讲话稿

第一篇：讲话稿

说起管理，我们首先想到的是各项制度，而在这方面我校与一些兄弟学校相比还有一定差距。在座的同仁大都在这方面有很多研究并有一定造诣，我要说肯定是班门弄斧。今天在这里，我想把我校在教学管理中的一些思考和做法与大家做个交流。我们以为，管理，不是简单地照搬他人的管理方式与管理细则，而是在学校原有传统、习俗的基础上，逐步改善的过程，适合学校的发展需要和教师内在心理需求，并且在最大范围内为学校教师所认可、所执行的管理，才是最好的管理。

徳二小是区内一所历史悠久并曾有辉煌成绩的学校，这里有一大批爱岗敬业、业务素质较高的老师。但是，在长期的工作中，由于主客观原因，很多老师都存在不同程度的职业倦怠。没有理想与激情的教师当然就没有内在的发展需要与前行的动力。有梦才有激情。所以，管理的第一步是“描绘共同愿景唤醒内在需求”。毛泽东给中国亿万受苦受难的民众描绘了“打土豪分田地”的愿景，于是建立了新中国；俞敏洪给千百万莘莘学子描绘了“给你信心与机会”的愿景，于是成就了新东方。一个好的校长，就是善于为全校师生描绘出学校发展的蓝图并引起广泛的深度认同和执着追随使之成为大家的共同愿景。为此，学校行政班子以校长带头事事、时时想在教师的前面、走在教师的前面，用富有深度的思想、具有感召力的行动与语言，打动教师的心灵。学校所有的行政人员都站在课堂一线并与老师们一起参与各级各类的教学教研活动且在活动中起引领和指导作用；每周五的行政例会各部门负责人及分管领导首先总结一周的工作，分析得失；然后汇报下周或近期主要工作安排，部门联动，提前部署；每周一的教师例会，我们各部门总是将每周视导中发现的教育现象和问题，讲述并剖析给教师们听；经常将阅读中、参观中发现的新思想、新观点、新做法传达给教师，以开阔他们的视野和思路；也常常结合学校的发展进程，为教师们描绘学校、教师美好的前程，让他们为学校的发展与前景而感到自豪、感到激动。一个富有教育激情的教师，必然会充满工作的活力与创造力。而我校以校长为首的行政班子精心为教师的成长煲好一份份“心灵的鸡汤”，努力成为教师心灵火把的点燃者。

科学导航，激发内在需求。海伦· 凯勒说过：“一个人感觉到有高飞的冲动时，他将再也不会满足于在地上爬。”可是，飞不能盲目。每个教师要发展，绝对不能挤独木桥，要善于发现自己的长项与优势，“差异发展”！于是我们引导并帮助教师在不同的专业和方向上试飞。课上得好的教师，可以选择参加各类公开课比赛或展示，在课堂教学上有所作为；文章写得好的教师，可以选择课题研究，在教育科研领域有所作为；班级管理有特色的教师，可以选择研究班集体建设，在班主任工作方面有所作为；鼓励语数大学科组中一些爱好广泛、综合素质较好的青年教师尝试多条腿走路，在科学、信息技术、思品等一些学科探索，寻求突破„„总之，让每位教师在教学实践中发觉自己的长处，找到适合自己的发展方向，并有一个长期的奋斗规划。

“一飞冲天”的是传说中的鲲鹏，现实中绝大多数鸟儿是在不断飞翔的过程中渐飞渐高的。所以，我们为老师们不断构建不同高度的飞翔平台，促其搏击长空。

1、专业研修平台。在新课程的实践中，作为一线教师常常感到雾失楼台、月迷津渡，在此之际，未有思想才能为我们拨开迷雾，带来阳光。思想从何而来？学习、思考。两年多来，学校除了开展自我反思、同伴互助形式的校本研修外为进一步开阔老师们的视野，还积极为各学科的老师争取和创造各级各类外出培训机会，回来进行二次培训，扩大参培面，实现培训的最大效益。同时先后邀请市区教育局、教研室、教科所的专家、领导到我校作专题报告、进行科研指导。在走出去请进来的过程中，老师的专业水平不断提高，跨越了过去那种低层次研究的瓶颈。先进的理论使实践有了科学的支撑。学校整体的学习、研究氛围更加浓厚，老师的教育智慧得到了升华。众所周知“：有教育思想的教师才能“不畏浮云终蔽日”，站在思想的高度上，可以睥睨今古；才能“大鹏一日随风起，扶摇直上九万里”。

2、教学练兵平台。以课堂教学为核心，以“有效教学”为目标，积极探索适合校情的“有效教法”；倡导“有效教案”，讲“有效课程”，实施“有效辅导”、“有效批阅作业”；教师会上课，上好课，能说课；立足现有设施设备，有效提高教学手段，提高课堂教学效率；加强教学研究，改进方法，提高课堂管理，驾驭课堂的能力，向管理要效益，向课堂要质量。

3、集体备课平台。个人的成长不能单打独斗，而要靠团队的共同努力，营造一个具有感染力与同化力的“教育磁场”，实现 “久熏幽兰人自香”的教育境界。集体备课是凝聚团队的一只无形之手，通过说课、试讲、评价、上课、讨论等相互启迪，相互借鉴，加深教师对教材的理解，扩展教法选择的多样性，促进教师的共同成长。

如何让集体备课真正为日常课堂教学服务？为此，我校在备课中，努力改革传统的备课模式，探索备课的有效模式：以年级组为单位集体备课，三位教师互相协调，合作，每学期精备2—3个单元。精备的方法：充分利用教学杂志、网络资源，取他山之石，再根据自己的教学理念结合学生实际确定自己的教学设计。精备要求：要有单元分析，主体课文的教学设计要有教材简析、具体明确的教学目标，详实的教学过程（包括导语设计、学生学习情况的预设、相应的教学措施）作业设计、板书和教学反思。加强教学核心问题、前置性作业、指导学生学会学习环节以及教学反思的研究。

4、专题讨论平台。教师在教学过程中会出现许多问题，每个教师也有许多具体问题，我们以教研组为单位，由教研组长牵头收集问题，并将问题进行归类，以形成有代表性的专题。这些专题既体现问题的本质，也要紧紧抓住教学实际，让教师愿意研究，也能够展开研究。指定教师就专题进行重点准备，提前撰写专题发言材料。教导处和分管领导作为论坛主持者还对教师的准备情况进行了解并对发言材料进行指导修改，促进专题研究的质量，保证论坛的效果。主持者对论坛进行随即评价，充分肯定教师研究的独立价值或闪光点，让教师产生成就感，同时把握研究的正确方向，把研究引向深入。在重点对象发言结束后让教师自由阐述观点，一方面交流专题研究的体会，另一方面及时交谈参与论坛后的感受。

5、课题研究平台。去年9月，我校分别申报并立项了市级语数课题各一个，从而掀开了我校教科研的新篇章。在课题研究的过程中，我们根据工作实际不断创新研究交流形式，开通了网络磨课，建立了有全校语文课题组教师和上海师范大学硕导、全国小语理事会首席专家吴忠豪教授参与的徳二小语文聊课室。扩展了课题研究的空间，开掘了研究的深度。

教学经验交流发言稿：用行动书写精彩 以态度再创佳绩 各位领导、各位老师：

上午好！

看花开花落、任岁月轮回。不经意间、一个学年过去了！今天这个阳光明媚的好日子里，我代表xx小学和大家一起共同交流在学校教育教学中的得失，只起抛砖引玉之用。

近年来，我校在县教育局、大桥督导组的正确领导下，在xx镇党委政府和社会各界的关心支持下，学校领导班子带领广大师生，以科学发展观为指导，以提高教学质量、提升学校品味为目标，内强管理，外树形象，张扬特色，追求实效，注重学校内涵建设，各项工作稳步推进，教学质量连续三年居辖区前列。回顾过去，也发现了诸多不足，现总结如下：

在教学工作方面，加强常规教学管理；领导深入课堂随堂听课，学习交流，探索提高课堂教学效益的方法和途径，提高学科教学质量。

加强教研工作、以研促教；把校本培训、专业培训相结合加强教师业务水平的培养和提高。狠抓初

三、小六教学质量；狠抓考风考纪；狠抓学生的学习习惯的培养。

在老师们的共同努力下、我校的教育教学质量明显进步，2009年小学六年级统考质量评比获辖区第一名，初中获辖区第二名；2010年初

三、小学六年级统考质量评比又获辖区第一名；并受到教育局表彰；2011年小六获辖区第二名，初三中考再次进入全区前列。

这些骄人的成绩得益于老师们的孜孜以求，得益于学校强化教师的培养，我校积极推荐教师参加上级组织的各种培训和学习，尽可能地为教师创造条件，提高教师的专业知识、教学技能水平。积极推荐和鼓励教师参加上级部门组织的比赛和评比，以促进骨干教师自身的可持续发展，如蔡青秀老师参加区级外语竞赛获二等奖、赵春容获小学语文二等奖、杨小强主任获得南部县初中语文一等奖。

我们常想：年轻教师锐意进取、勇与开拓、敢于创新、思维活跃、乐于接受建议、追求进步，是学校发展壮大之本。中年教师成稳而又不断进取、是学校日益兴旺之根。老教师经验丰富、社会阅历深、经过几十年沉淀积累的思想、方法无不闪烁着智慧的光芒，是学校守护之神。广大教职工紧密团结在一起就能创造出令人刮目相看的可喜成绩。这一年来能取得如此成绩，就是这支队伍的集体智慧的结晶。胡伟老师带第一届初中班，在优生大量流失的情况下、凭着他对工作的热情和旺盛的精力、三年来和他班的任课老师团结奉献、共同努力考出了优异的成绩、他所教学科每年名列前三名，中考所带班级或辖区班评第二，所交学科辖区第一，为xx小学的发展做出了很大的贡献、是我们的有功之臣。李元平、汪太平老师，我们用“师德高、能力强、跟班紧、效果好”来概括他们恰如其分。他们带班有方、关爱学生、深入细致地了解学生的心理、关心学生的生活学习、帮助学生解决困难，随时和学生打成一片、和学生交朋友。所教学科成绩突出：李元平所教数学名列全区第三名，所教物理名列全区第二、四名。汪太平所教小学语文名列全区第四名、所教八年级地理名列全区前茅。赵春容、张碧兰老师管班严、成绩突出，2009年小六毕业考试综合评比、她们为我校赢得了全区第一的好成绩。蒋万兵、刘兵两位老师所教英语、化学分获全区第三、一名。王利华老师获全区小三语文第二名。杨金辉获初一数学全区第一名。曾开方获初一语文全区第二名，杨建春获初三历史全区第二名，吴成香、蒲海容获初一英语第一、三名，杨小强初二生物第一名，田和平初二语文第三名。这些为xx小学甘洒热血，默默奉献的老师们都纷纷得到了当地人民群众的广泛称颂。

当然，取得优异的成绩背后也折射出学校领导在管理上付出的艰辛：我们上下沟通协调各种关系；想方设法解决各种矛盾；千方百计调动各方积极性，精心管理，狠抓质量，把教学质量作为立校之本、强校之基。我们时时总结经验，事事注重落实，主要从以下方面着手：

1、加强理论学习，转变教育观念。

我校每期组织广大教师参加各级教育行政部门组织的培训活动，至少不下十人次，我们牢固树立“以学生发展为本”、“为学生服务”的教育思想和理念，时刻跟随教育教学改革的步伐，在实践中不断地探索。

2、加强常规教学管理，探索提高课堂教学效益的方法和途径，加强课外辅导和培优补差工作，强化教学常规检查与反馈，严把教学质量关。把教学“六认真”的检查与督导落到实处。

3、加强教研工作、以研促教、以研促进年轻教师提高教学水平、教学技能，我校每期组织教师参加校本教研工作4次以上，让年轻教师在教学岗位上迅速的成长起来。

4、狠抓初

三、小六教学质量：坚持月考，认真反馈教与学的真实情况、及时召开教师总结会、议定转化后进生的方案，及时召开学生总结会、表彰、鼓励学生，在提高学生的学习积极性的同时，并努力提高我校教师的业务水平。

5、用“沙场秋点兵”的月考方式狠抓考风考纪，以严格、良好的考风促使形成良好的教风和良好的学风。

6、狠抓学生的学习习惯的培养，如：如何保证按时上课；怎样做到专心听讲；如何按时完成作业；课后怎样自觉复习等。

7、教师和学生必须紧密联系在一起，教学业绩和绩效考核紧密挂钩，领导管理和教师教学经常沟通，以此达到充分发挥主观能动性的作用。

8、学校努力打造学习型的领导班子、学习型的教师队伍，加强师德建设，强化质量意识，注重业务提高。

9、诸多因素决定了成绩的取得，但德育为先，我校的德育工作有了新的突破，班会上有德育教育；社会、家庭、学校实行同步德育教育网络；强化行为规范，学生的精神面貌有了很大改变。

10、丰富多彩的校园文化建设促进了教学质量的提高，如我校28张“文化墙”由学生主办，成为学校又一靓丽的风景线；教师的书画作品展，在南部政府新广场再现风采；我校以“爱校如家”为主题的演讲比赛活动，让学生更加热爱美丽的校园。

11、强化师生安全法纪教育，指导学生健康上网，增强师生安全意识，收到了明显成效。

尽管有比较完善的管理制度，有丰富多彩的教研活动，有老师们敢于争峰的上进心，但由于认识的局限性和广泛获取资源途径的狭窄性，也存在许多不足之处：

1、学校的全面规划与引领师生科学发展，消除教师职业倦怠，促进师生之间的交流学习还不够。

2、教师的科研意识不够强烈，对于在教育教学过程中出现的问题缺乏理性的深入的思考，缺乏写的“悟性”，工作计划和教学有明显脱节现象。

3、教师的劳动纪律及制度的管理需进一步完善；学生的心理健康教育需要得到进一步加强。

4、现代化设施设备需要更新换代，目前学校的仪器普遍老化，已经不能满足学生的正常上课和教师使用，急需更新。

5、学生的养成教育仍是值得大力关注的主课题。

6、农村学校生源日益匮乏，控辍保学的任务仍很艰巨。

7、学校的安全管理形势严峻，仍需进一步完善学校的安全设施设备。

有待改进的地方及实施的措施和办法

1、组织教师加强学习、树立爱岗敬业、爱生如子、以教书育人为天职的崇高的职业道德。让老师们认识到“今天不爱学生、明天没学生、今天不努力教书、明天就无书可教”的危机就在我们身边。唐太宗说：“以铜为镜可以正衣冠、以人为镜可以知得失、以史为镜可以治天下”；对教师而言、以学生为镜可以知成败、以家长为镜可以知得失、以社会为镜可以谋进步。因而、每位老师都应该不断学习，不断地总结教学中的成与败、得与失、不断地对照自己、学习别人的优点、借鉴别人的长处，找出自己的不足、然后改掉它，这样就进步了！长期如此就成功了！

2、重点组织对年轻教师、特岗教师进行教学方法的训练、培养。让他们尽快成为教学能手。

3、重点从课堂教学主阵地入手、细抓常规管理，狠抓教学质量。

4、进一步与党政、各界沟通联系，争取得到广泛关注和大力支持，谋求学校更大的发展。

5、加强门卫、学生寝室管理、提高食堂服务质量，做好后勤保障工作、办家长满意教育。

过去的成绩，带给我们的将是更严峻的考验，更高层次的挑战；发现的问题，带给我们的是警醒、是鞭策。我校将本着以下三个大方向去解决问题：

第一、加强思想修养，提高道德素质，树立良好的教师形象。

教师职业被誉为太阳底下最崇高的职业，教师的形象具有强烈的示范作用，教师对学生的人格培养的作用是任何人包括父母都不能替代的，我们要自觉地用教师职业道德规范来衡量自己的言行，锐意进取、爱岗敬业、教书育人，要依法执教、廉政从教、本着“一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子”的思想，努力树立“爱教育、爱学校、爱学生”三爱的新时期教师良好形象，无愧于人类灵魂工程师这一光荣称号。

第二、加强学习，转变教育观念，主动适应教育教学的改革。

素质教育注重知识与技能并举，对传统教学模式提出了新的挑战。我们一定要赶上时代潮流，明确任务，理清思路，本着兼收并蓄为我用的原则，认真学习先进教育理论、先进思想、先进方法，不断调整自己、丰富自己、充实自己，从而树立正确的教育观、质量观、人才观，适应形势发展的需要。

第三、大胆探索、刻苦钻研，不断提高教师队伍的整体业务水平。

推进教育现代化，要有一支具有现代化素质的教师队伍作保证。我们将号召老师要认真钻研业务知识，加强岗位练兵，努力提高自己的教学技能，着眼于学生的全面发展。加强教学方法的改革，注意突出学生的主体地位，调动学生的积极性，发挥学生的参与意识，努力形成自己的教学风格。要求老师们不要拘泥于自己的专业，要拓宽自己知识面，加强相关知识的学习，尤其要加强外语及计算机学习，这是时代的需要也是未来发展的方向。

我们深信：机遇与挑战并存，成功与艰辛相伴。在今后的岁月里，我们将以海纳百川的胸怀、鹰击长空的气势，迎接新的挑战。我们相信，在上级部门的正确领导下，用每一位辛勤园丁的智慧双手，一定能绘制出教育事业美好的蓝图!以本次全区教育工作会为契机，虚心向各位兄弟校学习，扎实工作，精细管理，努力再创xx小学教育教学工作的新局面！

尊敬的各位领导、各位同仁：

您们好！

光阴似水，岁月如歌，伏案回眸，今天我要借此机会对自己所做的工作加以梳理、反思，其目的是发现不足，找出差距，谋求发展，希望能接受领导和同仁的监督。

我人生的座右铭是：“天道酬勤，厚德载物”。今天我仍用它作为我汇报的题目，旨在时时提醒自己：处世做事，应像天一样，自我力求进步，刚毅坚卓，发愤图强，不屈不挠，永不停息；为人接物，度量要像大地一样，承载任何东西。现将自己在学校管理上的一些做法汇报如下：

一、构建良好校风是搞好学校工作的基础

1、要组建一支团结向上的教师队伍

做好学校管理工作的关键在于学校领导，学校的领导成员更要具有良好的精神境界。首先，学校领导必须要具有吃苦在前、享受在后、无私奉献的精神。其次，要使社会、家长认可你，必须实实在在做出成绩来，社会评价是一把公正的尺子，我们只能用实实在在的成绩来赢得社会各界对你的信任。

我校规模小，学生少，条件差。我时刻树立以德治校的方略，并以身作则，为同志们做好表率。并与全体教师同甘共苦，力争为大家做最好的服务，做老师们的主心骨，在思想上和老师们达成共识、形成合力。工作中，大家心往一处想，劲向一处使，团结协作、相互支持、形成了良好风气。团结向上的教师队伍，为学校各项工作的开展奠定了坚实基础。

2、加强管理、优化校风。

要提高办学效益，必须提高全体教师的工作积极性。学校每学期初都要请大家出谋划策，制订新的工作计划，修订各项规章制度,制定绩效工资分配方案。经过不断完善，建立了一套适合本校实际、切实有效的工作规范，使各项工作有章有循。在全体教师中倡导业务上积极钻研，质量上精益求精，逐步形成了敬业爱生、积极向上的良好校风。

3、不断改革、创新，推进学校工作科学开展。“改革、发展是硬道理”，教育工作同样如此。学校要生存、要发展，必须要改革、要有创新。根据实际情况，我校制定了“走小步，不停步，年年有进步”的工作原则，用“教师一日常规”来规范教师的教育教学活动，鞭策教师认真做好本职工作。譬如，我校教师王清让、薛慧娜和贺春梅，他们住在学校，可以说以校为家，利用业余时间为学生补课，尤其王清让老师所教的班级学生，形成习惯，每晚补课到十点左右，从而在家长、社会面前逐步树立了良好的师德形象，赢得了社会的信任。

二、要重视感情投资，调动教师工作积极性 学校管理归根到底是对“人”的管理，人的管理首先是人心的管理。

教学是“良心”工作，师生的精神状态将直接影响其教与学的效果。要力争使全校师生始终保持轻松、愉悦的精神状态，要在工作、生活上多关心他们，从内心把他们当作自己亲密的战友。平时要多为教师着想，为大家提供优质的服务，解决他们的后顾之忧。“我敬人一尺，人敬我一丈”，这些细微的做法，虽微不足道，但融洽了领导与教师之间的关系。有了和谐的人际关系，大家都带着感恩之心、愉悦之情投入工作，何愁工作没有劲头，何愁成绩不能提高！

三、抓好常规管理，促进质量提高

严格政治学习、业务学习制度，提倡教师结合自己思想实际写心得体会。认真总结和反思工作得失，理清后续工作思路，努力提高教书育人的自觉性，责任心和业务水平。认真备课是提高教学质量的前提。因此要求教师必须做到先备课后上课，并提前备课一周。杜绝无教案上课，学校坚持每周五检查教案一次，并纳入师德考核。课堂教学是教学工作的重要环节，要求每位教师更新教育观念，提倡”先学后教、当堂训练”的课堂教学模式。作业设置上要求教师精心选择习题，杜绝无效劳动、疲劳战术。学生作业要求字迹工整、书写清晰、板书合理，着力培养学生认真、精细的良好行为习惯。积极开展第二课堂，组织朗诵、英语口语交际活动，每周按时活动一次，丰富学校生活，培养学生能力，发展个性特长。由于学校平时抓好了常规管理工作，教学质量明显提高。我校教师任红娜，所担任三、四、五年级的英语，在6月份镇中心校组织的质量评估中，全部名列全镇第一名，五年级英语在县组织的统考中，名列小组单班第一名，受到县教研室的表扬；薛慧娜老师担任的四年级语文连续两学期名列全镇第一名；李建立老师担任的五年级数学连续两学期名列全镇第二名。这样大大提高了教师的竞争能力，增强了信心，鼓舞了士气，推进了学校的科学发展。

四、健全组织，民主管理，促进师生的习惯养成

我校结合实际，进行了大胆创新，让学生参与自主管理，充分信任他们，人人做学校的小主人。拓展少先队组织的职能作用，校园的安全、卫生、纪律到学生日常行为习惯，从检查、打分、统计到考核、公布、表彰，由学生全程操作，值日教师只做指导。这样既减轻了老师的负担，也锻炼了学生，促进了学生的习惯养成，加强了学生的主人翁责任感和集体荣誉感。如今我们的校园，窗明几净，书声朗朗，学生的敬礼问好，自觉捡起地上的纸片、拧紧滴水的龙头，轻声慢步过走廊，分道有序上下楼梯等日常表现，彰显出学校文明、温馨、和谐、舒心的育人氛围。在校内很少见到有学生打架、谩骂、斗殴、乱涂乱画、乱扔垃圾等不文明现象，师生良好的行为习惯深深印证了学生参与自主管理的良好效果。

五、天道酬勤、各项工作小有成效

我常对自己说“有志者，事竟成，苦心人，天不负”，只要你含泪付出努力，你就会得含笑的回报，相信功夫不负有心人是真理，不投机不取巧，踏踏实实工作，真真诚诚做人，你一定会成功，只有耕耘，付出终有收获。在全体师生的共同努力下，今年6月份，我校在镇中心校组织的质量评估中名列全镇第一名，在综合考核中名列全镇第一名。

以上所讲，是本人在管理工作中的一些粗浅见解和具体做法。回顾足迹，由于主观、客观的原因，很多工作还不尽人意。如受学校规模、师生数量，以及自身能力等方面的制约，我们许多工作还不够规范、不够细化，教研水平、教育质量还有待进一步提高等等。我们只有勤勉工作，追求卓越，无论是学习还是工作，没有最好，只有更好，我们只有努力学习，历练品性，不断提高自身的业务水平和工作能力，才能无愧于历史的选择，无愧于教育事业！

谢谢大家！

第二篇：讲话稿

在全县生育文明村建设现场会上的讲话

上饶县人民政府副县长黄统征

（2010年4月25日）

同志们：

今天，我们在煌固镇召开生育文明村建设现场会，其目的是，贯彻落实省、市关于创建生育文明村有关会议精神，探索新形势下村级计生工作新经验，以点带面，全面推动我县生育文明村建设工作，提升计生管理服务水平，促进全县计生和谐发展。下面我讲三点意见。

一、初见成效，形成了我县生育文明村的雏形

刚才，大家参观了樟宅桥村、沿坂村两个生育文明村，听取了煌固镇关于生育文明村创建工作的经验介绍，相信都有感受和启发。煌固镇在建设生育文明村试点工作中做了大量的工作，取得了显著成效。在3月25日，市政协主席熊良华率领部分政协委员专程到沿坂村视察了计生工作，对沿坂村生育文明村建设工作给予了充分肯定。可以这么说，煌固镇已经形成了我县生育文明村的雏形，其建设特点是：

1、领导重视，氛围浓厚。镇里派出了班子成员定点挂钩帮扶，村里成立了村民自治领导小组，构建了村“两委”负责人抓村干部、村干部管党员组长、党员组长管亲属，干部分组包干、中心户长包户的管理网络。营造出了浓厚的生育文明村建设氛围，从村部到居民点、文化大院等地都有看得见、摸得着的宣传画、宣传栏、宣传牌、宣传 1

资料、宣传用品等。

2、产业带动，融入到位。沿坂村广泛开展了生育文明示范户、家庭和睦示范户、产业带动示范户等“八大户”的争创评比活动。同时对所有计生户进行了分类梳理，逐类逐户采取帮扶措施，主动为计生家庭提供致富信息、技术培训、项目资金等服务，通过引进来料加工、大棚蔬菜种植等项目实行产业带动，助推了农村经济的发展。

3、建章立制，合同管理。建立了一整套切实可行的村民自治制度。像樟宅桥村在广泛征求群众意见的基础上，结合村里的实际情况，制订了《樟宅桥村计划生育自治章程》、《樟宅桥村计划生育群众自治村规民约》等制度，做到自治工作有章可循、照章办事。同时通过与计生对象签订《计划生育合同书》，全面推行合同化管理，打造了“诚信计生”的有效载体。

4、协会牵头，网络健全。在村级计生协会的基础上，通过召开村民代表大会，选举产生了中心户长。充分发挥协会在人才资源、组织网络、贴近群众等方面的优势，以及中心户长在宣传、服务、引导群众方面的职能，把广大群众组织起来，实行自我教育、自我管理、自我服务、自我监督，初步形成了“两委负总责、专干抓落实、协会做骨干、家庭为中心、群众当主人”的村（居）自治模式。

二、选好试点，开展好我县计划生育生育文明村建设

今天现场会的目的，就是让大家来学习借鉴煌固镇生育文明村建设工作好的做法和经验，希望大家把这些好的做法和经验带回去，选好试点村，创新发展，以点带面，全面推动我县生育文明村建设工作。

为了实现这一目标，我提四点要求：

1、重点围绕计生“村为主”，在融入新农村建设上下功夫。人口和计划生育工作的重点在农村，难点也在农村。村级是计生工作的前沿阵地，把村级摆上“主角”位置，变“要我抓”为“我要抓”，是提升农村人口计生工作水平的重要途径。目前，我县村级计生基础工作仍显得薄弱，发展极不平衡，“村为主”工作机制势在必行。各级、各部门要严格执照《江西省人口和计划生育基层群众自治万村（居）示范活动实施方案》（赣人口发［2010］1号）和市委、市政府《关于建立人口和计划生育“村为主”长效工作机制的意见》要求，认真开展计生“村为主”工作。一是队伍建设要到位，要不断加强村级“两委”班子建设，调整配齐配强村级计生专干，充分保障村级计生信息渠道畅通。二是阵地建设要到位，要大力加强村级计生服务室建设，规范村级计生服务室管理，全面解决村服务室管理水平不高、设施落后、环境不温馨的问题，最大限度地满足工作的需求。三是制度建设要到位，要建立完善《村（居）级计划生育例会制度》、《育龄妇女管理制度》、《流动人口服务管理制度》、《信息收集、审核、上报制度》等制度，形成村“两委”负责人对计生工作负总责，村“两委”成员对所包村民小组负责，村计生专干具体负责的责任体系。四是财政投入要到位，要建立相对稳定、持续的计生财政投入体制，确保及时兑现国家法定的奖（扶）资金和县里制定的各项计生利益导向机制，同时确保计划生育免费基本技术服务经费的落实和村级计生专干的工资待遇兑现。五是结合新农村建设要到位，要围绕新农村建设目标，在群众中广泛开展“晚婚晚育、好夫妻、好婆媳、好邻里”等生育文明户的争创评比等活动，对其中的先进典型要给予表彰。对计生家庭困难户，要主动为他们提供致富信息、技术培训、项目资金等服务，通过产业带动来帮助他们发展生产、脱贫致富。

2、重点加强宣传教育，在转变群众婚育观念上下功夫。向群众宣传教育人口与计划生育法规、政策，是顺利做好人口与计划生育工作的前提，工作方法是否对路，直接影响到工作成效的大小。因此在进行计划生育的宣传教育工作中，必须坚持注重实效的原则，做到贴近实际、贴近生活、贴近群众，在思想源头上转变群众旧的生育观念和风俗。一要深入开展“关爱女孩行动”、“婚育新风进家庭”等活动，积极倡导“男女平等、生男生女一样好”等科学、文明、进步的婚育观念，大力宣传人口计生法律法规，广泛宣传“计划生育与新农村建设同行”的活动意义。二要创新宣传手段，通过树立宣传标牌和制作宣传瓷砖画、建设文化庭院或文化街巷，给育龄群众提供一个传播计划生育知识的优美环境。三要充分发挥村级人口学校的职能优势，组织、引导群众举办人口计生知识讲座、种植养殖适用技术培训班等，培养知识化新农民。四要开展“零距离”宣传活动，提高宣传的针对性，把温馨、适用的计生宣传资料送到群众家中，提高群众对计划生育的的参与率、知晓率。五要大力实行“少生快富”工程，树立一批计划生育致富先进典型。

3、重点查找难点问题，在破解合同制管理上下功夫。近年来，我县不断加大人口与计划生育工作力度，取得了一定的成绩。但我们

必须清醒的看到，我们的人口计生工作仍然存在“组织孕情检查难、出生性别比治理难、流动人口管理难、落实长效节育措施难、社会抚养费征收难等突出问题，制约了我县计生事业的发展。要建设生育文明村，镇、村两级就必需要以求真务实的态度，主动查找问题、分析问题和解决问题，尤其要在村规民约、利益导向、计生诚信户评选等方面下功夫，积极探索联户担保、合同制约等管理模式，强化跟踪管理，构建诚信计生。一方面要将合同制管理与村（居）民自治相结合，规定每户派一代表前来与村委签订。计划生育合同书可以细分为育龄对象的家庭、无育龄对象但有亲属是育龄对象的家庭、既非育龄对象又无亲属是育龄对象的家庭三种类型，第一种合同内容要翔实，责任和权利要分明，第二、第三种可为《家庭承诺书》，主要是配合做好工作。另一方面要将合同制管理与优质服务、依法行政相结合，围绕育龄群众在生产、生活和生育上的需求，开展全方位的优质服务，增强育龄群众对政府履行合同的诚信感。同时要增强育龄群众的法制意识，对违反合同行为的，要严格处罚。

4、重点发挥协会作用，在推进自治管理上下功夫。目前,我县农村普遍都成立了村级计划生育协会,并已逐渐成为地方党和政府联系广大育龄群众的桥梁和纽带，因此，镇村两级要进一步加强村级计生协会建设，充分发挥计生协会人多、面广、线宽的优势，充分调动广大会员的积极性，逐渐形成“两委负总责、专干抓落实、协会做骨干、家庭为中心、群众当主人”的村（居）自治模式。一要加强队伍建设，要在建立规范协会各项管理制度和活动制度的基础上，把一些能带头

执行计划生育的两女户、独生子女户和团员青年充实到协会中来，并按照“高素质，热心肠，会服务”的要求，把能干又愿意干的“五老”等在群众中有威望的人选入到协会班子中来。二要提高会员认识，通过组织会员学习、参观、讨论等方式，使他们认识到，计划生育工作是一项艰巨的社会工程，需要全社会共同参与，而计生协会正是参与这项工作的主力军。三要搭建活动载体，丰富活动内容，引导会员做好计生政策的入户宣传、办理流动人口婚育证的入户服务、落实节育措施的入户随访、困难群众的入户帮扶等服务，同时通过各种方式让会员参与和监督计划生育统计数字的上报、优先优惠政策的落实以及重大村务的决策等，不断增强村计生协会的吸引力和社会地位，从面改变过去“要我入会”为现在“我要入会”。四要强化工作指导。由于协会会员从村民中直接产生，政策水平和服务水平参差不齐，因此，镇、村两级要在工作“指导”上下功夫，支持和帮助协会在工作中出现的新情况、新问题，但是不得干预属于协会范围内的事项，更不能包办代替，以真正达到村民自治的目的。五要建立长效机制。各村要制定一套完整的工作制度，如以村务公开、民主评议和村委会定期报告工作为主要内容的民主监督和民主评议制度，以及信息收集，会员联系户、学习培训、帮扶等制度，促进村民自治良性发展。

三、注重平时，抓好今年我县人口与计划生育工作

今年是我县摆脱省“计生警示县”帽子的关键一年。县委书记、县长张祯祥在4月6日全县人口和计划生育工作会议上要求，要负重前行、破冰突围、摘帽进位，奋力开创全县人口和计划生育工作新局

面。为贯彻落实好张书记的讲话精神，全面完成今年的目标任务，今天借这个机会，我就几项重要的工作再强调一下：

1、思想认识要再重视。各级、各部门务必要充分认清今年我县计生工作的严峻形势，始终保持清醒的头脑，认真总结经验教训，拿出最强硬的手段、最严格的制度、最有力的措施、最扎实的作风来，真抓实干，背水一战，确保今年摘帽进位。

2、重点工作要再落实。要切实抓好孕前型服务管理，要通过环孕检工作，全面带动上环、人流、引产等手术的开展。同时要加强流动人口服务专项整治工作，将流动人口计划生育管理服务纳入经常性工作范围，努力使流动人口违计生育明显减少。

3、考核目标要再盯紧。要牢记今年计生工作的目标任务，确保出生率控制在13.87%，政策符合率达到81.5%；要切实开展好出生人口性别比专项整治工作，加大查处和责任追究力度；要做好全员人口信息采集、审核、录入等工作，做到村不漏户、户不漏人、人不漏项、项不出错。

同志们，2010年是我县人口与计生工作摘帽进位的关键一年。各级、各部门要在思想上、行动上与县委、县政府保持高度一致，切实转变工作作风，落实工作责任，采取强有力的工作措施，全力打好计生工作翻身仗，确保今年摘帽进位，推动我县计生工作再上新台阶！

谢谢！

第三篇：讲话稿

各位老师，各位同学：

上午好！今天我讲演的题目是《秉承航天精神一飞冲天》。

公元2005年10月12日上午9时，随着发令员一声“点火”，矗立在酒泉卫星发射中心的长征火箭呼啸而起，直冲云天，把两位航天员费浚龙和聂海胜乘坐的神舟六号飞船送入了预定轨道。神六飞船在绕地球飞行77圈后，成功返回地面。这标志着：我国已成为除俄罗斯、美国外，世界上第三个能够独立开展载人航天活动的国家。在瑞雪中成功启航的神舟六号，体现了中国特色和技术进步。

“锦江春色来天地，玉垒浮云变古今。”从神五到神六，从“一人一天”到“多人多天”太空飞行，短短2年间3位中国航天员相继翱翔太空，中华民族已经奉献给了世界一个自强不息的奇迹。这是中国人的骄傲！这是中国人的自豪！“俱怀逸兴壮思飞，欲上青天揽明月”。诗仙李白的丰富想像而今已变成现实。在这举国欢庆的日子里，作为未来的建设者与接班人，除了欢庆、除了敬佩、除了自豪，我们还应该思考些什么？我想，杨利伟、费浚龙、聂海胜等航天员以及战斗在航天一线的科学工作者，他们所表现出的“航天精神”，正是我们每一个人所要学习的。首先，我们要学习他们那顽强的意志。航天员在做超重耐力实验时那浮肿变形的脸，呼吸困难时紧咬的牙关，噪音环境下强制入眠，那超常的心理素质，无一不让人震撼！这是向人类极限能力发出的挑战。他们应当是我们心中的英雄！

其次，我们要学习他们那广博的知识。作为一名航天员必须经过近乎苛刻的选拔，算得上万里挑一。更难的是，要掌握涉及30门学科的理论知识。没有刻苦的学习是不可能成功的。正是七年磨一剑。他们应当是我们学习的楷模！再次，我们还要学习航天员为科学事业献身的精神。杨利伟曾说：“在飞天的征程上，不仅充满了艰辛，风险也时刻存在，许多勇士还为此付出了生命。但是征服太空是航天员的神圣使命。”在耀眼的光环背后，更多的是奉献和牺牲。所以，他们应当是我们人生的座标。

同学们，在你学习上遇到困难时，在你暂时还落后于别人时，请你想想这种“航天精神”，我相信，你一定会把困难踏在脚下，把胜利握在手中！每当我们遥望夜空，总会引得我们无限神往，何时能到月球上尝一尝吴刚捧出的桂花酒？何时能亲眼一睹寂寞嫦娥舒广袖？而今，希望将变为现实，同学们，让我们秉承航天精神，一飞冲天！

第四篇：讲话稿

在昌吉市第六小学国家级写字实验学校

验收评估大会上的讲话

杨淑琴

（2011年12月23日）

尊敬的各位领导、各位专家、昌吉市第六小学的师生们： 大家下午好！

今天，参观了昌吉市第六小学的校园文化，观看了师生的书法作品，营造了浓厚的写字教育氛围。微型写字课中，学生“双姿”合格率达到了98%，学生写字训练合格率达到了90%以上。书法特长生和教师展示了他们的练字成果，效果明显；展示课中，两位教师的教学基本功扎实。专题片浓缩了学校开展书法教育的情况，具备了国家级写字实验学校的条件。

最后，我宣布，昌吉市第六小学顺利通过国家级写字实验学校验收评估，并命名为全国写字实验学校。

谢谢大家

第五篇：讲话稿

讲 话 稿

同志们：

大家好！

党的十八大提出，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育实践活动。今天，我们召开动员大会，正式启动党的群众路线教育实践活动。借此机会，就学校如何全面开展好党的群众路线教育实践活动讲三点意见。

一、紧密联系教育实际，吃透精神实质，深刻领会开展党的群众路线教育实践活动的重大意义

围绕保持党的先进性和纯洁性，在全党深入开展以“为民务实清廉”为主要内容的党的群众路线教育活动，是新形势下坚持党要管党、从严治党的重大决策，是加强学习型服务型创新型马克思主义执政党建设的重大部署，是增强党自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力的重大举措。我们党员务必要按照中央的精神和省里的要求统一思想，切实提高对此次开展群众路线教育实践活动重大意义和现实紧迫性的深刻认识与全面把握。

一是开展党的群众路线教育实践活动是夯实执政基础、实现十八大确定的奋斗目标的必然要求。开展党的群众路线教育实践活动，是实现十八大确定奋斗目标的必然要求，是保持党的先进性和纯洁性、巩固党的执政基础和执政地位的必然要求，是解决群众反映强烈的突出问题的必然要求。作为党的一分子，学校党组织和广大党员

一定要从战略全局高度，充分认识开展此次活动的重要意义，以饱满的热情积极参与，感同身受地接受修炼与洗礼。

二是开展群众路线教育实践活动是凝心聚力、推动学校综合改革和内涵发展的强大动力。学校开展党的群众路线教育实践活动，就是要以班子成员的工作作风影响广大党员干部的工作作风，以广大干部作风建设推进党风建设，以党风建设带动校风建设，进一步以作风建设的新成效赢得广大师生内心的真正认可、支持和信任，凝聚起推动学校事业全面发展的强大力量，推动学校持续健康发展。为此校内党员务必要把握此次开展群众路线教育实践活动这一契机，形成促进发展的共识与动力，真正做到以作风建设为切入点，抓住党员干部这个关键，整合广大师生员工积蓄已久的优势，在巩固学校发展成绩的基础上实现质的飞跃和新的突破，不断提升办学水平和实力，把镇中学的发展提升到一个更高层次。

二、紧扣目标要求，紧密结合学校实际，积极稳妥地把党的群众路线教育实践活动推向深入

党的群众路线教育活动的总要求是“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”。“照镜子”主要是学习和对照党章，对照廉政准则，对照改进作风要求，对照群众期盼，对照先进典型，查找宗旨意识、工作作风、廉洁自律方面的差距。“正衣冠”主要是按照“为民务实清廉”的要求，严明党的纪律特别是政治纪律，敢于触及思想，正视矛盾和问题，从自己做起，从现在做起，端正行为，维护良好形象。“洗洗澡”，主要是以整风精神开展批评和自我批评，深入分析出现形式主

义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风的原因，坚持自我净化、自我完善、自我革新、自我提高，既要解决实际问题，更要解决思想问题。“治治病”主要是坚持惩前毖后、治病救人方针，区别情况、对症下药，对作风建设方面存在问题的党员、干部进行教育提醒，对问题严重的进行查处。

三、加强组织领导，确保党的群众路线教育实践活动取得明显成效

开展群众路线教育实践活动是全党政治活动中的一件大事，也是当前各级党组织的一项重大政治任务。学校各位党员务必要进一步增强责任感和使命感，把开展好群众路线教育实践活动抓紧抓好，切实通过加强领导、明确责任，精心组织、具体指导，确保教育实践活动深入开展、取得实效。

同志们，开展好党的群众路线教育实践活动意义重大、影响深远。让我们以高度的政治责任感、良好的精神状态和扎实的工作作风，把教育实践活动组织好、开展好，为贯彻党的十八大精神，推动经济社会科学发展，实现义桥镇中学全面提升的宏伟目标而努力奋斗。