圈里中心小学青少年违法犯罪半年工作总结[推荐五篇]

第一篇：圈里中心小学青少年违法犯罪半年工作总结

圈里中心小学青少年违法犯罪半年工作总结

2009年上半年,在乡党委政府的大力支持下，我乡预防青少年违法犯罪工作领导小组为切实推动预防青少年违法犯罪工作的深入开展，促进各项工作措施的全面落实，根据预防青少年违法犯罪工作任务要求，开展了一系列活动，取得了一定成效，现对全年工作进行总结如下：

一、明确指导思想

以“三个代表”重要思想为指导，深入学习贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，不断完善预防青少年违法犯罪的组织机构建设，加强青少年法制宣传教育和思想道德建设，提高青少年综合素质，增强未成年人自我保护和抵御不法侵害的能力，努力为我镇未成年人健康成长创造良好的环境，为维护我镇社会稳定做出贡献。

二、发挥教师、学校、家长作用，编制预防网络

加强教师的法制观念，通过加强师德教育，增强了广大教师监督保护学生的责任感和使命感，宣礼讲法，及时帮助、引导学生远离犯罪，特别是关注问题学生学习、生活问题；发挥学校主渠道作用，将法制教育列入教学大纲，切实保障法制教育落到实处；利用家庭这个青少年成长教育的重要课堂，努力提高家长的法制意识和教育方法，耳濡目染宣传守法意识，营造家庭和谐、守法环境。

三、充分利用各种纪念日，有针对性地开展法制教育

乡预防工作小组因地制宜的把握禁毒日、公民道德实施纲要纪念日，法制宣传日等有利时机，有针对性和侧重点的成功举办了系列法制宣传教育活动。如在“普法宣传日”走上全镇各主要街道，张贴挂图、发放宣传单，向每位社会成员宣传《中华人民共和国未成年保护法》、《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》和《北京市未成年人保护条例》知识，并现场进行法律咨询服务；联合司法所、派出所、综治办等部门进行反邪教警示教育活动，号召学生做小小宣传员，与家长、邻里进行交流；开展“珍爱生命、远离毒品”活动，向未成年人宣传毒品危害，普及毒品预防知识，营造法制氛围，取得良好效果。

四、建立预防长效机制，加强沟通、逐步完善队伍建设

建立了由镇综治办、派出所、司法所、文化教育等相关部门参加的预防社区青少年违法犯罪工作联系会议制度，坚持每月召开联系会议，沟通信息，协调、督促、落实预防青少年犯罪的教育、管理、服务等相关事务。及时对工作出发现的各种问题进行深入调查研究，在保护青少年权益的基础上，通过预防、挽救、教育感化等方式妥善解决各种问题。

总之，预防青少年人违法犯罪工作任重而道远。在今后的工作中，我们还要继续努力，开拓创新，勇于进取、扎实工作，积极探索新时期、新形势下预防青少年人违法犯罪工作的新思路、新方法、新途径，进一步规范预防办组织机构，加强预防小组各成员单位间的沟通与联系，在继续扎实作好基础性工作的同时，继续增加教育宣传活动次数，大力推进工作向纵深发展，创造性的开展适应青少年特点的工作，不断提高我镇预防青少年违法犯罪工作的整体水平，创造更加良好的成长环境，使青少年远离犯罪、健康成长。

圈里中心小学

第二篇：圈里中心小学预防青少年违法犯罪工程

圈里中心小学预防青少年违法犯罪实施方案

一、指导思想

青少年是祖国的未来，民族的希望。预防青少年学生违法犯罪是社会主义建设的一项基础性工作，关系到社会稳定，关系到千家万户的幸福和安康。全体教职工一定要提高认识，站在落实“三个代表”重要思想和讲政治、讲稳定的高度，以对党、对人民高度负责的态度，从国家兴衰，民族复兴和全面建设小康社会出发，制定完善各项工作制度，切实把预防青少年学生违法犯罪的各项措施落到实处，维护教育改革发展稳定大局，使每一位青少年学生健康成长，并成为社会栋梁之材。

二、重点工作

1、全面实施素质教育，为青少年学生健康成长创造良好环境。全体师生要树立正确的教育观、质量观和人生观，克服重智育轻德育的做法，以“优生工程”为载体，坚持面向全体学生，承认个体差异，因材施教，使学生主动、活泼、健康地发展。

2、加强法制教育，提高教师和青少年学生的法制观念。一方面，要对广大教职员工进行法制教育，做到依法执教，对体罚或变相体罚学生、侮辱学生、歧视“差生”等侵犯学生的合法权益和受教育权利的教师，要坚决处理，决不姑息迁就。另一方面，要根据学生的身心发育特点和接受能力，通过法制展览、法律讲座、班（队）会、征文比赛、知识竞赛等多种形式，利用广播、网络、板报、手抄报等多种方法，对青少年学生进行经常性的法制教育，强化青少年学生的法制观念，使他们知法、懂法、守法，同违法犯罪现象做坚决的斗争。

3、加强道德教育，培育青少年学生良好的品行。青少年学生违法犯罪往往是从不遵守道德规范开始的。学校应抓住青少年学生品德、个性、道德观、人生观形成的关键时期，对学生进行为规范教育、道德养成教育、理想信念教育、社会公德教育，使他们形成正确的世界观、人生观、价值观，树立远大理想，自觉以道德规范约束自己的行为。

4、加强心理健康教育，矫正青少年学生成长中的心理障碍。心理缺陷是导致青少年学生违法犯罪的重要原因。教师要把心理健康教育的内容渗透到各科教学全过程和各个环节；学校要设立心理健康咨询室，开展经常性的辅导，帮助青少年学生正确认识自己和环境，协助青少年学生自我调节和控制，使他们经常保持良好健康的心态。

三、具体措施

1、通过家长委员会、家长学校、家访等形式，加强与学生家长之间的联系，设立家长接待日，通过家长座谈会、家教经验交流会等，明确家长责任，提高家长素质，帮助家长及时发现和纠正孩子的不良行为，为孩子提供充满爱心、宽松和谐的家庭环境。

2、经常主动同公安、司法、文化、工商、卫生等部门联系，争取他们对预防青少年学生犯罪工作的支持，协助清理学校周边环境，为青少年学生健康成长创造良好的外部环境。

3、继续推行法制副校长或辅导员制度，每学期举行2—3次法制讲座，每月各班利用班队会举行1次不同形式的法制教育活动。如演唱会、演讲会、报告会等。

4、教师要把法制教育学习渗透到日常学习工作当中去，使德育教育与法制教育融为一体，每期撰写一篇有关预防青少年违法犯罪工作的经验材料或论文。

5、每期要召开1次经验交流会，探讨、交流在预防青少年学生违法犯罪工作中的经验、教训。

6、在学生中开展“远离不良文化”专项教育活动，引导学生不买、不看有害青少年身心健康的“口袋书”，不唱“粗口歌”。向学生推荐一批优秀少儿图书、歌曲、童谣和音像制品。

7、加强“差生”转化工作，切实防止恶性事件发生。学校要把做好“差生”转化工作作为预防青少年学生违法犯罪的重要举措，建立“差生”转化责任制，学校领导包年级，中层领导和班主任包班级，教师包学生，不留死角。要坚持在思想上诱导、情绪上疏导、学生上

辅导、行为上督导，形成有利于转化的氛围。

四、领导机构

圈里中心小学预防青少年学生违法犯罪工作领导小组 组长：程永法

副组长：张继春

成员：刘义 胡春燕申培庆

圈里中心小学

2009年9月

第三篇：青少年违法犯罪工作总结

五堡镇支边农场小学 2012年预防违法犯罪工作总结

预防青少年违法犯罪是当前社会治安综合治理的一项重要内容，也是学校工作的一项任务，为了全面贯彻上级预防青少年违法犯罪文件精神，不断加强我校预防青少年违法犯罪工作，我校要根据实际高度重视预防青少年违法犯罪工作，理顺领导体制，完善工作机制，建立起预防青少年违法犯罪工作的长效机制，积极动员，广泛宣传，采取强有力的措施狠抓预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，取得了一定成效。

一、健全组织，明确职责

我校成立了由校长、副校长牵头，教务处、班主任、思品课教师等组成的学校防控在校生犯罪工作领导小组，明确校长为第一责任人，主管校长、副校长、德育主任为具体责任人，班主任为班级主要责任人；学校领导包控重点对象。在校内形成较为完整的防控，将学生违法情况纳入班主任实绩考核范畴，激励班主任重视防控。

二、争取支持，联防联控

在上级的支持下，我校主动与防控对象所在乡镇、派出所联系，由乡镇、派出所对学生进行教育，并对学生在校外的活动情况实施监控。同时联系有关部门对学校周边的小卖部、街道上的不规范经营行为进行整治，有效铲除引诱学生违法犯罪的土壤。

三、重视家教，加强沟通。

通过召开家长会、家访等形式，教育家长要重视对子女的教育，不能只顾赚钱，否则会误了孩子一生。要求他们每周与班主任通一次电话，每两周与班主任见一次面，并严格控制学生零花钱。

四、正面教育，积极引导。

学校坚持以正面教育为主。通过法制讲座、法律课程、班会、宣传橱窗等向学生宣传法律法规；要求全体任课教师以发展的眼光看待防控对象，鼓励他们积极上进，要求全校学生不歧视他们，主动帮助他们；新学期班主任普遍找防控对象谈心，帮助他们分析违法后果，指明成长道路。

五、加强防控，防微杜渐。

一控在校外自由活动时间。将学校作息时间通报给家长，要求防控对象在规定时间内必须到家、到校，一旦迟到、缺勤，班主任即与家长联系，查找原因。

二控交友。安排品学兼优的好同学与其同路，督促他们不与社会上不三不四的人接触。

三控苗头案件。在校长室、综合办、德育处设立三个举报点，让学生及时举报可能发生的违法行为的线索。

总之，我校根据实际高度重视了预防青少年违法犯罪工作，使各项任务落到了实处，理顺了领导体制，完善了工作机制，建立起了预防青少年违法犯罪工作的长效机制，取得了一定成效，今后我们将再接再厉、完善预防青少年违法犯罪工作的各项机制，使预防青少年违法犯罪工作再上新台阶。

第四篇：圈里中心小学五五普法工作总结

圈里中心小学五五普法工作总结

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，进一步增强广大教师和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识，努力做到依法办学、依法治教，为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境。

二、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，校委会为组员，具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订工作计划，落实各条线工作职责，政教处负责全校的法制宣传教育工作，利用教师政治学习等时间，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育，做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确，各司其职，法制宣传教育真正落到了实处。

三、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3进行了普法知识校园广播，让每一个学生和教师都了解法律知识。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教师的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教师的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去，并逐步引向深入，为提高全校教师和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

圈里中心小学 2009年9月

第五篇：圈里中心小学五五普法工作总结

圈里中心小学五五普法工作总结

一、指导思想

高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，坚持党的教育方针，坚持法制宣传教育与法制实践相结合，进一步增强广大教师和学生的法制观念、法律意识和安全防范意识，努力做到依法办学、依法治教，为全面完成学校的教学和建设工作提供了宽松的法制环境。

二、法制宣传教育工作组织落实，职责明确。

学校成立了法制宣传教育工作领导小组，由校长任组长，副校长任副组长，校委会为组员，具体负责学校的“五五”普法宣传教育工作。领导小组制订工作计划，落实各条线工作职责，政教处负责全校的法制宣传教育工作，利用教师政治学习等时间，举办普法讲座，观看普法教育录像，提高教师的法制观念，维护教师的合法权益。教导处落实在思想政治课等学科中如何渗透法制教育，做到法制教育课程化工作。政教处和班主任负责学生的日常法制宣传和教育，落实法制副校长工作制度，通过升旗仪式、班团队活动和社会实践活动等载体，提高学生的法制意识和行为规范水平。各条线分工明确，各司其职，法制宣传教育真正落到了实处。

三、加强教师的法制教育，积极推动依法执教和依法治校工作。

1、加强法制知识学习。组织教师学习了关于《未成年人保护法》、《教师法》的相关知识，并进行了热烈的讨论。

2、在每周的周前会上，及时的学习了关于依法治校的知识。如关于如何对待学生的心理问题，如何处理问题学生，如何处理课堂突发事件等，同时学习报刊杂志上的相关法制知识。

3进行了普法知识校园广播，让每一个学生和教师都了解法律知识。

4、加强对教育教学环节的检查和督促。校领导和教导处定期、不定期的对教师课堂教学、班主任工作和处理学生的方式方法进行严格的、经常性的检查，以确保依法执教，推进普法工作。

5、认真做好各种报刊、杂志等普法学习材料的征订工作，为教师的学习提供条件。

6、完善学校的规章制度和班级管理制度，做到事事有法可依，处理教师和学

生问题严格依法办事，逐步从人治走上法治，积极推进依法治校工作。

四、加强学生的普法宣传工作。

1、围绕学校中心工作，突出宣传重点，坚持正确的舆论导向，充分发挥各种宣传媒介的作用，多形式多渠道搞好舆论宣传工作。

2、充分利用课堂，集中有序的组织学生学习相关法制知识。

3、组织各班利用黑板报、班会的形式开展法制宣传。

4、充分利用每周的国旗下讲话和每天的广播操时间，及时对学生传达信息，进行法制教育和宣传。

5、组织学生学习《公民道德建设实施纲要》，开辟公民道德建设栏目，加强未成年人思想道德建设，宣传中华传统，以抵制不良思想和不法行为。

6、配合法制宣传，在校营造普法气氛，做好各项宣传工作。

7、加强与社区的合作，利用暑期对学生进行法制教育与宣传。

8、加强与派出所的合作，邀请他们给学生做法制讲座。

总之，这一年来的工作基本完成各项任务，教师的依法执教能力有了进一步的提高，校园的学习气氛明显改善，为下一步的普法工作打下了扎实的基础。在今后的工作中，我们要一手抓文化知识和专业知识的教育，一手抓法制教育和师德教育，在具体工作实践中，巩固普法成果，不断地把“五五”普法和法律知识的普及教育工作坚持下去，并逐步引向深入，为提高全校教师和学生的法制意识和法律水平而继续努力。

圈里中心小学

2009年9月