个人竞岗述职（共5篇）

第一篇：个人竞岗述职

个人竞岗述职

尊敬的各位领导、各位评委：

在这次的岗位竞聘中，本人作竞岗述职如下：

一、个人总结：

我是xxxx小学在职在岗教师，语文小学高级教师资格，2016年职称过渡后为中小学语文一级教师。现担任学校的总务主任一职并任教小学四至六年级语文。任现职以来，尊重学校领导，服从学校安排，与同事融洽相处、团结协作；工作中，有高度的责任心、事业感、严谨的工作作风和良好的思想素养，热爱、关心每一位学生，对学生的教育动之以情，晓之以理，帮助学生树立正确而积极的人生观、科学的世界观。

作为在第一线上课的老师，我努力把教学教育工作搞好，认真备课、精心设计每一次教学活动，不断摸索新时期教学的有效模式，积极研究好的学习方法、途径，努力提高所任教学科的教学质量和效率。我树立了终身学习的理念，不断学习，吸取各种知识精华，跟上时代的发展步伐，努力做一个新型的、科研型的现代教师。工作之余，我积极参加小学教师继续教育培训学习和各种业务培训，并取得了合格的成绩。

二、个人表态：

本人除可胜任小学各年级的语文教学以外，还可胜任小学美术、科学学科的教学，能熟悉使用现代化的教学仪器设备。在这次的岗位竞聘中，本人拟竞聘小学语文岗位。在今后的教学工作岗位上，我将扬长避短，努力学习和钻研业务，明确教学目的，把握教学重点难点，不断提高，踏实工作，争创佳绩，不负教师这个光荣称号。

三、个人承诺：

在今后的工作中，我一定会自觉遵守法律法规和师德规范，以身作则，为人师表，不断加强师德修养。不参与赌博、邪教组织等违法违纪活动，不妄议中央及各级政策，不违背事实发布谣言和过激言论，不违规组织学生进行有偿家教，不向学生推销教辅资料，不收受学生及家长礼品现金，不体罚或变相体罚学生。如果所竞聘岗位与学校所需岗位不一致，我无任何怨言服从学校工作安排。在学校的总务部门，我将摆正位置，积极主动、尽职尽责、任劳任怨做好本职工作，充分发挥主人翁意识，为学校的发展作出自己的贡献。

xxx 2018年7月15日

第二篇：个人竞岗述职

个人竞岗述职

近年来,在学校领导的关心下,我的思想觉悟不断提高,所担负的工作取得了一定的成绩,成绩稳中有生升,学生尊师守纪,各方面都处于良好的发展势头。为了总结经验,进一步搞好工作,现将我的我的工作思想总结如下:

一、政治上不断锤炼自己

我始终拥护党的路线,方针,政策,坚持党的四项基本原则,努力学习马列主义、毛泽东思想,认真学习邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义建设思想。热爱教师职业,忠诚党的教育事业,一心扑在工作上,贯彻党和国家的教育方针,模范遵守国家的法律、教育行政法规和学校制定的各项规章制度,认真学习《中小学教师职业道德规范》,不断加强修养,积极参加学校及有关部门组织的政治学习和政治活动,不断提高自己的思想政治觉悟。尊重领导,服从分配,团结同事,严于律已,宽以待人,实事求是。热爱学生,关心学生,用爱心滋润学生心田,真正做到为人师表,教书育人。

二、业务上不断超越自己

在班主任工作中,我深入实际,从每个学生入手,一有空我就常到班上去,通过与学生的交流中了解每一位学生的实际情况。指导学生养成良好的学习习惯,我还采用了“一帮一”的方法,以优带差,营造一种互相学习,互帮互助,你追我赶的优良学风。

在教学中我注重教学常规的落实,切实向课堂要质量、要效益,在研究课程标准,分析教材和学生的基础上写出优质教案,并在教案中突出教法和学法指导,讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学,不是以教案而教学,而是为教学而写教案。

三、知识上不断充实自己

教师要想适应学生,要想在教育教学上有所创新,就得不断地学习、充电。我在教学之余,认真参加学校的业务学习,参加各级培训,例如班主任工作、网络技术,力争达到现在的教育教学要求。认真学习《课程标准》,领会课标精神,贯彻新课标运用方法,更新教学理,并用新的理念指导自己的教育教学,使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

以上是我在思想,工作,学习上所下的功夫,取得了一定的成绩。在接下来的一年里,我将继续努力,加强自身政治学习、业务锤炼,不断提高教育教学水平和管理能力,为提高学生的综合素质而努力,为学校的发展作出更大的贡献,我相信自己会有更大的进步和收获。

我的个人表态如下：

我要竞聘的岗位是六年级数学，在接下来一年的教学工作中，我将勤勤恳恳、开拓进取，在工作中做出新的成效，不负学校对毕业班的期望，对得起殷切期望孩子成才的家长，对得住渴望知识的学生。我的工作目标是班级内的每位学生都能顺利升入初中，在校内的成绩要名列前茅，在区内的成绩要跻身前列。

要达到这个目标，需要严明的管理方案和制度，需要充沛的工作精力，需要丰富的教学经验和完善的知识架构。所以，在今后一年的工作中，我要虚心学习，做到教学相长；我要树立终身学习意识，做到随时应对新时代的挑战；我要扩展自己的知识面，做到全面发展全局考虑。

我的个人承诺如下：

在今后的工作中，我承诺自觉遵守法律法规和师德规范，服从学校工作安排，不妄议中央及各级政策，不违背事实发布谣言和过激言论，不违规组织学生进行有偿家教，不向学生推销教辅资料，不收受学生及家长礼品礼金，不体罚或变相体罚学生等内容。

最后，我再次明确我竞聘的岗位是六年级数学科目。根据学校岗位设置，我服从学校安排。

第三篇：个人竞岗述职报告

个人竞岗述职报告

个人竞岗述职报告

尊敬的各位领导、各位同志：

大家好!首先感谢党组和同志们给我以这种方式同大家交流的机会。今天，我本着锻炼自己，提高自己的宗旨站到这里，竞选办公室主任一职，希望能得到大家的支持。

本人现年N岁，中共党员，大学文化，n年参加工作，先后从事过xxx、政务秘书等职。xx年末调入本单位，主抓办公室等工作。在这里，我不想大谈特谈这些年来取得了哪些好成绩，因为荣誉属于集体，成绩属于过去，我只想说，在近n年的工作和学习中，随着工作岗位和工作环境的不断变换，我开阔了眼界，综合工作能力得到了很大提高，积累了相对丰富的工作经验。所有这些都有利于我尽快进入工作角色，适应办公室的工作要求。大家都知道，办公室是一个综合职能部门，工作千头万绪，纷繁复杂，任务艰巨。肩负着树立单位形象，促进单位整体工作等方面的重要责任。我之所以竟聘办公室主任这个岗位，首先是对办公室岗位的热爱，希望在今后的工作中，能为分局的发展做出比较大的贡献;其次，为自己找到一个充分发挥特长、施展才能的舞台。

爱因斯坦曾说过：“热爱是最好的老师。”自参加工作以来，我就本着“干一行、爱一行”的精神，在不同的工作岗位上，刻苦学习，勇于实践。不但积累了丰富的理论知识，而且文字综合能力、组织协调能力、抓落实能力、管理能力都有了很大提高。尤其近一年的分局办公室工作，凭着自己的勤奋，积累了许多专业知识，进一步找准了技术监督业务与行政工作的结合点，极大地增强了我从事办公室工作，并做好办公室工作的信心和决心。

如果说我在过去的工作、学习中取得了一点进步和成绩，应该主要得益于组织的培养，得益于领导的关怀，更加得益于同志们的支持、帮助。假如我这次能够竞聘成功，我将继续和大家一道并肩作战，共同奋斗，群策群力把办公室的各项工作搞的更好，为局领导班子服好务，为全局职工服好务，为事业服好务。具体地说，就是要“坚持一个原则、做到三个服从，当好分局'四员'”。

“一个原则”就是上为分局领导分忧，当好参谋助手，下为职工服务，做到有力配合，主动补台，并将其作为全部工作的出发点和落脚点。

“三个服从”即个性服从党性，感情服从原则，主观服从客观。做到服务不缺位，主动不越位，服从不偏位，融洽不空位。

“四员”即一是献计献策，当好“咨询员”。办公室作为联系上下左右的桥梁纽带，是各种信息的集散中心。如果有幸当选办公室主任，我将积极主动地站在全局的角度思考问题，为领导决策提供信息、出谋划策，当好“咨询员”。二是立足本职，当好“服务员”。为领导服务是办公室主任义不容辞的职责，领导交办的工作要不折不扣地完成。但是，为领导服务的出发点和落脚点是为群众服务。因此，如果我能当选办公室主任，一定会密切联系广大干部职工，倾听大家的呼声，了解大家的疾苦，力争为大家当好“管家”，做一名合格的“服务员”。三是搞好关系，当好“协调员”。办公室是分局的枢纽，需要处理好内部和外部的各种关系。如果有幸当选办公室主任，我一定会注意团结，顾全大局，与本科室人员和其他科室协调好关系，坚决抵制内耗现象，以确保各项措施的顺利落实。四是加强管理，当好“管理员”。办公室工作面宽事杂，只有加强管理，才能保证工作宽而不推，杂而有序。如果有幸当选办公室主任，我一定会加强管理，完善各项制度，对本办公室人员做到责任明确，任务具体，充分调动每个同志的积极性和创造性，使办公室形成一个团结协作的战斗集体。

古人说：“不可以一时之得意，而自夸其能;亦不可以一时之失意，而自坠其志。”我将以这句话自勉。如果组织需要我在原岗位继续工作，我会服从分配，将一如既往地勤奋学习、努力工作，在自己的岗位上，用信仰诠释追求的快乐，用责任演译拼搏的人生。

最后以一首对联结束我的竞聘，上联是“成固可喜，宠辱不惊看花开”，下联是“败亦无悔，去留无意随云卷”，横批是“与时俱进”。

希望领导和同志们支持我!谢谢大家!个人竞岗述职报告

各位公司领导：

您们好!非常感谢各位领导、同志们给了我这次竞聘的机会。我叫xx。我自xxxx年xx月加入xx公司以来，转眼间已过了近两年，现在我已是初步掌握电气技术、并被荣任电工班长的员工。我很荣幸，感谢各位领导、师傅及同事对我工作的认可与支持，今后我将更加认真、负责，和大家一起努力，让我们班组迅速发展起来!

我竞聘的理念是：立足本职，围绕集体工作大局，脚踏实地，开拓创新，以务实的工作作风、饱满的工作热情和旺盛的工作精力，全面履行班长职责，较好的完成了各项工作任务。

1、对电气知识掌握的还不够，理论素养不高，有技术压力。

从事电工岗位以来，边实践边学习。我公司水泥生产线电气自动化水平较高，有高压、低压、自动化仪表以及计算机。每根线、每个接点都会直接影响设备是否能正常运转。电工也绝对不是外行人想象中的更换个灯泡、开停个按钮那么简单了。

2、电气设备安全问题至关重要。电气必须为生产提供可靠的动力保证。电气系统安全除了自身设备的性能、保护设定及运行容量外，外在的客观重要影响因素要做好防雨、防火、防止错误操作等，同时保证安全的用电以及验电器具。必须保证供电系统的绝对安全，杜绝事故发生，减少浪费。

3、员工凝聚力是搞好班组工作的前提。担任电工班长期间，我深深感到任何工作都应从细节入手，观察条件的细微变化进行及时的调整，其中包括对设备的调整、绩效的调整、员工情绪的调整等各个方面。只有团结凝聚全员力量，才能高效完成生产任务。

4、加强思想道德教育、文化培训、心里辅导等是必不可少的保证措施。要有效组织生产，员工与企业、员工与员工之间的沟通非常重要。员工只要认识到自己的奉献有价值、有前途，就会自觉地行动起来，扎实有效的开展工作。

在今后的工作过程中要不断的学习，首先作为自己，要用实践技术与理论知识不断地来武装自己，组织并要求班组所有成员了解厂里所有设备安全操作规程，了解设备性能，(1)上料岗位确保物料的供应：应该对物料的品种、上料时间、物料水分含量、多少物料仓位可以保证磨机运转时间、以及输送设备的日常保养等做到心中有数。

(2)要求巡检岗位做到确保巡回检查频次，巡回检查的路线，清楚自己应该检查的部位、遇到常见问题应该如何处理、要求自己班里的事情绝不拖延到下一班处理，处理好跑、冒、滴、漏问题，搞好设备卫生。要能保证厂里的所有设备正常运行。

(3)要求中控按照部门的制度及规范严格进行操作，及时发现问题并及时通知和协调各岗位处理问题，配合化验室，按照物料配比，生产合格水泥，稳步提高台时。

(4)班长是本班的生产、质量、安全第一负责人。作为班长，团结好副班长及所有员工，吃苦在前，享受在后，少计较一点个人得失起到表率和带动作用。带领全班人员学习技术，要求各岗位掌握技术。力争组织好各岗位，衔接好各工序，协调好各部门，调配好人、才、物，确保高效的组织生产，完成生产任务。

牢固树立安全第一的主导思想，坚持事前策划，周密部署，注意细节。

(1)确保工艺设备的安全稳定运行，在实际生产运行中对工艺进行不断摸索，提出合理改进意见，杜绝工艺安全事故的发生。例如了解和掌握物料湿度、温度、粒度对生产工艺质量的影响，了解风压、循环量对生产质量的影响，确保工艺设备的正常运行，杜绝工艺事故发生。

(2)确保电气设备的安全稳定运行。作为电工出身，深刻体会到电气安全的重要性。要求本班电工严密关注主机设备等关键部位。

(3)确保机械设备的安全稳定运行。要求全班人员做到螺丝要紧、油量要饱，确保机械设备无振动、无跑冒、无高温等，提高运转率。不发生重大安全事故。

(4)确保全体员工人身安全。以人为本，员工是企业的主人，没有良好健康的员工队伍，生产就无从谈起。要求本班所有人员佩戴好劳保用品，做到“三不伤害”，配合公司做好员工培训，提高自保意识。

1、增强班组凝聚力。作为班长，要做到恪尽职守，大胆管理，带领全班，展示新的精神风貌。要能带领出一支召之即来、来之能战、战之能胜的员工队伍。班长要想尽一切办法、调动一切积极性，提高士气、提高凝聚力。要和员工交流、交心，解决员工合理诉求及其他后顾之忧。也可以组织班内进行技能比赛、文化娱乐竞赛等。赛出班组的勇气和风格!在工作中，维护公司形象，维护班组形象，讲团结顾大局，摆正位置，当好主角。做到“三个服从”，即个性服从大局，感情服从原则，主观服从客观。让领导放心，让员工满意。

2、随着成本控制理念的逐步深入，为了更好地降底水泥生产成本，我们要逐渐摸索提高台时，降低成本的途径及方法。减少磨机空转时间、减少跑、冒、滴、漏现象。

3、做好规范的日常工作，认真填写记录表，做好记录的存档工作，鼓励员工提出革新，班组的工作性质决定了我要以更高的工作标准来要求自己，要考虑到更多的细微之处，要以自己的细心、耐心和热心换得班组的疏而不漏、有条不紊!不断提升自己的组织、领导以及协调能力。

首先我要向公司的的领导、师傅学习企业的管理水平和领导能力，还要向老同志们学习技术方面的知识，在员工思想培训的同时，要注重培养员工的工作和劳动技能，特别要挖掘激发员工的潜能，帮助员工实现个人的价值、成就事业;要培养员工诚信爱岗敬业的精神，对企业忠诚，把职业是为使命，尽心尽力，奉献于岗;通过宣传鼓励，激发员工的工作激情和劳动热情，振奋精神，以高昂的斗气和士气，为企业的发展去创新和拼搏;要与企业协同作战，团结和谐，共谋发展。企业要有一份好的员工手册，让员工可以进行随时随地的学习，对自己的思想与行为进行调整和约束。

尊敬的各位领导、各位评委，在我的竞聘演说结束时，我还想说的是，我也许还不够成熟，还存在很多欠缺，我会努力努力再努力，不断完善自我，追求自我，超越自我，做一个全面发展的人。西方一位哲学家说过：给他一个支点，他会撬起地球。我要说的是：给我一个平台，我会做得更棒。

最后再次谢谢大家!

第四篇：医生个人竞岗述职

尊敬的各位领导、同事们：

大家好！首先我非常感谢领导给我这次竞争上岗的机会。我这次参加竞聘的岗位是化验室检验医生。

本人2011年毕业于北海市合浦卫生学校医学检验专业，从2011年至今在钦州市钦南区那彭镇卫生院从事检验工作。

遵守医院各项规章制度，尊敬领导，服从领导安排，团结同事，爱岗敬业，全心全意为人民服务。认真校对检验结果，负责检验技术操作和试剂配置。鉴定检查，定期校正试剂、仪器设备，负责和采集检验标本，发送检验报告单，做好检验器材的清洁，维护和保养，检验室消毒隔离工作，对急诊立即采集标本，及时发出报告。

如果我竞聘上检验医生工作岗位，我将把检验工作做得更好，不断学习新技术和新方法，提高检验综合素质和业务水平，更好的为医院做贡献。

谢谢大家！

述职人：

2011年01月19日

第五篇：竞岗述职

述职报告

我2004年毕业于广州大学汉语言文学系，本科学历，取得学士学位。毕业在本校工作十年，2005年8月取得小学语文一级教师，2012年12月取得小学语文高级教师资格。

作为一名小学教师，站在平凡的工作岗位上，我热爱本职工作，以高度的责任感和积极进取、勇于创新的精神，主动、认真、负责、任劳任怨地完成各项教育教学任务。2012年，六年级的合班，2013年肩负六年级2个毕业班的语文教学工作，都给我前所未有的压力，每一项都是艰巨的任务。在我的努力下，任现职以来，我取得了优秀的教学成绩。每一次期末考试，我任教的语文科目，都获得优秀的档次。2010年被评为番禺区优秀教师。2012年3月，我光荣地获得了广州市优秀班主任的称号。2012年，我校迎接德育评估工作中，我被委以重任，承担了评估工作中的汇报课。在与学生们的合作无间中，我们精心设计了一堂班会课，受到了评估小组的一致好评，为学校增添了光彩。

经过10年的教学钻研，我的教学基本功扎实，教学水平逐渐成熟，工作卓有成效。2010年，我被获准加入了番禺区教育学会小语分会。同年，参加石碁镇举行的青年教师教学技能大赛，获得“粉笔字书写”评比一等奖；语文课教学知识问答二等奖；“普通话朗读”评比三等奖。说课评比一等奖；语文课堂现场教学三等奖。2012年，镇举行语文新秀初选赛，我参加现场观课议课评比，获得二等奖。2013年，镇识字短文创作比赛获得了教师组的二等奖和三等奖。研学案《匆匆》获得镇研学案评比三等奖。2013年与古爱玲和古健玲老师承担市级心理课题《农村小学独生子女的学习情绪研究》。2014年1月，论文《放飞心灵 抒发真情——新课程中如何让小学生的习作充满真情实感》获番禺区教育

学会三等奖。5月，撰写的阅读指导教学课例《保护水资源》获广州市番禺区中小学阅读指导教学成果三等奖。还有，2014年参与策划的中队主题会《浓浓的爱 暧暧的孝》荣获镇特等奖。

近几年除了本职的语文科之外，我还致力于研究综合实践的活动，2012年，与郭碧莹老师合作撰写的《“抵制网络暴力游戏”主题活动》荣获番禺区第五届中小学综合实践活动教学成果案例二等奖。2013年和麦惠珍老师合作撰写的《“木棉花儿开”主题活动》荣获番禺区第六届中小学综合实践活动教学成果二等奖。2014年，和麦老师合作撰写的《飘香鸡蛋花》获得番禺区第七届中小学综合实践活动教学成果三等奖。

在辅导学生参赛一环，硕果累累，收获丰富。在2010年9月到2014年8月这四年里面，辅导学生参加各级学科竞赛、征文比赛、创新大赛等赛事，共获得了镇级奖励20人次，区级奖励8人次，市级奖励3人次。市级报刊发表文章2人次。值得一提的是，2011年和2013年辅导学生参加27届和29届番禺区青少年科技创新大赛，两次获得了番禺区一等奖，并且还被推荐参加市赛，经过层层选拔，辅导学生答辩，脱颖而出获得科学论文类的一等奖和三等奖。

我利用自身的电脑操作技能优势，不断学习，提高自己的水平，2010年，我参加广州市教育局举办的“广州市中小学校网络管理人员岗位培训”，并顺利取得合格证书。制作多媒体课件，搜集多媒体资料来丰富课堂教学内容，提高教学质量。2010年，我制作的网页作品《遨游汉字王国》获得了番禺区教师多媒体教育软件评比获得三等奖。2013年，网页作品《把铁路修到拉萨去》获镇一等奖。2014年镇多媒体软件评比小学组整合课例类作品《钓鱼的启示》荣获三等奖。信息技术科的教学设计《学制课程表》在2014年广东省中小学信息技术教育优秀论文、教学设计评选交流活动中荣获三等奖。

此外，我还兼顾学校的信息技术科教学，辅导学生参加比赛，也获得了一定的成绩。由2010学年到2014学年里面，我辅导学生参加各级举行的小学生电脑绘画比赛，获得镇级奖励9人次，区级奖励13人次，市级奖励3人次。其中2010学年，胡栩莹的《共鸣》获得市赛的一等奖，她的作品《雨中嬉闹》同时获得二等奖，郑敏的《梦之城》获得了三等奖；我在这次的比赛中也获得了优秀辅导老师的称号。

在教学的同时，我兼顾了学校的很多项工作，每月撰写学校工会的通讯稿，学校网站资料的维护和更新，办公OA系统的管理，校园网的简单维护和报修管理，以及众多与电脑、网络有关的工作，同时还帮欧主任分担了相当重要的学籍系统管理，管理网上的市级和全国的共两个学籍系统。可以说，学籍管理繁琐而且不得人理解。2013年，全国学籍系统的诞生，我的工作更是百上加斤，两个系统操作方法的差异性常常造成在短时间内要完成繁重任务，而且还要与家长沟通，反复解释，操作起来相当艰巨。我凭着自己的努力，和不懈的精神，目前能够顺利地协助领导管理好全校学生的学籍。

在平时的学校生活中，与同事和睦相处，虚心向前辈请教，同事需要我帮助的地方，我也尽我自己的能力去热心帮助她们。

同时也看到，我这几年的教书育人工作尽管取得了一定的成效，但仍有很多方面都需要改善和提高，在今后的教育工作中我将继续倾注更大的热情，奋力前行，竭力做更优秀的教师。