2015年靖师附小校园安全自查报告

第一篇：2015年靖师附小校园安全自查报告

靖师附小安全工作自查报告

开展平安校园建设，是保护学生安全、维护学校稳定和促进教育事业改革发展的前提和保障。学校学生安全涉及千家万户，关系社会稳定。我校一贯本着全力为学生安全筑起一道牢固防线的原则，努力为学生提供一个安全健康的学习成长环境。为了把我校安全管理工作落到实处，积极创建平安校园，确保师生身心健康，我校重点做了以下工作：

一、成立安全管理领导机构，健全校园安全工作网络。

为了切实加强对安全工作的领导，我校成立了安全管理领导小组，以校长为安全管理领导小组组长；分管副校长为副组长；学校中层负责人、各班班主任为组员。组长作为校园安全工作第一责任人切实负起责任，其他人员各负其责、工作到位。把安全责任工作层层分解，落实到人。切实抓好安全管理工作，做到有计划有步骤地开展工作。学校建立起党群组织（党支部、少工委、工会、妇委会）和行政部门（校委会、政教处、总务处）相结合、领导教师全员参与、以责任制为核心的校园安全工作网络。

二、层层签订安全责任书，明确职责，落实责任制。

学校按照“谁主管、谁负责，谁在岗、谁负责”的要求，在学校政教处、总务处的组织安排下，让全体教职工都承担起校园安全管理和教育的责任。我校每年度各部门都与学校之间签订安全责任书，各班主任和科任教师也与学校签订了教学工作安全责任书，并把教职工履行安全管理和教育责任的情况纳入到常规检查和年度考 1

核内容当中，纳入教师绩效工资考核内容中，记入“师德档案”，制定目标管理细则，对照落实安全工作。

三、齐抓共管，时时处处强化安全工作。

1、值班领导、值班教师协同门卫人员、班主任强化学生安全工作。

值班领导每天早晨、中午按作息时间提前半小时到校，负责在校门口和门卫人员一起执勤，密切注意学生的动向，加强安全管理，防止学生随意离开校区，到外面玩耍，防止闲杂人员进入校园寻衅闹事；中午、下午放学时间负责协同班主任一起组织学生站好路队，按顺序走出校园。值班教师在早操、课间、课间操、学生集会时间协同班主任于楼梯口、楼道监督疏导学生，对在走廊玩耍、打闹、滑楼梯的同学坚决制止，确保学生安全有序出入楼道。政教处、少工委分楼层承包管理，发现问题及时利用早操、课间操时间面对所在楼层年级学生进行安全教育讲话。

2、任课教师协同班主任强化班级安全教育、安全管理工作。

学校通过组织学习使班主任、任课教师充分明确自己在学生安全管理和教育方面的职责，全员参与安全工作。全体教师开展了“一人一分钟”行为习惯帮扶教育活动，此项活动增强了师生的安全意识，纠正了学生的不良习惯，教育效果显著。班主任制定出本班的安全公约，并经常开展安全教育，做到“安全”二字天天讲，增强学生的安全意识，培养学生良好的安全习惯。同时经常开展班级安全检查工作，对危及安全的做法及时批评和制止，使公约落实到学 2

生日常活动中去。

3、学生干部协助老师管理学生，开展安全工作。

学校每天安排四名学生在校门口协助值班领导一起进行学生上学、放学的安全管理工作，安排十二名执勤学生分别在各楼层楼梯口协助楼道值班教师进行学生上下楼梯监督检查工作，安排队干部深入班级检查课间安全、学生纪律、教室卫生等情况，及时汇总检查结果，在校园广播中予以公布，提醒学生时时处处安全第一。

4、政教处、少工委开展安全检查评比活动，促进班队安全工作。部门定期检查评比，表扬先进班级，鞭策后进班级。发现安全方面的隐患，及时通报，告诫全体师生，保证学校师生安全，维护教育教学工作正常运行。

四、严格执行安全工作的各项制度、标准和规范，切实加强学校日常安全管理工作。

1、加强校园各类建筑，水、电、暖等基本设施，各类教学设施的安全监管，及时排查安全隐患，坚决杜绝因建筑和设施修建不规范或损坏造成的安全事故。学校定期将检查结果和安全隐患排查上报上级部门。

2、坚持预防为主、防消结合的原则，抓好校园消防安全工作。各类建筑按规定配置了消防设施和器材，并定期组织检查、维修、更新，确保消防设施、器材和标志完好有效，疏散通道、安全出口畅通。不定期对教师进行消防知识宣传和消防器材的使用培训。

3、做好学生集体活动的安全防范工作，切实落实学生集体活动 3

安全责任制。坚持“谁组织，谁负责；谁批准，谁负责”的原则，让责任落实到位。

4、加强教职工队伍的教育和管理，促进校园安全工作的落实。不断加强对教职工的职业道德、职业纪律教育和法律教育，坚决杜绝体罚及变相体罚学生的行为，防范和避免学校内部人员侵害学生、儿童的事件发生。进一步加大安全宣传教育的力度，提高师生员工的安全素质。

5、以创建“平安文明学校”、“交通安全学校”活动和安全教育日、防震减灾日、安全教育活动周为载体强化安全教育。学校要求教师利用班会课、品德课等深入开展安全教育，将消防、交通、饮食卫生、治安等安全知识贯穿到教学中去。学校政教处、少工委结合环境、季节、疫情等实际情况，利用周一晨会、校园广播、班级板报、班会队会、专题讲座、印发资料等形式，对学生进行防电、防火、防食物中毒、防煤气中毒、防传染病、防溺水、防交通事故、防汛、防震等多方面的教育。

6、学校重视加强法制教育、心理健康教育和德育工作，全面提高学生素质。坚持法制教育进校园、进课堂，增强学生的法制观念。重视学生心理健康教育，教育学生保持健康的心态，帮助学生克服心理障碍，防止意外事故发生。加强德育工作，从各方面关心学生的健康成长，耐心细致地做好后进生的转化工作。积极调解和减少各类校园纠纷，杜绝校园暴力，避免意外伤害的发生。

7、学校安装了电子监控录像设备，八个摄像探头覆盖整个校园，4

加强了安全设施硬件建设，并配备有门卫保安人员两名。

8、学校在校门口、楼道、操场等学生相对集中活动地段设立醒目安全警示标语牌，用于规范学生行为，进行安全知识宣传教育活动。

五、组织开展各类全校性安全主题教育，对学生进行安全教育。

我校每一学期适时举行“安全撤离应急演练”活动、邀请县交警大队的警官给全体师生做“交通安全知识讲座”、聘请法制副校长并做“法制教育讲座”、邀请医院医生来我校做“疾病防控知识讲座”、组织学生观看“禁毒教育图片”、“交通安全教育图片”、“校园安全教育图片”等一系列活动，收到了良好的教育效果。

六、主动协调，营造校园及校园周边的安全环境。学校为配合政府净化校园周边环境，做了以下工作；

1、集中整治校园及周边治安秩序。依靠公安部门，严厉打击各类涉及违法犯罪活动，请求上级部门，在交通拥挤路段、治安问题突出地段和校园周边要增加执勤点，增加巡逻力，防止伤害师生的校园暴力案件发生。

2、集中整治校园及周边文化环境。配合工商、公安部门，清理整治学校周边的文化环境；坚决取缔非法网吧、电子游戏室、录像室、音像报刊出租点；在学生中组织开展“清理小书包、拒绝不良口袋书”活动，坚决禁止不良或有害读物在青少年学生中传播；加强校园网监管，及时删除和封堵互联网上有害信息。

3、集中整治校园及周边交通秩序。学校配合公安部门维护学校周边交通秩序，健全交通安全设备和警示牌。联系县交警大队的交警在学生放学的交通高峰时段，在两个巷口执勤，疏导来往车辆，防止安全事故。学校还给每班同学配发了“小黄帽”，每班将不同回家方向的同学分为六个小组，每组选一名“交通管理员”。每个“管理员”都带着小黄帽，进行小组交通管理工作，有效的维护了交通秩序，保护了学生的人生安全。

4、集中整治影响师生安全的食品卫生。学校大力开展爱国卫生运动，加强学校卫生保健工作，积极开展健康教育和健康促进工作，为防止呼吸道、消化道等传染病的发生、传播和蔓延，坚持做好班级晨检登记、晨检报告、消毒通风等工作，做好学生常见病的预防工作。依靠工商、卫生部门清理和取缔学校周边的游商摊贩，清理和整治学校及周边的饮食场所。加大对学校门市部、食品卫生检查力度。学校加强食品管理和安全保卫工作，确保师生食品卫生安全，防止食物中毒发生。

5、化解校内外各种不安全因素。学校积极开展思想教育和心理疏导，及时排查和分析师生在教育、教学、生活等方面的矛盾，及时发现师生思想上的问题。学校完善处置突发事件预案，加力提高处置突发事件的能力和工作水平。对影响稳定的苗头和事端及突发事件，及时疏导、及时处理，防止矛盾激化和事态扩大。

6、加强对校外人员进入校园的管理。凡来我校的人员，一律要在校门口进行登记，经门卫保安允许方可进校。家长如果要找教师，6

首先必须打电话，提前联系，征得教师同意后，再在门卫室接待。这些制度的设立，严密地防范了侵害学生人身财产安全的恶性事件发生。

七、存在的问题。

1.消防通道不畅。学校主要出口，隍庙巷和皇庙四道巷巷道狭窄，面向学生的商店密布，商贩占道经营，违章停车，导致消防通道不畅。虽然交警队在巷道设置了禁停标志，城建局也加强了管理，但目前还没有完全解决巷道狭窄、占道经营，违章停车问题，存在消防安全隐患。

2.消防水压不足，水量不够。由于隍庙巷自来水管小，住户多，学校内部自来水水压不足，水量不够，不能满足教学楼消防用水要求。

3.学校锅炉房已经多年未用。由于年久失修，锅炉锈蚀严重，申在外面的烟囱存在较大的安全隐患，急需拆除。

4.学校教学楼后面的彩钢活动板房不符合消防安全标注，亟待拆除。

5.学校西面看台，墙体开裂，地基下陷，属于C级危房，存在安全隐患，需要拆除。

总之，学校安全工作无小事，必须加强管理，从严落实。我们将牢固树立“珍爱生命、安全第一”的思想，继续把师生的安全放在工作的首要位置，始终保持高度的警惕性，做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈，全力确保校园平安、师生安全。

甘肃靖远师范附属小学 2015年5月14日

第二篇：附小学校校园配套设施自查报告

附小学校校园配套设施自查报告

一、学校概况

我校现有在校生1415名，其中专任教师50名，开设班级20个，校园占地面积13674平方米。近年来，上级主管部门、学校一直把改善办学条件、优化育人环境作为普及义务教育奠基工程来抓。现结合学校实际，将校园配套设施自查结果报告如下：

二、自查情况

学校现有运动场地一块，内设篮球架2付并安装使用，排球场、羽毛球场合计1片，室外乒乓桌3张，单杠一组，总面积约2200平方米，能满足学生的日常教学及活动需要。同时配备了体育器材室，制定了相关的制度。

三、不足与反思

1、学校运动场面积小，档次不高，有待改进。

2、无100米直跑道，有待建设。

3、体育器材较少，需要进一步添置。

4、体育器材使用毁损率较高，需要加强对孩子的教育。

总之，我校的校园配套设施不甚完善，离上级要求还有较大差距。

今后，我们将各司其责，各尽所能，尽一切努力完善我校的配套设施。

阜阳市附小学校

校 园 配 套 设 施 自 查 报 告

第三篇：大靖干新小学校园安全和周边环境整治自查报告

干新小学校园安全和整治自查报告

学校的安全及校园周边安全工作事关社会的稳定与发展，是提高学校教育教学质量的前提和保证。本期开学以来，我校的各项安全工作已按上级部门下发的有关文件精神和常规要求进行了部署，制订出各项安全管理制度、成立了安全工作领导小组和校园周边环境整治工作领导小组，与全体教职工签订了责任书。按照有关文件要求，我们组织校园周边环境整治工作小组，对学校和周边环境进行了全面自查，现将自查情况报告如下：

一、加强领导，提高认识，确保校园一方平安。

1、学校召开校园安全工作人员专题会议，传达文件精神，成立校园安全隐患排查治理专项行动领导组，以确定校园安全隐患排查对象，明确排查人员，排除安全隐患。

2、学校成立了以校长为组长，班主任成员安全工作领导小组，每月对学校的消防、疏散通道、电路、电器、等及校园周边环境进行了一次安全大排查。

3、召开班主任会议，让班主任充分参与到校园安全隐患排查治理专项活动中来，利用班会、专栏向学生广泛宣传校园安全，交通安全常识。

4、进一步明确责任，签订责任书。

5、进一步明确职责，合理分工，让各种安全隐患减小到最低程度。

二、科学安排，周密部署，切实做好整治工作。

1、教育学生不吃垃圾食品；同时加强管理，严禁学生私自外出。

2、学生上（放）学时，为了学生的人身安全，学校要求学生放学离校都要排路队，实行“值日教师路队护送”交家长手中的管理办法。

3、针对地震等自然灾害发生，我校每学期都举行防震安全逃生演练活动。这些安全演练活动的开展，学校都是根据安全工作计划，制订安全演练应急预案，确保安全演练活动顺利地开展，提高了师生防范突发灾害的应急和自救能力，确保师生生命安全。

三、取得成绩

学校在过去的一年内无任何安全事故，学校教职工思想政治稳定，师生员工对校园治安的满意度高。

四、安全隐患及整改

学生上（放）学时，路队不好。班主任积极监督治理好。

大靖干新小学

2016.12.6

第四篇：界师附小六年级

界师附小六年级(8)班班主任工作总结

六年级学生已经圆满完成小学生活，顺利毕业。现在坐下来回顾这半年来的工作，又想起了九十多张那熟悉的面孔，心中久久不能平静，充满了难忘与不舍，以前，这些孩子是我生活的一部分，今后他们将成为我生命的一部分，是我永久的牵挂与期待。作为班主任,每天面对的,是九十多双渴求知识的眼睛,每天接触的,是九十多颗等待滋润的心灵.如何让这一双双的眼睛充满智慧之光怎样使这一颗颗心灵健康成长这不仅需要班主任具有强烈的事业心,责任感,更需要班主任具备一定的组织管理能力.下面结合自己的工作实际,谈一谈做班主任工作的一些体会.1、发挥自身表率作用.小学生,对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感.班主任的自身素质,道德修养,班主任的一言一行,一举一动,无形之中会成为全班几十个孩子的榜样.因此,我在工作中爱岗敬业,严守职业道德,以爱润其心,以言导其行,用爱心去滋润学生,用语言去感化学生,教给学生做人的道理,增强学生前进的动力.“其身正,不令而行.其身不正,虽令不从.”在班级工作中要求学生做到的,我往往率先垂范.每次在学校的劳动中,我总是与学生们一起干活.带动了学生们劳动的积极性,保质保量完成学校交给的每一项任务.2、建立一个良好的,科学规范的班级制度,即班规.对学生的管理,如果仅靠师生间的个人感情,则易造成管理上的放纵及随意.因此,开学之初我就制定一个科学规范切实可行的班规.而且充分发挥学生干部的作用.利用班规对学生进行考核,每周一总结,对于优胜者进行奖励.这大大激发了学生学习的热情,同时也制约了思想差的学生的一些行为,使他们屏弃自身的不良习惯.3、及时开好班会课.班会课是对学生进行思想教育的一条行之有效的途径,所以我及时抓好每周一的班会课时间,对学生进行教育.在上班会课之前,我都认真分析班级上一周班级表现，对上一周表现好的进行表扬，对路队、自习、室内外卫生、眼保健操、听课、作业等方面存在的问题及时提醒, 每一项工作都有专人负责，在下一周班会上要分别总结，做到事事有人管，每周必总结。

4、不辞劳苦做好学生的家访工作.促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助.因此,每学期的班级工作中我都有目的,有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合.本学期由于少数学生不听话,我便充分利用家长的力量来协助自己的工作,每次家访时我都向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习,纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助.这样教师和家长密切联系,共同教育学生 ,有效地促进了学生的全面发展.忙的时候我便利用打电话,开家长会的形式与家长取得沟通, 由于我的不断教育,使学生在行为上受到一定的约束,有的学生对我说:“老师这学期你怎么这么严哪 ”我笑着说:“严就是对你们的爱”,其实我的心理有很大的压力,自己的学生自己怎么能不了解呢 他们太淘气,如果我这个班主任稍一放松,那不知会是什么后果,我害怕他们同以往的毕业生一样,所以自己宁愿把在校的所有时间都用在他们身上,自己的工作回家去做.只希望自己用爱心去感化每一个学生.5、耐心细致做好后进生的转化工作

有人曾说过,一个班级的后进生占班级总数的百分之几或更多为百分之十几,如果放弃了对后进生的教育,对集体而言,集体的希望才失去了百分之几,而对于一个家庭而言,每一个后进生是家庭希望的百分之百,如果这个家庭失掉了这个希望,就等于家庭的希望百分之百地破灭了.这样的说法很有道理,这样就给我们教育工作者提出了一个严峻的挑战,为了挽救一个后进生,为了找回一个家庭的希望;为了挽救一个集体,找回众多家庭的希望,我们怎么办知难而进!决不放弃任何一个学生,决不放弃任何一个集体,是每个教育者的信念,也是我的信念.若要变后进为先进必先寻找到一条行之有效的途径.六年的班主任经验告诉我:在教育影响后进生的过程中,师生之间往往会产生心理上的碰撞,对小学生来说,身心都在成长,应该先取学生的最佳接受点去教育学生,以情激情,以情励人,施之以爱,拉其进步,贵在扶持,长抓不懈.6、积极参加各种活动，成果丰硕

本学期我们班积极参加学校和上级举行的各种活动，获得了优异的成绩。在2017年春季作文大世界征文活动中，六（8）班学生马翔获特等奖，作品在作文大世界上发表。在界首市电力杯征文比赛中，六（8）班马翔、张化喆，分别获一、二等奖。在阜阳市小学生演讲比赛中，六（8）班孙与同获第一名，在界首市小学生“百年追梦 全面小康”讲故事比赛中，六（8）张化喆获三等奖，在界首市硬笔书法比赛中，、六（8）孙与同获一等奖，张欣桐获二等奖，在界首市软笔书法比赛中，六（8）班郭佳豪、刘锦程二等奖。

2017.7

第五篇：2013：校园安全自查报告

塘沽善门口小学2013年社会治安综合治理

工作自查报告

2013年12月30日

为了贯彻落实塘沽教育局《关于对2013社会治安综合治理工作进行检查考核暨评比的通知》文件精神，进一步提高我校安全工作水平，保障广大师生的生命和财产安全，保证学生健康成长的良好环境，构建平安和谐校园，维护社会稳定，我校按照上级的统一部署，在全校范围内开展安全整治行动，认真自查整改。现将有关的情况汇报如下：

一、校园安全工作的总体开展情况：

（一）学校重视，成立安全工作组织机构

学校领导将安全工作作为学校管理的重中之重来抓，形成了党支部总揽全局、统一协调，各部门密切配合的工作格局，形成群防群治、齐抓共管的工作合力。实行校长负总责，副校长具体负责，中层领导人人分管的安全工作网络管理机制，成立了安全工作领导小组，完善学校安全组织机构，负责学校日常安全工作。

学校安全工作领导小组：

组 长：潘桂喜（书记、校长）——全面负责学校安全工作； 副组长：田福来（副校长）——具体负责校园安全工作； 组 员：各中层干部、各班主任——负责消防、用水、用电，卫生、交通及学校教育教学活动过程中的安全细节工作。

（二）制度保证，建立安全工作保障机制

为进一步做好安全教育工作，加强对安全教育工作的领导，学校实行安全工作目标责任制，规范日常管理；建立健全突发事件处置工作预警预案机制；制定各种管理制度及安全保卫工作制度；严格落实行值勤制度，经常性的进行安全工作检查，以形成有效的领导、管理、监督、检查机制。建立健全学校安全工作规章制度，制定了各类防范、应急等制度。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理措施，制定门卫值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查等规章制度。

（三）宣传教育，提高学生安全防范意识

加强学生的安全管理，关键是提高学生的安全防范意识。确定安全宣传教育内容，我校经常围绕“校园安全”“交通安全”、“饮食安全”、“防火防水防电安全”、“防疾病传染”、“防煤气中毒”、“防震”等开展宣传教育工作。

利用国旗下讲话、主题班会、集会、红领巾广播站、安全防范演练、观看影视资料、橱窗专栏、悬挂条幅等开展形式多样的安全教育活动，对学生进行提高安全防范意识教育。并通过印发《告家长书》和利用家长会来增强家长的安全意识，使家长配合学校作好学生的安全教育工作。

（四）周密安排，认真落实，切实做好安全工作。

1、签订目标责任书，实行层层安全责任追究制，每学期，校长与分管副校长、班主任、任课教师签订《学生安全责任书》，明确职责，提高责任人的安全责任意识。

2、注重值勤检查和监督指导。每天值勤领导、值日教师及学校的红领巾监督员不间断地巡查，维持课间秩序，指导学生行为，对发现的问题及时处理，将安全隐患消灭在萌芽状态。

3、学校门口道路、车辆嘈杂，学生往返途中存在交通安全隐患，为了学生的人身安全，学校实行“班主任护送”的安全管理措施，每天都安排学校值勤领导、值日教师、红领巾监督员和校保安一起在校门口值班，疏导车辆、人流，维持秩序，护送学生过马路。

4、学校每月组织人员对校园周边、教室、楼道、消防设施设备、输电线路、实验仪器、多媒体设备等教育教学设备及学生活动场所进行全面排查，杜绝安全隐患。

5、针对地震等自然灾害发生以及学校教学楼突发火灾等紧急情况，我校每学期举行安全逃生演练活动，做到在发生紧急情况时，能有序迅速的引导学生安全疏散，提高师生的防范自救能力，确保师生生命安全。

6、加强日常行为规范的养成教育，培养学生养成良好的行为习惯。如为防止学生上下楼道发生安踩踏事件，学校要求学生上下楼梯要靠右行，并在楼梯台阶上画线，帮助学生形成习惯。

7、教导处负责加强教育教学安全教育。对教育教学中危险性游戏、体育活动等因管理不善可能引起的事故隐患，以及学生擅自中途离开教室、学校可能引起的事故隐患，进行调查，加强管理。体育教师，坚持每节课向学生讲明活动时要注意的安全事项，让学生在教师的指导下进行活动，并且不准脱离教师的视线。

8、针对常见病、流行疾病，学校积极做好预防工作，成立了流行疾病防治工作领导小组，制定疾病预防预案，平时宣教结合，教育学生养成良好卫生习惯；加强值勤检查，发现疫情，及时上报。

二、自查情况

在自查整改阶段，我们对学校的安全管理的制度建设，安全教育和安全管理这三个方面进行认真自查，对消防设施、供电设施、用电线路、防盗设施、实验用品、多媒体设备、体育设施及校舍等进行了一次全面排查整治，力争不留死角，消除隐患。根据《塘沽中小学幼儿园安全管理考核评估标准》进行了自我诊断，总结了取得的成绩和经验，同时也发现了存在的问题，便于我们今后更好地开展工作。

三、校园安全存在的主要不足

1、交通安全方面：学校大门面对主要交通干线（于庄子路），路面狭窄、车多，中午和下午学生放学时路口拥挤，造成学生出入不畅，存在交通安全隐患。

2、办学条件方面：教学设施老化，如日光灯、用电线路、用水管道，体育器材等。

3、校园周边环境：有一些流动小摊贩在上学、放学高峰时段到学校附近路口（50米外）销售小零食，既不卫生，也造成路面拥挤。

4、综合治理方面：西部新城改造工程已接近完毕，学校周边拆迁工程基本结束，但仍有部分民房有流动人口居住，成份复杂，治安环境较差。

四、整改措施

1、进一步加大安全教育力度，严格执行教师值勤制度，按时迎送学生，避免发生意外。在值班期间，加强校园巡查，尽量避免学生寻衅滋事等现象发生。

2、我们将继续加强以交通安全为重点的安全教育与管理。

3、加强与家长的联系，提高交通安全教育的实效性。总之，“安全第一”是我校建设和谐校园的基础。今后，我们将继续努力工作，建立维护校园安全稳定的长效机制，确保师生安全和学校稳定，促进教育事业持续、快速、健康、协调发展。

塘沽善门口小学

2013.12.30