第一篇:培育和践行社会主义核心价值观宣传工作总结
化作乡中心幼儿园培育和践行社会主义核心价
值观宣传工作总结
为深入贯彻落实党的十八大和十八届四中全会精神,积极培育和践行社会主义核心价值观,把培育和践行社会主义核心价值观贯穿到教育工作全过程,使社会主义核心价值观理念内化为师生的精神追求,外化为师生的自觉行动,为全社会形成良好道德风尚发挥示范引领作用,根据《纳雍县培育和践行社会主义核心价值观宣传工作的实施方案》(纳宣发〔2014〕30 号)及《关于印发<纳雍县教育系统培育和践行社会主义核心价值观宣传工作实施方案>的通知》(纳教字〔2014〕296 号)文件,我园开展了化作乡中心幼儿园培育和践行社会主义核心价值观宣传工作实施,现将总结如下:
我园以科学发展观为指导,围绕实现中华民族伟大复兴中国梦目标,以开展“图说我们的价值观”、弘扬街头正能量活动为契机,整合了我园宣传资源,创新宣传形式,开展高密度、立体化、广覆盖的宣传活动,使社会主义核心价值观在全园处处能看见,时时能听见,真正的融入人们生产生活和精神世界,推动形成奋发向上、崇德向善的强大力量,凝聚了全园教职工的思想共识,同时为建设“和谐纳雍”提供了强有力的价值引领和道德支撑。
我园组织了教师学习社会主义核心价值观 24 字内容,将社会主义核心价值观教育的要求融入课堂教学、幼儿园文化建设、幼儿园日常管理等各方面和全过程,帮助幼儿熟记、入脑入心。社会主义核心价值观 24 字内容要在教师办公室、会议室上墙。
通过黑板报、园内宣传了载体,在幼儿园食堂合适位置体现了节约用水、爱惜粮食等传统美德的宣传标语、宣传画、公益广告等。
我园紧密结合了幼儿园文化建设,以社会主义核心价值观和优秀传统文化为主题,充分发挥了幼儿园的社团作用,组织开展读书会、演讲等各种主题教育,把核心价值观和传统文化教育纳入对“先进幼儿园”、“优秀班主任”等称号的考评内容。
又结合了“明礼知耻 崇德向善”活动,帮助引导广大幼儿牢记和理解社会主义核心价值观。
积极的挖掘优秀典型建设,鼓励广大幼儿向榜样学习,大力宣扬德善力量。
我园为确保宣传工作顺利开展,成立了化作乡中心幼儿园推进培育和践行社会主义核心价值观宣传工作领导小组。
组
长:陈学梅
成员:赵梅 唐海 柏嫦 黄惠溶
领导小组下设办公室,由全组成员负责具体办公。
在工作中加强领导,精心组织,充分认识培育和践行社会主义核心价值观的重要性,进一步加强组织领导,明确工作职责,完善工作机制,结合党的十八大、十八届四中全会精神,推动社会主义核心价值观宣传教育同实际工作融为一体、相互促进,确保各项宣传任务落到实处。
同时还整体联动,齐抓共管,整合宣传资源,加强协作配合,发挥联动优势,形成宣传合力。要加强与新闻媒体的对接,及时向新闻单位提供新闻线索,主动提供本园的活动动态、经验做法和活动成效,形成共同推进社会主义核心价值观宣传工作的良好局面。
全园教职工精心设计,创新载体,要以群众是否满意、师生是否欢迎、影响是否深远为标准,精心设计主题活动,避免宣传形式和内容千篇一律。
我园认真实施社会主义核心价值宣传工作并及时在活动中取得的好经验要及时总结宣传,这样才会真正在全社会形成文明道德的良好风尚。
化作乡中心幼儿园 2014年11月20日
第二篇:培育和践行社会主义核心价值观工作总结
古城镇文峰小学
开展培育和践行社会主义核心价值观工作总结
按照沾化县教育局《关于在全县中小学培育和践行社会主义核心价值观的实施意见(2014年10月9日)》的通知精神,结合我校教育工作实际,在全校中小学扎实开展了培育和践行社会主义核心价值观教育活动,现将活动情况总结如下。
一、加强组织领导
1.学校成立了丁洪良任组长的培育和践行社会主义核心价值观领导小组,建立和完善统一领导、齐抓共管、专兼职队伍相结合、各方面紧密配合的领导体制和工作机制,抓好统筹协调,精心组织实施,务求实际效果。各班级充分认识到加强社会主义核心价值观教育的极端重要性,加强舆论宣传,充分利用校内外各种新闻媒体,加强师德典型的宣传,加强优秀学生先进事迹的宣传,努力营造人人学习社会主义核心价值观,践行社会主义核心价值观的浓厚氛围。
2.加强学生党团组织建设。注重发挥少先队在教育、团结和联系学生方面的优势,开展好社会主义核心价值观教育系列活动,引领他们成长进步。注重发挥学生自我教育、自我管理、自我服务作用,引导青年学生在日常学习工作生活中,锤炼知行合一、表里如一的诚实品格,提升坚守理想、勇于担当的责任意识,1
努力成长为社会主义核心价值观的践行者、传播者、示范者。
二、本次活动的指导思想:
坚持高举中国特色社会主义伟大旗帜,以邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导,深入学习贯彻党的十八大精神和习近平同志系列讲话精神,紧紧围绕坚持和发展中国特色社会主义这一主题,紧紧围绕实现中华民族伟大复兴中国梦这一目标,紧紧围绕立德树人的根本任务,注重宣传教育、示范引领、实践养成相统一,注重政策保障、制度规范、法律约束相衔接,使社会主义核心价值观融入师生学习生活和精神世界,努力培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。
三、本次活动的实施途径及活动效果:
(一)加强督查纠偏、细化活动细则
1.古城镇文峰小学要求各班级把培育和践行社会主义核心价值观贯穿于学校办学指导思想、中长期发展规划和人才培养全过程,落实到办学理念、培养计划、课程设置、文化建设和教学科研管理服务等各项工作中,建立健全培育和践行社会主义核心价值观的领导体制、工作机制和各项规章制度,建立完善相应的政策评估和纠偏机制,防止出现具体政策措施与社会主义核心价值观相背离的现象,修订了中小学教师业绩评估细则,确保社会主义核心价值观落到实处。
2.加强法制宣传教育,培育社会主义法治文化,弘扬社会主义法治精神,增强师生学法遵法守法用法意识。在学期初都召开
了法制教育报告会,注重把社会主义核心价值观相关要求细化为具体规定,完善教师准则、学生守则等规范,充分发挥法律法规的规范、引导、保障、促进作用,形成有利于培育和践行社会主义核心价值观的制度环境。强化规章制度的执行力度,严肃纪律、奖惩分明,在日常管理服务中鲜明彰显社会主流价值,使正确行为得到鼓励、错误行为受到谴责,用法律法规的权威来增强师生培育和践行社会主义核心价值观的自觉性和主动性。
(二)以人文本,在课堂教学中践行社会主义核心价值观 1.加强和改进德育课建设。结合培育和践行社会主义核心价值观的要求,学校积极鼓励学校开发丰富多彩的学校德育课程。目前文峰小学研发出《古城文化》系列校本课程——古城名人篇、古城名胜古迹篇、古城乡间游戏篇,扎实推进社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑。
2.积极融入各门课程教育教学。全校中小学注重挖掘各门课程的文化内涵,把社会主义核心价值观教育融入到学生学习的各个环节,在人文社会科学课程教学中增加社会主义核心价值观教育内容,在自然科学课程教学中注重专业知识与社会主义核心价值观的结合,切实加强公民意识、文化素养培养和传统美德教育。
(三)发挥地域优势,着力拓展有效途径
1.充分发挥社会实践的育人作用。学校依托千年古城文化建设,引领全校学校广泛开展了道德实践活动,学校以沾化民俗馆为教育阵地,积极组织道德论坛、道德讲堂、道德修身等活动,文峰小学以“我为文化古城风景区做贡献”为主题,从小学生日常行为规范入手,引导学生加强社会公德、职业道德、家庭美德和个人品德修养,加强礼节礼仪教育,形成修身律己、彬彬有礼、崇德向善、礼让宽容的道德风尚。以城乡环卫一体化工程为抓手,深化学雷锋实践活动,推动了学雷锋活动常态化。小学生走出校园,积极参与公益活动——小手拉大手,争当环卫小卫士,升华了对社会主义核心价值体观的体验感受和认知理解。
2.充分发挥校园文化的熏陶作用。校园文化对青少年的成长具有潜移默化的重要作用。学校坚持以社会主义核心价值观为引领,建设体现社会主义特点、时代特征和学校特色的校园文化,引领各班级培育优良的校风、教风和学风,形成学校独特的价值观念和精神气质。“文以厚德,学以登峰”,文峰小学已成长为全区知名学校。加大社会主义核心价值观宣传报道力度,深入开展了爱学习、爱劳动、爱祖国“三爱”教育活动,不断深化“中国梦”主题教育,不断巩固壮大主流思想舆论。充分利用新生开学、学生毕业等重要环节,利用“五四”、“六一”、“十一”等重要节日,举办了庄严庄重、内涵丰富的庆祝和纪念活动,深入开展爱国主义和优秀传统文化教育。结合本校的实际情况,大力开展积极向上、丰富多彩的校园文化活动,吸引学生广泛参与,增强社会主义核心价值观教育的吸引力影响力。
3.加强校园网络管理。随着信息网络技术的普及和发展,互联网已经成为青少年学生学习知识、获取信息、进行交流的重要
渠道,全校中小学充分利用网络信息平台,加强青少年社会主义核心价值观教育。各校加强了校园网络信息内容建设,加强网上正面宣传和评论引导,开展积极健康的网络文化活动,唱响网上主旋律。特别是加强了学校微博微信、网上论坛建设,积极打造特色网络活动品牌,抢占网络传播制高点。经常开展师生网络素养教育,推动文明上网、文明用网,规范网上信息传播秩序,营造出清朗的网络空间。
4.加强心理健康教育。以推进制度建设、课程建设、心理辅导室建设和教师队伍建设为重点,以生命、生活、生存教育为主题,创新活动形式,切实提高了青少年身心健康素质。
(四)加强师资队伍建设
1.加强师德师风建设。古城镇文峰小学都把培育和践行社会主义核心价值观纳入到教师职前培养、职后培训和日常管理的全过程,在业绩考核、职务聘任、评优晋级等方面实施师德一票否决。目前,全校教师都能自觉承担起对学生传道授业解惑的光荣职责,恪守职业道德规范,不断坚定崇高职业理想和职业道德,努力提高自身文化素养,坚持以高尚的师德修养、严谨的治学态度、求真的科学精神、儒雅的师者风范,敬业爱生,言传身教,潜移默化,做到了为人师表,引领学生健康成长。
2.强化全员育人意识。培育和践行社会主义核心价值观人人有责,全校的每一位教职员工都要承担起相应责任。学校领导班子成员、思想政治理论课(思想品德课)教师、辅导员和班主任
责任明确,细化到人。学校领导干部要做好组织协调、统筹调度;思想政治理论课(思想品德课)教师要利用课堂主阵地,做好学生世界观、人生观和价值观的教育;班主任要发挥职责作用,在管理和建设班级工作中做好社会主义核心价值观教育,形成了处处传递正能量,使社会主义核心价值观融入师生学习生活和精神世界的喜人格局。
滨州市沾化区古城镇文峰小学
2015年6月30日
第三篇:培育和践行社会主义核心价值观工作总结
2015年培育和践行社会主义核心价值观
工 作 总 结
自社会主义核心价值观实践活动开展以来,XXX按照市委宣传部《2015年关于培育和践行社会主义核心价值观的工作方案》(乌党宣通[2015]28号)的文件要求,结合我局工作实际,迅速动员部署,组织召开党组会议,有序开展各项社会主义核心价值观教育实践活动,以此带动行业树立新风,现将该活动的工作开展情况汇报如下:
一、高度重视、加强领导,确保活动顺利有序开展。为确保实践活动工作扎实有效开展,局党组进行了认真研究和周密部署,迅速成立了以局长为组长的实践活动领导小组,并制定了《乌鲁木齐县科技局关于培育和践行社会主义核心价值观工作的实施方案》,坚持“加强学习保质量,提高认识增成效”的工作思路,认真贯彻落实市委、县委相关工作会议精神,切实解放思想,找准培育和践行社会主义核心价值观实践活动的结合点,明确核心价值观实践活动的具体目标,迅速行动,全面实施,稳步推进,努力形成一级抓一级、层层抓落实的工作格局。
二、加强思想教育、丰富活动内容,营造活动良好氛围。加强社会主义核心价值观教育,不断提高干部职工的思想道德素质,增强干部职工的贯彻执行工作任务的能力。利用张贴海报、发送微信等方式广泛进行社会主义核心价值观的宣传,认真组织干部职工学习《公民道德基本规范》,撰写心得体会;深入开展 “讲文明树新风”、“优质服务竞赛”、“岗位技能比武”、“结对帮扶”等一系列创建活动。以访惠聚工作组为载体,联合村两委班子进行社会主义核心价值观的宣讲活动,并且义务帮助村委会进行卫生打扫活动。局干部利用母亲节、双休日等时间回父母家吃团圆饭,和父母唠家常、帮助父母做家务,家庭和睦气氛浓郁。
三、强化理论学习、提升干部素质,不断推动工作新水平。加强各方面知识的学习,局机关狠抓了干部职工的学习,继续采取了党组中心组、干部政治学习、局办公学习三位一体的模式,坚持集中与自学相结合方式,采取网络、讨论、座谈等多种形式,每周坚持进行政治学习,全面提高了干部职工的政治理论水平;加强对政治理论的学习,对党的十八届三中、四中全会精神等进行学习,并对我县先进人物及事迹进行了学习,通过学习使核心价值观教育真正入耳、入脑、入心,有力地提高了全局干部职工的人文素养和政治素养;加强对社会主义核心价值观的学习,组织干部职工学习《社会主义核心价值体系学习读本》、贯彻落实《建设社会主义核心价值体系实施纲要》,深化理想信念教育,形势政策教育、职业道德教育和民主法制教育,引导干部职工坚定对马克思主义信仰,坚定对社会主义的信念,树立社会主义核心价值观;结合自身本职工作实际,进行了热烈讨论,撰写学习心得体会进行交流。
通过这次社会主义核心价值观教育实践活动的开展,使我局全体干部职工的整体素质得到提高,履职和服务能力得到增强,对外的形象得到全面提升。我们将以核心价值观教育实践活动为契机,努力培养爱岗敬业、尽职尽责的工作理念,大胆创新工作方式,着力优化工作环境,主动加强人文关怀,不断提升队伍的凝聚力、战斗力、执行力,同舟共济、共铸辉煌。下一步,我局将继续按照市委宣传部《2015年关于培育和践行社会主义核心价值观的工作方案》的部署,总结经验,继续深入开展实践活动,将社会主义核心价值观教育与我们的科技工作紧密结合起来,创新工作思路,创新工作形式,努力开创我局精神文明工作的新局面。
第四篇:培育和践行社会主义核心价值观工作总结(定稿)
****非金属矿管理区
培育和践行社会主义核心价值观工作总结
2015年,****管理区认真贯彻落实党的十八大、十八届三中、四中、五中全会精神,扎实开展“三严三实”活动,努力培育和践行社会主义核心价值观,积极引导广大党员干部群众立德行善,树文明新风,为和谐****建设提供了强大思想保证、精神动力和文化条件。
一、高度重视,营造氛围
一是结合****实际,制定了《****关于培育和践行社会主义核心价值观的实施方案》,明确了工作目标、工作任务、和具体工作要求,成立了以区党委书记、主任***为组长,各责任单位负责人为成员的领导小组,将培育和践行社会主义核心价值观工作列入区党委重要议事日程,扎实深入推进。二是建立健全工作考核考评机制,将培育践行社会主义核心价值观工作纳入全区目标考核内容,与党建、经济发展、社会事业及其它工作同步考核,确保将此项工作落到实处。三是构建区直各单位、村(社区)、学校、企业四位一体的践行社会主义核心价值观工作体系,统一组织,协调联动,明确分工,责任到人,推动社会主义核心价值观深入人心,营造了人人有责、人人是主人翁的浓厚氛围。
二、突出重点,特殊鲜明
一是在区直机关以廉政文化大家讲、电子显示屏、党委中心组学习为平台,积极开展以培育和践行社会主义核心价值观为重要内容的学习教育活动,教育引导党员干部深刻领会邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观和总书记系列重要讲话等重大战略思想,牢牢掌握中国特色社会主义理论体系的基本观点、基本方法,着力在指导实践、推动工作上下功夫,把全区的发展积极性引导到科学发展上来,不断取得科学发展的实效。二是成立以区党委班子成员、区直部门负责人、文化骨干、产业技术标兵组成的宣讲队伍,深入到村(社区)、企业、用通俗易懂的语言、灵活多样的形式,向干部群众宣讲社会主义核心价值体系,已累计开展宣讲活动26次。三是以村级文化活动广场为主阵地,充分利用农家书屋、农民体育健身器材,积极开展读书月、健康行、放电影、唱大戏、大秧歌、广场舞等群众喜闻乐见的活动,丰富和活跃群众文化生活,使广大群众在参与中接受教育,提高文化素质。今年以来,在广场、社区开展文体演出6场,参与群众达1000余人。四是结合创建省级文明单位,充分利用传统节日和重大纪念活动开展核心价值观宣传教育主题,深入开展了学雷锋、节俭养德全民节约、践行友善扶贫济困、美德在农家等活动,运用民俗节日,着力在婚丧寿礼中嵌入社会主义核心价值观内容,倡导文明,培树新风。
三、精心培树,示范引领
评选培树道德模范是深入贯彻党的精神的重要举措,是建设社会主义核心价值体系的有效途径。工作中,我们积极弘扬善德功德典型,引导党员群众参与农村志愿服务,精心培树和挖掘“最美家庭”、“最美****人”、“好儿媳”、“好婆婆”等典型,聚集社会正能量。县矿职工***10年如一日照顾瘫痪大伯,全市三八红旗手***、全市“和睦家庭”***、***、***的感人事迹被广泛宣传,形成了“爱模范、学典型、当先进”的良好社会风尚。区党委重视发挥道德模范榜样作用,用他们的感人事迹、先进思想和崇高精神引领社会风尚。
在今后工作中,我区将进一步总结经验,查找不足,夯实工作举措,推进社会主义核心价值观建设深入开展。一是充分挖掘社会各方面资源,动员组织各方面力量,在区党委统一组织协调下,形成建设社会主义核心价值观的强大合力,做到推进工作有影响,有振动。提升学习效果和覆盖。二是进一步健全壮大社会主义核心价值观理论宣讲队伍建设,多层次、多角度、大范围挖掘践行核心价值观能人,广泛宣传,深入引导,更好发挥道德和舆论的正能量。三是集思广益,创新活动形式,开展更为新颖的主题实践活动,吸引党员干部群众广泛参与,身先立行地践行社会主义核心价值观。同时,继续做好典型培树、评选、表彰工作,以点带面,确保践行社会主义核心价值观工作全面开花结果。
第五篇:培育和践行社会主义核心价值观宣传信息
1、社会主义核心价值观:富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善。
2、崇德向善礼为先,让座小事并不难。帮老幼,扶孕残。时代文明谱新篇。
3、爱心是生活明媚的阳光,文明是人生和煦的春风。用心编织我们的家园,让爱如影随形。
4、城乡平等新社会,不论等级与尊卑。同建中华大家庭,各行各业齐腾飞。
5、仁义诚敬孝,大德耀中华。
6、人人学雷锋,齐来树新风。
7、携手节能低碳,共建碧水蓝天。
8、孝者,德之本也,教之所由生也。
9、与人为善,一路吉祥。
10、心中满是爱,保护大自然。
11、勤劳结硕果,锣鼓庆丰收。
12、人心都向善,吉祥满乾坤。
13、美德入心者,便是福寿人。
14、父母生养我,我孝敬父母。
15、