2009年春季少先队工作总结

第一篇：2009年春季少先队工作总结

2009年少先队工作总结

一学期来，我校少先队工作在中心校大队部的引领下，高举邓小平理论伟大旗帜，以“三个代表”重要思想为指导，认真贯彻各项教育方针，政策，扎实推进学校素质教育，下面对本学期少先队工作作简要的反思回顾：

1、加强常规管理。少先队大队部继续抓好“红领巾监督岗”工作，对学校德育工作加强过程管理，增强德育工作的针对性和实效性。

2、加强安全教育。2月28日，我校邀请诗山电影院的工作人员到校播放有关交通安全常识的影片——《行车走路话安全》，影片以写实和模拟的手法再现了一些违反交通法规引起严重后果的事例，观看中，不时引起小观众们的惊呼和震撼。一系列详实而触目惊心的伤亡数字，一幅幅悲惨、令人惋惜痛恨的事故画面，一个个惨痛、发人深省的血的教训，为全体师生上了一堂深刻而生动的交通安全教育课。一直以来，学校都非常重视安全教育，去年开始开展创建“南安市平安校园”工作，通过国旗下讲话、举行安全小报展览、班队课、雏鹰小广播站、观看有关影视等途径，让学生了解一些交通标志、交通规则等交通安全常识，坚持不懈地对学生进行交通安全教育，创建“平安校园”工作扎实有效。我校创安工作“五到位”，把安全工作落到实处：

（1）组织到位。学校成立以校长为组长包括学校行政、、村治安负责人、教师在内的创安工作小组，落实各项工作目标，扎实开展学校创安工作。

（2）、思想到位。学校师生群体，对安全工作都有明确认识：安全责任重于泰山，安全问题应摆在学校工作的第一位。为此，学校领导及时组织全体师生，认真学习“南委办2006年17号文”和市教育局学校安全会议等有关安全工作会议文件、精神，思想上认识到位，方能在工作中取得成效。

（3）、制度到位。学校建立健全各项安全工作制度，如师生值日制度，每月一次安全会议制度，班级管理评估制度等，一系列制度，保证安全工作落到实处。

（4）、责任到位。学校强化岗位责任，与各个班级、学生家长签定了安全责任书，明确各自的岗位责任，以责任促安全工作扎实开展、深入实施。

（5）、措施到位。我校遵照上级会议精神，制定突发事件应急预案、定期检查校舍等多项有力措施，保证学校安全工作再迈新台阶。

“五到位”确保学校创安工作落到实处，在“平安校园”的创建路上，需要你、我、他长期坚持、共同努力，方能使学校安全工作成效斐然！

3、开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动

三月，有鸟语花香、风和日丽的美妙春光；三月，有无私奉献、乐于助人感动一代又一代的雷锋精神的熠熠光芒；三月，有洪战辉们默默无闻、用厚实的肩膀为他人撑起的一片又一片晴空。三月，在这美好的季节里，我校组织全体同学开展“追寻雷锋足迹，储蓄文明积分”活动。学校领导向全体队员发出号召，要求各中队把同学们所做的讲文明讲礼貌、乐于助人、勤奋学习等文明行为记录在班级的“文明行为储蓄本”上，计算“文明积分”。本学期期末根据同学们的“文明积分”评选出若干文明新星，文明新星参评“优秀学生”。全校师生积极行动，人人争做好人好事，争当文明新星。

4、开展爱国主义教育系列活动。

4月份，革命传统教育月，我校积极开展“爱国主义教育”系列活动：

（1）开展“网上祭英烈”活动。4月初，学校少先队组织各中队进入“网上祭英烈，共铸中华魂”网站，向烈士敬献鲜花，写下留言，表达对革命烈士的怀念和崇敬之情，并表达将从小树立远大理想，将来成长为有出息的人，为祖国建设贡献力量的志愿。

（2）、开展“知荣明耻，爱我家园”活动。把社会主义荣辱观教育活动和爱家乡、爱祖国的教育活动紧密结合起来。

a、知我家乡，爱我家园。通过调查、访问、阅读书籍、观看影视等途径了解家乡的人文历史、经济发展等情况，树立家乡荣则我光荣，家乡耻而我为耻的正确观念。

b、献计献策，报效家园。通过调查、访问等活动，组织高年级的同学为家乡的建设或发展提出一个建议，并使学生们认识到，只有从小努力学习，将来才能报效自己的家乡和祖国。

（3）、唱好国歌、队歌。要求每位同学都要利用艺术课或早会课、班队会时间认真学会、唱好国歌和队歌。

（4）、阅读或观看有关爱国主义书籍、影视。结合开展“红色之旅”读书教育活动。

5、举办“纪念红军长征胜利70周年”讲座。

5月15日下午，我校邀请诗山镇老人协会副会长黄岩岭同志、关心下一代工作委员会黄弈杉同志，到校举行“纪念红军长征胜利七十周年”讲座。黄老师从三个方面进行讲演：其

一、红军为什么要进行二万五千里长征？其

二、红军长征的伟大历史意义。第三、学习红军长征的革命精神，做社会主义现代化的建设者和接班人。这是一堂慷慨激昂、饱含感情的讲座，又是一回深刻、透彻的精神洗礼，也是一次扎实、丰富的革命传统教育。黄老师的讲演非常生动、非常成功，时时震撼、打动小观众们的心灵，讲座在热烈的掌声中结束。学校叶校长主持活动，总结发言，指出各班要紧密结合学习“社会主义荣辱观”深入开展读爱国主义书刊，观爱国主义影片，唱爱国主义歌曲，写参与活动心得，做知荣明耻新人等爱国主义教育活动。

6、举行新队员入队仪式。

5月30日下午，我校举行新队员入队仪式。经过队前教育的56名一年级新队员，在鲜红的队旗下，用清脆稚嫩然而坚定的童声，庄严地宣读自己的誓言：好好学习，好好工作，好好劳动，准备着为共产主义事业，贡献出一切力量！

7、开展“小手牵大手”，文明之路一起走活动

你知道吸烟对身体健康有哪三大危害吗？你了解一根香烟会缩短抽烟者几分钟的寿命吗？你知道什么叫二手烟，二手烟危害猛于虎吗„„这是学校雏鹰小广播站，开设的“专题广播”栏目播报的有关内容。在5月31日第十九个世界无烟日即将到来之际，我校积极开展“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”的主题活动。5月24日上午，印发相关宣传材料，通过集会、广播站、主题班队会等途径，让学生了解、认识抽烟的危害，组织全体学生在“专用纸”上郑重签下自己的名字，做出承诺。并通过学生，把宣传教育的内容转达给家长，传达到乡村各家各户，“小手牵大手”，文明之路一起走，争取活动扎实、深入开展，努力营造健康、环保、文明的环境，争取更大的社会效益。

8、让学生以多彩活动欢庆儿童节

六一节，应该是孩子们自己的节日，应该让他们，过自己想过的节日！基于这种理念，今年的六一节，我们决定试着让学生做自己节日的“主人”。

让我们随着绵绵快乐飘洒的雨丝，走近孩子们的心灵，走近校园欢腾的每个角落：

那挂满教室的五彩气球和缤纷彩带，在孩子们灵巧的手中，编织起了一个又一个美丽童年的梦幻。那张张灿烂的笑脸分明写着：我们的节日，我们来装扮。我们的节日，我们来做主；

那墙壁上的一幅幅设计精美的小报，写满了他们快乐的愿望，画出了他们甜蜜的心声；

那节日前夕“怎样过个有意义的六一节”的讨论场面，我们还记忆犹新。一些可行的建议，最后被学校采纳了。于是，在游园活动中，你可能会听到这样的声音：那个游戏是我提议的；这个玩法可是我的“专利”„„把节日还给孩子们，把生活小船的舵交给孩子们持掌，让他们真正体验一下：自己的节日自己做主，是什么滋味；生活的主人，每个人都要学会担当；生命的意义，就在于自主、自立、自强。

9、营造书香校园，为孩子打好精神底色。我们提倡“人人读好书，班班飘书香”，我们希望“让读书成为人生中的一种好习惯”，一种享受。为此，我们坚持长期开展读书教育活动：

（1）、千方百计开拓书源。通过学校订阅或帮助学生自愿订阅《中国少年报》《小学生周报》《读写天地》等近三十种少儿书报，为各班提供图书橱、同学从家中带来图书成立班级图书角，为学生提供丰富的精神食粮。

（2）、着力引导品读经典。向学生推荐阅读我国古代优秀的经典著作，如《古诗诵读》等，使他们自由地在古代与现代之间穿梭往来，与先贤对话，热情地拥抱整个世界！

（3）、努力培养阅读习惯。为了引导学生养成良好的读书习惯，教师指导学生结合读书看报，写一写“新闻短评”，抄一抄“佳句集锦”，做一做“读书笔记”，议一议“大事小事”，让学生逐步养成良好的读书习惯，并培养阅读能力、习作能力。

读书，为学生将来的发展奠定了坚实的基础，为学生打造出更加亮丽的精神底色。

10、雏鹰小广播站工作的转变：

在学校领导的指导下，学校雏鹰小广播站的工作有了一定的转变： 一是增强趣味性。

从栏目上编排了学生比较感兴趣的题目。如幽默有趣的小故事，既富有知识性，又很有趣味性，而其中又往往能使学生听后有所思有所得。

二是凸显实效性。

广播站积极配合学校少先队工作开展相应的主题宣传教育活动，力求教育活动取得更扎实的效果。如本学期结合革命传统教育等主题教育开设了“追寻先烈足迹，笑踏绿心之旅”、“拒吸第一支烟，做不吸烟新一代”、“安全自护我能行”等专题广播。

三是促进互动性。

学校广播站除了继续设立广播收听“有奖竞答”的栏目，吸引学生参与活动外，又推出了“安全小报”、“庆六一”两次手抄报展评活动。手抄报展评活动，促使学生拓宽课外阅读的面，丰富知识，培养学生收集资料处理资料的能力，促进学生的合作能力、设计能力，提升学生的综合素养。

四是培养主体性。

学校小广播站的小编辑、小记者、小播音员，经过广播站的工作锻炼，各方面能力均有了提高，尤其是一些小编辑小记者的文字表达能力，有了明显的提升，如一学期来，余越群、余碧燕、叶惠芳等同学，分别在《百家作文指导》《少年素质教育报》《作文指导报》等少儿CN刊物发表过文章。

学校雏鹰小广播站又走过了一个年头，我和我的孩子们： 像一棵棵安静的小草 执着而又坚韧 在乡间的某个角落 思想 发芽 携风起舞 同声歌唱

鲁基中心校少先队 0 0 9 年 7月

第二篇：2016春季少先队工作总结

2016年春学陈户初中小学部少先队工作总结

这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、四项评比活动：由学校政工实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：每周的旗手班的同学进行国旗下演讲，孩子们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、向雷锋同志学习

本次活动历时较长，从三月初开始，大队部就将活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

2、劳动节活动

同学们在五一活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

3、校园文艺汇演

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以度过“有趣、欢乐、有意义的儿童节”为活动宗旨，积极开展校园文艺汇演。文艺节目精彩纷呈，孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

2016.6

第三篇：春季少先队工作总结

春季少先队工作总结

一学期来，我校少先队紧紧围绕工作目标，摆正少先队位置，加强少先队工作，带动少先队员们全面加强思想道德建设，深入开展丰富多彩的主题教育，继续加强养成教育、诚信教育及行为习惯等的培养，同时也加强基础教育的阵地建设，使少先队工作有了进一步的提高，也使少先队员在这个大家庭里健康成长。现将工作情况总结如下：

一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设。

1、计划扎实、工作规范

大队部工作千头万绪，日常事务极其繁琐，因此，学期一开始就制定好工作计划，明确辅导员职责，统筹安排好各项日常的规范工作。

2、规范教室布置，图书角、学习园地、信息栏等，较好地营造了生动活泼、洁净素雅、健康文明、催人奋进的育人氛围。

3、做好国旗下讲话工作。

二、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯。

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加强对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。一学期来，各班主任、辅导员充分利用晨会课、班队课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。

1、每日常规检查：坚持小学生常规管理的检查制度，由各班代表组成的`督察队实行落实，每日检查，每天通报，督促全校学生的一言一行，检查校园的清洁美丽，使校园“文明之花”常开。

2、重视日常安全教育。为切实消除校园安全故事的发生，少先队积极开展安全教育工作，值周教师、学生督察队认真开展学生在校纪律维护，防止学生发生意外伤害事故。本学期，我们还利用防震演练对学生加强宣传教育。

3、主题板报评比：根据节日和现实需要安排黑板报主题，进行检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

三、举行主题活动，增强教育实效。

为提高德育工作效果，本学期，少先队通过举行内容丰富、形式多样的德育教育活动，努力促进校园文化建设。

2月份，我校结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》对学生进行行为习惯的养成教育，让学生不仅在口头上能熟背于心，而且能落实在实处，真正培养了学生的良好习惯。

3月份，结合少先队建队周年纪念日，我们开展了系列建队节活动，进行少先队知识学习，唱队歌，黑板报评选，开展班级中队委员竞选活动。

4月份，我校积极组织放风筝活动，同时为了促进学生进行体育锻炼，开展了广播操比赛和唱红歌比赛。

6月份，少先队重点开展庆六一活动。

四、开展各种活动，丰富学生的课余生活。

1、开展丰富多彩的大课间活动，保证学生的健康锻炼。一直以来，我校结合各年级学生的性格和体力特点，各班开展了不同的活动项目。如，低年级学生有老鹰捉小鸡、跳绳，中年级学生进行踢毽子、跳长绳，高年级学生进行篮球、长跑等，大大促进了学生的健康锻炼。

2、开展兴趣小组活动，培养优秀人才。每周三下午是美术兴趣小组组员的学习与交流时间，队员在老师的指导下，认真进行练习。

五、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识。

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织各辅导员参加网络培训，号召辅导员认真学习少先队理论知识，极做好少先队的工作。

六、坚持家校共建，营造学生成长的融洽氛围

德育工作离不社会、家庭的配合，为此学校积极构建社区、家庭、学校德育工作网络，做到相互支持，共同促进。此外，各班主任还通过多种形式开展好家访工作，使家长能随时了解学生的在校情况。

总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势，为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。记得克鲁普斯卡娅说过：“要当好辅导员关键在于提高自己的素养。”我会不断学习，提高自己的知识、能力、水平，提高少先队工作成绩，把我校少先队工作搞得更出色、更完善。最后，愿我

校的少先队工作更加精彩！

第四篇：2018春季少先队工作总结（推荐）

2018春季少先队工作总结

•2018春季少先队工作总结

岁月如水悄然流逝，又一个学期临近尾声。回顾本学年工作，我校少先队工作结合学校的实际情况，以“红领巾相约中国梦”为指导。按照“全队抓基层，全队抓落实”的工作思路，以爱国主义教育为主旋律，以素质教育为主要任务，以提高队员的思想道德素养和科学文化素质为宗旨，全面深入地开展少先队各项活动，培养学生的创新精神和动手实践能力，加强队员的思想政治教育、爱国主义教育和文明礼仪教育，充分发挥了少先队组织的育人功能的积极作用。回首前段工作，感慨颇多。总的感受是：累并快乐着、充实并感动着。下面将我的工作情况向领导们作一汇报总结，及时吸取经验教训，以便更好地开展今后的工作。

1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织将始终不渝地抓好辅导员的配备、培训工作，落实辅导员的有关政策，为辅导员的学习、工作、创造良好的环境和条件，定期召开辅导员会议，组织学习研究工作，提高辅导员的少先队工作水平。

2、加强少先队干部队伍的建设，做好少先队干部队伍的培训工作，组织一支较有能力的小干部队伍，大力推行小干部轮换制，并成立学校纪律、卫生督导队，帮助辅导员抓好学校的日常工作。

3、加强少先队阵地建设，以校园文化建设为契机，抓好大、中队黑板报、宣传栏、图书角的建设。

4、加强少先队理论研究和信息交流。我校少先队把理论研究工作作为一项重要工作来抓，重视提高辅导员的理论水平。我校五个课题组参加了“红领巾相约中国梦”国家级课题的研究。

1、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范言行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训练。我校为保证养成教育的实效性，做到以下两点：一是要求中队辅导员严抓实管、经常、反复地组织学生学习《小学生日常行为规范》，做到淳淳教导，坚持不懈;二是为了使队员们保持良好的行为道德，大队部和德育处联合开展了“最美班级”“最佳年级”的评选。通过评比校园环境得到了较大改善，学生素质也提高了。

2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。我们充分结合“三月十二”植树节、“五一”劳动节等有利契机，通过举行队活动、国旗下的讲话等形式生动的活动，在队员中深入开展爱国主义教育。培养他们热爱祖国、热爱人民、热爱家乡的情感，树立起建设祖国、建设家乡而努力学习的远大志向。

3、加强队员的卫生意识，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。

4、号召所有队员“拒绝零食，从我做起”。坚决抵制从学校门口的小摊上买东西的行为。

1、XX年3月5日，我校开展了“学雷锋”活动。让学生学雷锋，做好事，让雷锋精神永留人间。同学们在校内、校外形成了互帮互助的良好风气，效果良好。

2、XX年4月3日，清明节到来之际，全校师生沉痛悼念先烈，学习先烈的精神，纷纷决定发奋读书，刻苦学习，为国做贡献。

3、XX年5月1日，队员们通过观看自己拍摄的《寻找最美劳动者》，体会劳动者的辛苦更加自觉的爱护学校环境。

4、XX年5月4日，是母亲节，我校举行了“母亲节感恩”活动。通过一件件小事，同学们向母亲表达着自己的感激之情。

5、XX年5月30日，开展了“红领巾相约中国梦今天我入队”主题队日活动。

6、XX年4月成立了实验学校鼓乐队，丰富了学生的业余生活，也为学校艺术特色画上了浓墨重彩的一笔。

7、XX年春季学期我们认真完成了上级交给的各项任务。积极组织参加了“走复兴路、圆中国梦”、食品安全、“三爱”教育等征文比赛。还组织学生参加少年百科知识竞赛。8、4年级10班的同学录制的《我的中国梦》讲故事视频，参加了“走复兴路、圆中国梦”讲故事比赛

通过学校宣传栏、班级黑板报、墙报、班会等途径进行广泛宣传，全面掀起创建“平安校园”的高潮，营造创建平安校园的良好氛围。开展了消防知识教育、逃生自救、交通安全教育、消防器材的使用等活动，并制订了安全公约和给家长的一封信，层层签订安全责任书，切实抓好学生的安全教育，通过形式多样的学习实践活动，使学生们感受到了安全的重要性。由于领导重视，制度完善，机构健全，措施落实，责任到人，齐抓共管，安全教育工作做得扎实有效，所以我校学生在本学年未发生重大安全事故

XX春季少先队工作总结

回首这一学期，在学校领导重视督导下，及各中队辅导员的大力支持下，少先队工作开展顺利。在这一学期中，我们在忙碌中充实着自己，少先队员也在忙碌中成长着。虽然一切都不是那么的绚丽多彩，但也让我们感觉到了生活中充满着阳光。现将本学期少先队工作做以下总结：

1.队室建设。

建设好队室不仅可以丰富少先队的活动内容，有利于少先队员在固定的阵地中接受系统的少先队教育，还有利于增强少先队组织的凝聚力。

2.广播站建设。

红领巾广播站是学校少先队组织开展思想品德教育、形势政策教育、科学知识普及、安全知识宣传、发布校内公告的宣传阵地。本学期我们继承了以往广播站的工作思路，吸取了较为先进的办站经验，严谨工作，勇于创新，取得了更好的教育效果。广播站成员的录取，我们采取了教师引荐、学生推荐、自愿报名等多种形式进行了海选，之后又进行了竞赛选拔，由学生们投票选出了合格的编辑和播音员，定期进行编辑撰稿和播音技巧的培训。广播站的运行深受老师和同学们的喜爱。

3.升旗仪式的创新。升旗仪式是进行爱国主义教育、革命传统教

育的重要载体。本学期继续规范升旗手的动作要领，明确主持人员的工作程序，并进行选拔、培训、演练。让更多的少先队员零距离接触国旗，感受升旗仪式的庄严，增强学生们对国旗的热爱与尊重。

1.开展“红领巾相约中国梦”主题活动，引导少先队员通过开展各种活动，增进少年儿童对“中国梦”的理解、认同和情感，教育引导广大少年儿童志存高远、增长知识、锤炼意志，争当“四好少年”，为实现“中国梦”做好全面准备。

2.开展主题月教育实践活动，实现少先队实践活动的序列化。

3.浓厚而又庄严的仪式气氛能触发学生埋藏于心灵深处的崇高情感，洗礼精神，净化心灵，启发思想，本学期将精心设计并认真开展一年级新生入队仪式，在仪式的感染下，实施难忘“成长教育”。

4.开展的××庆六一校园合唱比赛，受到了全体少年儿童的喜爱，形成了“校园有活动，班班有歌声，人人都参与”的良好局面，促进校园合唱活动的普及与提高，对全体队员进行了爱国主义的教育。

5.继续开展“主题队会观摩”活动。要求在辅导员的指导、大队部的培训下，进一步明确队活动的各项要求，规范队活动的程序，培养队员的才能。大队部将及时作好资料的积累及总结工作。

1.抓好学校常规，创建积极向上校风。继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量，采用“定点、定时、定人”的方式，每天课间在校园内固定的点对校园卫生、课间

活动、文明守纪等方面在做出表率的同时进行监督，及时制止不文明行为，并记录下好人好事与不足，每周进行总结反馈。有效培养学生良好的行为习惯，打造和谐校园环境。

2.抓好“养成教育月”。学期初的第一个月为“养成教育月”，各班利用晨会和班队课时间展开学习讨论《小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及校纪校规，细化要求，强化训练，持之以恒。训练过程中重点突破一个难点，如何让学生自主学习、高效学习，关键是培养良好的学习习惯。

3.继续抓好各班的常规评比工作。加强日常行为习惯的检查监督，提高值日质量。对红领巾监督岗的检查进行分工落实，加强培训指导，加大检查力度，每天将检查结果公布在学校黑板报上，及时反馈教育，每周一总结，通过红领巾监督岗活动使学生从“他律”走向“自律”。

这一学期里，在上级领导和校领导的支持下，在我校师生的共同努力下，取得了卓有成效的教育效果，在各项活动中，奖品虽少，但激情飞扬。让平凡的生活中不断有成功的收获，有精彩的瞬间，有动人的场面，更有美丽的回忆。在学生、教师、家长心中留下很深的印象。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足，需要改正和改进。因此，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新，不断提升。我会一如既往的扎实开展工作，利用少先队的阵地优势为在校园中营造一种积极向上的氛围而不懈努力。

第五篇：2017春季少先队工作总结

少先队工作总结

（2016---2017学第二学期）海安镇中心小学

陆 小 华

这一学期，我校以“育人为本，道德为先”为宗旨，以培养道德习惯和人文素养为重点，以少先队品牌活动为载体，通过落实养成教育、体验教育和社会实践等活动，培养少先队员的创新精神和实践能力，现将工作总结如下：

一、狠抓常规教育，培养学生良好的行为习惯

抓好学生行为常规是少先队工作的重点，加大对学生行为习惯的教育就成为了重中之重。大队部主要通过以下途径进行：

1、四项评比活动：由学校政工实行落实，利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，从细微之处使学生养成良好的行为习惯。这样不仅培养了一支高素质的少先队小干部队伍，同时也起到一定的模范带头作用。

2、国旗下讲话：每周的旗手班的同学进行国旗下演讲，孩子们都能积极准备，激情演讲，达到了教育的良好效果。

3、主题板报评比：每月一主题，月头布置，月尾检查、评比，效果明显。各班出的黑板报立意新颖，构思奇妙，布局精巧，得到了广大师生的一致好评。

二、开展丰富活动，提高学生优秀的综合素质

本学期，我们开展了多项活动，让队员们在活动中享受成长的快乐。

1、向雷锋同志学习

本次活动历时较长，从三月初开始，大队部就将活动的相关要求进行了布置，学校领导重视，学生也紧密配合，同学们在活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

2、劳动节活动

同学们在五一活动过程中得到了锻炼，在锻炼中得到了成长。雷锋精神像春风一样拂过了同学们稚嫩的心灵，播下了乐于奉献、乐于助人的种子。

3、校园文艺汇演

六月是孩子们自己的节日，在六一儿童节到来之际，我们以度过“有趣、欢乐、有意义的儿童节”为活动宗旨，积极开展校园文艺汇演。文艺节目精彩纷呈，孩子们留下的笑声还荡漾在校园中，整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃。

三、加强队伍建设，树立辅导员明确的岗位意识

众所周知，辅导员工作能力的高低对少先队组织教育作用的发挥及活动的质量起着决定性作用。在实践中，我们也体会到，没有一支过硬的辅导员队伍，学校的少先队组织就不会有生机与活力。因此，本学期，少先队大队部认真组织班主任培训，大力号召辅导员认真学习少先队理论知识，要求辅导员争做理论型、科研型的辅导员，积极做好少先队的工作。总之，一个学期以来，少先队在上级部门领导的关心和各位班主任的大力支持下，做了一些工作，取得了一定成绩。然而，掩卷深思，还存在着很多问题与不足。所以，今后的少先队工作还需不断努力，不断创新。期待明年的工作更精彩！

海安镇中心小学

2017年7月