开学工作自查报告.2015

第一篇：开学工作自查报告.2015

开学工作自查汇报

学校为了迎接国家级均衡验收，对校园进行美化亮化。真正做到让每面墙壁会说话，让每个角落都传情，每处设计都给人以启迪。八室铺设了地板革，室内张贴制度标语，管理人员职责等。各班教室内重新布置。暑假学校领导班子及民主理财小组召开会议集体研究校园整体美化亮化及八室建设方案。韩华、江德举、吴绪朋、赵兴建不怕脏不怕累不畏酷热加班为学校刷墙刷字、贴喷绘图等。

为了把新学期开学工作做的更好，学校领导班子成员比教师提前二天到校，具体研究新学期各项目标任务，做到精心谋划，早安排早落实，严要求，高标准，扎扎实实抓好开学准备工作。学校领导班子对开学工作检查高度重视，迎检意识强。开学后，及时召开全体教师会议，组织教师认真学习埇桥区教体局《关于2015年秋季开学工作检查的通知》和《关于2015年秋季开学工作检查的评分细则》。全校师生认真落实区教体局秋季开学工作检查的七大块内容，学校领导和全体教师全身心投入，不怕苦不怕累，发扬连续作战的精神，加班加点地干，特别是教导主任韩华、会计江德举中午加班不回家，晚上加班到深夜才回去。由于全体师生团结协作，奋力拼搏，锐意进取，扎实工作，现已出色完成开学各项工作。

一、校园环境管理

1、学校校园环境建设有中长期发展规划、制定管理制度及措施。

2、校园布局基本合理，教学区、活动区、生活区等相应的分开，1 做到互不干扰。

3、校园道路平坦、笔直，场地平整。开学第一天就安排学生进行卫生大扫除，做到无乱石杂草、无果皮纸屑，并对存在的卫生死角进行清理和整改，一个洁净的校园展现在学生、教师、家长面前。同时，少先队大队部值日生每天上午认真对各班教室及卫生区全面认真检查，量化打分。保证校园的清洁。学校建立卫生责任区，建立日查周评制度，月结制度并能认真落实，检查评比有记录。

4、学校各室标牌齐全，悬挂整齐。各室门窗完好，桌凳摆放整齐，布局得体，室内物品摆放规范，方便使用。各室窗明几净，厕所天天有专人清扫。

5、学校校园文化氛围浓厚，不仅有《弟子规》、《三字经》等宣传画，还有醒目的标语，真正做到了每一面墙壁都会说话。班级管理各有特色，教室内有课程表、作息时间表、安全知识宣传及秋季流行病预防知识、轮值表、班级公约、学习园地、才能展示板、信息栏、图书角、卫生角等。

6、学校按规定悬挂中外名人画像和名言警句，张贴《中华人民共和国地图》和《世界地图》，张贴中小学生守则和日常行为规范。校园墙体标语醒目规范，位置得体。黑板报、宣传橱窗内容充实，定期更换。标语、墙字位置恰当醒目，有激励性。校园文化氛围浓厚，校风校训位置得体、醒目。

7、学校校园内和教室内设置了推拉式垃圾桶，自行车指定了停放位置，并做出了要求。

8、校园绿化管护较好，并能及时的修剪和造型。

9、旗杆直立，国旗鲜艳。

10、各室布置整齐、美观、得体。班级教室、办公室、专用教室物品摆放整齐，门窗玻璃完好无损。班级教室正面墙上方张贴国旗和标语。

11、校园周边环境良好，校门口无摊点、无乱堆、乱放、乱贴、+乱画现象，校园周边200米无网吧和游戏厅。学校有保安措施和门卫制度。

二、教育教学管理

1、各种计划制定齐全，学校工作计划制定详实全面，工作行事历安排详实，具体分工到人，切实可行。各学科教学计划、各学科计划都制定得切合实际。教导处于9月2日对各种计划全面检查一遍，并签署意见。

2、各学科备课环节齐全，目标明确，重难点突出，有针对性地选择了教法和学法，板书设计合理实用，书写认真且都能做到超前一周。每周的写字课和每天下午十分钟的写字时间都作具体安排。各年级写字内容以写字教材和以课文内容为主，负责写字教学的老师是语文教师，每天下午练字时间为大预备后十分钟。学校建立写字常规检查制度，每天各班有写字检查记录。

三、中小学办学基本标准达标情况

1、学校配有八室，各室合理设置，有详细的使用记录。

2、小学科学实验室、计算机室、图书阅览室、多媒体、音体美、3 仪器及器材储藏室齐全。专用教室管理制度健全，有专职管理人员。各室布置整齐美观，物品摆放有序，地面干净卫生整洁；各室课表齐全，有使用记录。

3.学校有60米的直跑道和200米的环形跑道。4.学校接入互联网宽带为50兆。

5.留守儿童档案资料建设齐全规范。留守儿童之家建设有专人管理负责，有活动记录。

6.教室网络开通应用达到91%。

四、义教均衡发展相关指标达标情况 1、6--15周岁三残儿童入学率达100%，有三残儿童登记表、统计表。

2.小学在校学生年巩固率达到100%。学校有在校学生登记表、统计表等，相关资料规范齐全。

3.上年度学生体质健康及格率100%，有学生体质健康测试表，统计表。

4.学校按照年度公用经费预算总额5%安排教师培训，有培训人员名单，经费支出凭据。

五．规范办学行为

1、严格执行课程方案，音体美、健康、安全、信息技术、科学、综合实践等科目全部按照上级要求开足开齐。2.学校总课表、教师课程表、班级课程表均安排合理，科目名称与节数符合上级要求，三课表能相互印证，并张贴有序。

3.学校规范班额，1--6年级各班级学生数不超过46人。4.按上级要求，确保了学生每天1小时的体育锻炼时间。学校制订了大课间活动方案和计划，学校有检查记录、活动照片。结合我校实际情况对幼儿园活动时间做了科学安排，保证了幼儿园学生每天户外2小时的活动时间，其中1小时为运动时间，另1小时为学生字自主游戏活动时间。

5、学校橱窗内设立义务教育经费保障机构改革宣传栏，长期公布收费项目、标准、依据，接受家长和社会监督。每班黑板报都有义务教育经费机构改革知识解答，通过学习宣传师生知晓上级有关收费项目、标准及义保经费政策。

6.学校建立民主理财小组，并定期对学校的财务进行稽核，定期对财务支出公示。

7.学校加强师德师风建设，教师有师德学习记录。学校组织教师听师德演讲师德报告。

8.教师尊重学生，无体罚变相体罚学生。

9.学校使用的学生印制作业每学期都经家长签字同意。10.循环教科书有专柜储放，专人管理。

11.循环教科书发放、回收、损毁、增补、消毒、修补均有记录。学校有独立的运动场地，运动场地平整，无杂草杂物，有直环跑道。我校结合学校实际情况新添置了体育活动器材：短绳、长绳、拔河绳、跳高架、跳高垫、垒球、实心球、小山羊跳箱等，并安排专室存放。

2、学校科学实验室、电教室、图书室、音体美等专用教室有专人管理，科学实验室有吴杰教师兼职管理；电教室有韩华负责，图书、阅览室有江德举兼职管理；体育器材室有吴雪松兼职管理；音乐美术室有刘莉兼职管理；实验室器材有吴绪鹏兼职发放收管；班班通设备有蒋娜娜负责；仪器设备、图书资料、文体器材等管护较好，使用率高，均有详实使用记录。

3、学校充分利用学校存储的图书，发放到各班级，充实各班的图书角，确保每个学生都有喜欢的图书，各班班主任合理组织学生借阅，真正做到书香校园。

4、留守儿童之家建设有专人管理，设施设备齐全。有亲情电话、电视、活动器材、图书阅览资料，建立留守儿童档案，开展留守儿童活动记录齐全规范。

五、控流保学

1、结合我校实际情况，建立了全员包保责任制，十一名教师分工明确，完善流生检查制度、流生报告制度、控辍奖惩制度，把教师包保结果与绩效工资挂钩，经过全体教师的努力，我校没有流失一名学生。

六、安全工作管理

1、学校“人防、物防、技防”安保到位，建立安全定期检查制度，有定期安全检查记录。学校在开学初组织安全员对学校进行一次全面检查，无安全隐患。学校严格落实门卫责任制度、上下学时段值班制度、学生非正常离校请假制度，学校完善应急预案，每学期安排2次自救自护逃生应急演练，有方案和总结、照片。放学站路队并安排具体老师护送。学校设施、活动场地均无安全隐患。

七、自查迎检工作

1、学校成立开学自查迎检领导小组并明确分工，郑立强负责校园环境管理，自查自评工作；韩华负责教育教学管理；规范办学行为；江德举负责义教均衡发展相关指标达标情况；赵兴建负责安全工作管理；刘莉负责中小学办学基本标准达标情况。

2、学校分工的五位同志为了更好的做好开学迎检工作，做到既分工又配合，能扎扎实实做好开学的各项工作。

开学工作虽然做得较细、较实、较好，但是与上级的要求还有差距。希望领导们对我校存在的问题真诚的提出意见和建议，以利于我校更好的发展。

涉故台小学

2015.9 2015-2016学年度第一学期

开学工作自查 汇 报 材 料

涉 故 台 小 学 2015年9月 开学自查迎检工作 领导小组及分工

涉 故 台 学 0 1 5.9

校

开学自查迎检工作 领导小组及分工

组

长：郑立强

负责校园环境管理

自查迎检工作

副组长：韩 华

负责教育教学管理

规范办学行为

成员：

江德举

负责义务教育均衡发展相关

指标达标情况

赵兴建

负责安全工作

刘

莉

负责中小学办学标准情况

涉故台小学

2015年9月

第二篇：开学工作自查报告

2015年秋季开学工作自查报告

河坝镇中学 2015.9

2015年秋季开学工作自查报告

据南教党[2015]11号《中共南部县教育局委员会关于暑假全县中小学教职工集中进行师德师风整顿学习的安排意见》，我校从8月26日开始组织全体教师集中培训5天，主要分三个板块进行，一是安全法规和师德师风学习，二是开展以“立德树人”为主题的师德师风演讲比赛，三是组织师德师风考试（闭卷形式）。接着又组织领导班子和全体教职工认真学习南教办【2015】59号文件《南部县教育局关于对2015年秋季开学工作进行检查的通知》，明确任务、细化责任、层层落实，及时督导，保证了本学期开学工作扎扎实实、有条不紊地开展。

实际上，在上学期结束的同时，就已经开始了本学期开学的准备工作。七月初，学校领导班子就召开了专门会议，就假期工作安排，如校园文化建设、食堂宿舍的后期添置、课桌凳的更新工作等作了明确的分工。一共50多天的假期，马定权校长与王兴强副校长及后勤人员，就上述工作的每一个细节付出了艰辛的劳动。

8月26日，全体教师到校上班。8月26日上午9:00-11:30召开动员大会。校长结合本校教职工的思想、教学、管理等方面的实际状况，讲清学习整顿的重要性和必要性。8月26日下午3:00-6:00针对校长的动员报告内容进行分组讨论。8月27日开展“学法规、学案例”，对照法规、案例反思自己的师德行为。8月28日上午9:00-下午6:00撰写师德师风演讲稿，演讲稿要结合自己个人师德方面的情况，要突出“立德树人”的主题思想，反对不切实际的演讲内容，学校领导要对每个教师撰写的稿件进行审查，保证质量，演讲稿要装入教师个人业务档案。8月29日上午9:00-下午6:00师德师风演讲。开展“立德树人”为主题的师德师风汇报演讲，学校领导班子成员作为评委，对每个人的演讲结果进行量化打分，评选出一、二、三等奖，对特别优秀者，在评职、晋级、评优、评选先进等方面，可优先考虑。8月30日上午9:00-11:00进行师德师风学习整顿活动的考试。8月30日下午3:00-6:30进行集中总结。对在工作中思想素质好、工作责任心强、无私奉献的教职工进行表彰；对那些思想素质差、师德师风形象差、学生和家长反映强烈的教职工要严肃批评教育，限期整改。对个别影响极坏的教职工要按程序报教育局进行处理。8月31日召开全体教职工大会，各部门将开学初的各项工作具体分工落实。做到了精规划、早落实、严要求，新学期开学的各项工作有条不紊地开展，呈现出蓬勃向上的可喜局面。

一、校园环境管理

1、校园文化建设

学校在适当位置布置有校风、校训、两图、名人画像、名人名言等，教室内张贴高档次的《中学生日常行为规范》《中学生守则》，室内外黑板报、橱窗形式活泼、内容丰富，涉及到科学文化知识、安全教育、教师开学寄语等多个方面，特别是教室内黑板报，多为学生自行设计，无论是内容还是制作过程，都对学生起到了很好的教育和锻炼作用。加上醒目规范的标语墙字、文明向上的师生言行，构成了高品位、有特色的校园文化。

2、环境卫生

从学生到校的第一天起，我校就正式启动了纪律卫生检查工作。9月1日下午，发动学生进行大扫除，校园地面无杂草、杂物，垃圾入池，室内外地面、过道、楼梯、走廊、厕所等清扫干净，无卫生死角，各室门窗玻璃，擦洗一新各室物品摆放整齐。卫生检查员认真负责，公平公正地对各班卫生区进行检查、打分，为我校环境卫生的良好保持和规范学生行为起到了重要的作用。

3、学校高度重视校园绿化、美化工作，安排后勤人员定期修剪。从整体上看，学校绿化做到了设计精心，布局合理，管理到位，品位高、造型美。特别是两个开放式花园内纯木质凉亭耸立，玉兰花灯柱高雅美观，各种名贵花木枝叶婆娑，置身其中，如入画境。

4、校园内活动场地平整，硬化率高，无裸露石头砖块等杂物；学校旗台宽阔、旗杆直立、国旗鲜艳，每周升降旗仪式正常举行，并认真作好记录；各室标牌齐全，门窗玻璃无破损，布置得体，物品摆放整齐。

二、教育教学管理

1、各种计划的制定

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期开始，学校制定了本学期的计划，各部门分别对上期做了总结和制定了本学期的计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、学校日志是学校常规管理工作的记录。我校的学校日志由值日教师、学生、值班领导共同分工负责，内容真实，填写认真。

3、每周一举行升旗仪式，程序规范，计划性强，能结合学校实际和重大时事拟定国旗下讲话内容。9月1日的升旗仪式上，九年级学生代表讲述了九年级学生两年来的学习生活经验和教训，对七、八年级的学生具有励志、劝勉的教育意义；马定权校长作了长约30分钟的讲话，就学习、生活、文明礼仪、安全防护等各个方面对全体师生进行谆谆教导。升旗过程认真记录于升旗日志。

4、为切实做好关爱留守儿童少年工作。学校要求班主任和包保教师，在第一周内，对留守儿童家庭进行普访，与留守儿童谈心，了解留守儿童少年的家庭经济、家庭教育等状况，了解留守儿童的心理健康、学习生活情况，在此基础上，建立留守儿童少年档案。留守儿童之家功能充分发挥，工作有计划、有措施，各种文体活动、亲情电话、亲情视频正常开展。

5、为加强写字课教学工作，我校制定了写字教学方案、常规检查制度，成立了领导、指导小组，落实了教师、教学时间和教学内容，并定期进行检查督导。

6、各班能按计划要求开设、上好安全课。安全教案齐全，环节清晰，教育内容具有针对性。除了马定权校长在升旗仪式上讲话外，同一天下午，各班利用周会课，也以安全教育为主要内容，上好开学第一课；下午第三节课，各班组织观看电视，对学生进行消防、交通、防震减灾、防溺水等方面的安全教育，学生普遍反映受益匪浅。

三、学额巩固

为了切实做好学额巩固工作，开学初，除了加大义务教育法的宣传力度外，进一步建立健全了全员班主任工作制，校长包校，中层领导和年级组长包年级、班级，班主任和科任老师包学生，层层签订责任状，形成齐抓共管的氛围，齐心协力抓好控辍保学工作。落实责任追究制，实行控辍保学一票否决制。对控辍保学工作成绩优秀的教师，在评优评先、晋级晋职等方面予以优先照顾。反之，则按有关规定予以惩处。

四、规范办学行为

1、在执行课程方案方面，我们做到了严要求，真落实，开齐课程，开足课时，严禁任何教师随意挤、占、挪、调任何课程，却因单元测试、教研活动等需要调课的，需报经教导处批准。学校三表统一，装裱、张挂美观。

2、严格执行上级规定，我校没有设立重点班、特长班、实验班。

3、加强大课间活动的管理，从活动时间、活动内容到各班活动地点都具体安排，保证学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。课间操、眼保健操认真落实，并由纪律检查员检查记录。

4、严格遵守作息时间。为切实减轻学生负担，我们制定了秋季作息时间表，落实到每个班级，保证走读生的在校时间和寄宿生的睡眠时间。

5、大力加强师德师风建设。有活动实施方案、学习计划，明确学习内容。学校与教师签订师德师风建设责任书，要求教师严守职业道德，为人师表，率先垂范。

五、安全工作管理

1、加大安全隐患排查整顿力度。预备周期间，组织有关人员，在校长马定权、副校长王兴强的带领下，对学校的房舍、器材、各种设备设施进行了全方位、多方面、拉网式排查、整改，把隐患消除在萌芽之中。

2、落实安全防范措施。门卫人员、值班人员按制度及时到岗，认真负责各种防范器材基本齐全，监控设备完好，人防、物防、技防，有机结合，形成了较为完备的安保体系。同时，通过致家长一封信的形式，对学生家长进行安全知识教育，形成了齐抓共管的安保局面。

3、学校食堂食品试尝、留样等各项规章制度健全且有效落实。食堂有卫生许可证，从业人员有健康证。

4、强化食堂、宿舍的卫生管理，物品摆放有序，清洁卫生，达到了整洁、卫生、安全的标准，学生及家长满意度高。

食堂、宿舍均备有足够数量、能正常使用的消防器材，且工作人员和学生均能正确使用。

5、学校食堂每天不间断的提供开水，保证学生能用上合格、卫生的饮用水。

六、技术装备的管理与使用 专用教室的管理与使用 图书室、在开学的第二天就对学生开放，实验室各种仪器器材等能正常使用。

七、自查迎检工作

1、思想上高度重视，组织上加强领导。学校高度重视开学工作，迅速成立了以马定权校长为组长的开学工作领导小组，强化对开学工作的领导。领导小组成员分工明确，团结协作，并将任务层层分解到每一位教职工，做到了人人有任务、个个有责任，全校上至校长，下至普通员工，个个知道该做什么、该怎样做、做到什么标准，形成了喜人的开学工作新局面。

2、认真自查，发现问题及时整改。开学第一周，学校要求以年级或科室为单位，先对各项工作进行自查，在年级、科室自查的基础上，9月9日，学校对开学准备工作进行了全面细致的检查，检查后形成自查报告，认真打出自评得分。并将检查结果及时反馈给教师，对好的典型做法，予以表扬、推广，对存在的问题限期改正，让好的更好，差的变好。

第三篇：开学工作自查报告

开学工作自查报告

在2012第二学期的开学工作中，我校根据《西藏自治区教育厅转发<教育部关于做好2012年春季开学工作的通知>的通知》（藏教明发点〔2012〕2号）精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、狠抓控流保学

确保学生有增无减

为了进一步认真贯彻落实九年义务教育，保证每一个学生充分享有法律规定的受教育的权利，我校做了大量工作。一是大力宣传《义务教育法》、《未成年人保护法》以及国家的“书本学杂费全免”和“三包”政策。上学期末的家长会上，向家长宣传了有关政策。并组织教师在各村路口张贴义务教育宣传标语；另外上学期末我校领导亲自到贫困生、学困生家中进行家访，了解学生家庭情况，尽学校最大的能力帮助他们解决有关的困难，解除了学生和家长的后顾之忧。据数据统计，我校本期应到学生313人，实到学生313人，其中女生151人,学生入学巩固率达到了100﹪，无辍学现象。

二、教师按时到岗

开学工作井然有序。

我校教师于3月3日报到，下午召开新学期教师会议，同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作，从开学宣传到各项工作，都作了细致的安排。做到了开学有条不紊，工作人员职责分明，

实到每个班级，保证了学生的在校活动时间总量。规范教师的教学行为,为了保障课堂教学质量，学校制订了常规教学细则，进一步规范教师的执教行为。如要求教师不得上无准备之课，教师上课不得随意进出课堂，不接听手机，不抽烟，不体罚或变相体罚学生等等。

五、警钟长鸣

狠抓学校安全卫生工作

坚持“安全第一、以防为主、防治结合、重在教育”的方针，以创建“平安校园”为抓手，积极开展创建安全文明校园活动。

1、组织机构、规章制度健全。学校有安全工作领导小组，制定了安全工作制度、值班制度，有重大事故应急预案、并层层落实责任，职责明确。

2、做好预防春季疾病的宣传和防控。

3、学校安全工作领导小组成员开学前就对教室、食堂、职工宿舍的电路等进行了一次排查，发现不安全隐患，及时整改。4.充分利用广播、国旗下的讲话等多种形式，对学生进行了交通安全、饮食安全、防火、防电、防溺水等安全教育，以提高学生的安全意识和自我保护能力。

六、加强教师队伍建设

加强教师职业道德建设，是搞好教师队伍管理的重要内容。3月5日，我校借“学雷锋树新风”活动，校领导班子带领全校教职工学习了《中小学教师职业道德规范》，同时结合我校的实际情况，领导班子制定了《管理制度》，对教师岗位责任制的要

第四篇：开学工作自查报告

南仓小学开校工作自查报告

在2013年春季学期开学工作中，我校按照教育局精神，结合我校实际情况，做到周密安排，精心组织，及早落实，严格要求，确保开学的各项工作有条不紊地得到落实。现将我校开学工作的自查情况简要汇报如下：

一、收费情况

学校认真落实收费公示制和教育收费承诺制，已经进行收费公示，公布上级行政主管部门及举报电话。学校无违规收费行为，国拨义务教育经费已到校。

二、开学准备及师生报到情况 教师到校情况：

我校教师于2月25日报到，上午8：30召开新学期教师会议，传达校长会精神。同时配齐教学必须设备，做好校园卫生工作。25日开展了报名注册工作，26日正式投入教育教学工作。全校应到教职工15人，现实到教职工15人。教师按时上班，确保了学校教育教学工作的顺利开展。

学生到校情况：

我校于2月25日进行学生报名注册工作，2月26日正式上课。为确保在校生按时入学，学校制定了防流控辍工作措施，从学校领导到普通教师，人人参与学生的入学动员工作。与此同时，加强学生流动管理。现已到校93名学生，全校学生到校情况良好，无流失、辍学等现象，确保了适龄儿童正常入学。

三、教学用书及教学设备使用情况

校总务处提前与新华书店联系，安排后勤人员拖运、分发教材，保证了及时开学和上课。教学用书目前已基本发放到位，只有个别科目新华书店尚未到货，正在催收。义务教育阶段免费教科书已发放到位，学生循环用书保管良好，正常循环。学校无组织学生统一征订或向学生推荐教辅资料和其它学生用书现象；出版发行部门无擅自更换教科书版本、增加册数、扩大使用年级、强行搭配配套教辅、光盘、磁带等现象。

四、教学教学管理情况

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以教育局2013春工作要点为指导，制定了科学的、符合校情的工作计划，做好校长听课兼课计划，学校校长室、教导处、总务处、少先队各职能部门也在第一周内制定了科学合理的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。各类计划已由相关职能部门审核形成了定稿，本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更有益的成绩而起到领航作用。

按照部颁标准开齐课程、开足课时，学校教师分工到位，总课表、作息时间表、班级课表、课任教师课表已制定齐全。教师备课笔记已于2月25日发放，教师进行计划制定、进度安排和超周备课，安排于2月26日进行备课检查。全校教师已按课表正常上课，并进行作业批改、后进生辅导，认真开展集体备课、集体研讨等活动。升旗仪式、课间操已正常开展，活动课也已按课表上课。全体教师正按自己拟定的教学计划强化过程落实。

五、安全工作

开学前，学校总务处对学校房舍、围墙、用电线路等校园设施进行了拉网式安全排查和维修，对办公设备、教学设备或维修、或添置、或整理，一切准备就绪，保证了教育教学工作的正常进行。学校落实了安全卫生周检、月检查制度，并形成较完备的安全卫生检查记录。

至今为止，在学校领导和全校师生的共同努力下，学校各项工作已步入正轨，全体教职工以饱满的热情投入教育教学工作，学生认真学习，学校秩序井然。学校开学工作开创了一个崭新的局面，为本学期进一步加强管理，提高教育教学质量打下了坚实基础，我们对学校各项工作再上新台阶充满信心。

第五篇：开学工作自查报告

2011年秋季开学工作自查报告

西寺坡镇中心学校校本部

2011.9

2011年秋季开学工作自查报告

我校在开学伊始，组织领导班子和全体教职工认真学习区教育局教督【2011】1号文件《关于2011秋季开学工作检查的通知》，明确任务、细化责任、层层落实，及时督导，保证了本学期开学工作扎扎实实、有条不紊地开展。

实际上，在上学期结束的同时，就已经开始了本学期开学的准备工作。七月初，学校领导班子就召开了专门会议，就假期工作安排，如校园文化建设、食堂宿舍的后期添置、课桌凳的更新工作等作了明确的分工。一共50多天的假期，韩君营校长就在学校待了40余天，与程秀林、桑旭升二位副校长及后勤人员，就上述工作的每一个细节付出了艰辛的劳动。时值高温酷暑，韩君营校长等人，每天都是汗流浃背，但却无怨无悔，干得热火朝天，保证了本学期开学硬件建设的及时到位。

8月25日，全体教师到校上班。上午，副校长桑旭升、教导主任戴金刚等同志的组织全体教师重温学校教育教学管理各项规章制度；下午，韩君营校长、程秀林副校长，组织召开全体教职工大会，传达23日上午教育局召开的开学会议精神，将开学初的各项工作具体分工落实。由于学校积极准备、科学安排，做到了精规划、早落实、严要求，新学期开学的各项工作有条不紊地开展，呈现出蓬勃向上的可喜局面。

在全体教师到校上班的同时，我们开始了为期4天的自建校以来的第一次七年级新生的军训。军训期间，韩君营校长等学校领导班子成员，常常亲临现场，或烈日下、或细雨中，观摩、监督。军训结束后的汇报表演会上，学生们的精彩表演赢得了在场数百名家长的阵阵喝彩。

一、校园环境管理

1、校园文化建设

学校在适当位置布置有校风、校训、两图、名人画像、名人名言等，教室内张贴高档次的《中学生日常行为规范》《中学生守则》，室内外黑板报、橱窗形式活泼、内容丰富，涉及到科学文化知识、安全教育、教师开学寄语等多个方面，特别是教室内黑板报，多为学生自行设计，无论是内容还是制作过程，都对学生起到了很好的教育和锻炼作用。加上醒目规范的标语墙字、文明向上的师生言行，构成了高品位、有特色的校园文化。

2、环境卫生

从学生到校的第一天起，我校就正式启动了纪律卫生检查工作。9月1日下午，发动学生进行大扫除，校园地面无杂草、杂物，垃圾入池，室内外地面、过道、楼梯、走廊、厕所等清扫干净，无卫生死角，各室门窗玻璃，擦洗一新各室物品摆放整齐。卫生检查员认真负责，公平公正地对各班卫生区进行检查、打分，为我校环境卫生的良好保持和规范学生行为起到了重要的作用。

3、学校高度重视校园绿化、美化工作，安排后勤人员定期修剪。从整体上看，学校绿化做到了设计精心，布局合理，管理到位，品位高、造型美。特别是两个开放式花园内纯木质凉亭耸立，玉兰花灯柱高雅美观，各种名贵花木枝叶婆娑，置身其中，如入画境。

4、校园内活动场地平整，硬化率高，无裸露石头砖块等杂物；学校旗台宽阔、旗杆直立、国旗鲜艳，每周升降旗仪式正常举行，并认真作好记录；各室标牌齐全，门窗玻璃无破损，布置得体，物品摆放整齐。

5、师生自行车分年级、班级在规定地点集中存放，有专人管理，车辆摆放整齐，秩序井然。

6、校园内部无摊点。学校联合村委会、镇派出所成立了综合治理工作小组，加强对周边环境的治理，校园200米以内无网吧、游戏厅，学生学习、生活的社会环境健康安全。

二、教育教学管理

1、各种计划的制定

计划是各项工作顺利开展的指南和保障。新学期伊始，学校以区教育局工作要点为指导，经过反复论证，由韩君营校长亲自起草，经领导班子、教代会讨论修改后，制定了科学的、符合校情的工作计划。学校各职能部门也在预备周内制定了科学合理切实可行的工作计划。全体教师在认真钻研教材、课标的基础上，制定了学期教学计划和所任其他工作的相关工作计划。本学期将紧紧围绕计划开展工作，注重过程落实，确保计划的可操作性，为学校各项工作取得更优异的成绩而起到领航作用。

2、在备课方面，教导处既从总体上对各科备课提出了总体要求，又给每位教师留有自主创新的余地。9月9日，教导处戴金刚主任、教研室刘成主任，组织教研组长等骨干教师，对教师的备课计划等进行了认真、逐一检查，韩君营校长、程秀林副校长、桑旭升副校长也分别对部分教师的教案等进行了抽查，并提出指导性意见。检查发现，绝大部分教师教案能超前一周，书写认真，课时充足，环节齐全，教学目标明确，重难点把握准确，教法灵活多变，体现了新的课程理念。

3、学校日志是学校常规管理工作的记录。我校的学校日志由值日教师、学生、值班领导共同分工负责，内容真实，填写认真。

4、每周一举行升旗仪式，程序规范，计划性强，能结合学校实际和重大时事拟定国旗下讲话内容。9月1日的升旗仪式上，九年级学生代表讲述了九年级学生两年来的学习生活经验和教训，对七八年级的学生具有励志、劝勉的教育意义；韩君营校长作了长约30分钟的讲话，就学习、生活、文明礼仪、安全防护等各个方面对全体师生进行谆谆教导。升旗过程认真记录于升旗日志。

5、为切实做好关爱留守儿童少年工作。学校要求班主任和包保教师，在第一周内，对留守儿童家庭进行普访，与留守儿童谈心，了解留守儿童少年的家庭经济、家庭教育等状况，了解留守儿童的心理健康、学习生活情况，在此基础上，建立留守儿童少年档案。留守儿童之家功能充分发挥，工作有计划、有措施，各种文体活动、亲情电话、亲情视频正常开展。

6、为加强写字课教学工作，我校制定了写字教学方案、常规检查制度，成立了领导、指导小组，落实了教师、教学时间和教学内容，并定期进行检查督导。

7、各班能按计划要求开设、上好安全课。安全教案齐全，环节清晰，教育内容具有针对性。除了韩君营校长在升旗仪式上讲话外，同一天下午，各班利用周会课，也以安全教育为主要内容，上好开学第一课；下午第三节课，各班组织观看闭路电视，对学生进行消防、交通、防震减灾、防溺水等方面的安全教育，学生普遍反映受益匪浅。

三、学额巩固

为了切实做好学额巩固工作，开学初，除了加大义务教育法的宣传力度外，进一步建立健全了全员班主任工作制，校长包校，中层领导和年级组长包年级、班级，班主任和科任老师包学生，层层签订责任状，形成齐抓共管的氛围，齐心协力抓好控辍保学工作。落实责任追究制，实行控辍保学一票否决制。对控辍保学工作成绩优秀的教师，在评优评先、晋级晋职等方面予以优先照顾。反之，则按有关规定予以惩处。

四、规范办学行为

1、在执行课程方案方面，我们做到了严要求，真落实，开齐课程，开足课时，严禁任何教师随意挤、占、挪、调任何课程，却因单元测试、教研活动等需要调课的，需报经教导处批准。学校三表统一，装裱、张挂美观。

2、严格执行上级规定，我校没有设立重点班、特长班、实验班，限于条件，部分班级生额超过了上级标准。

3、加强大课间活动的管理，从活动时间、活动内容到各班活动地点都具体安排，保证学生每天不少于1小时的体育锻炼时间。课间操、眼保健操认真落实，并由纪律检查员检查记录。

4、严格遵守作息时间。为切实减轻学生负担，我们制定了秋季作息时间表，落实到每个班级，保证走读生的在校时间和寄宿生的睡眠时间。

5、教科书的循环使用与管理井然有序。上学期末，各年级全部回收了循环使用的教科书，统计造册，交由专人保管。开学初，各班领回本学期循环使用的教科书，向学生讲清循环使用教科书的规定，教育学生爱护好、保管好，确保今后的循环使用。

制定了教科书和教辅资料的管理办法，严格按上级要求征订教科书。

6、到目前为止，除按规定收取寄宿生的生活费用，没有向学生收取其他任何费用。

7、一如既往地做好义务教育经费保障机构改革的宣传工作。充分利用学校的宣传栏、黑板报、电子屏幕等宣传义保改革政策，公示收费标准和相关文件，严格执行财务制度，发挥民主理财小组的论证、监督作用，实行财务公开。

8、大力加强师德师风建设。有活动实施方案、学习计划，明确学习内容。学校与教师签订师德师风建设责任书，要求教师严守职业道德，为人师表，率先垂范。

五、安全工作管理

1、加大安全隐患排查整顿力度。预备周期间，组织有关人员，在校长韩君营、分管副校长桑旭升的带领下，对学校的房舍、器材、各种设备设施进行了全方位、多方面、拉网式排查、整改，把隐患消除在萌芽之中。

2、落实安全防范措施。门卫人员、值班人员按制度及时到岗，认真负责各种防范器材基本齐全，监控设备完好，人防、物防、技防，有机结合，形成了较为完备的安保体系。同时，通过致家长一封信的形式，对学生家长进行安全知识教育，形成了齐抓共管的安保局面。

3、学校食堂食品试尝、留样等各项规章制度健全且有效落实。食堂有卫生许可证，从业人员有健康证。

4、强化食堂、宿舍的卫生管理，物品摆放有序，清洁卫生，达到了整洁、卫生、安全的标准，学生及家长满意度高。

食堂、宿舍均备有足够数量、能正常使用的消防器材，且工作人员和学生均能正确使用。

5、学校食堂每天不间断的提供开水，保证学生能用上合格、卫生的饮用水。

六、技术装备的管理与使用

1、农远工程的管理与应用

为使农远工程切实发挥效益，学校成立了应用于管理领导小组，加大了资金投入，保证设备的完好。安排了一位年富力强、有责任心、具备专门知识的教师为专职管理人员。建立健全了各项管理制度，在编制预算时留有保障运转的经费，从人力、物力、制度等方面保证了农远工程的正常使用。

各年级、班级按教学计划和教学日程安排使用农远工程，管理人员及时下载完整的卫星资源，归类整理、刻成光盘供教学使用。

2、专用教室的管理与使用

图书室、在开学的第二天就对学生开放，实验室、音乐专用教室等管理完善，各种仪器器材等能正常使用。

七、自查迎检工作

1、思想上高度重视，组织上加强领导。学校高度重视开学工作，迅速成立了以韩君营校长为组长的开学工作领导小组，强化对开学工作的领导。领导小组成员分工明确，团结协作，并将任务层层分解到每一位教职工，做到了人人有任务、个个有责任，全校上至校长，下至普通员工，个个知道该做什么、该怎样做、做到什么标准，形成了喜人的开学工作新局面。

2、认真自查，发现问题及时整改。开学第一周，学校要求以年级或科室为单位，先对各项工作进行自查，在年级、科室自查的基础上，9月9日，学校对开学准备工作进行了全面细致的检查，检查后形成自查报告，认真打出自评得分。并将检查结果及时反馈给教师，对好的典型做法，予以表扬、推广，对存在的问题限期改正，让好的更好，差的变好。