第一篇:达旗第三小学三乱问题自查报告(共)
达旗第三小学治理“三乱”自检自查报告
2016年10月
为了进一步树立教育系统良好形象,巩固行风建设成果,根据教育局治理“三乱”的通知精神,我校本着“严肃、周密、详细、全面”的原则,开展了为期一周的扎实有效地检查治理活动。
一、自查工作开展情况
首先,学校高度重视,认真安排。召开了校长为首的、相关人员参加的“三乱”工作的专题会议,做到了“一把手”负总责。
第二,开展自查。学校转发了教育局监察办下发的文件精神,开展了认真、详实、不折不扣的全面自查工作,由领导到班子,由教师到班主任,层层级级不泄露。并如实将自查情况上报学校,对查出的问题及时进行了整改。
第三,校机关自查。自查的同时,学校也认真扎实地对乱收费、乱订资料、乱补课等方面进行自查。
第四,复查。根据上报自查情况,由专人组成检查小组,采取听(汇报)、查(学生书包、发放调查表)、访(学生家长)、谈(与师生座谈)等方式,普遍进行了一次复查。
二、自查结果
通过自查和复查,检查结果如下:
1、学校没有向学生收取校服费、试卷费等现象。没有统一组织为学生订阅、购买教辅资料、课外读物、报纸等行为。
2、学生保险均是学生自愿,学校没有强行收取。
3、学校及教师没有统一进行有偿补课现象,没有面向本校、本班学生施行有偿家教行为,学校也严格杜绝了在假期为他人提供办班场所。本学期开学初发现的一起有偿家教也及时进行了处理,对当事老师进行了批评教育。
4、学校除按照教育局统一规定的价格向学生代收的作业本费,没有其它代收费,作业本费及时全部上交财务机构统一管理,并及时向学生结清账目。教师和社会人员没有向学生乱推销、乱摊派行为。
5、本次调查中低年级个别老师因为学生没有练习题,在班内几位家长的要求下,帮这几位学生选择了一本练习题,其他家长听说后,也纷纷购买,教师本人并要求到指定地点购买,更没有参与赢利行为。
6、针对这次事件,我校在认真调查核实后,对相关老师进行告诫,并在昨天下午召开全体教师大会,深入学习了治理三乱的相关文件精神和学校的相关制度,对全体教师进行了警示教育。
今后,对于三乱治理工作我校将一如既往的高度重视,争取将此类事件彻底杜绝,进一步树立教育系统良好形象,巩固行风建设成果。
第二篇:达旗第三小学三乱问题自查报告
达旗第三小学治理“三乱”自检自查报告
2014年10月31日 星期五 王力生
针对本学期我校被家长举报的“三乱”问题,为了进一步树立教育系统良好形象,巩固行风建设成果,根据教育局治理“三乱”的通知精神,我校本着“严肃、周密、详细、全面”的原则,开展了为期一周的扎实有效地检查治理活动。
一、自查工作开展情况
首先,学校高度重视,认真安排。召开了校长为首的、相关人员参加的“三乱”工作的专题会议,做到了“一把手”负总责。
第二,开展自查。学校转发了教育局监察办下发的文件精神,开展了认真、详实、不折不扣的全面自查工作,由领导到班子,由教师到班主任,层层级级不泄露。并如实将自查情况上报学校,对查出的问题及时进行了整改。
第三,校机关自查。自查的同时,学校也认真扎实地对乱收费、乱订资料、乱补课等方面进行自查。
第四,复查。根据上报自查情况,由专人组成检查小组,采取听(汇报)、查(学生书包、发放调查表)、访(学生家长)、谈(与师生座谈)等方式,普遍进行了一次复查。
二、自查结果
通过自查和复查,检查结果如下:
1、学校没有向学生收取校服费、试卷费等现象。没有统一组织为学生订阅、购买教辅资料、课外读物、报纸等行为。
2、学生保险均是学生自愿,学校没有强行收取。
3、学校及教师没有统一进行有偿补课现象,没有面向本校、本班学生施行有偿家教行为,学校也严格杜绝了在假期为他人提供办班场所。本学期开学初发现的一起有偿家教也及时进行了处理,对当事老师进行了批评教育。
4、学校除按照教育局统一规定的价格向学生代收的作业本费,没有其它代收费,作业本费及时全部上交财务机构统一管理,并及时向学生结清账目。教师和社会人员没有向学生乱推销、乱摊派行为。
5、本次调查中低年级个别老师因为学生没有练习题,在班内几位家长的要求下,帮这几位学生选择了一本练习题,其他家长听说后,也纷纷购买,教师本人并要求到指定地点购买,更没有参与赢利行为。
6、针对这次事件,我校在认真调查核实后,对相关老师进行告诫,并在昨天下午召开全体教师大会,深入学习了治理三乱的相关文件精神和学校的相关制度,对全体教师进行了警示教育。
今后,对于三乱治理工作我校将一如既往的高度重视,争取将此类事件彻底杜绝,进一步树立教育系统良好形象,巩固行风建设成果。
第三篇:第三小学治理“三乱”自查报告
达旗第三小学治理“三乱”问题自查报告
根据教育局的要求,我校在开学初的全体教师会议上传达了教育局文件精神。为认真贯彻落实上级的文件精神,我校从11月10日—12日对“三乱”行为进行了自我检查。从自查情况来看,我校全面端正了教育行风,树立了教育良好形象,下面把学校治理“三乱”情况,自查如下:
1、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人。
2、组织开展了廉洁文化进校园活动,规范服务行为,规范从政行为。
3、进一步深化和完善了承诺制,做到了政务公开、党务公开,达到了工作活动公示化,信誉承诺制。
4、广纳群众之谏,接受社会监督。
5、没有发现乱补课、乱订资料、乱收费的行为。
6、没有发现不认真上课,完不成任务迫使学生补课的现象。
7、没有发现参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,任课及办班,接受各科形式有偿补课的现象。
8、没有发现违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的现象。
9、没有发现其它违反师德行为。
全社会及广大人民群众关注的焦点是“三乱”行为,为杜绝“三乱”行为的发生,维护学校及教师在广大人民群众中的良好形象,我校在今后的工作中,将继续严格执行上级的有关规定,加强师德、师风建设,主动接受学生家长及社会各界的监督,办让学生满意,家长放心的学校,坚决杜绝“三乱”现象发生。
达旗第三小学 2015年11月17日
第四篇:海子梁小学三乱问题自查报告
海子梁小学治理教育“三乱”自查报告
为贯彻落实定政教发【2017】68号文件《关于开展教育“三乱”问题专项治理的通知》精神,我校结合自身实际,为树立教师的良好形象,组织开展了教育 “三乱”治理。自查工作中我校突出重点,力争标本兼治,对乱补课、乱搭配教辅资料、乱收费等教育“三乱”进行了宣传教育。经自查,我校近来没有一起乱补课、乱搭配教辅资料、乱收费的违纪行为,下面把我校治理“三乱”情况,自查如下:
一、我校领导高度重视治理教育“三乱”工作,成立了治理教育“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责,3月9日召开了全校教师会议,会上校长认真传达了教育局和定边县人民政府教育督导室文件精神。强调了治理教育“三乱”的重大意义和布置了具体工作。
二、学校组织明察暗访。并给学生家长宣传“教育孩子不参与乱补课”。让家长知道举报电话,对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。
三、没有参与有偿补课,私自到民办教育机构任职,接受各科形式有偿补课的。
四、没有违反教育收费政策,巧立名目收费,组织或变相组织学生订阅教辅书籍、报刊、向学生推销教辅材料及其他商品的。
五、坚持收费公示制度。不合理的费用一分也不收。对参与教育“三乱”的教师,一经查实,将依据《教育局治理教育“三乱”实施意见》查处。
六、广纳群众之谏,接受社会监督。
七、完善了师德师风建设工作责任制,责任层层分解,落实到人并签订师德师风承诺书。
为杜绝教育“三乱”行为的发生,维护学校及教师在广大人民群众中的良好形象,我校在今后的工作中,将根据教育局的要求,将继续严格执行上级的有关规定,加强师德、师风建设,主动接受学生家长及社会各界的监督,办让学生满意,家长放心的学校,坚决杜绝教育“三乱”现象发生。
海子梁小学
2017年3月10日
第五篇:太平小学教育三乱自查报告
太平小学
关于治理“三乱”的自查报告
为贯彻落实《通江县教科体局治理“乱补课、乱收费、乱发行”问题的暂行办法》文件精神及有关会议精神。树立教师的良好形象,我校突出重点,力争标本兼治,对乱办班、乱收费、乱发行进行了自查。经自查,我单位近来没有一起乱办班、乱收费、乱发行的违纪行为,同时,我校在治理“三乱”中做了以下工作:
一、我校领导高度重视治理“三乱”工作,成立了治理“三乱”领导小组。具体工作中做到明确职责,10月20日召开了领导班子会议,会上赵治铨校长认真传达了教科体局局会议精神。强调了治理“三乱”的重大意义。要求办公室必须传达到每一位教职工。
二、教职工签订了责任状。并给学生家长发了“教育孩子不参与乱补课”的一封信,让家长知道举报电话7377369,对家长反映的问题做到及时处理。把矛盾消灭在萌芽之中。
三、坚持收费公示制度,打造阳光政务
不合理的费用一分也不收。同时,我校制定了治理“三乱”条例。对参与“三乱”的教师,一经查实,将依据教科体局局规定及本校治理“三乱”条例查处。
治理“三乱”工作是一项长期性的工作,必须要与教育局密切配合。我校将根据教科体局局的要求,高度重视,长抓不懈,为解决“三乱”问题而努力。
2016年10月25