临朐县职业中专党务校务公开实施方案5篇范文

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第一篇:临朐县职业中专党务校务公开实施方案

临朐县职业中专

党务校务公开工作实施方案

根据县教育工委、教育局党务校务公开工作指示精神,为积极稳妥地推进学校党务校务公开工作,探索形成学校党务校务公开的有效形式,健全制度和长效机制,促进学校各项工作健康发展,努力从源头上预防和治理教育不正之风,办人民群众满意的教育,现结合学校工作实际,制定党务校务公开工作实施方案。

一、党务校务公开的指导思想

坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想以及科学发展观为指导,以《党章》和《中国共产党党内监督条例(试行)》为基本依据,紧紧围绕提高党的执政能力和拒腐防变能力这一中心,发展党内民主,加强党内监督,密切党群关系,探索并建立起富有教育特色、卓有成效的学校党务校务公开制度和机制,提高办学水平,推动学校教育健康发展。

二、党务校务公开的工作原则和目标

1、坚持宜公开即公开。凡是《中国共产党党内监督条例(试行)》和其他党内法规要求公开的内容,凡是党员和群众关注的重大事项和热点问题,凡是程序性、制度化的党务工作内容,只要不涉及党内秘密,都将及时公开。

2、实行党务公开与校务公开有机结合。把党务公开与校务公开紧密结合在一起,以党务公开带动和促进校务公开,形成互相促进、协调运转的“大公开”工作格局。

3、推行党务公开制度化。经过试行,逐步对党务公开的范围、内容、基本程序、主要方式和反馈机制等形成民主政治制度,努力构建一个能充分反映党员和群众意愿,有利于广大党员参与政治生活的制度化通道,进一步完善党内民主集中制建设。

4、健全党务公开监督机制。通过党务公开工作,建立意见建议收集处理反馈制度,尊重和落实学校党员群众的知情权、参与权、监督权,推进决策民主化、党务公开化、监督全程化,建立健全党的公开监督机制。

5、建立党务公开责任制。学校党支部书记对党务公开工作负总责;学校党支部委员要对公开内容的真实性、准确性负具体责任,及时向党支部提出公开方案、报告公开情况,同时要负责对党务公开的形式、内容以及实施进行督查,对公开职责范围内的事项负责。

三、党务校务公开的主要内容

按照党务公开的指导思想和基本原则,主要从学校中心工作、思想建设、组织建设、作风建设、制度建设及其他事项等六个方面内容进行公开。具体内容包括:

1、中心工作方面。学校教育教学的重大决策、决定、决议,党组织任期目标和阶段工作重点,为教职工办实事的内容及进展情况,涉及师生利益的重要政策措施等。

2、思想建设方面。党组织学习计划的制定及落实情况、年度党建主题活动安排、学校教职工思想政治建设、师德师风建设、学生德育工作和校园精神文明创建活动的实施情况。

3、组织建设方面。学校领导班子成员工作分工、工作职责、民主生活会及整改情况、干部选拔任用、考核奖惩情况、学校各处室组织建设责任制及执行情况、党组织的选举情况,党费收缴、管理情况,后备干部推荐、党员发展、民主评议党员和奖惩等。

4、作风建设方面。党内贯彻“两个务必”和执行“四大纪律、八项要求”情况,领导干部述职述廉情况,执行廉洁自律规定和重大事项报告的情况,党纪政纪案件查处结果情况,维护群众利益情况等。

5、制度建设方面。党内制度规定的各项办事程序和工作要求,改革和完善党内民主选举、民主决策、民主监督、民主管理制度和干部人事制度情况等。

6、其他事项。学校根据实际情况或党员、群众认为有必要公开的不涉及党内秘密的党内其他事项。

四、党务校务公开的主要形式、程序和时限(一)公开形式

1、设立党务校务公开栏。将宜公开的党务工作内容通过一定形式,在党组织内部、学校内部和一定范围的社会场合予以告知,以达到党务公开的透明化。

2、设置党务校务公开信箱、举报箱,公开投诉电话,主动接受全体师生和社会的监督,及时进行整改。

3、设立校长接待日、召开教代会等形式公开。每周一为校长接待日,接受师生和社会来访人员咨询和投诉。定期召开教职工会议,及时将一些重大决策、举措及师生关心的热点问题以口头形式公开,研究讨论通过学校重大决策及规章制度并予以公开

(二)公开程序

1、制定目录。学校根据县教工委制定的党务校务公开目录,进一步规范公开内容、范围、方式和时限,明确责任处室和责任人。

2、审核。每项党务校务公开内容在公开前由责任人统一填写《党务校务公开事项申报单》,分管领导审核,然后报经校长进行审核。特别重大的、应报经教育局党委审核把关。

3、预公开。学校党组织在决定公开全局性重大事项或与党员群众切身利益密切相关的重要事项前,应广泛听取群众意见,需要进行调整的经党组织按程序重新研究调整,然后正式公开。

4、公开。学校党支部将已经审核的公开内容按照规范程序按时进行公开。对于党内重大决策和涉及党员、群众切身利益的重大问题等党内事务应按先党内、后党外的顺序进行公开。

5、反馈。公开公示期间,党支部组织委员负责筛选、整理群众通过各种渠道反映的意见和要求,及时反馈给学校相关处室,并将处理和落实情况再公开,接受群众监督。

(三)公开时限

公开的时间要与公开的内容相适应。常规性工作定期公开,阶段性工作及时公开,临时性工作随时公开。对于重大或复杂性的问题,应根据公开后反馈的意见进一步完善,必要的再次公开。

五、工作要求

(一)加强组织领导。

实行党务公开、校务公开是加强党的建设,落实党风廉政建设责任制的一项重要内容,要按照“党委统一领导、党政齐抓共管、纪委组织协调、部门各负其责、群众积极参与”的领导体制和工作机制。统一规范进行。各处室部门都要把开展好这次工作当作本部门工作的重要内容,抓好落实。

(二)加大宣传力度。

营造良好的舆论氛围,广泛发动群众,统一广大党员、干部、群众的思想,提高参与度,促进此项工作的深入开展。

(三)严格工作责任。

各处室主要负责人要对党务公开、校务公开负总责。一是要对公开的内容进行认真审查;二是要提供全面的、真实的资料;三是对照应公开的相关内容,要按时、按要求完成工作任务。

(四)建立监督保障机制,建立健全聘请监督员制度。

学校党组织根据实际情况,聘请部分中层干部、党员代表、教师代表、政协委员、无党派人士等组成公开监督员小组,其主要职责为:对党务公开的内容、形式、时限等提出合理化建议,当好参谋助手;及时收集反馈党员、群众的建议和意见:向党员、群众宣传党务公开的内容,促进党员、群众知情权和监督权的落实。

第二篇:党务校务公开工作总结

许昌市建设路小学 党务校务公开工作总结

实施党务政务校务公开是深化教育改革、优化学校内部管理的重要内容,是加强学校民主政治建设、搞好党风廉政建设的重要途径,也是推进依法办学、依法治校、依法治教,促进教职员工廉洁自律重要举措和有力保证。现把我校党务政务校务公开情况汇报如下:

一、首先是成立学校党务政务校务公开领导小组,分工明确,责任到人。

为加强对学校公开工作的领导和督办检查,学校成立了党务政务校务公开领导小组。

组长:陶兰月

成员:王俊伟 杨晓霞 孙冬 陈瑞斌及部分中层。

领导小组下设办公室,由刘亚伟 仝立 王一帆三同志组成,王一帆同志兼任办公室主任。领导小组办公室负责学校党务政务校务公开的日常工作。

领导小组要定期召开例会,研究本校校务公开工作具体内容,及时将广大师生和群众关注的热点问题进行公开。党务政务校务公开工作要讲求实效,增强公开内容的针对性和真实性。对在推行公开工作过程中,进行假公开、应付公开的部门和个人,给予通报批评,情节严重造成恶劣影响的,对主要责任人和直接责任人报上级部门进行处理。

二、确立学校党务政务校务公开的指导思想、基本原则、任务目标

1.指导思想。以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,以“认真履行职责,提高办事效率,规范服务行为,增强工作透明度”为根本宗旨,以“规范、公开、便民、廉政”为基本要求,加强学校自身民主建设,提高依法办学水平,切实加强对党务政务校务运行的监督,进一步密切干群、师生、学校与社会的关系,紧紧围绕社会各界反映强烈、广大师生和人民群众普遍关注的热点问题开展党务政务校务公开工作。

2.基本原则。坚持“四个有利于”的原则,即有利于加强管理,提高办事效率和服务质量;有利于方便群众办事,便于服务对象监督;有利于制约机制的健全完善,预防和遏制腐败;有利于促进学校教育改革、发展、稳定的大局。公开工作坚持做到真公开、全公开、常公开,真正地服务全体师生员工,方便群众,接受群众监督。

3.任务目标。以实现学校党务政务校务和校务信息公开透明、互联互通为目标,以公开人民群众普遍关心、涉及人民群众切身利益的党务政务校务和校务为重点,以公开栏、新闻媒体、网络平台、手机短信、教职工大会等为平台,及时发布党务政务校务和校务信息,保障广大师生和人民群众知情权、参与权和监督权,保证党的路线、方针、政策落实到位,发挥全校教职工主人翁责任感,积极争取学生家长及社会各界的理解、支持和配合,1 群策群力,实现学校管理民主化、科学化,全面提升办学水平,全面提高教育教学质量。

三、明确学校党务政务校务公开的内容

1.学校教育改革和发展重要规划、工作目标及任务; 2.学校向社会承诺为群众办实事的事项及完成情况; 3.学校收费项目、标准,义务教育经费保障机制政策,“两免一补”操作程序及对象情况;贫困生推荐、寄宿生补助发放的执行情况;

4.一年级新生招生、六年级毕业生资格认定,招生、入学等方面的政策及规定;

5.学校行政领导、中层领导干部的岗位职责范围; 6.各部门、教研组的职能、职权、职责;

7.围绕区教体局工作要求制定的各项计划、总结、方案等; 8.阶段性党务工作目标及重点工作落实情况; 9.学校德育工作开展情况;

10.党建及党务工作考核及奖惩情况; 11.落实党风廉政建设责任制情况; 12.党员干部述职述廉、民主测评情况; 13.党费收缴、管理和使用;

14.新党员的发展、吸收程序及对象情况; 15.党内民主生活会制度及内容情况;

16.学校的重大决策,包括重大项目建设、工作目标、2 阶段性重要工作,重大事项的决策依据、程序、措施、结果;

17.内部评优、荣誉称号的认定;

18.工职称评聘、工资晋级、福利待遇的落实等事项的文件依据、方案、措施、结果;

19.后勤管理制度、财经纪律、财务审批权限的程序; 20.经费预决算情况,专项经费的来源和拨付使用情况。会议费、招待费、车费等各项业务的开支情况;

21.大宗商品实行政府采购情况,基建工程招投标、预决算情况,大型维修添置情况,以及其他重要事项;

22中层干部选拔、管理、使用情况;

23.教职工代表选举、相关决议、教职工反映问题的答复等情况;

24.学校的重大决策情况,包括项目建设、人事和财务的重要改革情况;

25.基建项目招投标,维修工程的合同签订,承包项目的发包,大件商品的政府采购,;

26.代课教师的聘请、使用、工资定额的政策依据、规定、结果;

27.教职工各项考核、绩效工资核算的政策依据、标准、数额;

28.学校每学期的财务收支情况,公用经费、专项资金的使用情况;

29.各级各类科研项目申报、评审结果公示;各级各类科研成果评奖公告、评奖结果公示;校级科研成果奖励评奖公示、获奖成果公示名称;

30.学生转学相关规定、操作程序;

四、党务政务校务公开的形式

(一)公开方式

1.公开栏。采用固定公开栏常年公示和随机公示相结合的办法进行公示,做到结合实际,因事制宜,合理设置,注重实效,对内公开栏设在学校内部,对外公开栏设在广场、街道等比较醒目的地方。

2.会议、文件。采取召开教职工大会、情况通报会、组织生活会、征求意见会、家长会等形式,定期通报重要事项。运用文件、通报、公告、宣传手册等文字载体公开。

3.媒体。充分利用电视、学校网站、党务政务校务公开平台等形式公开发布信息。

4.其他形式。设立党务政务校务投诉箱,公布举报电话0374-8316933等。

(二)公开时限

党务政务校务公开的时限和公开的内容、范围要相适应,做到固定内容长期公开,常规性工作定期公开,阶段性工作逐段公开,临时性工作即时公开,确保公开的经常性、动态性和及时性。公开时间一般不得少于一周。

1.长期公开:主要指工作目标和政策措施、制度规定、工作程序以及机构设置、领导班子职责分工等具有长期性、稳定性的内容。如遇修订、调整,应当及时更新。

2.定期公开:主要指在一定时期内相对稳定的常规性工作。要根据实际情况确定更新的周期,原则上每季度或半年更换一次。

3.逐段公开:主要指动态性、阶段性工作,应根据进展逐段公开。跨的工作除按阶段公开外,还应在年末进行总结性公开。

4.即时公开:主要指临时性、应急性工作,应当根据情况及时进行公开。

在学校党务政务校务公开工作中,我校取得了一定的工作成绩和经验,收到了一定的实效,学生、教职工、学生家长、社会总体是满意的。来年,我们将不断克服工作中缺点,继续完善各项工作举措,力争使我校的党务政务校务公开工作做的更好!

第三篇:党务校务公开制度

党务校务公开制度

为了进一步加强我校民主化、科学化管理,充分发挥全体教职工的主人翁精神和增强工作责任感,促进创建和谐校园活动,根据教育局有关文件精神,结合学校实际,特制定本制度。

一、党务校务公开的内容和范围

(一)党务公开的主要内容和范围

1、校领导落实党风廉政建设责任制的情况;

2、党内干部任免情况;

3、党费收缴、管理、使用情况;

4、党员奖罚情况;

5、党员发展情况;

6、校支委民主生活会的召开情况以及党员和教职工提出的意见和建议整改落实情况;

7、党组织决策的重大事项;

8、党内应公开的其它事项。

(二)校务公开的主要内容和范围

1、领导班子分工、班子成员岗位职责和分管工作完成情况;

2、学校中长期发展规划、学年及学期工作计划、总结及重要工作进展、完成情况;

3、财务收支、工程建设、大型教育教学用品的采购情况;

4、教职工评优选先、教育教学考核与测评、专业技术人员考核、职称评聘、岗位调整及工资套改情况;

5、教职工的计划生育情况;

6、凡向社会应公开的内容及学校教育教学的重大活动等。

二、党务校务公开的形式和程序

(一)公开形式

1、向全体教职工及家长公开的内容,主要通过校务公开专栏、周小结、教职工大会、教代会、家长会、学校网站等渠道公开。常规性工作定期公开,阶段性工

作逐段公开,临时性工作随时公开。对与教职工利益密切相关的重大事项,要做到事前、事中、事后公开。

2、向党员公开的,主要通过全体党员会议予以公开。

(二)公开的程序

1、党务公开的程序。党务公开的项目、范围、形式由校支委会决定。对党内重大决策、干部任免和涉及党员和群众切身利益的重大问题等党内事务,要采取仅限于党内或先党内、后党外的顺序进行公开。

2、校务公开的程序。校务公开的项目、范围、形式由各处室提出,校务会研究审定。公开内容由相关科室和人员提出,校党务校务公开领导小组办公室审核。

三、党务校务公开的工作要求

1、学校应成立党务校务公开领导小组和监督小组,负责领导、协调、监督、处理党务校务公开的相关事宜。学校党支部书记、校长分别是党务、校务公开的第一责任人,工会主席是监督实施的第一责任人。学校要设立意见箱、公开监督电话与电子邮箱。

2、学校党务校务公开工作应按照提供、审核、发布等规范的操作程序进行,坚持事前公开、征求意见,过程公开、阳光操作,结果公开、接受监督,做到及时、真实、全面。党务校务公开的每一项内容都必须有具体经办人和相关职能处室主要负责人、党务校务公开监督小组组长、领导小组组长审核签字。

3、学校党务校务公开的资料应按及时整理、装订归档。

4、学校党务校务公开必须接受上级党政组织的检查和指导。

5、把各处室开展党务、校务公开工作的情况纳入学校年终考核。

第四篇:校务公开实施方案

肖尔布拉克镇小学2012

校务公开

实 施 方 案

肖尔布拉克镇小学工会2012年3月

肖尔布拉克镇小学校务公开实施方案

为进一步加强我校民主化、科学化管理,保证党的路线、方针、政策在基层单位的贯彻执行,健全和完善校长负责制,发挥全校教职工主人翁责任感,促进我校的改革和发展,特制定我校校务公开实施方案。

一、学校校务公开组织机构。1.校务公开领导小组: 组

长:

陈新斌

员:

杜拉提江

张翠兰

赵清水

时磊

李丽(教师代表)夏米西(教师代表)马晓丽(教师代表)党务公开负责人:曾凡松 政务公开负责人:庞久成 财务公开负责人:时磊

2、校务公开监督小组 组长:华那力

成员:杜霞云

白洁霞

库拉西

家长代表: 张春风

杨宇

潘伟华 校务公开办公室设在工会室

二、学校校务公开组织机构的主要职责:

负责对学校校务公开执行情况的指导和检查,对校务公开内容的真实性、全面性、合法性予以监督。

(一)、学校党支部(1)充分发挥政治核心和组织领导作用,高度重视,加强领导。

(2)把实行校务公开制度纳入重要议事日程,定期研究实施校务公开制度过程中的政策措施,工作重点,目标要求,实施方案等重大问题。

(3)负责总体部署安排和检查指导工作,协调在推行校务公开中相关组织及部门的工作,确保校务公开制度落实。

(4)充分发挥监督保障作用,把校务公开制度作为加强党风廉政建设的反腐败斗争的一项重要任务,承担起校务公开制度实施的监督考核工作。

(二)、学校行政:

(1)充分发挥在校务公开制度中的主体作用,尊重职工的知情权,参政权和监督权,为顺利推行校务公开工作创造和提供必须条件。

(2)负责提出符合制度规定的应公开的事项,责成有关部门认真落实公开事项,自觉提供公开的有关内容和资料,做到材料齐全清楚,内容真实。

(三)、学校工会:

(1)充分发挥自身的优势,做好职工的宣传教育和发动工作,组织职工积极参与校务公开活动。

(2)要与有关方面加强联系,密切配合,积极主动做好校务公开的日常工作。

(3)要依照党的方针政策,挥照有关实际情况,就健全制度,完善办法、规范程序等方面加强调研。(4)充分发挥教代会为校务公开的基本形式和载体的作用,主动探索其他有效辅助形式,努力提高民主参与,民主监督的水平,不断地把校务公开工作引向深入。

(四)、校务公开工作的领导小组:

(1)认真贯彻招待党的有关方针政策和校务公开的制度规定。

(2)加强对校务公开工作的组织领导,对校务公开工作进行安排部署。

(3)每年一次研究制定校务公开的有关制度和办法。(4)及时发挥并解决校务公开工作中出现的重大问题。

(五)、校务公开监督小组:

(1)监督学校校务公开的工作。

(2)及时纠正违反实行校务公开制度的行为。

(3)有权向上一级校务公开领导小组反映学校实施校务公开的情况。

三、学校校务公开内容:

按照法律和政策依据,体现公平、公开和实事求是,并便于教职工监督,对学校的重大事务和容易产生不廉洁行为的各个环节,领导干部廉洁自律情况,及教职工切身利益有直接关系的十项内容。(学校工作中应保密的内容外,原则上都可以公开。)

1、学校的改革发展规划和内容;

2、学校财务收支情况;

3、学校基建维修项目;

4、学校招生、收费、社会捐资和使用情况;

5、大型物资采购;

6、奖金分配;

7、教师职称评聘;

8、党、团工作相关内容;

9、干部任免、人事录用、调动;

10、评优选先及其它教职工关注的热点和难点等事项。

四、校务公开的主要途径:

实施校务公开的形式和时间要依据本实施细则制定的原则,依据实施公开的内容,依据本实施细则的指导思想和学校工作的需要,利用校务会、教职工会议、墙报、公告栏、家长委员会、家长会及家校联系单。校务公开的方式,选择适当的时间,有计划、有步骤的予以校务公开。

五、校务公开的一般程序:

1、提出。确定公开内容,由行政主管部门领导主动提出公开的内容和时间和把关同意。

2、审查。由学校校务公开领导小组召开会议研究对准备公开的内容进行审查。

3、公开。根据要公开的内容确定适当的公开形式,并在规定时限内进行公开。

4、督促检查。校务公开领导小组要对每一次公开内容的真实性和执行情况进行监督检查,发现问题及时整改。

5、总结。每学期期末进行一次校务公开总结,形成文字材料在教职工大会上公布,形成有计划、有实施、有总结的良好工作程序

六、校务公开内容的实施办法:

(一)学校重大发展规划等情况公开的实施办法

1、凡学校的发展规划,人事制度改革方案及重大的改革方案学校要在听取群众意见的基础上,结合学校的实际情况进行制订。方案形成后,学校要通过教代会对规划或方案进行补充和完善,直至审议通过后,正式实施。

2、凡精神文明建设方案,党支部在征询党员意见的基础上,结合本校的实际情况进行制订。制订后,本方案要在党内通过方可施行。

3、是学校的学期计划,学校要通过校务会,行政例会的讨论,达成共识,并传达到每一位教工。

4、党政主要领导的述职报告,要在年末全校教工大会上汇报,接受广大教职工的监督和评议。

5、学校的计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,肯定成绩,指出不足。

6、党支部的计划执行情况,要在年末全校教工大会上总结,发扬长处,找出差距。

(二)学校财务中各项收支情况公开的实施办法

1、编制下经费预算时需经领导班子讨论,尽可能地将下各项经费的使用款额估足。

2、每月校长或分管领导将经费收支情况按大类在校务班子中公 布一次,每学期末校长将经费收支情况向教职工公布。

3、学校经费除人员经费外单笔支出额在万元以上的为大额经费支出,应及时召开有关会议,领导班子会议讨论通过,并在公告栏公告;单笔支出额在五万元以上的须经教代会审议通过。

4、校长及有关负责部门应认真做好解释工作。

(三)大型仪器采购,大型项目建设公开的实施办法

1、对于上级行政部门调拨的大型仪器、设备及各建设项目、应及时向校务会及校务会公开监督小组通报设备的数量安置及建设项目的资金、进度工程质量等情况。

2、对于五仟元以下的仪器、设备的采购添置,承办人需填写申购单,经校长批准方能予以实施。

3、对于壹万元以上的仪器、设备的采购添置,校长需向校务委员会通报,说明情况经校务委员会集体讨论通过方能予以实施。

4、对于五万元以上的仪器、设备的采购添置,校长需向教代会通报详细说明情况,经教代会通过方能予以实施。

5、所有仪器、设备,建设项目的资金使用情况应在仪器、设备添置完毕及建设项目工程竣工后应及时向校务公开领导监督小组审核,超过五万元的应通过教代会审核。

6、校长及有关负责部门应认真做好解释工作。

(四)学校评优、报优公开的实施办法

1、行政领导在教职工会议上明确评优、报优的条件、范围及要求。

2、教职工根据实际情况进行自荐或推荐,并提供事迹材料。

3、校务班子根据材料,结合平时考核、阶段性考核及专题性考核的情况,经商讨后确立报优人选。

4、有明显异议的人选,要加强调查研究,认真听取党内外群众意见。

5、行政领导在教工会议上向全体教职工通报报优人选,并简述理由。

6、完善有关本次评优、报优工作的文档材料,做到过程或文件等查有实据。

(六)、学校重大福利、奖金分配公开的实施办法

1、学校重大福利、奖金的分配一般以现有的,已在教代会上通过的各项分配方案、制度为依据。

2、属临时性的,在节假日、庆典活动中发放的福利、奖金及对全校做出贡献的个人或集体的奖金分配,原则上参照现有的、已在教代会上通过的制度执行。

3、对那些制度未能涉及的福利奖金分配,校长应根据学校实际情况,经与学校党组织负责人商议后,提出实施方案,并在校务会议上听取校务班子成员的意见。

4、在校务会中确立的分配方案,人均金额超过500元的,需在教职工会议上通报。

5、所有福利、奖金的分配应做到帐目清楚,查有实据。

(七)学校主要领导廉洁情况公开的实施办法

1、凡学校领导接受外单位所赠送的贵重礼品,必须在礼品登记表上登记。

2、凡学校领导参加各部门单位组织的外出交流考察活动必须在外出活动登记表上进行登记,登记内容包括时间、地点、费用等。

3、建立学校主要领导廉洁情况自查审核制度。自查审核表包括个人收入、住房、购房、交通工具、通讯费等内容。

4、学校主要领导每年进行自查并如实填表,填表后交公开监督小组审核。

5、校务公开监督小组将上述的礼品登记表、外出活动表、自查情况表审核情况在教代会上向全体教职工公开汇报、听取意见。

(八)教工的养老保险金、住房公积金、医疗保险金、失业保险金交纳情况公开的实施办法

1、将教工的养老保险金等四金的交纳比例在教工大会进行宣传、公布。若遇四金调整,总务处将调整方案在学校公告栏予以公布。财会人员将调整的额度与每位教职工进行认真核对。

2、校务公开领导小组会同总务处在每年年初、年末各审核一次。领导小组将审核情况在公告栏中进行公告。

3、学校教职工在每月工资发放时进行核对,若有差错及时与学校财会人员联系,学校财会人员与银行取得联系查找原因并做好复对工作。

4、做好每年一次住房公积金、养老保险金银行帐单发放工作,让每位教职工了解学校当年公积金、养老保险金拨交情况和个人住房公积金使用情况及公积金、养老保险金的累积情况。

(九)学校对外公开的实施办法

1、学校在每学期开学前,向社会公开代办费收费标准,并在规定的期限内收费,不得超标准和提前收费。学期结束,学校提供结算清单,超支部分不得补收。

2、凡学校计划组织的课外教育活动,如夏令营、春游、秋游、观看电影、参观等,学校须提前征求意见,经家长同意参加活动,费用以实际使用收缴。

3、凡学校为学生征订的报刊等,事先做好宣传工作,征得家长支持,方可代订,不得强行规定订阅。不得征订市教育局规定的教学用书以外的其他辅导材料。

4、除国家规定的卫生、保健费。如群体预防措施,常规性体检,红十字互助基金,列入代办费开支外。其他,如平安保险、住院基金保险,午餐、点心等属于校方为学生代办服务项目须家长提出,按学、月缴费,学校方可代办。

5、学校教育教学重大活动应邀请社区代表,家长委员会成员,家长代表商议或参加,在充分考虑到各方面合理化意见的基础上,作出决定。

(十)附则:肖尔布拉克镇小学行政、教师办事纪律

1、端正办事态度,热情工作,文明服务。

2、对分管工作,必须有计划提高办事效率。

3、公开办事结果,坚持公正、公开、公平原则。

4、规范办事程序,严格按职能程序办事,不准以权代法,以情代法。

5、遵守“师德规范”,使用文明用语,处处为人师表,若有参赌、体罚等违反师德的严重行为,在职评、提干、聘用中,一票否决。

6、依法办事,依法行政,若有违纪,视情节轻重,给予批评教育,违反党纪、政纪,按有关规定处分。

肖尔布拉克镇小学

2011年11月

第五篇:校务公开实施方案

为了加强我校廉政建设和民主管理与监督,充分调动广大教职工的积极性,促进学校办学水平的全面提高,根据某地教委党委(1999)15号文件精神,结合我校实际,就校务公开制度,制定如下具体实施意见。

一、指导思想

以邓小平理论和党的xx大精神提出的实行民主管理和民主监督为指导,全面贯彻党的全心全意依靠工人阶级的根本指导方针,坚持和完善以教职工代表为基本形式的学校民主管理制度,公开学校的各项规章制度,深化学校民主参与、民主管理、民主监督,加强学校领导班子和廉政建设,促进我校教育教学工作的全面提高。

二、公开的内容和要求

1、公开的内容

根据(1999)15号文要求做到七公开

①学校领导班子廉洁自律公开(即学校领导班子执行国家法律法规和学校干部任用,民主评议领导情况)

②学校有关决策及其他需要监督执行的有关制度公开(包括学校重大问题、发展规划、计划各项制度)

③涉及教职工切身利益的事情公开(即教职工福利、劳动权益实施制度、聘任、晋级、评优、职称评定)

④涉及学生切身利益的专项情况公开(学生各项收费标准及管理制度)

⑤招生情况公开(义教范围内的、其他来源的)

⑥财务收支公开(包括基建工程、经费预算、大型物品采购、收支发放情况)

⑦学校收费公开(学校各项收费及开支情况)

2、公开的形式 遵循可行、实用、便捷、有效的原则

(1)建立永久性的公开栏,进行公开张贴。

(2)教代会或教职工大会,保证开好三年一届的教代会和每学期一次的教职工大会,把校长的工作报告、计划、总结、重大改革方案、财务预算交教职工讨论审议。学校提出的校内岗聘、职称聘任方案,奖惩、结构工资方案交由教职工代表讨论通过后执行。与教职工权益有关的规章制度,由教代会讨论通过,学校中层以上领导干部每学期由教职工代表进行民主评议,评议结果予以公布。

(3)开好党、政、工联席会,学校内部管理体制改革方案的研究制定、岗位目标责任及住房分配方案,必须在党政工联席会上研究决定,增加透明度。

(4)开好学生家长会和各界人士座谈会,把学校的办学方针、发展规划、经费收支情况以及学生的收费情况都要予以通报,接受社会的监督,取得社会的同情与支持。

(5)建立收费明白卡,每次收费,学校慎重研究决定,印发收费通知书,说明收费项目及标准,坚决杜绝乱收费现象,把学校的收费,置于全社会的监督之下。

(6)校务公开简报。学校中层以上领导干部任用情况、民主评议、聘任、晋级、职聘、评优、职称评定等情况,以校务公开简报的形式予以公开。

3、公开原则

(1)坚持遵循国家法律、法规和党的方针政策,公开的内容要有法律和政策依据。

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