第一篇：连云港市岗埠中学2008-2009学年团支部工作总结
连云港市岗埠中学2008-2009学年团支部工作总结
似水流年，一个学期已经过去，伴随着奥运会的圆满结束，我市省级文明城市的申办成功，我们岗埠中学全体师生本着“说文明话，行文明事，做文明人”的育人理念，我们走出了一条崭新的育人之路，通过一系列思想教育活动的实施，学生在精神面貌、思想状态、安全纪律、文明礼貌、行为习惯、兴趣爱好等方面呈现出积极向上的新气象，学校正呈现出学风正，兴趣浓的可喜变化。现对我们本学期的团支部工作进行如下总结：
一、加强学习，大力开展团员思想品德教育
1、认真组织团员利用班会课和团课广泛开展爱国主义教育，激发广大团员热爱党、热爱祖国、热爱社会主义的情感，引导和激励他们继承和弘扬革命光荣传统，明确历史使命，坚定社会主义信念。自觉把个人理想和祖国的前途命运紧密联系起来，时刻维护国家利益，绝不做危害国家或有损国家尊严的事。从孝敬长辈做起，从尊敬老师做起，从帮助同学做起，树立服务他人、奉献社会的意识，使自己的言行有益于他人、有益于学校、有益于社会。
2、加强安全、法制和心理健康教育，充分利用广播站、黑板报这些宣传阵地，加大宣传教育力度，因地制宜地开展专题讲座，增强安全和法制意识，塑造健全的人格。
二、开展形式多样的德育主题教育
现在的学生，由于种种原因，往往缺乏良好的行为习惯，个人品德也有待于提高，针对这样的情况，我们以主题教育为载体，对学生进行德育教育活动。为了提高主题德育活动的有效性和针对性，我们以月为单位，有意识地选择德育活动的主题，由团总支制定活动方案，要求班主任具体负责实施并将原始材料填写完整以备查看评比。
1、开学典礼
2008年9月1日我校举行了开学典礼。开学典礼是全校师生共同开展的一项重大活动，对一学期的教学、管理起到指导大方向的作用，也给学校德育工作定下了基调，这为教育学生和教师以及团支部开展德育活动打下了良好的基础。
2、开学第一节课 我校团支部利用开学第一节课，发动学生观看中央电视台播放的《开学第一节课》内容，并要求学生写观看心得，学校进行了评比。
3、团日主题活动
2008年9月6日岗埠中学团总支利用双休日时间组织团员开展团日活动，利用一上午时间清理学校卫生死角多处，这次活动中，他们清理了校园内垃圾箱多个，操场边卫生死角两个，使全校面貌大为改观。受到学校领导的表扬以及学校教工、社会上的一致好评。
4、开展廉政文化进校园活动
为了加强校园廉政文化建设，营造廉政文化进校园的良好氛围，我校在深入开展“廉政文化进校园”系列活动的基础上，由团支部组织于9月12日至10月15日在全区中小学开展了以“廉政文化进校园”为主题的教师硬笔书法比赛、学生书信比赛活动。本次比赛使师生进一步增强了廉洁光荣、腐败可耻的意识，提高了拒腐防变的能力。在这次活动中，我校取得了优异的成绩。在区教育局的评比下我校宁伟老师和周立树老师获得教师硬笔书法二等奖。姜晓琼同学获得书信比赛一等奖。徐璇、薛甜甜同学获得书信比赛二等奖。李吉同学获得书信比赛三等奖。学校获得学生书信比赛优秀组织奖。
5、开展网络读书活动
2008年5月20日—2008年10月20日组织我校学生参加江苏省第一届中小学网络读书活动，经过学校政教处和团支部的周密组织，和我校语文教师辛苦努力，共上传作品282篇，有效的展开了网络读书教育活动。经过大家的努力，我校这次活动获得连云港市优秀组织奖。
6、开展未成年人自护知识网络竞赛
2008年9月5日—2008年10月20日我校对学生进行了法律法规、防灾避险、治安防范、交通安全、心理健康、远离网瘾、疾病预防等自护方面进行了培训，并通过网络竞赛形式进行了巩固，起到了良好的教育效果。
7、开展防止传销进校园活动
我校根据学校的实际情况，在防止传销进校园活动中，学校开展了各种形式的教育手段，使全校师生更加了解传销的危害，在学校各个宣传橱窗展示传销的由来和传销的危害。学校团支部组织开展禁止传销进校园手抄报比赛，并把获奖作品在全校展示.各班利用班会课时间对学生进行远离传销教育，并开一节以防止传销进校园为主要内容的主题班会。防止传销进校园单是学校教育是远远不够的，我们学校还和社会、家庭齐抓共管防止中学生远离传销。
8、组织开展“学习英雄少年，做一个有道德的人”主题活动 在这次活动中我校组织学生学习“抗震救灾英雄少年”事迹。组织学生观看《“抗震救灾英雄少年”颁奖晚会》光碟。并且利用学校墙报、板报、广播站等宣传阵地，广泛宣传“抗震救灾英雄少年”事迹，阐释抗震救灾精神，营造弘扬民族精神的浓厚校园氛围。通过组织班会、团会、开展了演讲、征文比赛，歌颂英雄少年优秀品德，使学习英雄少年事迹、弘扬抗震救灾精神的过程，成为中小学生自我教育、自我提高的过程。
9、开展交通安全日活动
在这次活动中我们制作了宣传条幅，聘请治安卡口交巡警为我校师生作交通安全知识讲座，并且对学生进行了交通安全知识竞赛。对学生进行了安全行走、安全骑车、安全乘车教育。用交通安全的典型案例警示学生，用身边的事例教育学生，同时针对不同上下学方式的学生进行了针对性教育，取得了教育实效。
10、开展平安法制建设宣传月活动
各班举行“珍爱生命、安全第一”主题班会。加强宣传，营造氛围，向学生发放《致全体学生家长一封信》。举行了全体师生集体签名活动。在校园内张贴平安法治建设宣传标语、横幅，各班出一期法治宣传教育专刊板报，大力营造学法、知法、懂法的氛围。
三、加强管理，抓好团风、队风建设
加强团的自身建设是团的性质所决定的，继续抓好团队基础工作，组织团员青少年认真学习团的章程，团员的义务与权利，突出标志教育，加强团徽的教育管理，让学生在校自觉佩戴团徽、自觉上交团费，热爱团队标志，以自己是共青团员为荣。
总之，在学校领导的关心支持下，我校团支部各方面均取得了一定的成绩。同时，相关制度建设还显不足，团干部培养还需加强，这些我们都看在眼里。我们在努力工作之余，有信心把存在的困难克服，决心把今后的工作做得更好！
岗埠中学团总支
2009
年1月12日
第二篇：连云港市岗埠中学提升素质教育实施方案
连云港市岗埠中学提升素质教育实施方案
结合学校实际情况，把养成教育和学生社团发展作为学校素质教育的重要组成部分，通过社团活动和养成教育，培养学生良好的行为习惯和学习习惯，促进他们健全人格的发展，培养学生良好的个性心理品质，促进他们智力发展，培养学生自我教育的能力。遵循“低起点、小坡度、分阶段、分层次”的原则，做到小水勤灌，慢慢渗透，走一条通过养成教育，促进学生健康快乐成长之路。如何切实地提升素质教育，本学期，我校重点加大养成教育的实施力度和社团活动的活动成效。
养成教育
一、发掘学校的德育资源，营造良好的育人环境。
培养学生良好的行为习惯必须从大处着眼，小处着手，深入挖掘学校的德育资源，使养成教育达到“随风潜入夜，润物细无声”的境地。浓厚的校园文化氛围对学生能够产生潜移默化的影响。《弟子规》、《三字经》、中国民间艺术、古文经典名篇等内容的文化墙；各种宣传警示标语、名人名言的标牌；班级图书角、班级名片，教室内多样化充满个性的布置，“榜上有名”、“放飞梦想”、“理想快车”等栏目的设置，“我参与我快乐”、“我自信我成功”等口号，无不营造出浓厚的、健康向上的德育氛围，使全体师生受到感染和教育，渐渐地与学校融为一体，产生一种校兴我荣的认同感、爱校如家的亲切感。
学校充分发挥《溪流》小报的宣传教育作用。《溪流》及时宣传、报道校园内的好人好事，树立榜样。如表彰值周检查评比中的优秀班级以及各项活动的优胜团队；对突出贡献的同学加以宣传、报道。时时反映着学生的在校动态，一些良好的行为习惯及时在小报上登载。学校提倡“见到纸屑随手捡”，我们将能够随手捡纸的同学抓拍下来，登载到小报上，附上评论，教育效果立竿见影。直观的教育手段，收到良好的效果。《溪流》及时跟踪、报道同学一日在校的表现情况，在积极健康的舆论氛围中学生会感到一种无形的约束力，从而规范自已的行为。
二、加强常规管理，强化行为规范。
养成教育要重视行为习惯的训练，没有训练就没有习惯，要抓好学生行为的训练，要根据不同年级的学生的心理特点，分层次、有梯度地对学生进行良好习惯的行为训练。行为训练要强调持之以恒，有耐心。
学校制定了《岗埠中学养成教育实施方案》，从生活习惯、文明习惯、学习习惯多层次地进行。如组织新生入学的行为训练，期初各年级队列训练，学习《守则和规范》，让学生从思想上认知《守则和规范》内涵，行为上用《守则和规范》要求言行。开展值周检查评比，对学生仪表仪容的检查督导工作，做到定时检查和随机检查相结合，实地监督，随时随地纠正学生行为偏常的现象。及时发现问题，及时纠正问题，同时对学生和班级的违规行为进行登记，逐班评分，逐日公布，做到每天一反馈，每周一评比，并把评比与考核相挂钩。我们通过日检查、周评比、月奖励制度，形成教育—管理—反馈—再教育—再管理的模式，促使学生的行为逐步规范起来。
三、加强家校联系，让养成教育得以延续。
对学生的教育应该是家庭、学校、社会三位一体的全方位立体式教育，三者共同发挥其相应作用，才能使学生健康成长。我们有义务、有责任担负起争取家长配合学校工作，有义务、有责任向社会宣传学校的办学宗旨，取得社会的支持，给学生创设一个良好的生存和学习环境。
沟通家校协作教育是我们一直要求和坚持做好的重要教育途径。坚持经常性的家访制度，注重不良行为学生、单亲家庭子女和其他特殊家庭子女的家访工作，及时与家长交流、探讨教育对策，实现用教师的“真情”和“爱心”赢得广大家长的积极配合。学校通过分发告家长书、家长座谈会等形式就学生良好行为规范养成进行研讨，帮助家长端正教育思想，讲究教育方法，纠正一些家长对子女过于娇纵、或简单粗暴、或放任自流等不正确的教育方法，实现家校教育同步，巩固和提高教育效果，从而提升家长的家庭教育理念和家庭教育行为，为学生良好习惯的养成提供一个最优化的家庭教育环境。此外，我们还和共建单位为学生上交通安全教育课、法制教育课、卫生保健教育课、环境保护教育课和讲革命故事等，有针对性地对学生进行全面教育，促进学生的健康成长。
社团活动
社团文化是学校文化不可分割的一部分。社团的建立，就是秉承“一切为了学生的主动发展”的办学理念，顺应社团活动校本课程化趋势，充分发掘学生的内在潜力，发展学生的特长和张扬学生的个性，突出岗埠中学的办学特色。
如何把握养成教育的特点，较好地处理养成教育过程持续性和内容灵活性的关系，实现养成教育的不断创新和深化。我们的体会是坚持不懈地开展，一如既往地活动。
“雨露”书法社用浓浓的墨香滋润着一棵棵爱好书法的幼苗；“溪流文学社”为学生提供了更多的亲近自然、观察自然的机会；“彩虹”手工制作小组，学生用自己灵巧的双手，凭自己巧妙的构思，剪出了一幅幅生动活泼的作品，剪出了一个个绚丽多彩的生活画面；“鹤林”艺术团、“两从天”画社、阳光体育特色活动—太极拳等都以其独具的魅力吸引了广大师生，既拓宽了学生的视野，又陶冶了学生的情操，更有力地促进了学生良好行为习惯的养成。
在社团活动的引领下，学校开展了丰富多彩的德育活动。
“营造书香校园”活动，培养学生爱读书、会读书、读好书的良好习惯。各班级建起了图书角，学校图书室、阅览室全天开放，为读书活动提供了物质保障。多次举办班级和全校性读书比赛、读书笔记展览、“读书明星”及“书香班级”评比，大张旗鼓的表彰和奖励更大大促进了活动的开展。
积极引导学生参加力所能及的社会实践和社区公益活动，参加生产劳动实践。组织学生到鲜切花基地，开展富有乡土特色的综合实践教育，让学生了解鲜切花知识，培养学生的鲜切花栽培技能。到学校劳动实践基地，加强对学生进行家禽养殖技术教育。到街道清理垃圾，整洁环境。到文化宫聆听老红军讲述过去的战斗故事，使学生明白今天的生活来之不易，更加珍惜今天的美好生活。这些都会让学生贴近自然、贴近社会，感受生活，感悟人生。
良好行为习惯能为人的终生发展奠定坚实的基础，学生良好行为规范教育是一项系统而又细致的塑造灵魂、培养人的社会工程，贯穿于教育、训练、养成的全过程。社团活动可以陶冶学生的情操，提升学生的品味，突出学生的一技之长。这是一项长期的工作，贵在坚持，我们将持之以恒地将这项工作抓好，以促进我校素质教育工作的有序开展。
2011连云港市岗埠中学
年2月16日
第三篇：江苏省连云港市岗埠中学2013届中考语文 成语复习教案
江苏省连云港市岗埠中学2013届九年级中考语文复习之成语教案
第一课时
一、成语误用的类型：
望文生义、张冠李戴、褒贬误用、搭配不当、不合语境、谦敬错位
二、改正下列用错的成语。（近10年中考成语题）
1、秋季校运会即将举行，同学们一个个摩拳擦掌，蠢蠢欲动，决心为班级争光。．．．．
2、晚自习课上，老师又教了我们一种思路，重蹈覆辙地将这道题做了一遍。．．．．
3、李琪经常为孤寡老人做好事，他的事迹真是罄竹难书。．．．．
4、“人间四月天，麻城看杜鹃”，2010年4月25日至5月10日麻城市成功举办了第二届“麻城杜鹃旅游文化节”的活动，使“杜鹃花城”的名声响彻云霄。
5、马的颚骨虽然很长，它却没有如驴的那副蠢相，如牛的那副呆相。相反地，它的头部比例整齐，却给它一种轻捷的神情，而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。
6、玉树地震灾情发生后，街头的流动采血车前，等待献血的群众排起了长队，这场面让人感动得头晕目眩。
响彻云霄：形容声音响亮，好象可以穿过云层，直达高空。
各得其所：原指各人都得到满足。后指每个人或事物都得到恰当的位置或安排。头晕目眩：头发昏，眼发花。
7、两位阔别多年的老朋友意外在异国他乡萍水相逢，又是握手，又是拥抱，高兴极了。．．．．
8、气温骤降，红军官兵身上还是单薄衫，一个个噤若寒蝉，不过还要翻越终年积雪的大山。．．．．噤若寒蝉：比喻因害怕有所顾虑而不敢说话。
9、青青的山，绿绿的水，栩栩如生，令人陶醉。．．．．
10、在日常生活中，自觉选择低碳生活方式，是每一位中学生责无旁贷的责任。．．．．责无旁贷本身已经包含责任在里边，和后面的“责任”重复，构成语病。
11、这么多树根在大地里面触类旁通，吸收着大地母亲给予的食粮的供养。．．．．
12、青年人要多读书，勤思考，并以积极的姿态投身沸沸扬扬的新生活。．．．．沸沸扬扬：象沸腾的水一样喧闹。形容人声喧闹。
13、在创造的宇宙里，贝多芬、爱因斯坦、莎士比亚是光辉灿烂的明星，这是不可理喻的。．．．．
14、益阳市交警队招聘了许多交通协管员，在他们的协助下，交通拥堵的现象戛然而止。．．．．
15、拓展的岳阳楼景区增加了景点，很好地体现了中华文化的脉络。每处景点，都使参观者对中华民族的文化相敬如宾。．．．．
16、这位年轻的班主任虽然工作很繁重，但看起来精神矍铄。．．．．
17、他在大会上的即兴讲话逻辑严密、语无伦次，博得了与会专家的一致好评。．．．．
18、托尔斯泰的作品不会放过小巧玲珑的生活细节，同样也能全面关注社会变革的现实。．．．．
19、这些很好的学习方法一旦融会贯通，定会收到事倍功半的效果。．．．．事倍功半：指工作费力大，收效小。
这里应该用“事半功倍”，但误用了其反义词“事倍功半”，意思刚好相反，故不通。20、进入九年级以来，我们班的好多同学都比以前更加苦心孤诣的学习，很多同学的成绩都．．．．有不同程度的提高。
21、在一次数学考试中，他做一道选择题足足花了半个小时才完成，真是小题大做。．．．．苦心孤诣指的是“钻研”，不指学习；小题大做是贬义词，题是指事情，不能指题目。22．听完演讲后，春江由衷地说：“李老师的这番演讲抛砖引玉，我们受益不浅。” ．．．．抛砖引玉为自谦之词，不适用其他人。
23、他们班在任课老师们的推波助澜下，终于取得了年级第一的好成绩。．．．．推波助澜为贬义词，不适用于表扬；
24、青少年要有不迷信权威的意识，只要是正确的就要敢于坚持，就要强词夺理。．．．．
25、米妮津津有味地看着一扇玻璃上的美丽景象，连要干的活都忘了。．．．．
26、在“辉煌共和国”读书活动中，我市涌现了35 个先进集体和500 多个先进个人，可歌．．可泣的事迹不胜枚举。．．读书日活动和悲壮没有关系。
27、班会课上他夸夸其谈，出众的口才使大家十分佩服。．．．．
28、在困难面前，我们如果能够从容乐观地看待生活，就能心安理得地鼓起勇气战胜困难。．．．．
29、200多年来，世界各国数以万计的探险家前仆后继地奔赴南极，进行科学考察。．．．．前仆后继特指牺牲。
30、她总是对人们微笑着，总是心急如焚地想对人民有所贡献。．．．．
31、新时代、新追求，我们要怀着目空一切的豪情与壮志去搏击长空、翱翔天际。．．．．目空一切是贬义词，不能用来形容好人。
32、签字售书活动开始前，作者对前来采访的记者说：“书中的观点是无可置疑的，欢迎广．．．．大读者批评指正。
33、上海世博会开幕后，八方游客纷至沓来，大会的接待工作井然有序，周道如砥。．．．．周道如砥：形容公路的平坦,畅通无阻
第二课时
34、亚历山大想尽办法要试一试，结果还是踌躇满志，后来他拔出剑，将结劈成两半。．．．．踌躇满志：形容对自己取得的成就非常得意。
35、本来藏在叶底下的那盏路灯格外明亮，马路豁然开朗，像拓宽了几尺。．．．．豁然开朗，在句中与主语“马路”不搭配，不合语境。
36、面对伟大祖国60年的辉煌成就，30年的改革巨变，每一个中国人无不为之长吁短叹，．．．．倍感骄傲与自豪！
37、看完比赛，几个NBA球迷正在津津乐道地谈论着巨星姚明的突出表现。．．．．
38、网球选手李娜从小就有自命不凡的理想，这激励着她成为亚洲网坛的骄傲。．．．．
39、近日，中国新疆国际民族舞蹈节在首府举行，来自国内外的参演艺术家们玲珑剔透的服．．．．饰、优美动人的舞姿，赢得观众的阵阵赞叹。
40、今年起，端午节被国家确定为法定假日，一时间各种文化主题活动欣欣向荣，人们以．．．．此来表达对我国这一传统节日的庆贺。
41、去年冬天，南方部分地区遭受了雪灾，有些地方人民生产、生活困难，当地政府必须重视减负工作，让他们安心瓜田李下。．．．．
42、日本军国主义所发动的侵华战争给中国人民带来了深重的灾难．可是日本文部省却别．出心裁地一再修改日本中学历史教科书，掩盖战争罪行。．．．
43、听到有儿童落水了，正在江边消厦的人们纷纷忘乎所以地跳人水中去营救。．．．．“瓜田李下”是贬义词，不能用于救助百姓；别出心裁是褒义词，不能形容日本鬼子；忘乎所以是得意洋洋的意思，不能用来“救人”。
44、朱自清《背影》中相濡以沫的父爱，激活了我们的孝心，净化了我们的心灵。．．．．
45、由于几日来连续的强降雨，街道都已经到了万人空巷的程度。．．．．
46、邻居张大伯经常故意说一些骇人听闻的话，使不知底细的人信以为真。．．．．
47、李老师作画，看似心不在焉，可一会儿，一只奔腾的骏马就跃然纸上。．．．．
48、假日里他常约几个朋友去郊游，在那里泰然自若地欣赏大自然的绮丽风光。．．．．骇人听闻是“害怕”，跟真假没有必然联系；心不在焉是贬义词，应用“漫不经心”；泰然自若表示危险情况下的镇定，与“危险”关联。
49、“戒烟一小时，健康亿人行”的倡议发出后，一些烟民对此默默无闻。．．．．．50、许多大城市的办公楼、饭店和娱乐场所室内空气污染的程度已经不亚于室外，然而大多数市民对此很不了解，甚至莫衷一是。．．．．
51、站在山顶四处眺望，只见经过退耕还林的山区风景秀丽，草木葱茏，进退维谷。．．．．“莫衷一是”意思是不能得出一致的结论。侧重于无法判定对错。“进退维谷”意思是进退两难，“谷”形容困难的境地，与原文语境不符。
52、故宫博物院的珍宝馆里，陈列着各种奇珍异宝、古玩文物，真是沁人心脾。．．．．
53、这位摄影大师极善于捕风捉影，从普通百姓的日常小事中发现劳动之乐、生活之趣和人．．．．性之美。
54、他们原来是形影不离的好朋友，毕业后各自回到故乡，从此便分道扬镳了。．．．．沁人心脾指的是味道芳香；捕风捉影是无中生有，是贬义词；分道扬镳是走上不同的人生道路，不是说分手。
55、每天到人才市场前来求职的大学生川流不息。．．．．
56、袁隆平提出的利用水稻杂种优势的设想与当时学术界流行的观点南辕北辙。．．．．
57、我家的相册里，有几张罕见的照片，在它们的背后蕴藏着一些妇孺皆知的故事。．．．．妇孺皆知和前面的“罕见”矛盾。
58、集电话、电脑、相机、信用卡等功能于一体，这款新型手机在生活中的作用被发挥得酣．畅淋漓。．．．
59、英国的一项科学研究显示，播放古典音乐能促使食客情不自禁地慷慨解囊，从而增加酒．．．．店收入．
60、李明兴冲冲跑回教室向同学们报告：“这次物理考试，大家的成绩都很好，不及格的只是凤毛麟角。” ．．．．凤毛麟角意为优秀而少，与不及格矛盾；
61、最美女教师张丽莉在危急时刻鞠躬尽瘁，她舍己救人的感人事迹激发了社会各界人士。．．．．62、为了备战空前绝后的北京奥运会，全国上下都在同心协力争创佳绩。．．．．63、我自己常常力求这两句话之实现与调和，又常常把这两句话向我的朋友强聒不舍。．．．．64、我们作为奥运会主办国的公民，应当文明观赛事，理智看输赢，不要看到主队输球就大．惊失色。．．．65、于丹教授在文学、伦理学、心理学、历史学方面都有相当造诣，所以才能见仁见智，将．．．．《论语》讲得深入浅出，广受欢迎。
66、任何一个人的生活都不是孤立的，都和社会休戚相关，有着千丝万缕的联系。．．．．见人见智限用于不同的人，而于丹只是一个人；休戚相关，必须有利益上共进退的关系，例句的说法过于绝对。
第三课时
67、“嫦娥一号”成功发射，举国人民弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。．．．．68、参加了今年中考作文阅卷的张老师深有感触地说：现在学生的作文水平令人担忧，很多文章语句不通、表意不明、层次不清，文不加点的低分作文也越来越多。．．．．弹冠相庆：指官场中一人当了官或升了官，同伙就互相庆贺将有官可做。文不加点：文章一气呵成，无须修改。形容文思敏捷，写作技巧纯熟。
69、三年时光匆匆离去，在毕业晚会上，同学们回首往事，怀古伤今，不禁潸然泪下。．．．．70、每逢节假日，中央大街两旁的店铺，就会顾客盈门，生意葱茏。．．．．生意葱茏：富有生命力的气象。
71、排球队大比分输给育才中学后，教练怨声载道，指责队员缺乏战斗力．没有给学校争光。．．．．72、“嫦娥一号”卫星的成功发射，无疑是为我国航天事业建立了一座巍峨的海市蜃楼。．．．．73、5月26日，北京奥运圣火在古城泰州传递，从省泰州中学到新区人民广场，沿途街
道门庭若市。．．．．74、在自私自利者的心目中，公而忘私、舍己为人的行为是不堪设想的。．．．．75、在第49届世乒赛上，中国乒乓球队来势汹汹，一举包揽了五项比赛的冠亚军。．．．．76、长期以来，日本一些右翼分子一直妄图抹杀日军侵华的种种罪行，这让每一个有良知的中国人的胸中都感到义愤填膺。．．．．义愤填膺中已经包含有“胸”，和前面的“胸中”构成重复的语病。77、建筑工地上管理混乱，材料随意乱放，错落有致。．．．．78、“欢乐中国行”来青海演出，附近人家十室九空，人们都看节目去了。．．．．79、李白的“白发三千丈”这句诗大胆地运用夸张和想象的手法，把郁积在诗人胸中的“愁”描摹得楚楚动人。．．．．80、从小酷爱电脑的小明对计算机的操作非常熟练，已经到了如火如荼的程度。．．．．81、“五·一”黄金周期间，峨眉山、乐山大佛两景区共接待国内外游客上百万人次，这个数字真是石破天惊啊!．．．．石破天惊：比喻文章议论新奇惊人。
82、面对凤凰古城美轮美奂的富人宅第、旧时城楼和风雨桥，游客们无不肃然起敬。．．．．83、每逢税务大检查，总有一些不法商人随机应变，弄虚作假，妄图躲过应有的惩罚。．．．．84、诸暨五泄风景区内，五个依山而下的瀑布形成一道独特的风景，其中尤以第五瀑最为壮观，给人鹤立鸡群的感觉。．．．．85、为了做好太湖蓝藻治理工作，省委主要领导赶赴无锡，下车伊始便亲临现场查看情况。．．．．86、班长提议星期天去敬老院参加义务劳动，大家随波逐流，纷纷表示赞同。．．．．87、取缔黄色网站，净化网络环境，眼前当务之急的任务是加大执法力度。．．．．下车伊始：旧指新官刚到任。现比喻带着工作任务刚到一个地方。随波逐流：比喻没有坚定的立场，缺乏判断是非的能力，只能随着别人走。当务之急：当前任务中最急切要办的事。
“下车伊始”中的“下车”不能理解为“从车上下来”，要理解为“新官上任”；随波逐流是贬义词，不能形容好人好事；当务之急已经包含有“眼前”的意思，和前面的“眼前”构成重复的语病。
88、不学好基础就急于做高难题目，这种喧宾夺主的做法不可取。．．．．喧宾夺主：比喻外来的或次要的事物占据了原有的或主要的事物的位置。
89、老人步履艰难地翻过一个山头，狂风吹得他有些摇晃，使他越发显得老气横秋。．．．．90、西部大开发既是一项紧迫的任务，也是一项十分艰巨的工程，不可能一挥而就。只有长．．．．期努力，才能取得成功。
91、吕秀莲之流不断散布台独言论，干着分裂祖国的勾当，这些危言危总有一天会成为．．．行．套在他们脖子上的绞索。
老气横秋：形容老练而自负的神态。现形容没有朝气或摆老资格。一挥而就：动笔就写成了。形容写字、写文章、画画快。危言危行：说正直的话，做正直的事。
老气横秋限用于年轻人；一挥而就限用于写字画画，此处应为“一蹴而就”；危言危行中的“危”不能理解为“危险”，而应该理解为“正确”，不能用来形容台独分子。92、庆祝“六一”的晚会上，俩小朋友模仿的小品让我们都忍俊不禁地开怀大笑。．．．．93、青藏铁路建设者攻克了大量的世界性技术难题，取得了今非昔比的巨大成就。．．．．用昨天和今天比，赞美今天，但青藏铁路没有“昨天”，构不成对比。94、歌曲《吉祥三宝》表达的那份合家欢乐的情意，正是人们垂涎三尺的。．．．．垂涎三尺：口水挂下三尺长。形容极其贪婪的样子。也形容非常眼热。95、富有创造性的人总是忘乎所以地汲取知识，使自己学识渊博。．．．．忘乎所以：指因过分兴奋或得意而忘了应有的举止。
96、长达四个多小时的2006年春节晚会伴着新春的钟声和人们的祝福销声匿迹了。．．．．
第四篇：江苏省连云港市岗埠中学2013届中考语文 散文阅读复习教案
江苏省连云港市岗埠中学2013届九年级中考复习语文散文阅读教案
一、复习目标：
1.复习散文的有关知识
2.阅读训练，巩固训练。
二、复习重点和难点
1.能够整体把握作品的基本内容，理清作者思路。
2.品味作品中富有表现力的语言，体味和推敲重要词句在具体语言环境中的意义和作用。3.能初步领会文学作品写作技巧的表达效果。
4.欣赏文学作品，有自己的情感体验，初步领悟作品内涵。5.能对作品进行筛选整合。
三、散文的表现手法
常见的表现手法有：象征、托物言志、对比烘托、欲扬先抑、寓情于景、借物喻人、联想想象、设置悬念、借景抒情、渲染、修辞等。
1.象征
散文往往运用象征的写法，象征就是托物喻义，即通过一定的具体形象来表现一种深远的意义。这里的“具体形象”——“物”就是本体，与之相对应的事物就是象征体，“深远的意义”就是象征意义。
2.托物言志
就是借物喻人，是散文中写景状物的重要方法。也就是把所写的景物或景象拟人化，赋予它人的思想情感和志向，3.对比烘托
在散文中，为了突出作者所写的对象，作者往往运用对比烘托的写法。
4.欲扬先抑
文似看山不喜平，散文更讲究波澜，要赞美某种事物，先表达对它没有好感；想歌颂某个人物，先说他的不足等等，然后根据情节的发展，达到歌颂与赞美的目的，而且使这种歌颂与赞美得到强调。
四、关于散文阅读的考点解析
考点一：把握文章内容，概括文章主题
散文选材广泛，行文自由，表达的思想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一，把握散文主题方法是：（1）找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。（2）从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。
考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。
满分策略：（1）能利用原文词语，尽可能使用。（2）没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。（3）能多写就多写。（4）答案要紧紧围绕主题思想。
例如：
考点二：理清文章脉络，把握顺序
作者为了表达自己的思想情感，会精心组织，选取材料；在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序，层次和分寸感。散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。比如，线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索。是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。
考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。
满分策略：找到线索，根据提问灵活回答。关键是能判断准线索。
考点三：品味语言
在散文阅读中，这是一个大的考点，更是考查的重点和难点。可以包含很多小项，分析如下：
（1）字词含义
考题形式：解释词语要根据该词语所在的语境来推断。满分策略：①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；②根据词语前后语句的内容、含义来推断。注意：如果知道该词语的原始意义解释，一定不要忽略词语在语境中的含义。
（2）词语妙用
考题形式：品评加点词语作用（妙用）或加点词语能否删除。
满分策略：①解释词语（在语境中）的含义。②表达作用。词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。③体现词语的准确性或生动性。
（3）哲理性语句的深层含义
这样的题，往往结合发展性考题来考，有时，也会单纯考哲理性语句的含义，这种题型可以说“逢散文阅读题必有之”。这样的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义。
考点四：表现手法
泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。常见的表现手法有：
①写景类——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景
②咏物类——托物言志
③怀古类——借景抒情、即事抒情
④咏史类——借古讽今、借题发挥
⑤送别类——即事抒情、即景抒情
⑥边塞类——直抒胸臆、借景抒情等等
表现手法还有：对比衬托，侧面描写，象征，卒章显志，讽喻，动静结合（以动衬静，以静衬动，动静结合），虚实结合（以实写虚，寓虚于实，虚实相生）手法等。考点五：开放型试题
这也是散文阅读的热门考题，可分为：描写对象；人物情感；品味富有表现力的语言；对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。此考点灵活多变，把握的关键是①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感。②要有自己明确的观点或态度，不能模梭两可。③答题时，语言要流畅。不能出病句，语言要有层次性，可以引用诗文或名言回答此题。
第五篇：连云港市岗埠中心小学社会实践活动总结
连云港市岗埠中心小学开展社区教育双向走进活动总结
一、活动主题：“绿色生活社区行”
二、活动目的：
1、向社区和广大市民普及绿色生活知识，树立绿色生活意识，提高绿色生活能力。
2、提高学生社会参与和社会适应能力，增强学生服务社会的意识和责任感。
3、充分发挥社区优质资源，帮助少年儿童提高适应社会的能力。
三、活动时间：2012年5月21日——6月20日。
四、具体活动：
1、邀请社区专业人员进行指导。（绿色生活专家讲座）2、6月7日下午组织（五2班、四3班）学生走出校园，走向社会开展“绿手帕”节能宣传活动，宣传节水节电，参加社区环保、捡拾白色垃圾、擦洗社区宣传栏等。社区小队还可定期给自己居住地植物进行维护。
3、爱心助学组织开展的活动，在家庭、学校内推广爱心活动，通过回收旧电池、废纸、饮料瓶等；
4、配合我市加强和谐建设，组织我校少先队员在社区开展活安全、交通安全、环保健康等宣传活动，劝导市民养成安全、健康的生活习惯。
可以说，通过环保月系列活动，我们把环保意识和环保理念普及到了每一个岗小少先队员的心田，让孩子们初步具有了环保的意识，并自觉主动地加入到环境保护者的行列中去。通过活动队员们不仅增长了环境保护知识，而且用小手牵大手的方法带动了广大市民。相信在少先队员的努力下，加入低碳环保公益活动的队伍会越来越壮大。
连云港市岗埠中心小学
2012-6-19
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