第一篇：紧张而又繁忙的一学期即将结束
紧张而又繁忙的一学期即将结束，回首这一学期的工作，忙中有乐，忙中有得。本学期我主要承担七年级六个班的地理教学工作。在这里我要感谢各位领导一学期来给我的帮助和关怀，感谢各位班主任老师和各位同仁给我工作上的支持和鼓励。下面，我就从以下三个方面总结这一学期我的工作情况。
一、认认真真付出，踏踏实实工作
对于我们一线教师来说，教学工作是本学期工作中的重点，因此我本学期的一切工作都是为了教学工作这一中心工作服务的。
首先，我作到认真备好每一节课，认真钻研新教材的体系、知识结构，针对学生的特点，备课时便想好每一个环节用什么方法去创设情境，如何利用多媒体课件去激发学生兴趣。因此我本学期的一个重要工作就是制作课件，我力求每一节课的课件都能用Flash制作成动态，这样会吸引学生的注意力，激发学生学习的兴趣。虽然在进行课件的思路创作和具体制作时，花费了我大量的课后时间，有时很累，但是当我在课堂上看到因为我的课件而使课堂气氛活跃，学生学习情绪空前高涨时，我觉得我的付出得到了回报，再苦再累都值得。我的课件不但得到了学生的喜爱，在运用多媒体教学方面才刚刚起步，今后我会在这方面继续努力钻研。
其次，本学期在自己备好课，上好课的同时，为了取长补短，共同进步，我经常听课，这些课对我来说都是受益非浅，共计这学期我听了20节课，从中学到了许多东西。
再次，为了提升自己的业务水平和业务技能，本学期坚持认真学习，把学习当作自己的一种责任，在学习过程中我一直坚持这样的学习策略：基本理论笃学；本职业务深学；修身知识勤学；急需知识先学。我常读的刊物是《中学地理教学参考》、《地理教育》、《人民教育》及一些相关的教辅材料及自己构买的有关新课程的书。我在今后也要坚持让读书成为自己的一种习惯。
二、坚持教学策略，向45分钟要质量。
本学期我们组主要研究的问题是如何提高课堂达成率，在这方面，我们曾经在组里讨论过，听了同行的做法，有很大启示，可以说每一节课我都在注重这个问题的研究与落实。比如：课前提问，有时以大屏幕的方式出题让学生口答，有时让学生拿出小条来答。上课时注重分层次教学和多媒体的使用，激发学生兴趣，第一节新课下课前5分钟左右都要对本节课进行复习巩固和测查。尤其是尖子学生做到课前提问，巩固练习时还要提问。在上课过程中还注意兼顾中等学生和较差的学生，有一些比较简单的问题，就让那些学习较差的学生来回答，增强他们的自信心，从而提高他们的学习兴趣。学生不爱学习，我就将学习好的学生与学习差的学生结成对子，尤其是在期中期末复习时，让学生好的学生对自己结对的伙伴实行监督、考核，然后我在上课时抽查。这种方法很适用，并取得了可喜成绩，通过一学期的教学实践，我感觉到我所教的班级课堂达成率有所提高。但还需要继续学习与研究，因为还有很多不足之处。比如说，有时新课内容较多时，便没有时间检测课堂达成率。
三、下学期的教学计划
本学期在班主任老师的大力支持下，我的教学成绩取得了很大进步，在期末质量临测中成绩比较突出。
我在下学期的工作中，计划从以下几个方面提高教学质量：
1.在课堂上多利用多媒体教学手段，丰富课堂内容，改变知识呈现形式，激发学生学习兴趣。
2.精选单元练习题，进行阶段性同步练习。
3.多听其他地理教师的课，不断学习，不断提高,取长补短,共同进步。
总之，在下学期的教学中，我还要坚持不断学习，不断实践，不断反思，不断调整，不断提高的原则，以崭新的姿态去迎接新学年的到来。
第二篇：紧张而又忙碌的一学期工作将要结束
紧张而又忙碌的一学期工作将要结束，我们四年级数学组的每位教师正以认真、务实的态度忙于期末的收尾工作。平时我和宋立群老师努力把教学抓紧、抓细、抓实，在实践中不断地探讨、不断地反思、交流，求得共同成长，以真正达到教学效率的提高。我们具体做了以下几方面：
一、加强常规管理，优化课堂教学。
严格执行课程计划，教师们都能按要求备足、备好课，青年教师大都能写好详案，并能及时写好教后反思。
学期初，我们组老师认真制订了教学计划，明确了工作方向和重点，根据班级的实际情况制定了切实可行的工作方案，为了充分发挥我们两个人的特点，我们之间互相学习、互相借鉴，采用了集中学习，讨论研究重点、难点，并有一人负责主讲，进行集体备课，在这个基础上，又根据自己班级学生的特点、教师自己的教学风格再进行修改，在教学上体现出自己的个性.，让每位老师上好每一堂课。
这学期老师们除了重视学困生的辅导外，还加强了优等生辅导。平时利用休息时间和才思班进行趣味数学的辅导，使得不同的学生在数学上有不同的发展。每次辅导时，我们教研组人员根据学生的实际情况进行精心选材开展活动。教学中重视数学能力和良好计算习惯的培养，更注重学生创新思维的培养。
二、成绩与收获
每周二，我们数学组都坐在一起，进行教研集备活动，把好的经验进行分享交流，把本册各个单元的内容进行归纳，并整理出试卷。
本学期，我们四年级数学组认真学习学校的主课题，并制订出符合学生特点的小课题——“生活中趣味试题的收集”。让学生到课外广阔的天地去运用所学的知识，并学会用数学思维方式去观察分析社会现实。
在区里组织的创编教材中，我和宋老师承担了“纸与我们的生活”这一课题的改编，并取得了中心教研组老师的一致好评。
十月份，我校承担了四年级数学区级教研活动，我组宋立群老师上了一堂区级研究课《相遇问题》，课后，我们组内进行了评课，总结。我进行了评课发言，得到了与会老师的认同。
在学校组织的“目标教学激活生命课堂”教学活动中，我和宋老师同课异构，同出一节课《口算除法》，在大家的共同研究下，我们进行了反思、提炼，并由宋老师代表数学组参加了教学年会的展示。会后教育中心的领导和老师给予了高度评价，对我校的数学教学工作给予了肯定。
在前段时间刚结束的优秀单元试卷评选活动中，四年级数学试卷获得了区级二等奖，四年级数学教研组是一个团结温馨的团体，虽然我在三楼，宋立群在四楼，但我们每节课后都坐在一起碰头，交流，共同探讨今天的课程进度，作业布置等方面……，互相切磋，互相帮助。宋老师妻子怀孕，需要照顾，我的孩子尚小，肩上的担子很重，但我们每天早早的到校，准备一天的工作。
三、存在问题、年轻教师教育科研能力还需要继续加强，自我反思的能力还有待提高，做为男老师，有自身的优势，但在语言方面，还要多向女老师学习，使自己的语言更生动。
四、今后努力方向：努力做好课题研究，力求通过课题研究的过程进一步提高自己的教育科研能力。还要加强与家长的交流，想办法争取家长的配合，期待学生良好学习习惯的养成和学习的进步。
一份耕耘，一份收获。在学校领导的关心和支持下，在同事们的帮助下，四年级数学教研组将本着“勤学、善思、实干”的准则，一如既往，再接再励，把工作搞得更好，迎接阳光灿烂的明天。
第三篇：紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束
紧张而繁忙的一学期教育教学工作已经全面结束，回顾本学期的工作，我们在市教育局及中心学校的工作要点指导下，全体教师发扬与时俱进、敢为人先的时代精神，圆满地完成了本学期各项工作任务。为了扬长避短，依据本学期的重点工作落实情况做以下总结：
一、强化学习，提高认识，牢固树立先进的教育理念
为了使此项工作落到实处，主要采取以下措施：一是加强政治学习，以胡总书记倡导社会主义荣辱观和十七大的重要思想为宗旨，强化教师的师德师风教育，并把此项工作列如学校的主要工作之中，做到了有计划、有时间、有笔记、有检查。到目前为之全校教师笔记字数人均万字以上，心得体会人均一篇，上交学校存档。二是加强宣传，取得共识。充分利用学校的宣传阵地，加大宣传力度，引导社会树立正确的教育观，使全面推进课程改革 培养高素质人材成为社会的共识。三是强化教师的业务学习，为了进一步提高教师的业务素质，强化对新课程理念的认识，规范了业务学习制度，改变了以前那种只流于形式，没有实效的做法。本学期我校将结合网络教研的的实施，每人配发了一本教学研训本子，并将内容也做了相应的规定，要求做到内容丰富、并赋有特色，注重实效、且有利于课程改革，服务于课堂教学。通过网络将理论与实践相结合，发表在个人的博客上，使课堂教学发生了前所未有的变化。
二、加强校园文化建设，巩固“双基”成果，改善办学条件
1、认真做好 “双基迎国检”档案的续建工作，并做到档案规范、齐全，数据清晰准确。
2、精心设计提高校园文化建设并做到：一是加强室内管理，统一标准、统一规划，规范班级布置。二是合理布置各室张贴各类制度，使各室布置规范化，做到了整齐划一。三是投入师资改善学前办学条件，利用业余时间组织教师布置学前教室，提高了办学档次。四是精心设计了校园综合实践艺术展室，展出作品500余件，丰富了学生的业余文化生活，受到了良好的声誉。五是改善办公条件，加强远程教育，使教学更加现代化、科学化。
三、优化教师队伍，实行民主管理。
1、及时做好教师队伍的整和工作。
结合本学期是人事制度改革的第一学期，教委人事大调整，我校人员大量调动。人员调整了，学校的师资重新调整。新环境、新人员，做好教师队伍的整和是相当重要的工作。根据这一实际，我校知人善任，依据教师的特长分配工作。同时，积极做好教师的思想工作，稳定教师的情绪，使他们以饱满的精神状态投入工作中。、加强领导班子建设，树立讲政治、创业绩、树新风的领导班子形象，严格遵循党的民主集中制原则，讨论、研究学校重大问题做到政务、财务公开，自觉接受群众监督，严格控制领导独断专行的不良行为。
3、以行风建设和教育效能为契机，深化师德师风建设，通过行风建设的各种规定的标准，采取强有力措施，狠抓教师队伍建设。一是对照行风标准的要求，组织全体教师查思想、查作风、查职业道德、查履行职责，为人师表。二是开展调查活动，共计下发调查问卷250份，对学校教育工作、收费工作、师德师风等工作，征求学生家长意见。对于存在的突出问题，采取了有力措施进行了整改，到目前为止，教师敬业爱岗，团结向上，没有出现违规现象。使教师作风上有了转变，工作上有了进步，思想上有了提高，纪律上有了增强。
四、加强德育管理，注重德育的实效性。
(一)、认真落实德育工作，突出德育的首要地位
一是认真落实德育规程，以行为习惯和养成教育为主线，大力开展讲文明活动。为了将此项活动有序的开展，首先组织师生学习“文明教师”“文明学生”“文明班级”的评选条件，并把这些条件作为“一面镜子”张贴于各个班级。目前，我校校风校纪、教风学风有了突破性的进展。二是从学生的一日常规抓起，从一点一滴做起，形成良好的品德修养和严谨的校风校纪。每学期初，我校将把第一个月设立为校风校纪整治月，每周二定为行为习惯训练日，将该项工作常抓不懈。同时还利用黑板报、红领巾广播台、对学生进行一日常规教育。三是通过思品班会狠抓学生的思想品德教育、法制教育和安全教育，做到警钟长鸣。为落实该项活动，我校充分利用晨会课、班会课对学生进行思想品德教育。
四是继续利用晨间活动，严格升降国旗制度，向学生进行爱祖国、爱家乡、爱学校的三爱教育，陶冶了学生情操。并且开展了校内值日、公益劳动、爱国主义教育、环保教育、遵纪守法教育，帮助学生树立正确的人生观，增强民族自尊心和自豪感。
（二）、重点工作重点抓，积极创造德育工作新氛围
1、充分利用节假日，搞好各种教育活动 结合教师节对学生进行尊师重教的教育。我校以班级为单位，组织学生在班内召开诗歌朗诵会、“我爱老师”作文比赛等活动。通过该项活动的开展，增进了师生之间的感情，缩短了师生之间的距离。结合“十一”国庆节和十月十三日少先队建队58周年，通过诗朗诵、新队员开展好纪念活动，2、开展好环境整治活动，本学期，结合环境整治、流行感冒的蔓延及关于食品卫生的安全，学校极早的组织学校体训队，有专业教师组织训练。同时加强学校的食堂管理，清理校内外的卫生死角，通过清理整顿学校的卫生有了明显的改观。及时配合卫生防疫部门对学生进行麻疹疫苗，极大的预防了麻疹在学校的蔓延，再者为了学生在校安全的学习，我校积极与交通部门联系，为学生宣传交通知识法规，让学生了解交通知识，减少交通事故的发生。
3、开展好班主任工作开经验交流会。
结合我校的实际情况，九月份组织班主任进行经验交流，通过此项活动的开展，增进了班主任之间的情感交流，也使各班主任有了互相学习的机会。
4、抓好社会、家庭、学校的联系。结合一年级学生刚入学常规教育差，组织一年级家长的培训工作及实验年级家长会，通过召开家长会，家长了解了学校的教育情况，并明白了科学教育子女的方法，家长反映良好。
五、以教学为中心，全力推动课程改革。(一)加大力度，巩固和提高课改实验成果.1、开学初，我校及时安排各班教师对上学年工作小结，介绍了各班工作中的成功与不足。对于教师角色的转换，学生学习方式的改变，民主的课堂气氛，客观的评价等问题大家坐在一起各抒已见，对于一些不足之处，进行客观地分析，提出了更好的解决方法，如小组合作，不要担心不成功，要注重培养习惯，从小学会合等，以免再走弯路。对于一些好的经验，我校及时召开教学工作会议两次，进行了推广和交流。在全校范围内形成一种积极探索，提高质量的教学钻研氛围。
2、教研组及时安排骨干教师的公开课，其中六年级教师马虹娟开课两节，三年级王鹏梅开课两节，总结出了教学目标一定要明确，注意突破重点，教师的教学要有的放矢，小组合作，由两人扩展到四人或小组，推动了我校整体课堂教学水平的提高，教师的内在潜能充分发挥和挖掘出来。同时组织教师积极参与课题研究工作，使人人参与课题研究，课题研究为教师服务的氛围，同时参加中心学校组织的课题研究阶段总结，我校的课题：激趣导入新课，受到局领导的好评。
（二）、关于综合实践活动
本学期我校另外一项大的工作就是对综合实践工作进行了长期的坚持与整理，在开学初学校就对综合实践工作进行安排，制定详细的综合实践活动计划，要求以班为单位，各班再根据本班实际，制定班级综合实践活动成果进行了整理和存档，内容涉及调查报告、实验报告、精美制作，美术作品近300件，评选了优、良、中、差等级，九月底，召开了综合实践活动工作小结，教师提出了量太大，实践活动流于形式等问题，经过研究讨论，十月份重新修改部分活动计划，各班抓住自己特点，有重点开展活动，而且要重点突出学科之间的融合。十一月中旬，为迎接中心学校工作检查，我校将近两月的综合实践成果进行展示，注意了作品之间的融合，展出作品近千件，涉及内容达到自然、美术、科学、手工、语数等各类学科，再一次展示了我校综合实践的特色，受到上级领导好评，受到教师们的称赞。
六、严格财务管理制度，增加财务透明度、严格收费制度，杜绝滥收费现象。规范收费标准，做到财务三公开：即收费标准公开、学校收入公开、大型开支公开。帐目日清月结。
2、财产责任到人，坚持谁损坏谁赔偿的原则，控制学校财产流失。
3、完善财务财产规章制度，认真落实兼管人员的工作职责，将有限的资金投入教育教学之中。
八、加强学校综治安全，确保师生及学校财务财产的安全
1、首先要成立综治安全即联防、防火、调解、帮教、法制教育、差生转化、环境整治等小组，明确责任分工到人。
2、教育全体师生树立“安全”意识。通过班队会、黑板报、升降国旗等活动对师生进行路队管理、防溺水、交通、防火、防电等为内容的安全教育。
3、定期在校园开展法制教育宣传活动。组织学生听法制教育课，各中队进行法制专题讲座，以演讲、法律知识问答等为主，选好队员参加安全知识竞赛。同时，要求学生在听完法制讲座后写出自己的心得体会。本学期共收到学生心得体会220多篇，从收上来的稿件看，学生重视，老师也重视。
4、结合十二月是交通事故多发月组织学生观看有关交通安全的影片，学生看完无不发出感叹：交通事故像无情的杀手，我们要好好遵守交通安全。
七、存在的突出问题
通过一学期的工作，我认为我校的教育教学工作存在以下几个方面的问题：
1.竞争意识不强，不愿展示自我，新的教育理念还渗的不深，不善于钻研业务，按步旧班，完成的任务质量低。
2.学校管理手段陈旧，不利于调动教师的工作积极性，缺乏开拓、创新精神，头痛医头，脚痛医脚。计划落不到实处。
3.对课堂教学竟技的展示，教师信心不足，部分中青年教师工作刻苦、踏实，积极承担各类公开课，来提高自己的教学水平，如实验教师劲头很足，但大部分还是不愿意主动承担公开课，对评价意见的反映冷漠，造成个人课堂教学水平提高不大，对新课程改革观念不是很新。4教师对教学的探讨和研究的氛围不是很浓，缺乏强烈的奉献敬业精神。
5教学评价和管理也是一个薄弱的环节，工作虽然很好开展，如教研、论坛、教学成绩，但质量不高，工作中缺乏精细，缺乏创新。
八、对以后工作的设想： 针对以上存在的问题，要想有创造性地开展工作与调动教师的工作积极性，鼓励大家你追我赶，营造一种良好的工作氛围和习惯，将设想如下：
第一点，加强学校教育教学管理和评价，制定陈小教育教学工作考核细则，务求开拓创新，细则要体现教师的水平，要体现多劳多得，少劳少得，不劳不得，鼓励教师以教学为中心，以课改为目标，培养教师的敬业奉献精神。第二点，要加强教师的业务学习，充实自己提高自己，而且业务学习要形式多样，有声有色，体现工作的实效性。
第三点，加大课改力度，建立激励机制，结合本校实际，办出本校特色，必须指定出有利于在本校能操作的一套考评制度，激励教师工作，做到以点带面，促进学校整体工作向前发展。
总之，工作千头万绪，今天的总结也只是一个点，对于工作中取得的成果，我们将戒骄戒躁，扎实有序的进行，对于工作中的问题，我们更要冷静思考，寻找最有利的捷径，披荆斩刺，课改之路还很漫长，我们将一如既往，毫不气馁，坚持下去，正如屈原所说：路漫漫其修远在本学期，我校认真贯彻“十七”大精神，努力实践“三个代表”，积极开展“学、查、改、评”活动，认真落实教育局布置的工作任务，坚持以校为本，以人为本的工作思路，加强各项规章制度建设，加强师德师风建设，加大改革力度，真抓实干，克难奋进，学校“三风”明显好转，校园文化建设再上新台阶，整脏治乱取得阶段性突破，教研教改注重课堂实效和学生实际，氛围浓郁，教学质量逐步提高，素质教育各项工作全面推进，为下一学年各项工作又快又好开展积累了丰厚的经验，为充分调动全体师生的学习、工作积极性搭建了很好的平台。
一、加强勤政廉政建设，提升领导集体战斗力
学校管理的好坏，领导班子是关键，本学期各项工作取得的良好局面，是我们注重加强中层领导干部和各室管理员队伍建设的结果，做法如下：
一是加强了学习，坚持执行学习制度，确保学习时间，有组织、有计划、有目的地学习党的“十七”大精神、邓小平理论、“三个代表”重要思想，不断地解放思想，更新观念。
二是加强了工作交流，定期召开月工作小结交流会，每位领导干部在会议上交流工作作法、成绩、体会、存在问题、下月的打算，相互之间借鉴、学习，取长补短，好的作法在全体领导中推广，使得各处室工作比较平衡发展。如“做什么事都要提前计划好、商量好、研究好，作为领导还要督促落实好”；“开展工作之前要预知先机，思路清晰，提前安排”；“工作相互配合，从而提高了领导干部的工作能力和管理水平。
三是通过“学、查、改、评”活动，加强了领导干部“服务意识，合作意识，创新意识和忧患意识”的教育，要求领导将上述四种意识细化到具体工作实践之中。同时加强了领导干部的考核，由教职工来评价领导干部，通过教师对全体领导干部进行民主测评，测评结果与领导的考核挂钩。
四是加强了党风廉政建设，认真学习中共中央国务院《关于实行党风廉政建设责任制的规定》和县教育局制订有关规定，严格财金管理制度，与各处室负责人签订责任状，坚持做好政务、教务、财务公开和各处室工作情况公示，充分发场民主，坚持民主集中制原则，充分依靠教职工办好学校，充分发挥工会组织的参政议政作用。
二、加强师德师风建设，提升教师精神状态
在提高教职工队伍素质上，我校将师德师风建设作为突破口，严格按《师德师风建设长效机制》的安排，加强师德师风建设，认真贯彻正教字（2009）7号文件精神，从抓教职工职业道德和行为规范入手。在搞好师德师风建设上，做到了不流于形式，不走过场。认真组织全校教职工学“十七”大报告、胡锦涛总书记在“七一”的重要讲话和教育局《关于加强教师师德师风建设的暂行意见》、《关于廉洁从教的若干规定》，学习教育法律、法规和现代教育理论。严肃工作纪律，严格考核、考勤，通过反复的学习体会和自纠自查，广大教职工的政治思想素质和业务能力都有了很大提高。
三、加强教育教学管理，提升办学质量
（一）顺利推进了校园文化建设工作
根据我校实际，校行政在认真分析的基础上，通过召开教师全会，围绕“加强校园文化建设，提高教育教学质量”这一主旨，根据我校《校园文化建设方案》，充分利用现有教学资源，以创建市级绿色学校为重点，营造浓郁文化氛围为中心，抓住“两基”预迎国检这一契机，开辟校园板报专栏，进一步做好教室文化、走廊文化、墙壁文化。在工作中，以德育人，以情感人，制度约人，围绕校园“美化、净化”这一中心，根据《市坪乡中心小学整脏治乱实施方案》要求，加强师生一日常规督导，突出学生礼貌、礼仪以及好行为、好习惯的养成教育。同时在正安县民族宗教事务局以及市坪乡党委、政府的关怀帮助下，将民族民间文化引进校园。并根据《市坪乡中心小学民族民间文化进校园工作方案》把栟本教材《苗乡仡寨情》纳入课堂。在正安县教育局组织的全县综合目标考核中深受好评。现在校园文化建设工作已初见成效，基本上呈现出了“校风纯、教风正、班风严、学风浓”的文化氛围。整个校园面貌焕然一新。
（二）切实加强教师队伍建设，抓好教学常规管理。
在推进新课改的进程中，以教师专业水平提升为重点，选派老师参加各级各类培训。一学期来，共选派10人参加市级、县级、省级学科和管理培训，利用教师培训举办校本培训十场次，利用政治、业务学习的机会，加强校本教研和继续教育力度，加强了对教学规范化管理，设立了教学督导组，对教师备课、讲课，教学辅导等教学环节，实行全方位的评估与督查，帮助教师转变观念，提升教师业务能力，在教师观念转变上，大力推行骨干教师上示范课，我们充分利用远程教育资源，通过听课、评课交流，召开教师座谈会，采取走出去、请进来的方式培训教师学习别人的长处，改正自己的不足，提升了中青年教师的整体业务水平，积极推进继续教育工作。
（三）加强远教、图书、实验管理，效果明显
加强远程教育管理，建立健全各项规章制度，及时接收资源并规范整理，注重了对资源的利用，加大了党干、农群培训力度，推动了我校教育教学工作，更好地服务于“三农”；加强图书管理督导，按时开放图书室，教师和学生借阅率达到了考核目标要求，配合文科教研组开展好了读书活动。制度健全、资料规范；在实验室建设与管理中，做到了仪器的登记，账、卡、物相符，实行借用登记归还制度，资料建设与档案管理规范齐全，教师演示实验完成率达95%以上，学生分组实验达90%左右，并开展了学生课外科技制作比赛活动。
（四）财产保护措施得力，后勤工作到位
开学，总务处对全校各类财产进行认真清理登记后，对破损的物品进行专门维修，采取财产保护制度和交接使用制，与使用人或负责人签订责任状，与量化考核挂钩，加强了师生财产保护意识，期末清点，全校财产损坏较少；抓好后勤管理，加强服务意识，严格卫生制度，无一例传染病源。
四、加强学生德育工作，提升学生的思想道德水平
针对学生的实际，为加强学生德育工作，少先队以活动为载体，实施育人目标，提升学生思想道德水平，在抓学生思想教育的同时，注重加强了德育队伍的建设，我们的作法：
一是坚持每月召开一次班主任工作会，小结前月工作的成绩，明确存在的不足之处，提出后阶段班级工作的阶段性目标和注意事项，使学校的班级工作自始至终有目标、有内容、有计划、有措施，使班级工作在健康、正确的轨道上推进。二是坚持开展班级量化考核月评比制度，少先队每天对各班级工作作全面细致的考核，实行评比结果公开，与班主任津贴挂钩，极大的调动了班主任工作的积极性和创造性，各班级管理经验层出不穷。
三是坚持组织班主任进行理论学习。班主任为了加强理论学习，提高工作能力，本学期召开了一次骨干班主任工作经验交流会，各位班主任介绍自己管理经验和工作方法，互相学习，取长补短，共同前进。
四是坚持开好主题班会活动，少先队非常注重主题班会和国旗下讲话的质量，每天由少先队组织学生对各班的学生行为进行检查并评出等次。
五、加强学校基本建设，提升办学条件
学校要发展，建设是关键。为了适应市场的需要，浓郁校园文化，促进学校的发展，本学期打紧开支，实施亮丽工程，为每间教室安装了电灯，为理科教研室配齐了办公设备。
本学期来，虽然取得了一定的成绩，但仍还存在很多问题和困难，表现如下。
1、校园文化氛围不浓，学生自主学习的习惯还未养成。基本上是接受学习，新课改、新理念在师生活动中体现不好，教学质量提升幅度缓慢，民族民间文化进校园工作进度较慢。
2、校本培训及教研教改以及教师继续教育开展不扎实，教师学习意识不强，教师研讨意识淡薄。
3、教师时代紧迫感不强，对新课改、新理念不敢大胆实践。
尽管存在上述问题及困难，但我们不气馁，我校将紧紧围绕存在的问题及困难，充分依靠群众及全体教师努力克服各类困难，打算在下一学期做好如下几项工作。
1、进一步加强校园文化建设力度，把民族民间文化进课堂作为重点来抓，进一步丰富走廊文化，教室文化，抓好读书活动。
2、深入开展校本教研，提高教师教研教改水平。
3、加大对实验室、远教室工作督查力度以及教师掌握现代教学资源的学习力度。
4、加强学生大课间活动力度，规范各班队列队行，切实做好学生养成教育工作。
5、加强学校与家庭的联系工作，做好教学常规督查，千方百计提升教学质量。
6、进一步做好整脏治乱，净化校园。
本学期，我校以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻党的十七大精神，全面落实科学发展观。以深入实施素质教育为目标，不断强化学校内部管理，着力推进教师队伍建设，进一步提高学校办学水平和教育教学质量，提升学校办学品位，促进学生健康、活泼发展。现将一学期以来的工作总结如下：
一、加强学校内部管理，全面提高学校管理水平
1、加强领导班子建设。学校坚持校长负总责、校班子成员各负其责的领导责任机制。本期学校对每个班子成员的分工重新进行了调整，从而使成员分工更加具体，职、权、责更加明确。努力建设一个同心同德、求真务实、高能高效、凝聚力强的领导集体。
2、加强教师队伍建设。教师是办好学校之本，为此我校重视对教师的政治思想教育、职业道德教育；重视对教师的业务培训，提高教师的业务水平。坚持以校本培训为主，充分借助利用农远工程开展多种形式的培训活动。学校领导听课、评课，指导培训教师，激励广大教师努力工作。
3、进一步加强学校安全工作。安全工作，涉及千家万户，责任重大。学校高度重视，从不放松对师生的安全教育，遇事必讲，逢会必谈。学校分层分级签订安全工作责任状，人人确立“安全第一”的意识，组织专门机构，加强课间及路队的安全管理，确保路队及课间的安全。由于措施具体、工作到位，本学期学校无一例意外安全事故发生，另外学校还组织进行安全常识讲座及防震自救演练，提升学生的自我保护意识。
二、深入实施素质教育，全面提高教育教学质量
（一）加强学校德育工作，全面提高学生思想道德素质
1、狠抓养成教育。一个人发展是受多种因素制约的，但习惯是其重要的基础。我校以学习贯彻国家教育部重新颁布的《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为蓝本，综合学校和学生实际，认真开展《梯队管理模式》、《争星榜》为主题教育，培养学生良好的学习习惯、卫生习惯、劳动习惯、生活习惯等。这两项活动开展以来，我校学生自身素质明显得到了较大的提高，赢得了学生家长的一致好评。
2、加强法制教育。学校定期举行法制教育讲座，通过学校、家庭、社会三位一体的共同教育，强化法制教育内容，进一步增强学生法制观念，提高学生法律意识和自我保护意识。
（二）加强教育教学研究，全面提高学科教学质量 质量是学校的生命线，为此我校从以下几方面抓好学校的教育教学工作，全面提高教学质量。
1、加强教学研究。教导处进一步加强对教学工作的研究，加强对各完小学科组的指导，加强对教师备课、上课等教学环节上的重点指导，切实提高课堂教学效益。本学期中心小学本部举行了镇内一、三年级的语数教学开放日活动，活动目的明确，收效显著。另外上期报批的市级研究课题，本期已进入实质性的研究阶段，且已取得阶段性成果。
2、加强质量监控。本学期教导处对语数学科在计划制订、备课环节要求、总体节次、上课及作业设置等方面提出了明细指导性意见，在过程管理上，采取平时督查，校级月查，中小期查等方式实施质量监控。期末通过抽考、统考等方式进行教学质量评估，期末结束进行综合成绩评估。这些有效举措，对学校教学质量的提高起到了一定的促进作用。
3、注重特色教育。我校进行的写字教育，惠及全体学生。从两年来的写字比赛情况来看，大部分三、四年级学生的书写水平明显高于五六年级。分析原因，三四年级学生接触汉字书写时，正赶上我校创写字特色开始阶段，他们从一开始就接受正规的训练，书写水平提高很快。而现在的五六年级接触汉字书写时，我校还没有创写字特色学校，到三四年级才开始接受正规训练，书写水平提高相对慢一些。但与原来相比也有不同程度的提高。这在镇期末质量抽查时能看出来，我校学生的卷面整体上比兄弟学校整洁、漂亮。从低高段学生对比中、与兄弟学校学生的对比中，可以看出我校的书法特色效果非常明显。
（三）加强音、体、美工作，全面提高学生综合素质
围绕学校工作重点，真正关注每一个学生的发展，充分发挥学校艺术教育特色，完善教研组工作机制。通过艺术教育，增强学生的自信心，培养学生的艺术审美情趣，塑造完美的艺术品格，为学生的发展奠定良好的基础，使音、体、美教学成为学校校园文化、教育科研、学校德育、对外交流的重要载体，让它发挥多功能的作用。本期学校组织编排的文艺节目成功地参加了全县第三届中小学艺术展演并荣获三等奖，6月份举行的全镇小学广播体操比赛活动充分展示了艺体教育的成果。
三、加强教育教学环境建设，打造一支高素质、高技能的优秀教师队伍。
1、进一步加强教学管理。本学期由吴校长主抓教学，每天起早贪黑，深入课堂，带领教务处人员，在教学任务重、工作繁忙的情况下，紧密团结年级组长和教研组长，大家分工细致、职责明确、团结一致，规范办事，科学管理，主动协调，用自己辛勤的劳动为教师和学生做好服务。
2、紧紧围绕分层教学、降低难度的教学中心开展各项工作。各位教师钻研教材，了解学生，结合我校实际在备课上很下功夫，课堂上反复讲解，耐心辅导，不仅管教而且重点管导，争取当堂完成教学任务，并且让学生能够掌握。如张利元，张婷婷、王静、刘秀娥、马文杰几位年轻老师在课堂上落实好每一个知识点，当堂检查学生的掌握情况。教师在降低难度的上做文章，他们并不是简单意义上的降低教学和学科知识点的难度，而是结合我校实际，改变过去一味讲难题为精心挑选有代表性的题目，不符合我校学生实际的题目一律不讲不做，很抓基础知识的落实，这样不仅减轻学生的负担，而且也提高了教学成绩。
3、班主任工作成效显著。本学期班主任工作是特别辛苦的施行班主任坐班制以来，班主任牺牲了大量的休息时间，与学生在一起。在本学年中，工作突出的有老教师如：张凤玲、李兰英、刘金凤、宋瑞敏加班加点，努力工作提高学生素质。王凤、孔月红、王静等几位年轻班主任，在老班主任的带领下，努力工作，得到其他教师的一致好评。
4、每位教师的常规工作做的很好。像杨禄、王瑞霞、张婷婷、杨阳、孙荣芳、等教师的备课书写规范、认真、实用，像张凤玲、刘洪英、吴明国等教师作业批改细致，像刘善伟、马文杰、刘秀娥、张春燕、宋玉焕等课堂教学灵活多样，像张利元、王凤、刘春婷等教师经常利用中午、晚上的时间给学生进行耐心、细致的辅导。正是大家共同的努力和辛勤的付出，才使得各级主管部门对我校的常规工作给予充分的肯定。
5、本学期教科研、课改及校本培训工作扎实开展。按照陈校长的要求，各教研组在开展教研活动时，注重活动的时效性，活动开展扎实有效；组织全体教师进行了“三新”培训及教育叙事的写作指导，本学期每位教师均撰写了1-2篇与课改和课题研究有关的论文，4篇教育叙事或教学案例，听课20节以上，自学笔记7千多字，教师发展报告书本学期的内容以基本完成。教师还补充完善了各级检查的教学档案资料。
5、大家的奉献精神和责任意识得到增强。全体教师之中悄然兴起一种不记报酬，只讲奉献的精神。如何李兰英、张春燕、宋瑞敏、宋玉焕、杨禄、张凤玲等教师，无论安排的什么工作，总是毫无怨言，出色完成。
四、存在的问题
1、教师整体思想观念与新课标理念上有较大差距，部分教师至今难弃旧有 的教学模式和教学方法，教学质量存在不平衡的现象。
2、学校特色建设有待进一步加强。
3、资金严重短缺和校园面积狭小制约了学校办学条件的进一步改善和学校 的发展。
第四篇：紧张的实习即将结束（本站推荐）
紧张的实习即将结束，过去的一年可以说是不平凡的一年, 作为车间的一名实习学生，我在车间领导和老师们的关心和支持下，通过努力学习和积极工作，为企业做出了应有的贡献。我在工作、学习和生活中高标准要求自己，做了很多工作，现将一年来的工作总结如下：
一、加强政治理论和技术知识学习，全面提高自己的政治文化素质和业务水平。
1、在紧张的实习工作中，我紧跟时代的步伐，加强理论知识方面的学习，进一步学习领会“三个代表”重要思想的内涵和精髓，努力做到认识上有新提高、运用上有新收获，达到指导实践、促进工作、提高工作水平和服务能力的目的，同时学习了胡总书记的八荣八耻的社会主义荣辱，并按照八荣八耻的要求来做人做事。
2、在工作中不断学习涂装工的新技术、新工艺，不断充实自己，不断的提高自己的技术水平，来指导自己的工作。二．工作中发扬团队合作精神，努务完成车间的生产任务
1、在平时的工作中，首先做好日常工作，我与车间其他技术员既有分工又有合作，坚持经常和其他技术员进行工作交流，充分发扬民主，统一思想统一步骤，从而圆满完成了车间的各项生产任务。
2、在工作中，能服从领导的安排，积极主动地工作，想方设法，任劳任怨的干好自己的工作，团结同志，和工友们一起团结协作的完成了各项任务，取得了较好的成绩。
三、遵守厂规，提高素养
实习中遵守工厂的各项规章制度，认真工作，使自己素养不断得到提高。爱岗敬业的职业道德素质是每一项工作顺利开展并最终取得成功的保障。一年的时间里，我能遵守工厂的各项规章制度，兢兢业业做好本职业工作，一年来从未迟到早退，用满腔热情积极、认真地完成好每一项任务，认真履行自己应尽的职责，平时生活中团结同事、不断提升自己的团队合作精神。
我觉得多做一些工作更能体现自己的人生价值。“业精于勤而荒于嬉”，在以后的工作中我要不断学习业务知识，通过多看、多问、多学、多练来不断的提高自己的各项业务技能。学无止境，时代的发展瞬息万变，各种学科知识日新月异。我将坚持不懈地努力学习各种知识，并用于指导工作实践。
回顾过去一年的实习工作，虽然自己尽力的努力工作，但工作成绩与领导的要求还相差很远，在今后的工作中，自己将更加努力，认真完成领导安排的各项任务，不辜负领导对我的信任。
自参加创先争优活动动员大会以来，通过听（辅导报告）、看（教育读本）、记（读书笔记）、议（疑点难点）、谈（学习体会）等多种不同的形式，我扎扎实实接受了一次全新的政治、思想、行为的再教育，深刻认识到了创先争优的重要性和必要性。下面就前阶段的学习谈谈本人的体会：
作为新世纪的党员教师，身兼双重身份，既是共产党员有时人民教师，惟有保持共产党员本色，坚持全身心投入到教育工作中才能真正当好一名党员教师，创先争优。新的时代、新的历史条件赋予先进性以新的内容。教育是实现我国现代化的关键所在，教育是社会主义物质文明和精神文明建设极为重要的基础工程，提高“教育生产力”的水平是发展先进生产力的基础。而在生产力中人是决定因素，生产工具是重要的要素，科学技术是第一生产力。每一位教师党员，他的言行都应该有利于事业的发展，有利于工作的开展，并能在自己的工作岗位上发挥党员的带头作用，业务精、技术高，是业务上的骨干；作为教师党员，结合教育工作的独特性，在工作中努力实践“三个代表”思想，为党和人民的教育事业信而有做出自己的贡献，是其先进性的具体体现和要求。代表先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益应该体现在以下方面：
一、创先争优，必须站在时代高度，认真实践“三个代表”重要思想。党员教师应该解放思想、更新观念、与时俱进。
1、要树立先进的教育思想、教育观念、更新那些不适应新形势的旧思想和旧观念。教师既要把学生看做学生，还要把学生当做朋友，当做一个与教
师有平等关系的公民。教师要尊重学生，要尊重学生的人格、尊重学生在学习方面的思考、尊重学生的创造思维，而不能要求学生全盘照搬教师的思维。更新教育观念，另一个重要方面是树立正确的人才观，受教育者是有血有肉有生命的人，由于他们的遗传因素、社会生活条件和生活经历不同，他们的气质、兴趣爱好、性格、智能也各不相同，这就要求教师的劳动具有很强的创造性，必须因人、因时、因势利导，因材施教，我们的教育应当是创造一种适合每一个学生的教育，而不是选择适合教育的学生。
2、做与学生共同学习的伙伴。在科技高速发展的21世纪，教师的角色已经发生变化，过去老师是知识的载体，老师既是知识，知识就是老师。现在老师不再是知识的惟一的载体了，学生可以从各种渠道获取知识、掌握信息，老师只是其中一个渠道。同时老师也要学习，如果不进一步学习，就会落后于学生。教师的主导作用主要是引导学生一起来学习，而不是简单的把知识教给学生。要变教学工具为开启新知识大门的钥匙，变传授知识为重点培养学生的创新精神，变德育课程为每时每刻全程育人。
3、要努力提高自己的业务水平。因为人是生产力的决定因素，也是“教育生产力”的决定因素，所以作为教师，作为教师党员，就必须是教育教学的能手。为此要加强业务学习，增强改革意识，积极参与教育改革，在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识，在工作和实践中与学生同时成长，走在学生的前面，主动进行教育教学改革，成为教育改革的先行者，党员教师群体应该成为教育创新和改革的示范者。
4、先进的生产工具，现代科学技术是推动生产力发展的重要动力。作为党员教师就应该掌握现代教育技术和手段，积极参与教育科研工作，用现代教育理论与教育教学方法武装自己，努力追求教育方式方法的现代化和高效益。计算机辅助教学、网络教育、现代课程观、结构主义教育等现代教育理论，教育科研的理论与方法等都是党员教师应该掌握的内容，党员教师在这方面应该走在其它教师的前面。
5、勇于开展批评与自我批评。及时修正自己的错误，在工作和生活中不断改造主观世界，在政治信念和理论水平上保持领先，有坚定的社会主义、共产主义信仰和崇高的理想，时时处处都能发挥身教胜于言教的教育作用。
二、创先争优，必须加强师德修养，树为人师表的良好形象。
一位哲人说过，道德能弥补才能的不足，但才能永远弥补不了道德的不足，这充分说明了“为师先修德”的极端重要性。作为党员教师，其人格品行具有强大的示范和辐射作用。“学高为师，身正为范”这是对教师师德的最好写照。
1、作为党员教师首先应该刻苦钻研，提高自身业务素质和能力，努力扩大知识面，让自己赖以教育学生的一桶水变为有源的活水，常换常新，源源不断。特别在当今，国家把培养创造性人才列入了战略计划，这就对教师提出了更新更高的要求，要求教师具有广泛的、深刻的创造性，能够以创造性的劳动培养新一代创造性人才。所以作为教师必须乐于学、勤于教、善于思，不断有新的发现，有新的科学的创造，找到新的教学方法，从而进一步提高教学质量。教学工作是一项富有创造性的工作，要提高教学质量，必须勇于探索，具有改革创新精神。作为一名教师只有不断改革创新，才能真正做到与时俱进，才能真正立足讲台。
2、作为党员教师应以教人者先教己的精神为人师表，以身作则。我们是社会大家庭中的优秀一员，我们是塑造灵魂的特种工程师，那么我们首先是榜样，首先是教己，然后才是教人。如何在学生的心灵之中撒播下理想、信念的种子，给予学生鼓励、帮助，使他们充满自信、力量，为她们以后的人生之路导航，这是教育的出发点和根本点。一个有良好师德的教师凡是要求学生做到的，自己应首先做到，要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境上思考问题，把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位，这种无形的方法能教会学生学会如何去理解他人，如何与他人合作，如何与他人交流思想，老师只有用自己的平等、尊重、信任等所反映出来的人格力量，才能养育学生的美好人格。
3、作为党员教师应该拥有慈母般的爱心，做一名尽心尽责的护花使者。师德的核心就是爱——对事业的爱，对学生的爱。爱的奉献，爱就是奉献。一个具有良好师德的教师应尽一切可能平等地对待每一位学生，无条件地爱每一个学生，不以家庭出身分高低，不以智力高低定亲疏，不以成绩好坏分优劣，对不同学生以不同的鼓励，只有师爱才能凝聚学生的心，使其“亲其师，信其道”。只有热爱，才能喷涌出强烈的工作责任心和事业心，才能使教师成为“太阳底下最光辉的职业”。
三、教育承担着传承文化，创造新文化的重要责任，党员教师创先争优方面应该做到：
1、保持与时俱进的精神状态，善于学习(向书本学习、向社会学习、向学生学习)，主动接受先进文化，用现代文化武装自己。在当代中国，发展先进的文化，就是发展面向现代化、面向世界、面向未来的，民族的科学的大众的社会主义文化，作教师的首先要理解、掌握这种文化，并在工作中不断推动这一文化的发展和创新。
2、用先进的文化教育引导学生，教会学生在多元文化的世界中能正确地进行选择；用人文精神教育感染学生，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，树立远大的理想，形成正确的信念和追求；用民族精神武装我们的学生，弘扬以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神，形成强烈的民族自尊心和自豪感，及昂扬向上的精神状态。
3、师德水平高，注重教书育人，善于做学生的思想工作，是学生的榜样、导师，为其他教师作出表率；精神境界高，有自己的教育和追求，有自己的教育理想，树立以人为本的观念，工作中要以促进学生的终生学习意识和能力的发展为追求，以促进学生的可持续发展为追求；法律意识、民主意识强，依法执教，师生平等，受学生欢迎。
4、注重教书育人，加强学生的思想道德教育。以理想信念教育为核心，以品德教育和政治教育为重点，根据学生的心理特征和时代特点，改革我们的学校道德教育，加强学科教学中的德育渗透，每一位老师在自己的工作中都要关心的思想发展和健康成长，要努力成为学生思想工作的高手，成为学生思想成长方面的导师。
四、坚持执政为民、全心全意为人民服务，党员教师应该是人民利益的忠实维护者。
贯彻“三个代表”重要思想，本质在于坚持执政为民，因此，作为执政党的党员必须树立全心全意为人民服务的观念和意识，实践党的宗旨。这要求党员应该能正确处理个人利益与集体利益、国家利益的关系，在必要时能牺牲个人利益而维护党和国家的利益。党员有自己的正当的个人利益，但他应该能合法地维护自己的合法权益。始终把人民的利益、党和国家的利益置于首要地位。
作为教师，维护人民利益主要体现在全心全意地为学生服务，为家庭与社会服务，以优质的教育造就更优秀的人才和合格的劳动者，满足先进生产力、先进文化发展和最广大人民根本利益的需要。为此党员教师应该：
1、强化服务意识，在工作中努力为学生发展服务，为家庭服务，为社会服务，实践教育要为人民服务的教育方针；强化以人为本的意识，教育教学改革及方法、模式的选择要以学生的发展为本；注意团结普通群众，带动身边的人一起进步。
2、要有奉献精神，党员有自己的合法的正当的权益，但是当个人利益与党、国家、集体利益发生矛盾时，作为党员应该把以党、国家、集体利益为重，必要时能牺牲个人利益；在工作中有自己的追求和目标，维护自己的正当的权利，但不过分计较个人的得失。
3、事业心强，以事业为重，能为学校的发展作出自己的贡献；有爱心，热爱学生，全心全意为学生服务。
今后我决心从自身工作实际出发，以党员先进性教育活动为动力，继续认真学习“十六大”精神，努力实践“三个代表”重要思想，以良好的大局意识、创新意识和责任意识，投入到教育活动中去；以精湛的技术、优质的服务、优异的成绩，切实做好立足本职工作争做先进党员，为学院的发展贡献自己的全部力量！
学高为师，身正为范——这八个字是师范毕业时班主任给我的赠言。从教十余年，我时时对照这八字警言，反省自己的言行。在这句话的鞭策中，我愈来愈深刻的认识到：教师不仅仅是一种职业，更是一种事业，一种责任！俗话说：前事不忘，后事之师。作为一名党员教师，在这保先活动轰轰烈烈开展之际，更应积极投入，抓住契机，深刻反思自己的师德言行、工作作风和生活态度，谦虚听取各方面的意见和建议，为今后的工作、学习与生活调整好新的奋斗目标。
自身主要存在问题有：
⒈理论学习较松懈。
主要原因是：思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理
论和江泽民同志提出的三个代表等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我们只是工作在最基层、一线的党员，似乎理论不太沾得上边，只要专心工作，不犯原则性错误就行了，学不学都是无所谓的。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，反正也无人监督，不如敷衍了事。
现在我深刻认识到，这种思想实在要不得。理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面的指导和开展工作，增强工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，牢固的树立正确的世界观、人生观和价值观。
⒉工作作风欠踏实。
主要原因：作为校大队辅导员，应全面落实校少先队基础建设，积极有效的
开展各项少先队活动。但工作中，还存在着偷懒的侥幸心理。例如，青苹果社团部门之间的发展不均衡，这固然有队干部能力差异的因素，但更多的自身的指导不到位，心想老师们也不会太过注意，只要能应付过去就行了，缺乏一种精品意识；还有对鼓号队的管理一直有情绪上的回避，因为总觉得自己缺少音乐细胞，学校在安排这项指导工作时，实在勉为其难了，每次上兴趣课时，心里总在想，反正就这点水平，凑和着算了；有的活动开展纯粹是应付性的，如四月份的绿盛杯创意风筝制作大赛，为了向市少年宫领导交差，匆匆举行，没有很好的发挥队员的创造意识，收尾工作也没有做好，使很多孩子精心制作的风筝破损，给孩子们带来了负面的影响。而作为一名学科教师，在一些教学常规的执行方面也存在着漏洞，如容易丢三落四，课前准备不充分，影响了孩子的学习兴趣；有时在上课铃响后才赶到教室，在为人师表这一点上打了折扣。
在学习了《保持共产党员先进性教育读本》、《我身边的共产党员》等书后，对自己的言行感到深深地自责。原先在对待这些事时，也有过一点点的内疚，但很快便会原谅自己。现在对照那些甘愿平（更多精彩文章来自“秘书不求人”）凡却正不断创造着不平凡的优秀党员们的优秀事迹，我才真正理解了原谅自己就是堕落的表现这句话的含义。如果在教育教学中每次碰到类似的现象都这样应付，或不引起重视，形成一种习惯那后果是非常严重的。因为从这些事例中也看到了自身对工作的不负责任，对孩子的不负责任，对学校的不负责任，还够得上党员的资格吗？又怎样来发挥作为一名党员应有的模范作用，怎样让群众心服口服呢？
⒊密切联系群众不够。
主要原因：这里的群众主要是指中队辅导员老师。少先队活动的开展在
校内主要是以中队为单位的，一个有活力、团结向上的中队离不开中队辅导员的辛勤付出。作为大队辅导员，我一直有这样的想法，多深入中队去走走，多为中队辅导员提供一些中队建设的金点子，多为辅导员们提供一些相关杂志上的优秀理论及经验，使得我们的辅导员能在一定程度上实干加巧干但想想激动，做做一动不动。原因在于，其一是怕难为情，想自己才新调近来一年，许多老师还不完全熟悉，不知道应从何说起；其二对中队的个性不了解，怕说错，反而适得其反；其三，怕自己的干涉，给辅导员老师增加新的压力。于是，当一些中队碰到困难时，不能及时的帮助解决，有的活动布置脱离了学生实际等等。脱离中队及辅导员老师，就容易使工作开展变成一个花架子，长此以往，就会影响校少先队事业的发展。
我的整改措施：善学·严己·慎独。
⒈要善学。
积极参与政治学习，认真作好学习笔记。学习与时俱进的马克思主义理论、三个代表重要思想；学习新时期教师道德规范和要求，提高自觉性；学习优秀党员的先进事迹和经验，升华自己的师德境界；更要学习教科研理论和丰富的专业知识，及时转变理论观念，真正做到以生为本，教学相长。
⒉要严己。
在工作中严于解剖自己，认真进行自我批评，通过不断的反思来促进自身的
成长。在工作中要强化精品意识，要么不做要做就要尽最大的努力。俗话说，十年树木，百年树人。对人的教育是长期的、复杂的，要不断提高自身的责任感，不能有混的思想，以精来严格要求自己，积极作好防微杜渐的工作。
⒊要慎独。
慎独是一种崇高的精神境界。就是说，在别人看不见、听不到的时候，在闲居独处时，更要小心、谨慎，严格要求自己，让自己的言行符合党章要求。善于密切联系群众，尽可能和老师们成为生活中的朋友，团结关爱，虚心听取他们的意见，积极改进。作为一个部门的负责人，我更要强化自己的慎独意识，在无人监督时自觉履行党员义务和权利，锤炼自己的党性。
教师党员党性分析材料党性分析
在保持共产党员先进性教育活动中，通过对《党章》、“三个代表”等重要思想及理论的学习，使我的理论水平及理论认识有了进一步提高。
开展保持共产党员先进性教育活动，是党的十六大作出的重要部署，是贯彻“三个代表”重要思想的重大举措，是新阶段党的建设的基础工作，是推动全面建设小康社会的重要保证。在分析评议阶段，根据区委和区教文体委要求，在学习理论的同时，结合自己的工作，通过交心谈心，广泛征求了党内外群众等意见，查找自身的不足，认真剖析自己，制定整改措施，改造自身的世界观、人生观、价值观，使党性原则得到加强。
党性这一概念是党员和党员领导干部长期谈到的、提起的。但是很多党员和党员干部都对党性认识不足，甚至无党性概念。所以分析党性，理想党性的内涵，增强共产党员的党性锻炼，是保持党的先进性必不可少的重要条件。中国共产党的根本宗旨就是诚心诚意为人民谋利益，始终保持同人民群众的密切联系，全心全意为人民服务，这就是中国共产党的党性原则，这一党性原则包括，党员的理论原则、党员的政治原则、党员的组织原则、党员的道德准则。要求每一位党员按照党的奋斗目标和党员的理想信念这一理论从实际出发，把中国建设成为社会主义现代化强国；要求共产党员必须坚持党的基本路线；要求每一位党员必须坚持民主集中制，个人服从党的组织，多数服从少数，下级服从上级，坚持维护中央权威，严肃党的纪律，保证政令畅通；要求共产党员除了要遵守一般群众应具备的道德准则，还要遵守更高的道德准则，做到通于开拓，积极进取，不怕困难、不怕挫折，诚心诚意为人民谋利益，吃苦在前、享受在后、克已奉公、廉洁自律、无私奉献，危急时刻挺身而出，坚决同危害人民、社会、国家的行为作斗争。
通过对党性的分析，回头看自己，以《党员先进性标准要求》、《党章》对照自己的言秆，按照与时俱进的要求，理论联系工作实际，找出在学习和工作中存在的问题及不足，以便纠正错误，改正缺点。
一、存在的问题及根源剖析(一)思想观念不强，思想信念不够牢固。
政治思想意识不够强。平时虽然经常学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，但是思想信念上重视不够，学习目的不够明确，应用马列主义、毛泽东思想和邓小平理论来武装自己的头脑做得不够，没有培养自己从政治的角度来观察、分析问题，认识事物只停留在表面，未看本质，对事物的理解不深刻、不全面。
存在问题的根源：
1、对政治理论学习还不够，对世界观、人生观、价值
观的理解
还不够；
学习的时候没有深入。有时对待学生和教师不能始终保持热情的态度，为学生服务、为教师服务的公仆意识淡化，没切实做到为群众所想，为群众所急。没有深刻理解全心全意为人民服务”的宗旨，为群众服务的意识不够坚定。在一些小事上没有体现出一名共产党员应有的作风，在关键时候没有挺身而出，没有做好群众的榜样。
（二）工作作风细致不够、工作方式有待提高。工作中积极性及创新性不够。在从事的后勤工作中，工作的主动性不够强，质量要求不高。开拓创新的意识还欠缺，办事的效率还不够高。
存在问题的根源：
1、在学校主要从事图书馆管理工作，自己认为搞后勤工作不需要太多的创新，只要能够让学生借到书，按时还书就行了。这种消极的思想是错误的。同时，对工作的积极性和主动性不够，总觉得这份工作不用太动脑筋，只要坐在那里守着就行了。工作的积极性还不够强，主动意识还不够，工作中创新意思不够，有点墨守陈规。
2、有时候思想有懒惰情绪，认为只要干好自己的本职工作就行了，其它的与自己无关。作为一名有丰富教学经验的老教师，多年的教学也已使自己的教学方法形成定势。在教学中，不能及时汲取和采纳新的教学方法，掌握新的教学理念，缺乏对教学新思想的学习和钻研，也缺乏对教材的钻研。备课欠于懒于思考教学方法，疏于练习教学基本功，由于缺乏对教育理念、教育方法和教学规律的深入研究，教学方法不够创新。在教研方面也比热情不高，态度消极。
（三）对师德师风应有更严格的要求。在师德师风方面，起了一定的带头作用，但是有时可以更好的要求自己，而没有这样做。对学生的教育方式有时过于粗暴。存在问题的根源：
1、对有关教育法则法规认识不到位。
2、对少数恶习难改的学生，缺乏耐性，同时也没有掌握正确的教育方法。
二、努力方向及整改措施
上述剖析的问题存在是表面的，但问题的实质上是深层次的，有客观因素，更主要是主观原因，是马列主义和世界观有所松动，缺乏党性修养，理想信念在动摇。通过这次保持共产党员先进性教育活动，使自己深认识到：党员的党性不能丢失，要做到以下几点：
（一）加强党性修养，牢记党的宗旨，时时处处以党员的标准严格要求自己，以身作则，起到党员模范作用。加强政治理论学习，提高自己的政治素质。要全面认真系统地学习党的方针政策，毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”的重要思想，认真学习党的十六大精神，深刻领会新的历史条件下保持共产党员先进性教育活动的精神实质和深远意义，扎扎实实地投入
到
活
动
中
去，按照 严格要求自己。作为一名教师，应该积极学习新的教育思想，将新的教育理念与工作积极结合起来，同时要切实加强教育法律法规的学习，牢固树立依法从教的观念，严格遵守“中小学教师职业道德规范”，以良好的师德形象和优异的教学成绩来展现共产党员的先进性。
（四）不断加强自身政治理论、业务知识的学习，做到“活到老，学到老”，用知识来不断的武装自己，为工作服好务。
今后，自己一定从思想上、行动上严格按照“三个代表”的要求办事，改正问题和不足，努力干好工作，争取新的成绩，以无愧于共产党员的称号。
第五篇：紧张而又充满激情和乐趣的2009年全市中青年干部培训班即将结束
2009年中青年干部培训班工作总结
紧张而又充满激情和乐趣的2009年全市中青年干部培训班即将结束，在市委组织部的精心组织下，在党校老师的悉心辅导下，全体学员认真学习、深入思考、积极实践，圆满完成了各项培训任务。通过一个月的学习培训，自己在理想信念、理论水平、党性修养、工作能力等方面都得到了进一步的锻炼和提高，现简要总结如下：
一、坚定了理想信念。通过建设社会主义核心价值体系等系统理论的学习，特别是党校老师对《六个“为什么”——对几个重大问题的回答》深入浅出的辅导，通过历史与现实和不同社会制度的深刻对比，使我们更加清晰地看到了中国共产党坚持以马克思主义为指导，团结和带领全国各族人民，克服重重困难，在社会主义革命和建设中取得的伟大成就，更加深刻地认识中国特色社会主义制度、人民代表大会制度、中国共产党领导下的多党合作和民主协商制度、以公有制为主体、多种形式共同发展的经济制度的巨大优越性，更加深刻地认识到只有坚持以发展着的马克思主义为指导，中国特色社会主义事业才能沿着正确的方向前进，只有社会主义才能救中国，只有中国特色社会主义才能发展中国。坚持以马克思主义为指导，坚持走中国特色社会主义道路是历史的选择、人民的选择、时代的选择。提高了自己在当前国际国内形势日益复杂、思想意识领域多元化趋势日益加剧的现实中对辨别是非的能力，对一些大是大非问题有了更加清醒、更加科学的认识，进一步坚定了走中国特社会主义道路、努力做好各项工作、推动中国特色社会主义伟大事业顺利进行的信心和决心。
二、增强了党性修养。通过党性修养专题学习，更加深刻地认识到加强党性修养，是进一步加强党的执政能力的必然要求，是永保党的先进性建设的根本途径，是深入学习实践科学发展观、推动经济社会又好又快发展的重要保障，是不断实践“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的思想基础。进一步增强了加强党性修养的责任感和使命感，时刻提醒自己把不断加强党性修养作为修身养性的根本目的，坚持把加强党性修养、树立和弘扬优良作风落实到解放思想、开拓创新上，落实到破难攻坚、推进发展上，落实到亲民为民、保障民生上，落实到提升效能、优化服务上。切实加强政治理论、思想道德和纪律作风修养，以党性修养的不断加强，不断强化贯彻落实 “全心全意为人民服务”最高宗旨的使命感，不断提升践行科学发展观的主动性，不断提高实践“权为民所用，情为民所系，利为民所谋”的自觉性，全心全意代表和维护最广大人民群众的根本利益。
三、增强了科学发展的意识和信心。通过区域经济发展相关理论、知识、专题的学习和实地考察，对国情、区情和市情有了更加清楚的认识。特别是通过对我市经济社会发展状况的专题学习和实地考察，从市委、政府坚持科学发展观，切实转变经济发展方式、调整经济结构，在短短的时间内，工业经济迅速发展、工业园区初具规模，集聚效应正在发挥；农业产业化进程进一步加快，枸杞、硒砂瓜、设施蔬菜、马铃薯等优势特色产业特色突出、品牌凸显、效益提高。枸杞产业成为全国枸杞产品的领头军，百万亩硒砂瓜作为2008年北京奥运会专供瓜果享誉全国，马铃薯产业成为海原山区群众增收的主要产品，为实现农业增效、农民增收做出了积极的贡献；社会事业蓬勃发展，人民群众收入不断提高，生活质量不断改善等大量事实中看到了我市经济社会发展的成就，感受到了科学发展的巨大威力，进一步提高了科学发展的意识和科学发展的信心。同时，通过对石嘴山市经济社会发展现状的考察，开阔了视野，看到了我们在经济发展方式、经济结构调整等方面还存在着一些与科学发展、跨越式发展不尽适应的问题；看到了与兄弟市（县）相比，我们的发展还面临着总量较小，经济结构不尽合理，城乡、山川发展不平衡，社会事业还不能完全满足群众不断增长的需求等方面的差距。进一步增强了加快发展，实现科学发展、跨越式发展的紧迫感和使命感。
四、启迪了思路。在考察中，石嘴山市惠农区引进的中粮集团番茄加工项目不仅使学员们开阔了眼界，更给了大家加快发展农业产业化以思路上的启迪。项目采取“公司+基地”的形式，由公司以每亩500元的价格租赁农户土地、作为形成种植基地，对失地农民按照自愿，在城区统一建设住宅小区进行安置，并对年老体弱农民统一进行养老保险。番茄种植、加工和销售全部由公司承担，公司在生产的过程中雇佣农民种植、管理和采摘。不仅有效提高了土地利用率，推进了产业化发展，规避了农户分散经营所承担的销售风险，确保了农民收入稳定，而且推进了城乡一体化进程，开创了城乡经济社会统筹发展的良好开端。目前，我市硒砂瓜和马铃薯产业都达到了100万亩，形成了一定的规模。但这两大产业都采取以农户为主的分散种植、分散经营模式，产品都直接以原始形式进入终端消费市场。虽然有部分公司介入，但大多都属于流通领域，产品的生产和销售在很大程度上受着市场的制约，影响着农民收入的稳定增长。同时，受土地面积的制约，通过提高种植规模增加农民收入十分困难。能否借鉴惠农区番茄加工项目的成功经验，在提质增效上下功夫，积极寻找合作伙伴，研发深加工项目，推进产业集约化发展，切实将这两大产业做大做强，确保农户收入稳定增长，使之真正成为干旱带群众拔穷根的产业？值得我们相关部门积极探索、大胆实践。
五是提高了能力。通过有关知识和技能的学习，通过拓展训练的实际锻炼，使自己在业务工作、组织管理、开拓创新等方面的能力得到了进一步提高，归结起来：一是通过政务礼仪和公文审核等内容的学习，提高了业务能力。二是通过危机管理与应对等内容的学习，提高了应对危机的能力。三是通过提高领导干部协调沟通能力等内容的学习和拓展训练，掌握了组织管理和协调沟通的原则和基本方法，提高了组织管理、协调沟通、团结协作等方面的能力。四是通过政府创新等内容的学习和拓展训练，提高了不断挑战自我、开拓创新的能力，为今后更好地履行职责，更好地服务科学发展、跨越式发展打下了坚实的基础。
六是强化了廉洁从政意识。通过廉政教育和预防职务犯罪警示教育，特别是通过对预防职务犯罪警示教育基地的参观考察，对新时期反腐败斗争的长期性和艰巨性，对腐败行为对国家、人民和个人、家庭带来的危害性有了更加深刻的认识。剖析腐败行为的过程，都经历了勤奋工作、取得进步、掌握权力、放松要求、违法乱纪，一步一步走向腐败堕落深渊，成为国家和人民罪人的过程。都是从小事开始，积小恶成大恶。对过去思想中存在的自己没有处于重要岗位、有职无权，腐败离自己很遥远的错误观念敲响了警钟，帮助自己进一步树立了正确的人生观、道德观、权力观、利益观和荣辱观，时刻提醒自己慎初、慎微、慎独、慎欲、慎友，从思想上增强防微杜渐的意识，在行动上自觉抵制腐败行为。
短短一个月的学习结束了，但学习中培养的信念、获得的理念、学到的知识、掌握的技能将会指导我的一生。我将以这次培训学习为契机，切实做到勤学习，不断充实自我;多实践，不断改造自我;严自律，不断完善自我;讲奉献，不断升华自我。坚持解放思想，实事求是，开拓进取，认真履行职责，为全市经济社会跨越式发展做出积极的努力和更大的贡献。
一、加强学习，不断提高政治理论素养。坚持把学习作为提高理论武装和政治素养有效途径，切实增强学习的自觉性、主动性和系统性，不断提高自己的思想政治素养。坚持理论联系实际，确保用科学的理论武装头脑、指导实践，推动工作。注重学习新知识，积累新经验，深刻领会科学发展观的精神实质，准确把握新时期信息调研工作的特点和规律，不断适应新形势、新任务的要求，努力提高工作水平和领导能力。
二、转变作风，切实加强党性修养。严格按照《党章》的要求和永葆共产党员先进性的要求，进一步转变作风，牢固树立树立“宗旨”意识。时刻将党和人民的利益放在首位，坚持把为党工作、为人民服务与自我价值的实现有机结合起来，身体力行地贯彻党的路线方针政策，勤奋工作，乐于奉献。牢固树立“团结”意识。坚持民主集中制原则，自觉将自己的一言一行置于党组织的领导下，思想上自觉同市委保持高度一致，行动上坚决贯彻落实市委决策部署，切实维护党的团结。牢固树立“形象”意识。时刻牢记自己是一名共产党员，始终以“人格好、党性好、形象好”的标准要求自己，树立党员的良好形象，发挥好正确的导向作用，永保共产党员的先进性。
三、勇于创新，不断开创工作新局面。深入贯彻落实科学发展观，坚持把服务发展作为履行职能的第一要务。一要把握领导思路，增强信息调研的针对性。二要围绕发展需要，提高信息调研的前瞻性。三要贴近群众需求，提升信息调研工作的实效性。紧紧围绕市委中心工作和发展大局，突出综合性、全局性、前瞻性，选择党和政府重视、人民群众关心的热点难点问题开展信息调研工作，捕捉发展的要点、社会的热点、百姓的议点，及时向各级党委和领导报送真实反映事关全市经济社会发展全局的信息，报送城乡群众普遍关注的合作医疗、社会保障、就业和再就业、教育公平等反映重大社情民意的信息，为领导及时调整政策提供科学依据。
四、严于律己，不断筑牢廉政勤政的思想基础。始终坚持严格要求不放松，坚决执行中央、和区、市党委有关廉洁自律的各项规定，树立正确的权力观、利益观和荣辱观，坚持以俭养德，注重个人修养，保持健康向上的生活情趣，纯洁自己的社交圈，自觉做到自重、自省、自警、自励，做廉政勤政的表率。
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