阜南十小2014年春季开学工作亮点doc

第一篇：阜南十小2014年春季开学工作亮点doc

阜南县第十小学2014年春季开学工作亮点

红梅一枝春来早，桃李争妍斗芳菲。新学年开始，在县教育局的统一部署和精心安排下，阜南十小坚持“有序、规范、高效、优质”的八字方针精心抓好开学的各项工作，突出入学重点，规范常规管理，强化安全教育，教育教学活动迅速步入正轨，教育教学工作井然有序，全校师生精神蓬勃，创造了新学期胜利开局。

亮点一：开学准备详安排。学校于教师报到之前召开领导班子会议，对开学工作做出详细的部署。开学之前，各校开学工作做到“八个到位”，即: 工作计划制订到位，安全工作检查到位，动员学生返校到位，环境卫生整理到位，教材作业本发放到位，教师备课实施到位，备课作业检查到位，后勤服务工作到位。学校制定了《开学工作推进表》做到排查、整改、监管三落实。

亮点二：师生面貌焕然新。新学期新气象，学校积极营造开学气氛，黑板上写出了“欢迎新同学”、“新学期新起点”等充满人性化的标语，校门口、校园内彩旗飘扬。中心大道两侧彩旗飘飘，给人一种清爽整洁，温馨祥和的感觉。升旗仪式激情昂扬，两千余名师生齐聚操场举行新学期第一次升旗。雄壮的国歌声，催人奋进，激发孩子们爱国热情；冯其虎校长热情洋溢的开学致词，更令人精神振奋，对新学期、新起点、新机遇、新挑战充满希望与憧憬。全校师生精神面貌焕然一新，群策群力，心往一处想，劲往一处使，全身心地投入到学习和工作中去。教师认真参加学校组织的各项活动，精神状态良好，学校依法开展保学控辍工作，措施及时扎实，实现了学生入学一个不能少的目标。虽开学工作头绪多事务繁杂，但全体教师从大局出发，用行动诠释了时代师魂。

亮点三：教学工作入正轨。开学第一天，各校都能严格按课程计划安排课表，组织教学活动，加强常规管理，真正做到了“八个一”，即: 举行好第一次升旗仪式，开好第一次班会，上好第一节课，布置并批改好第一次作业，做好第一次广播操，组织好第一天的开学检查。各学校领导班子成员都走进了课堂，听好第一节课。

亮点四：办学目标主向明。各校认真落实教育局的文件精神，对学校发展办学行为开展自查，并积极思考学校新的发展目标。在全面贯彻教育方针，积淀办学内涵，形成办学特色等方面目标更明确，措施更扎实。亮点五：安全管理举措新。各学校高度重视安全工作，确保师生安全。在升旗仪式上，集中对学生就活动安全、交通安全、用电安全、预防火灾等知识，向全校师生作了生动的讲解，并特别强调了相应的防御措施，给全校师生敲响了安全警钟。同时学校组建专门人员，对消防设施、水电设施、体育器材等进行了一次拉网式大排查，并分块写出了排查报告和整改措施。

第二篇：2014年春季开学工作亮点总结（范文模版）

2014年清塘铺镇中学 春季开学工作亮点总结

按照县局要求，在清塘铺镇中心学校的统一安排部署下，结合学校自身实际，我校扎扎实实地做好开学的各项准备工作，促使开学工作有序有效地进行，确保2014年春季开学工作规范、快捷、高效，井然有序。现将本学期开学工作情况汇报如下：

一、人事调整谨慎，管理局面稳定。

曹泗海校长调中心学校任校长，经中心学校深思熟虑，在人事上进行了微调，校长仍然由曹泗海同志担任，调太平完小校长来学校任副校长，全面主管学校工作，其它处室管理人员和岗位均按上期进行，确保学校按原来模式运作，确保管理局面的稳定。因而，各处室行动快，部署周密。正月十六教师会与以往一样，会风良好。行政团队拧成一股绳，以饱满的激情投入到新学期工作。开学当天，行政、班主任老师及其他工作人员全都能按学校要求在早上7：30准时到岗到位。

二、会议召开及时，精神传达快捷。

1、召开中层干部会议。为了做好开学各项准备工作，中心学校于2月11日（正月十二日）上午组织中层以上领导班子成员召开2014年新春干部学习班暨全镇开学工作会议。传达县局开学工作会议精神，明确本新学年的主要工作目标及重点，学习了相关通知文件。

2、召开校长事务移交会议。我校校长曹泗海同志调中心学校任校长，根据上级人事安排，谭送兵同志从太平完小调回我校任副校长一职，全面主持学校工作。2月12日（正月十三）上午在学校小会议室召开由中心校领导和学校全体行政人员参加的校长事务移交会议，各位行政做了各自述职和表态性发言。

3、召开学校行政会议。2月12日（正月十三）下午在学校小会议室召开由全体行政人员参加的开学工作布署会议，全面布署开学工作，特别是布置安排了全体教师会会议议题和确定了学校新学年的工作设想。

4、召开全体后勤人员会议。2月13日（正月十四）上午在总务处召开由全体后勤人员参加的开学工作布署会议，全面布署开学后勤服务工作，包括食堂卫生、食物采购、水电维修、隐患排查、岗位责任等。会后组织人员对教室、食堂、学生宿舍、行政用房的用水、用电等进行了安全大排查。添置必需的办公用品等，做好开学前的一切准备工作。

5、召开教职工开学工作会议。2月15日（正月十六）上午8：30，全体教师准时参加了2014年春季开学第一次教师会，会议由办公室主任杨卫同志主持，中心校副校长吴河清同志宣读了学校人事调整，听取了中学新任副校长谭送兵同志的开学工作报告，工会主席阙跃辉同志通报了2013年学校财务清账结论，教导副主任谭宏光同志做了课改总结与设想的报告，教导主任刘新世同志作了开学工作的安排与强调。学校巡察办姚丰同志作了行风通报和本次会风总结。

6、召开新春理论学习班动员会议。2月15日（正月十六）上午，组织全体教师进行新春理论班统一学习，组织学习了县局《关于举办教师新春理论集中学习班的通知》和县局下发的《学习教育资料汇编》，认真学习了《中小学校岗位安全工作指南》。

7、召开全体班主任会议。2月15日（正月十六）下午，全体行政和全体班主任在学校小会议室召开新学期第一次班主任会议。会议对开学前的工作做了具体细致安排。会上，各处室对开学工作均作了详细安排。

三、宣传布置新颖，迎新氛围浓厚。

1、学校大门口悬挂迎新横幅；所有的宣传橱窗、公告栏等宣传阵地全面更新；教学楼、综合楼、食堂等墙壁均张贴好迎新标语；

2、门口布置了《入学须知》和《新征程 新起点——2014年新学年寄语》。

3、刊出了上级下发的收费标准，收费窗口张贴了醒目标签。

4、各班黑板均写上醒目的欢迎辞、入学须知、注意事项，教室干净、课桌整理。

5、全体教师不顾开学工作的繁琐与忙碌，积极做好教室、办公室及校园内外环境的卫生工作。人人动手，亲自打扫，确保以整洁、亮丽、崭新的面貌迎接广大学生及家长们的到来。

四、办学行为端正，社会反响良好。

我校积极落实素质教育，切切实实规范办学行为，发扬人本意识。坚决执行上级制定作息时间表，安排师生的作息；注重学生的全面发展，积极创造条件开齐课程，开足课时。从办人民满意的学校高度狠抓了教师职业道德建设。学校规范了开学工作的九种行为：

①是规范办学行为：不办重点班，竞赛班，努力促进公平教育。

②是规范收费行为：收费工作严格按县局要求；落实上级政策，严格市场运作程序和行为，无另立项目收费、搭车收费和提高收费标准行为，实行收费公示制度，宣传措施上墙，让学生明白，让家长放心。

③是规范教师从教行为：学校重视师德教育，每位教师都以最饱满的精神状态对待新学期新同学。

④是规范财务行为：坚决执行财务制度和纪律，加大力度控制非生产性开支。⑤是规范招生行为：学校开学没有举行入学考试，不滥招服务范围之外的学生。

⑥是规范通寄行为：通学寄学工作宣传到位，工作到位。

⑦是规范开课行为：严格按开课计划开课，2月17日开学第一天起就开课开讲并进行早晚自习下班辅导。

⑨规范作息制度：作息时间严格按上级要求执行。正是由于规范了以上几种行为，学校气象为之一新，赢得了社会的广泛赞誉和称道。

五、保学措施得力，防流控辍达标。

为确保学生受完九年义务教育，学校切实开展以下几方面的工作：

1、摸清辍学学生和异动学生情况，及时安排分管领导和班主任上门劝返；

2、落实“责任追究制”，将劝学工作落实到处；

3、继续实行辍学生日报制和劝学组责任制，将防流控辍情况进行全程监控；高度重视特困生和学困生的入学问题；

4、制定了保学控流方案；分配安排了各劝学组；劝学工作从报名第一天就开始，以班主任为劝学小组的劝学队伍在第一天就电话联系，上门劝学，至2月20日止本期应到1349人，实到1332人。转入11人，转出减少28人，还有需要继续劝学，虽然转出学生较多，但辍学人数仅8人，劝学工作还仍在继续。

六、安全放在首位，岗位责任到位。

1、学校成立 “安全工作领导小组”，认真学习了《中小学校岗位安全工作指南》，进一步落实安全工作责任状，强化安全工作责任制和追究制。全校提前进行全方位的安全隐患排除。

2、加强食品安全卫生工作，对学校食堂卫生安全责任制的落实情况进行认真细致的检查，对食堂操作间、仓库等进行清理消毒、通风，切实做好防潮、防霉工作。对主副食品原料逐一检查，严禁受潮变质食品流入餐桌。消除食品采购、加工等各个环节中存在的事故隐患，确保师生员工的饮食安全。

3、学生入学即签订了《安全就读全同书》，下发了《致家长的安全公开信》，班主任和学校签订了《班级安全责任状》安全责任进一步明确。

4、切实做好开学初的安全教育工作，把开学第一周确定为“安全教育周”。中心小学于2月17日开学第一天第一节晚自习政教处组织全校学生学习有关安全制度，第二节晚自习组织学习了防寒防冻的有关安全知识，上好了开学安全第一课。

5、后勤人员全面检查各类建筑的电路设施，迅速排除漏电隐患。特别是迅速抢修冰冻水管和学校锅炉。

6、学校严格执行安保工作制度，保安按时到岗执勤，做到人防、技防、物防相结合，切实做好校园及周边安全环境治理工作。加强值班巡逻，做好值班记录。确保各项工作的正常进行。

7、开学当天邀请了专管、交通、综治部门的领导执勤，确保开学工作安全有序。

七、理论学习扎实，内容丰富有效。

1、学校制订了新春理论学习班学习计划。不仅印制并发放了人手一份的学习资料，同时，将所有学习内容均发于教师QQ群供老师下载学习。2、2月15日（正月十六），学校组织教师新春理论学习班集中学习。

3、每位教师上交新春理论学习班学习心得和中小学校岗位安全工作学习心得。

4、学校与每位教工签订了“师德师风建设责任状”“计划生育工作责任状”和“安全综治责任状”。

八、安排紧凑合理，教学上路迅速

1、教导处提前对开学各项工作进行了细致安排，开学当日就开始上课；各处室工作主动，保证“三到位”：新教材全部到位，新计划到位，新“三表”（作息时间表、课程表、值日表）到位； 开学第一天行政人员按分组进行课堂教学巡查；开学第一天多媒体进课堂；开学第一天按课表上课；第一天各教研组和各位老师在教导处的统一布置下，都制定了全学期具体工作计划，并开始备课；教导处在开学第一周便进行教学日常工作检查。

2、政教处在新学期，仍然发挥快速的风格，从调整学生铺位到指导学生排队行走出操，再到就餐、就寝卫生纪律的强调，行动迅速，指挥导引准确有力，到开学第3天即组织学生会干部对学生各方面进行考评，寝室内务整理好，卫生习惯明显好转，学生的卫生纪律安全等意识发展态势良好。

九、尽快完善制度、落实管理兴校。

开学初学校各处室就各自分管的工作牵头起草方案，修改、制定各项规章制度。继续实行双周制度；制定文明班级评比细则，对每个班级每天卫生的打扫、保持、纪律、上课等进行量化打分，坚持每日一公布，每周一总结，每月一评比。同时还完善了考勤、上课、办公、听评课、学习等相关制度，毕业班奖励制度也正在完善之中，落实管理兴校，将切实有效提高教学质量。规范教师的行为准则，真正做到以制度管理学校，确保学校的各项工作正常有序进行。

学校开学工作亮点多多，以上总结不够全面，但全体师生的良好精神面貌及行为表现，预示着清塘铺镇中学又将迎来美好灿烂的明天。

清塘铺镇中学 2014年2月

第三篇：开学工作亮点

梅村小学开学工作亮点

新学期伊始，为确保开学工作井然有序，教学工作有条不紊的进行，学校领导组提前上班，提前部署，现将主要工作亮点总结如下：

一、一年级新生早录取

今年我校一年级新生的录取，分两种情况。第一种，对于本辖区内的适龄儿童，查看户口本凡够年龄的无条件录取。第二种，本辖区之外的适龄儿童采用先报名后考试择优录取的方法，于8月22日上午组织新生参加考试，下午公布录取生名单。一年级新生于8月23日提前到校报到，安排好住宿生的床位。确保开学后一年级新生正常上课。

二、教师工作早安排

为使开学后，学校工作落实到位，在8月22日下午，召开全体教师会议，分班分课，要求教师统一思想，端正态度，踏实工作。做好开学后的准备工作。并组织教师打扫卫生，整理校园、班级。

三、教学工作有条理 1、8月24日学生报到，验收暑期特色作业，验收暑期学校倡导的“八个一”活动作业。

2、安排教师制定各学科教学、教研计划和教研制度。领取教材，熟悉教材储备课一周。

四、养成教育见成效

学校十分重视学生的养成教育，开学初就根据各年级学生特点，制定养成教育活动方案，特别是一年级新生，为了能更好地帮助孩子顺利完成从幼儿园到小学的过渡，尽快适应小学生活，制定出一年级新生入学教育活动细则。

大金店镇梅村小学

2014年8月

第四篇：阜南十小经典诵读汇演主诗稿

阜南十小经典诵读汇演主诗稿

甲：尊敬的各位领导

乙：尊敬的各位家长

丙：敬爱的老师们

丁：亲爱的同学们

合：大家上午好！甲：端午节，是我国重要的传统佳节，在这一天，人们吃粽子，赛龙舟，挂艾叶，喝黄酒。

乙：吃粽子和赛龙舟，是为了纪念我们伟大的爱国诗人屈原，所以我国曾把端午节定名为“诗人节”。

丙：在端午节到来之际，请允许我代表阜南十小的全体学生，向辛苦的园丁们，致以深深的祝愿。

丁：祝你们节日快乐，健康吉祥！

丙：祝所有的家长们，生活美满，幸福安康！

乙：祝所有的小朋友们，节日快乐，天天向上！

甲：自我校创建以来，我校一直将“打造书香校园，建设优质学校”作为明确的办学目标，扎扎实实地开展了“经典诵读”活动，营造出浓浓的读书氛围。

乙：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化，丙：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。丁：我们诵读圣贤经典，聆听先哲教诲，让经典植根在华夏儿女的心中，更要植根于我们阜南十小的每个人的心中。

甲：读经典的书，做有根的人。为此，我校特举办此次“迎端午 庆六一”经典诵读活动。

乙：下面，让我们以热烈的掌声欢迎尊敬的冯校长致开幕词。

甲：让我们再次以热烈的掌声对冯校长的祝福表示感谢！

源远流长的中华文明如长江黄河流淌千年，生生不息；

乙：博大精深的中华经典如天上繁星璀璨夺目，星光熠熠。

丙：诵读中华经典，会使我们成为一个博学多才的人；

丁：诵读中华经典，会使我们成为一个知书达理的人；

丙：诵读中华经典，会使我们成为一个洞察世事的人。

丁：下面让我们一起走进经典诗文之海，去领略灿烂的华夏文明！甲：我宣布：阜南十小2014年经典诵读汇演活动正式开始！

节目部分：

1《悯农乐》

乙：谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。首先请欣赏三年级组的师生为我们带来的舞蹈《悯农乐》，让我们在音乐和舞蹈中体会“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义。掌声有请！

2《弟子规》

甲：多么欢快的舞蹈，多么可爱的孩子！我国有着厚重的文化底蕴，素有“礼仪之邦”的美称。翻开《弟子规》就仿佛置身于文明当中。

丙：知恩图报、尊老爱幼这些优良传统传承至今，请欣赏一年级同学为我们诵读经典——《弟子规》。掌声欢迎！

3《春晓》《春夜喜雨》

乙：一群多么可爱的孩子呀，你们像一朵朵美丽的鲜花，在祖国的春天里绽放。丁：一年之计在于春，春天充满生机，充满活力，春天也是诗人们眼中最美的季节。下面请欣赏四（4）班同学为我们带来的《春晓》《春夜喜雨》。

4、六年级《木兰诗》

甲：北朝乐府民歌《木兰诗》，记述了花木兰女扮男装，代父从军的故事。今天让我们走进花木兰的故事中，请欣赏六年级同学为我们带来的集体诗朗诵《木兰诗》

5、快板

丁：刚才同学们的表演精彩吗？他们用读和唱的形式来展示文化经典，下面的同学是用怎样的形式来表达的呢？有请五年级同学带来的《快板》。

6、儿童诗《我希望》

丙：刚才的快板如何？你希望他们再来一段吗？请大家欣赏二年级同学为我们带来的《我希望》。

7、唐诗联唱

乙：一首《我希望》读出了孩子们的心声！熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。唐诗新唱，别有一翻韵味。有请一年级小朋友为大家带来“唐诗联唱”。

8、《水调歌头》

甲：刚才同学人的唐诗联唱让我们为之感叹！让我们再次把掌声送给他们！中国古诗词以其淳厚的艺术魅力，绰尔不凡的想象，新奇巧妙的构思而流传至今。丙：当我们遥望夜空，看见朗朗明月之时，心中总是引起无限遐想。我们自然会想到“明月几时有，把酒问青天”，下面请欣赏三年级同学带来的节目《水调歌头》。

9、《有的人 纪念鲁迅有感》诗朗诵

丁：人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛。有这样两种人，他们形成了鲜明的对比。有的人虽死犹生，有的人虽生犹死。

丙：现在就让我们走进臧克家的经典诗作《有的人》，掌声有请六年级同学。

10、《经典与少年》

乙：从呱呱落地的婴儿到风华正茂的少年，唐诗宋词、儿歌童谣伴随我们一路成长。下面有请二年级同学为我们诵读《经典与少年》

11、《给孩子的礼物》

丙：一曲曲经典给我们带来精神的愉悦。我们在感受美文经典的同时，更不忘老师对我们的培育。

丁：在六一来临之际老师又给我们带来了惊喜，那是什么呢？让我们拭目以待。有请《献给孩子的礼物》。大家掌声欢迎。《彩色的中国》 六年级

丙：多感人的诵读呀!请允许我代表我校全体同学向各位老师说一声:老师,您辛苦了!

丁：谢谢老师送给了我们最珍贵的礼物，让我们再次以热烈的掌声表示感谢。祖国的版图五颜六色，就像盛开的花朵，面对这美丽的图画，让我们放声歌唱，请欣赏六年级组的同学带来的配乐诗朗诵《彩色的中国》，掌声有请！

13《水调歌头》 五年级

乙：《彩色的中国》深情地表达了同学们对祖国的赞美。自古以来，月亮承载了多少文人墨客的情怀，文人们吟诵着她,思乡的人遥望着她,大文学家苏轼在中秋之夜遥望明月，想起了远方的亲人，吟诵了一首千古流传的佳作。请欣赏五年级组带来的诗朗诵《水调歌头 明月几时有》。有请！

14《木兰辞》《谁说女子不如男》、四3班

甲：同学们，我们已经从刚才的诗朗诵中了解了花木兰代父从军的故事。千百年来，这位花木兰早已成为家喻户晓的巾帼英雄，成为中国女性学习的榜样。现在，四（3）的同学又为我们带来诗朗诵《木兰辞》，让我们掌声响起来！

15《追月》诗联唱 三年级

丙：小时不识月，呼作白玉盘。举头望明月，低头思故乡。这些妇孺皆知的诗歌都蕴含了人们对月亮的喜欢。月亮走到哪里，人们的眼睛就追到哪里。下面请欣赏三年级组为我们带来的诗联唱《追月》。

16《我骄傲我是中国人》 四年级

甲：同学们唱诵得真好！黄土高原是我的胸膛，长城是我扬起的手臂，泰山是我站立的脚跟，我骄傲，我是中国人！请欣赏四年级组的同学为我们带来的诗朗诵《我骄傲我是中国人》。

17集体诗朗诵《我的祖国》 老师

丙：我骄傲，我是中国人。一个大写的中国让人读得光明、读得酣畅；一个腾

飞的中国更让人读得生动、读得自豪；这就是生机盎然的中国，这就是我的祖国。下面请欣赏由八位老师为我们展示的配乐诗朗诵《我的祖国》，掌声有请！18《满江红》 五年级

乙：是啊，江山如此多娇，引无数英雄竞折腰。谁不爱自己的祖国呢？民族英雄岳飞将军一曲《满江红》诠释了爱国主义的真谛。请欣赏五年级同学的配乐诗朗诵《满江红》。

结束语（播放《同一首歌》）

甲：今天，同学们的表现个个精彩；今天，我们的活动非常成功！

中华经典的铿锵音韵还在我们耳边回响。

乙：中华经典的千古风韵还在我们心头荡漾。

丙：今天，畅游在诗文的海洋，我们的胸怀变得更加宽阔；

丁：今天，站立在诗文的山巅，我们的视野变得更加高远

甲：我们在回味中享受诗情画意！

乙：我们在诵读中感受美文经典！

丙：愿五千年文化瑰宝大放异彩！

丁：愿中华儿女豪情满怀，再谱新篇！

甲：阜南小学“读经典的书，做有根的人”“迎端午庆六一”经典诵读汇演到此圆满结束，乙：谢谢各位同学的精彩表现!

丙：谢谢各位老师的辛苦指导!

丁：谢谢各位家长的支持鼓励！

合：祝大家节日快乐，合家幸福！再见。

第五篇：2014阜南十小课堂作业、教案检查方案

2013-2014学年第二学期阜南十小作业、教案检查方案

一、目的：

为落实教育教学工作计划，检查教师的教育教学情况，了解学生的学习态度和对知识的掌握情况，特制定本次作业检查方案。

二、检查年级：一年级至六年级

三、检查科目：语文、数学、科学、英语、美术。

四、检查内容：一至六年级语基、作文、周记、小字、数基、练习。各科教师教案。

五、检查人员安排：

一年级：王芹、三年级年级组长及教师。

二年级:吴雪丽、一年级年纪组长

六、检查时间：2013年6月14日，周五中午集中检查。

七、检查地点：阶梯教室

注：各班于14日中午之前将要检查的《课堂作业本》送阶梯教室。

八、检查重点：

1．批改是否符合《春江小学作业批改制度》，批改符号的规范使用，批改是否具学业指导意义。

2．学生订正情况。订正格式是否规范（符合批改制度），文字书写是否规范。学生订正、教师再批改是否及时。

3．大力提倡促进学生发展的批改形式，在符合规范的前提下，提倡个性批改。

九、检查结果：

优秀学生作业将在校园网上公布