第一篇：关于《体育类社团发展研讨会》总结报告
关于《体育类社团发展研讨会》的总结报告
本次会议是在体育类社团迈向新的发展阶段过程中召开的一次重要会议。它在促进体育类社团内部交流、提高各社团负责人的领导水平、保障体育类社团健康发展等方面发挥了重要作用。
在会议期间，我深入了解到了各社团的历史及现实情况，对整个体育类社团的发展情况有了初步的认识与了解，也与各位新任会长之间形成了良好的工作关系。在会议结束时，与会全体同学达成以下几点共识，现向老师做予汇报。
一、体育类社团总体发展情况良好，但仍存在部分问题 经过长期的积累与积淀，目前我校体育类社团总体发展情况令人乐观。特别是在本学期开局之初，就有许多社团表现出了强劲的发展势头，如轮滑协会、羽毛球协会，开展了一些大型活动，在校园内外的各项活动中积极参与，如武术协会（在第十届记者节晚会中参与演出）。种种迹象均表明，这是一个年轻的群体，有着充沛的活力与创新的思维，潜力较大。然而，各社团中也依旧存在着部分问题。我将其分类划分，大致可分为两类，一类为不可抗问题，如会员流失等问题；一类为发展中问题，如组织纪律问题、会员积极性问题等。前者是社团中普遍存在的一大现象，后者为可以依据多种方法在发展中解决的问题。目前而言，并未对体育类社团的发展形成较大影响，可由各协会在发展中解决。
二、提议设立“体育健身文化节”
体育类社团是一个运动型的社团，也是一个学习型的群体。为了将自身的价值与魅力更全面的展示出来，努力追求卓越，充分发挥自己的独特作用，让更多同学热爱运动，关心运动，树立“生命在于运动”理念，体育类社团全体同学迫切希望拥有一个属于自己的节日，为此特向老师提议申请设立“体育健身文化节”。该文化节经初步讨论可采用“文”“体”结合的方式。目前我校体育类社团中的每一个社团都有专攻的方向，而每一项运动都有其悠久的历史渊源。为了更好的普及这些知识，我们借鉴以往社团开展活动的经验，可将各个协会特色在该文化节中集中展示出来，13个社团一同行动，密切配合，分工合作，既密切了相互之间的关系，又能打一记“组合拳”，效果显著，规划明确。
以上就是本次研讨会中得出的两大共识，请老师审阅。
杨晨
2009.11.21
第二篇：社团发展研讨会
第六届学生社团发展研讨会参考论点
一、组织建设篇
1.学生社团工作考评体系的完善
2.学生社团骨干素质的现状
3.学生社团工作制度化建设
4.学生社团联合会的定位和职能讨论
5.学生社团分类问题
6.各级社联组织的干部梯队培养模式
7.各级社联组织结构设置模式
8.学生社团财务制度的建设
9.学生社团办公室工作相关问题
10.同一学院同类社团的资源整合问题
11.学生社团换届时间的协调性问题
12.学生社团的纳新现状分析
13.各学院学生社团工作不均衡的问题
14.如何加强学生社团组织的学习型组织建设
15.如何有效加强各学生社团之间的交流
16.如何控制我校学生社团的数量
17.如何加强学生社团组织与外校相关组织的交流
18.如何开展学生社团的社员培训工作
19.如何帮助专业性较强的学生社团发展
20.如何有效落实常委会、全委会的职能
二、思想引领篇
21.我国“211工程”重点建设高校学生社团建设现状研究
22.新疆高校学生社团发展现状及对策研究
23.学生社团工作与学风建设的关系
24.学生会工作与学生社团工作的定位分析
25.学生社团文化的传承与创新
26.学生社团成员的综合测评加分制度的利弊
27.学生社团活动的自主性
28.学生社团成员对社团的归属感调查
29.运用民意调查法推进学生社团科学发展研究
30.教师对社团的指导情况调查
31.本科生对学生社团的评价研究
32.社团成员的学科背景与社团发展的关系研究
33.学生社团建设与 “大学生素质拓展计划”
34.学生社团建设与大学生心理健康教育
35.如何加强高校共青团组织对学生社团的有效管理和指导
36.如何消除学生社团工作的功利性
37.学生社团成员成长研究
三、校园文化建设篇
38.学生社团活动的宣传局限性
39.学生社团活动的成本控制
40.学生社团工作活动申报程序的简化
41.学生活动宣传栏的统一高效管理
42.如何创新学生社团工作的宣传模式
43.学生社团活动中的资源浪费问题
44.学术科创类学生社团服务区域发展的方式研究
45.学生社团创办高水平语言文学刊物研究
46.学生社团服务大学生理论素养的提升研究
47.提升理论类学生社团成员自身的理论素养
48.新时期体育类学生社团的目标和定位研究
49.艺术爱好类学生社团发展趋势研究
50.精品社团特色化建设探析
51.理论类社团存在的问题及对策研究
52.本科生参与社团活动现状与对策研究
53.志愿服务类学生社团服务盲区研究
54.志愿服务类学生社团成员工作积极性研究
李铁坤
第六届学生社团发展研讨会参考论点
李铁坤
课选不同篇章的论点写论文
李铁坤
论文如果选上了可以参加第二届自治区绿洲星火团学干部培训
李铁坤
提前把论点告诉大家希望好好准备把握机会多出去锻炼锻炼自己
李铁坤
4月9号之前写好发到我邮箱就好
第三篇：体育类社团管理中心
体育类社团管理中心活动总结
本学期我部举办了大学生素质拓展活动与“三走活动”之课间活动。经过此次活动的开展，我部全体成员积极参与，也得到了教科全体的大学新生的支持，也得到了老师们的肯定，从中我学到了不少。
大学生素质拓展训练，有利于形成大学生自觉参与素质教育的积极导向，有利于充分发挥学校综合优势、动员社会资源服务大学生素质教育，有利于增强大学生自主创业就业的意识和能力。依据这些要求和指导思想，我部于9月8日组织开展了一次素质拓展活动，取得效果显著。
活动以“和谐文明，团结合作，共同进步”为主题，目的在于磨练同学意志，增强同学感情，增强集体凝聚力。此次拓展训练共有四大主体活动：“让我更快认识你”，“驿站传书”，“搭桥过河”和“黑白羊”，培养了大家的胆识和责任感，团队的集体配合能力和解决问题的协调能力。每项活动均对大家的能力素质的锻炼产生了一定的影响，例如 “驿站传书”活动，采取在规定时间内各组完成定队名、队歌、口号、队旗等任务后再展示各自风采的形式，各组成员均能开动脑筋，认真讨论，互相帮助，共度难关，充分发挥出大家的聪明才智与团结协作的精神，整个活动场面热烈，气氛和谐。而10月开始，我部一直持续进行的“三走活动”之课间活动也是大家感觉有所收获与感触的一项活动。
“三走活动”之课间活动是在中央下发“积极践行社会主义核心价值观”的倡导下，我院根据学生的兴趣，实行班级自主的方式，并且以“充分利用大学生课余时间，培养大学生热爱体育”为活动宗旨，最终以各具特色的活动形式呈现，如广播操、歌舞、游戏等，丰富了学生的课余生活，将教科青春朝气的一面展现给了大家，传递了我院“学成为师，行成为人的精神”。
通过活动，大家总结经验，分析问题，认识不足，在明确任务、准备工作、领导作用、合作方式、与人沟通、对突发事件处理等方面进一步改进，进而在今后的学习生活工作中加以应用，加强个人素质及团队协作能力的培养。另外，在接下来的活动中，大家也将热情参与，亦是精彩不断，异常激烈。活动极大地调动了大学生的积极性和热情，给他们提供了一个同学之间交流合作的最好平台，增进了同学感情，希望以后能更多，更好的举办这类活动。
下面我对一系列的活动情况做如下总结：
一、感谢我院所有成员对我们素质拓展工作的认同，和在人力、物力、财力上给予极大支持。领导对素质拓展工作的支持，对加强学生活动思想建设、组织建设，促进学生素质拓展的整体水平带来了良好的契机。其次我院团委根据全国高校学生素质拓展指导思想的工作安排统筹规划，在老师的指引和带领下，由院团委牵头并向全院各系部扩展，逐步开展一些有益于我院在校大学生培养教育的素质拓展活动。有组织、有计划、有指导，这样才会有素质拓展活动的顺利开展。
对于我系大学生素质拓展工作安排，我们应积极组织我系学生陆续有效开展好素质拓展活动，可参考校内外其他学生团体开展活动的成功经验并加以改进，从而使每项素质拓展活动顺利进行且取得最佳效果。活动后，我们应及时做好分析总结评议，对活动当中产生的问题提出原因分析，对活动取得的良好收效做一归纳，给今后工作的开展带来引领指引作用。
二、我们开展的素质拓展工作是有效果的，成绩是优秀的。但面对成绩，我们更要认识到工作中存在的一些不足，主要体现在: 首先，实行的时间受到寒冷天气的影响，使得同学们的热情度也都大打折扣。
再次，由于活动与课间进行，常与学生的上课时间相冲突，所以导致活动时间不固定，也使得活动有些拖延。而活动的当天也发生了许多始料未及的突发状况。有去参与献血的，其他部门有事的，由于参与活动的男生人员太少，不能凸显我院应有的磅礴气势。这些状况是我们之前都没有想到的，做活动就暴露了很多问题，思考的漏洞，人员的合理安排，现场的控制等等，这些都让我不能平静。其实很感谢当天来参加的所有的同学，他们都非常积极的配合我们的工作，使得活动的整体氛围是很温馨和欢快的。这也是在我们做了这么多之后所有幸福的来源，过去几个礼拜的辛苦都觉得是值得的。通过这次活动的开展，提高了大家的沟通合作能力，使他们人际关系趋向和谐，学会关心他人和与人合作，同时塑造团队精神、增强团队凝聚力及迅速地融入新团队，提高组织凝聚力，加强团队内部沟通，提升团队协作精神。对我系团学会成员的培养教育也起到了一定的启迪和引导作用，这也正是本次素质拓展活动的意义所在。
体育类社团管理中心 二〇一四年十一月十二日
第四篇：体育类社团简介
体育类社团简介
足球社：
足球社本着“为足球狂欢，为热爱足球的人服务”的宗旨，为足球爱好者们提供了一个交流的平台。它对抗性强，运动员在比赛中采用规则所允许的各种动作包括奔跑、急停、转身、倒地、跳跃、冲撞等，同对手进行激烈地争夺。其比赛时间长、观众多、竞赛场地大，是其他任何运动项目无法企及的。足球社的活动计划分为以下几个方面：了解足球运动的发展史；足球基础训练课；了解比赛规则；体力和力量训练课；移动速度训练课；心理素质和战术训练课；举行友谊赛或参加专业足球赛等。篮球社：
篮球社宗旨为：“对篮球的热爱让我们走到了一起！”。这是一个具有旺盛生命力的社团，这里汇聚了一群热爱球类运动的朋友，这里汇聚了一群与你有共同追求的朋友，这里汇聚了一群与你并肩作战的朋友，这里将是你放飞青春的地方。历届社团成员都能够传承夹中篮协的精神，在很多热爱篮球、关心篮球协会发展的人的帮助下，夹中篮协日益发展壮大，举行了多种形式的篮球比赛，如新生篮球赛、“篮球杯”争夺赛、师生联赛等。羽毛球社：
羽毛球社的目标是团结和带领会员认真学习羽毛球知识，提高会员羽毛球技战术水平，丰富会员的课余生活，发展校园羽毛球运动事业，促进校园羽毛球运动良好氛围的形成，更好地为校园全民健身运动服务。同时加强协会自身建设，营造像家一般温馨的协会氛围，开拓进取、不断创新，将协会建设成为在校内外具有广泛影响力的一流体育社团。乒乓球社：
欢呼吧！乒乓球，桌球的爱好者们，这里是人才的聚集地，这里是球类的斗秀场，无论你是踌躇满志的初学者，还是经验丰富的赛场高手，这里都有属于你的一片天地，这里永远是你放松、娱乐、交友的氧吧。飞舞的球拍，旋舞的桌球，正以最大的热情吸引着夹中学子。协会坚持以弘扬“国球精神”,增长会员的乒乓球理论知识，提高会员的乒乓球技术水平为宗旨，力争为乒乓球爱好者营造“以球会友，共同进步”的氛围。武术社：
武术社本着“仁义厚德，健行不止，弘武精华”的宗旨，向社员传授武术知识，开展武术训练，以促进武术文化交流。“中华武术，博大精深”是我们坚持不懈的努力追求，因此，本协会特意从校外请来优秀武术教练授课，充分保证了教学质量，为武术爱好者提供了交流平台。另外，本社团在历次艺术节节目汇演中均有惊艳的表现，获得师生的一致好评。跆拳道社：
跆拳道社自建立以来一直以“发扬跆拳道精神，服务学生”为宗旨，几年来，一批批学员在此得到了身体、毅力、品质等各方面的锻炼，本社团希望在一代代学员的努力下，以跆拳道社为平台，把“礼义廉耻，忍耐克己，百折不屈”的跆拳道精神传播给更多人。街舞社： 街舞社的成立是我校广大街舞爱好者学习、交流街舞知识的理想场所。在社团里，大家可以互相帮助、学习、分享舞蹈方面的经验，也会利用各种资源或机会举办或参加一些大型、小型的表演活动，锻炼社员们的临场应变和舞蹈能力，大家可以尽可能在社团里展现自己的舞蹈天赋，也为高中生活添上绚丽的一笔。它不仅能够让我们接触到更多的东西，还能丰富我们的学习生活，调动全身的细胞，培养我们的艺术气质。希望本社团能带给同学们一种与众不同的听觉与视觉的盛宴。
第五篇：社团文化节体育类策划书
私立华联社团文化节
体育类策划书
序言
学生社团作为培养学生兴趣爱好、繁荣校园文化生活的第二课堂，正成为大学生丰富校园生活、参与学校活动、延伸求知领域、扩大交友范围的一种重要方式，各社团以其具有的思想性、艺术性、知识性、趣味性、多样性的多种形式吸引着广大青年学生积极参与其中。
此次社团文化活动节以“和谐盛世显神威 青春团学展风采”为主题，旨在与时俱进，充分展现学校社团风采、社团文化，丰富校园文化生活，提升校园文化内涵。主办单位：私立华联社团联合部
活动时间：2011年10月1-4,7、8日
一、活动名称：
私立华联第五届社团文化活动节
二、指导思想：
本次社团文化节旨在展现学校社团风采及成果，面向全校所有同学。通过社团集中开展活动和发展风采展示，展现出学校丰富的社团文化。
三、活动主题：
和谐盛世显神威 青春团学展风采
六、活动对象：
私立华联全体师生
七、活动形式:
本次社团文化活动节采用社团联牵头，社团集中开展活动的形式。大型活动采用面向全校社团招标的方式，由社团提交社团活动策划书，社团联组织人员根据策划书确定中标社团和开展的活动，并在活动资金上给予一定支持。对于没有中标的社团活动，如果其开展的活动造成了很大的良性影响，社团联也可根据实际为其报销部分经费。所有的活动都要由承办单位形成详细的成果固化。最后由社团联根据固化的成果评选本的优秀社团、优秀指导老师、优秀院系和优秀个人。
八、活动内容：
（一）、体育类展示
活动时间：2011年10月1-4,7、8日
活动主办：社团联合部
活动地点：新旧篮球场
活动简介：通过各社团举行的代表性的活动进行。
注:活动具体实施祥见《私立华联第五届社团文化活动节开幕式策划》
十、经费预算：500（海报两张、横幅两条、等）
宣传方案：
背景：
社团联合部是校级部门，由社团管理中心管理。负责各个协会的管理工作。大学生也纷纷加入到各个社团之中，社团活动此起彼伏，一年一度的社团文化节更是学校社团的盛事，是社团展示的舞台。由此，做好社 团工作的宣传，特别是社团文化节的宣传就显得尤为重要。
目的：
宣传学校社团工作及活动开展情况，让更多人了解学校社团的相关情况，特别是新生，让更多的人参与到社团工作和活动中来。扩大社团工作的知名度，提高社团的地位，为社团文化活动节的成功举办添加保障。
具体方式：
前期工作：
此阶段主要为社团文化节的开展做好舆论和思想准备，让更多的同学了解社团文化活动节，并积极参与其中。
（1）、在新生进校时组织部分优秀社团制作宣传展板，向新生宣传学校社团的基本情况。
（2）申请学校电子屏幕进行宣传。
（3）通过校广播站帮忙播报活动时间及主要内容。
（4）在社团文化节开始前一周在学校粘贴栏上设置“社团文化节倒计时牌”，并由指定人员每天做好更新。在学校大量粘贴海报、悬挂横幅，宣传社团文化节的开展。
（5）在校园网和社团联网站上对社团文化节的开展进行公告。建立专门微博，对社团文化活动节作专题报导。
三、后期突出效果。
此阶段主要是社团文化节闭幕式的前一周和后两周，主要是对活动节整个的开展情况作系统的宣传，并对所取得的成果进行集中展示。
（1）、将文化节期间的优秀活动制作展板或海报，集中展示。
（2）、将文化节期间的精彩瞬间制作成flash或vcr在校园电视台和学校大屏幕上滚动播放。
（3）、邀请市电视台及校园电视台对文化节进行回顾报导。
（4）、闭幕式后，对获奖社团进行风采展示，对先进个人事迹进行宣传。
为给社团文化活动节准备充分的活动资金，并给同学们一个参加实践的机会，将社团活动推向社会，提高学校社团影响力，本次文化节面向校外企事业单位寻求赞助合作伙伴。具体情况如下：
本次活动的赞助方式分为全程赞助和部分赞助两种，即商家既可以对文化节整个进行赞助，也可以选择部分活动进行赞助。
一、全程赞助
此种赞助要求赞助单位必须为文化节提供3000元以上的赞助资金，由学校给予单位文化节冠名权，如“XXX私立华联第五届社团文化活动节”，邀请单位负责人出席文化节的所有活动，并在开、闭幕式上讲话。学生社团联合会在不违
反学校相关管理要求的前提下，对赞助单位进行大型且系统的宣传，或为其推销一定数量的商品。在所有宣传海报、横幅、展板上标上该单位的标志或宣传标语，但不能超出学校限定的范围。
此赞助方式的具体事宜由学生社团联合会与赞助单位进行协商。祥见《社团文化活动节赞助策划》
二、选择赞助
此赞助主要是由赞助单位选择文化节的某一项或几项活动进行赞助，资金额度根据实际情况确定。对于单位选择的活动，给予单位该活动冠名权，具体事宜由赞助单位与承办单位进行协商确定。
注：本次赞助的所有内容必须符合《私立华联社团活动赞助管理办法》的相关要求。
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