第一篇:东河湾小学防火安全应急演练简报
简报
东河湾小学举行“全员防灾防火 校园平安快乐”为主题的消防演练活动简报
兰州市西固区东河湾小学 2017年11月9日
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,东河湾小学于11月9日开展了“全员防灾防火 校园平安快乐”为主题的消防安全教育活动。
11月9日上午9时,当听到学校敲响的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结。1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥田校长汇报人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。
之后,校安办张老师就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并向广大师生示范了灭火器的使用步骤,也借此机会处理了一些即将过期的灭火器。在灭火
演练活动中,我校师生积极参与,部分师生亲手试用灭火器扑灭火苗。
本次消防疏散演练,不仅使学生上了一节生动的安全课,让她们学会了怎样预防火灾和火灾的逃生方法,也是我们学校与学生互动的一次难得机会。火灾防患于未然,我们只有懂得如何去防范才能让我们的生活环境更加安全,才能让学生的生活更加愉快和难忘。消防演习虽然过去了,但是留给我们的是无尽的思考。这种逃生演练在以后的教学生活中,我们还会多次演练,确保在出现危险时,能够最大限度的保护全体师生的安全,不出现人为原因造成的人身安全和健康事故。
第二篇:防火安全应急演练简报
简报
举行“消防安全”疏散教育活动简报
兰州市西固区东河湾小学 2017年3月16日
为了确保火灾事故发生后应急处置工作迅速、高效、有序地进行,最大限度地减少人员伤亡和财产损失,维护校园安全,促进社会和谐,东河湾小学开展了本学期第一次消防安全疏散演练活动。3月16日上午9时,当听到学校敲响的警报声后,全体师生按照演练活动的要求,教师立即组织学生有条不紊、安全、迅速地离开教室,手捂口鼻、蹲身沿着既定的疏散线路向操场集结。1分20秒后,全体师生在操场集结完毕,各班立即清点人数,各年级组长分别向总指挥田校长汇报人员疏散情况,1分55秒后疏散结束。
之后,校安办张老师就火灾发生时应如何正确逃生对师生们进行了正确的指导,并向广大师生示范了灭火器的使用步骤,部分学生和教师还亲手试用灭火器扑灭火苗。
此次演练活动使全校师生更加熟悉了发生事故时学校应急疏散的程序和线路,增强了师生在突发事件中的自救互救意识,提高了学校的安全管理水平。
第三篇:东拐小学2014年防火应急演练方案
东拐小学2014年防火应急演练方案
一、演练目的为了增强师生火险发生时的自我保护能力,提高防火安全意识,传授学生基本的防火灭火方法,我校将组织全体师生进行了防火安全演练活动,掌握应对危险发生时采取的防护措施和方法,最大限度地降低危险带来的损失,从而提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力。
二、组织领导
总指挥:周传和负责总指挥、总负责副指挥:张梅负责意外事故处理
孙克贵负责后勤保障及警报信号发布成员:刘文龙负责一年级组工作安排李媛媛负责二年级组工作安排张开一负责三年级组工作安排刘延荣负责四年级组工作安排牛让花负责五年级组工作安排张后宝负责六年级组工作安排
全体班主任负责本班避险指挥工作,做好本班演练前的准备和指挥工作,及时应对活动中的突发事件,全体任课教师要负责自己所分管楼层和疏散地点班级的安全。
三、演练步骤
1、让学生熟悉消防应急避险的方法。
2、让学生熟悉避险集中地点和所经途径的路线。
3、进行模拟发生危险的演练。
四、演练安排
1、演练时间:
2014年5月12日上午10:002、演练内容:
火灾逃生演练;疏散逃生演练。
3、警报信号:
消防应急避险和疏散以警报声作为信号。
危险发生的信号:三次警报声;代表发生危险,学生进行应急避险,打开前后逃生门。
连续警报声,班主任和相关人员按照预订方案组织学生进行演练,组织学生疏散逃生完到指定位置。
全过程要求在5分钟内完成。
4、准备的逃生工具
各班班主任要布置本班学生带干净的白毛巾或口罩
五、演练步骤
(一)预先对全体学生进行火灾逃生方法的学习。全校学生统一在教室内听取学校组织的安全教育知识专题讲座,让学生充分理解和掌握火灾逃生的相关知识和方法,通知学生演习时间。
(二)班主任在9:40-9:50集中再次对本班学生就演练中应该注意的事项和安排进行再次强调和部署。
(三)听到警报后,要迅速组织学生有秩序地撤离。
(四)撤离方案:
1、老师要迅速打开教室的前后门(后门要指定一名学生负责),教室里的学生有序到教室前后门口紧急集合,要分成前后两部分按照距前后门的距离,由近到远在老师的安排下陆续快速撤离教室。
2、全校师生迅速停下手中的一切活动,按既定路线有序疏散。要求全体师生躬着腰,俯首低行,用沾湿的手绢或毛巾、口罩轻捂鼻孔,有秩序地向楼下慢跑,老师们一边小跑,一边不停地提醒学生要注意安全和下楼秩序,同学们下楼之后,老师马上整队清点人数。每位教师都有各自的固定岗位,在突发事件面前沉着镇静,疏散工作井然有序,教育学生真正做到临危不惧,应急逃生方法得当。
3、一楼的学生撤离的速度要快一些,二楼的学生不要着急,要尽量让一楼的学生先撤。
4、各个楼梯口都要有两名教师负责看守,一名教师负责守住楼梯口,一名教师负责守住楼梯间。看守的主要任务是组织学生不要拥挤,要有秩序。发现有摔倒的学生,要立即加以保护。遇到紧急情况一定要灵活应对和处理,楼梯口的老师一定要等学生撤离完后随学生撤离。
5、进入操场后学生站位安排:
学生进入操场后要按照自北向南,面朝东,从1.1班到
6.1班的顺序整齐站好。老师要站在学生的外围,形成围护形状。
(五)总务处在接到警报后要组织相关人员迅速关闭电、气等,避免造成更大的伤害。
六、管理人员职责
班主任及管理人员在演练中起着重要的作用,学校领导和老师要预先做好部署,做好分工,亲临指挥,既要确保演练顺利进行,通过演练来提高学生的自救自护能力,使学生得到锻炼,也要防止在演练中发生意外的事故。
管理人员及老师应做到:
1、明确职责,负起责任,演练开始前要到达所负责的岗位,楼梯口、甬路口、疏散路线每个拐弯处等,都要有人负责。
2、要严肃,要当作是真的危险发生,而不是一种游戏。
3、老师要按预先的分工,迅速到指定岗位,同时及时发现并纠正学生不正当的动作。
4、当发生意外事故时,要及时果断作出处理。
5、集合后迅速及时清点人数并上报。
七、演练具体分工如下:
尹书明负责一楼楼梯口学生安全疏散
苏兴堂负责一楼楼梯口到二楼楼梯间学生安全疏散董敬霞负责二楼楼梯口学生安全疏散
孙克贵负责信号发布及全校卫生防护救护工作李媛媛负责信号发布后的断电工作
张贻记 负责学生撤离场地的安全纪律工作
七、演练结束
当各班到齐集中地点,班主任经查实人数无误后,要向演习总指挥进行汇报。最后由学校统一安排,可以宣布演练结束,各班有顺序带回。各班班主任老师要及时总结经验,不断提高学生应急避险演练的效果。
(望本校教师认真阅读,做好5月12日的演练工作,在确保学生安全的基础上,提高学生紧急避险、自救自护和应变的能力)
第四篇:小学防火应急演练总结
吕寨中心小学防火应急演练总结
2017年10月27日上午,我校组织全体师生参加防火应急疏散演练,演练前制定演练方案、召开小组会议,明确分工,各小组成员明确自己责任,10:50,随着演练总指挥李成周一生响亮的哨声演练开始,各班同学在班主任老师的组织下,用毛巾捂口鼻猫着腰用时1分50秒撤离到学校空旷安全地带,随后总指挥李成周对这次演练进行总结,整个演练过程井然有序,活动于11:结束,通过演练提高学校安全意识,增强学生发生紧急情况迅速撤离水平。
2017年10月27日
2017年11月防火演练小组会议 2017年11月 防火演练过程
2017年11月防火演练总结
第五篇:小学防火应急演练记录
小学防火应急演练记录
一、指导思想:
为了让广大师生深入地了解消防逃生常识,切实树立起消防意识,真正掌握好消防安全知识,并具备自救互救的能力,提高抗击突发事件的应变能力,能有组织、迅速地引导学生安全、快速地疏散,学会正确使用灭火器以及掌握逃生的方法。,根据上级文件精神和我校实际,在开展平安综治主题宣传教育活动过程中特举行本次消防演练活动。
二、活动地点:操场及教室
三、活动时间:3月22日一节课后
四、演练内容:
(1)灭火器灭火流程演示。(2)火情报警。
(3)学生教学楼遇到火灾时的安全疏散。(4)火场救护。
五、带班教师安排
总指挥:
副指挥:
四、带班教师安排
一年级 二年级
三年级
四年级 五年级
六年级
七、活动程序:
1、教师讲解相关的逃生方法和注意事项。
2、灭火人员在走廊点燃火种。
3、在广播中宣布“消防演练开始”。
4、广播中模拟拨打“119”火警电话:“东张庄小学向119报告:我校学生教学楼发生火警,被困学生有近200人,请迅速前来抢救,报警人:付洪如,联系电话:4317529。”
6、灭火人员拉响消防警铃,20秒后切断教学楼电源。
7、广播(重复2次):各位师生,学生教室发生火警,请大家保持镇静,按疏散线路有秩序地进行疏散,逃生时要注意用湿毛巾(湿手帕)捂住口鼻,弯着腰撤离火灾现场,到操场按出操站立位置集队。
8、灭火人员在学生撤离的同时用灭火器将火扑灭。
9、各带班老师要稳定学生的情绪,大声地指挥,教育学生撤离时要用湿毛巾捂住口鼻,弯腰撤离,注意行走安全。同时引导学生向操场疏散,不要阻塞消防通道。
10、紧急疏散
11、广播(重复):请同学们向操场疏散,不要阻塞校道,以免妨碍消防车通行,同学们撤离到操场后,按指定位置站好,各班体育委员整理好队伍。
12、疏散人员发现有学生受伤,通知救护组,救护人员从教室(扶出2名受轻伤的学生到救护处,校医对受伤者的受伤部位作简单处理并安慰受伤学生。
13、学生撤离到操场后,广播(重复):各班体育委员整理队伍,班长和体育委员分别检查男女生人数,报告班主任,班主任向校长报告。
14、疏散演练完成,灭火人员开启教学楼、综合楼电源和清理火情现场。
15、校长总结本次消防演练活动。