上海：推农民工子女学前教育和看护需求全覆盖

第一篇：上海：推农民工子女学前教育和看护需求全覆盖

上海：推农民工子女学前教育和看护需求全覆盖

【创新背景】

作为中国的特大城市，上海市遭遇日益严峻的农民工同住子女学前教育的问题。在农民工同住子女学前儿童政策方面，上海一直秉持“以政府为主体、多种资源共同办学”的基本原则，推出了一系列农民工子女学校的规范管理措施。2008年开始上海市教育委员会出台了《关于做好本市农民工同住子女学前教育工作的若干意见》，一些农民工同住子女集聚的区（县）推出了“民办公助农民工幼儿园”政策，颁布《区民办三级幼儿园和看护点管理暂行办法》，以规范看护点举办的基本条件和管理举措。政府希望通过这些举措，解决农民工同住子女的学前教育问题，采取实事求是的态度，将农民工儿童的“看护点”合法化并纳入管理和服务，以满足流动儿童有人看管的基本需求。

【具体实施】

2010年，上海提出“推进农民工子女学前教育和看护需求全覆盖”的目标，从实际出发，将流动儿童的“看护点”合法化并纳入管理和服务，以满足流动儿童有人看管的基本需求。

（一）看护点的基本要求

本办法所称看护点，是指接收郊区农村人口集中地区的适龄儿童10～50人的符合相关要求的看护场所（具体人数可根据当地实际适当放宽）。看护点的管理要求包括：园舍要求工作人员要求安全卫生要求

（二）对看护点的管理

看护点由所属街镇管理，并接受街道（镇）社区卫生服务中心的卫生指导。教育、卫生部门定期对看护点负责人及看护人员进行“看护点管理”、“儿童保育”、“卫生保健”、“急症救助”等内容的培训，不断提高看护质量。

（三）对看护点的监督

区县各街镇对符合条件的看护点加强监督，并定期开展检查。对检查不合格的看护点，责令限期改正，整改期间不得招收幼儿；对在一定期限内依然整改无效的，依法予以处理，并妥善安置看护对象；对看护质量较高的，给予表扬和支持。

（四）建立监管与退出机制 区县各街镇要会同教育、卫生、公安等部门对看护点定期实施检查，加强管理和监督，督促看护点做好安全、卫生工作。对安全、卫生工作不合格的看护点，要责令限期改正，整改期间不得招收幼儿；对在一定期限内依然达不到安全、卫生要求的，依法予以处理。对看护质量较高的看护点，要给予表扬和支持。

【实施效果】

（一）满足农民工家庭需要

“看护点”的发展应遵循非正规化与社区化的路径，坚持规模小、办学灵活的特点，以适应农民工子女流动性大、教育需求多样化的现实情况，并积极为社区0—3岁婴幼儿家庭提供早期保育与教育服务，以获得更广的发展空间。农民工同住子女的入园率较高，适龄儿童基本都进入学前教育机构，说明农民工同住子女学前教育体系从数量上基本能满足农民工同住子女学前教育的旺盛需求。

（二）促进学前教师专业发展水平

为保证看护质量，政府应制定准入标准，加强对“看护点”的审批与监管工作，同时负有责任努力提高看护人员的福利待遇，并为他们提供培训机会，提高其专业水平。针对短期内合格看护人员难以满足需求的现实情况，可以从儿童家长、已退休的幼儿园或小学教师，以及社区其他人员中选择身体等条件合适且有意愿为社区服务的志愿者，定期或不定期地参与到“看护点”的日常工作中。

（三）农民工家长对子女所在幼儿园整体较为满意

政府主导多元力量办学的农民工同住子女学前教育政策是具有成效的。正是由于这些学前教育机构获得了公共资源支持，他们的办学条件更为规范，教师资质以及教师流动性才更为理想，也更能够满足家长的“让孩子接受更好教育以及托管”的需求

【制度创新】

“学前儿童看护点”是以适龄农民工子女为主要招收对象，以保育为主兼顾教育的一种小规模托幼服务机构。作为我国城市化进程的产物，它是我国学前教育领域出现的一种新型组织形式，对我国学前教育公共服务体系的构建具有重要的补充与支持作用。

第二篇：农民工子女入学需5种证明

农民工子女入学需5种证明

2008-08-13 10:43:19来源：秦皇岛晚报本报讯（通讯员王雅俐记者唐晓辉）昨天，记者从海港区教育局了解到，今年我市海港区中小学招生时间确定为8 月17 日至22 日，农民工子女入学需出具5种证明，四川地震灾区正常适龄儿童入学将给予照顾。

据了解，今年海港区小学计划招生5770 人，中学计划招生7770 人。凡年满6周岁（2002年8月31 日前出生）的区内正常适龄儿童均可报名入学。中小学在招生过程中均不举行任何形式的测试。小学一年级按照“按时免试，就近入学，坚决禁止择校”的原则招生；中学一年级按照“划片招生，免试入学，公办学校坚决禁止择校”的原则招生。各校将严格按照计划招收本施教区新生入学，班容量小学坚决控制在45 人以内，中学坚决控制在50人以内。招生工作结束后，8月22日前发放入学通知书。

农民工子女由教育局统一安排入学，并出具5 种证明：（1）父母双方所在务工单位出具就业证明或劳动合同协议（经商人员出具工商行政部门颁发的营业执照和税务部门出具的税收证明）；（2）区公安部门签发的暂住证；（3）居住证明，如房屋租赁合同、购房协议等；（4）父母双方及子女的原籍户口证明；（5）流出地县级教育行政部门出具的转学证明，小学一年级需出示学籍所在地原指定就读学校开具的联系函，并加盖县级教育行政部门学籍管理章。（如遇特殊情况，转学证明或联系函不能及时开具的可在一个月之内补齐。）在海港区投资100 万元以上的域外投资者子女由教育局统一安排入学，同时出具以下证明：（1）营业执照及税务部门税收登记证；（2）区招商部门出具的投资者子女入学证明。

孤、残和享受低保的正常适龄儿童入学，按有关政策予以减免相关费用；四川地震灾区正常适龄儿童入学将给予照顾。

新乡农民工子女上学~~~注意啦！！(2011-06-14 17:02:27)转载▼

标签：卫滨区

教育主管部门

小学

子女入学

二十中

教育

随着我市城市规模的扩大，进城务工人员越来越多，为了进一步解决好他们的子女上学问题，我市近日出台的义务教育阶段招生政策当中专门针对这部分人群作了详细规定。市教育部门通过前期调查，目前已经确定了市区21所初中和25所小学一共49所公办学校作为接收进城务工农民随迁子女的指定学校，这些学校大都分布在进城务工人员居住相对集中的区域，进城务工人员可以到所居住地的教育主管部门和学校进行详细咨询，送子女选择最近的学校进行就读。这些学校已经作好了接收农民工子女入学的各项准备工作。具体招生的日期为：初中为6月8号到7月3号；小学为8月10号到8月25号结束。

初中指定学校有：

四中（十中北校区）、五中（铁路高级中学西校区）、外国语学校、七中、九中（二中西校区）、十一中、十二中、十三中、十六中（二十二中南校区）、十八中、二十中、开发区中学、二十三中、二十四中、二十七中、三十一中、三十二中、三十四中、三十五中、三十六中、洪门初中。

小学指定学校有：

二十中、三十一中、三十二中、第三实验学校；

红旗区的西街小学、平原小学、段村小学、劳动街小学；

卫滨区的新荷小学、化工路小学、胜利路小学、英才小学、回民小学；

牧野区的西干道小学、区实验小学、王村中心小学、杨岗小学、畅岗小学、牛村小学； 凤泉区的宝山路小学、耿黄一小、耿庄小学、潞王坟一小、大块一小；

开发区西台头小学。）

市教育局副局长王玉宇——（对于农民工子女 应该按照一定的程序 去办理一些手续 同城同待遇 不收取任何的择校费 不收取任何学费）

进城务工农民随迁子女入学凭原籍户口簿、父母身份证、现居住地派出所出具的居住证

明、父母任何一方的劳动合同或营业执照以及原籍所在地乡镇中心学校出具的外出就读证明，经现居住地所在区教育局审核认定后，按就近或相对就近原则，分配到指定学校就读。

根据市教育主管部门的要求，进城务工农民随迁子女入学后和本学校其他城市学生实行统一管理、统一编班、统一教学、统一安排活动，在评优奖励、入队入团、课外活动等方面与城市学生一视同仁。

第三篇：上海农民工子女教育问题状况调查问卷

上海农民工子女教育问题状况调查问卷

亲爱的学生朋友：

首先，感谢您接受我们的问卷调查。为分析上海市农民工子女教育状况并研究相应对策，我们组织了这次问卷调查。问卷中凡涉及到个人想法和意见的，均没有对错之分，您只需按您的真实情况和想法如实填写。谢谢您对我们的支持！

2012年 7月

填写说明：

1、本次问卷采取不记名方式，问卷中不作其他说明的都是单项选择题，请选择最符合您的实际情况或意愿的答案。

2、多向选择请根据题目具体要求填写。

3、未提供答案的空格处，请直接填写您的实际情况。

问卷部分

1、您的性别：A、男B、女

2、您的年龄段：A、10岁以下B、10—12岁 C、12—15岁D、15岁以上

3、您的年级：____________________________

4、籍贯：________________________________

5、您在这上学多久了？()

A、一年B、两年C、三年D、多于三年

6、您认为哪门课最难学：()

A、英语B、语文C、数学D、其他＿＿

7、您感到学习有困难吗：()

A、很困难B、有点难C、不难D、一点不难

8、您希望自己的学业能达到什么程度？()

A、小学毕业B、初中毕业C、高中毕业D、大学毕业

9、您们的学校基础设施怎样？()

A、比较齐全B、很简陋C、凑合10、您觉得学习有用吗？()

A、有用B、没用C、不知道

11、您的父母关心您的学习吗？()

A、非常关心B、从不关心C、有时关心

12、您放学后在家里能学习吗？()

A、能B、不能

13、上海的学校与家乡的学校比，您更喜欢哪个学校：()

A、上海B、家乡C、都不喜欢D、一样喜欢

14、上海学校的老师与家乡学校的老师相比，您认为哪里的老师教得好：()

A、上海B、家乡C、一样好D、都不好

15、您喜欢跟哪些地方的同学一起玩：()

A、老家来的同学B、其它省份来的同学C、上海本地的同学D、都一样喜欢

16、喜欢与上海本地的小朋友一起玩吗：()

A、喜欢B、一般C、不喜欢

若不喜欢，原因：______________________________________________________

17、家庭月收入：()

A、1000 元以下B、1000～3000 元C、3000 元以上D、不知道

18、家庭兄弟姐妹个数：()

A、无B、1 个C、2 个D、2 个以上

19、父亲或母亲的最高学历：()

A、小学及以下B、初中C、高中D、大专及以上

20、父母检查您的作业吗？()

A、经常检查B、偶尔检查C、从不检查

21、父母在节假日带您出去玩吗：()

A、经常B、偶尔C、从不

22、您在家干家务吗：()

A、经常干B、偶尔干C、从不干

最常干的家务(可多选)： A、洗碗B、做饭C、拖地D、洗衣服E、带弟妹 F、其他_________

23、上海与家乡比，您更喜欢哪个地方：()

A、上海B、家乡C、都不喜欢D、一样喜欢

24、喜欢在上海生活吗：()

A、喜欢B、一般C、不喜欢

25、毕业后最想去的地方：()

A、留在上海B、回老家C、其它城市

26、您对于自己的生活、学习等方面有什么感想？

__________________________________________________________________________________________________________________________________________ 占用您宝贵的时间，我们再次感谢您的配合！祝您学习进步，身体健康！

第四篇：上海高考现满分作文 聚焦农民工子女生存状态

他们

在城市的尽头，没有繁华的街市，闪亮的霓虹；在城市的尽头，只有破旧的棚户区，有饱经生活风霜的生命；在城市的尽头，有他们这样一群人。让我怎样称呼他们？外来务工人员子女？农民子弟？亦或是农民工二代？不，我不想用这些冰冷的名字称呼他们，我多想叫着他们带着泥土气的乳名，拉着他们的小手，走近他们的生活……

他们从小生长在故乡的青山绿水中，纯洁的灵魂在田野里抽穗拔节。在山野的风中，他们奔跑着，憧憬着。风从田野中吹过，吹进了城市，为了生计，为了未来，他们跟从父母来到了城市，在城市的尽头扎下了根。于是习惯了青山绿水的双眸第一次触碰到了高楼大厦、车水马龙。他们不知道怎样穿过六车道的马路，小小的手指怎么也数不清写字楼的层数。繁华的现代文明不曾给他们带来任何快乐，这一次，却在心上烙下了深深的痕迹。

他们背起书包，小心翼翼地融入城市的生活。可是却在“城市人”异样的眼光中，第一次明白了户口与暂住证的区别。他们都是父母心头的宝啊！却过早地承担了不属于这个年龄的负担。

放学回家，他们做好简单的晚饭，父母还在工地或菜场上劳作；午夜醒来，泪眼中城里的星空没有家乡的明亮；悄悄许愿，希望明天他们的打工子弟小学不会因交不出电费而被查封……

然而，在他们日益长高的身体上，我看到了他们的成长。记得一位记者问一个打工子弟学校的孩子，学成后是否会回到家乡时，小姑娘毫不犹豫地说：当然，一定回去！那一刻，我差点落下泪来，为他们的成长。

记得那年春晚他们稚气的宣言：“我们的学校很小，但我们的成绩不差”、“我们不和城里的孩子比爸爸。北京的2008，也是我们的2008！”他们逐渐成熟，告别昨天的羞怯，开始迎接新的一天。

虽然，他们还在为不多的学费而苦恼；虽然，学校还是交不上水电费；虽然，还有好多体制还不够完善……虽然有好多个“虽然”，但是，只有一个“但是”就足够了，已经有好多视线转向他们，他们正在茁壮地成长。

太阳从地平线上升起，照亮了城市的尽头，照亮了他们的生活。他们，终将会成为我们。

这篇文章描写作者对农民工子女的观察、关爱，字里行间流露出作者的社会责任意识感，获得所有阅卷老师的一致好评，并再次赢得高考作文70分的满分。“高考作文优秀作文就是要求文章有一定的思想深度，作者能将自己的真情实感用朴实的文字表达出来，不需要任何包装。今年出现的高考满分作文的立意非常好，角度新颖，文字间还透露出作文有很强的社会责任感。”一位参加本次阅卷的教师告诉记者，这篇作文之所以得到满分，最重要的原因还是考生写出了真情实感，引发了阅卷者内心的共鸣。具体来说，首先，作文将民工子女的生存状态很真实地描绘出来，从农村到城市经历的不自然、不适应，再到他们心态的逐渐成熟，让人感受到一个真实存在的群体；其次，作文的文字很流畅，可以看出考生具有一定的阅读积累，但是并无炫耀，恰如其分地表现了自己的情感和视野，文字和主题很匹配；第三，总体上看作文表达了作者对同龄人的同情、关注和企盼，言为心声，也正是作文题目要求的体现；第四，这篇文章的描写非常细腻，“小小的手指怎么也数不清写字楼的层数”；最后，文章关键还写出农民工子女的变化，文章的结尾写得非常好：“他们，终将会成为我们”，考生没有一味抱怨，写出了变化和希望。“和往年不同的是，今年考生写作的面非常广泛，这说明很多学生的观察力提高了。”这位教师告诉记者，今年有不少考生将视线投向了民工、乞丐、三校生等弱势群体，从作文看并不是他们临时应景之作，而是他们平时就对生活有所思考的体现。有一篇写身边的弱势群体——三校生的作文也得了高分，考生不仅写出作为中学生自己曾经对他们做过调查，通过真实的案例来证明帮助这个群体的必要性，还呼吁社会应给予他们更多关注，“这也让我们这些阅卷者体会到，90后并不像我们想象中的那么冷漠，他们对他人和社会的认识也许还不够成熟，但是饱含可贵的悲悯和真诚，这是很可喜的。作文也能把这种感情揉入，就一定能获得高分。”上海市教育考试院分析今年的作文题目《他们》时指出，题目引导考生走出个体和小我，学会关注他人，学会多元视野关注社会。“他们”一题，其开放性落实在题材、体裁、思想等多个层面上。就题材而言，如果考生是记叙生活中的人物，就可以选取任何一个群体，展开叙述描写。这位考生小小年纪，将视角转向同龄人——民工子女，作文在客观描述、合理想象之中又饱含真情实感，不愧为上乘之作。

第五篇：万名农民工子女参加上海中职校招生考试

万名农民工子女参加上海中职校招生考试

《 人民日报 》 2013 年 6 月 17 日 11 版

上海中职校连续5年逐步扩大对农民工子女开放招生。这个周末，超过万名在沪外来务工人员随迁子女参加了上海的中职学校招生入学考试。

2013年上海初中毕业统一学业考试于6月15日、16日进行。除了8.06万名户籍及符合本地普通高中报名条件的考生外，还有1.05万名在沪外来务工人员随迁子女借用上海的学业考试试卷参加中职学校招生入学考试。

根据教育部门发布的招生计划，2013年，上海共有65所中职校、600多个专业方向面向在沪外来务工人员随迁子女招生，招生计划人数在1万名左右，纳入本市中职校外省市招生计划。其中，有26所学校、30个专业开放中高职贯通教育模式招生，计划招生人数213名。

据介绍，为满足外来务工人员随迁子女完成义务教育后在本地升学的需要，上海自2008年起对随迁子女逐步开放中职校招生。2008年，首批32所全日制普通中等职业学校试行招收在沪外来务工人员子女，当年共录取了1200人。两年后，招收人数升至4200余人，招生学校扩大到50所，招生专业202个。到2012年，面向农民工子女的中职校计划招生人数已扩大到8000名，且不再对专业作出限定，而由招生学校自主设置招生专业。更值得关注的是，随迁子女也可报考上海部分中职校试行的中高职贯通相关专业，在一定意义上，此举是对以户籍为基础进行的现行高考制度的悄然突破。

据了解，2012学年，已有53.8万在沪外来务工人员子女实现了以公办学校为主的免费义务教育。而一项调查显示，初中毕业后在上海继续就读，是外来务工人员及其子女的主要期望。