长龙小学治理教师乱办班[共5篇]

第一篇：长龙小学治理教师乱办班

长龙小学治理教师乱办班、乱补课、乱收费、乱订资料工作责任书

为了落实好《松原市教育局、松原市监察局关于坚决禁止学校教师违规补课办班、乱订资料的暂行规定》和《前郭县教育局关于违犯行风建设“十不准”处罚暂行办法》等文件，加大治理教育乱收费工作力度，促进教育收费的规范化，结合我校实际，制订本责任书。

一、责任内容

第一条：“违规办班、辅导、补课”是指以小学生为对象，以学科教学为内容，在节假日、寒暑假、双休日期间等其它休息时间进行的校外教学，并通过教学获得一定经济利益的活动。

第二条：学校在职教师不准组织本班或本校学生在任何地点收费或变相收费补课，严禁利用职务之便动员、诱导、暗示或强制所教学生参与有偿辅导、补课。任何学科老师不得在故意留下课堂教学内容放到课外有偿进行讲授。

第三条：中小学在职教师不准在家或以各种名义租赁校外房屋举办“奥赛班”、“衔接班”、“辅导班”、“兴趣班”等进行教学、辅导活动并收取费用。

第四条：严禁在职教师以家属名义从事违规办班、辅导、补课活动，也不得以亲友为由接受学生在家寄读补习并收取费用。

第五条：学校教师之间不准相互介绍学生为对方提供违规办班、辅导、补课生源，也不得为退休教师和社会其他人员介绍学生而从中谋利。更不得利用所教学科不同，组成教学班，在家中或在校外租用教室进行集体有偿办班、辅导和补课。

第六条：严格禁止学校在职教师接受社会各界和民办办学机构的教学聘请，参与有偿办班、辅导和补课活动，也不得为社会针对中小学生的办班、辅导和补课活动提供任何便利。

第七条：未经教育部门允许，任何在职教师不准在社会各类短期培训班带课，也不得在其它民办办学机构或社会团体组织的教育教学活动中兼职或兼课。

第八条：“违规办班、辅导、补课和乱订资料”属“违反教育收费有关法律、法规、规章和政策规定，加重学生经济负担，侵害学生合法权益的”乱收费行为。

二、责任追究

对被举报或被在明查暗访中发现的组织或参与“违规办班、辅导、补课”的在职教师一经查实，将做如下处理：

1、按照省、市、县监察委员会教育部门的有关规定予以行政处分。

2、行政处分决定将装入教师个人的人事档案，并在学校进行全校通报。

3、教师受处分后，当年度业务考核为不合格，不能晋升工资档次，不能晋升教师职称，不能参与评优选模。属于学校中层以上领导的降职任用。属于优秀教师、教学能手、特级教师、学科带头人的将撤销其资格或称号。

三、本责任书一式两份，由签定双方各持一份。

教师签字：

校长签字：

20125.3.1

第二篇：小学乱办班治理汇报

专项“三乱”治理自查措施

周口市颍河路小学

一、指导思想

本着治理学校乱收费，乱办班，有偿家教。就是对家长、对人民群众负责的态度，以端正，政风、行风为切入点，以落实专项治理责任为保障、紧紧围绕学校的工作，统一思想，加强领导，标本兼治，纠建并举，综合治理。从宣传教育、完善落实制度，强化监督，巩固成果，防止反弹，坚决有效地遏制乱办班、有偿家教、优化教育发展环境，促进教育的发展。

1、加强领导，落实工作责任。学校成立专项治理工作领导小组，杨国旗任组长，刘影、王飞副组长。成员，李娜、廖红、付欣、马文彩、李红梅、宋纪平。主要领导负总责，分管领导具体负责。

2、组织广大教师认真学习相关法规、制度和各级教育行政部门的有关文件精神，充分认识各级纪检监察和纠风部门以及教育行政部门治理“三乱”的决心和信心，自觉规范个人从教行为。教育和引导教职员工要自觉遵守职业道德，珍惜工作岗位，珍视社会公誉，自觉维护人民教师的良好形象，不断提高教师的职业道德水平。

3、每学期同每一名教职工签订《承诺书》，郑重承诺远离“三乱”现象。同时，要重点明确违纪处罚办法等，确保《承诺书》真正具有约束性。

4、以学校的名义向每个学生及家长发一封《公开信》。

5、设立学校公开举报箱，公布教育局和学校的举报电话。

6、学校将采取经常性检查、不定期抽查、明查暗访等方式，结合群众举报、投诉，深入有关出租房屋的教室等补习场所进行检查。一经发现违规违纪的在职教职工，现场处理，决不姑息迁就。有效杜绝在职教师“三乱”问题的发生。

7、对被举报到上级有关部门的个别教师违规行为，有迹象但未查实，实行不良行为登记制度，下发警告通知单，并作为今后监督管理的重点。

一直以来坚持从严治教，在治理“三乱”方面，认真贯彻上级文件精神，狠抓政策落实，我校的学生家长对学校工作非常满意，一直没有发现违规行为和现象。

“乱收费”自查措施

周口市颍河路小学

1、加强领导，落实责任制，完善责任追究制。治理学校乱收费，继续坚持校长负责的原则，学校与各位教师签订责任状，落实责任制，明确任务，分头把关谁出现问题，就追究谁的责任。

2、大力宣传，提高认识，采取积极有效的措施搞好纠风治乱工作。进一步提高校长和教师的法制观念，增强依法治教，依法收费意识，学校每学期都要专题召开会议。对治理学校乱收费组织教师学习有关文件，传达会议精神，学校要通过校务公开，致家长一封信，家长会等多种形式，加强对学校乱收费政策，规定上的宣传，将收费项目，标准告知社会，学生和家长，增强收费工作的透明度，强化社会和群众监督。

3、制度规范、加强指导、进一步规范收费行为。要认真落实收费公开、收费登记等规章制度，切实加强对学校收费工作的指导，进一步规范收费行为。

4、加强监督检查，注重工作实效。要采取自查、抽查、集中检查和明查暗访等形式进行监督检查。要把纠风治乱工作纳入重要议事日程，认真解决好本校行风建设存在的实际问题，卓有成效地治理好学校乱收费。

5、强化师德建设，将治理乱收费同职业道德建设工作结合起来，纳入教师师德考核之中。

6、加大惩治处、处罚力度、实行责任追究，及时处理群众反映的乱收费问题，对存在问题明知故犯，顶风违纪的一经查实，坚决按照教育局的有关规定严肃处理，同时追究学校领导的责任。继续实行“一票否决”制，做到不姑息，不迁就，不暧昧，不手软。

由于学校对这项工作的重视，一直以来我校没有发现有“乱收费”的现象。

专项“三乱”治理自查措施

周口市颍河路小学

第三篇：治理教师乱办班乱补课制度

治理教师乱办班乱补课制度

铁东学校从遵循教育教学规律，保障学生身心健康成长，维护教师、学校以至教育形象出发，通过加强师德教育、从严查处违纪违规行为，杜绝教师乱办班乱补课的行为，也为了进一步完善 “治乱”工作的长效机制,加大“治乱”工作力度,强化责任追究，特制定本制度。望各位教师认真学习、传达和落实本制度精神，将“治乱”工作落 到实处，切实将本校的师风和行风建设提高到一个新水平。

1、要加强师德教育，提高教师的职业素质。各位教师要进一步学习教育行业管理的有关规定，提高教师的师德修养，增强教师遵章守纪的自觉性。既要防止教师本人乱办班、乱补课，又要防止教师利用工作之便，介绍他人补课或参与他人组织的办班、补课活动，变相乱办班、乱补课。

2、要健全责任机制，建立学校领导干部承包教师制度。我们要把预防放在“治乱”工作的首位，在强化师德教育的基础上，根据本校具体情况，把防范和治理乱办班、乱补课等问题的责任分解到人。学校“一把手”要对本校“治乱”工作负总责，其他校级和中层干部要包教师。每个包教师的领导干部都要经常与被包教师沟通思想，做到随时掌握教师的思想、工作动态，发现问题及时制止和纠正。对顶风违纪 的教师，要及时上报教育局。

3、要完善责任追究制，实行引咎辞职制度。对教师乱办班、乱补课、乱订复习资料的，一经查实，学校将严格按照《关于对教师违反“十条禁令”行为处理的暂行规定》公开处理，是班主任的，要撤销

班主任职务，是 课任教师的，要调离改班级。

铁东学校党支部

2015年 3月

第四篇：治理教师乱办班乱补课制度

治理教师乱办班乱补课制度

1、学校和在职教师除初三按规定进行补课外，不准以任何名义组织学生利用节假日和课余时间成建制进行收费补课。

2、在职教师受学生家长之邀，利用业余时间为学生辅导功课的不得超过三人，超过三人的，即视为违纪。

3、在职教师不得以任何名义强迫或强迫学生参加家教性质的补习班。

4、教师有乱办班、乱补课行为，一经查实，按《朝阳市教育乱收费违纪行为处理办法（试行）》（朝教发[2004]28号），对违反规定者，取消骨干教师、优秀教师、特级教师等资格或荣誉称号，取消三年内评优、评职、评骨干、晋级等资格。对于情节严重的，要列为待岗，直至清除教师队伍。

5、学校和教师不得为社会力量办学机构和其他人员举办的面向中小学生文化课补习班提供场所和生源。在职教师不得以任何名义接受社会力量办学机制的邀请，为其举办的面向中小学生文化补习班授课。

6、初三年级的校内补课，要严格执行《关于规范初三和高中学生集体补课收费管理的通知》（朝教[2004]124号）精神，严格超课时授课、超标准收费，努力减轻学生的课业负担和家长的经济负担。如学校出现多补课、多收费的违纪行为，也要追究学校及主要领导的责任。

7、学校要建立整治教师乱办班乱补课领导责任制。学校中层以上干部都要包片、包年组、包学科。

8、学校要认真落实教育行风建设一票否决制度。凡出现违规违纪补课举报案件两起以上的学校，一经查实，年终一律不得评先选优。同时，学校主要领导及分管领导该不能评优及申报各类先进。

9、实行教育行风教育责任追究制度。凡对治理乱补课工作不重视、措施不具体、屡屡出现违规违纪补课举报案件的学校，一经查实，要追究主要领导的责任，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、警告、记过、记大过及调离领导岗位等处分。

10、建立学校领导假期专项整治教师乱补课轮流值班制度。寒暑假期间，教育局将抽调各校领导参与查处举报案件工作。

乌兰河硕乡中学

第五篇：治理教师乱办班乱补课制度

治理教师乱办班乱补课制度

中心校从遵循教育教学规律，保障学生身心健康成长，维护教师、学校以至教育形象出发，通过加强师德教育、从严查处违纪违规行为，使教师乱办班、乱补课、乱订复习资料等以教谋私现象得到了初步遏制。但仍有个别教师对乱办班、乱补课、乱订复习资料的危害性认识不清，受利益驱动,热衷参与,对上级“治乱”态度的严肃性、坚决性以及“治乱”工作的长期性估计不足,或者怀疑观望，或者心存侥幸；一些校长也存在对教师乱办班、乱补课、乱订复习资料等行为认识模糊、态度暧昧、工作被动等问题，在部署和落实“治乱”工作上或者蜻蜓点水、轻描淡写，或者“雷声大，雨点小”，以会议代落实，缺少必要的自检自查。为了杜绝上述情况，巩固“治乱”工作成果,防止“治乱”工作出现反弹,经中心校决定将预防的关口前移，进一步完善“治乱”工作的长效机制，加大“治乱”工作力度，强化责任追究，特制发本制度。望各校认真学习、传达和落实本制度精神，将“治乱”工作落 到实处，切实将本校的师风和行风建设提高到一个新水平。

1、要加强师德教育，提高教师的职业素质。各校要在寒假前组织教师进一步学习教育行业管理的有关规定，提高教师的师德修养，增强教师遵章守纪的自觉性。既要防止教师本人乱办班、乱补课，又要防止教师利用工作之便，介绍他人补课或参与他人组织的办班、补课活动，变相乱办班、乱补课。要让教师严格遵循教育教学规律以及学生的认知规律，认清乱办班、乱补课、乱订复习资料的危害性，切实把假期还给学生，还给教师自己，使师生都能度过一个轻松、愉快、充实的假期。

2、要健全责任机制，建立学校领导干部承包教师制度。各校要把预防放在“治乱”工作的首位，在强化师德教育的基础上，根据本校具体情况，把防范和治理乱办班、乱补课等问题的责任分解到人。学校“一把手”要对本校“治乱”工作负总责，其他校级和中层干部要包教师。每个包教师的领导干部都要经常与被包教师沟通思想，做到随时掌握教师的思想、工作动态，发现问题及时制止和纠正。对顶风违纪 的教师，要及时上报中心校。

3、要完善责任追究制，实行引咎辞职制度。对教师乱办班、乱补课、乱订复习资料的，一经查实，教育局将严格按照《关于对教师违反“十条禁令”行为处理的暂行规定》公开处理，是班主任的，要撤销班主任职务，同时通报校长以及承包该教师的责任人；学校发生两次教师乱补课等问题的，教育党委、教育局要对校长进行诫勉谈话，校长做检讨；其他领导干部所包的教师发生两次乱补课等问题的，也要对承包该教师的责任人进行诫勉谈话；对发生三次的，校长引咎辞 职，改组学校领导班子。