实验小学党总支工作总结（五篇范文）

第一篇：实验小学党总支工作总结

学党章党规，铸“四有”师魂

——盱眙县实验小学党总支“两学一做”学习教育工作总结 2016年2月，中共中央办公厅印发了《关于在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育方案》（简称“两学一做”学习教育），并发出通知，要求各地区各部门认真贯彻执行。2016年5月起，我县“两学一做”教育活动全面推开。

开展“两学一做”教育基础在学、关键在做。作为基层党总支，我们带领全体党员干部带着问题学好党章党规、学好总书记系列重要讲话，抓牢抓实“学”这个基础，并时时处处对照党章党规、一言一行瞄准系列讲话，立足党章党规找问题，依照系列讲话改问题，真正把党章的要求落实到实际行动中去，办人民满意的教育，做人民满意的教师。

一、集中学习，提高认识

我校党总支利用周一例会时间，由党总支书记带领全体党员学习党章党规和习总书记系列讲话等文件，认真领会贯彻局党委“两学一做”学习教育方案的总体要求，牢牢把握“基础”和“关键”，切实增强针对性，结合我校的工作实际，要求党员干部“学”要带着问题学，“做”要针对问题改。我校党总支还邀请县委党校任谦老师到我校上了一堂题为《认真学习党章，做合格党员》的党课，同时安排四个支部的书记在七一前结合学校工作实际讲一次党课。

二、强化责任，层层落实

我校党总支要求各党支部根据工作实际制定具体学习计划，科学安排党员干部集中学习与自主学习，落实“三会一课”制度定期召开支部党员大会、支部委员会、党小组会、按时上好党课，把“两学一做”同加强思想政治理论、教师队伍建设工作相结合，与巩固党的群众路线实践教育活动和“三严三实”专题学习教育活动成果相结合。

三、榜样引领，率先垂范

习总书记2014年9月9日上午在北京师范大学看望一线教师时用“四有”标准定义“好老师”，即：做好老师，要有理想信念；做好老师，要有道德情操；做好老师，要有扎实学识；做好老师，要有仁爱之心。

为进一步深入贯彻习总书记讲话精神，我校在全体党员教师中开展了“学党章党规，铸‘四有’师魂”活动。党总支书记邬翠萍同志率先作题为《学党章党规，铸“四有”师魂》的专题党课。各支部推选出师德模范作事迹报告，率先垂范，引领全体党员、干部、教师深入开展“两学一做”教育活动。

其中，县优秀共产党员张学明身患癌症近十年，顽强地与病魔作斗争，仍然战斗在教学工作第一线，实现着自己不平凡的人生价值。他被县教育局推荐为淮安市最美教师候选人，淮安电视台教育时空频道做了专题报道。9月11日晚上八点，《盱眙新闻》栏目首条播出盱眙电视台对我校张学明老师的专访。县师德标兵张林杰已快到退休年龄，曾右臂、腰椎骨折，现患有强直性脊柱炎，还承担着语文教学工作，从不落下学生一节课。县优秀共产党员、市学科带头人、省特级教师、全国优秀教师王广仁潜心教育科学研究，引领和带动了我校一大批青年教师快速成长„„党员教师人人争当学校的中坚力量，每一位党员就是学校的一面旗帜。通过榜样的率先垂范，有效地提高了党员教师的政治素养和业务素质，很好地带动了我校全体教师素质的提高，推动了我校各项工作的开展。

四、多措并举，扎实推进

在党员教师中进行“两学一做”学习教育，我校党总支结合岗位特点创造性开展活动，多措并举，扎实推进。六一期间，我校党总支开展了“我为童年润心田”系列活动，号召党员干部缴纳特殊党费，为留守儿童献上一份爱；九月十日我校党总支举行“新教师入职宣誓仪式”，活动中党员教师典型代表分享“我的教育故事”，畅谈人生理想，新教师在老党员的带领下庄严宣誓，承诺一生忠于党和人民的教育事业。在“合格共产党员标准”大讨论中，每一位党员教师能认真填写好“合格党员要素清单”、“问题清单”、“整改清单”实事求是地查找出自己存在的问题，客观地剖析具体表现，严肃认真地进行问题成因分析，并能针对问题拿出具体整改措施，限定整改时间，提高了实效，真正发挥了党员的先锋模范带头作用。

我校党总支还先后开展了“两学一做”主题征文、“争当星级管理之星，做学校主人”，“两规”知识竞赛、“党员教师岗位宣言宣誓”等活动。年轻的党员教师桂媛媛于9月9日参加局党委在县第二中学举行的《争当履职先锋，做合格共产党员》的主题演讲比赛中，获得了一等奖。

以上是我校党总支近阶段在开展“两学一做”学习教育活动中所做的一些工作。今后我校党总支将深入开展“两学一做”学习教育，让每一名党员干部，将时刻牢记习总书记“四有”要求，塑造崇高师德师魂，发挥党员干部的示范、引领作用，为党和人民的教育事业再作新贡献。

二〇一六年九月二十一日

第二篇：栖霞市实验小学党总支“创先争优”活动工作总结

积极投入创先争优活动，力争开创学校新局面 ——栖霞市实验小学党总支“创先争优”活动工作总结

根据栖霞市教体局党委关于创先争优活动的部署，我校深入学习贯彻栖霞市教体局党委有关“创先争优”活动文件和会议精神，以加强基层党组织建设为主线，结合学校教育教学的工作实际，紧紧围绕高效课堂改革中心任务，全力提高教育教学质量，形成了团结务实谋发展、奋发有为干事业的良好风气。按上级要求，我校“创先争优”活动成效良好，为了把此项工作做得深入细致，取得更好成效，现将我校开展创先争优活动来工作情况总结如下：

一、提高认识，制定方案，加强对活动领导

一是领导重视，成立活动领导小组。校领导高度重视创先争优活动，把其作为本校党建工作中一项重要工作摆上议事日程，经学校党政会议研究，成立学校开展创先争优活动领导小组，统一领导、协调活动开展，组长由党总支书记、校长衣晓东担任，成员由校级领导组成。办公室设在校办，负责日常工作。

二是强化责任，制定活动实施方案。按照市教体局的活动要求，周密部署，制定了《栖霞市实验小学党总支“创先争优”活动实施方案》，对活动开展的总体要求、主要内容、工作举措、时间安排等方面都做了具体的规划，使活动开展按步进行。

三是提高认识，召开全校动员大会。为进一步提高全校各支部党员对活动开展重要意义的认识，结合全校教工大会，召开了创先争优活动动员大会，衣校长在会上进一步强调了活动开展的重要意义，并就如何开展好活动提出了具体的要求，确保活动落到实处。

二、争做先进，党员承诺，创建特色党小组

一是发挥模范带头作用，设立党员先进示范岗。围绕新时期、新形势下的教育要求，结合学校党建工作实际，通过“党员先进示范岗”创建活动和“岗位奉献”活动，努力培育先进典型，促使领导班子加强执行力建设，依法治校，规范管理、团结协作、廉洁自律，办出我校品牌和特色。充分发挥党员的先锋模范作用，促使党员干部能自觉保持党的先进性，具有高尚的人格魅力强烈的事业心和责任感，以及乐于奉献的精神。促使支部党建工作规范化、制度化，形成有效的现代化管理运行机制，提升支部的凝聚力和战斗力。

二是发挥党员职能作用，认真制定公开承诺书。以全力建设创新型、开放式、国际化的全国一流的高品质职业学校为目标，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用，信校党总支从“建一流班子、带一流队伍、创一流队伍、办一流学校、树一流形象”等五个方面制定公开承诺书，各个党员也根据自身实际，从党性承诺、岗位承诺、先进示范承诺三方面向群众作出公开承诺，明确了目标，树立了标杆，制定了举措，积极争创，共同努力办好人民满意的教育事业。

三是发挥组织优势作用，积极创建党员活动室。以创建特色党小组为抓手，积极创建本校标准化党员活动室，加强党内制度建设，提升规范化管理，通过党员活动室的升级上档，做到组织生活经常化，以党员活动室为活动阵地，不定期进行学情、师情分析研判会，党员民主生活会，业余党校培训等活动，不断增强学校党组织的生机与活力。

三、加强学习，创新载体，推动活动出实效

我校根据创先争优总体要求，精心设计活动载体，以“立足岗位做贡献，创先争优当先锋”为载体开展了“六比六争”主题实践活动，为党员搭建各种平台，不断激发党员创先争优的活力，确保活动取得实效。“六比六争”的主要内容是：

1.比业务，争当教学先锋。围绕教学中心，开展多种教学竞赛活动，提高党员教育教学水平，力争从党员中选拔骨干教师，从骨干中选拔名师。支部从党员教学基本功下手，开展教学设计和教学案例评选。为让党员在教学中以学生为本，率先垂范，身体力行，要求党员在假期做习题演练，体会学生做题的难易和效率，同时开展“数学竞赛活动”。学校还定期开展“级部接力课”、“教研组研讨课”、“同题达标课”等活动，发挥党员教师个人和集体智慧，在反复研讨中提升教学能力，扎实学校教学质量。本月，在全体党员中开展优质课评比活动。要求全体党员干部都要参加，参加确定课题、参加课堂教育设计、参加听课评课、参加教学练兵。此活动正在进行中。通过业务练兵活动，涌现许多业务骨干。

2.比干劲，争当敬业先锋。引导广大党员事事都要有“争先、率先、领先”的三先思想。树立高度责任心，立足本职岗位，埋头苦干，无私奉献，敢于亮党员身份，让党员形象树起来。我们通过开展岗位创建活动，激发党员工作动力。41个党员岗位，设立6个先锋岗，有教学、读书、爱生、师德、服务、敬业先锋岗，支部积极为党员搭建各种平台，让党员争先，创先。党员盛志强，嗓子长时间说不出话，医生开一个月病休，但盛老师一天没有休息，带病坚持工作，不能说话就用手写，用眼神示意。史大合老师每天早来晚走，利用休息时间为学生补习功课，家访。徐美霞老师为钻研口语训练教学阅读大量书籍，在学生中反复研究、实践、修改，终于获得成功，班级学生的口语水平在全校勘称一流，她的口语训练教学也在全校推广……像这样埋头苦干、开拓创新，勇于探究教育教学新途径的先进事迹举不胜举，营造良好的比学氛围。

3.比学习，争当读书先锋。创建品牌学校，建立优化教育体制，才能符合科学发展观的要求。“科学的发展”要有科学的发展规划、思路和举措，比学习促转变是争先的必要途径。为使教师更好学习，学校每学期都为教师购买图书，鼓励教师积极阅读，提升素质，丰富自我内涵。我们提出要争做学习型领导班子，学习型党员队伍，学习型教师队伍目标。大力营造崇尚学习的浓厚氛围，人人争做学习者，人人都是读书者，让学习成为每一个党员教师的不懈追求。开展“日学一小时，月读一本书，年长一技能”活动。首先领导带头读书学习，围绕每一时期的中心任务和重点工作，先后就《领导干部怎样读书》《基础教育改革和发展纲要》等方面进行学习。学校十分重视党员教师的集体学习机会，精心安排丰富多彩、形式多样的活动。学习职业道德规范，学习时代楷模汪金权事迹，召开座谈会，大家交流体会，畅谈学习心得，开展《学时代楷模汪金权，在本职岗位做贡献》活动。组织党员教师学习党章，创先争优党课辅导，政教主任林兰卿结合当前创先争优活动，以《当代中国党建史》和《创先争优从我做起》为题，为全体党员教师上了一堂生动的党课。支部组织党员开展多种多样的读书活动。党员教师每学期制定读书计划、每月写出读书卡和读书体会，办读书小报、学校还开展党员教师的“美文鉴赏”以及读书沙龙活动。提倡教师建立个人的博客，发表自己的读书学习体会。以多种形式的读书活动促进学习型校园的建设。

4.比爱心，争当爱生先锋。爱是教育的前提，我们的教育是爱的教育，爱在细微处，因为爱，使园一的教育教学工作形成一道亮丽的风景线。学校建立“学困生”、“德困生”、“贫困生”档案，党员教师与“三生”结对子。鼓励党员教师为学生献爱心，利用班内外和党员服务日为学生献爱心。每年儿童节，党员教师都为贫困生赠送学习用品和生活用品已形成习惯。我们通过“师德风铃”、“我讲我的师德故事”等活动讲述自己的爱生故事，党员林文华在学生刚入学时就像妈妈一样照顾学生的学习和生活。有一次，孩子把大便拉在裤子里，急得大哭起来。林老师一边安慰孩子，一边为其清理粪便，她的爱生行动令家长深受感动。党员孙吉成为转化学困生，坚持为学生补课，激发孩子学习兴趣，学生成绩直线上升，在家里也变成了一个听话懂事的孩子。

5.比贡献，争当服务先锋。我校也立足实际，注重关心和解决职工的实际问题，并把送温暖活动列为议事日程，做到职工住院必看、有难必帮、有思想情绪必谈、家庭有矛盾必劝。同时要求党员为教师、家长、学生服务，争当服务先锋。支部建立党员群众结对子档案，举行了结对子帮教仪式，党员和教师互赠礼物和寄语。帮教仪式后。党员经常找教师谈心，了解思想动态，鼓励思想上进，在生活上关心帮助他们。教师孙雁病休期间，同年组党员范永国承担起孙老师全部课程，帮助管理班级，使孙老师得以安心养病。自我校实施“青蓝工程”后，党员教师在教学上发挥传帮带的作用。传授教学技能，跟踪听课，指导，开展党员为教师“三送”活动，即送信息，送技能。党员王天俊和教师柳惠是青蓝典范，柳惠老师刚从乡镇初中调入我校不久，缺乏小学数学教学经验，王老师在自身腰疼的情况下坚持上好每一节示范课，并利用课余时间精心为柳惠老师讲解课堂教学模式，在王老师的悉心指导下，柳惠老师在学校公开课比赛中获得优异成绩。

6.比形象，争当师德先锋。爱岗敬业、热爱学生、尊重学生、尊重家长，这是教师职业道德的基本要求。为树立良好师表形象，组织党员教师进一步学习《中小学教师职业道德规范》，明白作为一个教师应该具有的职业道德、社会道德、家庭伦理道德等；明确作为一个教师教书育人，为人师表的基本专业素养和教育的理念。以“我和我的学生、我的教育理想”为主题，组织师德反思活动，并形成书面反思材料，参与交流和评比。开展廉教自律，杜绝有偿家教教育活动。本学期，支部成立师德讲师团，收集整理党员教师师德事迹，拍摄他们在爱生、敬业方面的点点滴滴。利用政治学习时间讲师团成员图文并茂、生动地讲述我校党员教师师德典型事迹，并开展大讨论活动，用党员典型带动全体教师，在学校形成良好的师德师风。同时，学校开展“我与我的同伴”的交流活动，以及“师德经验交流”、“铸师魂、树形象师德座谈会”等活动，形成良好的师德氛围。

四、下一步工作打算

在下一步的活动开展中，我校将从以下几个方面着手，努力创出浙信校活动特色：

一是加强宣传，展示成果。通过举办创先争优活动图片展、服务转型升级研讨会、编写简报等多种形式，全面回顾我校开展创先争优活动情况，集中展示活动成果，特别要展示通过活动促进教育教学改革发展的成果。

二是注重示范，树立典型。充分发挥先进典型示范带动作用，提升整体工作水平。以优秀党员和师德标兵为榜样，扩大典型影响力。并对活动中涌现出的先进典型，按照“注重工作实绩和社会公认度”，向上级部门推荐表彰。

三是对照标准，组织创争。针对提出的目标和打算，各党支部要切实履行职责，组织党员干部开展好创先争优活动和学习实践活动的整改落实后续工作。加强党组织建设，力争通过活动的开展使我校党总支进入教育系统“五个好”党组织的行列，以“五个模范”党员榜样促进党员队伍建设。

四是比照不足，努力整改。学校各党支部和全体党员对照先进典型，对照工作标准，查找自身差距，明确努力方向，制定跟进、赶超的具体措施，形成比、学、赶、帮、超的浓厚氛围，并适时召开创先争优事迹报告会。

五是完善组织，扩大覆盖。努力发现、培养入党积极分子，把在创先争优活动开展中做出突出业绩的教职工、学生吸收到党内来，不断扩大基层党组织和党员的覆盖面。

第三篇：小学党总支上半年工作总结

小学党总支上半年工作总结

（一）xx中心小学党总支，在上级主管部门的领导和关怀下，在全体党员、全体教职员工的辛勤付出下，根据吴中区委教育工委、xx街道党工委的工作布置，根据学校2016党建工作计划，联系学校工作实际，上半，学校党总支开展了多项工作，取得了一定的成绩，得到了上级主管部门的良好肯定。

一、党支部顺利改建党总支

根据党章规定，一般正式党员五十人以上、一百人以下的单位可设立党总支。人数较多的党总支可下设若干个党支部。学期初，我校党支部向吴中区委组织部、xx街道党工委，递交了一份“关于xx中心小学党支部改建党总支的请示报告”,得到了上级党组织的批准。4月26日，学校举行党总支成立仪式，还组建了党总支下设的四个党支部。学校党支部升格为党总支，是办学历史上的一件大事，将载入校史，是全体党员政治生活中一件大事，值得自豪。

二、做好发展对象的培养考察工作

上半年，根据培养和发展目标，重点开展了对九名入党积极分子的谈心谈话活动，内容包括入党动机，对党性、党的宗旨的认识、践行师德创先争优、今后的打算等。派出入党积极分子参加吴中区党校入党积极分子培训。加强积极分子与培养联系人的结对活动，定期从思想上、工作上进行交流。6月23日，预备党员金玉弟同志，参加了xx街道新党员入党宣誓活动。按照成熟一个、发展一个的原则，经学校党组织培养考察，召开党群座谈会，街道党工委同意，入党积极分子陆敏燕同志已列为2016发展党员对象。党组织的该项工作规范有序，进一步优化和壮大了党员教师队伍。

三、认真组织开展“两学一做”学习教育系列活动

根据从中央到地方各级党组织的部署，我校党总支马上行动，全面布置并开展了“两学一做”学习教育工作。

一是四月初制定“两学一做”学习教育实施方案，并确定“两学一做”学习教育工作计划安排表。

二是4月26日召开由全体党员参加的“两学一做”学习教育动员大会，明确任务要求，并集中学习了党章党规和总书记系列讲话的有关内容。

三是结合庆祝建党95周年，开展了“两学一做”学习教育系列活动。如确定党员联系群众（责任区）名单及布置相关工作；提出认真做好“两学一做”学习教育自学和记录的要求；开展“党员责任区”“党员示范岗”“党员关爱帮扶行动”等先锋实践活动；组织开展手抄党章微信活动，“我身边的共产党员”征文活动，党员关爱帮扶募捐活动（共募捐2850元），参加了xx街道微心得征文竞赛、“两学一做”知识竞赛，参加了吴中区“两学一做”典型案例征集活动、理论微故事征集等活动；每周向吴中区委教育工委、xx街道党工委上报“两学一做”开展情况。5月9日，学校再次召开党员大会，通过推荐票决，全票同意何雪学同志为xx街道党代会代表；各党支部利用这个机会，分别召开了“两学一做”座谈会，跟党员上微型党课；6月7日，学校召开“我为什么加入中国共产党”青年党员座谈会，16位青年党员给出了很好的答案，表达了自己的心声。全体党员通过学习，目前已有五十多篇“两学一做”心得体会在校园网上交流。

我校的“两学一做”学习教育工作，得到了上级党组织的充分肯定，5月12日，我校在xx街道召开的“两学一做”学习教育工作座谈会上作了专题交流，四次在xx街道政府网站上作了专题报道，三次在吴中区教育局网站上作了专题报道。

四、进一步规范党组织工作资料

一方面，为加强党组织的阵地建设，搭建党组织跟党员、群众的沟通桥梁，本学期，在校园网“党建工作”栏目上，又丰富了不少内容，供大家浏览，从中获取信息，接受教育。另一方面，注重建立严谨规范、全面真实的党组织及各党员档案资料，如各位党员的基本情况资料、发展党员资料、党员组织关系转进转出资料，平时开展的活动资料，基层党组织台账工作资料，党组织和党员的成绩荣誉资料等。另外，正在努力创造条件，为建立党员活动室，做好筹备工作。

五、努力发挥党组织的政治核心作用

学校党组织担负着宣传、组织、团结全体教职员工，把党的路线、方针、政策落实到学校的重要责任。本学期，学校党总支明确职能，紧紧依靠学校行政各条线、各党支部的力量，用一个个活动、一项项要求、一次次引导来提升全体教职工的思想素养，用每个党员的先锋模范作用来凝聚力量，同心同德，推动学校健康向前发展。

学校全体在职党员，均以一名优秀党员的标准严格要求自己，在各自工作岗位上创先争优，共同为推动学校党建工作包括其他方面工作上台阶、上水平而不懈努力，在师生中、在社会上树立了良好的形象，无发生过党员、群众违规违纪现象。

12名退休老党员能够保持优良的生活作风，关心学校的发展，关心下一代的成长，在社会上做好事、做善事，包括几名退休党员还在为社会担任工作岗位，贡献着自己的光和热，给领导、给群众留下了很好的印象。

学校全体行政班子等领导人员，率先垂范，廉洁奉公，处处时时为教师、学生树立榜样，满负荷工作，全心全意为学校谋发展，为师生谋利益，为进一步开创学校新局面辛勤耕耘，为学校工作年年上台阶尽心尽职。

党员教师的模范先锋作用，影响着身边的每一位教师。目前，整个学校，正气抬头，营造了奋发向上的良好氛围。大家讲精神，讲团结，想做事，善做事，做好事，注重教师形象，讲究工作质量，在社会上赢得了一致好评。

一个学期已经结束，大家取得的成绩有目共睹。希望大家要再接再厉，以学校利益为重，继续以“两学一做”学习教育为抓手，加强自身学习，密切联系群众，开展批评和自我批评，以实际行动，进一步发挥示范带头作用，永葆党的先进性和纯洁性，树立良好的形象，自觉接受群众的监督。我们充分相信，学校在柳秋刚校长、毛建青校长的全面负责、正确领导下，在全体教职员工的共同努力下，学校的明天空气更清新，阳光更灿烂，前景更美好。

小学党总支上半年工作总结

（二）2014 年我校党支部工作坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习宣传和贯彻落实党的十八大精神，努力学习实践科学发展观、充分调动和发挥党员、干部的核心作用，重点抓好党支部“三会一课”制度建设，真正把支部的思想建设、作风建设、组织建设落到实处。现将上半年我校党支部工作情况总结如下：

一、切实加强党建工作，增强党组织的战斗力和凝聚力

1、强化理论学习，提高党员的思想政治素质质。发挥先锋模范作用。

要充分发挥党支部的战斗堡垒作用，发挥党员的先锋模范作用，加强党员的理论学习，是一条必不可少的途径。因此学校党支部狠抓了党员的理论学习。根据上级党委的部署安排，学校党支部按计划、定时间，较系统地学习了党的十八大报告，胡锦涛同志重要讲话精神，重点学习了新党章；学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《十八大报告》等内容。尽管学校工作千头万绪、任务繁重，但还是挤出时间，加强学习。通过学习，党员的思想觉悟进一步提高，良好的学习风气已经形成，以理论指导教育教学的氛围日趋浓厚。学校党支部举行了党员重温入党誓词活动，使党员时刻不忘党员身份，时刻不忘党员的权利和义务，加强党性修养。党员在各项工作中的先锋模范作用进一步得到发挥，在平时的教育教学工作中勇挑重担，在各种活动中都能踊跃在先。在党支部的统一领导下，党员积极带头，全校教职工严以律己，做好本职工作，全方位开展学校的各项工作。

2、加强和规范组织管理、组织发展工作

党支部关心青年党员的成长，鼓励青年党员刻苦学习、努力工作、发挥党员先锋带头作用。

3、继续开展“加强作风建设优化育人环境”活动。组织党员干部认真学习“十八大”精神，建立“团结、务实、廉正、创新”的工作作风。开展每位党员干部分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生，资助一名贫困生的活动。加强党风廉正教育，落实党风廉正建设责任制，每位党员干部都要做到清正廉洁、干净干事。

二、开展“学为人师、行为世范”为主题的师德师风建设

以德治校，以德治教的根本在于教师的素质，教师素质的核心是“师德”.学校党支部一直把师德建师风设作为最重要的工作来抓。

1、党支部确定了师德培训的主要内容为：《中小学教师职业道德规范》；《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》。学校党支部除了组织集中学习，并且每学期都要签定师德公约，以此来约束教师的行为。

2、开展专题教育活动。党员干部“四个一”活动：分管一个年级组、联系一个班级、帮教一名后进生、资助一名贫困生。a对离异家庭子女、贫困家庭子女、留守儿童普遍进行一次家访；b建立一份班级学生个人档案资料（内容包括学生性别、出生年月、家庭情况、健康状况、个性心理、思想品德、学习、特长等）；对正在成长的小学生来说教师的爱是一种神奇而伟大的力量。全校广大教师以金子般的爱心，给予学生更多的尊重、宽容和理解。以我们的真诚、我们的爱，帮助学生找回自尊、找回自信、找回健康的心态、找回学习的动力。广大教师通过学习、活动、实践逐步树立既继承传统优秀师德，又符合时代发展的新型师德的良好师德形象。

3、学校以“凝聚力工程”为载体，培养教师“敬业、爱校、爱生”的情感。党、政、工、同心协作，按照“人文关怀”的思路，尊重教师、信任教师，关爱教师思想、生活、工作，支持和帮助他们自主发展；努力营造良好的校园文化氛围、创设优越的工作环境；寻找合适的载体，开展有益活动，丰富教师精神生活、培养良好的人际关系。

三、加强学校廉政文化建设

学校党支部大力开展廉政文化进校园活动，加强校园廉政文化环境建设。我校党支部围绕“保持党的纯洁，助推跨越发展”活动主题，以深入开展党性党风党纪教育、党的纯洁性教育等活动为重点，通过开展“六个一”活动，即召开一次学习动员会；召开一次专题民主生活会；开展一次廉政法规知识竞赛；开展一次“一把手”讲党课活动；开展一次廉政建设学习宣传活动；组织一次廉政警示教育。通一系列主题鲜明、内容丰富、形式多样、富有教育意义的宣传教育活动，确保了广大党员干部深受教育，改变了党员干部的工作作风，广大党员树立了“廉洁从教、服务学生”的思想意识，活动取得了一定成效。

半年来，我校党支部在上级领导的关心指导下，全体教职工的共同努力下，党建工作上了新台阶，办学水平得到了不断提升，成绩显著。我们相信在未来的工作和生活中，我们全体党员会继续发扬坚毅奋进的工作作风，齐心协力，大胆创新，勇于实践，保质保量地完成工作计划，为学校的和谐持续发展作出贡献！

第四篇：实验中学党总支学习制度

苍山县实验中学党总支学习制度

为使全体党员不断完善和提高自己，做到与时俱进，保持共产党员的先进性和党的先进性，特制定本学习制度。

一、学习的主要内容和目的1.学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想及党的方针、政策，做到思想上和党中央保持一致。

2.学习科学文化知识和业务知识，掌握做好本职工作的知识和本领。

3.学习社会主义道德和共产主义道德，诚心诚意为学生服务。

4.学习群众观点和党的群众路线，做到密切联系广大教职工。

5.学习党的纪律和国家法律，带头遵纪守法。

二、学习的主要形式和要求

1.学习形式：要求做到“三个结合”，即集中学习与分散自学相结合；理论学习与自己的教育教学工作实际相结合；组织讨论与个人心得体会相结合。

2.学习时间：每1——2周组织一次。一般由各党支部自行组织，必要时由校党总支统一组织。

3.学习要求：

（1）集中学习每个党员要事先调上好课务，安排好有关工作，一般不得请假。

（2）每次学习要认真做好笔记，深刻理解，领会所学内容。

（3）学期结束前每个党员（含预备党员）写一份学习与工作小结，字数2000字以上，以支部为单位上交学校党总支。

（4）各支部要认真做好学习的组织、考核记载工作，作为评选“党员先锋岗”活动的依据之一。

苍山县实验中学党总支2008年5月26日

第五篇：苏苑实验小学党总支2010年工作计划

苏苑实验小学党总支2010年工作计划

2010.3 指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实党的十七大和十七届四中全会精神，以开展深入学习实践科学发展观活动为抓手，切实加强思想理论建设和舆论宣传工作，大力加强党员队伍、干部队伍和教师队伍建设，深入开展党风廉政教育，全面落实党建工作责任制，为“推动科学发展、建设美好吴中”和实现苑小教育事业新的跨越式发展提供强有力的思想、组织和纪律保障。

一、加强党员和干部学习教育

不断优化领导班子的理论学习和党员干部的教育工作，努力推进学习型组织、学习型团队建设。根据上级要求，深化科学发展观学习活动，加强领导班子理论学习管理工作，不断深化对中国特色社会主义理论体系的认识，坚定党员领导干部对中国特色社会主义的信念，进一步明确教育事业一体化发展的方向和思路，并开展领导干部赠书阅读活动和党课、团课活动。同时，要深化党员干部的学习和教育，通过讲座、学习培训班、理论研究会和学习交流会等途径，营造党员人人自觉学习、善于学习、终身学习的良好氛围，增强基层党组织的凝聚力、向心力和党员同志创业创新创优的内在动力。

二、深化党风和“三风”建设

以党风建设为核心，深入开展领导干部廉政教育和制度建设，保持校内党风、政风的廉洁、高效，并通过做好“党团员交通志愿服务岗”长期坚守和党员教师的廉洁从教，加强师德建设与教育政风行风建设。继续学习贯彻《中小学教师职业道德规范（2008年修订）》，弘扬爱岗敬业、关爱学生、为人师表、无私奉献的职业精神；学习有关教育法律法规，重点学习《义务教育法》、《未成年人保护法》，不断提高教师对自己肩负特殊使命的认识，增强法制观念，依法执教；学习教育科学理论，掌握教育规律，关注国内外教育教学改革的进程，提高教书育人的本领；学习贯彻省市规范中小学办学行为、深入实施素质教育工作的文件精神，促进学生健康全面成长；学习宣传霍懋征等当代优秀教师的先进事迹，学习身边优秀教师的先进事迹，弘扬他们敬业奉献精神，不断提升师德素养，争取家长和社会的更多好评，使苑小师德师风更上新水平。

进一步加强青少年学生的思想道德教育。积极发挥德育处、少先队、年级组、班主任的教育管理功能，继续抓好学生爱国主义教育、革命传统教育、民族精神教育、心理健康教育、理想教育、感恩教育、廉洁教育和养成教育等活动，并突出本校的“三懂得、三必会”教育，强化“素质示范班”建设评比，并突出开展围绕世博会在上海召开的系列主题教育。

三、深化素质教育的细节工作 认真学习领会党的十七届四中全会、十一届全国人大三次会议政府工作报告关于教育的有关精神。围绕教育一体化发展、素质教育、教育现代化、教育公平、均衡教育等一系列关键词，学习和宣传省教育厅、省委组织部、宣传部、省监察厅《关于规范中小学办学行为深入实施素质教育的意见》和《苏州市执行“三项规定”，落实“五个严格”，保证一小时运动，全面提高教育质量的实施意见》精神，引导学生“会学习、会休息、会健体”，营造丰富学生校园生活、深化区域素质教育的良好氛围，促进学生身心健康发展。本校将保持江苏省素质教育先进学校荣誉，在坚持文化办学、文化育人特色和一系列成功做法的基础上，重点关注大课间活动的丰富有效组织、组织每天下午3：20丰富多彩活动的生动活泼和落实到位，并坚持做到本校的在校学习活动安排不折不扣执行上级关于素质教育的相关要求，更好地让素质教育滋润苑小的每位学生健康成长。

四、进一步加强校园精神文明建设

本校将结合素质教育的深化工作，进一步加强文化办学建设，不断倡导“文化办学、人文育人”特色，追求“物质文化令人瞩目，精神文化耐人寻味，整体文化引人入胜”，深入开展“文明单位”等创建工作，努力建设和谐校园、平安校园，为广大师生营造健康、和谐、文明的良好环境和氛围。2010年，本校将在2009年取得苏州市文明单位标兵、苏州市模范教工之家的基础上，再次申报参评江苏省文明单位，争创省模范教工之家，并继续做好“青蓝文明岗”、“巾帼示范岗”等建设，结合校园精神文明创建活动和阳光体育运动，组织开展丰富多彩的文化、读书、艺术、科技、体育等活动，有计划地开展校园文化艺术节、学生田径运动会及各种专项体育竞赛活动，展示教育系统广大师生良好的精神风貌。

五、抓好学习实践活动总结和整改

一是制定好整改落实方案。以领导班子分析检查报告为主要依据，按照“四明确一承诺”的要求，研究制定目标明确、措施具体、责任到位、切实可行的整改落实方案。二是解决好突出问题。真正把群众反映强烈、影响和制约科学发展的突出问题找准，制定出针对性和可操作性强的整改落实方案，整改落实方案要向党员、群众公布，整改落实情况要向党员群众通报，以解决问题的实际成效使群众满意、让群众受惠。三是建设好长效机制。认真做好学习实践活动总结工作，突出长效机制建设，将学习实践活动中组织学习调研、开展分析检查、推动整改落实、解决突出问题的成功经验，用制度的形式巩固下来，形成保障和促进科学发展的体制机制、政策法规、规章制度。大力宣传学习实践科学发展观先进典型经验，积极探索为师生服务的长效机制，形成推动科学发展的强大合力。

六、进一步推进教师队伍建设

根据本校特点，发挥已有名师的传带作用，开展以高本大语文教学风格专题论坛为抓手的苏苑实验小学课堂教学改革成果展示系列活动，进一步打造苑小教师群体教学特色，并延伸推动各学科教学特色、风格建设，推动苑小的梯队型名师快速发展。关心支持本校各学科名师参加全区第四届名师课堂教学活动。同时，认真做好2010年吴中区学科带头人、吴中区知名教师等推荐参评；继续做好3年内青年教师的传、帮、带系统培养工作；进一步抓好教师师德和业务系统培训。

七、推进学校党组织建设 在做好党务常规工作的基础上，全面落实基层党组织党建工作目标责任制，坚持党务公开，抓好党员民主生活；坚持科学发展观，抓好党员实践教育；坚持交通志愿服务岗，深化党员示范岗；坚持共青团推优，积极做好新党员发展。同时，以提高素质为重点，针对不同类型党员的实际，深入开展先锋主题实践活动，推行党员承诺制、党员结对帮扶等做法，积极开展教育机制、形式创新。做好支部旁听活动组织，结合世博会在就近上海召开的优势，组织党员参观世博，以拓展视野，增进对世界发展的形势，特别是科技发展的了解。

在做好党组织自身建设的基础上，加强对工会、共青团、妇女组织日常工作的关心支持，并努力再创江苏省文明单位，争创江苏省模范教工之家，做好苏州市先进青蓝文明岗建设，在小学部开展巾帼示范岗建设，同时利用“3.8”、“5.4”、重阳、春节团拜等节日活动，体现对教职工的关爱。

八、深入廉洁文化专题教育 加强“三风”（校风、教风、学风）建设，突出党员干部作风建设和惩防教育体系建设两大重点，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，加强党风廉政和政风、行风建设，争取更好的办学信誉和群众满意度。

进一步做好廉政文化进校园示范点建设。深入开展反腐倡廉宣传教育，努力营造崇尚廉洁、为人师表的良好环境，继续深入开展廉政、廉洁主题教育。按照《吴中区中小学廉洁教育目标和实施要求》和2010年廉洁文化建设工作意见，将理想信念教育、道德教育和法制意识教育结合起来，立足学生、教职工、学校三个层面扎实推进。在党员教育中，抓党风、严党纪，加强学习和领会党的十七大和十七届四中全会精神，继续深入开展党性党风党纪主题教育、“三廉”主题教育，并在党员干部中重点学习《中国共产党党员领导干部廉洁从政若干准则》，把理想信念和廉洁从政作为教育的重点内容，保持干部队伍的廉政、廉洁，同时把丰富教育的手段方法，重视和加强贴近党员干部思想实际的反腐倡廉理论教育、正反典型教育、廉政谈话教育、岗位廉政教育和各种专题教育，结合教育系统的实际，通过读书思廉、撰写心得、征文演讲、短信提醒、廉政承诺等多种形式，不断增强教育的说服力、针对性；在教师中，重点开展廉洁从教教育，并对教师节及重要节日开展预防性提示，增强教工的义务、服务的责任意识和工作态度；在学生教育中，重点以《廉洁文化进校园》校本教材，结合丰富生动的主题教育，促进学生的健康成长。

进一步抓好校务公开、校长、中层干部述职、民主评议校长、绩效考评、食堂经营、招生、政府采购、工程建设维修、规范性收费工作，确保苑小在依法治校的道路上走得越来越深入。