日喀则地区第二高级中学第一党支部2014年度三会一课会议记录

第一篇：日喀则地区第二高级中学第一党支部2014年度三会一课会议记录

日喀则地区第二高级中学第二党支部

2014年度三会一课会议记录

时间：3月13日

会议类别：支部委员会 地点：党员会议室

参会人员：李隆武

次仁玉珍

许青姣 主持：李隆武（支部书记）记录：次仁玉珍 会议内容：

1、传达学校党总支2014年度工作计划。

2、根据校党总支2014年度工作计划，安排制定2014年度第三党支部工作计划。

3、强调新学期学校平安稳定工作。

4、讨论优化学校环境。时间：4月22日

会议类别：支部党员大会 地点：党员会议室

参会人员：第三党支部全体党员 主持：李隆武（支部书记）记录：次仁玉珍 会议内容：

1、传达学校党总支2014年度工作计划。

2、传达2014年度第一党支部工作计划。

3、鼓励全体党员为学校发展献计献策。

4、做好“五一”期间各项工作。时间：5月20日

会议类别：党课 地点：党员会议室

参会人员：第三党支部全体党员 主持：李隆武（支部书记）记录：次仁玉珍 会议内容：

第一个问题: 党的基础知识

一、中国共产党的性质、指导思想、基本路线。

二、共产党员的基本条件 第二个问题：如何正确端正入党动机

第一、认真学习马克思主义理论，努力树立正确的入党动机。

第二、通过实践不断端正入党动机。

第三、用正确的入党动机克服不正确的入党动机。第三个问题：保持共产党员先进性 第四个问题：党的发展史回顾（自学）时间：6月24日

会议类别：支部委员会 地点：党员会议室

参会人员：第三支部全体党员 主持：李隆武（支部书记）记录：次仁玉珍 会议内容：

1、传达学校党总支关于做好庆“七一”各项工作的决定。

2、做好本支部预备党员转正工作。

3、确定入党积极分子名单并报校党总支。时间：7月1日

会议类别：支部党员大会 地点：党员会议室

参会人员：第三党支部全体党员 主持：李隆武（支部书记）记录：次仁玉珍 会议内容：

纪念“七一”建党93周年座谈会

1、广大党员重温入党誓词。

2、党员展开讨论，回顾中国共产党成长历程，广大党员干部对中国共产党走过的坎坎坷坷的道路由衷感慨，对未来充满希望。同时，也指出成果开之不易，要格外珍惜。党员纷纷表示，在今后的工作生活中，会积极发挥党员先锋模范作用，全力支持上级党委政府和村两委工作。

3、党员向党支部交纳党费。时间：7月10日

会议类别：党课 地点：党员会议室

参会人员：第三党支部全体党员 主持：李隆武（支部书记）记录：李隆武 会议内容：

以党的十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争。

一、反腐倡廉的成败关系党的生死存亡

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，腐败的实质就是脱离群众。古人讲：“水可以载舟，也可以覆舟”，不坚决惩治腐败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。

二、党对反腐倡廉的决心大、力度大

围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，不断以新的工作成效取信于民，保证全面建设小 康社会宏伟目标的顺利实现。

三、反腐倡廉的核心是提高思想认识

目前，我们存在的问题主要是：放松“三观”改造，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观错位；不能坚持严格自律，降低对自己的要求，从不拘小节开始，信奉明哲保身，成为庸俗作风的牺牲品。需要特别强调的是干部队伍中不勤政问题比较突出，我们必须认识到，贪污受贿是腐败，不廉政是腐败，不勤政也是腐败，精神状态不振，工作不作为，不负责任，不执行政令，不履行职责，都是腐败，而且是很大的腐败。时间：8月26日

会议类别：支部委员会 地点：党员会议室

参会人员：第三支部全体党员 主持：李隆武（支部书记）记录：次仁玉珍 会议内容：

1、讨论新学期各项工作如何开展。

2、介绍本学期我支部重点工作。

3、学习党建工作的相关条例与职责

会议上，全体与会党员认真学习了党建工作例会制度和议事规则，内容如下： 1.例会制度：

（1）支部全体委员每月组织召开一次会议，在每月的月初及时保质保量地召开；

（2）全体党员分支部每月召开一次会议，此次会议均安排在支部全体委员例会之后；

（3）各项工作专题会议根据情况不定时召开。2.议事规则：

（1）例会前对需要研究或决定的问题要先向参加会议的人员进行告知，做好充分准备；

（2）会上决定的事项和决议归属哪个支部由哪个支部认真 执行和落实；

（3）会后需要督促和检查的工作，由各支部书记负责；（4）上述例会均应有会议记录簿，由组织委员记录，用黑色墨水的笔记录，支部委员会每月一次例会要形成会议纪要，报送党总支委员和相关部门。时间：9月26日

会议类别：党课 地点：党员会议室

参会人员：第三党支部全体党员 主持：李隆武（支部书记）记录：次仁玉珍 会议内容：学习党章

党章即中国共产党章程。

它主要分为总纲、第一章党员、第二章党的组织制度、第三章党的中央组织、第四章党的地方组织、第五章党的基层组织、第六章党的干部、第七章党的纪律、第八章党的纪律检查机关、第九章党组、第十章党和共产主义青年团的关系、第十一章党徽和党旗。

第一章党员，其中就规定了加入中国共产党的条件，只有年满十八周岁的中国工人、农民、军人、知识分子和其他阶层的先进分子，承认党的纲领和章程，愿意参加党党的一个组织并在其中积极工作、执行党的决议和按期交纳党费的，可以加入中国共产党。在本章中还规定了党员的义务和权利等内容。第七章党的纪律，在本章中规定了党员必须遵守的一些纪律。和一些党组织对违犯党的纪律的党员的处罚方针。对违规党员应本着惩前毖后、治病救人的精神。还规定了党的纪律处分，主要分为：警告、严重警告、撤销党内 职务、留党察看、开除党籍五种。第十章党和共产主义青年团的关系，在本章中明确说明了中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是党的助手和后备军。第十一章党徽党旗，这是我们必须知道的有关党的知识。在本章规定了中国共产党党徽为镰刀和锤头组成的图案。中国共产党党旗为旗面缀有金黄色党徽图案的红旗。

第二篇：党支部三会一课会议记录内容（定稿）

党支部三会一课会议记录内容

时间：9月 地点：支部活动室 会议类别：党员大会 主持：书记 记录： 会议内容：

安庄镇坡庄小学开展“基层组织建设年”活动近期工作要点

1.搞好“三分类三升级”活动，制定升级目标和切实可行的升级措施，完善好报表资料，及时上报。

2.摸清家底：党组织职数、行政职数、编制数、年龄结构、文化结构、职称结构、性别比例。

3.加强入党积极分子队伍建设，抓好入党积极分子培训工作，积极发展党员情况。

4.严格党内组织生活，认真落实定期召开支部党员大会、支部委员会，党小组会议，会议记录齐备。

5.进一步完善党务公开，公示在学校显眼位置。

6.落实党风廉政建设责任制，推进反腐倡廉工作，惩治和预防腐败体系建设的情况。

7.学校各类规章制度建立健全情况。

8.写出阶段工作总结，并按监督检查内容写好自查报告 党支部三会一课会议记录内容

时间：10月5日 会议类别：党课 地点：支部活动室 主持：书记 会议内容：

今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

四、通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

党支部三会一课会议记录内容

会议类别：党课 会议时间：11月6日 地点：支部活动室 主持：书记 主要内容：

1.明确党员发展工作程序 2.学习党的全会会议精神 发言记录：

首先重申和强调发展党员工作是一件很严肃的事情。入党是一个人有关政治信仰的最郑重最严肃的选择，是关系到一个人一生的大事。发展工作中一个细节的错误轻则导致工作重做，重则会影响该批同志的这次能否顺利入党。因此大家一定要端正态度，认真对待。由于有些程序比较复杂，所以再明确下党员发展工作程序。

一是制定发展计划。

二是个人申请。要求入党的同志自愿向所在单位党组织提出书面申请，并且经支部书记的审阅。

三入党积极分子的培养、教育和考察。入党积极分子经过两个月的学习后，发展为培养对象。培养对象的培养考察时间一般为一年以上。确定发展对象。这是发展党员工作的关键阶段，必须“抓严”。入党积极分子经过一年以上的培养，表现突出并已基本具备党员条件的，可确定为“发展对象”。

学校三会一课会议记录

会议类别：党员民主生活会

地点：支部活动室

主持：书记

记录：

会议内容：

会议主题：支部党员民主生活会

根据支部工作的安排，今天召开支部党员民主生活会，开展批评与自我批评，按照民主生活会的程序，我首先汇报一下学校支部自成立以来开展的各项工作。

一、学校党支部的职责和任务

党支部是党的组织基础，是实现党的领导的可靠保证，是维护党的先进性的关口。学校党支部工作在最基层的教职工之中，是上级党委和教职工联系的桥梁和纽带，是学校的政治核心，是教育、管理、监督党员的直接组织者和实施者，是党在学校中的战斗堡垒，是学校改革、发展和稳定的决定因素。

1、积极宣传和贯彻执行党的路线、方针、政策，坚持社会主义办学方向，保证上级党委和教育行政部门的指示、决定在学校全面贯彻实施。

2、加强对学校改革和发展的领导，参与学校重大问题的决策，监督学校行政全面完成教育教学的各项任务和校务公开工作。

3、全面领导学校的思想政治工作和精神文明建设，组织党员、干部和教职工学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，学习党的路线、方针、政策和决议，学习党的基本知识和科学、文化、业务知识，加强党的思想建设，充分发挥党组织的核心作用。

4、按照党要管党的原则，对党员进行教育、管理和监督，严格党的组织生活，监督党员切实履行义务，保障党员权利不受侵犯，做好经常性的发展党员工作，加强党组织的自身建设，充分发挥党组织的战斗堡垒作用和党员的先锋模范作用。

5、坚持党管干部的原则，做好对学校干部的教育培养和管理监督工作，集体讨论决定学校中层干部的任免，抓好学校干部的梯队建设。

6、坚持从严治党的方针，加强党性党风党纪教育，抓好党员和干部的廉洁自律，教育党员和群众自觉抵制不良倾向，坚决同各种违法犯罪行为作斗争，推进党风廉政建设。

7、严格按照“坚持标准、保证质量、改善结构、慎重发展”的方针，把承认党的纲领和章程、自觉为党的路线和纲领而奋斗、经过长期考验、符合党员条件的优秀教师吸收到党内来。

8、落实党管人才的要求，树立人才资源是第一资源，人人都可以成才和以人为本的观念，努力营造鼓励人才干出事业、支持人才干成事业、帮助人才干好事业的良好氛围，充分发挥教师在教育改革中的作用，努力开创人才工作新局面。

9、领导学校工会、少先队和教职工代表大会，指导、支持群众组织依照法律和章程独立自主地开展活动，充分发挥各自的作用。协调学校行政与教师之间的关系，做好统战工作。

二、学校党支部具体做好了以下几个方面的工作。

1、严格按照相关规定开展党组织活动，坚持“三会一课”制度，“组织生活会”制度和民主评议党员制度。

2、积极宣传执行党的路线、方针、政策，坚决贯彻落实市、坚持以法办学、制度办学、科学办学的原则，带领全校教师经过学习讨论。

3、组建培训领导班子。中层领导大多数过去没有担任过领导干部，因此，培训中层领导任务艰巨、刻不容缓。党支部通过座谈会、个别谈心、组织学习等多种培训方式，迅速提高了中层领导的管理能力。

第三篇：第一党支部2012三会一课制度

漭水镇小学第一党支部“三会一课”制度

一、为加强党支部建设，根据《中国共产党章程》和党内的有关规定，制定本制度。

二、“三会一课”制度是对党员进行教育、管理、监督的重要形式，是基层党组织建设的一项基本任务，是健全党的组织生活，严格党员管理，加强党员教育的重要制度，认真坚持这一制度，对于加强支部建设，提高党组织的战斗力，具有重要作用。

三、“三会一课”是指支部党员大会、支委会、党小组会和党课。

四、支部党员大会

1、每月两次.2、主要内容：传达学习党的路线、方针、政策和上级的指示、决议；听取和审议支委会的工作计划、报告和总结；听取党员行政负责人对一段时期主要工作的通报；讨论支部工作的主要问题，并在布置工作时，向党员提出在完成各项工作任务中发挥先锋模范作用的具体要求；讨论吸收新党员、预备党员转正以及党员的表彰和处分；选举产生支委会和出席上级党代会的代表等。

五、支部委员会

1、每月一次，如工作需要应及时召开。(学校未设支委,以校务委员会为主)

2、主要内容：围绕本单位、本部门的中心工作,制定贯彻执行上级党组织的指示、决议的措施；听取党小组的工作汇报；分析研究党内外群众的思想状况和党员发挥先锋模范作用的情况；研究党员教育、管理、监督和保证行政任务完成的具体要求、办法；研究发展党员及党员奖惩等工作,对支部的活动作出安排。

六、党小组会

1、对党员进行教育、管理、监督，每月至少召开一次，如工作需要应及时召开。

2、主要内容：组织党员学习党的文件,贯彻落实支部决议；召开民主生活会，开展批评与自我批评；反映党内外群众的意见和要求；汇报交流思想、工作、学习情况；讨论党员的奖惩以及发展党员和预备党员转正等。

3、我校党支部尚未成立党小组，其主要内容由支部统一安排。每个党员必须参加，有事采用事先请假和事后补课制度。

七、党课

1、每季度一次。

2、党课的内容：马列主义基本理论毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想教育、党的十八大精神；党的理想、宗旨、纪律、优良传统和党的基本知识教育；国际国内政治、经济形势教育等。党课的内容要紧密联系 实际 , 注意正确性、针对性、生动性。

八、“三会一课”的基本要求，必须坚持政治性、思想性和原则性，同时尽量灵活多样、生动活泼、注重实效。漭水镇小学第一党支部“民主评议党员”制度

民主评议党员，是加强对党员经常性教育、管理和监督的一项基本制度，也是增强全体党员实践科学发展观自觉性，充分发挥党支部的战斗堡垒作用和党员先锋模范作用的一项有效措施。本支部工作实际，特制定党员民主评议制度。

一、评议党员的目的 民主评议党员，既是对每个党员进行组织考察、检查和评价的过程，也是对党员进行党员标准教育和党员个人党性锻炼的过程，通过评议使每一名参评的党员思想上有所触动，行动上有所改进，工作上有所提高，作风上有所转变，纪律上有所增强，争做认真学习的模范、加强党性修养的表率。

二、评议党员的主要内容 以科学发展观为指导，以保持共产党员先进性为目标，以加强作风建设为重点，围绕理想信念、根本宗旨、组织纪律、转变作风、发挥作用等方面进行评议。依据《党章》对党员的总体要求，结合教育工作实际，注重从以下五个方面进行评议：

（一）是否有坚定的共产主义信念，能否认真学习和贯彻党的基本理论、基本路线、基本纲领，坚持党性原则，保持清醒的政治头脑，对中国特色的社会主义现代化建设充满信心。

（二）是否认真实践科学发展观，能否正确处理国家、集体、个人利益之间的关系，牢固树立宗旨意识和大局观念，做到个人利益服从党和人民利益，为学校发展做出自己的贡献。

（三）是否注重职业道德修养，做到爱岗敬业、恪尽职守、尽职尽责，在政治理论和业务学习、管理与服务等项工作中起到了先锋模范作用。

（四）是否密切联系群众，关心他人、关心集体，有较强的团队精神和合作精神，能团结与自己意见不一致的同志一道工作，带领群众一道前进。

（五）是否认真执行党的决议，严守纪律和法律，真正做到令行禁止。

三、评议的方法步骤

（一）学习动员。组织党员学习党的章程，学习评议的有关文件，统一思想，提高认识，自觉参与评议，讲求实效。

（二）自我评价。对照党员标准和评议内容，总结个人在思想、工作、纪律、学习等方面的情况，肯定成绩，找出差距，明确努力方向，并对是否合格自我评定。每名党员都要写出书面自我评价材料，在党支部会上交流并交党支部审定。

（三）民主测评。党支部要开好支部生活会，组织党员相互评议，积极开展批评与自我批评，并对每个党员进行概括评价，评价分为四个等次：优秀、合格、基本合格、不合格。其中：优秀率一般不超过支部党员总数的15%。

（四）组织评定。党支部会在自评、互评的基础上对每名党员的表现进行综合分析，作出实事求是的鉴定。

（五）制定整改措施。搞好评议总结，同时要处置不合格党员。对少数表现较差、问题较多的党员，党支部要进行戒勉谈话，促其尽快转化，形成合力。漭水镇小学第一党支部“党员定期分析”制度

为不断增强党性修养，保持我校党员队伍的先进性，根据《中国共产党章程》和党的十八大报告的有关要求，结合我校教育教学实际，建立党员党性定期分析制度。

一、工作原则及目标要求 开展党员党性定期分析应坚持正面教育、自我教育为主原则，坚持实事求是、注重实效原则，坚持客观公正、民主公开原则。通过建立党员党性定期分析制度，达到严格党内生活，增强党员意识，提高党性修养，纯洁党员队伍，发挥党员先锋模范作用的目标要求。

二、时间规定及参加范围 党员党性定期分析每年进行一次，可结合“七一”纪念活动、民主评议党员工作开展，也可以与专题组织生活会合并进行。具体时间由学校支部确定。党员党性定期分析由学校党支部组织全体党员参加。

三、主要内容

1、理想信念是否坚定，是否自觉实践“三个代表”重要思想，是否树立和落实科学发展观。

2、宗旨意识是否牢固，是否真正成为牢记宗旨、心系群众、服务学生的先进分子。

3、遵纪守法是否带头，能不能自觉抵制不正之风和各种腐败现象，能不能敢于同各种违法违纪行为作斗争。

4、是否做到勤奋好学、学以致用，不断提高综合素质和工作能力。

5、工作业绩是否出色，能不能做到爱岗敬业、争创一流业绩。

6、工作作风是否务实，是否坚持求真务实，是否牢记“两个务必”，能否顾全大局，令行禁止，能否发扬民主、团结共事。

7、个人品德是否先进，生活情趣是否健康，能否成为社会主义荣辱观的自觉践行者、社会公德的带头执行人、文明新风的主动传播者、和谐社会的积极促进者。

8、党员本人及其他人认为存在的其他突出问题。党员领导教师除上述八项内容外，还应对照党章规定的党员领导干部的基本要求，从坚持科学发展观和树立落实正确政绩观、权力观、地位观、利益观以及廉洁自律等方面深入剖析存在的问题及其根源。

四、方法步骤

（一）思想动员。组织党员集中学习党章，重温教育系统党员保持先进性、践行科学发展观、创先争优活动的具体要求，明确开展党性分析工作的重要意义，为对照检查、自我剖析、开展批评与自我批评做好思想准备。

（二）征求意见。党支部通过发放征求意见表、设置意见箱、召开座谈会等方式，广泛征求群众对党员的意见和建议，并认真归纳梳理，如实向党员本人反馈。

（三）谈心交心。党员领导与普通党员教师之间、普通党员教师之间普遍开展谈心交心，普通党员教师谈心面要达到三分之一以上。通过广泛谈心，达到沟通思想、找准问题、形成共识、增进团结的目的。

（四）撰写党性分析材料。党员要对照党章的规定和党员保持先进性、践行科学发展观、创先争优活动的具体要求，查找自身不足和存在的突出问题，结合征求意见的情况，认真撰写党性分析材料。党性分析材料的主要内容为：查摆存在的主要问题、剖析思想根源、明确努力方向。

（五）召开党性分析会议。党支部召开党性分析会议，组织党员逐个进行党性分析，党员教师之间相互进行评议，开展批评。因特殊情况不能参会的党员，由本人写出书面党性分析材料，委托或由党支部指定其他党员代表作党性分析，会后，党支部要及时向党员本人反馈评议意见。年老体弱没有书写能力的党员，经党支部同意可以口头方式进行党性分析。党员领导要带头以普通党员身份自觉参加所在党小组的党性分析会议。学校党支部召开党性分析会议时，提请教体局党委派员参加。

（六）提出党性分析意见。党性分析会后，学校党支部要召开支委会，根据党员的一贯表现、党性分析情况和群众意见，对每个党员提出初步的分析意见，征求本人意见后，填写《党员党性定期分析登记表》，形成正式的组织意见。

（七）制定整改措施。学校党支部指导每个党员根据党性分析中查摆出来的突出问题，认真制定切合实际的整改措施，并督促落实。

（八）通报分析情况。党支部采取适当的方式，在一定范围内向党员教师和群众通报每名党员存在的主要问题及整改措施等有关情况。

（九）上报备案。党性分析结束后，党支部要写出专题报告上报教体局党委备案。

（十）其他事项。党员对评议意见有异议时，党支部应调查核实。党性分析的有关材料，由党支部存档备查。漭水镇小学第一党支部“党内激励关怀扶持”制度 为切实做好关心爱护基层党员的工作，对困难党员进行帮扶，为他们办好事、办实事，排忧解难，充分体现党和政府、社会的关怀与温暖，使“党心连民心，温暖送万家”活动真正落到实处，取得实效，制定本制度。

一、建立退休党员和困难党员信息台账，对老党员和困难党员进行调查摸底和登记造册，了解困难原因以及联系方式等，纳入关怀帮扶范围；

二、建立和完善党员活动制度。开通党员服务电话，完善定期走访、沟通协调、信息反馈等制度，为党员特别是老党员和困难党员提供便捷有效的服务；建立党员活动室，加强设施建设，做好党员“党员服务站”的服务工作。

三、实现真诚帮扶全覆盖，采取四项措施进行帮扶。

一是亲情关怀暖人心。每年“七·一”和两节期间，购买慰问品，开展大规模的走访慰问活动，体现党组织的温暖，增强党组织的凝聚力。

二是思想引导保先进。根据党员个人的思想状况，建立长效的党员教育机制，强化教育引导，尤其是对有思想问题的党员及时谈心，进行交流沟通，宣传政策，化解思想上的疑虑和“疙瘩”。

三是权利保障注活力。充分尊重党员的主体地位，从制度层面上保障广大党员充分享受选举权、知情权、参与权、表达权、监督权、申诉权。通过党员活动日、文件学习和情况通报、党务公开会和公开栏等多种途径和形式，对干部选拔任用、人才培养、村级组织阵地建设、党费收支等重大党务情况及时进行公开，使他们感受到政治上的关怀，组织上的关心。

四是扶危济困解难题。在学校党支部中开展为老党员、困难党员、老模范解一个难题活动，为老党员、生活困难党员、老模范解决体检看病、生产生活扶持等实际问题。漭水镇小学第一党支部“党员谈心谈话”制度 为加强党员的思想政治工作和思想作风建设，健全组织措施，了解党员、关心党员、爱护党员，切实加强对党员的教育管理，促进党员努力学习，勤奋工作，正确履行职责，建设和支部，结合支部实际，制定本制度。

一、谈心谈话的类型及内容

（一）支部班子成员之间的谈心谈话 1.学习谈话。班子成员在理论学习和思想作风建设方面的体会和经验，经常进行交心谈心，以促进思想政治水平的共同提高。2.沟通谈话。班子成员之间出现分歧或出现一些矛盾的苗头是，双方要本着讲大局、讲团结，对工作负责，对同事负责，坦承相对的进行交心谈话，消除隔阂，统一思想，共同努力，促进工作。3.工作交流。班子主要领导在一些重大事项决策前或者在贯彻执行前，和班子的其他成员进行沟通协商，听取意见或者建议，相互支持。班子成员对党建工作、班子建设也要积极主动向主要领导提出意见和建议。

（二）班子成员和党员交心谈心 1.思想交流。党员在学习、工作、家庭、生活中，遇到困难、挫折，工作精神状态不佳时，班子成员要主动与党员进行思想交流，给予帮助、支持和开导，缓解思想压力。2.工作交流。党员对本科室和局的有关工作和决议有不理解的、意见或者建议的、对领导工作有想法的，可以直接找相关领导进行沟通交流，班子成员要热情接待，真心交流，虚心倾听。

二、谈心谈话应遵循的基本原则 1.相互平等的原则。要营造良好的谈话气氛，解除思想顾虑，使谈话双方能够敞开思想，推心置腹，坦诚相待，以心换心。2.实事求是的原则。对人对事都要实事求是。3.有的放矢的原则。谈话要有针对性，注重实效。4.教育疏导的原则。要重点解决思想上的问题，要动之以情，晓之以理，耐心说服教育，帮助提高认识。5.治病救人的原则。对犯错误的党员，不要轻易下结论，要帮助他们，认真分析其原因，指出改正办法，重点是帮助提高其对错误的认识，吸取教训，改正错误，振奋精神。6.经常及时的原则。发现问题的苗头，就及时告诫，提醒，不要等问题成堆，矛盾激化才去谈话，要善于发现问题，尽量把问题解决在萌芽状态。7.解决思想问题和实际问题相结合的原则。对党员在工作、学习、身体健康和家庭生活等方面存在的实际困难，在注重思想工作的同时，要力所能及的给予帮助解决。

三、谈心谈话方式 可以采取个别谈心谈话，也可以采取集体谈心谈话。班子成员之间的谈心谈话，每季度不少于一次，班子成员与党员谈心谈话每季度不少于5人次。漭水镇小学第一党支部“参与学校重大问题决策”制度

为全面落实中小学校校长负责制，加强和改善党对学校工作的领导，发挥学校党组织的政治优势、组织优势，根据各级党工委下发有关文件规定，结合学校实际，制定以下制度：

一、指导思想

根据《党章》和各级党工委的文件精神，充分发挥学校党组织的政治核心、保证监督 作用，保证党组织参与学校重大问题决策，保证决策的正确性、可行性，切实促进学校的发展。

二、参与决策的原则

学校党组织在参与重大问题决策中，实行“集体领导、民主集中、个别酝酿、会议决 定”的领导原则和重大事项党员“先知道、先讨论、先行动”的“三先”原则。

三、参与决策的内容

学校的重大问题是指：学校章程，规章制度，中长期发展规划，和学期工作计划，重大改革方案，机构设置与调整，干部任免，师资队伍建设方案，精神文明建设方案，经费预决算，大额经费支出，重大基建项目和校产发展计划，教职工聘任、分配方案，教职工奖惩制度等。

四、参与决策的程序和形式

对不同类别的事项，学校领导核心充分酝酿达成共识后，在党支部委员会（以下简称 党的委员会）中充分讨论并形成意见或建议；凡涉及学校方向性、全局性、长期性的重大事项，还应提交全体党员充分讨论并形成党组织的意见或建议。

党组织参与学校重大问题决策要有一定的会议形式和正式文字记录。提交党的委员会 会议讨论或支部大会讨论的重大事项，要有正式的会议形式和详细的文字记录。对讨论中的不同意见和建议，党组织要予以重视，并根据多数委员或多数党员的意见形成党组织的意见或建议，提交校长或学校相关会议。

1、学校章程、重要规章制度、学校中长期发展规划、重大改革方案、师资队伍建设方 案、精神文明建设方案、教职工聘任分配方案等重大事项经党的委员会会议充分讨论，形成意见或建议后，还需在全体党员中充分讨论，形成党组织的意见或建议。

2、常规的规章制度、和学期工作计划、机构设置与调整方案、中层干部任用、学 校奖惩制度等重大事项，应由校长根据上级党组织和教育行政部门要求以及学校的实际情况，与学校党组织负责人酝酿后，提出初步设想，交党的委员会会议充分讨论，形成意见或建议。

3、学校干部和重要岗位的人事安排、大额经费支出、重大基建项目安排、国际交流活 动及人事安排、校级以上各类评优人选等事项，由校长与学校党组织负责人充分酝酿，形成共识后提出主导性意见，并按照规定的程序实施。

五、组织领导

学校党组织按照规定的程序和形式，参与重大问题的决策。

决策前要开展调查研究，广泛听取党员、教职工及有关方面意见；书记、校长要充分酝酿，取得共识。

决策时要按规定程序，充分讨论议事。

决策后要发挥党组织的优势，保证决策顺利实施。实施过程中发现决策失当，应及时 采取补救措施；发现有偏离党的路线方针政策，违反国家法律、法规情况，要坚决制止，并及时向上级报告。

本制度自下发之日起执行。

第四篇：小学党支部三会一课会议记录2016(精简篇)

小学党支部三会一课会议记录2016 小学党支部三会一课会议记录2016 内容：

1、强调春季校园平安稳定工作。

2、传达局党委工作会议精神。

3、讨论优化单位内环境，做好清洁大扫除工作。

2、初步制定20XX年工作计划，定于党员大会进行讨论。3月1日 支部委员会

一、传达落实局党委关于营造十八大精神宣传氛围的精神。

二、加强春季林木管护、涂白工作。3月11日党员大会

内容：

一、龙秀莲传达局党委近期工作会议精神。

二、介绍我单位今年重点工作，由侯**宣读20XX年工作安排。

三、党员对20XX年工作计划提出意见建议。

四、支部书记总结发言。3月25日党课

一、侯**主持会议

今天上党课的内容主要是新时期如何加强党员干部党性修养。、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。

、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。第一，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。第二，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、第三，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。

第四，通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

第五篇：茨营中学党支部“三会一课”会议记录

茨营中学党支部

2012年“三会一课”会议记录

时间:3月1日

会议类别：党课 地点：会议室 主持：王书帮

党课内容：新时期如何加强党员干部党性修养。

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。内容摘要：

1、传达落实教育局党委关于进一步推进基层组织建设年工作会议精神。

2、学习党章。

3、讨论民主生活会安排。

时间：6月10日 会议类别：民主生活会 地点：会议室

主持人：刘建富

参加人员：学校领导班子成员及部分党员

一、会议主题：取长补短，认真开展批评与自我批评 具体要求：

1、要以党的标准要求自己，牢固树立马克思主义世界观和价值观，加强学习。用科学理论武装自己的头脑。坚持好在实践中学习，在实践中运用，在实践中提高，树立以人为本的价值观。

2、求真务实，在思想上、行动上与党中央保持一致。讲政治、讲正气，增强党性，遵守职业道德，敢讲真话，积极参加组织生活。

3、联系群众，诚实为广大教职工做好事。

4、爱岗敬业，抵制社会不正之风。

5、增强责任感，树立学校良好的公众形象。

二、评议过程：

校长：本人优点是工作认真，自警、自律、自醒。反省自己，还有如下不足：

1、学习不够深入，缺乏主动性，往往用什么学什么。

2、把一些工作带回家做，没有做到以校为家；与同事和下属交流少，只注重本职工作。

3、工作中只注重按上级要求做，按部就班去做，有求稳怕乱的思想。

4、工作中有畏难情绪，有时思想观念放不开。

5、向群众宣传党的原则，做群众思想工作不够。

今后，要多学习，向书本学习，向同志们学习，向实践学习；堂堂正正做人，扎扎实实做事。互评：

1、校长业务过硬，以后应在培养我校的名师上多下功夫，提升学校管理层次。

2、希望校长多与老师们交流，多沟通。

3、要及时向领导请示、沟通，遇到困难多商量，共同把学校管理好。

4、校长对于全面了解学校，全面了解教师不够。工作扎实，有个性，怎样开展好工作，怎么使个性让对方接受，有待进一步改进。蔡辉：本人能认真做好各项工作，爱校如家。不足：

1、宗旨意识不强，只满足完成上级交给的任务，不能很好地用理论指导工作。

2、理论学习不够深入，用什么学什么。

3、工作作风有待于创新。

4、业务理论研究、教学研究不够。努力方向：

1、要加强理论学习，不断提高自己的理论水平。

2、以党的精神对照自己，开拓进取，勇于创新，要以诚待人，以群众利益为重。

3、认真做到身体力行，规范自己的行为。

4、做老师的楷模，善于反思，增强大局意识。互评：

1、在工作中要增强计划性，避免盲目性。

2、在工作中创新精神再增强些。

3、业务能力强，平时要与各部门多联系、多指导。

4、工作踏实，做了一些具体实际的工作。希望加强理论学习，结合实际再深入一些，要有敢于吃苦的精神，一丝不苟地做好每项工作，团结合作。

5、在科学化管理方面要多下功夫，加强过程管理。尹家卫：

1、一心扑在工作上，没有节假日。

2、思想性格比较固执，有时不能听进不同意见。

3、深入群众不够，民主参与与议事的作风发挥不好。互评：

1、学校政教工作比较得力，富有成效。

2、要把政教工作下步的发展重点落在什么地方设计好、规划好。

3、在学生管理上要多动脑筋。

4、各项管理制度，尽快落实。

5、对教学工作的支持比较到位有创新意识。

三、校长总结

1、班子成员剖析透彻、诚恳、虚心，非常真诚地提建议，目的都是为了学校发展，为了学校能够实现跨越式的发展。今后，要逐条落实好，对于查找出来的不足，要落实整改措施。此外，要进一步做好宣传工作，让更多的人了解我们的工作，支持我们的工作。

2、推选优秀共产党员、党务工作者

时间：7月1日 会议类别：党课 地点：会议室 主持：王书帮

会议主题：加强反腐倡廉建设

以十八大精神为指导，深入贯彻落实科学发展观，坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设，进一步推动党风廉政建设和反腐败斗争。

一、反腐倡廉的成败关系党的生死存亡

我们党的最大政治优势是密切联系群众，党执政后的最大危险是脱离群众，腐败的实质就是脱离群众。古人讲：“水可以载舟，也可以覆舟”，不坚决惩治腐败，党和人民群众的血肉联系就会受到严重损害，党的执政地位就有丧失的危险，党就有可能走向自我毁灭。

二、党对反腐倡廉的决心大、力度大

围绕提高党的领导水平和执政水平、提高拒腐防变和抵御风险能力这两大历史性课题，以坚定不移的态度、坚强有力的工作和坚持不懈的努力，进一步推进党风廉政建设和反腐败工作，不断以新的工作成效取信于民，保证全面建设小康社会宏伟目标的顺利实现。

三、反腐倡廉的核心是提高思想认识

目前，我们存在的问题主要是：放松“三观”改造，理想信念动摇，世界观、人生观、价值观错位；不能坚持严格自律，降低对自己的要求，从不拘小节开始，信奉明哲保身，成为庸俗作风的牺牲品。需要特别强调的是干部队伍中不勤政问题比较突出，我们必须认识到，贪污受贿是腐败，不廉政是腐败，不勤政也是腐败，精神状态不振，工作不作为，不负责任，不执行政令，不履行职责，都是腐败，而且是很大的腐败。

时间：8月10日

会议类别：支部委员会及班子成员会 地点：会议室 主持：刘建富 内容摘要：

1、讨论研究支部工作计划和总结

2、制定新学期党员教育计划，研究开展思想工作、政治工作和发挥党员先锋模范作用的措施。

3、开展党员工作，包括制定计划，积极分子和预备党员培养、考察

4、听取新学期招生情况，研究制定新学期教学工作计划

时间：10月9日 会议类别：党课 地点：会议室 主持：王书帮

题目：学习实践科学发展观

一、科学发展观走当代中国发展历史逻辑

十六大以来，以胡锦涛同志为总书记的党中央，顺应全面建设小康社会伟大社会伟大实践的要求，从党和国家事业的全局出发，强调全党要牢固树立和认真落实一人为本、全面协调可持续的发展观，“以科学发展观统领经济社会发展全局”，推进社会主义经济、政治、文化和社会“四位一体”的建设不言而喻，从“发展是硬道理”到“发展是第一要务”再到“以科学发展观统领经济社会发展全局”，形成了一条关于当代中国发展问题的清晰的历史线索和思想脉络。

二、科学发展观是指导又好又快发展的哲学

科学发展就是指导发展的哲学，它包含了对发展本质、目地、内涵、途径和要求等的总体看法和根本观点。科学发展观揭示社会发展的客观规律，集体体现了马克思主义的世界观。强调全面协调、特持续发展、强调人与自然地和谐发展，体现了辩证唯物主义和历史唯物主义的本质要求。

科学发展观坚持以人为本的崇高理想，集中体现了马克思主义的价值观。科学发展观把统筹兼顾作为根本要求，集中体现了马克思 主义的方法论。

三、学会用科学发展观认识和改造世界

学会用科学发展观认识和改造世界，提升执政能力，统领经济社会发展全局，实现又好又快发展，最根本的是需要全党同志特别是党的各级领导干部理论联系实际，掌握科学发展观所集中体现的马克思主义的世界观和方法论。

时间：12月11日

会议类别：党课 地点：会议室 主持：王书帮

主题：学习贯彻“十八大”精神

中国共产党第十八次全国代表大会，于2012年11月8日至14日在北京隆重举行。大会全面总结过去5年工作和10年奋斗历程，确立了科学发展观的历史地位，系统阐述了坚持和发展中国特色社会主义的一系列重大理论和实践问题，描绘了全面建成小康社会和全面深化改革开放的宏伟目标，明确了五位一体的总体布局，对全面提高党的建设科学化水平作出部署，动员全党全国各族人民万众一心、奋发进取，不断夺取中国特色社会主义新胜利，共同创造中国人民和中华民族更加幸福美好的未来。现将大会基本情况和主要精神传达如下。

一、大会盛况

十八大应出席代表2268名，特邀代表57名，共2325名。实到代表2309名。党内314人、党外147人列席大会开幕会和闭幕会。

开幕式上，胡锦涛同志代表十七届中央委员会作了题为《坚定不移沿着中国特色社会主义道路前进，为全面建成小康社会而奋斗》的报告。

14日上午，胡锦涛同志主持举行全体会议，选举出由205名委员、171名候补委员组成的十八届中央委员会；选举出中央纪委委员130名。选举结束后，大会通过关于十七届中央委员会报告的决议，通过关于十七届中央纪委工作报告的决议，通过关于党章修正案的决议。大会胜利闭幕。

15日上午，举行了中国共产党第十八届中央委员会第一次全体会议和中央纪律检查委员会第一次全体会议。习近平同志主持十八届一中全会并作重要讲话。新一届中央委员、候补委员和中央纪委委员出席会议。全会选举产生了新一届中央政治局、政治局常委会和中央纪委常委会。新一届中央政治局委员25人，政治局常委会由7人组成。习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽同志当选为中央政治局常委。习近平同志当选为中央总书记、中央军委主席，王岐山同志当选为中央纪委书记。

十八大是全党全国各族人民政治生活中的一件大事，对于党和国家事业发展意义重大、影响深远。十八大把科学发展观同马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想一道确立为党必须长期坚持的指导思想，既是历史性决策，也是历史性贡献，具有划时代的意义。十八大强调坚持中国特色社会主义不动摇，第一次在全国党代会报告中阐述中国特色社会主义道路、理论体系、制度的基本内涵及其相互关系，提出坚持和发展中国特色社会主义必须牢牢把握的基本要求，有力保证党和国家事业沿着正确方向前进。

十八大选举产生新一届中央领导机构，顺利平稳实现了我们党领导层的新老交替，集中体现了全党意志，充分反映了人民意愿，必将得到各方面的衷心拥护，必将团结全党全国人民开创中国特色社会主义事业新局面。

二、报告精神

党的十八大是在我国全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。会议的主要精神集中体现在胡锦涛同志代表十七届中央委员会所作的报告上。可以概括为以下几个方面。第一、关于报告的主题。第二，关于重大成就和基本经验。第三，关于中国特色社会主义。第四，关于新时期的奋斗目标。

第五，关于经济、政治、文化、社会和生态文明建设。第六、关于全面提高党的建设科学化水平。第七、关于报告的结束语。

三、党章修改情况

时间：3月1日 会议类别：党课 地点：会议室 主持：王书帮

党课内容：新时期如何加强党员干部党性修养。

一、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是提高党的执政能力的迫切需要。首先，党性坚强、作风优良、纪律严明是我们党得到人民群众真心拥护和支持的关键。其次，党性坚强、作风优良、纪律严明的党员干部队伍是我们党长期执政的组织基础。再次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是党的执政能力建设的基本内容。

二、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的迫切需要。首先，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是共产党员先进性的重要内容。其次，加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是保持共产党员先进性的根本保证。再次，以坚强的党性、优良的作风和严明的纪律创造一流工作业绩是共产党员先进性的集中体现。

三、加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行是贯彻落实科学发展观的迫切需要。

1、通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为统一全党意志、凝聚全党力量的思想武器。

2、通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为谋划建设、3、通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为衡量政策利弊、检验工作得失的价值尺度。

4、通过加强党员干部党性修养、作风养成和纪律遵行，真正把科学发展观作为修身立德、建功立业的行为准则。

附：事迹材料

开展“创先争优”活动以来，茨营中学党支部在区教育局党委的正确领导和关怀下，全体党员教师及教职工深入学习贯彻党的方针、政策，践行科学发展观，负重拼搏，开拓进取，全面实施素质教育，不断深化教育改革，提高教育教学质量，学校各项工作取得了优异的业绩。主要事迹如下：

一、目标明确，先进理念引航帆

在实践过程中，茨营中学党支部确立了“服务教学，服务教师，服务学生”的工作思路，促进管理体制精细化以及培养模式的多样化，进一步满足不同潜质学生发展的需要；确立了“从我做起、向我看齐、对我监督”的组织建设理念，着力扩大学校基层党组织的影响力，充分发挥其战斗堡垒作用和党员先锋模范作用，不断完善监督机制，增强生机活力；确立了“激励发展”的德育理念、“高效课堂”的教学理念；确立了“激励性教育，零距离管理，示范性操作，有效性督促”的管理理念。学校领导班子秉承“树正气、强素质、育精英”的办学理念，确立“追求精细管理，推进科学发展 ”的办学思路，相信“只要用心，就能把简单的事情做到精致；只有追求完美，才能靠近完美”，积极引领广大师生扬帆起航。

在先进理念的引领下，领导班子坚持无私奉献、开拓创新、率先垂范、作风民主，在师生员工中产生了很强的向心力和凝聚力。两年来，我校党支部发展教师党员2名。学校党支部始终坚持党建与教育教学相结合的方针，围绕教学中心，创新学校德育，加强行政管理，党建活动有声有色，丰富多彩。

二、凝聚人心，师德教育促发展

学校狠抓师德师风建设，充分发挥党员教师的战斗堡垒作用，建立了一支高素质的教师队伍。在工作实践中，学校深知提高教育质量的关键在于提高教师素质，而教师素质的提高又往往由干部、党员的素质来决定。因此，学校党支部始终把建立一支高素质的党员教师队伍作为实现学校可持续发展战略及争创先进基层党组织的重要方面。以师德教育为根本，全面提高师德水平，学校从抓学习入手，认真贯彻落实“三个代表”的重要思想，弘扬共产党员先进性教育的亮点，组织全体党员认真学习《中小学教师职业道德规范》、《关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》等一系列文件和教育法规，引导党员教师联系自己的思想和工作表现进行有的放矢的讨论，要求党员教师定期撰写阶段性学习心得体会。

精心组织，认真实施，扎实开展师德教育活动。两年来，我们在全体教师中开展了以“敬业奉献”为核心的“立高尚师德，树教育新风”师德教育活动；由于师德教育措施到位，我校党员教师队伍素质明显提高，爱岗敬业，乐于奉献，形成了开拓创新的良好师风，树立了良好的师德形象。

同时，我们深知班子的号召力与战斗力来自于教职工的认同。为此，我们倡导关爱每一名教职员工，做到以情感人。无论是一线教师还是后勤教辅人员，每一名同志家中遇到困难，学校班子都尽心尽力予以照顾，并帮助解决。在汶川、玉树地震灾害发生后，党员干部和教师积极行动起来，捐款捐物，向灾区人民奉献爱心。

两年来，学校形成了和睦的同事关系、亲密的师生关系，营造了良好的办学氛围，促进了学校健康稳定的发展。

三、中流砥柱，先锋模范显本色

活动开展以来，学校党支部率领全体党员教师严格践行“从我做起，向我看齐，对我监督”的组织建设理念，充分发挥每位党员同志的先锋模范作用，响亮地喊出“一个党员就是一面旗帜”的口号，要求在各自的工作岗位上，为学校的发展作出卓越的贡献。

我校积极践行“小台阶、大容量、快节奏、勤反馈”的课堂教学策略，“先学后议，当堂训练”的课堂教学模式和“堂堂清、周周测、月月结”的知能达标方法，打造高效课堂，向课堂改革要质量。我校党员教师处处率先垂范，对自己严格要求，对工作积极主动。在教育教学工作中，常常起到示范作用。两年来，学校派中青年教师外出学习、竞赛达98人次

四、展望未来，与时俱进赋新篇

为贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》精神，实现特色发展，科学发展的要求。我们将把继续深入开展“创先争优”活动，作为学校内涵发展、特色发展的长效机制，把“创先争优”活动健康有序地持续开展下去。

提高质量是永无止境的旅程，良好的教育教学质量是学校品牌的主要内涵。我们将把提高办学质量作为“创先争优”活动的核心内容。不断规范办学行为，切实推进素质教育，走内涵发展、科学发展之路，向规范办学要质量。茨营中学党支部将认真研究学校发展的经验教训，立足于学校当前发展的基本现状，探索特色发展的基本规律，并不断深化其内涵，为创建有特色的可持续发展的学校而努力。

展望未来，任重道远。面对学生的渴望、家长的期盼，我们的责任将更加重大，面对学校跨越式的发展，我们的使命将更加崇高。我们将更进一步团结奋进、开拓创新、求真务实，为武汉精英学校灿烂的明天，争创新佳绩，再创新辉煌！

茨营镇茨营中学党支部开展 “三会一课”活动情况

茨营中学党支部始终坚持定期、保质、保量地开展“三会一课”活动，并努力探索，不断创新，使“三会一课”制度发挥了更好的作用。

（一）观念上创新，不断增强“三会一课”的前瞻性。

我们紧紧“围绕中心工作，服务大局，创先争优，强化服务”的思路，创新观念。紧跟形势，服务中心，以宣传教育党的基本路线、大政方针和市区委的决定、决议为重点，围绕市、区委、街道工委的发展思路、工作目标，组织党员认真学习领会精神实质，提高党员的政策水平和执行的自觉性。根据新形势，我们采取了走出去、请进来，机关讲堂活动，深入社区、企业开展社会实践，外出参观等多种方式使“三会一课”形式生动活泼。

（二）内容上创新，增强党员的认同度。要增强党员对“三会一课”参与的积极性，就必须根据形势的发展和社会的变化，丰富“三会一课”的内容，并不断创新。

一是把“三会一课”的着力点放在反映党员思想实际上。党员可以充分利用“三会一课”这个平台，反映自己对单位重要的发展规划、重要的工作部署，对领导班子的意见，对制度执行方面的看法，对福利待遇等方面的意见和建议，充分表达自己的意愿，使“三会一课”更加贴近群众，加强党组织同党员的沟通。

二是把“三会一课”内容的着力点放在不断满足党员日益增长的精神需求上，并同业务工作相融合，大力提高党员综合素质。除了将政治理论学习、法律法规学习、党员民主评议、党员民主生活会等纳入“三会一课”内容外，还将外出参观学习、专家作辅导报告、社会服务等内容充实进“三会一课”，全方位提高党员素质。

（三）方法上创新，提高“三会一课”的趣味性。要使“三会一课”更加活跃和长期坚持，内容丰富是一个方面，同时，需要好的方法和形式作为载体，提高“三会一课”的趣味性，进而增强党员的参与性。

一是注重双向互动。改变过去把“三会一课”等同于简单的灌输过程的现象，充分尊重党员的主体地位，党员主动参与的积极性，使单向灌输变为双向互动，举办党小组轮流讲学、读书演讲、征文比赛、心得交流等丰富多彩的互助活动，让党员在主动参与平等交流中获得教育。

二是形式多样。在理论学习上，以电子网为载体，开展网上读书、网上学习、举办学习园地；在业务学习中注重社会服务，组织党员深入社区、深入群众开展惠民活动；在思想教育中，注重内外结合，务虚与务实相结合，学习与考核相结合。同时把“三会一课”活动参与情况与年终目标考核挂钩，使之落到实处。