渠县二中晨曦文学社、渠江诗社二中分社工作总结

第一篇：渠县二中晨曦文学社、渠江诗社二中分社工作总结

渠县第二中学

晨曦文学社、渠江诗社二中分社

2015年工作总结

2015年，虽已画上了一个圆满的句号，但对于渠县二中晨曦文学社、渠江诗社二中分社来说，却是极不平凡的一年。

一年来，我社坚持以建设有中国特色社会主义理论为指导，坚持三个“一切”人本主义办学思想，坚持提高学生文学水平和文学素养、拓展学生知识面、丰富学生课外生活、营造良好文学氛围的办刊宗旨，大力加强文学社组织管理，积极建设活动阵地，认真开展文学活动，努力培养文学新人，为我校校园文化建设添了砖加了瓦，在渠县校园文学社的百花园中盛开了艳丽之花。

一、加强了组织管理，提高了思想认识

2002年，我校即创办了晨曦文学社，但由于重视不够、资金短缺、管理不到位，中途停办达10余年之久。刘高明校长到任后，提出了文化养校战略，大力倡导校园文化，提升办学品位。2015年，渠县县委、政府提出了建设中国诗歌之乡的构想，渠县文联积极推动创建工作，我校积极响应，召开了重新组建渠县第二中学晨曦文学社、渠江诗社二中分社的专题会议。刘校长亲自挂帅，担任文学社顾问，并由校团委主办，语文组协办，成立了晨曦文学社。选派了5名同志担任编辑，校团委书记汤陆钦担任社长，中学语文高级教师沈秀梅、薛华荣、王乔

第二篇：渠桥二中2012—2013学年上学期工作总结

渠桥二中2012—2013学年上学期工作总结

一学期以来，在上级领导的关怀指导下，我校坚持以邓小平理论，“三个代表”重要思想为指导，认真学习并贯彻党的十八大精神，全面落实科学发展观，与时俱进，开拓创新。坚持“依法治校，以德立校，质量兴校”的办学方向，坚持“以人为本”的办学理念。以改革和发展统揽全局，以全面提高教育质量为核心，认真实施“六抓”工程，优化育人环境，同心协力、齐心拼搏、规范办学、科学管理，学校教学面貌蒸蒸日上，教学成绩有了明显提高，具体总结如下：

一、继续狠抓并落实教学的精细化，促进了教学质量明显提高

1、学校新领导班子工作上兢兢业业，少说漂亮话，多干实在事，带领一批行政求真务实、上结拼搏、勤政廉政、以身作则、以法治校，用制度管人，用制度说话。促进了学校的面貌有了明显的改观，学校的“三风”有了明显的好转。

（1）狠抓早读、午自习及晚督修。早读、午自修及晚督修是教学管理不可忽略的组成部分。因此，学校把早读、晚督修纳入了绩效管理。每天中午1：20分至1：50分为学生的午自习时间，要求学生必须在教室里自习，鼓励班主任及课任老师下班。要求早晚督修教师务必善始善终，不得迟到或缺席。科任教师每周不少于2次，班主任每周不少于3次。要求各行政值班人员每天都要做好点名记录并及时公示。

（2）继续狠抓并落实“三风”建设。学校的教学质量的提高与“三风”建设息息要关。学校领导言行一至，善于调动教师的积极性，亲和力强，促使大多数教职工主动投身教学，形成良好的“教风”，“教师不迟到了，学生自然而然不敢迟到了”，通过良好的“教风”直接促进了良好的“学风”的形成。继续落实并完善班级评比机制，从教学、卫生、课间操、班级考勤、课堂及集会纪律、流生、财产管理、课间及午间纪律和班主任个人等进行全方位的评比，目前各个班级都不甘落后，形成了你追我赶的局面。

（3）继续狠抓并落实期中、期末考及月考。学校继续狠抓并认真组织期中、期末及月考考试，并大张旗鼓地进行表彰。及时做好培优辅差，尽最大努力培养学生的学习兴趣，端正学生的学习态度。同时要求年段长组织本年段教师召开年段质量分析会，校级领导参与，对于学科考试存在的问题，及时剖析。进行书面分析，商讨补缺补漏方法与对策，促进学科平衡，促进学生成绩的提高。

（4）强化教学过程管理。学校对教师备课、上课、批改作业、辅导、考试均提出了明确的要求，坚持每周一次对各教师的教案、作业及听课记录进行检查评比，并记入教师个人档案，从而保证每堂课达到课标和教材规定的要求，有力地促进了教学质量的提高。（5）坚持坐班、签到及签退制度。学校要求各教职工每天上、下午进行签到和签退，各教师进行坐班，这就确保了各教职工有充分的时间投入学校及教学工作中去，最大限度地促进教学质量的提高。

（6）抓好教研组建设，让每一位教师生有所得，学有所用。我校共有6个教研组，以教研组为单位开展工作，授课、说课、评课“三课”活动扎实有效，提高了教师的教学理论水平和实践能力。

（7）认真开展教师课堂达标验收工作，保证课堂教学的实效性。本我校教务处以教研组为单位，领导班子成员分包教研组，对教师课堂教学进行认真评价，使全体学生都参与了教师课堂评价，从而形成了良好的教风。

2.高度重视“区教学质量抽测”。期初校领导及时成立“区抽测学校领导小组，多次召开校务会，出台《渠桥二中区抽考奖惩方案》,责成教务处积极筹备并落实，尽最大努力让教职工认识到区抽考的重要性，最大限度地投入教学中去。在期中区抽测中，我校数学学科进入农村校前三名，语文学科获得第七名，得到了上级的肯定和周围群众的好评。

3、定期召开教研组长、备课组长、班主任会议，及时反馈与交流教学工作的新动向、新经验，传达上级有关会议精神，部署下阶段的教育、教学工作。

4、倾重于毕业班管理的工作。行政人员都能经常深入课堂听课，了解教育教学情况，并制订切实可行的教育教学评估方案，责成年段具体落实，做好家校联系，多次召开质量分析会，及时对学生进行补缺补漏，努力提高毕业班的教学质量，在量化考核、评先评优和绩效上向毕业班倾斜，有效地促进了教师教学积极性的发挥。

5、高度重视并加强控辍保学工作。学校把控辍保学工作列入教师的考核奖惩等量化管理范畴，把控辍保学工作作为学校管理的重要内容。同时，抽调精干人员搞好“双高普九”各种档案资料的收集整理工作，“双高普九”工作稳步提高。

二、以法治校，推进学校管理和建设的精细化

（一）求真务实，搞好干部队伍建设。

学校领导在工作中能勤政廉政、以身作则，以强烈的事业心和责任心及团队精神。带领各行政人员广泛联系群众，深入教学一线，积极参加教学改革，成为学科带头人，获得了广大教职工及周围群众的好评。

（二）扎实有效，抓好教职工队伍及班主任队伍建设

学校领导高度重视教师队伍建设，建设一支师德高尚、业务精湛，有强烈的事业心和责任感，能适应教育改革与发展的高素质的教师队伍及班主任队伍是办好一所学校的关键。为此，我校本学期继续从以下几个方面继续狠抓并落实好教师队伍及班主任队伍建设。

1、以“行评”为契机，抓好师德师风建设，坚持组织教师学习《教师法》《教师职业道德》等文件，与教师签订《师德师风责任状》、《有偿家教责任状》等，要求教师以良好的教风和师德师风范、言传身教、为人师表，以严谨的治学态度，高度的事业心及责任感来教育，影响学生。提高教师教书育人的光荣感，营造“讲团结，树新风，讲奉献，求实效”的校园氛围，使教师的凝聚力得到加强，教学积极性有了明显提高。

2、继续完善《渠桥二中班主任及班级管理制度》，加强对班主任及班级管理。此制度使班级之间形成了竞争的氛围，该制度分别从卫生、纪律、流生、财产管理、各种活动比赛及班主任个人等进行全方位的评比。评比结果纳入绩效。并作为学班主任评优及班级评先评优的重要依据。此制度进一步明确了班主任的工作重点，使各班主任能扎实地开展班级管理工作。调动了班主任及各班级工作积极性，也促进了良好班风、学风、校风的初步形成。

3、继续完善《渠桥二中奖励性绩效实施方案》，该方案以按劳分配为原则，以责任及业绩为依据，多劳多保、优绩优酬，适当拉开距离，重点向一线教师、骨干教师及突出成绩教职工倾斜。尽量公开、公平、公正。维护了广大教职工的利益，极大地提高了各教职工的教学及工作积极性，使我校教学面貌有了明显的改观，促进了我校教育事业又好又快地发展。

4.出台《渠桥二中区抽考奖惩方案》，并完善《渠桥二中考勤制度》及《渠桥二中工作评价方案》，该方案促进了学校管理的科学化规范化，推进了学校各项工作的精细化管理。本着公平、公正的原则，极大地调动了教职工的积极性。

三、德育工作具体扎实，稳固推进，生动活泼，富有成效

（一）继续加强爱国主义为核心的道德教育。要充分利用“国旗下讲话”、广播站、主题班会、黑板报等教育阵地，并结合“教师节”、“中秋节”、“国庆节”及“一二九运动”等重要节日，邀请区关工委下到我校作“十八大”爱国主义报告等，加强以“爱国、诚信、博爱”等为主题的公民道德教育。用优秀的思想，感人的事迹和丰富的活动，促进学生基本的道德观念和道德行为的形成。

（二）成功并隆重地召开了渠桥二中第十届趣味运动会。此次运动会比赛的内容是田径及趣味性比赛，师生共同参与比赛，本着“友谊第一，团结第一，拼搏第一，比赛第二”的原则，极大地提升了学校及班级的整体凝聚力，培养了学生的拼搏向上的精神，使学生在和谐、平等、友爱的运动环境中感受到集体的温暖和情感的愉悦；在经历挫折和克服困难的过程中，提高搞挫折能力和情绪调节能力，培养坚强的意志品质；在不断体验进步或成功的过程中，增强自尊心和自信心，培养创新精神和创造能力，形成积极向上、乐观开朗的生活态度，形成现代社会所必需的合作与竞争意识，学会尊重他人和关心他人，培养良好的体育道德和集体主义精神。

（三）以“学法、守法、用法”为主题开展法制教育，以多种方式学习《守则》、《规范》及法律法规等知识，提高学生自我教育、自我管理、自我约束的能力。继续加强学生网络安全教育。大力倡导文明上网，培养学生良好的网络道德，自觉远离网络污染，在思想上筑起一道“防火墙”。

（四）有针对性地开展青春期教育和心理健康教育。

根据初中学生生理、心理发展的不同程度，通过设立心理健康咨询室，对不同年级的男女同学进行青春期教育和心理健康教育。

班主任对本班学生的心理状况充分了解，多谈话、多交流，对心理压抑的学生要及时疏导，并联系家长，共同帮助学生克服心理障碍，养成健康的心理，引导学生逐步提高自我认识、承受挫折、适应环境的能力，完善健全学生的人格。

四、加强行政后勤工作，保障教育教学正常进行。

1、继续利用“义务标准化学校”验收评估后的契机，对学校的各项硬件设施进行添置。学生宿舍楼已竣工并顺利通过了验收并投入使用。也对宿舍楼周围进行硬化、绿化、美化等。以确保了师生有良好的生活、教学环境。

2、严格规范学校收费制度。落实上级政府有关惠民政策，所有收费项目都须按照上级规定经学校会议研究后统一后由学校财务统一收缴，与各教职工签订《收费责任状》和《杜绝教辅资料、乱收费目标责任书》，严禁由教师个人私自订阅任何学生资料的任何行为，坚持公示制度，开源节流，勤俭建校。

3、加强对食堂的管理，积极探索食堂改革的管理机制，加强管理力度，严格树立卫生意识，加大卫生监督力度，更好地为广大师生服务。

4.认真做好学校的安全、卫生工作，确保校园的平安（1）加强宣传，牢固树立“防患于未然”的观点。

①加强校园非法侵入（暴力事件）的防卫能力。在认真排查的基础上，采取了一系列的措施：严格门卫制度，对进出校门的陌生人进行查询，并做好记录；每天安排两名校行政人员及保安人员，做好当天的校园的巡查工作；强化与镇派出所、联防队共建工作；公示各类报警举报电话等，防止校园暴力事件的发生。

②我校充分利用校园广播、板报、宣传栏等宣传阵地，以及开展讲座、主题班会、举办知识竞赛等多种形式，认真开展安全教育。并结合安全教育周、国旗下讲话、禁毒宣传教育等活动，对师生进行交通安全、消防安全、人身安全毒品危害、游泳安全等多方面的教育，增强师生的安全意识，提高防范自救能力，减少了意外伤亡及其他事件的发生。

③加强了值班制度。每天实行校级领导带班，行政人员24小时安全值班，对校园加强巡查负责好教学管理、日常事务和教学管理等，重点对电脑室、多媒体教室和贵重财产保管室进行巡查.每天派值班的行政在上下午放学时段各带保安巡查，带班校级领导在校门口巡查，具体如下：

a.当天值班的行政按值班表次序，排在前的为a组，排在后的为b组。

b.巡查路段：a组巡查校园东面的新桂公路，b组巡查校园西面的城港公路。

c.巡查时间段:上午11：35--11：55 下午4：35---4：55（2）建立健全应急安全预案制度。学校在原有的安全制度的基础上，修定、健各项安全制度，使之成为较为完善的制度系统。在建立校内安全制度体系的同时，我校根据实际情况建立了一套应急处理预案。这些应急处理预案的设立，能够使一旦发生校内突发性事故，将其危害与损失减少到最低程度。

（3）认真排查，采取积极有效的措施，消除校内各种安全隐患。①加强食堂的餐饮检查，对食堂人员进行培训，提高了食堂人员的业务水平与职业道德，保证师生的餐饮安全。

②加强对校内消防设施的检查，保证消防设施能正常使用；经常驻对学校的电器、电路进行检查，发现问题，及时解决；严格校内的火源管理，消除火灾隐患。并派专人负责。

五、抓好行评工作，推进党风廉政建设。

学校每年按教育局文件要求，有条不紊地分阶段地开展政风行风民主评议工作，校务公开工作，并推进党风廉政建设。确定选题评议，认真组织教师进行自查自纠，认真向教师、学生及家长进行问卷调查。组织教师进行整改提高，进行总结评比，每个阶段都写好工作计划和工作总结，在今年区教育局的行评检查中，我校也获得了好评。

在进行行评的同时，我校也在极力地做好校务公开工作，增强透明度，使学校各项工作都在阳光下开展，也极力地推进了廉政文化进校园工作和党风廉政建设等。推动了工作的深入。一是根据区教工委及教育局的有关部署和要求，制定学校贯彻落实反腐倡廉工作实施办法，从思想教育、制度规范、监督制约、廉政责任等方面建立健全工作机制；二是认真落实学校主要领导、分管领导和全体教师的党风廉政建设责任，建立廉政档案，做到严于律己，以身作则，促进党风廉政建设责任制的进一步落实。

一年来，我们继续本着求真、务实、严谨、努力的工作态度，在新的校领导班子的带领下，在全体师生的共同努力下，无论是硬件、软件，还是教学成绩等取得了一定成绩，但也存在着一些问题。个别年段同一学科考评成绩不平衡，但我们有决心共同把它克服掉。今后，我校仍将坚持把全面提高教学质量作为重要目标，进一步完善学校的教学管理制度，规范办学、科学管理，学习先进，督促后进，开拓创新，拼搏进取，办好人民满意教育！

2013.1

第三篇：汉沽二中文学社创建工作总结

一、文学社的创建成立。

我校“蓝色天空”文学社创建于2000年4月。成立之初就得到了各级领导的大力支持，尤其是得到了区委书记张继和同志的亲切关怀，并给我们题词：“创办蓝色天空，融会师生之情，培养四有新人，营造良好校风。”自文学社创建以来，我们牢记张书记的殷切希望，以促进繁荣校园文化，增加校园文化氛围，丰富校园文化生活，提高学生的文学素养和写作水平为宗旨，在学校领导的关心下、语文组老师的具体指导下以及各位班主任的大力支持下，如出土的幼苗茁壮成长，并创办了自己的社刊——《蓝色天空》，为广大同学提供一个展示才华的平台。

二、文学社的组织机构。

我校文学社是是面向广大爱好文学的学生而成立的学生社团，因此社团的组织机构全部由学生担任，学校德育和团委处负责指导性管理。组织机构设：社长一名、编辑部长一名、编委若干、宣传部长一名、宣委若干。

明确责任是文学社工作的保证。文学社成员各有任务，做到分工明确，各负其责，各司其职：

1、社长，主管文学社一切社内活动。

2、编辑部，主管《蓝色天空》社刊的征集稿件、处理稿件、编辑、出版、发送工作等事务。设编辑部部长即主编，直接领导编辑部工作，编辑部部长实行轮换责任制。设征稿组，由各班语文课代表组成，负责征集、审核、交送稿件工作。设审稿组，选派写作能力强的同学担任，负责稿件的筛选和整理、修改工作。设制版组，负责版面编排设计工作。

3、宣传部：负责社团一切宣传和组织、动员工作，传达精神、对外交流联谊等事务，由各班宣传委员组成。

三、文学社的活动开展。

1、办好社刊《蓝色天空》，搭建学生成长成才的平台。《蓝色天空》每月定期出版，稿件全部来自学生，每一期都有一个专题。组稿、排版、印刷、分发都由文学社的成员自己完成，而且每年都出寒暑假专号，同时还经常配合学校的各种教育活动开展一些小的论坛。通过这个平台，学生

展示自己的才能和个性，排解了成长中的烦恼，丰富了课余文化生活，提高了综合素质。

2、在文学社的活动中，我们注意结合学生的特点和把握时代的热点和焦点，把促进学生综合素质的提高和健康的成长放在首位。先后五次与泛德公司合作举办学生征文活动，每届活动都围绕一个学生成长中的热点问题进行写作，从2000年开始到目前已进行了五届，五届征文的主题分别是：自私（独生子女的教育）、读书、亲情、偶像、沟通等等。关注社会振荡，捕捉社会热点，并以此为契机提高文学社工作的针对性、主动性和实效性。中学生正处在思想观念的形成时期，可塑性强，只有在文学创作中加强思想教育，才能保证他们健康成长的政治方向和培养他们的良好的道德的品质。尤其在社会振荡，社会热点问题上，我校文学社都给予极大的关注，及时捕捉文学创作的契机。2001年以“诚信”为话题的高考作文题在全国上下引起了极大的反响，南京一考生也因一篇《赤兔之死》的高考作文而名满全国。当“诚信”话题给国人带来强烈振荡同时，我们文学社也把眼光聚集在我校学生身上：他们大都是独生子女，生活条件比较优越，普遍受到父母的宠爱，依赖心理比较严重；这样他们考虑问题往往以个人为中心，关心他人和社会不够，自私心理比较强。针对这种情况，我们受2001年高考作文的启发，从《中国青年报》上选取了一份漫画材料——据新闻晚报报道：10岁小男孩在公交车上为老人让座，孩子的母亲却横加斥责，“谆谆教导”孩子：“现在的人都很自私，你这样做会吃亏的„„”。我们以这幅漫画为内容，以“自私”为话题，于2001年9月至11月，我校团委、文学社与泛德公司联合举办了第二届“泛德杯”有奖征文活动。此次活动共收到征文300余件，涌现出一批具有写作特长的学生，他们通过描写自己的亲身经历、体验和感受，表达了对人生理想的看法和信念，反映出我校中学生朝气蓬勃追求进步的良好风尚，收到了明显的教育效果。尝到甜头之后，以后文学社每年都抓住一个青少年教育热点开展全校性的征文活动，同时学校团委也把这项活动列入当年的学校团工作的重点之中，给以各方面的支持，保证了每年活动的顺利进行，3、发挥社会团体的力量，为我所用。我校办学经费紧张，投入到学校文学社团工作上的经费有限，怎么办？我们的思路是：借船出海、借力使力。先后与文化馆、泛德公司建立合作关系，在社会力量的大力支持下，文学社涌现出了一批文学尖子。目前与泛德公司联合举办的“泛德杯”有奖征文活动已经成为我校的一项传统节目，辐射到东风路、盐小、中心三个小学，有力地配合了我校的招生工作，在校内外产生了广泛的影响。同时，它也是我校文学社工作走社会化路子的典型案例。在近两年的征文活动中，泛德公司以免费培训电脑技术和提供奖品的形式折合资金都在1万元左右，活动同时也给泛德公司做了很好的广告宣传，扩大了影响，实现了双赢。

4、涌现出一批具有写作才能的学生。在文学创作活动中同学们通过自己略显稚嫩的文笔表达了对亲情和社会的初步感受，涌现出了一批具有写作才能的学生，体现出了二中“诚实守纪，勤奋进取”的良好校风，展现了我校中学生的良好精神风貌。如：杨菲菲同学在03年的中考中，以古典白话的形式进行写作，取得了47分的好成绩；魏冰同学在社会实践中的突出表现，她被团市委授予2001年天津市大中专学生社会实践活动先进个人荣誉称号，她撰写的实践教育征文被团市委评为2001年天津市中学生暑期“走进社会大课堂”实践教育征文一等奖，2001年12月在《天津教育报》的青春舞台专栏发表，还有徐思宇、陈娇、王玉龙、杜永乐等同学，他们的作品先后在《蓟运河》、《汉沽报》和全国及市区级征文活动中取得了优异成绩获得好评，为我校赢得了荣誉。

回顾建立以来的收获与不足，给予我们更多地鼓舞，文学社将以更大的努力来创造新的辉煌。我们相信，没有最好，只有更好！我们将继续发扬文学社创刊的宗旨，努力办好具有中学生特色的校园社团!

第四篇：渠桥二中2011年民主评议政风行风选题评议实施方案1

渠桥二中2011年民主评议政风行风选题评议实施方案

根据《关于认真做好荔城区教育系统2011年民主评议政风行风选题评议工作的通知》（荔教［2011］195号）的文件要求，结合我校教育教学工作实际，经研究，确定“规范我校招生工作和师德师风活动”为2011年我校教育系统民主评议政风行风选题评议内容。

招生工作是教育公平公正的重要体现，直接关系到学生和家长的切身利益，关系到教育质量的提高和均衡发展，是教育领域具有全局意义的一项重要工作。为进一步规范我区各级各类学校招生工作，保障广大学生和家长的合法权益，维护社会和谐稳定，现就规范各级各类学校招生工作提出如下要求：

一、严格管理，规范招生

我校要按照上级的有关规定，各负其责、各尽其职、相互配合、统筹协调，做好招生工作。要严格按照《关于做好2011年莆田市各级各类学校招生工作的通知》和下发《关于做好2011年荔城区各级各类学校招生工作的意见实施》荔招办[2011]4号要求，进一步规范招生工作，实施“阳光招生”、“廉洁招生”，做到招生工作“六公开”：即招生政策、招生计划、工作程序、咨询服务、录取结果、重大投诉举报查处情况要全部公开；严格执行招生工作“六不准”：即不准违反国家有关招生规定，不准徇私舞弊、弄虚作假，不准采取任何方式影响、干扰招生工作正常秩序，不协助、参与任何中介机构或个人组织的非法招生活动，不准索取或接受考生及家长的现金、有价证券，不准以任何理由向学生及家长收取与招生录取挂钩的任何费用，切实维护招生工作的公平公正，维护广大学生合法权益和人民群众根本利益。

二、严格标准，规范收费

为切实做好规范教育收费、进一步治理教育乱收费工作，维护群众利益和教育公平公正，防止乱收费问题反弹，我校对今年招生收费工作提出十一点要求：

1、我校不拒收本校服务片区内的学生入学，不自行设定条件、提高门槛阻碍学生入学。

2、我校不以任何名义组织义务教育阶段的入学考试。

3、我校不接受民办学校招收的学生借读、寄读。

4、我校不招收择校生、收取择校费。

5、我校不以各种名目要求外来务工人员子女交纳未经物价部门审批的费用。

6、我校按照物价部门审批的收费项目和收费标准收费，不擅自提高收费标准，增加收费项目。

7、我校必须按照省、市、区关收费文件规定，严格执行收费公示制度，规范公示办法，实行阳光收费，主动接受学生、家长和社会的监督。

8、严格执行义务教育阶段农村公办学校免费提供教科书的规定，切实抓好农村义务教育阶段寄宿生生活补助费的落实。严格执行义务教育阶段公办学校免收学杂费的规定。

9、严禁强迫学生统一征订教辅材料、代办保险，代收体检费、电影费等。

10、不得以任何理由和名义向学生家长收取与招生入学挂钩的“赞助费”、“捐资助学费”和“共建费”等。

11、我校要坚决抵制任何部门和单位向学校乱摊派、乱集资等乱收费行为。

三、师德师风活动目标及活动安排：

我校要通过开展师德师风教育活动，全力打造一支品德高尚、作风过硬、业务精湛的教师队伍；致力促进师德师风向更好的方面转变，行风、校风向更好的方面转变；着力解决教职工在师德师风方面存在的突出问题；努力实现“四个提升”：在教师政治素质和师德素养上有新的提升，在服务社会、服务家长、服务学生上有新的提升，在树立教师良好形象上有新的提升，在推进学校各项工作和教育教学质量上有新的提升。

师德师风教育活动从2011年9月开始，至2011年11月基本结束，分五个阶段进行：

（一）宣传动员阶段：（2011年9月1日——2011年10月）

我校将召开动员大会，明确开展师德师风教育活动的重要意义、目标任务、具体要求和工作步骤。建立师德教育活动领导小组，制定师德教育活动实施方案，广泛动员，积极宣传，组织学习这次活动的指导思想、目的意义、基本要求和方法步骤，提高思想认识，营造浓厚的学习氛围。

（二）学习教育阶段：（2011年9月1日——2011年10月）

1、重点组织教职工学习《教师法》、《义务教育法》、《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》、《公民道德建设实施纲要》、教育部《关于进一步加强和改进师德建设的意见》、《关于严禁中小学教师擅自校外兼课的通知》、《关于进一步加强教师职业道德教育的通知》、《福建省中小学校行风建设及教师职业道德“六要六不准”的规定》等法律法规和相关文件，进一步强化教师职业道德教育，规范学校和教师行为。继续开展签定师德师风承诺书活动，规范教师育人行为。

学习优秀教师的典型事迹。结合我校实际，分阶段制定学习计划，在学习的上，学校要组织教职工讨论，交流思想。建立师德学习的长效机制，努力做到“三有”与“三结合”，“三有”即有学习材料，有学习记录，有学习笔记；“三结合”即集体学习与个人学校相结合，个人思考与座谈讨论相结合，听取先进事迹报告与剖析自我表现相结合。通过学习，使教职工从思想上真正认识到依法施教和为人师表的重要性和必要性，进一步转变教育观念，积极创建民主、平等、和谐、诚信的师生关系，营造和谐的校园环境。

2、积极开展各种师德建设活动：

师德师风建设必须依托多方式，多途径才不至于流于空谈，流于形式。因此，结合我校实际，决定开展以下活动形式进行师德教育：

（1）开展“师德师风反思”活动，组织以“为什么当教师，为谁当教师，怎样做让学生尊重、家长信赖的教师”及“如何做人民满意的教师”等为主题的师德建设大讨论活动。

（2）开展拒绝有偿家教倡议活动。

（3）以“重师德、铸师魂”为主题，以教师爱岗敬业、教书育人真人真事为主要内容，围绕提高思想道德水平、塑造完美人格在全体教职工中开展师德师风建设征文。

（4）在学生中开展《我尊敬的老师》征文比赛。

（5）在教师中开展“读一本有意义的书”活动，要求每位老师读后写一篇关于师德的文章。

（三）自查自纠阶段（2011年11月）

（1）查找存在问题。组织教职工对照党和政府的要求，对照《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》和《公民道德建设实施纲要》要求，全面总结近几年在政治思想、依法执教、热爱学生、爱岗敬业、严谨治学、乐教善教、团结协作、尊重家长、廉洁从教、为人师表等方面的情况，重点检查自己存在的突出问题，并从价值观、人生观、世界观上认真剖析存在问题的思想根源。

（2）征求意见。学校要通过召开学生或家长座谈会、问卷调查、设立师德师风监督箱，广泛征求社会对教师师德师风方面的意见，并及时向教师反馈。学校领导和教职工个人也要主动征求各方面意见。

（3）撰写自查自纠报告。在深入学习、查找问题、自我反思的基础上，对照教师职业道德规范，每个教职工要撰写自查自纠报告，找准存在问题，分析存在问题的原因，明确今后努力方向。

（4）民主评议。如开民主评议会，组织教职工交流自查自纠报告，开展批评与自我批评。教职工根据民主评议情况修改自查自纠报告。

（5）评议反馈。学校根据评议情况、征求到的意见和教职工的一贯表现进行意见反馈，对违反师德规范的教职工要进行批评教育，帮助他们提高认识，改正错误。

（四）整改提高阶段（2011年11月—12月）

（1）制定整改方案。教职工根据自己的表现和征求到的意见及民族评议中反映的问题，制定整改反案，落实整改责任，规定整改时限，突出整改重点。

（2）落实整改，建立督查制度。教职工要按整改方案落实措施，并接受群众监督。学校将组织有关人员采用定期或不定期对教职工的师德师风整改情况进行督查。

（3）评价考核。对教职工参加师德师风教育活动情况进行全面考核，采取自评、互评、学校领导考核的办法，并将考核的结果存入教师业务档案，作为教师绩效工资、职称评定、年终考核、评优评先的重要依据。

（五）总结评比阶段（2011年12月）

1、活动总结。教职工要认真总结开展师德师风教育活动以来的表现情况，纠正存在问题，牢记教师道德规范，做好教育教学本职工作。各学校要认真总结开展活动以来的成功经验，并建立师德师风建设长效机制。

2、评比先进。结合学年末优秀教师的评比，组织师德师风先进评比活动，以庆祝节日和表彰优秀教师为契机，加强师德宣传，表彰师德师风先进个人，大力褒奖教师的高尚师德，展现当代教师的精神风貌，促进形成尊师重教的良好氛围。

第五篇：渠桥二中2011年民主评议政风行风选题评议实施方案.

荔城区渠桥二中2011年民主评议政风行风工作实施方案

根据荔城区教育局《关于认真做好莆田市教育系统2011年民主评议政风行风工作的通知》(荔教[2011]195号及区人民政府纠风办《关于荔城区2011年民主评议政风行风工作的实施意见的通知》荔政综[2011]52号的部署和要求,结合我校教育教学工作实际,现提出2011年我校开展民主评议政风行风工作实施办法。

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,贯彻落实科学发展观,按照“保增长、保稳定、保民生”的要求,本着“谁主管、谁负责”、“管行业必须管行风”的原则,以加强政风行风建设为核心,以社会各界广泛参与为基础,以加强师德师风建设和规范教育收费为重点,深入推进民主政风行风工作,着力解决学校管理和学生教育管理等方面存在问题,努力办好让人民满意的教育。

二、评议对象 全校教职员工

三、评议内容

评议我校行风的内容主要是:是否认真落实各项惠民政策。重点是落实我校对学生实施免除学杂费、免费提供国家课程和地方课程教科书的政策。

四、方法与步骤

2011年我校民主评议政风行风工作由区教育局按照市、区的统一部署,结合本校实际,制订具体工作步骤并予以实施。评议工作采取问卷调查、自查整改、明察暗访、工作考核等定性和定量相结合的方法,对各位教职工做出综合评定。

(一工作准备(7月份

1、成立工作机构人员。我校设立民主评议政风行风工作领导小组及其工作办公室。由主要领导担任领导小组组长,亲自抓;各行政领导成员配合抓,做好各项工作的组织、协调、落实。

2、制定实施方案。我校一要结合今年民主评议政风行风工作的工作重点、主要内容和业务工作实际,认真研究制定我校2011年民主评议政风行风工作实施方案;二要制订治理教育乱收费工作实施意见,提出可行性的措施,确保治理教育乱收费工作落到实处。

3、进行动员部署。各单位要在做好各项准备工作的基础上,召开动员大会,进行工作部署。

(二宣传教育(7月中旬至12月

在开展民主评议政风行风工作中,要把思想作风教育和政风行风教育贯穿于全过程,要根据不同对象,开展有针对性的宣传教育。并联系教育实际,大力宣传一批遵纪守法、依法办学、师德高尚、收费规范的先进典型,进行正面教育和职业道德教育。我校要通过组织专题座谈、发放征求意见表以及设立评议意见箱、热线电话、电子信箱和网上评议等形式,宣传我校业务工作的职能和主要工作内容,公开服务承诺及便民措施,展示政风行风建设成效,主动接受社会和群众监督。

(三查纠整治(8月上旬至12月上旬

民主评议政风行风工作,要始终坚持“查、纠、评、建”并举的方针,以查为切入点,纠为着力点,评为推动力,建为促发展,正确运用民主评议的方式和长效机制,以评促纠,以评促建,推进我校政风行风建设的深入开展。

1、查找问题

(1我校不定期组织评议监督员深入教职工队伍及课堂教学之中,通过设立投诉举报电话、召开座谈会、发放调查问卷等形式开展明察暗访,广泛了解和征求我校

行风建设尤其是收费、师德师风等情况,并提出加强教育政风行风建设的意见和建议。

(2严厉查处教育乱收费案件。针对教育收费检查和行风评议明察暗访发现的违纪违法问题,由我校行评领导小组,行评监督员及部分家长组成调查组,集中力量重点查处违纪违规乱收费的教职工,严肃处理一批违纪违规责任人。被列入重点监控的教职工,未经学校行评领导小组整改验收,不得评先评优,校领导不得提任。

(3加强队伍管理。我校按照干部管理权限,管好干部职工队伍,平时要加强内部督查,对一些群众和社会关注度较多的办事环节,要实行阳光操作,能公开的一律公开接受监督,防止不正之风产生。

(49月初,我校将迎接上级对学校秋季收费进行检查,及政风行风状况和开展民主评议政风行风的组织工作的检查。

(5配合“三个热线”。“政风行风热线”、“民生热线”、“纠风在线”直接联系群众的生产生活,是体现群众路线的工作平台,我校要认真配合,积极履行职责,热情耐心解答热线的相关咨询,及时解决反映的问题。与“三个热线”配合的情况,问题的整改情况将作为评价我校政风行风的重要依据。

(6群众满意度测评。采取召开座谈会,结合各类会议等方式进行随机测评。

2、落实整改

(1我校针对自查中存在的问题和评议代表的评议意见,制定整改计划,逐条逐项抓好落实,建立整改档案,及时向上级主管部门、行评监督员和群众反馈整改情况。

(2我校将针对群众反映最强烈的问题,有重点地选择1个问题开展选题评议,下大力气抓好整治,力争在年内有明显的成效,所选问题上报区教育局行评办审定后实施。

(3我校在整改的基础上,按照“纠、评、建”的要求,建章立制,抓好制定的落实和监督,做到事事有整改,件件有回音。

(四督导检查(9月至12月

1、我校年内至少要组织2次行评代表或有关人员对我校的行风建设及开展民主评议政风行风活动和对群众反映问题整改情况进行明察暗访、督导检查,并在一定范围内通报。

2、迎接行评办组织对我校整改落实情况和民主评议政风行风的组织工作进行检查考评(评分标准附后。

(五工作总结(12月15日前

我校都要认真对开展民主评议政风行风和治理教育乱收费工作进行总结,写好书面总结材料,在总结工作中,要认真总结好的做法和经验,要树立行评典型、做好经验推广。迎接区教育局将于年底召开全区教育系统民主评议政风行风工作情况进行考评。