校园体育活动工作自查报告

第一篇：校园体育活动工作自查报告

扬州大学附属中学东部分校

关于切实保证学生每天一小时校园体育活动工作的自查报告

扬州市/县/区教育局、政府教育督导室：

根据省教育厅办公室、省政府教育督导团办公室《关于开展普通高中切实保证学生每天一小时校园体育活动专项督导的通知》（苏教办督〔2012〕2号）精神，我校对照督导内容要求，认真开展了切实保证学生每天一小时校园体育活动工作的自查工作。现报告如下:

一、工作回顾

1.硬件设施符合要求

学校有标准400米塑胶跑到田径运动场一片，场内设有足球场，另有塑胶篮球场6个，乒乓球台12个，能够完成学校开展的一系列体育活动。

学校共有8名体育教师，教师结构合理，满足学校体育教学工作的需要。我校体育教师热爱本职工作、进取心和较强的体育工作能力，教研组团结协作，互帮互学，教研气氛浓，每周组织一次全组的教研活动。通过教研活动，教师的教学能力与教学素质得到了提高。

2.开足、开好各项体育课程与活动

1）制度健全：我校自2004年建校以来，本着“健康第一”的指导思想，切实抓好体育教学工作，确立“以生为本”的体育教学目标，以全面提高学生身体素质为宗旨，按课程标准开齐、开足体育课程和课间操，包括：全校每个班级每周设体育与健康课2节，体育活动课2节；早晨，住宿生进行集体的早锻炼活动；每天上午第二节课后有全校性跑操活动，下午第二节课后有全校性的广播操（武术操）活动；每天上、下午各眼保健操一次。以上各项活动总体保证了学生每天有一小时的活动时间。

为确保学生每天有一个小时的锻炼时间，学校在时间上作了精心的安排：学生每天上午进行1次“阳光”跑操（25分钟），下午进行1次“舞动青春”广播操（20分钟），每天上、下午各一次眼保健操（10分钟），各班每周除体育课（2节90分钟）外还安排2次课外体育活动（2节90分钟），每班每周累计活动时间达到了(25+20+10)x5+90+90=455分钟，平均每天能有91分钟的锻炼时间，超出国家规定的每天一小时的时间。

在开足、开好各项规定课程之外，我校还积极开展校内的各项体育竞赛活动，综合性体育活动有一年一度的校田径运动会，单项的体育活动有篮球比赛、跑操比赛，还有一些特色活动，如冬季跳绳、拔河比赛等。

2）督查规范：我校从领导到教师都十分重视学校体育教育教学工作，将体育教育教学列入行政议事日程，经常深入实际，检查督促，研究解决工作中的问题。

学校成立体育工作领导小组，健全领导网络、明确分工、加强负责，形成了校长主管；书记分管；体育组主任、各年级体育老师分层开展、全体班主任参与的管理模式。

学校“两操”是反映学校学生整体面貌的形象“工程”，是学校整体推进素质教育的一个窗口。抓好“两操”也是学校管理工作方面的一项重要内容。全校上下一致努力，常抓不懈，规范“两操”，落实检查制度。每天上午跑操由学校领导与教师组成的评分小组，对各班级当天的跑操进行监督与检查：对跑操优异的班级颁发“流动红旗”，而对跑操不合格的班级给以批评，并要求其强化训练。今年11月份我校作为“扬州市精致管理现场会”展示单位之一，其中“跑操”作为我校素质教育展示项目进行了展示，得到了前来参观的各校校长的一致好评。每天下午的广播操活动，从集队、进场、广播操动作规范程度等方面进行检查，要求各班级在6分钟要做到到场就位，队伍整齐，全班学生无人说话，做操动作有力到位。这些都由学生会成员对各班进行评分，各班所得分值记录到年度班级考核当中。而且，每次广播操时，校领导、学部部长、班主任老师、体育教师等集体参加，共同监督。

一日两次的眼保健操由科任教师负责督促，同时，学生会干部和校医同志到各班教室检查并评分记录到年度班级考核当中。

3）重点突出：我校组织强化校篮球队、田径队的管理与训练，引入竞争机制，要求各运动队教练员竟聘上岗，明确各教练员的责、权、利，各尽其责，团结合作，不断地提高训练的质量。培养运动员勤学苦练，勇敢顽强，胜不骄，败不馁的训练和比赛作风，树立为我校争光的雄心壮志。要求每运动队每周训练时间不少于五次，每天训练时间不少于90分钟。在参加各项省、市级比赛中，我校运动队取得了很多优异的成绩：校田径队获得2011年全省中学生田径运动会团体总分第四名，2011年市直中学田径运动会团体总分第一名，2012年团体总分第三名；校篮球队获得2011年市直中学篮球赛高中男子组第一名、初中女子组第一名、初中男子组第二名，2012年初、高中男子组均获得扬州大市中学生篮球赛的亚军；“定向越野”竞赛作为我校一项具有鲜明特色的体育竞赛活动，曾多次派出校代表队参加全省“定向越野”竞赛，并分别获得2011年“江苏省定向越野锦标赛”男子组、女子组冠军。

3.创新探索东校特色的管理模式

党和国家的教育方针明确提出要“培养德、智、体、美、劳等全面发展的社会主义事业建设者和接班人”。我校提出：把学生的成绩提高是我们的责任；学生品质高尚是我们的责任；学生的体质保健是我们的责任。“体育之效，至于强筋骨，因而增知识、因而调感情、因而强意志”，我校认为要达此效果，仅靠群众体育是不够的，要有一个龙头工程，一个促进机制。我校以市体育传统项目——田径为支点撬起整个学校体育的改革，以“健康校园”建设为重点，坚持以课程改革为主导，以大型活动为平台，以机制创新为核心，全面加强体育教育课程建设，加强体育教育教师培训，不断提高教育教学质量。深入推进体育教育和1+2项目工程，形成学校体育协调发展的新格局，使大课间、体育课的活动内容丰富、形式活泼、有普及、有提高。“竞争意识、合作精神、坚强毅力”都在活动中得到渗透。

体育课程的建设关系到每个学生的身心健康，更关系到每一个家庭的未来。我校体育工作一直自觉接受社会监督，积极发挥家长委员会的作用，让家长出谋划策，一些活动也让家长参与进来，切身体会与监督我校的工作管理。我校拥有专门的网站，学校大小活动在网上都有展现，网站面向社会，把活动方案向社会进行公示，让学校的管理机制高度透明化，接受社会的全面监督。

4.积极开展《国家学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。我校体育组老师认真做好每年度的《学生体质健康标准》的测试和管理工作，测试数据主要有学生身高、体重、肺活量以及一些运动项目的成绩（包括800/1000米跑、投掷实心球、跳绳），统计结果显示，合格率为96.51%，良好率为54.58%，优秀率为13.76%。

二、问题总结

1.学校专职体育老师还不足：学校现有的体育教师人数，与学校的班级数、学生人数不匹配。

2.体育器材设施还不够齐全：没有室内体育馆，限制了很多活动的开展。

3.体育教学还有待于进一步改革：学校的体育教学还存在一定的通病，高、初中不同年级的教学特色和手段不够鲜明。4.学生积极参与活动的意识不够强：在各班活动的组织上还要下一点功夫，争取让每一位学生都能够自觉的积极的参与到活动中来。

三、展望未来

1.加强师资培训，构建优质教师队伍；严格执行课程计划，确保正常教学秩序；将组织开展全校学生每天一小时校园体育活动情况纳入学生综合素质评价体系和班级年度考核的重要指标，每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。

2.继续探索“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动的新思路，丰富内容，吸引学生的广泛参与；继续严格执行《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价。3.积极筹备资金，改善办学条件，尤其是要适应各项体育活动的需要。

4.将校内体育活动安全摆到前所未有的高度来对待。制定建立学生每天一小时校园体育活动安全管理制度，并制定安全应急预案，尽量把一切不安全消灭在萌芽状态。

校长：

日期：

第二篇：小学校园体育活动自查报告

小学校园体育活动自查报告

体育场、馆、设施、器材管理制度及使用情况有阶段性学校体育发展规划，目标明确，措施到位。加大经费投入，改善体育设施条件队伍建设有体育教师进修、培训计划和培训记录。教学为活动课外体育活动有奖惩制度、有责任人，有监督，有检查伤残、按照体育课程要求开设体育课、组织课程教学。学体校弱每在学天没生1有开次专设大职体课体育间育保体教健育师课活情或动况组，下，织每天一节体育课，力

三、体育教师学所校能安及排的四、体育课程兼体职育

七、体育经费体活 育动课外体育活动有教师

二、保证措施

六、场地设

五、4 名课外体育，以保障

阳计划、育有内容、计划的实有场地、施。体育教有指导；师各教学课外体育活动内容丰富，计划齐全，并制定了开展阳光形式多样，体育活动计施光 体划和措施，体育室整洁有序，制度健全，体面向全体学生。育教师备课认真，教案规范。按照规定配发了体育教师服装及室外津贴。

为落实河北省《切实保证学生每天一小时校园体育活动》文件精神，我校对校园体育活动情况组织一次自查，具体情况如下：

一、组织领导

学校成立了以校长为组长的体育工作领导小组，制度健全，职责明确。并将体育工作纳入学校整体工作计划，定期检查、总结。

二、保证措施

学校制定保证学生1小时活动的实施方案，每年对学生进行一次健康体检、四次视力检查，并定期进行安全、卫生监督检查

三、体育教师

在没有专职体育教师情况下，学校安排兼职体育教师4名，以保障阳光体育计划的实施。体育教师各教学计划齐全，并制定了开展阳光体育活动计划和措施，体育室整洁有序，制度健全，体育教师备课认真，教案规范。按照规定配发了体育教师服装及室外津贴。

四、体育课程

按照体育课程要求开设体育课、组织课程教学。

小学1—2年级每周4课时；小学3—6年级每周3课时。

五、课外体育

学校每天1次大课间体育活动，每天一节体育课，课外体育活动有计划、有内容、有场地、有指导；课外体育活动内容丰富，形式多样，面向全体学生。

六、场地设施

因学校位于村中，受历史原因影响，体育场地较小，但学校的体育器材配备较好，达标率达60%以上。现学校下努力请求上级支持，开展快乐健身园地建设。

七、体育经费 学校十分重视改善学校体育场地设施条件，每学期都有体育活动专项经费。

体育活动经费生均情况（不包括教师工资和场地设施投入）

八、国家学生体质健康标准

八、国家学生体质健康标准

学校有实施〈标准〉的相关文件、规定、资料，建有〈标准〉测定成绩登记、统计、上报、的档案专人管理，九、学校对运动员有专人档案，每天积极组织参加乡、县运动会，课余训练代表队常年坚持训练。

第三篇：学生每天一小时校园体育活动自查报告

学生每天一小时校园体育活动自查报告

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校体育工作自查情况汇报如下：

我校有标准篮球场一个、乒乓球桌2个，体育器材室一个。学校现有教学班7个，在校学生270余人，有体育专职教师1人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。

一、高度重视，提高认识

学校领导首先在学校行政会上向各位老师传达和学习文件精神，认识体育专项督导检查是贯彻党的教育方针，促进和加强学校体育教育工作的重要措施，接着组织全体教师学习《关于切实保证中小学每天一小时校园体育活动的规定》，通过学习，大家提高认识，统一了思想，决心共同把体育教育专项检查工作做好。

二、制定方案，开展工作

学校制定了体育专项督导检查工作方案。由学校认真细致地进行全校自查，并收集、整理资料。

三、自查结论

1.建立健全组织机构，切实加强对每天1小时阳光体育运动的领导。

为了统一领导我校青少年学生阳光体育运动的开展，我校成立了“学生阳光体育运动领导小组”：

组

长：xxx

组

员：xxxxxx

2、明确工作责任制，确保每天1小时阳光体育运动不折不扣的施行。

体育教师是落实每天1小时阳光体育运动的直接责任人，体育课教学、体育活动由体育教师按照有关要求负责组织落实。课间操、眼保健操由班主任负责组织实施，体育教师、音乐教师负责指导。

3.严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历达到大学本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。4.积极筹措资金，改善办学条件

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校的实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一。

5．积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动

为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间调整为40分钟，为了上学生活动的有质量，坚持了自愿与积极引导相结合的原则。在组织学生参加大课间活动的过程中，除了教师的指导，同时尊重学生的自我选择权和自主活动权，在组织活动时为学生营造一个自主操作、自主锻炼的良好环境和氛围。每日下午一次的大课间体育活动，做到时间、场地、内容、学生、指导教师“五落实”，让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。冬天天气冷的时候，先进行校内有秩序的长跑，再分区域进行各自的活动。确保每天体育活动时间不少于一小时。

6．积极开展《学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。坚持每年上报国家教育部数据库。坚持每学期末都对所教学生进行一些项目的测试评价工作，现在，经过多方努力，齐抓共管，学生的体质健康水平有了明显的提高。并且每年按要求，完成学生体质健康数据上报给区、市、国家，受到了市区领导的好评。

7．制定了建立中小学生每天一小时校园体育活动安全管理制度并制定安全应急预案。尽量把一切不安全消灭在萌芽状态。

8．自觉接受社会监督，发挥了家长委员会的作用，让家长出谋划策，一些活动也让家长参与进来，一切为了孩子，家长也非常乐于参加这样的活动。例如在阳光体育节中及班级足球联赛中，进行了亲子接力、亲子夹球跑等趣味活动。在足球赛中进行亲子足球赛。学生设立了活动监督电话，并且把活动方案向社会进行了公示。

9.将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系；将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况纳入班级考核重要指标；每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。

当然，我们活动的开展还存在不足，主要如下：

学校专职体育教师还不足；体育教学还有待于进一步改革；在各班活动的组织上还要下一点功夫，争取让每一个学生，都能自觉地积极地参与到活动中来。

总之，为了确保每一个学生每天一小时校园体育活动，需要我们社会，家庭、学校三方面相互配合，才能让我们的学生身体素质稳步提高，将来为社会培养合格的有用人才。让我们行动起来吧！

第四篇：中小学生每天一小时校园体育活动自查报告

文化立校

科技强校

为学生一生的发展奠基

中小学生每天一小时校园体育活动自查报告

为了深入贯彻落实《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》及《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，全面推进学校的体育工作，增进学生的身心健康，促进学生全面、健康、和谐发展，现将我校学生每天一小时校园体育活动工作自查情况汇报如下：

我校是一所校舍规模不大但学生很多的学校。校园很小，没有标准的操场和篮球场地，学校现有教学班27个，在校学生1397人，有专职体育教师5人。多年来学校始终坚持“健康第一”的教育理念，认真落实体育工作条例，大力开展阳光体育运动，学校体育工作取得了显著的成绩。近几年通过全校师生的共同努力，学校先后在区运动会上取得总分第四、第三、第二、第一的好成绩。

一、高度重视，提高认识

学校领导高度重视《关于切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》，首先在学校全体教师会上向各位老师传达和学习文件精神，认识保证中小学生每天一小时校园体育活动的是为了增进学生的身心健康。通过学习，大家提高认识，统一了思想，二、健全组织，制定方案

为了保证中小学生每天一小时校园体育活动的顺利有序开展，我们成立了以校长为组长的阳光体育运动领导小组，制定了《东路小学学生每天一小时校园体育活动的实施方案》

三、严格执行课程计划，确保正常教学秩序

我校严格执行国家教育课程管理计划，学校按规定配备专职体育教师，学历达到大学本科，按要求开足开齐体育课课程，体育开课率达到100%，课外活动开展井然有序，并结合小型的体育比赛。组织教 1

张店区人民东路小学大课间方案

师认真开展教研工作，加强教师对新课标的学习、理解，更新教育理念，充分体现我校以人为本、为学生终身发展奠基的办学理念。

四、积极开展“阳光体育”体育大课间和冬季长跑活动 为落实学生每天锻炼一小时，我校组织实施了体育大课间活动，每天课间操时间为35分钟，为了上学生活动的有质量，坚持了集体和自愿相结合的原则。春秋季我们的大课间分为：学生眼保健操、七彩球操、原地踢毽子等；冬季为眼保健操、环形跑。分散的项目学生可以在老师的组织下跳绳、踢毽子等等活动。让每一位学生都能在阳光沐浴下身体得到锻炼。做到师生全员参与，个个快乐，人人受益。确保每天体育活动时间不少于一小时。

五、积极开展丰富多彩的课外体育活动

为了确保学生每天一个小时的体育活动时间，我们规定当天没有体育课的班级，在下午课间操结束后，进行35分钟的课外活动。为了保证活动的效果，体育老师利用自己的休息时间分年级编辑了《东路小学校园阳光体育活动》一书，书中收入了大量的适合学生活动的游戏，让老师领着学生活动时做到了有章可循，从而保证了活动的效果。

六．积极开展《国家学生体质健康标准》项目的达标及成绩评价活动

《国家学生体质健康标准》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，是《国家体育锻炼标准》在学校的具体实施。为顺利完成学体育《标准》测试工作，提高我校体育《标准》成绩，学期初制定了学校《标准》达标计划,要求各任课体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，将达标锻炼项目始终贯穿于每节课的练习中，有的放矢地根据学生现有能力和水平，采取切实有效的训练提高学生的生理机能和水平。

七．制定了建立中小学生每天一小时校园体育活动安全管理制度并制定安全应急预案。尽量把一切不安全消灭在萌芽状态。

文化立校

科技强校

为学生一生的发展奠基

八．自觉接受社会监督，发挥了家长委员会的作用，让家长出谋划策，一些活动也让家长参与进来，一切为了孩子，家长也非常乐于参加这样的活动。我们学校每年都要组织“人民东路小学亲子运动会”进行亲子接力、亲子夹球跑等趣味活动，并设立了活动监督电话，并且把活动方案向社会进行了公示。

八.将学生参与校园体育活动的情况纳入学生综合素质评价体系；将组织开展中小学生每天一小时校园体育活动情况纳入班级考核重要指标；每学年开展学校阳光体育活动先进个人、先进班级评选活动。

九、缺点和不足

虽然我们严格按照上级的指示去工作，但是由于我们的条件有限，没有标准的场地，学生的锻炼受到了很大的制约和限制，我们期待这种状况早日改观。

二○一二年十月

第五篇：关于落实每天一小时校园体育活动的自查报告

第三小学关于落实每天一小时校园体育活动的自查报告

（2012.09）

为了深入贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，根据省、市、县有关规定，坚持“以人为本”“健康第一”的理念，遵照学生身心发展规律，调动学生参与体育活动的积极性，认真开展阳光体育活动，确保学生每天不少于一小时的体育活动时间。我校针对贯彻落实体育教学的工作情况进行了认真自查，现将自查情况汇报如下：

一、基本情况

第三小学现有教师24人，学生248人，专职体育教师1人。教学班7个，现有操场一个，小操场一个。

二、主要措施

1、提高认识，加强领导。

我校在制定学校工作计划时就把体育工作列为重点，明确目的、内容和要求，制定和明确了学校体育发展规划。学校成立了体育教育工作领导小组，组长由朱洪照校长担任，小组成员有教导处、政教处、体育组及各班主任教师。做到专项管理，专人负责，规范体育工作。

2、措施保障有力

为了能让每位学生能够达到每天一小时校园体育活动，使本次活动健康有序的开展下去，我校专门成立了“阳光体育领导小组”，组长由朱洪照校长担任，小组成员有政教处、教导处、体育组及各班主任教师，制定符合我校情况的实施细则并明确责任，相互配合完成任务。

学校组织全体师生每年做四次视力检查。做好分析和评比，使广大师生形成爱眼护眼健康用眼的良好氛围。

此外我校针对体育活动可能出现的相关安全问题制定了如：《第三小学体育器材管理制度》、《体育活动事故处置预案》、《第三小学体育课堂管理制度》等规章制度并定期进行安全、卫生检查。

学校谋发展，硬件很重要。根据上级的要求，结合我校实际情况，不断改善办学条件，积极为体育工作的开展注入资金。在学校活动空间和体育器材配备上

下大力度，一切都围绕着以学生运动安全与健康为第一，满足广大师生的锻炼需求。

3、加强体育教师队伍建设，规范体育课程教学。

我校现有专职体育教师1名，体育各项制度健全。并制定了符合我校的阳光体育活动计划和实施方案。教学计划切实可行，教师认真备课上课，并取得了良好的效果。为了促进我校的体育事业更好的发展，积极组织体育教师参加各种培训活动，从而增强我校体育教师的专业素质，提高体育课程的教学质量。

我校完全按照体育课程要求组织课程教学，各年级每周4课时，保证开足课、上好课。

4、组织好课外体育活动和校运动队的训练工作

为了保障学生每天一小时的体育活动，我校制定了详细的体育课外活动计划，并有详细的奖惩制度和操作规程，具体安排如下：

<1>、每天上午9：50至10:15 为大课间，活动有广播体操、各班自由活动和眼操。下午40分钟的课外活动时间，分班级活动，体育教师巡查，班主任组织领导并监督学生。

<2>、充分利用好每一节体育课使之充分的发挥体育锻炼的作用和教会学生各种锻炼的方法。

<3>、没有体育课的班级当天要有一节课外活动，根据课外活动计划开展活动并排进课表。

<4>、我校十分重视体育运动队的发展，组织了各种兴趣小组，有田径队、武术队、足球队，通过认真的组织、合理的训练，已经取得不小的成绩。

5、增加投入，创造条件，打造良好的体育环境

我校量力而行的添置各种体育器材。一方面从公用经费中挤出有限资金添置必要的体育器材，并把现有的体育器材进行改造和维修，让有限的体育器材发挥应有的作用。另一方面我校强调学生每人带一件轻便的体育器材，如橡皮筋、跳绳、毽子、沙包、呼啦圈等等，是学生随时随地都可以健身，保证学生每天一小时体育活动时间。

6、积极开展《学生体质健康标准》项目的训练、测试和上报工作

《学生体质健康标准测试》是促进学生体质健康发展、激励学生积极进行身体锻炼的教育手段，是学生体质健康的个体评价标准，为了顺利完成《标准》测试工作，提高学生体质，在学期初制定了计划，要求各体育教师认真开展《标准》训练和测试工作，采取切实有效的训练方法提高学生身体素质。经过努力，学生的体质总体水平有了明显提高。我校每学年按时测试、记录、上报《标准》测试成绩，在以后的工作中我们还将扎实、细致的完成此项工作。

三、存在的不足

1、体育器材缺乏，由于学校资金限制，我校只可能添置一些金额小的器材，大宗添置困难，体育器材需要及时补充。

2、体育场地不够，我校内只有操场，组织大型体育活动受到限制，运动队的训练场地不足。

3、近年来我校的体育工作在各方的努力下取得了很大进步，同时我们也看到了自己的很多不足，如在体育特色方面还需努力寻求，找到适合学校实际，适合不同年龄段学生乐于参加的体育项目，并根据特色制定出学校体育发展规划。

总之，我校虽然还有很多的不足之处，但在各级领导的重视和关心下，通过全校师生的共同努力，学校体育工作取得了一些成绩。我们决心在今后的工作中严格按照《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的精神，进一步加大力度，积极开创体育工作新局面，为使我校体育卫生工作取得更好成绩而努力奋斗。