第一篇：开展转变干部作风加强学校效能建设活动工作方案
开展转变干部作风加强学校效能建设活动工作方案
本文由【中文word文档库】www.xiexiebang.com 搜集整理。中文word文档库免费提供海量教学资料、行业资料、范文模板、应用文书、考试学习和社
会经济等word文档
根据《自治区农业厅转变干部作风加强机关行政效能建设活动领导小组关于印发〈转变干部作风加强机关行政效能建设活动学习动员阶段工作计划〉的通知》（桂农业效能字〔2007〕2号）精神，我校已经制定了《转变干部作风加强学校效能建设活动学习动员阶段工作方案》，并已及时完成了思想发动和学习动员两个步骤的工作内容，取得了一定的成效。为了认真贯彻执行《自治区农业厅党组关于印发〈进一步开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案〉的通知》（桂农业党组[2007]5号）精神，力求以求真务实的精神，大胆创新，扎实推进，狠抓落实，抓出成效，提供新经验，创造新业绩，促进新发展。现结合我校实际，就进一步开展转变干部作风加强学校效能建设活动，制定如下工作方案。
一、工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，深入贯彻党的十六届六中全会精神、胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神，自治区第九次党代会和刘奇葆书记、陆兵主席在全区转变干部作风加强机关行政效能建设电视电话会议上的讲话精神，《自治区党委、自治区人民政府关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》、《全区集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案》、《自治区党委办公厅、自治区人民政府办公厅关于进一步加强各级机关和干部队伍作风建设的实施意见》、《自治区农业厅党组关于印发〈进一步开展转变干部作风加强机关行政效能建设活动工作方案〉的通知》等 1 文件精神，切实解决教职工在工作作风和效能建设方面存在的突出问题，努力实现工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化，努力建设成一支团结高效、开拓创新、充满活力、和谐发展的教职工队伍，推动我校教育事业快速、稳定、健康发展，大力培养有文化、懂技术、会经营的技能型人才和新型农民，为推进现代农业发展和社会主义新农村建设，加快富裕文明和谐新广西建设提供强大的人才智力支持。
二、领导小组及工作机构
（一）领导小组
成立转变干部作风加强学校效能建设活动领导小组： 组 长：王纯国 副组长：周盛源
成 员：张 帆 蒋漓生 肖 瑜
各科室及教研室负责人 各政治学习组组长
（二）作风效能办公室
转变干部作风加强学校效能建设活动领导小组下设作风效能办公室，办公室设在学校党委办公室，主要负责综合协调、动员学习和讨论的组织安排、文件起草、宣传报道、材料汇总、材料上报、效能督查等日常工作。
主
任： 张杰华
副主任： 赵骏新
成员： 李芳敏
钟
韬 冷毕丹（联络员）
卢
思
分
工：
组织安排： 张杰华 综合协调： 赵骏新 文件起草： 卢
思
宣传报道： 李芳敏
卢
思 材料汇总： 钟
韬
冷毕丹 材料上报： 冷毕丹 效能督查： 张杰华
赵骏新
李芳敏
钟
韬
冷毕丹
三、工作重点
进一步开展转变干部作风，加强学校效能建设活动，要突出“六个重点”：
（一）以学习培训为突破。加强学习培训，是新时期对学校教职工最基本的要求，是建设政治上过得硬、工作上亮得出、群众中叫得响的教职工队伍的迫切需要。必须坚持以学习培训为突破口，深入持久地开展对教职工的政治理论、业务知识和综合素质的学习教育，努力提高广大教职工的思想政治水平、贯彻执行政策的能力和服务职业教育的本领，更好地为农业、农村和农民服务。
（二）以效能建设为契机。加强职教效能建设，是提高我校办事效率、优化发展环境的迫切需要。要按照自治区的统一部署，以加强我校职教效能建设为契机，在我校组织开展以建设法治、服务、责任和效能学校为目标的统一行动，全面提升我校教职工的工作效率和服务能力，树立务实高效、一切为了学生的良好形象。
（三）以寻找差距为关键。转变干部作风，加强学校效能建设，要从发现问题、寻找差距抓起。要通过各种形式广泛征求意见和建议，认真查摆近年来在干部作风、效能建设方面存在的突出问题，深刻剖析原因，集中进行整改，着力解决教职工和学生反映强烈的突出问题。
（四）以制度建设为载体。要坚持用制度管人管事，建立完善和严格执行首问负责制、限时办结制、责任追究制三项核心制度，继续深化校务公开制度，努力消除制约效能发挥的体制机制障碍。
（五）以督查落实为手段。加强督查落实，是推进活动顺利开展、确保干部作风和效能建设取得实效的有效手段。要高度重视督查工作，效能办牵头，会同纪委、人事、支部等部门开展督查，充分发挥督促检查职能作用。要组织开展不定期的明察暗访，掌握一线真实情况，及时发现问题，及时加以整改，努力确保作风和效能建设取得实效。
（六）以推进工作为目标。转变干部作风，加强学校效能建设，关键要看推进工作的实际成效。要围绕服务职业教育发展大局，把开展转变干部作风，加强学校效能建设与学校2007年工作要点结合起来，以活动的扎实开展推动各项工作的全面落实，以各项工作的实绩来检验开展活动的成果。
四、工作步骤
进一步开展转变干部作风，加强学校效能建设活动从2007年2月下旬开始到2008年2月底结束，整个活动分为四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（2007年2月下旬---3月上旬）。主要任务是进行广泛的思想发动，使广大干部提高对转变干部作风，加强学校效能建设的认识，明确自治区农业厅开展活动的基本要求，消除妨碍活动开展的错误观念。
1.思想发动。领导班子参加自治区农业厅转变作风发展现代农业建设新农村培训班及转变干部作风、加强机关行政效能建设视频动员大会。学校逐级召开动员大会进行思想发动，主要领导要亲自作动员讲话，联系学校实际讲清转变干部作风，加强学校效能建设的目的意义，讲清学校和干部队伍在作风建设上存在的主要问题及原因，讲清转变干部作风，加强学校效能建设的努力方向、措施和要求。组织教职工认真学习毛泽东、邓小平、江泽民关于作风建设方面的重要论述，学习胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神，学习自治区第九次党代会和全区转变干部作风加强机关行政效能建设电视电话会议精神，学习自治区党委、政府有关文件精神，学习本学期开学工作会议上王纯国校长的讲话，充分认识转变干部作风，加强学校效能建设的重要意义，明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到自治区党委、政府和农业厅的重大部署上来。
2.组织开展大讨论。联系工作实际和教职工队伍的思想作风实际，围绕影响和妨碍学校教职工队伍作风建设和效能建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等，认真组织开展转变教职工作风，加强学校效能建设大讨论活动。要对照转变作风的要求，讨 论教职工队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在哪些突出问题；对照立党为公、执政为民的要求，重点讨论个人工作的出发点是便于自己还是便于职业教育发展；对照党在农业职业教育的方针政策，讨论学校办学主要是考虑教职工自身利益还是为“三农”多培养人才；对照抓住机遇，加快发展的要求，讨论教职工队伍的发展意识、大局意识、责任意识、法制意识、诚信意识强不强；讨论学校是否存在政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。要通过大讨论活动，使广大教职工进一步统一思想，全面落实科学发展观和正确政绩观、业绩观，增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识，激发热情，积极投入到转变干部作风加强学校效能建设中去。
（二）查摆问题阶段（2007年3月中旬—下旬）。主要任务是按照自治区转变干部作风，加强机关行政效能建设的总体要求，结合我校实际情况，认真查摆问题，认真剖析原因，明确整改方向。要广泛听取意见，通过召开座谈会、相互谈心、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求意见和建议。要认真组织教职工根据工作职能和岗位职责，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查摆自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。
1.坚持开展“六查六看”：
一查政治学习，看理想信念坚不坚定。主要是检查学习领会科学发展观、2007中央一号文件和自治区第九次党代会文件等精神的情况，以及对《国务院关于大力发展职业教育的决定》、《教育法》、《职业教育法》等法律法规的学习掌握程度。通过检查，看学校干部群众的理想信念是否坚定，思想政治是否成熟，能不能讲政治、讲正气、讲大局，树立正确的人生观、价值观和世界观，强化为农业职业教育服务宗旨。
二查业务学习，看服务本领强不强。主要是检查学习现代农业职业教育理论知识和技术技能，通过检查，看学校教职工的服务本领强 不强，是否掌握引领现代农业职业教育和现代农业的新理念、新知识、新技术、新方法，成为农业职业教育工作中响当当的行家、专家和名家，成为好手、能手和高手。
三查党纪党风，看遵纪守法好不好。主要是检查贯彻胡锦涛总书记提出的八查要求，以及中央、自治区和农业厅关于加强党风廉政建设各项部署要求的情况，看学校教师、干部是否遵纪守法，是否勤政廉政，能不能按照党纪国法严格要求自己，做廉洁自律、克己奉公的模范，树立政治坚定、开拓进取、为民务实、清正廉洁的教师、干部新形象。
四查学校事业发展，看工作作风过不过硬。主要是检查贯彻落实中央一号文件精神，加快学校事业发展，做强做大农业职业教育，突出抓好德育工作、人才培养、后勤服务的情况，看教师、干部的工作作风是否过硬，发展成效是否显著，各项工作目标任务是否完成。
五查务实高效，看组织领导力不力。主要是检查各科室、教研室务实高效、深入调研、抓点示范、推进工作，想方设法帮助教职工和学生解决工作、学习、生活难题，切实推动学校教育教学改革的情况，看教师干部特别是领导干部组织领导的能力、执行政策和民主决策的能力、切实为民办实事的能力强不强。
六查团结协作，看和谐学校顺不顺。主要是检查统筹协调和团结协作情况，看学校领导是否做到言传身教，身先士卒，学高为师，身正为范，用人格力量感染人、工作成就说服人、过硬水平带动人，形成团结协作、共同推进的良好风气。当前，抓好学校教育教学改革，迎接教学水平评估，重点推进建设学习型、节约型、环境整洁型学校，以人为本，爱生如子，加强管理，提高学生思想道德素质，加快推进和谐校园建设。
2.深刻剖析原因。召开专题讨论会，对查摆出来的问题进行分析讨论。要从事业心、责任感、工作作风、管理体制机制、工作方式方法等方面深入剖析原因，抓住问题实质，找准思想根源。要开展反面典型教育，使教职工深入认识到问题的严重性和危害性，真正从中汲 取教训。对缺乏事业心与责任心、工作作风不正等问题，要勇于开展批评与自我批评；对管理体制机制障碍等方面的问题，要提出改革的措施办法。按要求及时向农业厅汇报查摆问题情况。
（三）集中整改阶段（2007年4月--11月）。主要任务是针对查找出来的突出问题，采取有力措施，集中力量整改。
1.实行公开承诺。学校和教师、干部要在深入查找、认真梳理的基础上，对集中整治的重点问题，逐个进行深入研究，并根据学校工作职能和个人岗位职责，就服务的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施在学校范围内作出公开承诺，接受群众监督。此项工作由各科室在2007年6月底前完成。
2.开展主题实践活动。教师、干部要坚持边学边改，边查边改，把转变干部作风，加强学校效能建设落实到具体行动上。学校要组织教师干部深入学生和群众、用人单位等，通过开展“送温暖、办实事、促发展”活动、开展“三下乡”活动、创建“学习型、节约型、环境整洁型”学校、参与“城乡清洁工程”活动等，为学校职工、学生和用人单位解决最关心最直接最现实的困难和问题。配合其他单位切实抓好社会主义新农村建设试点、百万农民党员大培训、科技下乡进农家和农业适用技术推广等工作，抓好畜牧兽医技术、桑蚕技术培训工作，使全体师生充分感受到转变干部作风，加强学校效能建设带来的新变化。此项工作由各科室在2007年11月底前完成。
3.理顺学校内部职能关系。学校和学校各部门的内部职能关系，严格按照一件事情一个内设机构办理、职能相同或相近的内设机构要综合设置的原则并结合中层竞聘，整合和规范学校内科室的设置，提高办事效率。此项工作由人事科牵头其它各科室配合，在2007年7月底前完成。
4.全面推行校务公开。根据法律法规规定和实际情况编制校务公开的详细目录，依法将学校负责的应当让师生员工及学生家长知晓的事项及时公开，尤其是涉及师生切身利益的事项要全面推行办事公开制度。同时，加强学校网站建设，逐步扩大网上查询、咨询、投诉等 服务项目的范围，为师生提供快捷、方便的服务。此项工作由工会牵头其它各科室配合，在2007年4月底前完成。
5.加强制度建设。
（1）明确制度建设的要求。学校要从规范管理行为、优化办事流程、提高学校效能入手，对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合转变干部作风，加强学校效能建设要求，影响办事效率，阻碍加快发展的制度，要进行修订完善。要适应新形势新任务的要求，建立健全职责清晰、运转协调、行为规范、奖惩分明的管理制度。面对学生入学素质不断下降的严峻局面，学生管理工作要研究新问题，拿出新办法，进一步加强学生教育管理，以保证正常的教学秩序，树立良好的校风，培养具有创新精神、德才兼备、“领军型”的合格劳动者。此项工作由办公室牵头有关科室配合，在2007年5月底前完成。
（2）严格制度建设的程序。对制定涉及学校发展和师生切身利益的重大制度，必须坚持调查研究、合法性审查和集体决策制度，并通过学校公示、专家咨询、组织讨论等形式充分听取各方面的意见，确保制度的合法性、科学性和可操作性。此项工作由各科室在2007年5月底前完成。
（3）细化制度建设的任务。要结合实际落实并完善首问负责制、限时办结制、责任追究制等工作制度，减少办事环节，加快办事速度，压缩办事时间，提高办事效率。此项工作由校办公室牵头有关科室配合，在2007年6月底前完成。
（4）实行绩效考评办法。研究制定绩效考评办法，建立考评奖惩机制，把考评结果作为评价各科室和教职工工作实绩的重要依据，与干部提拔使用、评先评优、奖励惩处挂钩，对在转变干部作风，加强学校效能建设中做得好的科室和个人予以表扬和奖励，对做得差的予以批评和处理。此项工作由效能办牵头各科室配合，在2007年6月底前完成。
（5）汇编效能建设文件。将学校效能建设有关文件搜集整理汇编成册。此项工作由纪委负责，在2007年6月底前完成。6.提高学校教师、干部的素质和能力。要以思想政治建设为基础，以能力建设为重点，以精神培育为主线，切实加强学校教师、干部队伍建设。深入开展创建学习型学校活动，在广大教师干部中树立终身学习理念，不断提高教师、干部的思想和业务素质。积极推进学校教师职业化专业化建设，坚持自主学习，加强分类培训，使教师干部掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领。加强领导班子建设，不断改善领导的素质结构。此项工作由作风效能办负责，贯穿活动全过程。
7.组织师生评风。坚持走群众路线，开门搞整改，通过发放校风问卷表、下访征询、座谈会等多种形式，广泛组织师生对转变教师、干部作风，加强学校效能建设进行评议。组织作风建设监督员和工作对象、服务对象组成测评小组，对有关科室转变干部作风，加强效能建设情况进行民意测评和听证质询，并将听证质询的结果在一定范围内进行通报。此项工作由作风效能办牵头有关科室参与，在2007年11月底前完成。
8.加强学校效能督查。
（1）设立学校效能督查组。设立效能督查组，落实效能督查人员，明确效能投诉电话，制订关于加强学校效能督查工作的办法。此项工作由纪委牵头其它科室配合，在2007年3月底前完成。
（2）开展学校效能督查。开展综合与专项相结合的督查工作，对学校各科室、教研室进行全程监督，坚决查处涉及学校效能和干部作风的案件，严格责任追究，依纪依法惩处服务管理过程中的违纪违法行为。此项工作由纪委牵头其它各科室配合，贯穿活动全过程。
（四）考核总结阶段（2007年12月—2008年2月）。主要任务是根据进一步开展转变干部作风，加强学校效能建设活动的要求组织考核，总结经验并探索建立长效机制。
1.开展争先创优。要结合实施“五抓三高三满意”活动，在学校内广泛开展争创学习型、节约型、环境整洁型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型“七型”学校和学习好、服务好、绩效好、形象好“四 好”干部活动，对评选出来的先进科室和先进个人进行表彰，激励先进，鞭策后进，形成创先争优的良好氛围。此项工作由人事科牵头，效能办配合，适时制订评选条件和实施方案，在2007年12月底结合年度考核组织开展评选活动。
2.认真组织考核。要突出抓好组织领导、突出服务、理顺职能、规范行为、健全制度和效能督查等方面的工作，抓住动员部署、查摆问题、集中整改等关键环节，采取自查和抽查相结合的方式进行考核。各科室要自我检查完成任务的情况，并将情况汇报学校作风效能办公室，学校汇总后将情况报送农业厅作风效能总办公室。此项工作由人事科牵头，效能办配合，在2007年12月15日前完成。
3.搞好总结提高。各科室要对进一步开展转变干部作风，加强学校效能建设活动情况进行认真总结，并结合新的实际情况深化完善，进一步巩固扩大转变干部作风，加强学校效能建设的成果。2008年初将择时组织开展一次“回头看”活动，重点检查突出问题的整治、整改措施的落实、规章制度的建立健全和贯彻执行情况，切实做好查缺补漏工作。要不断探索研究，逐步形成绩效考评、督促检查、责任追究和组织领导等长效机制，推动转变干部作风，加强学校效能建设走上经常化、制度化和规范化的轨道。此项工作由各科室负责，效能办抓落实，在2008年2月底前完成。
4.做好材料汇编。将转变干部作风加强效能建设四个阶段的材料整理汇编印刷，强化学习先进经验，以利将来教育后者，培养新人，使好作风讲效能在全校长期深入开展，促进学校和教职工的新发展。材料汇编工作由效能办负责，在2008年2月底前完成。
四、工作要求
要从政治和全局的高度，深刻认识转变干部作风，加强学校效能建设的重大意义，把思想和行动统一到自治区党委、政府的决策和厅党组的部署上来，进一步增强责任感和紧迫感，切实抓好这项重要工作，务求取得实效。
（一）成立机构强领导。学校成立转变干部作风加强学校效能建设领导小组，校党委书记、校长王纯国担任组长，党委副书记、副校长周盛源担任副组长。领导小组下设作风效能办公室，党办副主任张杰华担任主任。建立健全党委统一领导、党政齐抓共管、领导小组指导协调、各科室各负其责的工作机制，努力形成党委全面负责，主要负责同志亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的领导机制和工作格局。要加强协调，密切配合，形成合力，共同做好转变干部作风，加强学校效能建设的各项工作。
（二）各级领导作表率。学校转变干部作风，加强效能建设必须坚持高标准、严要求，要带头解放思想、更新观念、创新方法，带头转变干部作风，带头提高办事效能，建章立制，以求真务实的作风、扎实有力的措施、实实在在的成效，带动全校转变干部作风，加强学校效能建设的深入开展。
（三）科学安排促工作。要注意统筹兼顾，精心谋划，科学安排，把转变干部作风，加强学校效能建设和推动各项工作有机结合起来，与加强党的建设结合起来，与学校2007年工作要点结合起来，确保转变干部作风，加强学校效能建设和各项业务工作“两不误、两促进”。增强工作的针对性和实效性，解决好当前存在的突出问题，进一步促进学校发展，让师生感受到转变作风和效能建设带来的新变化。
（四）博学参省争先进。各位教职工要热爱学校，增强紧迫感、危机感，抢抓机遇，提高服务意识、服务能力和服务质量；充分认识到学校转变作风和效能建设活动的重要性，发扬创建“国重”的精神，积极投入到活动中来，每次会议都要认真做好笔记，并写好学习心得；要学习先进经验，提高自己，也要宣传自己的成功做法，帮助他人进步；要抓住学校工作要点中加大教育教学改革力度，创建学习型、节约型、环境整洁型学校的良好机遇，狠抓学习，博学多能，自查自省，完善自我；要将学习成效融入到具体工作中去，积极参与学校实施的温馨工程活动，关爱同事，爱生如子，一切工作为了学生的发展；要积极参与学校执行力文化建设活动，使之融入到思想、行动和工作（学习）中，而不仅仅是说在嘴上、挂在墙上的口号，要不断提高自身的执行力；要切记赢在学习、赢在执行之观念，以团结进步、争创先进为荣，以敷衍了事、不思进取为耻。
（五）加强督查保成效。各科室要把督促检查贯穿于转变干部作风，加强学校效能建设的各个环节，采取科室自查、作风效能办抽查、明察暗访相结合等有效方式，督促检查各阶段工作任务和整改措施的落实情况，确保取得实效。效能建设领导小组及其办公室要切实把握转变干部作风，加强学校效能建设各个阶段的工作要求，认真履行职责，加大督查力度，及时了解掌握工作的进展情况，总结推广成功经验。发现工作不力的，要明确指出，及时纠正；有不足之处的，要找出原因，及时弥补；走过场或搞形式主义的，要严肃批评，及时“补课”。要通过深入细致的督促检查，确保转变干部作风，加强学校效能建设各项工作真正落到实处。
（六）加大宣传造氛围。要加大学校宣传力度，诚待天下客，正确处理热情接待与节约的关系，努力扩大学校知名度。充分利用校园网、校报、校刊、校园广播、文化长廊、板报、横幅等校内宣传阵地及广西新闻网、八桂职教频道等校外网络和报刊全方位加强宣传报道，形成宣传攻势，大力宣传学校转变干部作风加强效能建设的好典型。既要抓正面宣传，推动全面发展，又要适当抓反面典型，鞭策后进，在全校中努力营造人人讲效能、处处好作风、事事有实效的良好氛围。
（七）注重总结出经验。结合学校实际和业务工作，大胆创新工作思路、活动载体和工作方法，努力抓出新成效。要注重抓好总结、提炼，注意培育、发现、挖掘先进典型，争取通过开展活动，为使学校多出典型、多出经验、多出人才作贡献。
附表：《开展转变干部作风加强学校效能建设活动工作安排表》
第二篇：转变干部作风加强行政效能建设工作方案
为贯彻落实《中国共产党XX市委员会、XX市人民政府关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》(X发[2007]3号)，推进依法行政，提高办事效率，优化发展环境，促进我院全面、稳定、有序发展，根据《XX集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案》（X办发〔2007〕15号）精神，现就我院集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设提出如下工作方案：
一、工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，深入贯彻党的十六届六中全会精神、胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神以及自治区第九次党代会精神，切实解决我院干部作风和行政效能建设方面存在的突出问题，努力实现全院工作作风和干部队伍工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。
二、工作步骤
全院集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动从2007年2月下旬开始到2008年2月底结束，整个活动分为四个阶段进行。
(一)动员部署阶段(2007年2月下旬--3月上旬)。主要任务是进行广泛的思想发动，使广大干部提高对转变干部作风，加强行政效能建设的认识，明确转变干部作风，加强行政效能建设的基本要求，消除妨碍转变干部作风，加强行政效能建设的错误观念。重点抓好两个方面的工作：
1.思想发动。
召开全院教职工动员大会，对学院转变干部作风，加强行政效能建设进行动员部署。主要领导亲自作动员讲话，联系实际讲清转变干部作风，加强行政效能建设的目的意义，讲清干部队伍在作风建设上存在的问题及原因，讲清转变干部作风，加强行政效能建设的努力方向和措施。
组织全体干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民关于作风建设方面的重要论述，学习胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神，学习自治区第九次党代会和全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议精神，认真学习市委、市人民政府有关文件精神，充分认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到市委、市人民政府的重大部署上来，统一到学院党委和行政的部署上来。
2.组织开展大讨论。
以党支部为单位，联系本部门的工作实际和干部队伍的思想作风实际，组织开展转变干部作风，加强机关行政效能建设大讨论活动，具体时间由学院效能办统一安排。
讨论的重点内容为：讨论干部队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题；讨论本部门工作的出发点是便于自己管理还是便于群众办事；讨论干部队伍的发展意识、大局意识、责任意识、法制意识、诚信意识、服务意识强不强；讨论本部门是否存在“三乱”行为、政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。
(二)查摆问题阶段(2007年3月中旬—下旬)。主要任务是按照转变干部作风，加强机关行政效能建设的总体要求，认真查摆本部门近年来在转变干部作风，加强机关行政效能建设方面存在的突出问题，认真剖析原因，明确整改方向。重点做好以下工作：
1.深入查找存在问题。
在作风建设方面，重点查找：(1)宗旨意识不强，群众观念淡薄，官僚主义严重，脱离群众，漠视群众，门难进、脸难看、事难办的问题；(2)责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高的问题；(3)缺乏干事激情，精神状态不佳，改革创新意识不强，因循守旧，不学习，不钻研，学风不浓，玩风太盛的问题；(4)部门利益至上，本位主义严重，阳奉阴违，我行我素，滥用职权，吃拿卡要，不讲诚信的问题；(5)脱离实际，急功近利，不察实情、不讲实话、不办实事、不求实效，弄虚作假，形式主义严重的问题；(6)为政不廉，以权谋私，铺张浪费，讲排场、比阔气，拜金主义、享乐主义严重的问题。
在机关行政效能建设方面，重点查找：(1)影响学院改革发展稳定的突出问题，尤其是师生反映强烈的突出问题；(2)履行职能缺位、错位、越位的问题；(3)解决问题审批偏多、环节过繁、效率偏低的问题；(4)行政不作为、乱作为，以权谋私的问题。
通过深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求服务对象以及人大代表、政协委员和社会各界的意见和建议，欢迎他们对学院干部作风、行政效能等方面的问题提出意见和建议。组织干部根据工作职能和岗位职责，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查摆自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生
活作风等方面存在的突出问题。
2.深刻剖析原因。召开专题讨论会，对查摆出来的问题进行分析讨论。讨论要从事业心与责任感、工作作风、管理体制机制、工作方式方法等方面深入剖析原因，抓住问题实质，找准思想根源，不能就事论事。开展反面典型教育，使工作人员深刻认识到问题的严重性和危害性。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题，要勇于开展批评和自我批评；对管理体制机制障碍等方面的问题，要勇于提出改革的建议。
(三)集中整改阶段(2007年4—11月)。主要任务是针对查找出来的突出问题，采取有力措施，集中力量整改。要重点抓好以下十一个方面的整改工作。
1.实行公开承诺。对集中整治的重点问题，逐个进行深入研究，并根据工作职能和个人岗位职责，就规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公开承诺，接受师生监督。各部门的承诺要在媒体上公布，各个岗位的承诺要在学院内部公布。此项工作由综合组负责，在2007年6月中旬前完成。
2.开展主题实践活动。要坚持边学边改，边查边改，即行即改，把转变干部作风，加强行政效能建设落实到具体行动上。要组织干部深入系(部)、班级、学生，通过开展一系列形式多样、内容丰富、主题鲜明的实践活动，使师生员工充分感受到转变干部作风，加强机关行政效能建设带来的新变化。此项工作由干部作风组负责，在2007年11月中旬前完成。
3.深化行政审批制度改革。简化解决处理问题的程序，减少审批事项，实行院系两级管理，明确权利与义务。此项工作由督察组负责，在2007年6月底前完成。
4.理顺职能明确责任。理顺部门之间的职能关系。对学院各部门的工作职能进行一次全面调查梳理，对交叉重复和职责不清的进行专项集中清理。通过清理，进一步明确各部门职能、权限和责任，理顺部门之间的职责关系，尽量做到一件事情由一个部门负责，确需多个部门负责的事情，明确主办部门和协办部门，分清权限和责任，从体制上杜绝部门之间有利就争、无利就推等推诿扯皮现象。按行政职能责任，制定依规行事的标准细项，严格划定事务责任到人的定人、定岗、定责的量化标准。此项工作由监督组和督察组负责，在2007年7月底完成。
5.规范机关行政行为。全面建立依法行政规范化、依规办事标准化的各项制度，并认真抓好落实。此项工作由综合组和干部作风组负责，于2007年8月底前完成。
6.全面推行政务公开。要因地制宜，不断创新和规范方便群众办事、便于群众知晓、有利于群众行使监督权的政务公开形式。加强学院网站建设，推进电子政务，逐步扩大网上审批、查询、咨询、投诉等服务项目的范围，为人民群众提供快捷、方便的服务。此项工作由督察组负责，在2008年5月底前完成。
7.加强制度建设。各部门要从规范行为、优化流程、提高行政效能入手，对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合转变干部作风，加强行政效能建设要求，影响办事效率，阻碍加快发展的制度，要坚决废止。要结合实际制定落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等工作制度，加快审批速度，减少审批环节，压缩审批时限，提高办事效率。此项工作由干部作风组负责，在2007年6月底前完成。
8.提高机关干部的素质和能力。各部门要以思想政治建设为基础、以能力建设为重点，切实加强干部队伍建设。要深入开展创建学习型机关活动，在广大干部中树立终身学习理念，不断提高机关干部的思想和业务素质。积极推进干部职业化专业化能力建设，坚持自主学习，加强分类培训，掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、服务群众的本领。加强领导班子建设，不断改善各级领导班子的素质结构。
9.组织群众评风。坚持走群众路线，开门搞整改，通过发放行风问卷表、下访征询、网上调查等多种形式，广泛组织群众对转变干部作风，加强机关行政效能建设进行评议。此项工作由考核组负责，2007年11月底前完成。
10.加强行政效能监察。
(1)加强行政效能监察机构建设。建立学院效能监察机构和效能投诉中心，设立投诉窗口。
(2)开展行政效能监察。由学院监督组开展综合监察和专项监察，进行全程监督，坚决查处涉及行政效能和干部作风的案件，严格责任追究，依纪依法惩处行政执法中的违纪违法行为。此项工作由监督组和督察组负责，2007年7月底完成。
(四)考核总结阶段(2007年12月--2008年2月)。主要任务是根据集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设的要求组织考核，总结经验并探索建立长效机制。
1.开展争先创优活动。结合2008年人才培养水平评估工作，在全院广泛开展争创学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型“五型”部门和学习好、服务好、绩效好、形象好“四好”干部活动，并进行评选表彰，2007年12月底前完成。
2.组织考核。工作小组采取部门自查和抽查等方式进行考核。(1)自查。各部门要自我检查完成任务的情况，并将情况报送学院效能工作领导小组。(2)检查。由学院效能工作领导小组牵头，干部作风组、督察组、考核组、监督组负责，分别到各部门登陆文秘写作wmxz.cn
查看更多文章采取听取汇报、民主测评、查看资料等方式进行检查考核，并将考核情况汇总通报。此项工作在2008年1月底前完成。
3.总结提高。对集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设情况进行认真总结，并结合新的实际情况深化完善措施，进一步巩固扩大转变干部作风，加强机关行政效能建设的成果。此项工作在2008年2月10日前完成。
三、工作要求
各部门必须从政治和全局的高度，深刻认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，把思想和行动统一到学院党委行政的决策和部署上来，进一步增强责任感和紧迫感，切实抓好这项重要工作，务求取得实效。
(一)加强组织领导。要加强协调，密切配合，形成合力，共同做好转变干部作风，加强机关行政效能建设的各项工作，增强机关干部执行政策、履行职责、依法行政、规范办事、提高效率的能力。
(二)领导干部要做好表率。领导干部要带头解放思想，带头更新观念，带头转变作风，带头建章立制，带头提高效率，以自身的模范行为，带动全院转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的深入开展。
(三)合理安排各项工作。各部门要把转变干部作风，加强机关行政效能建设和当前工作有机结合起来，与加强机关党的建设结合起来，精心谋划，科学安排，确保转变干部作风，加强机关行政效能建设和各项业务工作“两不误、两促进”。
(四)加强舆论宣传。要充分运用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体和黑板报、墙报等宣传阵地，为转变干部作风，加强机关行政效能建设营造浓厚的舆论氛围。
第三篇：转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案
文章标题：转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案
为贯彻落实《自治区党委、自治区人民政府关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》，提高办事效率和教育教学水平，促进学校教育事业的发展，现就学校集中开展转变作风，加强机关行政效能建设提出如下工作方案：
一、工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思
想为指导，全面落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，深入贯彻党的十六届六中全会精神、胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神以及自治区第九次党代会精神，切实解决我校各级机关干部作风、教师作风和行政效能建设方面存在的突出问题，努力实现全校各单位和教职工队伍工作作风明显改进，教风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高。
二、工作步骤
活动从2007年3月中旬开始到2008年2月底结束，整个活动分为四个阶段进行。
（一）动员部署阶段（2007年2月下旬一3月中旬）。主要任务是进行广泛的思想发动，使广大教职工提高对转变作风，加强机关行政效能建设的认识，明确转变作风，加强机关行政效能建设的基本要求，消除妨碍转变作风，加强机关行政效能建设的错误观念。重点抓好几方面的工作：
1、思想动员。逐级召开动员大会进行思想动员。动员要联系实际讲清转变干部作风，加强机关行政效能建设的目的意义，讲清干部作风建设上存在的问题及原因，讲清转变干部作风，加强机关行政效能建设的努力方向和措施。
2、组织学习。认真组织学习毛泽东、邓小平、江泽民关于作风建设方面的重要论述，学习胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神，学习自治区第九次党代会和全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议精神，学习自治区党委、自治区人民政府有关文件精神，充分认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到自治区党委、自治区人民政府的重大部署上来。
3、组织开展大讨论。各单位要联系工作实际和教职工队伍的思想作风实际，认真组织开展转变干部作风，加强机关行政效能建设大讨论活动。
讨论内容要求：
1、要围绕查找影响和妨碍干部作风建设和行政效能建设的思想观念、工作作风、体制机制、管理方式方法等方面的突出问题来开展。
2、要对照转变干部作风的要求，讨论教职工在思想作风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在哪些突出问题；
3、对照立党为公、执政为民的要求，重点讨论本单位工作的出发点是便于自已管理还是便于群众办事；本单位管理的各项业务流程是规范有序、高效便民还是随意而为、故意设卡；是否存在政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。
要通过大讨论活动，使广大教职工进一步统一思想，牢固树立和全面落实科学发展观，增强发展意识、大局意识、责任意识、服务意识和法制意识，激发热情，积极投入到转变干部作风，加强机关行政效能建设中去。
（二）查摆问题阶段（2007年3月中旬一4月上旬）。主要任务是认真查摆本单位近年来在转变干部作风，加强机关行政效能建设方面存在的突出问题，认真剖析原因，明确整改方向。重点做好以下工作：
1、深入查找存在问题。
在干部作风建设方面，重点查找：(l）宗旨意识不强，群众观念淡薄，官僚主义严重，脱离群众，漠视群众，门难进、脸难看、事难办的问题；(2）责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高的问题；(3）不学习，不钻研，上课敷衍了事，教学内容陈旧，不努力提高教学水平，言行不为人师表的问题；(4）为政不廉，以权谋私，铺张浪费，比阔气，拜金主义、享乐主义严重的问题。
在机关行政效能建设方面，重点查找：(l）影响改革发展稳定的突出问题；(2）履行职能缺位、错位、越位的问题；(3）办事环节过繁、效率偏低的问题。
要广泛听取意见，通过深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，多渠道征求服务对象意见和建议。认真组织教职工根据岗位职责，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查摆自身在思想作风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。
2、深刻分析原因。
各单位要召开专题讨论会，对查摆出来的问题进行分析讨论。讨论要从事业心与责任感、工作作风、管理体制机制、工作方式方法等方面深入剖析原因，抓住问题实质，找准思想根源，不能就事论事。要开展反面典型教育，使教职工深刻认识到问题的严重性和危害性，真正从中汲取教训。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题，要勇于开展批评和自我批评；对管理体制机制障碍等方面的问题，要勇于提出改革的建议。
学校将适时召开查摆问题情况工作汇报会，听取各单位的汇报。
（三）集中整改阶段（2007年4月一11月）。主要任务是针对查找出来的突出问题，采取有力措施，集中力量整改。要重点抓好以下方面的整改工作。
1、实行公开承诺。各单位要在深入查找、认真梳理的基础上，对集中整治的重点问题，逐个进行深入研究，并根据单位工作职责，就便民利民的内容方式、规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公开承诺，接受群众监督。各单位的承诺要在校
园网上公布。
此项工作由各单位负责，在2007年5月上旬完成。
2、公开、简化办事程序。凡是面向师生的办事程序，要简化环节，优化办理程序，提高效率；涉及到若干部门的事项办理，要做好上下的衔接工作。各项办事程序要通过印发手册、校园网公布等不同渠道让广大师生知晓。
此项工作由各有关单位在2007年5月底完成。
3、加强制度建设。
(l）严格制度建设的程序。各单位对涉及广大师生切身利益的重大制度，必须坚持调查研究、专家咨询、组织座谈等形式充分听取各方面意见，并提交学校研究决定，确保制度的合法性、科学性和可操作性。
(2）明确制度建设的内容。各单位要从规范机关行为、优化办事流程、提高机关行政效能入手，对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合转变干部作风，加强行政效能建设要求，影响办事效率的制度，要坚决废止。同时要结合实际制定落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等工作制度。
此项工作在2007年12月底前完成。
4、加强师德建设。
要进一步加强师德建设的规范化，注重学术与教风建设，杜绝学术腐败现象，营造严谨求实科学进步的氛围。加强师德的日常考核，结合职务晋升、岗位聘任、人才引进、教学科研奖励等工作，突出师德方面的要求，将其作为教师考核的重要内容，落实师德“一票否决”制度。
要采取针对性措施，改革师德建设工作的形式方法和手段，有针对性地开展教师乐于接受的思想政治教育、法制教育等活动，树立、培养、表彰学校教书育人的先进典型，树立师德楷模，发挥师德榜样作用。
5、理顺职能明确责任。
(l）理顺部门之间的职能关系。对各职能部门的工作职能进行一次全面调查梳理，进一步明确各部门职能、权限和责任，尽量做到一件事情由一个部门负责，确需多个部门负责的事情，明确主办部门和协办部门，分清权限和责任，从体制上杜绝部门之间有利就争、无利就推等推诿扯皮现象。
此项工作由党办、校办牵头，各有关部门参与，在2007年10月底前完成。
(2）理顺教学单位关系。进一步理顺学校、学院（系）的管理职能，根据权利和责任相统一的原则，扩大学院（系）一级的管理权限，明确学院（系）内设机构的综合设置。
此项工作由发展规划处负责，人事、教务、科研、组织部门参与，在2007年10月底前完成。
6、提高教职工的工作能力。
要深入开展创建学习型单位活动，在广大教职工中树立终身学习理念，不断提高教职工的思想和业务素质。学校各职能部门要想办法积极推进工作人员能力建设，坚持自主学习，加强分类培训，掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、服务群众的本领。教务部门和教学单位要关注教师教学水平，通过听课提意见、开展授课技能培训、观看示范课、老教师传帮带等方式，不断提高教师授课水平。
此项工作由各单位负责，人事、教务部门予以指导，贯穿活动全过程。
7、组织群众评风。
坚持走群众路线，开门搞整改，通过发放行风问卷表、下访征询、网上调查等多种形式，广泛组织群众对各单位转变干部作风，加强机关行政效能建设情况进行民意测评。测评结果在一定范围进行通报。
此项工作由学校效能办牵头负责，各有关职能部门参与，在2007年11月底前完成。
8、加强监察。
(l）学校、各单位要公布投诉方式。
此项工作由各单位落实，在2007年3月底前完成。
(2）建立健全行政过错责任追究制度。
此项工作由学校纪委、监察室共同负责，在2007年3月底前完成。
(3）开展行政效能监察。坚决纠正不符合转变干部作风、加强机关行政效能建设要求的行为。建立考评奖惩机制，把考评结果作为干部提拔使用、年终考核、教职工评先评优挂钩。
此项工作由纪委办公室、监察室牵头，各有关单位配合，在2007年11月底前完成。
（四）考核总结阶段（2007年12月一2008年1月）。
主要任务是根据集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设的要求组织考核，总结经验并探索建立长效机制。
1、各单位要结合实际，对本单位开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动进行总结，并结合新的实际情况深化完善措施，进一步巩固扩大转变干部作风，加强机关行政效能建设的成果。
2、认真组织考核。由学校效能办牵头，分别到各单位采取听取汇报、查看资料、民主测评等方式进行抽查考核，并将考核情况分级通报。
3、总结表彰。对在转变干部作风，加强机关行政效能建设中做得好的单位和个人予以表扬和奖励，对做得差的予以批评和处理。
4、建立长效机制。要不断探索研究，逐步形成机关绩效考评、教风建设、督促检查、责任追究和组织领导等长效机制，推动转变干部作风，加强机关行政效能建设走上经常化、制度化和规范化的轨道。
三、工作要求
各单位要从政治和全局的高度，深刻认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，把思想和行动统一到自治区党委、自治区人民政府的决策和部署上来，进一步增强责任感和紧迫感，切实抓好这项重要工作，务求取得实效。
（一）加强组织领导。建立健全党政齐抓共管、各负其责、全员广泛参与的工作机制，努力形成党组织全面负责，主要负责同志亲自抓、一级抓一级、层层抓落实的领导机制和工作格局。
（二）合理安排各项工作。要注意统筹兼顾，精心谋划，科学安排，把转变干部作风，加强机关行政效能建设和推动当前工作有机结合起来，与加强党的建设有机结合起来，与促进发展有机结合起来，确保转变干部作风，加强机关行政效能建设和各项业务工作“两不误、两促进”。要以求真务实的精神抓好转变干部作风，加强机关行政效能建设，增强工作的针对性和实效性，解决好当前存在的突出问题，让广大师生感受到干部作风和效能建设带来的新变化。
（三）加强督促检查。各级各部门要把督促检查贯穿于转变干部作风，加强机关行政效能建设的各个环节，督促检查各阶段工作任务和整改措施的落实情况，确保取得实效。各级效能机构要切实把握转变干部作风，加强机关行政效能建设各个阶段的工作要求，认真履行职责，加大督查力度，及时了解掌握工作的进展情况，总结推广成功经验。发现工作不力的，要明确指出，及时纠正；有不足之处的，要找出原因，及时弥补；走过场或搞形式主义的，要严肃批评，及时“补课”。要通过深入细致的督促检查，确保转变干部作风，加强机关行政效能建设各项工作真正落到实处，不走过场，不出偏差。
（四）加强舆论宣传。要充分运用报刊、广播、互联网等媒体和黑板报、墙报等宣传阵地，为转变干部作风，加强机关行政效能建设营造浓厚的舆论氛围。要大力宣传开展转变干部作风，加强机关行政效能建设的重要性和必要性，进一步激发广大教职工投身转变干部作风，加强机关行政效能建设的积极性、主动性和创造性。要大力宣传各单位开展转变干部作风，加强机关行政效能建设的好做法、新成效和好经验，把学校转变干部作风，加强机关行政效能建设进一步引向深入。要大力宣传在转变干部作风，加强机关行政效能建设中涌现出来的先进集体和先进个人，充分展示广大教职工的崭新风貌，进一步树立各单位的良好形象。
《转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案》来源于xiexiebang.com，欢迎阅读转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案。
第四篇：转变干部作风加强行政效能建设工作方案
转变干部作风加强行政效能建设工作方案
转变干部作风
为贯彻落实《中共贵港市委员会、贵港市人民政府关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》(贵发[2007]3号)，推进依法行政，提高办事效率，优化发展环境，促进我院全面、稳定、有序发展，根据《贵港市集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案》（贵办发〔2007〕15号）精神，现就我院集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设提出如下工作方案：
一、工作目标
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，按照立党为公、执政为民的要求，深入贯彻党的十六届六中全会精神、胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神以及自治区第九次党代会精神，切实解决我院干部作风和行政效能建设方面存在的突出问题，努力实现全院工作作风和干部队伍工作作风明显改进，服务能力明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化。
二、工作步骤
全院集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设活动从2007年2月下旬开始到2008年2月底结束，整个活动分为四个阶段进行。
(一)动员部署阶段(2007年2月下旬--3月上旬)。主要任务是进行广泛的思想发动，使广大干部提高对转变干部作风，加强行政效能建设的认识，明确转变干部作风，加强行政效能建设的基本要求，消除妨碍转变干部作风，加强行政效能建设的错误观念。重点抓好两个方面的工作：
1.思想发动。
召开全院教职工动员大会，对学院转变干部作风，加强行政效能建设进行动员部署。主要领导亲自作动员讲话，联系实际讲清转变干部作风，加强行政效能建设的目的意义，讲清干部队伍在作风建设上存在的问题及原因，讲清转变干部作风，加强行政效能建设的努力方向和措施。
组织全体干部认真学习毛泽东、邓小平、江泽民关于作风建设方面的重要论述，学习胡锦涛同志在中纪委七次全会上的重要讲话精神，学习自治区第九次党代会和全区转变干部作风，加强机关行政效能建设电视电话会议精神，认真学习市委、市人民政府有关文件精神，充分认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，明确指导思想、基本原则、重点任务、方法步骤和工作要求，把思想和行动统一到市委、市人民政府的重大部署上来，统一到学院党委和行政的部署上来。
2.组织开展大讨论。
以党支部为单位，联系本部门的工作实际和干部队伍的思想作风实际，组织开展转变干部作风，加强机关行政效能建设大讨论活动，具体时间由学院效能办统一安排。
讨论的重点内容为：讨论干部队伍在思想作风、学风、工作作风、领导作风和生活作风等方面存在的突出问题；讨论本部门工作的出发点是便于自己管理还是便于群众办事；讨论干部队伍的发展意识、大局意识、责任意识、法制意识、诚信意识、服务意识强不强；讨论本部门是否存在“三乱”行为、政令不畅、办事拖拉、推诿扯皮、以权谋私等问题。
(二)查摆问题阶段(2007年3月中旬—下旬)。主要任务是按照转变干部作风，加强机关行政效能建设的总体要求，认真查摆本部门近年来在转变干部作风，加强机关行政效能建设方面存在的突出问题，认真剖析原因，明确整改方向。重点做好以下工作：
1.深入查找存在问题。
在作风建设方面，重点查找：(1)宗旨意识不强，群众观念淡薄，官僚主义严重，脱离群众，漠视群众，门难进、脸难看、事难办的问题；(2)责任心和执行力不强，不思进取，得过且过，办事拖拉，推诿扯皮，工作效率不高的问题；(3)缺乏干事激情，精神状态不佳，改革创新意识不强，因循守旧，不学习，不钻研，学风不浓，玩风太盛的问题；(4)部门利益至上，本位主义严重，阳奉阴违，我行我素，滥用职权，吃拿卡要，不讲诚信的问题；(5)脱离实际，急功近利，不察实情、不讲实话、不办实事、不求实效，弄虚作假，形式主义严重的问题；(6)为政不廉，以权谋私，铺张浪费，讲排场、比阔气，拜金主义、享乐主义严重的问题。
在机关行政效能建设方面，重点查找：(1)影响学院改革发展稳定的突出问题，尤其是师生反映强烈的突出问题；(2)履行职能缺位、错位、越位的问题；(3)解决问题审批偏多、环节过繁、效率偏低的问题；(4)行政不作为、乱作为，以权谋私的问题。
通过深入基层走访、召开座谈会、设立意见箱、发放征求意见表等形式，广泛征求服务对象以及人大代表、政协委员和社会各界的意见和建议，欢迎他们对学院干部作风、行政效能等方面的问题提出意见和建议。组织干部根据工作职能和岗位职责，采取自己找、领导点、群众提、互相帮等形式，认真查摆自身在思想作风、学风、工作作风、领导作风、生活作风等方面存在的突出问题。
2.深刻
剖析原因。召开专题讨论会，对查摆出来的问题进行分析讨论。讨论要从事业心与责任感、工作作风、管理体制机制、工作方式方法等方面深入剖析原因，抓住问题实质，找准思想根源，不能就事论事。开展反面典型教育，使工作人员深刻认识到问题的严重性和危害性。对缺乏事业心与责任感、工作作风不正等问题，要勇于开展批评和自我批评；对管理体制机制障碍等方面的问题，要勇于提出改革的建议。
(三)集中整改阶段(2007年4—11月)。主要任务是针对查找出来的突出问题，采取有力措施，集中力量整改。要重点抓好以下十一个方面的整改工作。
1.实行公开承诺。对集中整治的重点问题，逐个进行深入研究，并根据工作职能和个人岗位职责，就规章制度的建立完善、整改的责任时限等整改措施作出公开承诺，接受师生监督。各部门的承诺要在媒体上公布，各个岗位的承诺要在学院内部公布。此项工作由综合组负责，在2007年6月中旬前完成。
2.开展主题实践活动。要坚持边学边改，边查边改，即行即改，把转变干部作风，加强行政效能建设落实到具体行动上。要组织干部深入系(部)、班级、学生，通过开展一系列形式多样、内容丰富、主题鲜明的实践活动，使师生员工充分感受到转变干部作风，加强机关行政效能建设带来的新变化。此项工作由干部作风组负责，在2007年11月中旬前完成。
3.深化行政审批制度改革。简化解决处理问题的程序，减少审批事项，实行院系两级管理，明确权利与义务。此项工作由督察组负责，在2007年6月底前完成。
4.理顺职能明确责任。理顺部门之间的职能关系。对学院各部门的工作职能进行一次全面调查梳理，对交叉重复和职责不清的进行专项集中清理。通过清理，进一步明确各部门职能、权限和责任，理顺部门之间的职责关系，尽量做到一件事情由一个部门负责，确需多个部门负责的事情，明确主办部门和协办部门，分清权限和责任，从体制上杜绝部门之间有利就争、无利就推等推诿扯皮现象。按行政职能责任，制定依规行事的标准细项，严格划定事务责任到人的定人、定岗、定责的量化标准。此项工作由监督组和督察组负责，在2007年7月底完成。
5.规范机关行政行为。全面建立依法行政规范化、依规办事标准化的各项制度，并认真抓好落实。此项工作由综合组和干部作风组负责，于2007年8月底前完成。好范文版权所有
6.全面推行政务公开。要因地制宜，不断创新和规范方便群众办事、便于群众知晓、有利于群众行使监督权的政务公开形式。加强学院网站建设，推进电子政务，逐步扩大网上审批、查询、咨询、投诉等服务项目的范围，为人民群众提供快捷、方便的服务。此项工作由督察组负责，在2008年5月底前完成。
7.加强制度建设。各部门要从规范行为、优化流程、提高行政效能入手，对现行的制度进行一次全面清理，凡是不符合转变干部作风，加强行政效能建设要求，影响办事效率，阻碍加快发展的制度，要坚决废止。要结合实际制定落实首问负责制、限时办结制、责任追究制等工作制度，加快审批速度，减少审批环节，压缩审批时限，提高办事效率。此项工作由干部作风组负责，在2007年6月底前完成。
8.提高机关干部的素质和能力。各部门要以思想政治建设为基础、以能力建设为重点，切实加强干部队伍建设。要深入开展创建学习型机关活动，在广大干部中树立终身学习理念，不断提高机关干部的思想和业务素质。积极推进干部职业化专业化能力建设，坚持自主学习，加强分类培训，掌握做好本职工作所需的专业知识，增强履行岗位职责的本领、服务发展的本领、依法行政的本领、服务群众的本领。加强领导班子建设，不断改善各级领导班子的素质结构。
9.组织群众评风。坚持走群众路线，开门搞整改，通过发放行风问卷表、下访征询、网上调查等多种形式，广泛组织群众对转变干部作风，加强机关行政效能建设进行评议。此项工作由考核组负责，2007年11月底前完成。
10.加强行政效能监察。
(1)加强行政效能监察机构建设。建立学院效能监察机构和效能投诉中心，设立投诉窗口。
(2)开展行政效能监察。由学院监督组开展综合监察和专项监察，进行全程监督，坚决查处涉及行政效能和干部作风的案件，严格责任追究，依纪依法惩处行政执法中的违纪违法行为。此项工作由监督组和督察组负责，2007年7月底完成。
(四)考核总结阶段(2007年12月--2008年2月)。主要任务是根据集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设的要求组织考核，总结经验并探索建立长效机制。
1.开展争先创优活动。结合2008年人才培养水平评估工作，在全院广泛开展争创学习型、创新型、服务型、诚信型、廉洁型“五型”部门和学习好、服务好、绩效好、形象好“四好”干部活动，并进行评选表彰，2007年12月底前完成。
2.组织考核。工作小组采取部门自查和抽查等方式进行考核。(1)自查。各部门要自我检查完成任务的情况，并将情况报送学院效能工作领导小组。(2)检查。由学院效能工作领导小组牵头，干部作风组、督察组、考核组、监督组负责，分别到各部门采取听取汇报、民主测评、查看资料等方式进行检查考核，并将考核情况汇总通报。此项工作在2008年1月底前完成。
3.总结提高。对集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设情况进行认真总结，并结合新的实际情况深化完善措施，进一步巩固扩大转变干部作风，加强机关行政效能建设的成果。此项工作在2008年2月10日前完成。
三、工作要求
各部门必须从政治和全局的高度，深刻认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，把思想和行动统一到学院党委行政的决策和部署上来，进一步增强责任感和紧迫感，切实抓好这项重要工作，务求取得实效。
(一)加强组织领导。要加强协调，密切配合，形成合力，共同做好转变干部作风，加强机关行政效能建设的各项工作，增强机关干部执行政策、履行职责、依法行政、规范办事、提高效率的能力。
(二)领导干部要做好表率。领导干部要带头解放思想，带头更新观念，带头转变作风，带头建章立制，带头提高效率，以自身的模范行为，带动全院转变干部作风，加强机关行政效能建设活动的深入开展。
(三)合理安排各项工作。各部门要把转变干部作风，加强机关行政效能建设和当前工作有机结合起来，与加强机关党的建设结合起来，精心谋划，科学安排，确保转变干部作风，加强机关行政效能建设和各项业务工作“两不误、两促进”。好范文版权所有
(四)加强舆论宣传。要充分运用报刊、广播、电视、互联网等新闻媒体和黑板报、墙报等宣传阵地，为转变干部作风，加强机关行政效能建设营造浓厚的舆论氛围。
第五篇：乡集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案
文章标题：乡集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设工作方案
根据县转变干部作风加强机关行政效能建设领导小组《藤县集中开展转变干部作风加强机关行政效能建设的工作方案》文件精神，为推进依法行政，提高办事效率，优化发展环境，促进我乡经济社会又好又快的发展，现就全乡集中开展转变干部作风，加强机关行政效能建设提出如下工作方案：
一、工作目标[找文章到☆好范文 wenmi114.com(http://www.xiexiebang.com/)一站在手，写作无忧!]
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，紧紧围绕实施开放带动和项目带动两大战略，加快藤县发展这个主题，抓住开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动这个契机，严格按照自治区和梧州市关于开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动的有关部署和要求，在总结“两整”活动经验的基础上，切实打一场转变干部作风、加强机关行政效能建设的攻坚战，通过更深层次的教育手段和更强有力的整改措施，抓好行政效能制度建设、改革行政管理体制、转变干部作风、提高干部素质等4项重点，彻底革除干部作风方面存在的“懒、浮、奢、滑”等问题，全面实现工作作风明显改善明显增强，办事效率明显提高，发展环境明显优化，促进我乡经济社会的全面快速健康发展。
二、工作原则
（一）坚持严格按照自治区和梧州市部署与深化“两整”活动相结合开展的原则。抓住转变干部作风、加强机关行政效能建设活动这个契机，认真总结“两整”活动的经验，通过更深层次的教育手段和更强有力的整改措施，促进干部作风的转变和机关行政效能的建设。
（二）坚持“两不误、双促进”的原则。在活动中要科学统筹、合理安排，既要保证机关行政效能建设活动的顺利开展，又要圆满完成当前各项工作任务，促进经济快速发展，实现“两不误、双促进”的目标。
（三）坚持标本兼治、综合治理的原则。不仅要解决当前影响干部作风和机关行政效能的突出问题，而且要建立起一整套规章制度，把“软”的要求变成“硬”的约束，形成转变干部作风、提高机关行政效能的长效管理机制，推进机关行政效能建设的法制化和规范化。
（四）坚持实事求是、公开透明的原则。整个过程要广泛发动群众参与，广泛征求群众意见和建议，整顿、整治情况及结果要向社会各界通报，切实接受人民群众监督。
（五）坚持求真务实、高效便民的原则。把“清简务本、行必责实”的工作作风贯穿于整个活动当中，从实际出发，扎实推进，务求实效，使基层和群众得到实实在在的便利。
三、工作步骤
根据区、市、县的统一部署，我乡开展转变干部作风、加强机关行政效能建设活动从2007年2月下旬开始到2008年2月底结束，分为4个阶段进行：
（一）动员部署阶段（2007年2月下旬至3月上旬）
通过广泛开展思想发动和宣传教育，使广大干部真正提高认识，转变观念，增强转变作风和加强效能建设的自觉性和紧迫感。重点抓好两个方面的工作：
1、广泛开展学习教育动员活动，提高广大干部的认识
一是认真开展学习动员。各单位要召开动员大会进行动员部署，组织全体干部认真学习胡锦涛总书记在中纪委七次全会上的讲话精神，自治区党委、自治区人民政府《关于进一步转变干部作风加强机关行政效能建设的决定》，自治区党委刘奇葆书记、自治区政府陆兵主席、市委任燮康书记和县委张培健书记的讲话精神以及本方案等，使广大干部充分认识转变干部作风，加强机关行政效能建设的重大意义，明确转变干部作风的指导思想和加强机关行政效能建设的目标要求、工作原则和方法步骤。把思想和行动统一到上级党委、政府的重大部署上来。
二是广泛开展形象教育。以寓教于乐的形式，开展正面、反面和拓展视野的教育。乡转变干部作风加强机关行政效能建设领导小组每星期（或不定期）组织机关干部观看两部电影或电视片。电教片包括：（1)正面典型教育片；（2）警示教育片；(3）自拍干部身边的正、反面典型片(以市提供为主）。通过形象教育，用事实说话，力求实效。组织干部观看电影和电教片要严肃认真，强调纪律。此项工作由乡纪委负责组织实施，从3月延伸至6月。
三是加强宣传引导。乡文化广播电视站要将宣传活动贯穿于整个活动的各个阶段：（l)要按教育计划，组织好高质量教育素材；（2)加强对外宣传，《藤县简报》、藤县电视台或梧州市新闻媒体上要有宣传XX的声音；(3）紧密结合活动的4个阶段，有计划、有步骤地在本县新闻媒体做好宣传，既要树立优秀的典型，又要曝光存在的问题，营造转变干部作风、加强机关行政效能建设的氛围。
点击咨询 