政治生活教学计划(精选4篇)

第一篇：政治生活教学计划(精选4篇)

政治生活教学计划一：高一政治生活教学计划

一、学生基本情况：

学生对基本知识的掌握较差，而且学生水平不一，刚进入高中一年，接触《政治生活》，会感到陌生，不好理解。学生身上暴露的惰性也十分的明显。学习主动性差，要加强引导。因此教学中将面向全体，搞好衔接；立足课本，注重规范；强化积累，拓展视野；注重基础，因材施教。

二、本学期教学要求：

以马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”、科学发展观重要思想为指导，把马克思主义基本观点教育与把握时代特征统一起来；针对高中生成长阶段的特点，循循善诱地进行思想教育；努力使学生在充满教学民主的气氛中受到知识、情感、态度和价值观方面的熏陶，使学生认识到政治生活在公民生活中是非常重要的，我们每个人都要积极参与政治生活当中。

三、知识体系及其重点、难点：

全书分“公民的政治生活”、“为人民服务的政府”、“发展社会主义民主”和当代国际社会”四个单元。通过对政治观、国家观、民主观、政党观、政府观、民族宗教观、公民的权利义务观等内容的学习，引导学生认识中国共产党的领导和执政地位的合理合法性，中国特色社会主义政治制度的特点和优点，感受到社会主义民主政治的意义和价值并逐步形成正确的政治观点，树立社会主义政治方向。其次，强调了中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，阐明发展社会主义民主、建设社会主义政治文明，最根本的是坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来的思想,贯穿着党的基本路线和四项基本原则，有助于培养学生的爱国主义思想感情。联系当前国内外形势发展的要求和学生的思想实际，使所学的知识能够在实践中运用。

四、教研活动及主要措施：

1、加强对新《课程标准》、新教材的学习与研究，转变教学观念，更新知识结构，了解考试评价方法，严格按照新课程理念指导教学。认真学习教育教学理论，深入开展课题研究活动，将学习和研究新课标、新教材作为提高专业素质的必修课，并与日常的教学教研活动结合起来，重点是加强课程建设与教法改革研究。

2、固定备课时间，明确自身职责，提高备课效率，努力实现资源共享。备课组成员之间加强沟通，共同研究，寻找有效的教学方法。

3、结合学校实际，立足课本，注重夯实基础。落实备、教、批、辅、考、评等各个环节，向课堂要效率，认真做好“四备”、“五点”、“两法”（“四备”即备大纲、备教材、备学生、备练习；“五点”即每堂课都要钻透重点、难点、知识点、能力点、教育点；“两法”即既要研究教法，又要研究学法）。

4、优化教学方式与学习方式，加强学法指导，使学生尽快适应高中政治学习。培养学生学习政治的良好习惯，提高学生自主学习的能力，做到让学生自己思考、自己发现问题、自己解决问题、自己帮助自己提高，提高学生的学习能力。

5、做好培优工作，加强个别辅导。积极开展辅差工作，努力提高差生转优率。

6、加强组内老师之间的交流，互相听课，取长补短，加强组内教学交流风气。积极参加市教研室组织的各种活动，如公开课，示范课，借鉴其他兄弟学校老师的宝贵经验

政治生活教学计划二：高二《政治生活》教学计划（960字）

一、指导思想贯彻执行《政治教学大纲》对高二阶段的教学要求，以教材为依据，同时要认真学习研究《课程标准》所提出的教学理念，遵循教材但不拘泥于教材，探索构建有特色、充满活力的政治课程体系，为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础，为学生养成学习政治的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础。作为教师，我们是学习活动的组织者和引导者，在教学中，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，引导学生探寻适合自己的学习方法和途径。

二、教材分析全书分“公民的政治生活”、“为人民服务的政府”、“发展社会主义民主”和“当代国际社会”四个单元。通过对政治观、国家观、民主观、政党观、政府观、民族宗教观、公民的权利义务观等内容的学习，引导学生认识中国共产党的领导和执政地位的合理合法性，中国特色社会主义政治制度的特点和优点，感受到社会主义民主政治的意义和价值并逐步形成正确的政治观点，树立社会主义政治方向。其次，强调了中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，阐明发展社会主义民主、建设社会主义政治文明，最根本的是坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来的思想,贯穿着党的基本路线和四项基本原则有助于培养学生的爱国主义思想感情。联系当前国内外形势发展的要求和学生的思想实际使所学的知识能够在实践中运用！《政治生活》“教材是教学的资源、工具和指南”的理念为依据，力求为教师的教与学生的学创设一个平台，既有助于发挥教师的主导作用，又有利于发挥学生的主体作用；注重教学过程的实践性和开放性，借以推动教学方式和学习方式的改革。

三、学情分析在初中教学中，由于思想政治学科不要求记忆、背诵、考试，学生对思想政治学科的学习普遍不重视，此外受各种复杂社会因素的或负面影响，造成学生根本不把思想政治学科当成一门学科去学习，对思想政治课程的教学有很大的冲击。高中实行会考制度，思想政治学科也作为会考科目之一，由于上述原因，这给我们高中思想政治科目的教学带来了严峻的挑战。

本学期我教4个班级，分别为高二1、2、3班和4班。这四个班级都为理科班，学生底子薄弱，学习积极性不高。面对4个不同的班级，在教学中要采取不同的教学方法，设定有层次的教学目标。要以调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯为主，努力奋斗。

政治生活教学计划三： 高一年级《政治生活》教学计划（1673字）

一、本学期课程内容分析:

第一单元：阐明我国人民民主专政是新型的民主，我国公民享有的广泛的民主权利，公民履行民主权利的方式和途径等。本单元有两课和一个综合探究组成第二单元：安排了围绕政府的职能展开的活动，即“政府的权威从何而来”。在活动中要求学生列举新的示例，比较有无权为政府形式其职能所带来的不同结果，还要联系当地实际对政府的的活动进行评估并写出建议书。

第三单元：安排了围绕我国的政治制度展开的活动，即“社会主义政治文明的特点”。在活动中，要求学生归纳出社会主义政治文明的本质特征，并通过修宪的具体过程，明确建设社会主义政治文明最根本的特点是把坚持党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来，第四单元：安排了围绕和平与发展的时代主题，当代国际竞争日趋激烈的状况展开的活动，即“中国的和平发展”，要求学生根据所学知识，搜集有关资料举办一次主题班会。

二、本学期的教学目的、任务和教学要求

a)培养学生学习政治学的基础知识，了解公民的基本政治权利和义务，以及公民参与政治生活的一些基本概念和规律，了解政治学的基本思想和观点。

b)注重培养学生自主、合作、探究的学习意识，直到养成听课、自习等良好的学习习惯

c)注重培养学生养成关心国家大事，有振兴中华的、实现民族伟大复兴的使命感与责任感。

三、本学期的整体教学思路

a)更新教学思想、转变教育观念、争取在课堂中教师主导作用与学生主体作用的发挥上有新的突破，努力倡导天天有创新，课课有新意的教学新时尚。大力加强多媒体教学，充分发挥现代化的叫许学手段在提高教学效率上的积极作用。

b)狠抓兴趣培养，详尽千方百计，调动一切积极因素培养学生热爱政治的情趣。

c)突出学生主体地位，培养自主、探究、合作的学习方式和学习能力。

四、本学期的主要教学措施和手段

因材施教。针对不同层次、不同类型的学生采取不同的教学方法。对学习好的学生在教学上应更深一些，对知识点的挖掘要更深入；对一般的学生应采用更加浅显的现实的案例进行有针对性的教学。

积极参与学校的课程建设。在进行必修和选修课教学的基础上，应根据学校开发校本课程的需要，结合思想政治课教学内容，挖掘教学资源，联系当地实际及学生实际，积极参与学本课程建设，以满足学生兴趣爱好和多样发展要求，更好地完成高中学生思想政治教育的任务。

增强改革意识，转变教师角色。教师要用新课程的教育观、课程观、学生观指导教学工作，深层次更新和转变教师角色，由教学中的主角转向“平等中的首席”，由无所不能者转变为学习者；由仲裁者变为学生发展的促进者；由知识的传授者变为学习活动的引导者和合作者；由教书匠转变为研究者；由模式化转变为个性创造者。创设有利于师生交往的互动、互惠的教学关系，有利于学生积极、主动、创造性学习的氛围。

五、本学期的教学进度安排

周次内容安排课时负责人

第一周1、1人民民主专政1 蔡烨1、2政治权利与义务1

第二周1、3政治生活有序参与1 2、1民主选举投出理性的一票1

第三周2、2民主决策：作出最佳选择1 2、3民主管理：共创幸福生活1

第四周2、4民主监督：守望公共家园1

综合探究：有序与无序的政治参与1

第五周单元复习2

第六周3、1政府的职能：管理与服务1

蔡烨3、2政府的责任：对人民负责1

第七周4、1政府的权利：依法行使1 4、2权利的行使：需要监督1

第八周综合探究：政府的权威从何而来1

单元复习1

第九周期中复习与考试2

第十周5、1人民代表大会：国家权利机关1

余顺忠5、2人民代表大会制度：我国的根本政治制度1

十一周6、1中国共产党执政：历史和人民的选择1 6、2中国共产党：以人为本执政为民1

十二周6、3中国特色的政党制度1 7、1处理民族关系的原则1

十三周7、2民族区域自治制度1 7、3我国的宗教政策1

十四周综合探究：社会主义民主政治的特点和优势1

蔡烨

单元复习1 十五周8、1国际社会的主要成员1 8、2国际关系的决定性因素1

十六周9、1和平与发展时代的主题1 9、2世界多极化的不可逆转1

十七周9、3我国外交政策的宗旨1

综合探究：中国走和平发展道路1

十八周单元复习2

十九周期末复习2

二十周期末复习2

政治生活教学计划四：高一《政治生活》教学计划（4436字）

一、指导思想

随着国家高中教育课程改革的不断深入，新课标的逐步实施，我们的教学当贯彻执行《政治教学大纲》对高一阶段的教学要求，以教材为依据，同时要认真学习研究《课程标准》所提出的教学理念，遵循教材但不拘泥于教材，探索构建有特色、充满活力的政治课程体系，为学生的思维品质、个性发展、人格健全打好基础，为学生养成学习政治的良好习惯、正确态度和科学方法打好基础。作为教师，我们是学习活动的组织者和引导者，在教学中，要积极倡导自主、合作、探究的学习方式，为学生创设良好的自主学习情境，帮助他们树立主体意识，引导学生探寻适合自己的学习方法和途径。

二、教材分析

全书分“公民的政治生活”、“为人民服务的政府”、“发展社会主义民主”和“当代国际社会”四个单元。通过对政治观、国家观、民主观、政党观、政府观、民族宗教观、公民的权利义务观等内容的学习，引导学生认识中国共产党的领导和执政地位的合理合法性，中国特色社会主义政治制度的特点和优点，感受到社会主义民主政治的意义和价值并逐步形成正确的政治观点，树立社会主义政治方向。其次，强调了中国共产党的执政地位是历史和人民的选择，阐明发展社会主义民主、建设社会主义政治文明，最根本的是坚持把党的领导、人民当家作主和依法治国有机统一起来的思想,贯穿着党的基本路线和四项基本原则有助于培养学生的爱国主义思想感情。联系当前国内外形势发展的要求和学生的思想实际使所学的知识能够在实践中运用！《政治生活》“教材是教学的资源、工具和指南”的理念为依据，力求为教师的教与学生的学创设一个平台，既有助于发挥教师的主导作用，又有利于发挥学生的主体作用；注重教学过程的实践性和开放性，借以推动教学方式和学习方式的改革。

三、学情分析

（一）主体分析

在初中教学中，由于思想政治学科不要求记忆、背诵、考试，学生对思想政治学科的学习普遍不重视，有些学校的思想政治课经常被所谓的“大学科”抢夺，且受学习就是为了考试的不正确思想影响，以及受各种复杂社会因素的或负面影响，造成学生根本不把思想政治学科当成一门学科去学习，对思想政治课程的教学有很大的冲击。

对于刚升入高中的学生来说，理论水平、知识水平、生活阅历、思维方式、认识能力较有限，还不能用理论来分析解决在生活中遇到的实际问题。

高中实行会考制度，思想政治学科也作为会考科目之一，由于上述原因，这给我们高中思想政治科目的教学带来了严峻的挑战。

本学期我仍然教4个班级，分别为高一1、2、3班和4班。虽然4个班级在一学期的共同努力下有不同程度的进步，但是，4个班的学生政治平均水平仍然有差距。4班是实验班，学生基础较好，理解能力较强，而1、2、3班为普通班，学生底子薄弱，学习积极性不高。面对4个基础不同的班级，在教学中也仍然采取不同的教学方法，设定有层次的教学目标。普通班的学生要以调动学生学习积极性，培养良好的学习习惯为主，努力夯实基础，提高政治素养。而实验班的同学应该在抓好基础的同时不断锻炼他们的逻辑思维能力、综合理解能力，在教学问题设置、课后练习布置上体现梯度和难度。

（二）客体分析

学生的家长多数为普通的工薪阶级，他们平时工作时间忙，基本上没有多少时间辅导学生的学习，此外政治学科的特点决定了很多家长对其了解不是很多，因此也无法在方法上指导学生。

四、教学目标

（一）拟定本学期达成目标

高一是整个高中阶段打基础的时期，因此，通过本期教学，要继续力求让高一学生掌握“公民的政治生活、为人民服务的政府、发展社会主义民主政治和当代国际社会”等政治生活的基本内容，确保绝大部分学生期末考试达到合格水平。在完成课文教学任务的同时，结合各个专题训练对学生进行初中基础知识的系统复习，为高中阶段的学习打好基础；针对高考要求，在教学过程中注重对学生政治素质的培养和提高，全面提高学生的阅读分析能力、解题能力和思维能力。

（二）宏观教学目标

1、知识与技能：使学生领悟马克思主义基本观点和基本方法，特别是领悟建设中国特色社会主义经济、政治、文化的基本观点和有关的社会科学的基础知识；学会通过网络、图书、报刊等收集资料，从社会调查、参观访问等社会实践活动中获取新知识的基本技能。

2、过程、能力与方法：使学生通过课堂学习和社会实践过程，了解社会科学知识的生成过程，学会运用自主学习、合作学习、探究学习地方法进行学习；培养运用马克思主义的基本观点和方法观察、分析和解决现实问题的能力，获取和加工、处理信息的能力，辩证思维能力和参与现代经济、政治、文化生活的能力。

3、态度与价值观：使学生通过课堂学习和在社会实践活动中的感悟、体验、弘扬民族精神，拓展国际视野，树立建设中国特色社会主义的共同理想，逐步形成正确的世界观、人生观和价值观，具有良好的思想品德，为学生的终身发展和积极投身于社会主义现代化建设事业奠定基础

五、学期构想

积极学习课改相关精神和新课程标准，形成新的教学理念，在教学中贯彻三维教学模式，探讨新课程的实现方法，提高政治课的实效性。认真钻研教材，把握好教材的深度与难度，利用本备课组的资源优势，切实加强落实集体补课，充分发挥政治组集体的力量，为以后取得好的成绩打好基础，特别对一些重难点，能够互相讨论交流。对每一次的作业都认真批改，并能及时给予讲解。同时可根据学生情况，找一些相关练习，使学生对知识点的学习更加巩固。在教学过程中要注意以下几点：

1、注意学科知识与生活主题相结合。要以生活为主线，结合应用性常识，围绕学生的生活实际和学生所关注的社会生活问题组织教学，努力把哲学、经济学、政治学、文化学等学科的基本观点和基本方法融入生活题材之中，全面落实课程目标。

2、坚持正确的价值导向，采取灵活的教学策略。在教学中既要坚持正确的价值导向，又必须根据学生认知特点灵活运用教学策略。要把教师主导的“目标

一策略一评价”的过程与学生经历的“活动一体验一表现”的过程结合起来，引导学生在范例分析中展示观点，在价值冲突中识别观点，在比较鉴别中确认观点，在探究活动中提炼观点，进而有效地提高学生理解、认同、确信正确价值标准的能力。要根据课程的内容和教材的呈现方式，尝试和确定教学方法，如，基于案例教学的方法，基于问题教学的方法，基于情境教学的方法等。

3、倡导研究性学习方式。根据高中学生心理特点和认知规律，鼓励学生自主选择学习方式，特别是要大力倡导有利于掌握科学方法、孕育创新精神的研究性学习方式。在明确基本标准的前提下，要结合相关内容，鼓励学生独立思考、合作探究，为学生提供足够的选择空间和交流机会，让学生能够从各自的特长和关注的问题出发，主动经历观察、操作、讨论、质疑、探究的过程，富有个性地发表自己的见解，以利于培养求真务实的态度和勇于创新的精神。

4、建立共同成长的师生关系。在教学过程中必须努力构建平等、和谐、互动、合作的新型师生关系，教师与学生共同开展观察生活、探究问题、领悟知识的学习活动，在活动中为学生的学习提供必要的帮助和指导，以营造良好的情感氛围，创造积极的心理环境，并在交流互动过程中，加强教师的体验和反思，促进教师自身的发展。

本学期我将在以下几个方面作出努力：

1.主抓基础知识，每一单元的复习都以基础知识为主，让学生脑子里有清晰的线索。

2.多研究一些习题，选择适合我校学生的习题，扎扎实实的做题。

3.培养学生的做题技巧，使之掌握考试的方法。

4.根据该年级学生的特点，认真组织好课堂教学，充分利用课堂时间，提高效率。认真备课，加强集体备课，备好学生，提高上课效率。

5.加强学生课后辅导，及时解决学生不明白的问题，避免因累积而厌学。培养学生解决实际问题的能力。

6.解决学生的思想问题，真正认识政治学科，改变初中政治的原有习惯，学会理解记忆。只有这样才能真正学好政治。

六、具体措施

本年度政治学习主要为人教版必修2《政治生活》，具体措施如下：

1、第一单元公民的政治生活的教学

必修2的第一单元公民的政治生活的教学部分，内容讲述少，但是知识点较难，应引导学生设身处地去感受体验，注重对公民参与的解读。教学中我们必须提供必需的作家作品资料，或引导学生自行从书刊、互联网搜集有关资料，努力做到知人论世，加深对公民的政治参与途径的理解。对有兴趣模拟公民参加选举的学生应给予鼓励。

2、我国政府是人民的政府的教学

学习必修2第二单元，应引导学生注重把握观点和材料之间的联系，着重关注思想的深刻性、观点的科学性、逻辑的严密性、语言的准确性。掌握基本的分析能力：学会从宏观上整体感知，理清思路，概括要点，努力从不同角度和层面对文本进行阐发、评价和质疑；微观上学会政府的职能，并且能简单运用所学的知识理解分析和解决问题。

3、发展社会主义民主的教学

发展社会主义民主教学要注重知识点的归纳与理解，本单元的着眼点在于更

准确地把握文意。要引导学生注重体会人大与人大制的关系文章，体会其中蕴含的民族精神，积淀传统文化底蕴；学习用历史发展的眼光认识理解中国共产党的历史地位的确立的内容。要指导学生进行选择题与主观题的训练，要通过断题型训练掌握民主集中制的特点及用法。

4、当代国际社会的教学

前面讲述国内的知识，现在讲述国际的有关知识，对于初中已学的知识则弱化，但是，新的知识则加强理解与训练，而且把图、视频加以理解；尽量让学生说，进行单元复习，小结与归纳，布置单元试卷加强训练，收到效果。

七、课外、内学习

加强教材的研究和分析，研究会考说明和高考说明。认真分析教材和《课标》。加强马克思主义基础理论学习，不断地深化，发展自己的思想。另外积极参加教研中心和分院开设的各种进修和培训活动，给自己充电。引导学生看相关书籍，关注时事。

1.课堂时事学习。每堂课开始的前三分钟由学生作时事讲评，有讲有评。需要学生课前做好相关资料收集准备。这样可以增强政治学科的兴趣度和培养学生的相关能力。

2.老师带领学生加强教材的研究和分析，研究会考说明和高考说明。认真分析教材和《课标》。

3.认真做好每单元的综合探究活动，拓展资料和信息，由学生撰写相关论文。

4.提前下发学案，要求学生对照教材作相应习题，以此来预习教材。

5.订购《中学生时事政治报》以及其他报纸让学生关注国内外大事，学会从新闻中分析问题，学以致用。

作为教师也要加强马克思主义基础理论学习，不断地深化，发展自己的思想。另外积极参加教研中心和分院开设的各种进修和培训活动，给自己充电。引导学生看相关书籍，关注时事。

八、练习安排

从以下几个方面着手，使学生强行入轨：

（1）坚持关注时事，新闻播报；

（2）利用学校的图书资源，拓宽知识面。

（3）平时教学中落实知识点的基本要求。

（4）有计划地精选试题，加强训练。

结合《目标与检测》，有针对性地让学生做。每课一小练，每单元一检测。课前课后利用小片子做练习巩固。高一是起始班，学生是具有可塑性的，有了好习惯，政治学习就会事半功倍。因此在抓好以上板块学习的同时，必须培养学生良好的政治，学习的习惯。

第二篇：政治生活专题

政治生活专题训练

一、选择题

1．过去10年，中国网民人数增长了10倍，微博井喷式发展，这大大拓展了国人的言论空间。如今，更多的民众认识到，丰富的表达渠道不过是“麦克风”，要想发出“好声音”，还要练就“好嗓子”，即理性的心态，这样才能让网络形成静水深流的力量。要想在政治中练就“好嗓子”，发出“好声音”，公民必须()

①增强公民意识，参与民主管理②积极行使权利，自觉履行义务 ③创造多种条件，充分表达意愿④遵守法律规则，有序政治参与 A．①③B．①④C．②③

D．②④

2．对漫画《舌尖上的浪费》反映的问题，认识正确的是()①公民要强化监督意识，检举浪费国家资产行为②提醒顾客理性点

餐是饭店的权利也是义务③要让厉行节俭固化为行政伦理，杜绝公款消费④任何浪费，都损害的是公平，丧失的是原则

A．①②B．②④C．③④

D．②③

3．为更好地促进教育公平，S市教育局面向广大市民公开征集进城务工人员子女异地高考方案的意见和建议。该市市民可以()

A．通过社情民意反映制度，参与民主决策B．通过教育部门召开听证会，参与民主管理 C．投票表达自己对方案的态度，行使表决权D．把意见建议反映给人大代表，行使提案权 4．深圳市高级中学高二学生刘若曦通过微博发布参选区人大代表，这一举动引发社会热议，有肯定也有质疑，弹赞参半。从政治生活角度讲，能成为“赞”与“弹”的理由分别是()A．公民依法行使选举权 能否自觉履行好公民义务 B．公民权利意识的增强 义务履行应先于权利行使 C．公民主人翁意识提升 是否具备人大代表履职能力 D．公民社会责任感加强 独立参选扰乱政治参与秩序

5．2013年5月，最高人民法院、最高人民检察院发布的《关于办理危害食品安全刑事案件适用法律若干问题的解释》开始施行，加大了对以地沟油作为食品原料、滥用添加剂等危害食品安全的犯罪行为的打击力度。这一司法解释的施行()

A．为政府依法行政提供了法律依据B．表明司法机关可以独立行使审判权 C．有利于司法机关严格执法、公正司法D．表明司法机关拥有部分国家立法权 6．下表是经国务院批准的广东省对本行政区域内100项行政审批事项实施调整的部分内容

停止行政审批(66项)

这些调整旨在()

A．促进政府职能市场化，建设有限政府B．促进政府转变职能，建设服务型政府 C．加强对权力的监督，建设阳光政府D．政府自身简政放权，建设权威政府

7.近年来，许多地方政府“晒”出了权力运行流程图，明确规定行使权力的条件、承办岗位、办理时限、监督制约环节以及廉政风险防控等级等，方便群众“按图索骥”给予监督。这一做法的积极影响是()

A．工作更加透明→利于民主监督→增强政府权威

B．规范工作流程→杜绝权钱交易→优化公共服务 C．简化政府职能→提高办事效率→维护公民权利 D．实行民主监督→集中专家智慧→改进政府工作

8．年初承诺，年底“验收”，由人大代表、政协委员、市民代表、网民、特约评论员等组成的“评委团”，对武汉职能部门的整改承诺进行“拷问”“验收”。武汉市目前启动的电视问政让人耳目一新。对电视问政这一事件合理的评价是()

①倾听民意、汇聚民智，改进作风坚定走群众路线②百姓参与、百姓评阅，实现民主权利再添新渠道③当面拷问、现场验收，科学民主决策更上一层楼④百姓评判、社会监督，让公共权力在阳光下运行

A．①②B．①③C．②④

D．③④

9．某公司的会议成本计算方法是：会议成本＝每小时平均工资的3倍×2×开会人数×会议时间（小时)。公式中平均工资之所以乘以3，是因为劳动产值大于平均工资，乘以2是因为参加会议要中断经常性的工作，损失以2倍计算。由此我们思考政风、转变会风()①是提高党的执政能力的根本②是有效制约和监督权力的关键 ③是社会主义政治文明的表现④有利于树立求真务实的工作作 风A．①②B．③④C．②③D．①④

10．下边漫画启示政府及其工作人员应()①坚持对人民负责的原则

②把维护好广大人民的根本利益作为工作的出发点，做到民主执政 ③拓宽民意反映渠道，创新民意反映方式 ④建设服务型政府，加强管理和服务 A．①③B．①④C．③④

D．②④

11．北京市第十四届人民代表大会代表构成比例统计表

与第十三届相比，上表中的变化体现了()

A．人民代表大会制度是我国的根本政治制度B．人民代表大会是我国的最高权力机关 C．人大代表的广泛性和代表性D．人大代表由人民选举产生 12．漫画表明()

A.人大代表能够自觉接受人民监督

B．人大代表自觉代表人民的利益和意志

C．人民代表大会在国家机构中居于最高地位 D．人大代表享有提案权和质询权

13．选举民主与协商民主两种民主形式的有机结合，是中国特色

社会主义民主政治的重要特点。对中国共产党领导的多党合作和政治协商制度这一协商民主形式，下列说法正确的是()

①民主党派是参政党，能参与党和国家领导人选的协商②民主党派能参与国家方针、政策、法律、法规的制定和执行③中国共产党和民主党派在政治上是领导与被领导、监督与被监督的关系④中国共产党和民主党派在法律地位上是平等的关系 A．①②B．①③C．②④D．③④

14．全国政协十二届一次会议的“一号提案”是九三学社中央所提的《关于加强绿色农业发展的建议》。每年两会前夕，全国政协“一号提案”都会引发社会各界的大猜想。它的确定将透露国家下一步重点工作的方向。为了形成此提案，九三学社中央做了广泛而深入的调研。材料反映了 ①政协的“一号提案”将引领中国经济和社会发展的走向②九三学社中央可以参加对国家事务的管理与决策③中国实行多党合作和政治协商制度有利于社会主义现代化建设④政协是发扬社会主义民主的重要形式

A．①②B．②④C．②③D．③④

15．党的十八大报告提出了“社会主义协商民主是我国人民民主的重要形式”的论断。社会主义协商民主是指在党的领导下，社会各个政党、阶层、团体、群众等，就共同关心或利益相关的问题，以适当方式进行协商，形成各方均可接受的方案，作出决策或决定，以实现整体的发展。

下列对社会主义协商民主理解正确的是()

A．发展社会主义协商民主有助于加强党对民主党派的组织领导 B．社会主义协商民主是人民当家作主最有效、最广泛的途径 C．人民政协是社会主义协商民主的重要渠道和基本实现形式 D．民族区域自治制度是社会主义协商民主的最重要制度

16．某省人大不断创新工作方式，会议通常采取一对一的对话交流形式，共有7名常委会委员当面发问，来自省发改委、人事厅、物价局、卫生厅等七部门的相关负责人一一答复。这表明()A．省人大常委会行使决定权B．省人大常委会行使监督权 C．人民代表大会制度动员人民投身于社会主义建设 D．人民代表大会制度确保国家权力机关的完整统一

17．日前，我国少数民族自治区主席、自治州州长、自治县县长依法全部由实行区域自治的民族的公民担任，全国共有290多万名少数民族干部。这充分证明()①我国少数民族享有管理本民族自治地方内部事务的权力②民族区域自治制度有利于维护国家的统一和安全③我国认真贯彻落实民族区域自治制度④实行民族区域自治是适合我国国情的必然选择

A．①②B．③④C．①③D．②④

18．中共十八大后，以“新老交替”“政治交接”为核心内容的中国八个民主党派五年一次的集中换届拉开序幕，代表中共中央出席民主党派全国代表大会开幕式并致贺词的均为中央政治局常委。这体现了()

①多党合作长期共存②人民政协是多党合作的重要机构 ③各民主党派积极参政议政④中共和各民主党派共同致力于社会主义事业 A．①④B．③④C．②③D．①③

19．党的十八大提出，围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民、务实、清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。做好这项工作有利于()

①践行党的性质宗旨，坚持党的执政理念②履行党的管理职能，完善党的执政方式 ③发挥党的领导作用，巩固党的执政地位④赋予党的执政资格，提升党的执政能力 A．①

②B．①③C．②④D．③④

20．国家宗教事务局将在2013年全面完成宗教教职人员的认定备案和宗教活动场所财务监督管理两个专项工作，并按照自愿原则，基本实现宗教教职人员社保体系全覆盖。由此可见()①我国宗教坚持独立自主自办原则②我国加强对宗教事务的管理 ③我国宗教的根本性质发生了变化④我国政府促进社会和谐 A．①②B．①③ C．②④D．③④

21．2013年6月11日，神舟十号载人飞船发射成功，6月20日，神十航天员成功进行中国首次太空授课，标志着我国航天技术又迈上了新台阶。近几年，美国、俄罗斯、日本、中国和印度都加大了对航空航天的投入，力争在浩瀚太空有自己的一席之地。这主要说明()A．经济和技术实力的强弱是国家间分离聚合的决定性因素 B．经济和科技实力是综合国力的基础

C．经济和科技的发展是各国的首要任务D．经济与科技的竞争是当前国际竞争的全部内容 22．总书记强调：“新形势下，中美双方要不畏艰难，勇于创新，积累正能量，努力建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系，开创中美构建新型大国关系新局面。”中美积累正能量，需要双方()

①建立战略同盟关系，加快世界多极化形成进程②尊重和维护两国人民自主选择的社会制度和发展道路③尊重对方的核心利益，寻求广泛的共同利益④奉行独立自主的和平外交政策，发挥负责任大国作用 A．①④B．②③C．①③

D．②④

23．中国始终不渝走和平发展道路，坚持自己和平发展的同时，致力于维护世界和平，积极促进各国共同发展繁荣。这是因为()①时代发展潮流和自身根本利益对我们提出的要求②我国与其他国家之间不存在核心利益差别和对立③我国改革开放和现代化建设需要和平的国际环境④国际竞争是以经济科技为基础的综合国力的较量

A．①②B．①③C．②④D．③④

24．近年来，“中国威胁论”在欧美被分拆成不同的子项目，从“军事威胁论”“能源威胁论”“环境威胁论”“间谋威胁论”，到如今的“黑客威胁论”，不一而足。如果让你对“中国威胁论”这一说法进行反驳的话，你可以用到的观点是()①我同的国家性质和国家利益决定了我国奉行和平外交政策②我国奉行独立自主的基本立场，坚决捍卫国家的独立和主权③和平与发展是当今时代的主题④我国外交政策的实践充分说明中国是维护世界和平稳定的积极因素 A．①②B．①④C．②③

D．③④

25．《人民日报》2013年2月21日发表评论文章指出，日本历来企图在关键事实上误导美国对决策有影响的研究人员，从而影响美国决策。同时，日本希望利用钓鱼岛紧张局势，拉拢美国共同遏制中国的和平发展。材料说明()①竞争与合作是国际关系的基本形式②威胁世界和平与发展的因素依然存在 ③中国始终走和平发展的道路④国际关系由共同利益决定 A．①②B．③④C．②③D．②④

26．总书记指出：我们要坚持走和平发展道路，但决不能放弃我们的正当权益，决不能牺牲国家核心利益。任何外国不要指望我们会拿自己的核心利益做交易，不要指望我们会吞下损害我国主权、安全、发展利益的苦果。这一论断的依据是()

①维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点②国家主权具有至高无上性和独立性 ③主权国家对其领域内的一切人和物具有管辖的权利④维护和平是国家外交政策的宗旨，是实现发展的基础 A．①②B．①④C．②③D．①③

27．多极化是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界的和平与发展。下列能够反映这一特点的事件有()①中非合作论坛第五届部长级会议在北京举行②国际奥委会通过决议，暂时终止印度的成员国资格③上海合作组织成员国元首理事会第12次会议在北京召开④由美国主导的多国海上军事演习在夏威夷及周边海域举行 A．①②B．③④C．①③D．②④

28．从国际环境看，我国发展仍处于重要战略机遇期的基本判断没有变。“我国发展仍处于重要战略机遇期的基本判断没有变”是指()①霸权主义和强权政治依然存在的局面没有改变②世界多极化和经济全球化的大势没有变

③各国之间的竞争越来越多地转向经济和军事领域的态势没有变④当前和平与发展的时代主题没有变

A．①②B．②③C．①④

D．②④

29．在以“我国的国家利益”为主题的研究性学习中，高三(2)班同学收集到了以下信息：

▲国家统一、民族团结，是中华民族的最高利益

▲欧盟强征航空业碳排放税是借环保之名牺牲发展中国家利益

▲某国企图对钓鱼岛及附近区域命名，是损害中国核心利益的行为 ▲我国将不断拓展新的开发领域和空间，扩大和深化与各方利益的汇合点 维护我国的国家利益，应()

①维护好发展好广大人民的根本利益②把维护世界和平发展放在首位

③维护我国的安全、政治、经济利益④维护好各国复杂的国家利益 A．①③B．②④C．①④D．②③

30．近年来，被称为“21世纪政治瘟疫”的恐怖活动对世界和平、经济发展乃至人类文明构成了巨大威胁和严峻挑战。这表明()

A．恐怖主义等非传统安全因素不容忽视B．霸权主义和强权政治对世界和平不再构成威胁 C．和平与发展不再是当今时代的两大主题D．恐怖主义已成为解决和平与发展问题的主要障碍

二、非选择题

31．城镇化是继工业化、市场化之后，推动中国经济社会发展的巨大引擎。阅读材料，回答问题。

材料一 据测算，城镇化率每提高1个百分点，直接消费可拉动GDP增长1.5个百分点；同时，可带动就业增长约2.4个百分点。随着城镇化的发展，许多新型业态，特别是研究开发、现代服务业等将得到迅速扩张。

(1)结合以上材料，运用所学知识分析发展城镇化的经济意义。

材料二 如何积极稳妥地推进城镇化，这是摆在一些地方政府面前的一道难题。在推进城镇化过程中，有的地方政府缺乏长远考虑，盲目攀比和跟风冒进，提出过大的发展目标和城镇规划框架；有的地方政府把城镇化异化成了强征强拆的“圈地运动”，以不公平的补偿条件强制拆迁村民的房屋和宅基地。

(2)运用政治生活知识，说明在推进城镇化过程中政府应如何避免上述问题的发生。

32．反对腐败、建设廉洁政治，是党一贯坚持的鲜明政治立场，是人民关注的重大政治问题，如果任凭腐败问题愈演愈烈，最终必然亡党亡国。下表左侧是信息，将右列需要填写的内容依次写在下表。

33．中国梦，是当下新闻媒体出现频率最高的热词。某校高三(3)班同学组织开展了“中国梦”系列主题活动，搜集到以下材料。

材料一 小林多次就社会生活中的各种问题向当地政府写信反映情况，还通过网络向当地人大常委会提出自己的建议。同时，他经常去居委会担任小助手，参与社区卫生和绿化等方面的管理活动。他说：“我对实现中国梦充满信心，对存在的社会问题，要时时关注并参与解决，这是我义不容辞的责任。”

材料二2013年6月18日，党的群众路线教育实践活动工作会议在北京召开。会议强调，开展党的群众路线教育实践活动，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，有利于教育引导党员干部切实改进工作作风，赢得人民群众的信任和拥护，从而为全面建成小康社会、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供坚强保证。(1)结合材料一，谈谈小林的做法对你参与政治生活的启示。

(2)结合材料二，从完善党的执政方式的角度，简要说明开展党的群众路线教育实践活动的意义。

34．2013年3月13日，中国海监西沙巡查编队在执行例行巡查任务时，发现2艘疑似非法越境捕捞渔船并对其进行驱离，并对其侵权行为进行拍照。对此，越南国家边境委员会官员19日发表官方声明，称中国海监船对越南渔船进行驱逐一事严重侵犯了“越南主权”。要求中方立即停止侵犯“越南主权”的一切活动。针对越南在西沙所谓的“主权”声明，中国外交部曾多次予以驳斥，并发表声明称，中国对西沙群岛及其附近海域拥有无可争辩的主权，任何国家对西沙群岛和南沙群岛提出领土主权要求和采取的任何行动都是非法的、无效的。

运用“当代国际社会”的相关知识，谈谈中国外交部对“越南在西沙所谓的‘主权’声明”的看法。

35．中国特色社会主义道路，是我国进一步实现民族振兴、国家富强、人民幸福、社会和谐的必由之路。阅读材料，回答问题。

2013年6月7日至8日，国家主席习近平与美国总统奥巴马在美国举行会晤。习近平指出，中国将坚定不移走和平发展道路，坚定不移深化改革、扩大开放，促进人类和平与发展的崇高事业。中美双方要共同努力构建新型大国关系：一是不冲突、不对抗；二是相互尊重；三是合作共赢。这次会晤，在求同存异中扩大了共识，在增信释疑中推进了合作，开启了中美“跨越太平洋的合作”的新篇章。

习近平主席的上述观点是如何体现我国外交政策的？

第三篇：政治生活

《政治生活》第二单元测试题

一、选择题(在下列每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。每小题2分，共40分)中国政府着力打造“五手”：握紧人民的手，干净官员的手，市场无形的手，政府服务的手，缔造和平的手。据此回答1~2题。1.“握紧人民的手”要求我国政府

A.履行国家的政治统治职能

B.坚持对人民负责的原则 C.吸收人民群众管理国家事务

D.加强社会主义民主建设 2.“干净官员的手”是要求政府官员

A.严格执法，依法行政

B.加强民主和法制建设 C.克己奉公，廉洁自律

D.保证人民的主人翁地位

在社会主义市场经济条件下，我国政府担负着重要的职能。据此回答3~4题。3.全国公安机关每年都要查获大量的偷渡人员，公安机关的反偷渡行为说明国家 A.行使了国家职能

B.捍卫了国家的主权和领土完整

C.对社会经济和公共事务进行管理

D.依法打击犯罪活动，维护社会治安和社会秩序 4.下列活动中，属于社会公共服务职能的有

①组织和发展科学、文化、卫生事业

②控制人口增长，促进优生优育

③治理环境污染，维护生态平衡

④促进收入分配的公平，建立健全社会保障体系 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

2005年9月12 日，国家保密局、民政部宣布，我国对因自然灾害导致死亡人员总数及相关资料解密。据此回答5~6题 5．这表明我国政府

①适应形势发展需要

②推进依法行政进程

③加强依法治国力度

④推进政务公开建设

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①②③④ 6．信息公开是为了

①促进社会信息资源共享

②提高国家机密的经济效益 ③保障公众的知情权和监督权

④增强公民的安全感 A.①③

B.②④

C.①②③

D.①②③④ “以人为本”是新政府的执政理念。据此回答7~11题。7.坚持对人民负责原则要求政府

①坚持为人民服务的工作态度

②树立求真务实的工作作风

③坚持从群众中来到群众中去的工作方法

④不断提高行政效率，增强服务意识 A.①②③

B.②③④

C.③④

D.①②③④

8.2004年4月以来，全国共有200多名官员，因在重大安全事故中“负有责任”而受到追究。“问责制”的实施体现了

A.我国追究所有政府官员的责任

B.社会主义法制建设日益完善

C.国家加强了专政职能

D.国家机关工作人员坚持对人民负责的原则 9．我们的政府是便民利民的政府

①人们享受着政府提供的公共服务②我们应当监督政府的行为

③人们的公共生活受到政府的管理

④人们可以寻求政府的帮助 A．①②

B．②③

C．①③

D．②④ 10．当前，少数地方政府不惜以牺牲资源、环境为代价追求产值，甚至弄虚作假，贪大求洋，热衷于搞“政绩工程”、“形象工程”。“政绩工程”、“形象工程”必须制止，是因为它违背了 A.为人民服务的工作态度

B.求真务实的工作作风 C.从群众中来到群众中去的工作方法

D.理论联系实际的工作作风 11.山东省某市政府总结历史经验教训，推出“市场+保障”特色的“拆迁新政”，巧解了拆迁这一难题，通过市场机制和政府的保障，顺利实现 “平安拆迁”。市政府巧解拆迁难题说明

A．我国政府能解决一切问题

B．市政府对人民负责，把人民的利益放在首位 C．“平安拆迁”成为该市政府的中心工作D．自觉接受人民监督是法治政府的基本要求 打造法治政府，就要坚持依法行政。据此回答12~16题。

12．某市实行警务公开前，一市民为办车辆过户手续，跑了11趟车管所，还未办成。该市民见某日报刊登了警务公开的消息后，举报了车管所，引起了市公安局分管领导的重视，并引发了车务管理模式的变革，车管部门的办事效率明显提高。这一事例表明，公民对政府的监督

①是政府依法行政、做好工作的必要保证

②有利于政府提高水平和工作效率

③是政府行使权力的依据

④有利于把人民赋予的权力真正用来为人民谋利益

A.①②③

B.②③④

C.①②④

D.①③④

13.某镇政府修路时，需占用一村民的承包地。在没有与村民达成有效补偿协议的情况下，便组织人员将其承包地上的庄稼毁掉。该村民要求镇政府对此事予以合理解决，但未得到答复。于是，该村民向县人民法院提起行政诉讼，将镇政府推上了被告席。法院经认真的庭审调查，作出判决，责令镇政府对原告作出合理赔偿。这一事实表明 ①政府滥用职权会损害群众的切身利益

②司法机关必须依法行政

③我国公民的合法权利依法受到保护

④行政机关行使职权受人民法院的监督 A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②④

14.人民政府要成为服务型政府，就要合理行政，其行为要体现人文关怀。政府合理行政就是指

A．政府在实施管理时，应依照法律法规的规定进行 B．政府在实施管理时要遵循公平、公正的原则 C．政府要提高办事效率，提供优质服务

D．政府的承诺要兑现，实现权力和责任的统一 15.一些地方领导打着“推进改革”、“加快发展”的旗号，以“整体利益”、“长远利益”的名义，公然以行政暴力强行拆迁城市民宅，强行圈占农民土地，严重侵犯了公民的合法权利。这些现象的存在表明实现依法治国

A．必须完善立法，做到有法可依 B．必须强化行政机关的依法行政意识

C．必须做到司法公正，坚决查处司法腐败

D．必须严格保护公民的所有财产

16.近年来，各地政府根据 “行政许可法”实行行政审批制度改革。在大量削减行政审批项目的同时，简化行政审批程序，以“进一个门办好，交规定费办成，在承诺日办结”为标准，建立专门的行政审批中心，并将其纳人电子政务建设规划之中。行政审批制度改革有利于政府

①贯彻依法行政原则

②履行公共服务职能

③提高办事效率

④监督其他国家机关

A.①③④

B.①②④

C.①②③

D.②③④ 17.如今，我国人民对“政务公开”、“价格听证会”、“一站式服务”等新词语已是耳熟能详。这些词语从不同角度生动地反映了我国

A.人们参政议政的意识和能力增强

B.党和政府重树为人民服务的宗旨 C.社会主义市场经济体制逐步完善

D.社会主义民主政治建设的新发展 打造法治政府，就要加强监督力度。据此回答18~20题。18.“知屋漏者在宇下，知政失者在草野”。这说明，政府必须自觉接受 A.国家权力机关的监督

B.人民政协的监督 C.社会与公民的监督

D.司法机关的监督 19.干部“问责制”成为百姓熟悉的流行语，“问责制”让老百姓看到了政府敢于负责、勇于自责的精神。“问责制”

①警示国家工作人员要克己奉公、廉洁自律

②使干部明确手中的权力是人民赋予的 ③维护了公民基本政治权利

④表明了我国政治文明的不断进步 A.①④

B.②③

C.①②④

D.①③④

20．2006年1月1日，备受瞩目的中国政府网正式开通，24小时内就实现了惊人的飞跃，从1720名升至第744名，一跃而为全球人气指数第二的国家级政府网站。中国国家级政府网站的正式开通

① 是中国政府管理方式的一个创新

②是中国提高政务透明度、建设服务型政府的一个重要举措 ③成为政府联系人民的桥梁和纽带

④是党和政府坚持执政为民、对人民负责的表现

A.①②③

B.②③④

C.①③④

D.①②③④

二、非选择题（共5小题，共60分）

21.2004年以来，济南市市委市政府办了下列几件实事：重点建设了经一路、经十路、济泺路、明湖路等一批重点道路；淘汰了市区烟控区内90台4吨燃煤锅炉，控制烟尘污染；市内5区完成对623条街巷的整治工作，玉绣河治理有明显成效；保证路灯的亮灯率在100％；有关部门在8 2个社区安装“便民信息名片”。安全事故、治安消防、食品卫生、药品管理都无一遗漏地纳入“城市平安”行动之中，确保“生活在济南，放心又安全”。这些举措是对“人民政府”的生动诠释，人们不仅感叹：“抓住了民情、民意、民生、民力，就抓住了行政的根本。”

（1）“人民政府”的含义是什么？“行政的根本” 是什么？（4分）

（2）作为政府应如何诠释“人民政府”这一概念、抓住“行政的根本”？（5分）

（3）作为政府应怎样从根本上树立起自己的权威?(6分)22.2006年3月24日结束的某省“两会”上，省长的一段话赢得了“满堂喝彩”。“领导干部无论地位多高，都要注意与群众感情相通。要带着对人民群众的深厚感情去做每一项工作，我们要建设人民满意的政府，首先要解决与人民群众的感情问题。检验工作的成败和效果，最有发言权的还是老百姓。”

⑴为什么说人民群众满意不满意，是检验领导干部工作的最根本的标准?（10分）

⑵政府及其公职人员怎样坚持为人民服务的工作态度?（4分）

23.十届全国人大四次会议通过的《政府工作报告》指出，要按照生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主的要求建设社会主义新农村。请谈谈我国政府应当怎样建设社会主义新农村？（11分）

24．作为新一届政府的领导人，温家宝总理曾郑重表示：我愿代表新一届政府向大家表示，从我做起，以身作则，接受全国人民的监督。

我国的政府为什么要自觉接受人民的监督？（10分）25.2006年3月14日，十届全国人大四次会议通过的温家宝总理所作的《政府工作报告》指出，要提高依法行政能力。认真贯彻依法治国基本方略，全面实施国务院颁布的依法行政纲要，加快建设法治政府。

行政机关应如何做到依法办事？（10）

一、选择题(每小题2分，共40分)1.B 2.C 3.D 4.B 5.C 6.A 7.D 8.C 9.C 10.B 11.B 12.C 13.C 14.B 15.B 16.C 17.D 18.C 19.C 20.A

二、非选择题(共5小题60分)21.（1）我国政府是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者，其宗旨是为人民服务，对人民负责是其工作的基本原则；“行政的根本”是民情、民意、民生、民力，即人民的根本利益。（4分）

（2）政府必须围绕为人民服务的宗旨，遵循对人民负责的基本工作原则，坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法；要抓住“行政的根本”，就必须时刻将人民的利益放在心上，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。（5分）

(3)坚持做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。（6分）

22.（1）①我国是人民民主专政的社会主义国家，人民民主专政的本质是人民当家作主。②我国政府是国家权力机关的执行机关，是人民意旨的执行者和人民利益的捍卫者。为人民服务是政府的宗旨，对人民负责是政府工作的基本原则。③自觉接受人民群众的监督是法治政府的基本要求，我们的政府应该是廉洁、高效、团结合作、全心全意为人民服务的政府，以它的威望和影响力，得到人民群众的自觉认可和拥护。所以说，人民群众满意不满意，是检验领导干部工作的最根本的标准。（10分）

（2）要牢固树立为人民服务、真心实意对人民负责的思想，为人民谋利益。政府公职人员在执行公务过程中，必须深入群众，关注民生，体察民情，尊重民意；不能损害人民利益，不能以权谋私，搞权钱交易。（4分）

23.（1）履行政治职能：加强农村民主政治建设，维护农民的民主权利。（2）履行经济职能：大力发展农村生产力，提高农民生活水平。（3）履行文化职能：推动农村精神文明建设，提高农民素质。（4）履行提供社会公共服务的职能：改善农民的生存和发展环境，维护社会稳定。（5）坚持依法行政，对扰乱市场秩序的行为给以制裁，促进社会主义新农村的健康发展。（6）坚持对人民负责原则，以人为本，将建设社会主义新农村深入到人民群众中去（11分）。

24．我国政府是人民的政府，其责任是对人民负责；监督权是我国公民的重要政治权利，自觉接受人民监督是法治政府的基本要求；政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；才能防止滥用权力，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好的合民意、集民智、聚民心，做出正确的决策；才能真正做到权为民所用，造福于民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。（10分）

25.政府机关及其工作人员要学法、守法，严格在宪法和法律规定的范围内活动；政府依法办事的具体要求是合法行政、合理行政、程序正当、高效便民、诚实守信、权责统一；要加强立法工作，提高立法质量，以严格规范行政执法行为；加强行政执法队伍建设，促进严格执法、公正执法和文明执法，不断提高执法能力和水平；深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制；深化行政管理体制改革，努力形成行为规范、运转协调、公正透明、廉洁高效的行政管理体制；要依法加强对行政机关工作的监督，促使其严格依法办事。（10分）

第四篇：政治生活最新

1.参与政治生活及权利与义务怎么办的问题

公民：A.法律面前一律平等的原则,权利与义务统一原则,坚持个人利益与集体利益、国家利益相结合原则。B.行使权利于履行义务相结合C.树立参与意识，提高参与能力，积极参与实践才能选出代表人民利益和意志的人，才能更好地管理国家事务、管理经济和文化事业，管理社会事务。

国家政府：（如何保障民主权利）a.立法规定确立b.物质保障制度保障

c.人大等国家机关检查监督维护民主权利

2.选举方式的比较:

A、直接选举和间接选举的比较

直接选举: 1）优点：能使每个选民都有表达自己意愿的机会，能选择自己心目中最值得信赖的当家人。

2）缺点：不适用于选民较多、分布较广的情况（操作性复杂，成本太高，效率低）※3）适用范围：①县及县级以下人大代表的选举、②城市的居民委员会选举、③农村的村民委员会选举。

间接选举: 1）优点：适用于选民较多、分布较广的情况下（操作性简单，成本低，效率高。）2）缺点：不能表达每一个公民的意愿。※3）适用范围：①县以上的各级人大代表、②乡以上各级政府的组成人员

B、等额选举和差额选举的比较

等额选举: 1）优点：可以比较充分地考虑当选者结构的合理性。2）缺点：限制选民的自由选择，选民可能误以为将要当选者已事先“内定”，影响参加选举的积极性。3）适用范围：在极少数情况下才被采用。

差额选举: 1）优点：为选民行使选举权提供了选择的余地。2）缺点：在被选举人之间会形成恶意竞争，容易导致虚假宣传、金钱交易等情况发生。3）适用范围：1979以后，在我国绝大多数情况下采用。

C、我国在相当长的时间内采用直接选举与间接选举相结合的方式。

3.民主决策

①公民参与民主决策的方式：社情民意反映制度、专家咨询制度、社会公示制度、社会听证制度。③公民参与民主决策的重大意义：首先，有助于决策充分反映民意，体现决策的民主性；其次，有助于决策者广泛集中民智，增强决策的科学性；再次，有利于促进公民对决策的理解，推动决策的实施；最后，有利于提高公民参与公共事务的热情和信心，增强公民社会责任感

4.民主管理

1)意义: 发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主政治的重要内容。实行农村村民自治和城市居民自治，以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是最有效的途径。是最广泛而深刻的实践.必须作为发展社会主义民主政治的基础性工程重点推进。（自己选举当家人是村民自治的基础也是村民参与民主管理的主要途径）

2)青年学生如何参与民主管理:在这一过程中，我们可以学习民主管理的知识和技能，体验民主管理的意义和价值，从而在民主实践中逐步增强和提高自己政治参与的责任意识和实际本领

5.民主监督

1)公民行使监督权的合法渠道：信访举报制度，人大代表联系群众制度，舆论监督制度，监督听证会，民主评议会，网上评议政府（批评 建议 申诉或诉讼 指控 告发 揭发 举报）

2)民主监督监督权之类为什么问题

①必要性：a.我国的国家性质是人民民主专政，本质是人命当家作主，其在我国具有真实性和广泛性，b.宪法法律规定有言论自由的权利，有监督权.政府是国家的行政机关。c权利是把双刃剑, 为了防止权力的缺失和滥用，保证人民赋予的权利用来为人民谋利益，d政府接受监督是依法行政做好工作的必要保证，e政府只有接受监督才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误。

②重要性：a有助于激发广大公民关心国家大事，为社会主义现代化建设出谋划策的主人翁意识

b有利于改进国家机关及其工作人员的工作，防止滥用权利，防止以权谋私权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁c才能更好的合民意集民智聚民心做出正确的决策，d才能真正的做到权为民所用，造福于人民而建立起一个对人民负责为人民服务的政府

3)怎么办的问题:

a.为了国家和人民的利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律规定的监督权。

b.必须采取合法方式，坚持实事求是的原则，不能干扰公务活动。坚持权利与义务相统一，个人国家利益相结合，进行有序的政治参与。

c.有效制约和监督权力的关键是建立健全制约和监督机制。一靠民主。二靠法制。缺一不可

d.政府要自觉接受人民群众的监督,坚持依法行政,建立信息公开制度和公开办事制度，增强政府工作的透明度。

6.政府部分知识点:

a.政府的性质：我国政府是国家权力机关的执行机关，是国家行政机关。是人民利益的捍卫者和人民意旨的执行者.b.政府职能: 保障人民民主和维护国家长治久安（政治职能）

组织社会主义经济建设职能（经济职能）（经济调节 市场监管 社会管理公共服务）

组织社会主义文化建设职能（文化职能）

提供社会公共服务职能（公共服务职能）

c.宗旨原则: 为人民服务,对人民负责,坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的方法。

d.依法行政:

①政府依法行政的意义：第一、有利于保障人民群众的权利和自由；第二、有利于加强廉政建设，保证政府及其公职人员不变质，增强政府的权威；第三、有利于防止行政权力的缺失和滥用，提高行政管理水平；第四、有利于贯彻依法治国，推进社会主义民主法制建设。（社会主义民主政治建设，社会主义政治文明,构建社会主义和谐社会）第五有利于建设服务型政府责任型政府

② 要求：审慎行使权力，科学民主决策。加强立法严格执法,深化行政管理体制改革,③原因: 是贯彻依法治国方略提高行政管理水平的基本要求，体现了对人民负责的原则

7.人大的相关问题

A.人民代表大会职权:立法权决定权任免权监督权

B.人大代表怎么办：①人大代表代表人民的利益和意志，依照宪法和法律规定的各项职能，参加行使国家权力。具有审议各项议案表决各项决定和提案权和质询权

②人大代表在自己参加的生产工作和社会活动中，要协助宪法法律的实施与人民群众保持密切的联系，增强群众观念和法制观念(听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务对人民负责并接受人民监督)

③深刻认识人大制,正确处理权利与义务④提高履职能力和自觉性

C.人大制:地位:适合我国国情的根本政治制度,直接体现我国是人民民主专政的社会主义国家性质,是建立其他国家管理制度的基础

意义:保证国家权力,体现人民意志,保证中央和地方的国家权力的统一,保证我国各个民族的平等团结,符合人民当家作主的宗旨

特点:民主集中制

要坚持人民代表大会制度的原因：

A这是由我的我国的国家性质决定的；

B是中国共产党把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的伟大创造。

C这一制度以人民当家作主为宗旨，真正保障了人民群众参加国家管理，充分体现了人民的意志和利益显示了我国社会主义民主政治的鲜明特色

D实践证明，我国人民民主专政的国体和人民代表大会制度的政体适合我国国情发展社会主义民主政治，必须坚持和完善人民代表大会制度，绝不照搬西方的政治制度模式。

8.中国共产党的相关知识:

①地位:是执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心.②性质：中国共产党是中国工人阶段先锋队，同时是中国人民和中华民族的先锋队。

③宗旨：全心全意为人民服务。

④坚持原因: 只有坚持中国共产党的领导，才能始终坚持中国特色社会主义道路；

才能维护国家的统一、民族的团结，为社会主义现代化建设创造稳定、和谐的社会环境；

才能最广泛、最充分地调动一切积极因素，实现全面建设小康社会的奋斗目标。

⑤执政方式: 坚持科学执政、民主执政、依法执政，不断完善党的领导方式和执政方式。

⑥党的指导思想： 坚持三个代表：

中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益。“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民。

②坚持科学发展观

科学发展观的第一要义是发展，核心是以人为本，基本要求是全面协调可持续，根本方法是统筹兼顾。

9.政党制度的相关知识: 中国共产党领导的多党合作和政治协商制度

①多党合作的首要标志和根本保证：坚持中国共产党的领导。

（党对民主党派的领导是政治领导，即政治原则、政治方向和重大方针政策的领导。）

②多党合作的基本方针：长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共。

③多党合作的根本合作准则：遵守宪法和法律。都享有宪法规定的政治自由、组织独立和法律地位平等。④多党合作的重要机构：中国人民政治协商会议（政协）。

⑤人民政协性质：第一，多党合作的重要机构

第二，具有广泛代表性的爱国统一战线组织

第三，发扬社会主义民主的重要形式

主题：团结和民主

职能：第一，政治协商第二，民主监督第三，参政议政

优越性:有利于发展社会主义民主政治有利于发展社会主义经济和文化

有利于构建社会主义和谐社会有利于推进祖国和平统一大业

10.民族区域制度的相关知识

A.处理民族关系的原则：平等、团结、共同繁荣和谐的社会主义新型民族关系

B.坚持和完善民族区域自治制度

①必要性：适合我国国情的必然选择，是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及民族在长期奋斗中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

②优越性：

第一，有利于维护国家统一和安全。

第二，有利于保障少数民族人民当家作主的权利得以实现。

第三，有利于发展平等团结互助和谐的社会主义民族关系。

第四，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

C.怎么办

（１）处理好民族关系问题，既是国家的重大问题，又是公民生活中必须面对的具体问题。

（２）我们应该十分珍惜、不断巩固和发展我国的民族关系。

（３）自觉履行维护国家统一和民族团结的义务，是每个公民的责任。

（４）作为当代青年学生，要把巩固和发展社会主义民族关系的责任付诸行动。

11.我国的宗教政策相关内容①我国实行宗教信仰自由政策——我国一项长期的基本政策

②国家保护正常的宗教活动。③依法管理宗教事务

④我国宗教坚持独立自主自办的原则⑤积极引导宗教与社会主义社会相适应

（贯彻宗教信仰自由政策，不是鼓励人们信仰宗教。我们要遵循唯物辩证法，以科学态度对待宗教。）

12.主权国家

（1）地位：是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。

（2）特点：具有多样性。

（3）构成要素：人口、领土、政权和主权是构成主权国家的基本要素。

① 最重要的是主权。它作为国家统一而不可分割的最高权力，是一个国家的生命和灵魂。对内表现为

国家最高权力的至高无上性，对外表现为国家最高权力的独立性。

② 不具有国际社会承认的主权，被称为地区。

（4）权利与义务

① 权利：独立权、平等权、自卫权和管辖权。

② 义务：不侵犯别国，不干涉他国内政，以和平方式解决国际争端等。

13.国际组织

（1）联合国

① 地位：当代国际社会中最具代表性的世界性、政府间的国际组织。

② 机构：联合国大会、安全理事会、经济及社会理事会、托管理事会、国际法院、秘书处等主要机构。③ 宗旨：简单地说，就是维护国际和平与安全，促进国际合作与发展。

④ 中国与联合国：中国作为联合国的创始国和安理会常任理事国之一，在一系列全球性问题上发挥重

要作用。（树立了负责任的大国形象）

14.国际关系

1、形式：竞争、合作和冲突是其基本形式。

2、国际关系的因素

① 国家之间出现分离聚合、亲疏冷热的复杂关系是政治、经济、文化、历史、地缘等多种因素综合作

用的结果。

② 国家利益是国际关系的决定性因素。（国家利益首先体现了占统治地位的阶级的利益）

A．国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。

B． 国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益对立则是引起国家冲突的根源。

③ 要求：

A．任何国家都不应以维护本国利益为理由，侵犯别国的主权和安全，干涉别国的内政，这样的行为是

非正义的，应当受到谴责和反对。

B． 我们要坚定地维护我国的国家利益，就是维护广大人民的根本利益。

C． 尊重其他国家正当的国家利益，维护各国人民的共同利益。

15.国际形势:当今时代的主题和平与发展，世界多极化和经济全球化是当今世界发展的两个趋势。但是，威胁和平与阻碍发展的因素仍然存在。

16.当前国际竞争的实质

（1）竞争的实质：是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。

（2）所谓综合国力，是指一个主权国家生存和发展所拥有的全部实力（即物质力和精神力）及国际影响力的合力，它包括政治力、经济力、科技力、国防力、文教力、外交力、资源力等七个方面，其中，经济力和科技力已经成为决定性的因素。在当今和未来的世界，经济是基础，科技是龙头。

（3）当前，我国面临怎样的的国际形势? ①当代，和平与发展仍然是当今世界的主题；霸权主义和强权政治依然是和平与发展的主要障碍；②世界正在向多极化方向发展。③伴随经济全球化的发展国际竞争愈来愈激烈，各国之间既合作又竞争。当代国际竞争是多方面的，实质是以经济和科技为基础的综合国力的较量。

（4）我国应该如何应对当代国际竞争？①当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。面对当前激烈的国际竞争，我国应当把发展经济和科技作为战略重点。②要以经济建设为中心，大力发展生产力，建设全面小康社会，增强国家实力。③实施科教兴国战略，着力于发展科技和提高国民素质。要落实科学发展观，坚持走可持续发展道路。

17.我国独立自主的和平外交政策

（1）我国的国家性质和国家利益决定着我国奉行独立自主的和平外交政策。

（2）我国外交政策的基本点：①维护我国的独立和主权（国内目标——国家的最高利益），促进世界和平与发展（国际目标——我国外交政策的宗旨），是我国外交政策的基本目标。②独立自主是我国外交政策的基本立场（主要表现：独立、自主、不结盟、不干涉）。③和平共处五项原则，是我国对外关系的基本准则（即互相尊重主权和领土完整、互不侵犯、互不干涉内政、平等互利、和平共处）。

（3）我国的外交成就：（要看书）

（4）中国取得辉煌外交成就的原因（条件）：①综合国力增强，国际地位不断提高；②我国与世界各国尤其是广大发展中国家的关系不断发展；③积极寻求与其他国家的利益共同点，积极开展在经济、科技、文化等方面的交流和合作，争取双赢局面；④坚决反对霸权主义和强权政治，以及恐怖主义。

（5）中国外交政策的实践说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事物发挥着重要的影响和作用。

18.综合探究

（1）中国和平发展道路的内涵：不同于以往西方列强通过侵略、征服、控制的途径，掠夺、攫取别国的财富来实现自身的发展，而是通过自身的努力和自主创新，采取和平的方式，增加财富，实现自身的发展。

（2）中国坚持走和平发展道路的要求：①积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利于的国际环境。②坚决反对霸权主义和强权政治，永远不称霸。

其它常用语言：

1.我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主，具有真实性和广泛性

2.公民与国家是和谐统一的新型关系

3.参与政治生活要写出：依法有序的政治参与

4.构建和谐社会，全面建设小康社会，贯彻落实科学发展观，建设社会主义新农村

5.增强政府权威，建设服务性政府

6.国家及对外的问题：树立负责任的大国形象

第五篇：政治生活

政治生活

第一单元 公民的政治生活

考点

1、知道公民政治权利和义务的有关规定(P8-9)

1、公民的政治权利和自由就是依法参与国家政治生活、管理国家事务和社会事务、表达意愿的权利和自由。它包括：选举权和被选举权（公民基本的民主权利）；政治自由（言论、出版、结社、集会、游行、示威自由）；监督权等。

2、公民的义务：维护国家统一和民族团结；遵守宪法和法律；维护国家安全、荣誉和利益；服兵役和参加民兵组织。

考点

2、说明公民有序参与政治生活的意义(P31)

1、切实维护自己的合法权益，准确地表达自己的意愿；

2、有利于公民提高明辨是非的能力，坚持正确的政治方向；

家政治生活的能力；

考点

3、了解不同选举方式的特点(P16-17)

1、直接选举：优——每个选民都有机会表达自己的意愿，选择自己信赖的人；缺——但在选民较多、分布较广情况下无法使用。

2、间接选举：缺——每个选民不能直接选择自己信赖的人；优——但可以弥补直接选举在选民较多、分布较广情况下无法使用的缺点。

3度上限制选民的自由选择，影响积极性。

4应的竞争；缺——但如果对竞选活动不加以有效规范，容易造成虚假宣传、金钱交易等。

考点

4、说明公民依法行使民主选举权利的正确态度(P17-18)

1、行使选举权的重要性

（1）行使好选举权是公民政治参与能力的体现，是公民政治素养高低的重要标志。

（2）选民参与民主选举的素养，是影响选举结果的重要因素。（3）是否积极参与选举，认真行使选举权，是衡量公民参与感、责任感的重要标志。

2、依法行使民主选举权利的正确态度：

（1）要增强主人翁责任感和公民参与意识，积极参加选举，认真行使自己的选举权。

（2）要不断提高自己参与民主选举的素养，端正参加选举的态度，提高选举能力，/ 6

选出切实能代表人民利益的人。

（3）要不断提高政治参与能力，在周全考虑、理性判断基础上，郑重投出自己的一票。

考点

5、了解公民依法行使民主监督权利的渠道和方式(P27-29)信访举报制度；人大代表联系群众制度；舆论监督制度，此外，监督听证会、民主评议会、网上评议政府等，都是近年来出现的民主监督的新形式、新方法。随着我国政治体制改革的深入，各级政府还在不断创造新的形式和途径，为公民直接行使监督权、参与民主监督提供更多、更有效的渠道。

考点

6、理解公民参与民主监督的责任和价值(P29)

1、公民应如何行使监督权：（1）要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予自己的监督权。（2）依法行使自己的权利，坚持实事求是的原则。（3）要负责地实行民主监督，要遵守法律，依照规则和程序办事，不能采用非法方式。

2有助于激发广大公民关心国家大事，为现代化建设出谋划策的主人翁精神。有利于维护国家利益和公民的合法权益；

考点

7、知道当前公民参与决策的民主形式(P19-20)

1、间接参与决策：通过民主选举，选出代表人民意志的人进入决策机关，参与、审议、监督、制定决策，是公民间接参与决策的方式。它要求选出的决策者必须代表民意、反映民情、体现人民利益。

2、直接参与决策：公民直接参与决策过程，对决策的形成发挥积极作用，是公民直接参与决策的方式。主要有以下几种形式：（1）社情民意反映制度：方式：电话、信函、传真、电子邮件，新闻媒体等。（2）专家咨询制度。（3）重大事项社会公示制度。

（4）社会听证制度。

考点

8、对照村民自治和城市居民自治的有关制度和法规，理解公民行使民主决策与管理权利的途径和方式(P24-26)

1、农村的基层民主形式：农村的村民委员会是村民自我管理、自我教育、自我服务的基层群众性自治组织，是村民民主管理村务的机构。

2、城市的基层民主形式：是城市居民自我管理、自我教育、自我服务的民主管理机构，是城市居民的自治组织。

3、实行基层民主自治的意义：（1）发展基层民主，保障人民享有更多更切实的民主权利，是我国发展社会主义民主的重要内容。以保证人民群众依法直接行使民主权利，管理基层公共事务和公益事业，是人民当家作主最有效的途径。（2）实行农村村民自治和城市居民自治，有助于扩大基层民主，这是社会主义民主最为广泛而深刻的实践。

第二单元为人民服务的政府

考点

1、理解政府履行职责的表现(P37)

保障人民民主和维护国家长治久安的职能；组织社会主义经济建设的职能；组织社会主义文化建设的职能；提供社会公共服务的职能。

考点

2、说明政府部门和公职人员依法行使职权对我们生活的影响(P38)

着政府提供的公共服务。

考点

3、说明政府的权力不能滥用，行使能力要反映人民的利益和愿望(P46-48P39-41)

滥用权力的危害——滋生腐败，损害人民、国家的利益。对政府权力制约和监督的必要性：为了防止权力被滥用，保证把人民赋予的权力用来为人民谋利益。政府接受监督是坚持依法行政、做好工作的必要保证。政府只有接受监督，才能提高行政水平和工作效率，减少和防止工作失误；才能防止权力滥用，防止以权谋私、权钱交易等腐败行为，保证清正廉洁；才能更好地合民意、集民智、聚民心，作出正确的决策；才能真正做到权为民所用，造福于人民，从而建立起一个对人民负责、为人民服务的政府。我国政府奉行为人民服务的宗旨，坚持对人民负责的基本原则（坚持为人民服务的工作态度，树立求真务实的工作作风，坚持从群众中来到群众中去的工作方法），坚持依法行政，自觉接受监督。

第三单元 建设社会主义政治文明

考点

1、知道人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方人民代表大会 人民代表大会是我国的权力机关，全国人民代表大会及其常务委员会行使立法权、决定权、任免权、监督权。全国人民代表大会在我国的国家机构中居于最高地位，其它中央国家机关都由它产生，对它负责，并受它监督。

人民行使国家权力的机关是全国人民代表大会和地方人民代表大会。（性质）考点

2、了解人大代表的产生及职责

我国各级人民代表大会的代表，由直接和间接民主选举产生。

人民代表大会代表是国家权力机关的组成人员。

人民代表大会代表有审议权、表决权、提案权、质询权。义务为：协助宪法和法律的实施，与人民群众保持密切联系，听取和反映人民群众的意见和要求，努力为人民服务，对人民负责，并接受人民监督。

考点

3、阐释中国共产党始终代表中国最广大人民的根本利益，共产党的执政地位是历史和人民的选择(P69P63)

1、中国共产党的领导和执政地位不是自封的，是历史和人民的选择。这是由中国共产党的性质和宗旨决定的；中国特色社会主义事业必须坚持以中国共产党为领导核心。

2、中国共产党性质是工人阶级的先锋队，是中国人民和中华民族的先锋队。它的宗旨是全心全意为人民服务。

“三个代表”：中国共产党必须始终代表中国先进生产力的发展要求，代表中国先进文化的前进方向，代表中国最广大人民的根本利益；“三个代表”重要思想的本质是立党为公、执政为民；最广大人民的根本利益是中国共产党一切工作的出发点和落脚点。人民群众的拥护和支持是党的力量源泉和胜利之本。实践“三个代表”重要思想必须把坚持最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。

考点

4、理解中国共产党领导的多党合作和政治协商制度是具有中国特色的政党制度(P70-71)

1、这一政党制度是由我国的国家性质和基本经济制度决定的。特点：中国共产党是执政党，各民主党派是参政党，中国共产党和各民主党派是亲密友党；我国多党合作的政治基础是坚持共产党的领导、坚持四项基本原则；多党合作的基本方针是“长期共存、互相监督、肝胆相照、荣辱与共”；我国多党合作的根本活动准则是遵守宪法和法律；我国多党合作的重要机构是中国人民政治协商会议。

2、我国政党制度的优越性：有利于推进社会主义政治文明；有利于促进社会主义物质文明和精神文明建设；有利于推动祖国和平统一大业的实现。

考点

5、阐述民族区域自治制度是符合我国国情的一项基本政治制度(P77-79)

1、民族区域自治制度是适合我国国情的基本政治制度，实行这一制度是由我国的历史特点和现实情况决定的。统一的多民族国家的历史传统，“大杂居、小聚居”的民族分布特点，以及各民族在长期斗争中形成的相互依存的民族关系，使我国的民族区域自治具有坚实的社会和政治基础。

2、民族区域自治制度有利于维护国家统一和安全，有利于保障少数民族人民当家作主的权利，有利于发展平等、团结、互助的社会主义民族关系，有利于促进社会主义现代化建设事业蓬勃发展。

考点

6、了解我国的基本宗教政策(P80-82)

1、我国实行宗教信仰自由政策，依法管理宗教事务，坚持独立自主自办的原则，并积极引导宗教与社会主义社会相适应。

2、国家保护正常的宗教活动。宗教信仰自由政策包括两个方面，既保护信仰宗教的自由，又保护不信仰宗教的自由。

3、积极引导宗教与社会主义社会相适应既是社会主义社会对我国宗教的客观要求，也是我国各宗教自身的要求。

第四单元 当代国际社会

考点

1、知道国际社会由主权国家和国际组织构成(P89-90)国际社会的构成主要有主权国家和国际组织。主权国家是最基本的成员，是国际关系的主要参加者。

考点

2、了解主权国家的权利和义务(P89-90)主权国家在国际社会中享有的基本权利是：独立权，平等权，自卫权，管辖权。主权国家在享有基本权利的同时，应履行不侵犯别国、不干涉他国内政、以和平方式解决国际争端等国际义务。

考点

3、说明我国在国际社会中是负责任的国家(P91P106-107)

1、我国一贯遵循联合国宪章的宗旨和原则，支持按联合国宪章精神所进行的各项工作，积极参加联合国及其专门机构有利于世界和平与发展的活动，对世界的和平与发展作出了重要贡献。

2、我国奉行独立自主的和平外交政策，其宗旨是维护世界和平、促进共同发展。我国坚持走和平发展的道路，积极发展对外关系，努力为我国的改革开放和现代化建设争取有利的国际环境。我国外交政策的实践充分说明：中国是维护世界和平与稳定的积极因素和坚定力量，是促进世界经济发展的重要力量，对国际事务发挥着重要的影响和作用。

考点

4、理解国家利益是决定国际关系的主要因素(P94)

1、国家利益是国际关系的决定性因素。国家间的共同利益是国家合作的基础，而利益的对立则是国家间发生分歧或引起摩擦乃至冲突的根源。

2、国家利益是国家生存与发展的权益，维护国家利益是主权国家对外活动的出发点和落脚点。各国间存在着复杂的利益关系，既存在某些共同利益，也存在利益差别乃至对立。各国的国家性质与利益追求不同，执行的对外政策不同，使得国家关系复杂多变。

考点

5、说明我国在国际关系中必须维护自己的国家利益(P96)

1、维护我国利益是我国对外活动的基本依据。我国是人民当家作主的国家，维护我国的国家利益就是维护广大人民的根本利益，具有正当性和正义性。我国国家利益的主要内容包括：安全利益，政治利益，经济利益。

2、我国在维护自身利益的同时，尊重其他国家合理的国家利益，并维护各国人民的共同利益。

考点

6、知道和平与发展是当今时代的主题(P98-99)

1、和平问题是指维护世界和平、防止新的世界战争的问题。世界和平是人类社会存在和发展的基本条件，世界和平的维护将给各国经济发展和其他全球性问题的解决创造必要的前提。战后世界和平是主流，目前，世界的和平局面还是不稳定的。总体和平、局部战乱，总体缓和、局部紧张，总体稳定、局部动荡，仍是国际局势发展的基本态势。

2、发展问题是指世界经济的发展，特别是发展中国家经济的发展问题。二战后，在相对和平的国际环境中，世界经济有了很大的发展，发展的规模和速度超越了以往的历史。经济全球化是当今世界的一个基本经济特征。追求发展也成为时代的主流。但是，当今世界仍是贫富悬殊的世界，发展中国家和发达国家的贫富差距越来越大。全球发展的最突出问题是南北发展不平衡，发展中国家面临着发展经济的艰巨任务。

考点

7、了解世界多极化趋势和国际竞争的特点(P101-102)

1、世界多极化在曲折中发展是当今国际形势的一个突出特点。目前，世界正在形成若干个政治经济力量中心。广大发展中国家是反对霸权主义和强权政治、促进世界和平与发展的重要力量。世界多极化，是时代进步的要求，符合各国人民的利益，有利于世界和平与发展。

2、国际竞争表现在各个领域，有经济竞争、文化竞争、军备竞争、人才竞争、科技竞争。当前国际竞争的实质是以经济和科技实力为基础的综合国力的较量。当今世界，发展经济和科学技术是世界大多数国家关心的问题，各国之间的竞争也越来越多地转向经济和科技领域。

考点

8、理解我国外交政策的宗旨是维护世界和平，促进共同发展(P106-107)

1、我国的国家性质和国家利益决定了我国奉行独立自主的和平外交政策。维护世界和平、促进共同发展是我国外交政策的宗旨。（我们决不允许别国侵犯我国的国家利益、主权和领土完整，我国也绝不侵犯别国的利益、主权和领土完整。）

2、我国外交政策的基本内容包括：第一，维护我国的独立和主权，促进世界的和平与发展，是我国外交政策的基本目标。第二，独立自主是我国外交政策的基本立场。第三，和平共处五项原则是我国对外关系的基本准则。