莒南县第一小学少先队工作总结(14年)

第一篇：莒南县第一小学少先队工作总结(14年)

莒南县第一小学

2014年度上半年少先队工作总结

本学期，我校少先队大队部根据上级部署和学校实际情况，在教体局和学校领导的大力支持和帮助下，创造性地开展了多种教育活动，取得了一定的效果。现将工作情况总结如下：

一、抓好常规工作，进行五心养成教育

做好少先队的各项常规工作，促使少先队组织充满活力，落实“五心养成教育，六年影响一生”的教育理念。

１、坚持规范的升旗仪式。每周的升旗仪式由四—六年级各班轮流负责，每次负责的升旗手、主持人、演讲者表现很出色。全体师生肃立在庄严的五星红旗下，在雄壮的国歌声中聆听着国旗下讲话，并庄严宣誓“做一个讲文明、讲卫生、爱学习的小学生”。

２、定期召开大队委员会议，让他们在各方面都起到带头作用。

3、充分利用学校广播站，加强少先队宣传建设。每周三早上定时播出,播放内容丰富多彩,形式多样,语音优美。

4、坚持卫生、两操、路队的检查评比制度。开学之初，成立“学生管理委员会”，四至六年级各班选15名认真负责、勤快能干的学生组成管委会，分成五大组，从周一到周五每天一组，每组又分成五小组（“路队、眼保健操、课间操、卫生、升旗与黑板报”）。每天都按照各项细则进行检查并做好详细记录，每周一公布成绩，以此来督促队员的一言一行，使校园“文明之花”常开，使“责任心、感恩心、进取心、自律心、包容心”逐渐养成。

5、重温《小学生守则》和《小学生行为规范》，知道应该

做什么，不应该做什么；让学生进一步明确自己的义务和责任，增强他们的责任感以及使命感。

二、以德育为中心，开展主题教育。1．“学雷锋”主题教育实践活动

3月3日—3月31日,为促进雷锋精神发扬光大。重点抓好“七个一”活动。

（1）3月3日早上在举行升旗仪式时，召开了学雷锋活动动员大会,并由6年级四班的庄萌萌同学向全校师生发出了倡议书。

（2）组织一次学雷锋主题班会活动。在班会上学生们讨论十分热烈，大家踊跃发言，并纷纷表示要做小雷锋。（3）组织一次学雷锋歌曲活动。上音乐课时，音乐老师教唱《学习雷锋好榜样》等歌曲。每位学生学得认真，雷锋精神已在心中扎根。

(4）进行一次学雷锋主题社会实践活动。我校组织学生开展志愿者服务活动，优秀少先队员纷纷走上街头帮助老人过马路，维持交通秩序，打扫公共卫生等实践活动。

（5）举办一次学雷锋精神演讲比赛。3月18日下午第三、四两节课在阶梯教室举行演讲比赛。评出一等奖各两名，二等奖四名，三等奖6名。

（6）读一本与雷锋有关的书。织学生阅读《雷锋日记》、《雷锋故事》等有关雷锋的书籍，边读边并摘抄雷锋日记，让学生认识雷锋、熟悉雷锋。

（7）组织学生围绕“学雷锋”办黑板报、电子报和手抄报。以此为契机深入开展学习雷锋精神、弘扬传统美德等级活动，提高学生的思想觉悟，倡导奉献精神。

2．“珍惜水、节约水、保护水”的宣传教育活动

3月21日，在第二十二届“世界水日”即将来临之际，我校携手水利局开展了“珍惜水、节约水、保护水”的宣传教育活动。活动中，学生代表庄萌萌、教师代表刘璐以及水利局孙主任先后发出倡议，号召全校同学从点滴做起，从自己做起，节约用水，避免浪费。全校同学积极响应号召，并在宣传横幅上签字以表示他们节水护水的决心。

3．“沂蒙精神代代传”教育活动

3月17日的升旗仪式上，王校长号召全校师生传承沂蒙精神，弘扬沂蒙精神。每天课前播放《学习雷锋好榜样》《沂蒙山小调》《沂蒙颂》等革命歌曲。每天利用电子屏投放宣传标语。观看了爱国主义教育影片《沂蒙六姐妹》、《雷锋》、《苦难辉煌》等爱国主义教育影片。进行了红色教育现场体验活动。以弘扬和培育“沂蒙精神”为主题，办了手抄报。增强了他们的民族自信心和自豪感。争做沂蒙志愿者以实际行动传承中华传统美德，弘扬志愿精神，积极培育志愿服务文化。开展了“沂蒙颂”演讲比赛。青山不老，绿水长流。我校广大师生将用真挚的爱，宽广的情怀在弘扬沂蒙精神的道路上奋勇永远向前„„。

4．“爱学习、爱劳动、爱祖国”教育活动

4月份，围绕“三爱”的丰富内涵，精心设计了主题标语、宣传橱窗、黑板报、文化墙、电子屏幕等形式让“三爱”教育随处能见，随时可学。激励广大学生学习先进、崇尚先进、争当先进。通过学校广播、电视等平台，大力宣传推进“三爱”教育活动的好经验、好做法，努力营造了良好的舆论氛围。

5．清明节纪念活动

3月31日至4月10日，开展了网上祭英烈活动。4月4日，我校开展了以“缅怀先烈、铭记历史、做时代新人”为主题的清明节纪念活动。学校组织四、五年级师生来到

鲁东南革命烈士陵园，沉痛悼念为国捐躯的英雄们，表达对革命先烈诚挚的敬意和深深的怀念！

6．“孝德行天下，爱心传万家”教育活动

2014年4月21日早上，我校在升旗仪式上进行了“孝德行天下，爱心传万家”教育活动，五年级六班的学生在庄严的国旗下诵读《弟子规》，讲述德育故事，并进行了宣誓——从现在做起，从我做起，争当家庭好孝子。此次活动震撼心灵，使孝德观念深入人心。

7．爱鸟护鸟活动

4月份参加了“爱鸟护鸟”活动，学生们制作了手抄报，向全校师生发出了倡议，并在校园内悬挂宣传牌。

8．征文大赛

4月20日，我校参加了县委宣传部、县教体局、县文广新局主办的“营造书香社会，共建厚德莒南”读书征文大赛，五年级六班的程文阁同学、五年级二班的徐文慧同学荣获小学组一等奖，六年级五班的潘悦同学和五年级六班的申明玉同学荣获三等奖。刘建明、卢学珍、秦晓兰老师荣获优秀辅导奖。

5月份，参加了中小学节水用水征文评比，有何子良、张华文等三名同学荣获优秀奖和一等奖，姚欣老师、卢学珍老师荣获辅导奖。

5月8日—5月30日，参加了“身边好人”道德故事评选活动。

4月—6月，参加了临沂市第二届文知星少儿文化艺术节（分为才艺大赛、书画大赛）。

4月—5月，参加了第四届优秀童谣征集活动。5月16日，参加了“我的中国梦 我的沂蒙梦”主题教育读书活动、征文比赛。

5月18日，参加了市环保局主办的环保征文大赛。5月27日，参加了家训征集活动。9．举行新队员入队仪式

5月21日下午四时整，举行一年级新队员入队仪式。五年级的老队员为新队员戴上了鲜艳的红领巾。新队员代表彭永辉、孙静瑶同学用稚嫩而动情的语言传达了他们的心声。辅导员代表纪磊老师在讲话中为新队员指明了今后努力的方向。大队部辅导员常文萍老师带领新队员们在队旗下庄严宣誓，宏亮整齐的声音响彻了全场！庄严的入队仪式使全体少先队员感受到了少先队组织的勃勃生机。10．“六一”国际儿童节

5月28日，我校承办了莒南县2014年“六一”国际儿童节庆祝大会。参加会议的有县委常委、宣传部长张俊春、副县长朱建峰、莒南一中党总支书记、教体局局长张振群及人大、政协、关工委、团县委、妇联、教体局等有关领导，庆祝大会由朱建峰主持。

上午7点钟，与会领导在主席台就坐，四十名少先队员代表向领导敬献红领巾，表达队员们的崇高敬意。

升国旗、奏国歌，少先队员献词；全体队员举起右拳，集体呼号，呼出了心底的责任与使命。继而，伴随锣鼓齐鸣退队旗。

庆祝大会之后，领导们又兴致勃勃地与我校师生一起观看了精彩的庆“六一”文艺演出。一曲《四德歌》，唱出了德育的文化悠长，一套《文明礼仪操》展现了我校的文明风尚，韵味十足的《诗书韵》尽显我校社团活动的优秀成果，歌舞齐馨的《闻鸡起舞》再现了我校积极向上的精神风貌„„无论是热情洋溢的拉丁，还是顽皮野性的《趣味猫》，无论是韵律悠扬的器乐合奏，还是古风古韵的《游子吟》，每个节目都精彩非凡，尽情展示了学校多彩的社团活动、丰富的校本课程，凸显我校“五心养成教育，六年影响一生”的办学理念。文艺演出将会议推上高潮，整个校园成了一片欢乐的海洋。

11．举办道德讲堂——“献给母亲的歌”

2014年6月9日，莒南县第一小学道德讲堂开讲！本期道德讲堂的主题是“献给母亲的歌”。

12．创建“零犯罪学校”，组织普法知识竞赛 13．开展评优活动

本学期有8名同学被评为县优秀少先队员。

总之，本学期的少先队工作做得较为扎实，较好地完成了各种任务。通过少先队工作的开展，学生的思想素质提高了，行为更为规范了，遵守纪律的观念更强了。同时，本学期的少先队工作仍存在一些不足。下个学期，要发扬优点，弥补不足，让我校的少先队工作更上一层楼，更好地为学校的教学工作服务，培养出德智、体、美、劳等全面发展的社会主义建设者和接班人。

大队部 2014年6月28日

第二篇：第一小学少先队工作总结2016

第一小学少先队工作总结

2016年，在学校领导重视直接部署督导下，及各中队辅导员的大力支持。我校少先队工作得以顺利的开展，在这一学年中我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

一、根据上级部署，扎实完成各项工作

校大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，每学期开学前的假期中，大队部就根据市少工委、学少部和学校工作酝酿活动重点。学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。各项工作做到有计划、详细安排、有总结；并根据每学期的工作安排完善管理制度。将每周一举行的升旗仪式、国旗下讲话和各项活动紧密联系，各项分工责任到人，使得大队部工作规范而且井然有序地开展起来。

二、切实加强少先队的基础建设

1．做好组织发展工作：发展新队员是组织建设的重要工作之一，我校的新队员主要来自一年级的，对新队员的入队进行分批审核入选。并于“六一”和“元旦”两个特别的节日分别举行隆重的新队员的入队仪式。做到为每名少先队员都建立队籍卡入档，每个中队有少先队员花名册。

2．学校值周生队伍改变工作方式。每周三个大组的值周生对学生进行交叉检查，全方位管理监督：第一队门口文明礼仪值周生，对学生入校文明礼仪、服装穿戴、红领巾队干部标志佩戴等方面进行初检；第二队文明监督岗值周生，对学生课间文明休息进行监督管理；第三队行为规范示范班值周生，对学生班级纪律、卫生进行检查。每周值周干部统一汇总反馈学生行为习惯和卫生等问题，每个中队每周的考核情况在“学规范树品行”红旗榜上进行公示，并通过校红领巾广播站在每周一进行通报。

3．在礼仪建设方面，加强了使用大队、中队队旗、红领巾、鼓号队等少先队特有的礼仪标志，规范举行中队、大队队会、入队仪式、升旗仪式等。通过检查与监督，学生的文明礼仪方面有了很大层度的提高。坚持组织好每周一的升旗仪式。红领巾广播站每天中午进行播音，周一到周五有不同的版块，丰富学生的课余知识。

4．加强少先队宣传文化建设：在市学少部和分局的统一安排下结合学校的整体工作要求努力开展学校少先队活动。提高了通过优质选拔等形式提高队报的质量，丰富了学生的业余文化。利用橱窗、黑板报、红领巾广播站对学生进行了法制、礼仪、爱国、爱卫等中华民族精神传统教育。

5、关注学生心理健康教育。学校取得心理辅导的教师共3名，学校心语小屋在每周二、四下午接待需要咨询的学生，为他们答疑解惑，每周二、四中午通过红领巾广播站进行心理疏导与教育。为老师和家长们分担教育孩子重担，让孩子们远离心理困惑、健康快乐成长。

三、开展形式多样的少先队活动，让学生在活动中充分得到教育。1．注重常规教育，抓好学生的“自律”。大队部通过值周生的日常检查和行为示范班的考核对全体少先队员进行行为的监督。制定了新的评比标准，并于每周五将评比结果利用宣传栏公布给全校师生。在每个班级建立“环保小卫士”监督岗，每天都能看见佩戴绿色袖标的少先队员为校园的环境卫生在行动。每周一换的值周队员的管理与调换都由学校大队干部专人负责，提高了学生干部的工作能力。通过学生干部的组织带领积极开展教育与自我教育活动。

2．从安全教育入手，提高学生安全保护意识，加强同学们的责任感。为保证和谐校园的创建，各班级还增派了纪律安全监督员。联系日常生活中的实际，利用红领巾广播站对学生进行交通安全、消防安全、人身安全等不同主题的教育，积极与交警中队联系，邀请他们为队员们做了有关自护安全的报告，从不同层面、不同角度提醒同学们加强安全意识，提高自我保护能力。市交警三大队的王伟警官还做为我校校外辅导员，定期为学生进行安全教育讲座。

四、深入开展有学校特色的少先队活动，打造特色教育。

1、学校少年武当学院，是我校办学特色之一。建制设立文学院、汽车学院、书画学院等分院，今年又特别增设了剪纸、贴画、泥塑等学生喜闻乐见的活动内容，学生根据爱好与特长选择加入成为少年院士。少先队发挥积极作用，从学院的建设、宣传到小院士的选拔、任命以及活动的开展都积极热情参与其中。活动中，增强了课内外联系、校内外沟通、学科间的融合，使少先队员们在广阔的空间里学习，拓宽视野，丰富知识，培养队员们的创新意识。孩子们通过参与活动，为自己是十堰小市民而感到自豪，更加深入的感受了武当汉水文化，为校园文化建设尽一份力量。

2、以“我们的节日”为主题，开展红色系列教育活动。活动的开展将每月的德育主题渗透其中，各中队在不同的节日期间利用板报、手抄报、演讲、队会等多种形式反映队员们对传统节日的认识与感受，活动的开展，对于大力弘扬民族文化的优秀传统，推动形成团结互助、融洽相处的人际关系和平等友爱、温馨和谐的校园和社会环境，增强少先队员对中华民族的凝聚力和认同感、具有重要的现实意义和深远的历史意义。

3、组建鼓号队，增强队员凝聚力，提升少先队形象。哪里有鼓乐声哪里就有鼓号队，它是少先队存在的主要体现，是少先队大队、中队活动仪式中不可缺少的一部分，更是对少先队员进行组织教育的一种重要手段。我校大队部，今年6月底开始选拔优秀队员，经过7、8、9三个月的刻苦训练，成功组建出一支由122名队员组成的大型鼓号队，能演奏《国歌》、《队歌》、《校歌》，《出旗曲》、《退旗曲》等十余首曲目，并在分局鼓号队比赛中荣获特等奖的殊荣。

五、深入开展“社会主义核心价值观”教育、宣传活动。

1、“我为校园添绿色”。无论是阳春三月还是寒冬腊月，走进第一小学的教室里，都能发现春天的身影。孩子们从家里搬来富余的绿色盆景，如绿萝、吊兰、芦荟等，放置在教室后面、讲台上、书架上、走廊上，使教室因绿色植物变得温馨而富有活力。同学们自己动手养护、精心培育，欣喜地看着它们成长，同学们的心灵也增添了一片绿色栖息地，把春意带进教室，让春意永留一小校园。

2、“做环保少年 建书香家园”捐书活动。为增强学生环保节约意识和奉献精神，丰富我校图书馆馆藏, 扩大学校图书数量，增加图书种类。在学生中开展“做环保少年，建书香家园”捐赠旧书活动。全校师生积极响应，先后两次共捐书4千余册，大大促进图书馆建设，为提升校园文化内涵，建设和谐互助的校园贡献力量。

3、“绿满十堰 让爱飞扬”义卖活动。活动前，各班利用队会明确活动意义，提出活动要求，制定待售物品清单，有创意的店名，宣传语，宣传海报等等，充分做好各项准备。简短的仪式之后，义卖活动正式开始。活动所筹善款近万元，这笔善款将用于资助学校贫困学生和在“手拉手 献爱心”等活动中陆续捐献。

4、“回收废旧电池”活动，为配合十堰市五城联创活动，进一步培养和加强少先队员的环保意识，开展“回收废旧电池”的活动。首先由少先队大队部发出倡议，明确旧电池作为生活垃圾对环境的巨大危害，教育学生不能随意乱丢，号召将旧电池统一收集、集中处理。本次活动共收集到一号至7号电池共计1635块，此次收集的旧电池，将由汽车学院的师生们，合作设计制作成汽车模型，变废为宝。

5、创建“绿色 和谐”校园，从我做起。在全校范围内开展“爱护校园环境从我做起”环保活动。学生通过自己动手制做并在校园及班级内张贴宣传标语，增强对养成良好卫生习惯的关注。通过红领巾广播站每个课间的温馨提示语，随时清洁校园内各处的环境卫生，将全校环境卫生责任到各中队，全体队员携起手来，共同营造文明、整洁、优雅的校园环境。做为一小的主人，着眼身边，立足校园，从我做起，从小事做起。用自己的实际行动保护环境，培养绿色意识，让绿色生命激发我们热爱生活，热爱学习的热情。

学校大队部在2015被评为十堰市少先队示范学校。少先队工作得以顺利开展，要感谢学校领导的重视及全体辅导员教师们的大力支持。在此我代表学校大队部对辛勤工作一学期的老师们说声“辛苦了”！同时，也希望在下一学期里，辅导员们能一如既往的支持少先队工作，并及时为我们的工作提出宝贵的建议。在工作中，取得了一些成绩，也暴露出我们少先队工作中的不足。作为少先队辅导员的我，坚信只要有领导和老师们的支持，少先队的工作会越来越完善，全体少先队员的学习生活也会越来越精彩！一个学校要形成最佳的育人环境，必须有良好的校风。少先队工作正是良好校风的原动力。作为少先队的组织者和建设者，我们会更努力地抓好学生的思想工作，创建一个健康向上、团结友爱、朝气蓬勃、有明确奋斗目标的良好集体，让每一名队员逐步成长为有用之才！

第一小学大队部 2016年11月

第三篇：2014-2015年第一学期少先队工作总结

2014——2015学第一学期少先队工作总结

门楼中心小学

岁月如水悄然流逝，又一个学年临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“水滴小镇”建设为契机，按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和社会主义核心价值观为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。切实重视信息交流，努力做好《齐鲁少年报》等报刊的订阅工作，拓宽队员的视野和增长见识。

二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈；二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队员日常行为的规范，结合“每月文明班评比”活动，公布“文明班级”，并在每周升旗仪式上总结一周以来的常规情况。根据学生的日常表现，每月底，各中队评选出在纪律、卫生、文明礼仪三方面表现突出的班级，学校通过办法流动红旗进行全校表彰。持之以恒、有条不紊的工作为全校队员营造了良好的学习成长氛围。如今，我校学生文明有礼，尊敬师长、团结同学，蔚然成风，展现了蓬勃向上的精神风貌。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分结合“九月十日” 教师节、“十一”国庆节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

5、坚持每周两次的“水滴小镇润物有声广播站”的广播工作。开学伊始，少先队大队就从2——5年级每中队抽调两名普通话好，情感表现欲高的少先队员吸纳进校广播站中成为小镇的广播员，每周二、四定时播放3——5年级中队学生自己撰写的广播稿，既对外树立了学校的良好形象，又适时的对全体师生传播着正能量。

6、少先队大队的执勤队员不间断地对全体少先队员进行红领巾、校服、文明礼仪、守纪、物品归位等全方位的检查，既有效地保证了学校正常的教育教学秩序，又杜绝了安全事故的发生。

三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。

1、今年9月10月是第三十个教师节，为了让每个学生从自己的角度了解教师，尊重教师，并通过实际行动，表达对老师的敬意，体验到尊敬老师的愉悦感觉。同时让全体教师在感觉到学生的敬爱之情的同时，思考教师的爱心与责任。我校少先队大队部开展了“ 老师，您辛苦了”为主题的活动：活动一：先队大队部以全校学生的名义，以贺词的形式，向全校教师表示祝贺，于9月7日升旗仪式上，由大队长在全校师生面前宣读；活动二：三至五年级中开展以“写给老师的一封信”为主题的征文竞赛活动。

9、金秋十月，我们迎来了共和国65华诞，我们“水滴小镇”的全体师生开展一系列活动，和全国人民一起，共庆我们伟大祖国的生日。进入九月份，我校就开展了形式丰富的活动庆祝祖国的65华诞，具体活动有：

（a）爱国主义教育进课堂。充分发挥课堂主渠道作用，通过新中国成立65周年特别是改革开放35年来全国和烟台经济、社会以及我校改革事业发生的巨大变化，开展爱党、爱国、爱家乡、爱父母、爱学校的教育。

（b）爱国主义图片巡展。为加强青少年一代的思想教育，弘扬爱国主义精神，丰富同学们的业余文化生活。我校面向全校师生开展观看爱国主义教育图片的活动。此图片展贴近时代，弘扬正气，在潜移默化中感动心灵。

（c）国歌国歌班班唱活动。全体学生参与，班班组织，班班唱，用歌声抒发爱国主义情怀。

（d）“祖国在我心中”“牢记历史，勿忘国耻”手抄报展评活动。各班学生用手抄报的形式，将新中国成立以来所取得的辉煌成就展示出来，优秀作品在校园里进行交流和展示活动。

（e）“祖国万岁”诗歌朗诵大赛。每班选派学生代表参与，用优美的语言讴歌伟大的中华民族取得的杰出成就，表达对祖**亲的美好祝愿。（f）利用宣传栏、黑板报向学生宣扬爱国主义热情。以庆祝建国65周年为主题，学校制作新一期宣传栏，各班办好新一期黑板报，歌颂中国共产党的光辉业绩；歌颂祖国65年来取得的伟大成就；歌颂祖国悠久的历史、灿烂的文化、全国人民众志成城共克时艰的精神风貌；歌颂改革开放，歌颂社会主义新风尚；反映我区建设发展所取得的辉煌成就，展示我校师生开拓创新、与时俱进的精神风貌。

（g）“向国旗敬礼”征文活动。学生们纷纷写稿，表达自己对祖国的热爱之情。

10、同时，今年的十月十三日是我们少先队员自己的节日：“少年先锋队诞辰日”，在这个节日里，各中队召开班会来庆祝自己的节日，并纷纷表示要以自己的实际行动来为少先队争光，为自己的团队争光。我校还组织开展了多种形式的活动，如队知识竞赛等，来进一步了解少先队。

11、敬老历来被我国视为一种崇高的社会风尚加以提倡。为了让老人们过上一个喜庆、祥和、欢乐的晚年，为了培养少先队员关爱他人、乐于奉献的良好品质，弘扬中华民族尊敬老人的传统美德，我校少先队组织20多名少先队员到门楼镇敬老院里开展一次“尊敬老人，从我做起”的活动。12、2014年12月28日，是一个阳光明媚的日子。伴随着第65个建队日的脚步，我们“水滴小镇”在德育室举行了一年级同学的入队仪式。活动中，由五年级的同学为120余名一年级的小同学佩戴了红领巾，全体新入队的同学在大队辅导员的带领下，在庄严的队旗下，高高地举起右手大声宣誓，时刻准备着为共产主义事业而奋斗！新队员们个个神情专注，精神抖擞，表现出了积极向上的精神风貌。老队员们这次重温入队誓词，使少先队员的精神再次受到了鼓舞，又一次深刻体会到了作为一名少先队员肩上的责任。13、2015年元旦将至，12月31日下午，在这辞旧迎新的日子里，朱旺小学开展“庆元旦，才艺大比拼”文娱活动精彩上演。演出在一曲《新年好》歌声中拉开了序幕，随着演出的展开，师生们纷纷走向舞台，载歌载舞，尽自己所能表演了各自最拿手的节目，用深情的歌声和精彩的器乐表演展现自己的才艺。掌声，笑声，祝福声，一次次将活动推向高潮，全校师生尽情放飞着快乐！分享着欢乐！

14、做到公正、公平、公开的对各中队的少先队工作的检查评比。由于少先队工作在学校工作中占有相当大的比重，每天都要对各中队进行各项的检查，每周一张榜，每月一评比，牵扯甚多。因此，首先要怀有一颗公正、公平的心去应对各方的质疑和挑剔，能不自己参与打分的项目尽量让队员参与。同时坚持“社会主义核心价值观”的检查，评比。利用每天午饭后仅有的10几分钟时间，对1——5年级各中队的队员进行3轮的背诵、体会检查，务求人人能背诵、个个会传颂。

另外，为了丰富学生的课余生活，继承和发扬我国优秀传统文化艺术，提高学生综合素质。我校还举办了“我是水滴小镇礼仪标兵”的演讲比赛，邀请镇党委宣传常委和镇团支部书记及部分校领导当评委，全校1——5年级各中队每班选取3名队员参加比赛。比赛在一片紧张、祥和的气氛中进行，各位参赛学生在舞台上各展所长，词语优美，抑扬顿挫，引经据典，精彩的演讲一轮赛过一轮，充分展现了自我特长和水滴小镇的文化特色。

本学期进行的主要活动：

（1）9月10日庆祝教师节进行的“观明月、赏经典、庆中秋”经典诵读比赛；

（2）9月30日参加首个烈士纪念日活动；

（3）10月24日进行的“校园安全歌谣”默写比赛；（4）10月28日进行的进行班级文化墙评比活动；（5）10月31日召开学生安全专题家长会活动；（6）11月4日迎接全区校长考察团观摩活动；（7）11月11日进行大课间展示活动；

（8）11月13日开展“水清木华•爱我家园”环境卫生清洁活动；（9）11月21日迎接市区安全督查组的检查；（10）11月26日举行“我是水滴小镇礼仪标兵”演讲比赛；（11）12月9日举行师生跳绳比赛；（12）12月10日开展灭火器使用教育活动；（13）12月30日举行教师读书演讲比赛；（14）1月9日进行捐资助学仪式。

四、加强了安全教育，强化安全意识。

通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会、小镇广播等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生任何安全事故。

五、迎检工作卓有成效：

身为学校领导班子成员，我舍小家、顾大家，以高度的主人翁精神，承担起了学校的少先队、品德教育、信息宣传及数学、体育教学等多项任务。每天早上我总是早早地到校，和队员们一块全校巡视、检查、处理突发事件，校园大环境秩序受到了各级检查领导的一致好评。

每次一接到上级的指示，徐校长随即就召开班子会议，灵活运用社会主义核心价值观，群策群力，商讨科学合理的工作方案，然后召开全体教师会议，宣传动员。决定我校的迎检宗旨是：硬件软件都要抓，两手都要硬。硬件上齐，软件绝不丢分！科学分工、领到任务后，我立即对照“文明城市复评”标准，仔细研究精神，并拿出督导评估的标准，将其进行细化，尽量使所有材料达到全面，且精、细、美。

（a）关于档案材料

在时间上，我采取了两个战略措施：

1、抢时间，“和时间赛跑”。这次迎检工作，时间短，任务重，而且要求的不止软件材料，在校中的大部分时间都要为充实硬件而战，所以，自己的材料和学校的材料只能往前赶，吃饭的时候、加班的时间，以至占用睡觉、喝水的时间去赶趟。

2、挤时间，“时间如海绵里的水，要挤总是有的”。可以说我们是没白没黑，挤点时间出来搞材料。在资料的整理与积累上，我严格做到：（1）坚持资料积累的原始性，（2）保证信息资料的真实性，（3）体现数据资料的统一性，（4）强化资料管理的规范性，（5）呈现资料本身的美观性。

（b）关于安全卫生大检查

本次全市安全督导组检查来到了我们“水滴小镇”，检查组一行由福山区委、区政府于泳区长陪同，市安监局于建平局长、教体局督导室杨述伟主任、安全办柳玉伟主任等6、7人首先听取了门楼小学徐生强校长关于该校学生上下学的情况，认真听取了徐校长关于学生拼车的人数及步行回家、父母接送回家的学生人数的汇报，随后，观看了餐厅及内部设施、设备，尤其是对燃气瓶的安放及是否是智能瓶等消防、安全重点进行了检查，并对检查中发现的问题或隐患及时点明，同时提出了整改意见。

六、存在问题与努力方向：

回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之处：

1、少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作用。

2、活动内容单一，实施不能够持之以恒，有拖延、滞后现象发生。

3、有些中队活动只做了表面工作，不够深入。

展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方面加强工作：

1、进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。

2、坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习惯的养成。

3、因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确保活动的正常有序开展。

4、配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。

总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总结经验，找出不足，再接再厉，开拓创新，加强少先队基础建设力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出更大贡献。

门楼中心小学少先队大队

2015.1.18

第四篇：2012-2013年第一学期少先队工作总结

少先队工作总结

刘钟老师

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

一、阵地建设迈新步，“我的地盘我做主”。

1、入队前教育

重视一年级新队员的入队前教育。首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

2、坚持规范的升旗仪式。从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有6名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8：30准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

3、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》。

二、丰富多彩的队活动

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、感恩教师节 水口村娃们情浓送祝福

在第27个教师节，水口小学的校园声声、鲜花祝福阵阵，少先队员们排着整齐的队伍迎接着每一位进校园的老师。学校门口，一位位老师在“愿为孩子们奉献一生”的爱心板上纷纷签名，一批批孩子们则在“祝福老师”的爱心板上写下了自己的心愿祝福„„两颗火红的“爱心”在一张张笑脸的映照下显得分外鲜艳，也把每一位老师的心填得满满的。晨会课上，中队还开展了“我爱老师”的主题晨会活动。队员们纷纷向老师送去了节日的祝福。

2、加强疏散演习，确保师生平安

为了增强少先队员的安全意识，提高学校对突发事件的处理效率，本学期学校还组织全体师生进行了预防地震逃生紧急疏散演习。本次演练主题为“加强疏散演习，确保师生平安”。随着一阵又一阵的警报声在水口小学校园上空响起，预防地震逃生演习活动也随之拉开了序幕，听到警报声响起时，一批又一批的少先队员在班主任、辅导员的引导指挥下，秩序井然地从教室里撤离，向学校大操场跑去。1分钟不到，最后一批师生已经到达安全地带。通过这样的活动，提高了师生们在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，师生们收获很大。

3、学习文明礼仪，创建和谐校园。

我校高度重视“文明校园”的工作。（1）充分利用晨会、班会等时间组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使队员切实掌握基础文明礼仪常识；大力倡导文明新风，让“您好、谢谢”等文明用语成为校园流行语。（2）开展“文明礼仪伴我行”主题班队活动，提高了队员们理解文明礼仪、增进文明礼仪宣传文明礼仪的能力。（3）开展“礼仪之星评比活动”，每月在中队进行礼仪之星银奖和铜奖的评比，并授予奖章，期末进行礼仪之星金奖的评选，激发队员养成良好的文明礼仪，让文明之花开遍身边的每一个角落。通过这一系列丰富多彩的活动，我们以实实在在的文明行动彰显了宣传实践活动的成效，促进了全体队员文明素质的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

下学期工作展望，下学期的少先队工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。

第五篇：2013-2014年第一学期少先队工作总结

少先队工作总结

（2013-2014学第一学期）

学

校： 辅导员： 时

间：

少 先 队 工 作 总 结

（2013-2014学第一学期）

回顾本学期的工作，我校少先队工作紧紧围绕党的教育方针，全面加强少先队员的思想道德建设和基础教育阵地建设，结合学校工作计划，在少先队工作中大力发展教育创新，全面实施素质教育，着力构建和谐校园，大力营造优良学习风气。深入开展丰富多彩的主题教育，加强养成教育、诚信教育及行为习惯等方面的培养，注重细节，从而强化了我校的少先队工作，促使少先队员在学校大家庭里健康快乐成长。现将本学期的工作总结如下：

本学期以加强养成教育及行为习惯的养成等的培养,同时加强基础教育的阵地建设,以体验实践活动为育人途径,创造氛围,使学生养成良好的道德行为习惯,提高文明素养。

一、取得的成绩：

1、入队前教育

重视一年级新队员的入队前教育。首先，对新生进行良好行为习惯的养成教育，使之从行为上符合一名少先队员的标准；第二是加强少先队知识的教育，让他们了解少先队，做到“六知四会一做”。六知即：知道队名、队旗、标志、队礼及意义、队的领导和队的作风；四会即：会戴红领巾、会敬队礼、会唱队歌、会呼号；一做即入队前要为人民做一件好事；第三、通过隆重的入队仪式来增强新队员的光荣感和责任感。

2、坚持规范的升旗仪式。

从4~6年级中选拔推荐优秀升旗手，开学后进行一周训练后执行升旗任务，现在共有6名人员，其中两名护旗手和一名升旗手。国旗班负责周一早上8：10准时升旗，每周五和恶劣天气时要及时降旗，保管好国旗。

3、重视学生养成教育。

坚持从学前就开始抓学生的养成教育。低年级学生要求熟读成诵《小学生守则》、《三字经》高年级学生要求熟读《日常行为规范》、《一日常规》、《三字经》。

二、具体措施：

学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。

1、感恩教师节 泥湾娃们情浓送祝福

在第28个教师节，泥湾小学的校园声声、鲜花祝福阵阵，少先队员们排着整齐的队伍迎接着每一位进校园的老师。学校门口，一位位老师在“愿为孩子们奉献一生”的爱心板上纷纷签名，一批批孩子们则在“祝福老师”的爱心板上写下了自己的心愿祝福„„两颗火红的“爱心”在一张张笑脸的映照下显得分外鲜艳，也把每一位老师的心填得满满的。晨会课上，中队还开展了“我爱老师”的主题晨会活动。队员们纷纷向老师送去了节日的祝福。

2、加强疏散演习，确保师生平安 为了增强少先队员的安全意识，提高学校对突发事件的处理效率，本学期学校还组织全体师生进行了预防地震逃生紧急疏散演习。本次演练主题为“加强疏散演习，确保师生平安”。随着一阵又一阵的警报声在泥湾小学校园上空响起，预防地震逃生演习活动也随之拉开了序幕，听到警报声响起时，一批又一批的少先队员在班主任、辅导员的引导指挥下，秩序井然地从教室里撤离，向学校大操场跑去。1分钟不到，最后一批师生已经到达安全地带。通过这样的活动，提高了师生们在密集场所紧急避险、自救自护和应变的能力，最大限度地减轻地震灾害造成的损失，师生们收获很大。

3、学习文明礼仪，创建和谐校园。

我校高度重视“文明校园”的工作。（1）充分利用晨会、班会等时间组织学生认真学习《小学生守则》、《小学生日常行为规范》，使队员切实掌握基础文明礼仪常识；大力倡导文明新风，让“您好、谢谢”等文明用语成为校园流行语。（2）开展“文明礼仪伴我行”主题班队活动，提高了队员们理解文明礼仪、增进文明礼仪宣传文明礼仪的能力。（3）开展“礼仪之星评比活动”，每月在中队进行礼仪之星银奖和铜奖的评比，并授予奖章，期末进行礼仪之星金奖的评选，激发队员养成良好的文明礼仪，让文明之花开遍身边的每一个角落。通过这一系列丰富多彩的活动，我们以实实在在的文明行动彰显了宣传实践活动的成效，促进了全体队员文明素质的提高。

三、存在的不足以及今后努力的方向

在开展各项工作时，学校领导和各位老师都给予我很大的支持与帮助。每一项活动的顺利完成，都离不开他们的辛勤努力，周密的安排，精心策划，团结协作。

由于自身对少先队工作认识还不够，业务知识较为肤浅，工作上还有许多不足的地方，如：对队章知识宣传次数少，大队委员会成员职责未履行等等。

总之，我还得继续向各位领导虚心的学习、求教，取人之长、补己之短。扎实有效的工作，使我校的少先队工作百尺竿头更进一步。

下学期工作展望，下学期的少先队工作应该立足于本学期的工作基础，争取更上一层楼，尤其在常规教育、阵地建设和活动开展上，力求工作做得更务实、细致、主动、创新。给队员们一个美好的少先队生活回忆。