第一篇:崛起的合肥市第七十八中学(原38中北区)
崛起的合肥新海中学(原合肥市38中北区)
2009年是合肥市38中人值得骄傲和自豪的一年。这一年该校共有1133人参加中考,700分以上142人,494人达一中、六中、八中录取分数线(不包括借读生);22人考取一中、六中、八中特长生;学校总平均分为601.7分,位列合肥市前茅,同时创三十八中记录;中考七个学科的A等比例平均为31.22%(合肥市为20%);物理、政治、历史、实验四个学科均进入合肥市前五名;单科满分人数在瑶海区乃至合肥市均处于领先地位。
2008年9月38中在瑶海工业园成立38中北区,2010年6月38中北区继续扩大招生,充分保障适龄孩子享受到更优质的教育资源。
38中北校区的优势条件
一流的硬件设施
38中北校区位于瑶海工业园内,占地70多亩。新建成的三栋教学楼中,拥有50个教室,15个教师办公室,两个多媒体室,配备最先进的生物实验室、化学、物理实验室、微机房。目前学校已在各班安装了多媒体,实现了“班班通多媒体”。校园内标准的400m塑胶跑道已正式使用。二期工程:现代化的综合楼、住宿楼、食堂、餐厅、图书馆已在筹划之中。远途学生的住宿、饮食等问题将会得到根本的解决。
优秀的教师队伍
38中精心打造北区,在分配教师时精心挑选,从本部选派15名年富力强的骨干教师到北区任教。2009年又选派了16名优秀教师。这31名教师中,全部具有本科学历,其中包括原教务主任、区优秀教师、多年毕业班把关教师王昌华(现任副校长、主持新海校区工作),原体育教研组长、区优秀教师代玉军(现任政教处副主任),安徽省“教坛新星”刘后峰,市“教坛新星” 杭旭、陈更生、付代舟、张堂堂、陈艳侠、黄朝志,安徽省农远工程“应用新星”阮楠楠、国家级航模辅导员高达、全国文明礼仪优秀教育工作者王艳、安徽省青少年艺术风采展示活动优秀教师辅导员陈新梅、全国中小学信息技术与课堂整合优质课大赛一等奖沈逢云和周朝晖等。这批优秀教师的到来给北校区带来了活力。
“小班化”教学
38中北区自2008年秋季第一次招生起,就实行“小班化”教学,每班学生数严格控制在42~45人之间,远远低于市教育局规定的每班54人的标准,“小班教学”老师能顾及到全体学生,做到有的放矢,因材施教。
优良的周边环境
38中北区地理位置优越,周边没有商场、网吧、游戏室,环境宜人,从根本上解决了社会上不良环境对学生的影响,是学生学习的最佳场所。
科学化的管理
38中北区在使用38中成功管理经验的同时,针对学校地理位置的特点,对日常生活和学习的安排更加人性化。每天上课的时间上午比本部推迟半个小时,下午上课提前半个小时,每天下午5点30分放学。学校对老师实行严格的管理,实行“坐班制”,这在合肥市的初中里是少见的,每位老师每天早上8点,下午2点准时签到,并在上课期间进行巡查。“坐班制”的实行使老师们有充足的时间了解和接触学生。
对于中午不能回家吃饭的学生,学校统一为学生安排好午餐,保证放学铃声一响,午饭及时送到。为了方便师生乘车,学校向公交集团和市规划局申请,在文忠路和纬D路的交叉口增设了站牌。
为了激励学生们努力学习,学校每年自筹经费,在每个级部设立1万元奖学金,对品学兼优的学生进行奖励,目前已有150名(第一届50名,第二届100名)优秀的学生拿到了奖学金,此举极大地鼓舞了学生们学习的热情,也赢得了家长的高度赞誉。
38中北校区的近期动态
进一步配备优秀的教师队伍
2010年秋季,本部将继续选派优秀的教师到北区任教,确保每个班级中至少有一位省、市级“教坛新星”执教。
继续实行“小班化”教学
北区今年七年级计划招收10个班,仍然实行“小班化”教学,保证每班学生数控制在45人以内。
加大投入使教学设备更先进
学校2009年投入100多万,实现“班班通多媒体”,今年将继续加大投入,进一步改善北校区的办学条件:扩大停车棚,满足师生停车;给塑胶跑道安装护栏,既保护塑胶场地,又使教学区和运动区分开;所有教室内外、楼梯两边贴1.5m高的墙面砖,使校园更整洁。
校园周边的交通线路 302路(南—北):巢湖南路—大通路—金大塘—三里街—铜陵北路—合肥二建—凌湾—定远路—合家福购物街—唐郢—瑶海家具大市场—瑶海工业园—韦厂岗—下张岗—合肥五建—夕阳红老年城—三十八中北校区。
302路(北—南):磨店乡政府—宋小圩—兴塘—安职院—蒋沟埂—路西郢—十三里庙—三十八中北校区。
40路(东—西):肥东公交客运—圣泉中学—凯悦中学—胡大郢—龙岗水厂—东方花园—刘合岗—刘大郢—王小颖—公交技校(沿纬D路向西300米即到38中北校区)。
40路(西—东):旅游汽车站—火车站—站前广场—中绿广场—汴河路—国际汽车城—瑶海家具大市场—原创雅苑—郎溪路—公交技校(沿纬D路向西300米即到38中北校区)。
第二篇:合肥市第七十六中学防震减灾小结
合肥市第七十六中学防震减灾小结
自“5.12”汶川地震发生以来,我校为了进一步贯彻上级部门的有关文件精神,增强学生防震意识,提高小学生防震减灾自我救护能力。我校领导十分重视防震科普宣传,结合学校第二课堂,精心组织、周密安排,使防震科普知识成为我校期未校本课程的一项重要内容。既拓宽了学生的知识面又发挥了防震减灾科普宣传的社会功能,通过,近一个月的宣传教育实践,取得了一定成效,现将活动总结如下:
一、建章立制、强化宣传:
(一)成立由邓宗法校长任组长的“合肥市第七十六中学防震减灾工作领导小组”,召开防震减灾专题会议,制定“合肥市第七十六中学防震减灾工作应急预案”,并及时组织全体教师认真学习,领会其精神,并要求渗透到各自的工作中。
(二)成立学校防震减灾科普宣传领导小组,分管安全的林城进副校长担任组长,结合学校实际,决定把每学年开学第五周定为“防震减灾科普宣传周”,并在此基础上,我们决定将逐步强化防震减灾科普宣传周的模拟演习与宣传教育工作。
二、具体操作形式:
(一)模拟地震情境,制定应急预案:
1、根据我校建筑物结构和人群分布特点,制定相应的防震应急预案,并组织师生认真学习。
2、责任分工,当堂任课教师为各班的主要具体疏散责任人。教学楼每一楼层再有一位教师负责。
3、当听到防震预报铃声后,各班主任、当堂任课教师首先要保持冷静并尽快做到:拔掉电源,组织学生有顺序地跑到室外的空地上,并且远离电线。
4、如果来不及,要躲在狭窄的地方或坚固的桌子等下面,并尽可能地找到一些物品保护头部,震后立即发出呼救。
5月11日和5月18日夜间,我校组织了防震减灾演习活动,提高了学生主动参与的积极性,让学生身临其境地体验了一把防震避险,加强了这方面的安全自护自救能力。
(二)防震宣传教育形式:
我校采取了专题报告、科普橱窗、地震知识竞赛、黑板报等形式强化了学生的安全自救意识,宣传了有关知识:
1、各年级以班为单位组织全体学生进行了地震知识竞赛活动。
2、校团委王璐璐老师组织安排了全校各班的防震宣传黑板报评比。
3、总辅导员梁耀京老师利用“国旗下讲话”等全校学生集合的时间,向学生介绍了地震的成因及过程,受到学生的欢迎,较好地宣传了防灾自救知识:
(三)制定学校防震减灾地震宣传活动的计划如下:
1、各年级在认真制定各学期工作计划,并按照计划内容具体落实每一项工作。
2、每学期组织一到二次防震减灾专题知识讲座,内容主要是针对学生。
第三篇:西安市第七十八中学现代远程教育汇报材料
西安市第七十八中学
现代远程教育管理及应用先进学校汇报材料现代远程教育资源服务是教育部为配合现代远程教育扶贫工程而设立的服务项目;是党中央国务院贯彻落实“三个代表”的重要思想和实施科教兴国的伟大战略;是深化教育改革,促进优质教育资源共享的伟大工程。在上级领导的悉心关怀和大力支持下,我校于2008年3月成功申报为现代远程教育设备项目学校。我们深知此项目投资大,技术性高,专业性强。为了使远程教育设备能在我校得到充分利用,以便师生享用优质资源开展教育教学活动,我校成立了以校长为组长的领导小组,加强领导,做到专人负责,专人管理,以良好的制度和措施,充分发挥远教设备作用。现将具体工作汇报如下:
一、加强远教工作的硬件建设
教育信息化的建设,首先以硬件建设为基础。为了配合“模式三”项目建设,我校积极组织有关人员配合电教站远程教育“模式三”设备的安装。目前我校“模式三”项目建设已完成,并投入正常使用。先后建成了网络计算机教室1间,设教师控制机1台、学生机54台;多媒体放映教室1间,设吊顶投影仪1架、中央控制中心(含中控计算机)1套,正常座位60座;光盘播放教室1间,设大屏幕电视机1台、DVD播放机1台、音响公放1套,正常座位50座;卫星资源接收服务器1台,打印机一台。目前,设备全部到位,能接收远程教育IP资源,各功能教室及相关资源均能正常使用。
为了配合现代远程教育的开展与应用,学校自身也在不断地加大硬件建设的投入,三年来,学校累计投入近10万元,主要项目有:
1、为计算机网络教室、光盘播放教室,多媒体放映教室购置全新桌椅、窗帘,其中:计算机网络教室54套,光盘播放教室50套,多媒体放映教室60套。
2、计算机网络教室除上级调拨的30台学生机外,另对24台学
生机进行升级改造,使其数量达到目前教学班最多学生数。保证学生
上课时人手一机。
3、为提高各任课教师应用信息技术的水平,对学校电子备课室
和各职能办公室的所有计算机进行系统升级,另为三个年级组、政教
处、音乐教室、美术教室、图书室配置计算机10台,使得目前我校
办公用计算机的数量达到42台。同时为应对网络安全问题,购置江
民网络版杀毒软件。
4、为打印室更换多媒体计算机一台,增添A3打印机一台。
5、为计算机网络教室更新路由器一台,将原有的方正圆明服务
器改造升级,内存由256M升至512M,硬盘由40G提升为160G。
6、初步建成了78中学FTP服务器,为师生搭建各类资源中转平
台。
二、以强有力的组织保障确保远教工作顺利开展
1、成立了78中学现代远程教育组织机构和领导小组。确保远教
工作顺利开展。
领导小组
组长:王军虎(书记、校长)
副组长:曹建峰(主管教学副校长)
组员:王社会(教导主任)分管:帐表、制度、课表、资料归档
王宽利(总务主任)分管:辅助配套设施的安装,专用
教室的布置。
杜蓉军(教导副主任)分管:制定方案、计划、总结及
教师培训。
专职远教管理员及分工
王辉 :分管光盘播放教室(模式一教室)
分管卫星接收教室(模式二教室)
牛蕾 :分管计算机网络教室(模式三教室)
2、制定远教经费保障制度。对教育局拨款做到专款专用,不挪
作它用;对于易损易耗品,学校保证及时增添,保障各种设备运转正
常。
3、教导处制定并完善了现代远程教育奖惩制度,并在具体工作
中认真落实,确保现代远程教育应用的激励机制。
三、规范管理,使远教资源、设备充分发挥作用
1、对远教设备和财产进行编号和登记,建立固定资产台帐。
2、强化管理,教导处制定和完善了现代远程教育的各项制度,具体制度如下:
(1)《78中学远程教育管理人员工作职责》
(2)《各功能室管理制度》(模式
一、模式
二、模式三)
(3)《教育资源接收及使用管理制度》
(4)《78中学远程教育刻录资料借领登记簿》
(5)《78中学远程教育工程设备维修、维护登记本》
(6)《78中学远程教育工程教学应用考评制度》
3、做好远教资源的接收和管理工作
(1)学校电教人员能及时完整的接收卫星教育教学资源,并将这
些资源进行归类整理、刻成光盘存档管理。卫星资源和互联网资源均
能通过校园FTP服务器共享给各“室”各“机”,师生能随时随地进
行浏览、下载。
(2)将学校现有的电教资源分类整理,登记入册,方便教师借阅
使用。
(3)由各教研组组织专人及时将各学科示范课、同步课堂等优秀
课件,以及农村实用技术、综合信息等相关资源整理,并由电教人员
对重要的教学资源进行光盘备份,方便保存与借阅。
目前我校远程教育工作形成了有人领导、有人管理,有人干事的良好局面。这为充分利用远程教育资源开展现代化教学提供了制度上的保障。规范的管理、科学的使用提高了我校教师的现代化教育教学
水平。
四、培训工作
为使远教设备资源充分发挥作用,我校对教师做了大量的培训工
作。
1、电教管理人员的培训。学校选派电教管理人员武宏伟老师参
加省级专业技术的培训并取得培训合格证。提高了管理人员的管理水
平。
2、鼓励教师参加中小学教师继续教育培训。通过继续教育培训,培养一专多能的研究型教师。
3、教师校本培训。由教导处组织全体教师开展现代远程教育信
息技术强化培训,培训有计划、有步骤,通过应用操作、资源下载、课件制作等培训,提高了全校教师应用操作技能、课件制作水平。目
前,全校90%的教师均能熟练地在各模块教室授课。
五、教学应用
远教工作以资源应用为关键。
1、每学期将远教工作纳入学校计划,使远教工作做到“五进三
不漏”。
2、每学期制定各模块教室的专用课表,保证每个模块教室每周上课不少于20节。充分发挥远教资源在教学中的应用。
3、鼓励各教研组教师将三学苑资源、华阳教育资源远程教育资
源整合,制作各学科课件,应用于教学。
4、对农村实用技术、综合信息等相关资源进行整理,由教导处
电教人员对重要的资源进行光盘备份保存以便向社区借阅。
5、利用远程教育资源对学生进行各方面的教育。学生可在计算
机室浏览“经典多媒体电子图书馆”;通过网络了解国际国内“时事
动态”;进入“学习指导”聆听名师讲座;“少年文化”、“文史大观”、“人物星空”、“科普之窗”、“军事迷彩”、“戏剧欣赏”更是学生的网
上家园。通过网络对学生进行环保教育、科普教育、防震知识教育等。
提高了学生的综合素质。
六、教研工作
远程教育设备的使用,为学校教育教研工作提升带来了新的契
机。各教研组充分利用教育资源,开展了一系列创新型的教研活动。
定期组织教师收看教育前沿信息动态,组织教师利用教育资源开展公
开课教学竞赛活动等。通过这些创新型教研活动的开展,增强了各教
研组教师的研究热情,营造了积极应用优质资源备课、上课的良好教
学氛围。多位教师的课件和论文获市、区级奖励,学生的电脑作品参
加区级竞赛也获得了嘉奖。
随着远教资源的不断充分运用,教师的教学方式和学生的学习方
法将越来越适应新课程的教学要求,远程教育资源将逐步成为学生发
展、教师成长的中心。这对提高我校的办学质量和办学效益起到了积
极的促进作用。
西安市第七十八中学
2011年11月
现代远程教育管理及应用先进学校
汇报材料
西安市第七十八中学
二0一一 年 十 一 月