07学年怡合小学关工委工作总结[共五篇]

第一篇：07学年怡合小学关工委工作总结

07学年怡合小学关工委工作总结

本学年，以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和胡锦涛总书记在全国优秀教师代表座谈会上讲话精神为指导，坚持科学发展观，围绕“创品质教育，建和谐校园”这一中心任务，牢固把握德育在素质教育中的“为首”地位，在德育的目标、内容、途径、手段、方法上探索更适合学生年龄与身心特点，更适合社会发展规律的新举措。以文明行为的养成教育为抓手，不断增强德育工作的主动性和实效性，开创我校德育工作新局面，充分发挥关工委育人功能。做了以下工作，现将工作总结如下：

一、重视关工的自身建设、健全组织机构。

党支部重视关工委的自身建设，认真学习关与关工委的文件精神和上级布臵的有关关工委作的要求。积极发挥行政和少先队等组织的作用。并把这些工作列入支部工作计划，结合我校的际情况，配好关工委组织，以校长、党支部书记为组长，离退休老教师樊兴根之为副组长，工会、少先队的负责人为组员，成立了学校关心下一代工作领导小组。在学校的各项工作中积极发挥领导小组“组织、协调、指导、检查、服务”的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用。

二、加强青年教师培训工作，发挥老同志的优势和作用。

关心下一代工作是建设中国特色社会主义一项重大的基础工程，是关系到党和国家命运的伟大事业。学校中的青年教师是一特殊群体，尤其是刚走上教育工作岗位，有些教龄尚短，虽然有很高热情，但是往往存在教育、教学和教研经验不足的问题。开展校内教研教学活动，让他们走进课堂，深入课堂指导点评、互相交流提高青年教师教育、教学和教科研能力和水平，使我校青年教师进步很快。同时请退休干部、教师参与校园文化活动，召开座谈会，交流思想，感受校园氛围。并让他们主动参与对学校发展计划目标献计献策

三、大力开展“帮困助学献爱心”活动。

关工委积极组织开展学校师生为汶川大地震捐款献爱心活动。学校的全体教师带头捐款，党员教师还捐献了特殊党费。全体师生捐款建立了红十字基金，为困难学生家庭提供帮助。争取了政府的支持，联系了结对资助对象，对陈菲等困难家庭提供了经济援助。

四、抓好学生的家庭教育。办好家长学校。

家庭教育是未成年人教育的重要环节，同时，家庭教育又是学校、社会教育的基础。良好的家庭教育，可以促进学生的健康成长；良好的家庭教育，可以促进社会形成尊师重教的良好氛围，净化社会风气。家庭教育的社会地位无可替代！我校为营造学生健康成长的良好环境，一直坚持不懈，努力探索家庭教育的新方法、新思路。每学期学校都开展家长会，邀请县家庭教育讲师团成员赵林芳、龚带娣老师给我们的家长做专题讲座，取得了良好的效果。

1.持规范的管理。

我校“家长学校”工作能做到学年初有计划，学年末有总结；并由专人负责，定期开设课程、开展活动。教师每月都能针对性的进行家访，了解学生在家各方面的表现情况，认真做好家访记录。同时学校网站为家长、教师和学生提供学习、交流的平台，深受家长欢迎。

2.把握活动的主题。

家长学校以“加强和改进未成年人思想道德建设”为活动主题，从多个角度、细致入微地在学校和家庭中广泛开展未成年人思想道德建设活动。家长教育的观念方法也至关重要。我校的教育主题有：（1）加强家庭思想品德教育；（2）小学生责任心的培养；（3）小学生学习习惯的培养；（4）小学生心理健康教育；（5）开展法制教育。在这些主题里，有学校校长、老师上课，也还会邀请一些专家来校对家长进行深层次的指导。

五、联手合作，搭共建平台。

牵手协作，形成合力，我校关工委经常分水派出所的法制副校长联系，邀请孙义军警官到校进行法制讲座，学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学生守法，文明做人。开展了首届科技节活动，有效地提高了全体师生科技意识，培养学生创新精神和动手能力。

这一学年工作，在上级部门关怀支持下取得了一些成绩，但距上级部要有一定距离，决心发扬成绩，克服工作中不足，把关工委工作提升到一个新的台。

桐庐县怡合小学关工委工作小组

2008年10月20日

第二篇：怡合小学2009学年第一学期教师个人工作总结

怡合小学2009学年第一学期教师个人工作总结

伴随着2009年国庆节欢乐的收获，满怀着奋进的豪情，匆匆走过了忙碌而多姿多彩的2009年，信心百倍地迎来了充满生机的2010年。思想上紧密团结在以胡锦涛为中心党中央周围，为了把今后的工作做得更好，特作总结如下：

一、在思想上，爱校、爱岗、爱生，积极上进。在政治思想方面，能坚持学习，我身为一个党员教师我非常认真学习了上级的指示精神，深入学习廉政建设，实践科学发展观，努力提高自身的思想政治素质，学习《教育法》、《教师法》，按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己，奉公守法，遵守社会公德。具备 “为教育事业奋斗终身的献身精神”，把忠诚于人民的教育事业，看成最高美德。遵守学校的各项规章制度 , 不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中 , 尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系。平时，勤俭节约、任劳任怨、对人真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽，从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行，毫不松懈地培养自己的综合素质和能力。我积极参加各种学习培训，认真参加政治学习。我深知要教育好学生，教师必须以身作则，时时做到教书育人、言传身教、为人师表，以自己的人格、行为去感染学生，阅读了《做最好的的教师》《给教师的建议》等大量与教育教学有关的书籍和文章。认真学习了大教育家陶行知的教育理论，并在实践中应用学到理论知识。努力提高自己的业务水平和教学能力。作为一名教师自身的师表形象要时刻注意，我在注意自身师表形象的同时，非常重视对学生的全面培养。我深信良好的品行是每个人身上最美的东西，所以我十分重视言传的作用，更注重身教的影响。

二、求实创新，认真开展教学、教研工作

（一）发挥教师为主导的作用

1、注重课堂教学效果。针对学生特点，以愉快式教学为主。首先，在组织引导学生学习过程中，我主张引导学生，但不是强牵着他们走；严格要求学生，而不施加压力，我也努力践行的“低起点、高要求、快节奏、大容量”的教学模式，在保证面向全体的基础上，尝试精讲多练个别指导的教学方式。

2、备课深入细致。平时认真研究教材，多方参阅各种资料，从教育专著、教学报刊以及网络中，多方寻觅，积极学生他们的先进经验，化为已用。力求深入理解教材，准确把握难重点。把关注每一个学生，作为备课的最基本的出发点。、具备反思精神，不断地改进教学，不断地超越自己。李镇西老师曾经这样说，“对一个教师来说，推动其教育事业发展的应该有两个轮子，一个叫做„情感‟，一个叫做„思考‟”。现在学校推行的教学反思就是提升教师对教育理性思考最有价值的方式，文不在多，三言两语，记下上课后的真实感悟，包括教学预设的满意度、学生的接受情况、突发的灵感、精彩的妙语、留下的遗憾、受到的启发等等，积少成多。我一直要求自己要做一个反思性实践者，把困惑变成收获，把收获变成反思，在课堂反思中稳步前进。教学中的任何问题都可以成为我反思的对象，对教学中任何困惑的思考、探索都有可能成为我教学智慧产生的源泉。为了及时检验反思之后的效果，我常常是在第一次上下课来，就利用课间休息的十分钟，迅速在脑海里回味得失。我感觉，每一次反思都在挖掘自己的心灵，把它彰显出来并记录在案，是为今后的论文写作积累素材，也是为完善自己的教学风格储蓄结晶。4、坚持参加校内外教学研讨活动，不断汲取他人的宝贵经验。利用好网络上的优秀资源，多看名家、同行的课堂录像，汲取名家的精华。对每一课教学流程的设计，我除了继续研读《教师教学用书》，还要查阅许多教学资料，研究名特优教师的教学案例，从网络中寻找观摩优秀的录像课；再把听过、看过的相同课例搜集在一起，分析比较，汲取名家的精华；最后融入自己的思考和创新。

（二）做好后进生转化工作 作为教师，应该明白任何学生都会同时存在优点和缺点两方面，对优生的优点是显而易见的，对后进生则易于发现其缺点，尤其是在学习上后进的学生，往往得不到老师的肯定，而后进生转化成功与否，直接影响着全班学生的整体成绩。所以，我注重从以下几方面抓好后进生转化工作：、真正做到晓之以理，动之以情。

2、用发展的观点看学生。应当纵向地看到：后进生的今天比他的昨天好，即使不然，也应相信他的明天会比今天好。

3、因势利导，化消极因素为积极因素。首先帮助后进生找到优、缺点，以发扬优点，克服缺点。其次以平常的心态对待：后进生也是孩子，厌恶、责骂只能适得其反，他们应该享有同其它学生同样的平等和民主，也应该在稍有一点进步时得到老师的肯定。

三、任劳任怨，完成其他方面工作。

对待学校交给的事务性的工作，我也总是十分认真地完成。一学期来，每天中午我都准时把学生的午饭分好，保证学生及时吃上热腾腾的饭菜。与班主任共同分担班级管理工作，做好学生的课间操的监督管理工作，认真写好学生的评语。周三、周五早上监督学生按时有序进行英语晨读。周二、周四中午准时陪同孩子学习、游戏，为学生的能安全快乐地学习、生活提供最可靠的保障。由于家离单位很远，每天我都是早出晚归到校工作，虽然很苦很累，但从未影响到一点工作。只要学校需要，只要是为了工作，我个人有再大的困难也努力克服，心中只有一个信念：把工作做好，对学生、学校负责。新的一年开启新希望，新的一年承载新梦想。怀着对新一年的美好憧憬，我会加倍努力，把本职工作做得更好！

第三篇：2009年怡合小学科技节活动总结

2009年怡合小学科技节活动总结

科学是人类智慧的结晶，科学是人类文明的象征。为培养学生的创新意识和实践能力，让学生体验到科学的魅力，我们怡合小学以“人人参与，人人发展，人人收获，给每一个孩子展示自我的机会。”为主题开展的科技节活动，营造了浓厚的学科学、爱科学、用科学的氛围，让学生在活动中 “学会生存”、“学会创造”，促进少年儿童科学素养的提高，为建设创新型国家出力。以培养少年儿童科学创新精神和科技实践能力为目标，全面贯彻落实课改“以学生发展为本，培养学生创造性和创新能力”的理念。通过讲科学家的故事、读一本科普读物、画一副科学幻想画、制作一个科技作品等活动，努力加强对少年儿童进行科技教育和能力培养，不断提高学生的科学素质。这次科技节活动得到了家长的支持和社会的一致好评，培养了跨世纪的一代新人，开创了我校素质教育的新局面。以下对我校这次科技节活动工作作如下回顾和总结：

一、加强管理，抓好领导队伍建设

1、为了切实有效的组织开展好这次科技节活动，学校组建了一套以柴校长为组长的较为完整的科技节领导班子，为科技节的顺利开展起到决定性的作用。同时，学校在经费上为科技节开展各项活动予以优先的保障。

2、各班级在班主任老师的指导下，建立了班级科普小组。根据学校班级的实际，开展丰富多彩的科普活动，这为全校科技活动的切实有效的组织开展奠定了扎实的基础。

3、学校科技节活动在校领导的指导下定期开展宣传发动、组织实施和总结表彰三大方面的活动，使我校的科技教研活动正常有序，并在去年的基础上又了极大的提高，科技活动富有成效。我校的科技节具体活动开展了以下几个方面：观看科普片、自制风筝和放风筝比赛、竹文科普手抄报、电子小报、科普（竹叶）小制作科技手抄报展示、小论文评比、科普黑板报评比和科普知识竞赛等等，并有较为完整的科技教育和科技活动的文字记载资料和图片。每项活动都定期进行，都有专人负责。

二、完善机制，在实践中不断充实。

1、几年年来，我校形成了一系列的奖励机制，并且还在不断完善和健全，使学校的科技教师受到很好的激励，大家鼓足干劲，团结一致，把学校的科技工

作搞得有声有色。

2、学校领导的重视，并给予资金的大力支持，保证了各项科技活动、科技竞赛的正常举行。使用活动圆满有成效。

三、重视常规，落实科普教育工作。

1、学校经常利用学校宣传栏、班级黑板报、校广播台等多种形式对全校师生进行科技教育，从而使科技意识深入人心，为学校科技教育的普及打下坚实的舆论基础。

2、组织学生开展丰富多彩的科普活动，通过活动大家不仅增长了见识，而且也在活动中提高了科技意识。

3、与此同时，我们还认真组织训练，积极参加县级的各项科技竞赛活动，激发学生对科技方面的兴趣，提高了学生的动手操作能力和研究能力。

四、因地制宜，抓好各项目建设。

1、在科普活动方面，每年都要举办学校科技节活动，内容丰富，形式多样，富有特色，学生喜欢，真正做到了人人参与。今年，学校组织了科技创新设计及科技小制作展评活动，科技小报比赛，科技黑板报评比，竹贴画评比等科技系列竞赛活动，学生的参赛率达到100%。

2、学校举行的各类科技比赛中，我们始终做到有布置、有发动、有评比、有表彰，从而使每次活动开展得富有成效，并力争年年有进步，年年有提高。而且科技组各位教师每人都有各自的特色项目，王继军老师负责观看科普片，写体会。杨松林与姚琴老师负责自制风筝和放风筝比赛，范圣明老师负责竹文科普手抄报、电子小报，殷洁老师负责小论文评比，陈小文老师负责竹贴画小制作，江涛老师负责科普知识竞赛。活动中，三年级以上的学生共计110人观看了科普影片，共收到学生科技小论文32余篇，自制风筝有18只，参加风筝比赛的有26人，竹贴画作品有28幅，科技手抄小报收到23份，三到六年级的全体学生参加了科普知识竞赛。

3、由于大家齐心协力，学生中科技尖子队伍不断壮大。我校科技节活动期间在各方面都取得了显著的成绩。

我校科技节经历了1个月的活动，取得了圆满的成功，学生的制作成果展示了学生的创新精神和风貌，学生的科普知识推广体现了全校上下对科学文化知识的重视，也体现了学校领导对科技学科的重视，学生的科技制作作品体现了人文的关怀，展示了学生对未来生活的全新概念，全体学生在科技节方案的指导下，在学校领导和各个部门的组织实施下，取得了喜人的成果，充分展示了我校全体师生的在科技节活动上的风采。

多年来，我校在科技教育上一直紧紧围绕“以培养创新精神和实践能力为重点”的科技创新实践活动依托课堂，把科技教育融入课改，广泛开展科普教育活动，打造科技项目品牌创设了科技教育的良好环境。总结以往，成绩虽然不错，但已属于过去。我们相信，在各级领导的关心和支持下，又有一支乐于奉献的教师努力拼搏，我校的科技教育工作肯定会百尺竿头更进一步，去迎接又一个更美丽的明天。

2009年5月6日

第四篇：桐庐县怡合小学教师节庆祝活动

桐庐县怡合小学教师节庆祝活动1、8：00生气仪式，六年级代表作主题为《尊师重教》的国旗下讲话。

2、每位同学给老师写一封信，并每班挑选三篇向全校展示。

3、下午第三届课后，师生同乐“兔子舞大联欢”

4、全体老师共进晚餐，并进行抽奖活动。

分水镇人民政府向每位老师拨付慰问金50元×18人=900元，向镇优秀教师发放奖金200元×3人=600人，分水镇人民政府合计向我校拨付福利1500元，人均83.3元。

第五篇：2013小学关工委工作总结

平坝乡新联学校2013年关工委工作总结

在2013中，我校关工委工作以《中共中央国务院关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，以爱国主义教育为主旋律，以思想品德教育为基础，积极探索新形势下的学校关工委工作，积极配合学校做好学生的的思想教育工作，现就一年来学校关工委的工作做如下小结：

一、提高认识、健全组织机构

健全领导机构，加强未成年人思想道德建设，以为社会主义国家培养优良的有道德品质的人才为学校的教育理念。领导重视，充分发挥领导小组作用，根据乡关工委的要求，结合我校的实际情况，建立健全关工委组织，发挥领导小组的工作职能，切实负起责任，充分发挥作用，把关心下一代工作纳入学校工作计划中，保证关工委工作的顺利进行。

二、加强各种主题教育。1．开展好读书活动，加强学校图书室建设

我校为了加强学生的课外读书活动，积极建设学校图书室，到现目前，学校图书室共有图书3860册，生均22册，确保了全校学生能更好读好书，图书室的图书有各种儿童书籍，童话，故事，科学，文学等。以读书长知识、以读书增智慧，以读书促养成，以读书树理想，提高学生的审美情趣和文化底蕴，引导孩子积极参与读书活动，引导学生从小养成读书好习惯，学校图书室每周五下午第三节课向学生开放，学生可以借阅图书，要求把读书好章节、好段落，好句子摘写，写读书心得体会，我校177多名学生，认真按照要求，参与读书活动，营造读书学习氛围。

2.大力开展各种活动

2013年六一，学校组织开展了祖国好，家乡美，童心向党的“六·一”庆祝活动，儿童节以红色经典赞颂伟大的党，赞颂今天幸福的生活为主题，使孩子们知道党的过去，歌唱党，赞美党，从小树立热爱党，热爱国家，热爱大好的生活。在六一儿童节，学校组织开展了爱国主义方面的主题活动。通过活动，展示了学生们的各方面的才艺，给学生一个快乐的节日，为学生营造一个良好的活动机会。主要是诗歌朗诵，舞蹈，合唱等。在活动中，乡关工委牵头，为我校贫困留守儿童捐赠了字典，书包等文具。体现了乡关工委的同志们不忘贫困留守儿童公德心结，更体现了社会主义国家的共同发展和富裕的理念。3．充分利用老教师，老党员开展德育教育

充分利用德育资源，把爱国主义教育，革命传统教育，爱科学等教育结合起来，结合重大节日对学生进行教育，邀请退休老教师、老党员对学生进行爱国主义教育，革命传统等教育。

4．建设法制校园

我校与平坝乡派出所等单位合作，共同探讨青少年健康成长之路，筑牢青少年道德品德，加强学生法制教育，邀请法制辅导员到校进行交通安全讲座、讲法制课、学习预防未成年人犯罪等法规，以生动事例教育学

生守法，文明做人。学校结合学科教学渗透法制教育工作，组织全校教师深入学习学科渗透法制教育渗透方法，渗透点，渗透相关法律，各班组织学生开法制专题课，出法制专刊，深入学习两法两条例。

5.严格以安全第一的思想筑牢平安校园 在2013，学校组织开展了各方面的安教育，各班召开了各种以安全为主题的主题班会，开学初的第一节安全教育课，期末的最后一节安全教育。预防地震灾害，火灾消防安全应急逃生演练，在2013年我校还请了县消防中队的消防官兵到学校组织学习消防安全知识，学习消防逃生知识，使全校师生安全意识得到极大的提高，安全自救能力得到更好地提升，确保了全校的安全，一年来无一例安全事故发生。

三．积极探索，加强未成年人的思想道德教育及管理。1．加强贫困学生，留守儿童关爱

每学期开学初，学校都及时调查统计各班贫困留守儿童情况，建立以班主任为主的帮扶结对关爱工作队，各班深入班级、村组调复查走访未成年人子女、流浪儿童、及学生和社会闲散未成年人，经调查走访，我校周边无流浪儿童及辍学学生等。同时学校关工委决定，各班班主任要经常关心关爱本班学生，尤其是贫困儿童，留守儿童，让这些贫困儿童及留守儿童也得到更多的关心，老师们从生活上关注他们，在学习上指导他们，生活上，我们采取让那些贫困学生，留守儿童到学校学生食堂用餐，解决他们的生活困难。学习上，采取老师多辅导，大家同关心的方法。一年来，所有贫困学生和留守儿童无一个因学习困难和生活问题而辍学的现象，确保100%学生在校。在2013年春季学期开学初，我校积极组织教师走访贫困学生和留守儿童，为他们送去党的关爱，学校的关怀。使他们感受到在社会主义国家下生活的优越性。

2．加强未成年人的思想道德教育、法制教育。

针对青少年特点，深入开展中华传统美德教育，围绕在家庭、学校、社会不同规范自己，道德行为从身边小事做起，养成良好道德习惯，协助学校组织各项活动：如讲礼仪，学礼节，做文明小公民活动，如“礼仪在我心中”、主体班队会活动，结合学校文明礼仪具体要求。利用校园广播，播放各种爱国音乐，利用出黑板报和法制专题教育的方法广泛宣传《预防未成年人犯罪法》《公民道德规范》《义务教育法》等法纪教育，组织观看“法制安全”教育影片，光碟，提高法律意识，增强自我保护意识，提高自护自救的本领，今年在校学生没有出现违法犯罪行为。

3．以学习雷锋精神为载体，在学生中开展“尊老爱爱幼”的教育活动；

结合母亲节、教师节、清明节开展感恩教育活动；组织学生缅怀革命先烈，组织网上祭英烈活动、组织开展我的贵州中国梦的演讲比赛，增强学生热爱祖国，宏扬革命传统精神。

4．积极开展养成教育。要求各班组织学习“小学生守则”“小学生日常行为规范”等文明养成教育，要求每天戴好红领巾，每天认真打扫干净本班的清洁卫生，养成一种讲卫生，讲文明的好习惯，学校将学生的养成教育贯彻于学校管理的全过程，以规范学生的行为习惯。学校对各年级贫困学生及留守儿童给于特殊教育，关工委加大管理力度，重心放在遵纪守法和行为规范的养成教育上，收到明显效果，使他们在学习、纪律等方面有很大的提高

四．加强德育建设，完善学校、家庭、社会“三结合”教育网络。为真正提高家校联系质量，本学期制定了家长学校各种制度并开展活动，办好家长学校，全年召开了两次学生家长会，使家长了解学校、了解学生能更好的配合学校教育好子女，同时扩大学校与家庭的联系，使学校掌握学生在家庭的情况，家长知晓学生在校学习情况，建立家校共同管理学生的格局，同时也让社会共同参与到学生的成长建设上。

总结工作成绩的同时，我们也清楚地看到工作中存在很多的不足，在今后的工作中，需要不断总结提高，不断创新，进一步将工作做好，充分发挥关工委的作用，为学校的发展作出新的贡献。

平坝乡新联学校关心下一代工作委员会

二0一三年十一月十五日