陆集中心学校开学安全隐患排查总结

第一篇：陆集中心学校开学安全隐患排查总结

陆集中心学校

开学安全隐患排查整改工作总结

为了认真贯彻落实区教育局《关于进一步做好新学期校园安全隐患排查工作的通知》宿豫教发（2013）206号文的文件精神，我校对校园安全状况开展了隐患排查活动。首先成立了领导小组，并召开全体教干和班主任会议，要求全体教职员工必须牢固树立安全第一意识，切实加强对师生进行安全教育，让“安全隐患”排查工作真正做到深入人心，不留死角。我校的主要做法是：

一、健全组织是“安全隐患”排查行动正常开展的保障

我校为了确保自查自纠工作能落到实处，使学校的排查工作正常顺利地开展，确保不出现集体拥堵踩踏事故，分阶段布置落实检查、总结排查工作，健全的组织，保证了我校安全工作专项检查工作的顺利、有序的进行。

1﹑我校建立了在校长领导下的，专职安全员与各科室负责具体实施的“安全隐患”排查工作网络

2、成立以一把手校长为组长的领导小组。组

长：朱

宝 副组长：叶敬国

成员：全体领导班成员

年级负责人

全体班主任

宿管员

二、建立安全工作制度是安全工作的保证

安全工作专项检查制度的建立是平安校园创建工作的有力保证，我校制定出台了一系列管理制度、奖惩条例和工作规范。完善的管理制度，有效地制约了师生对安全工作麻痹大意思想，保证了安全工作有章可循，违者必纠，使我校的安全排查工作不留肓点，不出漏洞，达到了制度化、科学化、规范化和程序化。

三、明确责任，层层落实责任

为了把安全工作专项检查工作抓细抓实，让每一位工作人员明确对安全工作专项检查工作肩负的责任，政教处下发了《陆集中心学校安全责任界定表》与任课教师、班主任、安全值班人员、宿管员、保安等明确了责任。该项措施的落实保证了学校安全工作专项检查工作天天有人管，时时有人管，不存在安全管理的死角。

四、扎实有效的措施是安全工作专项检查工作的必要手段

我校在安全工作专项检查工作上采取了一系列有效措施，各项工作的开展均有专人负责，保证了安全稳定工作的高质量。

1、危险物品排查做到制度化、日常化

我校对危险器具的管理历来是严格的，学校以政教处负责，成立了由政教处、教导处和总务处组合的危险物品安全隐患排查小组，每日一次检查、每周一次汇总，学校每个班级专门配备多名安全督查员。

2、交通安全常抓不懈

3、校舍安全检查日常化。总务处负责校舍安全隐患排查，做到常态化，发现问题立即整改，对于学校不能解决的，立即上报上级主管部门备案。

4、管好食堂、商店，杜绝险从口入

目前，我校的食堂、商店管理严格规范，为了杜绝险从口入，食堂、商店严把进货关，严格执行食品进库安全卫生检测制度，对食品的保管、制作制定严格的工作流程，规范操作，责任到人，加强督查。为确保学生一日三餐的安全，学校值班领导和老师严格执行学生餐前尝菜制度，并严禁学生私带熟食进校。

5、建立校园二十四小时安全值班制度，做好节假日安全值班

我校一年365天，全天候有专人轮流值班，负责保护学校公共财产和师生人身安全，2013年的所有安全值班目前已经安排到位，平时实行进入校门登记核查制度，非本校车辆禁止进入校园制度，实行24小时监控，确保校园的安全。

五、以活动为载体

1、开展“安全隐患”排查动员会，校长对本次活动的意义、方式、方法、内容时间要求，进行了深入的解读，让“安全隐患”排查工作融入到学校的各项工作中去。

2、开展法制安全知识讲座，我校有近两千名学生，骑自行车的同学特别多，因而存在严重的交通安全隐患。针对这种情况，我校特别在开学第一次升旗仪式上进行了交通安全知识讲座，并制定了详细具体的交通安全实施方案，为学生纠正不良交通行为，增强交通知识，避免交通事故，做好有益的尝试，如讲解交通标线，让学生知道各条线的作用，怎样走路。讲解交通信号灯，怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯，它们各自的作用是什么，行人怎样安全行驶，讲解怎样安全走路，要求学生走路时思想要集中，不东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不乱窜马路，不在马路上踢球、溜冰、做游戏等。通过讲解，学生明白了初等的交通安全知识。

3、利用主题班会和黑板报加强教育

在新学期开学之际我校召开“安全隐患”排查行动主题班会，通过主题班会和出好黑板报让学生进一步了解“安全隐患”排查的意义，学习相关安全、法制知识，真正做一名学法、知法、守法、护法的好学生。

4、全方位、地毯式集中大排查。根据区教育局文件精神，我校在8月30-31日进行了一次集中大排查，并根据教育局开学前安全检查通报对排查出来的问题立即上报校长室，要求总务处安排人员立即整改。到目前为止，排查出来的大部分安全隐患基本整改完毕。

陆集中心学校

2013年9月1日

第二篇：陆集中心学校实施方案

陆集中心学校

教育实践活动查摆问题、开展批评环节工作

实 施 方 案

根据宿豫区教育局《宿豫区教育系统党的群众路线实践活动查摆问题、开展批评环节实施方案》宿豫教委【2014】27号文件的精神，为扎实做好我校的教育实践活动查摆问题、开展批评环节各项工作，现制定如下实施方案：

一、聚焦‚四风‛找准找实问题

在第一阶段抓好学习教育、征求意见的基础上，重点围绕落实为民务实清廉的主要布标，结合照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病的具体要求履行职能职责，通过群众提、自己找、上级点、互相帮等‚五、四、三‛活动，深入查摆、认真梳理‚四风‛方面存在的突出问题，真正做到聚焦‚四风‛、聚焦领导班子、聚焦班子成员。

1.进一步聚焦‚四风‛问题。我校将按照相关要求，对查摆出来的问题进行深入研究、聚焦分析，真正做到一般性问题向‚四风‛问题聚焦、工作上的问题向思想根源聚焦、班子的问题向个人聚焦。

（1）明确聚焦谈问题。校长和学校班子成员分别进行个别谈话，听取班子成员查找问题的情况，明确聚焦分析的具体要求，推动领导班子把‚四风‛方面的问题找准查实。

（2）梳理群众意见建议挖问题。对学习教育、听取意见环节查找到的问题，各科室要进行认真梳理，找出领导班子和领导干部在‚四风‛方面的突出问题和具体表现。属于领导班子集体的问题，反馈给班子每个成员；属于领导干部个人的问题，反馈给个人。

（3）对照检查自身找问题。校领导班子要自觉把自己摆进去，对照党章，查党性观念强不强；对照廉政准则，查廉洁自律严不严；对照改进作风要求，查工作作风实不实；对照群众期盼，查宗旨意识牢不牢；对照先进典型，查自我标准高不高。要重视从师生反映、群众诉求中查找问题。主要负责同志要带头查找问题。

（4）聚焦分析‚四风‛问题。我校将要紧扣‚四风‛，通过召开党支部会议，对我校收集到的问题，进行专题研究、集体‚会诊‛，把‚四风‛的具体表现形式列举出来。对领导班子‚四风‛方面存在的问题，领导班子成员都要把自己摆进去，查找自身存在的突出问题。

（5）对聚焦问题进行审核。我校将对聚焦的‚四风‛问题，经集体‚会诊‛修改完善后，再次征求本校全体党员干部职工、服务对象的意见建议，接受群众审议。

按照群众反映的意见建议，对领导班子‚四风‛方面存在问题进行修改完善，形成简要情况报告，报宿豫区教育局实践办审核。根据审核意见，对报告进一步修改完善。

2.深刻剖析思想根源。学校领导班子和领导干部要以坚强的党性和无私无畏的勇气，从理想信念、宗旨意识、党性修养、道德品行等方面，深刻剖析检查‚四风‛方面存在的突出问题，认清实质，深挖根源。对查找出来的问题要对号入座，凡是属实和基本属实的，主动认账，逐一检查；对一些不够准确甚至与事实不符的，举一反三，引以为鉴。在此基础上逐一提出有针对性的整改措施。

3.深入开展谈心谈话活动。主要负责同志与班子每名成员之间、班子成员相互之间、班子成员与分管部门负责同志之间，负责同志和教职工之间要深入开展谈心交心，既主动谈自己存在的‚四风‛问题，也诚恳地指出对方存在的‚四风‛问题，提出改进作风的具体建议。通过同志式的善意提醒、推心臵腹的交流谈心，真正把问题谈开谈透、找准找实。

我校将综合运用各方面情况，对对领导班子及班子成员存在的问题进行谈话点明提醒，督促找准问题。

（1）综合分析有关情况。学校教育实践活动办公室要综合运用民主测评和专项整治情况，结合动员会民主评议、征求干部群众意见、个别谈话情况，以及平时表现情况，对领导班子及其成员‚四风‛方面存在的问题进行深入分析，并向区教育局实践办反馈分析情况。

（2）谈话提醒。学校根据活动办公室提供的分析材料，结合掌握的情况，在7月1号前形成领导班子作风建设情况及存在问题的通报材料和对领导干部的谈话提醒材料。同时，听取党员领导干部自己查找问题的情况，并根据已掌握的情况进行谈话提醒，督促找准问题。

二、撰写对照检查材料

要紧密联系思想、工作和生活实际，真正把自己摆进去，分析作风建设的实际状况和‚四风‛方面存在的突出问题，深入剖析存在问题的实质、根源和危害，明确努力方向和改进措施。1.明确对照检查材料撰写要求。制发通知，组织领导班子、领导干部紧密联系思想、工作和生活实际，联系成长进步经历，分析作风建设的实际状况和‚四风‛方面的突出问题，主要从存在的主要问题、分析原因和改进措施等三个反方面进行材料撰写。

2、认真撰写对照检查材料。领导班子的对照检查材料，由党支部主要负责同志、实践教育活动分管领导和学校实践活动办公室三层把关，层层检查落实，确保材料撰写实效。

（1）审核谈话。学校支部书记要与领导班子成员进行个别谈话，就对照检查材料提出具体的意见建议。对聚焦‚四风‛不够、联系实际不紧、没有回应群众意见、没有抓住突出问题、剖析不深不透的，要求进行修改；凡是态度不认真、对照检查不深刻的，限定时限重新撰写。

（2）审阅对照检查材料。学校领导班子和党支部主要负责同志的对照检查材料，由学校实践办审阅后备案。

三、召开专题民主生活会

按照中央《关于在党的群众路线教育实践活动中开好专题民主生活会的通知》（中组发“2013”14号）要求，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，按照‚照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病‛的总要求，以为民务实清廉为主题，以‚反对‘四风’、服务群众‛为重点，召开一次高质量的专题民主生活会。

1.制定专题民主生活会方案。各支部要根据中央和省、市、县委精神，结合本支部实际，认真制定专题民主生活会方案。（1）方案内容主要包括：专题民主生活会主题，征求意见、查摆问题、谈心谈话等相关情况和前期准备工作情况，会议的程序、基本要求等。

（2）学校实践办对方案进行审核把关，对没有达到要求的，督促认真修改。

（3）方案经学校支部书记审核同意后，在会前一周报送教育局教育实践活动办公室备案。

2.会前谈心交心。开展批评要把功夫下在民主生活会前、放在谈心交心中。谈心交心主要围绕聚焦‚四风‛问题，相互之间进一步找不足、提意见，就拟开展批评的问题沟通思想、交换意见，把问题谈通谈透、充分交流、形成共识，把矛盾和问题解决在专题民主生活会前。主要负责同志要首先敞开心扉，真诚欢迎同志式的批评；同级之间谈心，要以党性共勉，以本色相见，以坦荡为怀，把同志之间的批评视为改正提高的机会。

3.召开专题民主生活会。专题民主生活会上，领导班子成员要紧扣主题，突出重点，认真进行对照检查，真正找出自己身上的问题。

要把批评和自我批评摆在重要位臵，坚决克服‚不以为然‛和‚老好人‛思想，坚决防止讲关系讲情面、只栽花不栽刺、搞一团和气的现象。会上，党支部书记首先代表班子进行对照检查；接着，中层干部个人对照检查、自我批评，其他同志进行批评帮助。

4.通报专题民主生活会情况。专题民主生活会后10天内，学校支部有朱宝同志要主持召开会议，在支部会通报专题民主生活会情况。（1）通报范围与领导班子对照检查材料的通报范围大体一致。（2）通报内容主要包括会前准备、开展批评和自我批评、制定整改措施等情况。

（3）学校实践办要认真组织开展批评和自我批评活动，力争较好以上得票率90%以上。

5.形成民主生活会专题报告。学校党支部在专题民主生活会召开后15天内，向局实践办报送民主生活会专题报告。

6.抓好正风肃纪和整改落实。对群众反映的问题和专题民主生活会上查摆出来的问题，逐一提出整改措施，制定整改方案，明确整改内容、时限和责任，切实抓好整改。整改落实的措施及努力方向在一定范围内公示。对一些突出问题，进行集中整理，强化正风肃纪。同时，注重从体制机制层面研究解决问题的办法，努力形成一批制度成果和实践成果。

四、加强组织领导

查摆问题、开展批评，是教育实践活动承上启下的关键环节。我校支部讲把查摆问题、开展批评环节工作牢牢抓在手上，切实加强组织领导和工作指导。

1.切实履行‚一把手‛是实践活动第一责任人的职责。以身作则发挥示范带头作用。继续抓好学习教育工作，重点组织党员、干部按照确定的主题扎实开展专题讨论和集中交流，联系实际学、带着问题学、深入思考学，为搞好教育实践活动奠定思想基础。精心组织好专题民主生活会，以普通党员身份把自己摆进去，虚心听取下级、基层和党员、群众的意见，认真查摆个人、领导班子、本单位本部门作风方面的突出问题。要深入开展自我批评，诚恳接受批评意见，实事求是对班子成员提出批评。要从我做起，即知即改，做给班子成员看，带着班子成员改。

2.坚持严格执行文件精神做好查找问题、谈心谈话、自我剖析等工作，迎接局党委的督导检查工作。我校党支部必须坚持严格的标准、严的措施、严的纪律，认真履职尽责，敢于认真，敢于较真，敢于‚唱黑脸‛、‚当包公‛，做到思想认识上不去的不放过，查摆问题不聚焦的不放过，自我剖析不深刻的不放过，整改措施不到位的不放过，群众不满意的不放过。

3.注重边查边整边改。我校每位领导班子成员、每位党员同志都要把解决问题贯穿到每个环节，坚持边学边改、边查边改、立行立改，做到标本兼治。解决问题，要抓主要矛盾、突出问题，从群众反映最强烈的具体问题改起，拿出实实在在的措施，拿出切实管用的办法，凡是能够及早解决的就尽快解决，使作风有一个大的改观。要立足当前、着眼长远，边实践、边总结，针对查摆出来的突出问题，抓紧建立健全各项规章制度，善于运用法治思维和法治方法推进作风建设。是我校的教育教学工作再上一个台阶

宿豫区陆集中心学校

二零一四年六月十六日

第三篇：闫集镇中心学校安全隐患排查情况总结[定稿]

闫集镇中心学校安全隐患大排查情况总结

根据教体局《关于开展安全隐患大排查大整治专项行动的通知》胶体安[2016]31号文件要求，中心学校于11月26日上午召开全镇中小学幼儿园校长园长会议，对全镇中小学幼儿园《开展安全隐患大排查大整治专项行动的通知》进行了学习，对安全隐患大排查大整治专项行动进行了部署，中心学校又成立了排查小组于11月28日组织对全镇中小学幼儿园安全隐患进行了全面排查，排查组对全镇中小学幼儿园校园内校舍、安全保卫、消防设施、安全监控设备食堂食品、校车等进行了全面排查。现将排查情况总结如下。

一、领导重视、精心安排

为了扎实认真地对校园安全隐患进行全面排查，为整改工作提供真实的第一手资料和信息，使学校安全隐患大排查收到良好的效果，保障师生的人身安全。中心学校领导高度重视，对排查工作进行了认真安排，提出了明确的要求，成立了专门小组，并由校长程家品亲自带队，对学校校园内外可能出现的隐患项目和区域进行了彻底排查。

二、认真组织、全面排查

排查小组对全镇学校进行了逐一排查，对发现的安全隐患进行了认真记录。共排查出以下几个方面的安全隐患并提出初步整改意见。

1、校舍：

（1）吴楼小学教学楼二楼部分教室屋顶有裂痕，需加固或重修。（2）闫集小学教学楼二楼部分教室北墙渗水。

2、安全保卫工作（1）郑集小学大门由于校内施工，大门在上课期间不能关闭，即使大门关闭，小门也经常开着，存在安全隐患。

（2）闫集小学至今没有安全监控，应立即安全监控。

3、消防设施和器材：

1、目前，全镇中小学都没有按照标准配备够灭火器，即使有灭火器，也有部分干粉已过期。

2、有学校校园内电线私拉乱扯，电线老化，安全存在隐患，应及时更换老化电线。有学校应急照明灯、指示标志破损，不能正常使用，已要求学校限期更换。

3、部分学校教室后门上锁，需要打开。

4、食堂食品安全

（1）我镇仍有部分幼儿园食堂，没有餐饮许可证，没有按要求进行索票索证及食品留样。已要求食堂关闭，办证后再开放。

（2）我镇部分学校内外存在小卖部，且都是无证经营。

5、校车

我镇仍有部分幼儿园接送车连不符合校车标准，用中巴车接送学生。

积极行动、落实整改

对以上排查出的安全隐患，我们将落实责任，制定整改措施，逐项限期整改。

闫集镇中心学校

2016年11月30日

第四篇：中心校开学初学校安全隐患排查总结

马场镇中心校（校本部）开学初学校安全隐患

排查总结

为了进一步加强和改进学校安全工作，切实保障全体师生的生命及财产安全，维持学校正常的教育教学秩序，根据上级有关学校安全排查治理的通知精神，对我校各项安全工作进行了认真细致的排查。现将此次进行排查情况及解决的办法汇报如下：

一、高度重视 精心组织 认真落实

校园安全涉及到千家万户，牵涉到社会稳定。以王克辅为组长的学校安全工作领导小组在开学初召开专门会议布置三项工作：一是我校做到安全工作警钟长鸣，常抓不懈。二是健全了组织，层层签定责任书，层层落实了责任制，实行了一级抓一级。三是排查全面，检查细致。

二、学校安全隐患排查

学校安全工作领导小组分别于开学时对学校的围墙、大门、教学楼、教室、线路、食堂、厕所、办公室、图书室、实验室、器材室等科室进行了认真派查。特别是要害部位如教室门窗、防火设施。对自查中查出的每一处安全隐患均记录在安全检查记录表，对自查出的事故隐患提出具体整改办法。学校进行安全隐患排查治理，其有关情况如下：

（一）学校重要设施、场所的安全状况。

1、校园内部，发现新建学生食堂处存在安全隐患，检查人员随即设置简易的安全防护栏，并设有安全警示标语，禁止学生靠近。

2、全面检查用电线路，发现有部分线路出现老化现象。

3、现有体育设备、设施使用正常。

4、校舍安全状况良好。

（二）安全教育落实情况。

开学初利用家长带孩子来报名的机会，对学生及家长进行安全知识宣传，并与班主任、家长、学生签订安全责任书；我校通过板报、班队等全方位进行安全教育宣传，全员树立安全意识，切实加及应对地震、洪水、火灾、雷电等突发事件的安全知识教育，切实增强了广大学生的安全意识和自救自护能力。

总之，安全工作的落实，并非阶段性的，而是一件长期的工作，我校要以这次安全隐患排查治理专项行动为契机，进一步健全安全工作各项规章制度，深化管理，努力杜绝校园安全事故的发生，为广大师生创造一个安全和谐的工作、学习和生活环境。

马场镇中心校（校本部）

2014年8月29日 马场镇中心校（校本部）开学初学校安全隐患排查

总

结

马场镇中心校（校本部）

2014年8月29日

第五篇：学校安全隐患排查总结

学校安全隐患排查总结

为进一步加强学校及周边安全隐患排查和整治，预防安全事故的发生，继续保持教育事业又好又快发展，我校认真组织实施安全隐患排查，成立专项整治工作领导小组，制订了工作方案，进一步明确了责任，现将本次安全隐患排查及整治工作情况汇报如下。

一、健全组织是安全隐患排查工作正常开展的保障。我校为了确保安全隐患排查工作能落到实处，使学校的排查工作正常顺利地开展，健全了组织，建立了在校长领导下的，各班主任负责具体实施的安全隐患排查工作小组，从而在组织上保证了我校安全隐患排查工作顺利、有序地进行。

二、建立制度是安全隐患排查工作的保证。

安全隐患排查制度的建立是学校安全工作的有力保证，我校制定出台了一系列管理制度和工作规范。完善的管理制度，有效地制约了师生对安全工作的麻痹大意思想，保证了安全工作有章可循，违者必纠，使我校的安全隐患排查工作不留肓点，不出漏洞，达到了制度化、科学化、规范化和程序化。

三、明确责任，层层落实。

为了把安全隐患排查工作抓细抓实，让每一位工作人员明确对安全隐患排查工作肩负的责任，学校要求各班每周上好安全教育课，班会开展好“安全伴我行”的主题班会，每位教师填写好《安全隐患排查表》，相关负责人记载好《校舍安全排查表》。该

对食品的保管和制作制定严格的工作流程，规范操作，责任到人，加强督查。为确保学生一日三餐的安全，学校后勤处严格执行学生餐前检测制度，并严禁学生私带熟食进校。

4、建立校园值班制度。

我校一年365天，全天候有专人轮流值班，负责保护学校公共财产和师生人身安全，实行进入校门登记核查制度，机动车辆禁止进入校园制度，确保校园的安全。

5、建立安全隐患排查日报制度。

学校安全隐患排查组每天要将检查情况登记造册，并实行零报告制度。

五、以活动为载体做好宣传。

1、开展安全隐患排查动员会，校长对活动的意义、方式、方法、内容、时间要求，进行了深入地解读，让安全隐患排查工作融入到学校的各项工作中去。

2、开展交通知识讲座。我校住校生特别多，因而存在严重的交通安全隐患。针对这种情况，我校特别举办了交通安全知识讲座，聘请了交警队民-警来我校运用了大量鲜活的例子，对学生骑车安全提出了要求和警示，并制定了详细具体的交通安全实施方案，为学生纠正不良交通行为，增强交通知识，避免交通事故，做好有益的尝试。如讲解交通标线，让学生知道各条线的作用，怎样走路;讲解交通信号灯，怎样认识红、黄、绿三色交通信号灯，它们各自的作用是什么，行人怎样安全行驶;讲解怎样安全走路，要求学生走路时思想要集中，不东张西望，不能一边走一边玩耍，