第一篇：学校安全每日巡查及每月、每周检查制度
学校安全每日巡查及每月、每周检查制度
一、校园巡查人员:每周值周领导,值周教师
二、巡查制度:
1、由当周的值周领导做好值周教师的校园巡查分工安排，每天至少有2—3人参加巡查。
2、值周教师在晨读前,课间、午休,放学后各时段进行校园巡视(带领值周学生同时巡视),把校园分成若干块,每块责任到人,确保学生在校期间的人身安全。
3、中午、下午放学后做好学生疏导清校工作。清校时间一到,学生都要离校,包括在操场上活动的学生。特殊情况做好安排,并作记录。
4、及时处理突发事件,遇重大问题及时向值周领导汇报,由值周领导向校长请示汇报。
5、在巡查过程中发现学生违纪或不文明现象应及时纠正和制止，并及时向班主任反馈。
6、定时对校舍,场地,设施设备进行巡查，发现问题，及时上报，及时处理，杜绝安全事故发生。
7、对校园周边环境进行巡查，发现商贩拥堵校门及时清理，发现可疑人员及时上报。
8、巡查人员每天应认真填写安全巡查记录,并按照规定要求有关人员在记录上签名。
9、每周、每月以分管安全领导为牵头的周检查制度。
**中学
第二篇：学校安全每日巡查制度（本站推荐）
第十三小学安全每日巡查制度
一、校园巡查人员:每周值周领导,值周教师
二、巡查制度:
1、由当周的值周领导做好值周教师的校园巡查分工安排，每天至少有2—3人参加巡查。
2、值周教师在晨读前,课间、午休,放学后各时段进行校园巡视(带领值周学生同时巡视),把校园分成若干块,每块责任到人,确保学生在校期间的人身安全。
3、中午、下午放学后做好学生疏导清校工作。清校时间一到,学生都要离校,包括在操场上活动的学生。特殊情况做好安排,并作记录。
4、及时处理突发事件,遇重大问题及时向值周领导汇报,由值周领导向校长请示汇报。
5、在巡查过程中发现学生违纪或不文明现象应及时纠正和制止，并及时向班主任反馈。
6、定时对校舍,场地,设施设备进行巡查，发现问题，及时上报，及时处理，杜绝安全事故发生。
7、对校园周边环境进行巡查，发现商贩拥堵校门及时清理，发现可疑人员及时上报。
8、巡查人员每天应认真填写安全巡查记录,并按照规定要求有关人员在记录上签名。
第十三小学
2014年10月29日
第三篇：学校安全每日巡查制度
学校安全每日巡查制度
一、校园巡查人员:每周值周领导,值周教师
二、巡查制度:
1、由当周的值周领导做好值周教师的校园巡查分工安排，每天至少有2—3人参加巡查。
2、值周教师在晨读前,课间、午休,放学后各时段进行校园巡视(带领值周学生同时巡视),把校园分成若干块,每块责任到人,确保学生在校期间的人身安全。
3、中午、下午放学后做好学生疏导清校工作。清校时间一到,学生都要离校,包括在操场上活动的学生。特殊情况做好安排,并作记录。
4、及时处理突发事件,遇重大问题及时向值周领导汇报,由值周领导向校长请示汇报。
5、在巡查过程中发现学生违纪或不文明现象应及时纠正和制止，并及时向班主任反馈。
6、定时对校舍,场地,设施设备进行巡查，发现问题，及时上报，及时处理，杜绝安全事故发生。
7、对校园周边环境进行巡查，发现商贩拥堵校门及时清理，发现可疑人员及时上报。
8、巡查人员每天应认真填写安全巡查记录,并按照规定要求有关人员在记录上签名。
明山区实验小学
第四篇：学校安全巡查检查制度
安全巡查检查制度
为确保学校安全、稳定，保证师生的身体健康和生命安全，牢固树立“安全第一，预防为主”的思想，确保学校教育教学工作有效的开展，制定本安全巡查检查制度。
一、学校成立安全安全处，负责制定巡查、检查方案和措施。
二、充分利用一切宣传媒体，进行经常性的安全教育和法制教育。
三、经常组织各系部、各部门相关人员排查校园安全隐患，并及时进行整改。确保校园安全和校园周边环境秩序良好。
四、学校安全处定期对食堂、超市进行检查，严格控制进货渠道，保证质量，确保师生的饮食安全。严格餐具消毒制度，预防各类传染病的发生。
五、学校每学期开学初、期中、期末分别进行安全隐患的排查，强化整改措施，提高师生安全防范意识。
六、各班级每周进行一次班级安全检查，每月进行一次安全隐患排查。每周举行一次安全主题班会，增强学生安全意识，提高防范能力，保证学生的人身安全。
七、学校设立安全队，每天加强校园内部的巡查，发现问题及时上报，维护校园正常教学秩序。
八、学校各班级设立安全员，重点加强班级内部安全督导工作，营造安全的小环境。
九、体育教师加强体育课的安全教育，认真检查场地器材，加强保护工作，平安的上好每节课。
十、学校总务处定期进行消防安全检查，对损坏和过期的灭火器进行维修和更换，确保关键时刻，拿得出，用得上。
十一、实训处加强实验室的安全检查工作，严格实验操作规程，加强危险药品管理，保证学生实验课不出现意外伤害事故。
中捷职业技术学校
第五篇：学校安全巡查检查制度
学校安全巡查检查制度
1、值班人员按规定巡回路线，依次检查电气设备，保持正常运行。
2、值班巡回检查每日三次以上，遇有用电负荷加重或超负荷时，遇有暴风雨雪天气变化时，设备故障危及正常运行时，应增加值班巡查次数，加强对运行中的电器的监视。
3、加强节假日期间的安全防火检查。
4、值班巡逻中发现的电气设备缺陷，损坏或火灾隐患应及时处理或汇报。
5、加强夜间对重点安全部位的值班巡查，发现事故隐患要及时处理。
6、严禁安全设施管理人员、值班人员和防火巡查人员脱岗。
7、安全检查、巡查记录要齐全。
颍上县第四小学
2018年3月
门卫管理制度
为了加强校门管理，保障学校安全，确保师生员工有一个良好的 工作、学习生活的环境，特制定本制度。
一、门卫实行24小时岗位责任制，采用两班倒（白班和夜班）的方式值班，一周一轮换，周日倒班。白班时间为5:40—18:30，夜班时间为18:30—5:40（其中坐班时间为18:30—04:00）。
二、门卫必须严格履行岗位职责，认真做好本职工作，不得以任何理由擅自离岗、脱岗。出现问题，由当班人全权负责。
三、门卫必须严格进出人员检查登记制度。凡非学校工作人员进入校门，必须持有效证件，经门卫同意并登记后，领取来访联系卡，方可入校，离校时需持“来访联系卡” 登记注销。
四、学生出入校门，必须佩戴学生证或走读证。凡上课期间学生因病因事需外出，必须持请假条，经班主任和年级主任批准，并进行登记，方可外出，返校必须注销。校外闲杂人员一律不得入校。
五、车辆出入校门，应主动出示相关证件，经门卫允许登记后方可入内，并按规定程序停放在指定位置。严禁出租车辆及载有易燃易爆等违禁物品的车辆入内。
六、门卫必须严格加强校门管理，严禁在门前辖区内随意停放车辆、摆摊设点，尤其不准停放摩的，疏通校门出口道路，做好校门内外卫生，确保校门内外干净、整洁、美观，秩序井然。
七、门卫应按时开门（早6:40）关门（晚上10:30），按时锁好教学楼、办公楼、科技楼铁门。
八、门卫应做好校园（尤其双休、节假日）学校安全保卫工作，加强校园内的深夜巡逻。
九、凡进出校门人员必须尊重门卫，服从管理。凡不服从门卫管理，对门卫造成人身威胁，扰乱学校正常教育教学秩序者，对其进行批评教育，严重者送交学校保卫科或公安机关处理
学校消防安全管理制度
消防工作是学校安全工作的重点，对小学生加强消防安全教育，尤为重要。为抓好学校消防安全工作，加大学校消防知识宣传力度，预防消防安全事故的发生，特制定本管理制度：
1、加强学校消防安全教育，针对学校的特点，对师生员工进行消防安全和火灾逃生教育。让学生了解各种常见火灾类型，知道火警电话（110）和其他报警方式。教育学生懂得在公共场所不玩火，了解起火原因，能认识和使用一般的灭火器，初步掌握轻微火情的扑灭方法和逃生自救常识。
2、制定消防安全操作规程。学校在校园内决不允许焚毁资料和物品，如特需要焚毁的不得随便乱烧；要选择远离建筑物的空地，并有专人负责焚烧，须等余烬完全熄灭后方能离开。
3、组织防火检查，及时消除火灾隐患。
4、禁止学生携带烟花、爆竹、火柴等易燃易爆物品进学校。学校用于做实验的易燃易爆物品、药品，要专人分管，有专用库房存放，严格保管制度，及用及领，用后立即清理，全部归还，做到不漏不失。
5、按照消防管理规定配备一定消防设施和器材，并加强管理，爱护消防设施设备，要经常检查学校水、电、气等设备。经常检修电路和各种电器，保证学校不因电路问题和用电器故障等引起火灾。
6、严禁在学校库房、实验室、微机室、等地吸烟和乱扔烟头。严禁在办公室内私自应用电热饼和电热玻璃插座等电器设备，预防火灾发生。
7、学校要组织进行消防演练，了解不同公共场所的消防设施设备，在火灾中能迅速组织学生逃生避险，不组织未成年学生参与救火。
8、做到安全用电，严禁在学校内违章乱搭用电线路，预防因电线老化而导致火灾。
9、严禁在学校教室、办公室使用蜡烛、油灯等照明。
10、设置消防安全标志，定期组织检验、维修，确保消防设施和器材完好有效。保证疏散通道、安全出口畅通，并设置符合国家规定的消防安全疏散标志。
学校安全隐患排查制度
为保证学校教育教学的正常秩序，保证师生人身安全和学校财产安全，切实抓好安全工作，根除安全隐患，特制订本制度。
1、建立学校安全隐患台账，是加强学校安全管理工作的重要制度，是落实科学发展观、体现以人为本、均衡教育发展的一项重要举措，是构建和谐平安校园的重要内容。其目的在于从制度上保证学校安全管理工作的领导、部门责任的落实，安全隐患整治工作的跟踪问效和责任追究，有计划、有步骤地消除学校安全隐患，有效防止学校安全事故的发生，推动学校和谐、持续、健康发展。
2、学校安全隐患排查工作，由学校安全工作领导小组按有关规定安排专人排查；各排查人员必须有高度的警惕性和强烈的责任感、使命感，按有关安全规章及学校规定高质量完成工作任务、责任目标。
3、学校安全管理台账是一项系统性工程，有人员机构、检查资料、管理制度、工作措施、文件、会议纪要、整治报告单和整改通知书等构成。
4、根据学校实际情况，一般应安排排查以下部位，并明确排查责任人：
（1）校舍安全隐患排查；（2）食物、饮用水安全检查；（3）用电及消防安全隐患排查；（4）体育器材安全隐患排查；（5）校园及周边安全隐患排查；
（6）其他安全隐患排查（栏杆、书架及其他公共设施）。
5、安全隐患排查人员，又不是安全管理责任人，因此消除安全隐患的重点是做好安全防范工作，要根据各岗位的特点，想法保证学校设施设备、食品、饮用水的安全性。
6、排查工作采用轮流密集排查方式进行，排查人员根据排查对象的特征确定排查时间。
7、排查责任人在排查时要认真仔细，不能有任何疏漏，除不可抗原因外，出现安全事故，追究排查责任人的责任。
8、排查责任人在排查时要作好记录，有险情隐患应及时向校长汇报。自己可以处理的应及时消除隐患，不能应急的应及时提出处理方案，交由学校讨论解决。重大险情学校应及时向上级报告。
9、具体负责学校安全工作的副校长必须制订好相关的安全管理制度，做好检查督促工作；政教主任负责学生安全教育和安全管理，并收集好有关资料；总务主任负责安全隐患的排查与排除。未履行好自己的职责，造成安全事故的，由责任人直接负责。
10、及时排查、整改安全隐患和不稳定因素，维护保养设施设备。向广大师生告知危害因素、危险状况，在安全隐患部位及易发生危险的地方设立安全警示标志。对本单位的重大危险源实施有效监控。坚持安全隐患和不稳定因素排查、整改月报告制度，学校要将当月安全隐患排查、整改情况报上级教育行政部门。
11、学校对排查出来的各类安全隐患要进行登记，建立台账，并制定隐患和不稳定因素整改措施，明确整改责任人和时间，严格落实“五个一”包靠工作制度（即一个问题、一名领导、一套班子、一个方案、一抓到底）及时进行整改。如有重大安全隐患不能解决或整改有困难的，要及时向上级教育行政部门或当地政府报告。
学校安全宣传教育制度
1、提高思想认识，增强安全意识。积极开展安全教育，宣传和普及安全事故防范的知识。建立一个安全的学习环境，是做好安全教育工作的前提条件，教育行政部门和工作人员务必要有强烈的安全意识和高度的责任感，重视安全教育与管理，加强经常性的安全宣传教育及自我保护教育，确保学校有一个安全、稳定的教育教学环境。
2、制定安全工作制度。建立健全责任制和责任追究制,组织贯彻国家有关安全保卫工作的法律、法规和行政规章。熟悉法律法规是提高安全防范意识的首要条件，完善学校安全工作的规章和制度是搞高安全宣传教育的基本条件。使之形成有效的学校安全管理长效运行机制，保障安全宣传教育工作经常性。
3、积极开展安全宣传教育。采取多种形式由上至下抓安全教育，使人人都注重安全。学校可利用新生入学、老生毕业、假期前后、季节变化和实际需要对学生开展安全教育。学校每应不低于四次教育，各部门应开展经 常性的安全宣传教育。不断提高全校师生的法律意识和安全意识。
4、加大学校安全工作的检查落实，清除隐患。安全检查是监督、指导学校加强安全工作的重要手段，是分析 安全状况，预防安全事故的重要措施。在开展安全宣传教育的同时，要加大检查落实的力度，要把平进与集中检查、全面和重点检查结合起来，由点到面的抓好落实。在检查中主要检查：安全工作责任制的落实情况，看是否落实了安全教育的内容；规章制度建设和执行情况，看是否有安 全规章制度和安全教育资料及执行规章制度情况；发现事故隐患的整改情况，看是否有整改措施；是否解决了问题，是否抓出了成效。
5、加强保卫队伍建设，对安全保卫人员进行业务培训，充分发挥安全保卫队伍的作用。安全保卫机构要重点抓好单位内部安全保卫工作制度的制度，配合有关部门开展安全和治安保卫教育；组织落实防火、防盗、防爆炸、防破坏等安全防范措施；协助单位有关部门预防和化解不安定事端。
学校消防安全应急预案
学校消防安全工作，严格执行消防管理的有关规定，本着完善设备，预防为主的原则，成立消防安全管理领导小组，组长：梁世忠；副组长：刘文孝、伍小侠；组员：刘田坤、高忠民、郭双合、焦天喜、刘银堂，在定期进行消防安全检查的基础上，认真落实学校重点部位安全保卫责任区，做到防范于未然，切实做到学校消防安全无事故。为应对突发的消防隐患，特制定学校消防安全应急预案。
一、火警通报顺序：
一旦发现火警，要立即打电话报119和学校办公室，学校办公室及时通知各有关人员。
二、全体人员注意事项:
1、当某处发生火灾时，全体人员应保持镇定，及时报警并迅速依据任务分工和组长的命令担负起抢救工作，不可袖手等待消防人员前来抢救而延误时机；
2、迅速切断配电箱总电源；
3、消防人员抵达现场后，除参与抢救工作外，其余人员应从速远离现场，以免影响或妨碍抢救工作的进行；
4、现场有危险品、易燃易爆物品应迅速搬离。
三、各组成员注意事项：
1、灭火组：(1)了解学校建筑格局及道路情况；(2)了解电铺设的线路；(3)了解学校内楼房装修材料的性质；(4)清楚学校所有消防设施的放置地点；(5）了解消防设备的保养维护与操作方法；（6）了解火的走势；（7）清楚逃生路线。
2、警戒组：（1）了解学校建筑格局及道路情况；（2）当某处发生火灾时，应迅速确定安全逃生的路线，以便疏导他人逃生；（3）在警戒线负责拦阻无关人员进入火灾现场。
3、救护组：（1）应接受紧急救护的工作；（2）应配备急救箱；（3）应了解一般药物的使用；（4）清楚指定的逃生路线。
4、疏散组：（1）了解学校报警设施和广播所在地；（2）了解学校内楼房装修材料的性质、（5）了解火的走势；（6）清楚指定的逃生路线。
四、火灾原因调查：
火灾发生后，学校要积极协助公安消防机关查明火灾原因，提供必要的信息，属人为的火灾事故，坚持做到“三不放过”（原因没有查清不过，事故责任不放过，没有落实防范措施不放过）的原则，进行严肃处理。
学校安全巡查检查制度
颍上县第四小学 2018年3月
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