2013-2014学年学校学期“创模”计划

第一篇：2013-2014学年学校学期“创模”计划

2018-2019学年第一学期金能小学

“创模”宣传教育活动计划

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校健康教育和环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，进一步增强师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创建绿色德育为主的校园文化建设，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里健康成长，在绿的世界里快乐求知。

二、总体目标

以“创模”主题教育为载体，不断优化育人环境，开展丰富的环保教育活动，进一步落实渗透环保知识，培养学生形成良好的环保意识和文明习惯。按照环境教育统一教材，开足上好环境教育课。

三、工作任务

1、认真开展“创模”宣传工作，组织开展形式多样的宣传活动，将创模工作融入到各项德育工作之中。通过国旗下讲话、班会课宣讲，做好创模宣传工作，开展以“小手拉大手—讲文明、树新风、讲卫生”、“与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境意识。

2、结合各类主题活动日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“洗手节”、“建卫日”和其它纪念日开展丰富多彩的环境保护宣传和教育活动。组织师生打扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学老师合作做好校园环境卫生。

3、认真开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校有固定的课时和兼职教师上课，保证每学年环境教育12课时以上，使环保教育教学更加规范严谨，不断提高环保教育课的教学质量，不断探索环境教育的有效途径和方法，把环境教育有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学科环境教育因素，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环保知识。

4、做好创模工作“五结合”，即将创模工作与巩固绿色学校成果有机结合，与学校校园文化建设结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教育活动，渗透环保理念，培养学生爱护环境的意识。

5、学校将利用春季良好时机，对学校现有花园中的植被、花卉进行翻土、施肥、灌溉，让这些植物能在校园内顺利成长，安排专人负责管理花园，修剪树木杂枝，我们呵护这些植物就好像在呵护我们的学生一样，让植物成长的同时美化绿化了校园环境，使校园充满生机和活力，为各教师办公室购买盆栽，装点办公室，为学生学习、教师工作创设优雅、整洁、舒适的校园环境和办公环境。

四、工作要求：

1、统一思想、提高认识。学校要充分认识创模活动的重大现实意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育工作任务落到实处。

2、加强领导、落实责任。学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到人，要建立创建工作长效机制，确保学校“创模”工作顺利进行。

3、静心组织、认真自查。学校要对“创模”工作静心组织、周密安排部署，明确目标任务，严格按照目标责任制进行自查考核，及时向教育局上报“创模”活动简报等。

曙光镇金能小学

2018.9.10

第二篇：2010年创模计划

中铁二十局子校 2010年创模工作计划

一、指导思想：

为了让全校师生充分认识到环境保护的重要性，认真领会“创环模”工作的精神实质，让全校师生投入到争创建“绿色学校”、学习环保知识、培养良好环保习惯的工作中来，确保活动的计划性、科学性和实效性，特制定本计划。

二、活动内容：

活动内容：活动分宣传教育、学习竞赛、实践体验、评优评先等四部分

三、具体安排：

（一）宣传教育

1、环保讲座：每月一次知识讲座，每学期一次环境保护知识竞赛；

2、环保宣传：1—6年级各班要在4月份刊出一期以环保为主题的黑板报；

3、环保签名活动：10月中旬学校将开展一次环保承诺签字活动，签名对象包括全校师生；

4、环保主题班会：四月班队课，各班要根据班级实际开展一次环保主题班会活动，活动主题为：“小手拉大手”献给城市美容师的心里话交流活动；要求有方案、有组织、有过程性资料（拍照，学生的作文或童谣，每班上交五份）

5、环保知识宣传实践活动：5月、11月份，五六年级学生将开展一次社区的环保大宣传，宣传的对象包括家长和社会各界，学校将通过发告家长书、宣传单等形式开展活动；

6、学校环保公约征集：征集学校环保公约，教师、学生均可，可以是一句话，也可以是一段话，学校评比之后将布置在校园的各个角落。

（二）学习竞赛

1、读一本环保书籍：全体同学要在活动月期间阅读各种环保书籍，班级要进行登记，学校也将向各位同学推荐学校内有的与环保有关的书籍；

2、画一幅环保画（现场赛）：比赛工具为电脑，可带参考资料，3-5年级每班3人，时间另行通知；

3、制作一件环保作品：比赛时间90分钟，材料、题材、体裁不限，由美术老师指导，班主任老师配合；

4、写一篇环保征文：3-6年级各班十月上交环保征文5篇，体裁、内容不限，字数500-1000字左右（可结合主题班会内容）；

（三）实践体验

1、环保公益活动：做一次环保社会公益活动，参与人员、时间另定；

2、环保调查（社团活动）：10月中旬将开展一次家庭环境调查，包括家庭环境、绿化、垃圾、能源节约等各方面；

3、做一件环保实事：全体同学要利用各种时间，至少做一件环保实事，可以是在校内、家中或社区，可以做的环保实事如向别人宣传环保、在家里开展节约行动、种一盆花、清理一次垃圾、制止一次有害环境的行为等等。

四、评优评先

1、校园十佳环保标兵评选

2、环保活动先进班级评选

中铁二十局子校

2010年3月

第三篇：2014创模实施方案计划

2014年龙井中学创“国家环境保护模范城市”实施方案 根据《仁怀市创建国家环境保护模范城市攻坚方案》精神、《仁怀市教育和技术科学局2014年工作要点》，为有计划、有步骤组织和落实“创模”的各项工作，以达到“创模”的要求结合我校实际，特拟定此方案。

一、指导思想

以科学发展观为指导，认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全会精神，按照《国家环境保护模范城市考核指标及其实施细则》要求，通过创绿色学校、普及环保知识、开展环保活动，引导我们全体师生关注环境问题，树立人类可持续发展的理念、热爱大自然、保护地球、保护家园的高尚情操和对环境负责的精神，使我校全体师生掌基本的环境科学知识，养成自觉保护环境的良好行为习惯，并通过老师带动学生，学生带动家庭和社会，为全市创建国家环境保护模范城市作出应有的贡献。

二、组织机构

为确保我们“创模”的工作有序的开展，收到实效，学校决定成立我校“创模”工作领导小组，便以统筹、指导、督促我校“创模”工作。

组长：穆仕亮

副组长：蒲清华陈子发

成员：彭升波母先均王德强唐恩强李邦禄涂学虎张秘端陈开铨及各班班主任

领导小组下设“创模”办公室在团委办公室，由陈子发同志负责具体日作，王德强负责教材的征订与课程的安排，陈欢同志负责资料收集整理归档和宣传工作。

三、工作思路

以“创模”主题教育为载体，与教育教学工作相结合，大力进行宣传教育，科普教育，并开展一系列活动，丰富学生的环保知识，增强学生环保意识的同时，进而使学生养成自觉保护环境，爱护环境的文明习惯。确保我校“创模”工作达到各项指示要求。

三、工作任务

1.按照教科基[2014]3号文件要求，完成2014环境教育教材的征订工作，确保我校学生人人都有教材，巩固环境教育普及成果。

2.落实主要工作途径，保障环境教学课时。合理安排教学课时，按要求开齐开足环境教育课程，确保每学期不低于6节。做到有教学计划、有备、有专题活动、有成绩测试。

3.继续加强环境保护的宣传教育。利用黑板报、宣传栏、校园广播、展板，标语等媒体，结合4.7世界卫生日、4.22世界气象日、3.22世界水日、5.31世界无烟日、6.5世界环境日等有关环保纪念日活动开展形式多样、内容丰富的宣传教育活动，在师生员工中宣传“创模”的目的和意义，宣传环境保护的重要性和必要性，进一步增强全体师生的环境保意识，形成“人人参与环保，处处争当模范”的校园文明新风，全方位营造“创模”氛围。

4.积极开展实活动

结合我校实际，组织学生开展植树栽花种草、节水、节能、小手拉大手、环保志愿者服务活动，组织学生清扫街道，捡拾白色垃圾，除四害等活动，开展对家乡的环境保护做好实践调查报告，结合《综合实践活动》课程的教学内容开展教育实践活动。

5.切实加强校园绿化美化，统筹校园文化建设和“绿色学校”创建工作。加大校园绿化资金投资，确保校园绿化面积达35%以上，积极开展“绿色学校”的复评工作。

6.建立健全我校垃圾的处置制度、意外事故防范措施、安全应急预案，工展节能环保工作，推广绿色保和消费方式，改善环境质量的各种工作学习和生活方式，切实搞好控烟工作。继续做好各校园清洁区、教室、各办公室、食堂、学生寝室卫生的检查评比工作。特别是学校食堂生熟分开、有防蝇、防尘罩，有消毒设施，厕所每周杀蛆一次。按照相关规定，做好实验室废旧物资处理、实验室废水排放、食堂油烟处置等工作。

8.做好“创模”档案资料的收集整理工作。做到资料齐全、内容科学，活动记录完整。

仁怀市龙井中学

2014年3月1日

四、2014年春创模工作周历安排表

第四篇：2013-2014学第二学期创模计划

仁怀市林阁小学

2013-2014学第二学期“创模”工作计划

根据仁怀市教育和科学技术局《关于进一步加强教科系统创建国家环境保护模范城市工作的通知》精神，结合学校实际，为了做好2013-2014学第二学期学校创模工作和学生环保教育工作，特制定2013-2014学第二学期学校“创模”宣传教育活动计划如下。

一、指导思想

深入贯彻落实科学发展观，积极、全面、准确、深入宣传“创模”活动的重大意义、总体要求和目标任务，以加强学校健康教育和环保教育为重点，不断改善和提升校园环境质量，进一步增强师生环保意识，养成良好的环保习惯，以创建绿色德育为主的校园文化建设，用环境来育人、用绿色来陶冶人，让学生在花的海洋里健康成长，在绿的世界里快乐求知。

二、总体目标

以“创模”主题教育为载体，不断优化育人环境，开展丰富的环保教育活动，进一步落实渗透环保知识，培养学生形成良好的环保意识和文明习惯。按照环境教育统一教材，开足上好环境教育课。

三、成立“创模”工作领导小组

“创模”工作领导小组

组长：赵月

副组长：穆娟 穆应科 穆贵炬

成员：其余教师及食堂工人

四、工作任务

1.认真开展“创模”宣传工作，组织开展形式多样的宣传活动，将创模工作融入到各项德育工作之中。通过国旗下讲话、班级板报、学校宣传栏、校园网站等载体，做好创模宣传工作，开展以“小手拉大手—讲文明、树新风、讲卫生”、“与创模同行”、“红领巾环保实践活动”、“我是环保小卫士”等为主题的手抄报比赛、班级板报评比、主题班队会等，倡导低碳生活，呵护生态家园，培养学生绿色文明的生活习惯和环境意识。确保学校师生“创模”知晓率达到100%，在办公场所、水龙头、电灯开关等处设置节能降耗提示语。

2.结合各类主题活动日，如“世界水日”、“世界地球日”、“世界环境日”、“洗手节”、“建卫日”“植树节”、“水日”和其它纪念日开展丰富多彩的环境保护宣传和教育活动。组织师生打扫周边地区卫生，清理垃圾死角，与家长合作做好家庭环境卫生，与同学老师合作做好校园环境卫生。

3.认真开设环境教育课程，将环境教育列入教学计划，学校有固定的课时和兼职教师上课，保证每学年环境教育12课时以上，使环保教育教学更加规范严谨，不断提高环保教育课的教学质量，不断探索环境教育的有效途径和方法，把环境教育有机渗透到教学的各项活动中去，充分利用各学科教学特点，强化、挖掘学科环境教育因素，让学生在学习科学文化知识的同时，学习环保知识。

4.做好创模工作“五结合”，即将创模工作与创建绿色学校成果有机结合，与学校校园文化建设结合，与学校学科教学结合，与学校德育工作结合，与少先队活动结合，通过开展丰富的教育活动，渗透环保理念，培养学生爱护环境的意识。

5.学校将利用两校合并，中学部开展大规模绿化的良好时机，对学校现有花园中的植被、花卉进行翻土、施肥、灌溉，让这些植物能在校园内顺利成长，安排专人负责管理花园，修剪树木杂枝，我们呵护这些植物就好像在呵护我们的学生一样，让植物成长的同时美化绿化了校园环境，使校园充满生机和活力，为各教师办公室购买盆栽，装点办公室，为学生学习、教师工作创设优雅、整洁、舒适的校园环境和办公环境。

6.做好“绿色学校”工作，争创绿色文明示范学校，要加强校园绿化工作，绿化率须达30％以上。

7.禁止污水直排，规划建设好学校垃圾箱、垃圾池，并及时清运处理垃圾。

五、工作要求：

1.统一思想、提高认识。学校要充分认识创模活动的重大现实意义和深远的历史意义，强化措施，全力以赴，全体教职工以高度负责的精神履行好职责，确保各项宣传教育工作任务落到实处。

2.加强领导、落实责任。学校将“创模”工作列入重要议事日程，实行校长总负责，明确责任，专人负责，要结合自身特点，把创建工作任务逐一分解落实到人，要建立创建工作长效机制，确保学校“创模”工作顺利进行。

3.静心组织、认真自查。学校要对“创模”工作静心组织、周密安排部署，明确目标任务，每季度召开专题会议研究学校“创模“工作，认真进行自查自改。

4.做好资料的收集、整理和归档工作，确保资料齐全，内容科学。

仁怀市林阁小学少先队

2014年3月1日

第五篇：学校创模工作简报

学校六五普法工作简报：

加强对外法制宣传

一是充分发挥广播、电视、报刊、网络等传媒的积极作用，大力开展公益性法制宣传教育。办好新闻媒体的法制宣传栏目，办好政府网站、商业网站和社区网络的法制频道。整合地方法制网络资源，提高法制宣传教育的覆盖面。

二是加强各类法制宣传阵地建设，多渠道增加投入，建立健全社区、农村法制宣传阵地，增加公共场所法制宣传教育设施，建立相对固定的法制宣传教育培训基地。

三是加强法制宣传教育的队伍建设。建立健全普法讲师团队伍、法制文艺队伍、法制宣传员队伍、法制宣传志愿者队伍，定期组织法制宣传骨干和联络员培训，使各支队伍的作用得到充分发挥，积极开展法制宣传教育活动。

四是围绕中心工作适时开展法律知识竞赛、咨询、演讲、文艺晚会等法制宣传教育活动。

五是善于发挥法制文艺的教育功能，组织开展法制文艺作品创作和评比，利用各种渠道推出一批法制文艺精品。

六是普法工作纳入地方经济社会发展规划，纳入各地方各部门各行业的目标管理责任制，纳入领导班子和领导干部目标责任考核。

七是建立健全普法奖惩制度，将普法工作与评先树优工作和工作目标考核挂钩，作为工作考评的重要内容。

八是将普法经费纳入财政预算，专款专用，并根据经济社会发展不断调高经费保障标准。

九是建立健全普法工作监督检查制度，围绕普法工作目标及时组织检查，抓好工作落实。

十是办好普法工作简报或刊物，及时反馈信息、积极开展普法依法治理工作的理论研究。建立全国普法教育工作数据库，做到制度完善，档案齐全，管理规范，资源共享。

“六五”普法将在广泛调研、科学论证、民主决策的基础上依法启动。普法教育作为依法治国的一项基础性工程，必然是一项艰巨和长期的任务，需要坚持不懈地抓下去。针对目前普法工作现状，新时期新形势下必须坚持以人为本，高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，全面贯彻落实党的十七大、十七届四中全会精神，认真贯彻落实中央经济工作会议、全国政法工作电视电话会议精神，全面总结 “五五”普法以来的成功经验，大力宣传和表彰先进典型事迹和人物，认真查找存在的问题和不足，按照科学发展观的要求，以思维创新为前提，以实践创新为基点，以机制创新为保障，在把握切入点、增强针对性、立足多元化上进行探索，寻求突破，切实把普法这项依法治国的基础性工作抓深抓实，推动“六五”普法的全面贯彻落实，为保增长、保民生、保稳定，服务经济社会发展，推进依法治国进程营造良好法治环境，并为经济社会全面协调可持续健康发展提供更加有力的法制宣传教育工作保障。

学校“六五”普法工作简报

加强对外法制宣传

团山子乡中心校