“学校安全重于泰山”

第一篇：“学校安全重于泰山”

警钟需长鸣

----学校安全工作总结

校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。本学期来，我校在教育局、乡政府领导下以邓小平理论、“三个代表”重要思想和党的十六大精神为指针，以确保校园安全为目的，从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作。具体工作现总结如下：

一、领导重视 措施有力

为进一步做好安全教育工作，切实加强对安全教育工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，成立了学校安全工作领导小组。校长朱学松担任组长，负责制度的建设、经费的落实、工作的计划及小组成员的分工；小组副组长分管副校长郭永忠具体负责检查督促小组成员的工作、制度的执行情况，定期召集召开会议、负责师生大型集会活动的安全工作；教导处负责对师生进行安全宣传、培训教育工作、负责教育教学活动中的安全工作，总务处负责安全设施的添置、配备、管理工作，负责学校后勤部门（门卫、仓库、小店、食堂）的安全工作，负责校舍校产的管理、维护及使用的安全，具体负责组织实施学校的安全工作。结合上半年我国部分地区爆发多起食物中毒的情况，我们学校在九月成立了学校食堂小店卫生、安全 监督小组，加强了对食品卫生工作的管理。

二、制度保证 措施到位

1、签订责任书。学校与处室和班主任层层签订责任书，提高了全校教职工对安全工作的高度认识，做到责任明确、措施落实。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

2、不断完善学校安全工作规章制度。建立学校安全工作的各项规章制度，并根据安全工作形势的发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查等规章制度。严禁组织学生从事不符合国家有关规定的危险性工作，严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持就近、徒步原则。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

三、齐抓共管 群防群治

定期联系家长，齐抓共管，不断提高家长对安全工作的认识。暑假、五一和国庆长假，学校都致家长一封信，信中的一个重要内容是提醒家长注意对子女的安全教育，以保证子女在假期中的安全。

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。

四、加强教育，促进自护

要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。我们以安全教育周为重点，经常性地对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等的安全教育。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以“校园安全”为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、人防课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、悬挂横幅、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的 3 安全教育。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、对学生骑车上学情况进行清查，发现的存在隐患的车辆及时与家长联系，严禁学生骑“三无”（无刹车、无铃、无牌照）自行车上学。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。汛前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，在积极配合上级单位对学校食堂、小店卫生进行检查的基础上做好自查工作。冬季，学校对各室进行防火安全检查。

六、存在的主要问题和下步的打算

我们在安全方面做了一些工作，安全工作得到加强，但是安全保卫工作的难度越来越大，学校安全工作的形势仍然比较严峻。

1、社会育人环境存在不利于师生安全的因素。近几年来，在各级党委政府的领导下，通过有关职能部门的集中综合整治，学校周边环境有明显的好转。但是，社会上的不安定因素和不良文化对师生安全的影响还比较大，试图干扰学校及学生的社会恶势力和人员还存在，社会上的黄、赌、毒、非法出版的图书、音像及网吧和游戏室对学生的影响还非常大，学校周边的饮食摊和食品店还存在食品安全隐患。

2、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

安全工作只有起点没有终点，必须做到长期的警钟长鸣，这是一项长期的、复杂的系统工程，必须从讲政治的高度认识并做好这一关系到千家万户的工作。今后，我们将进一步重视安全工作，及时解决安全工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫水平。

武进区成章初级中学

第二篇：学校安全重于泰山

日前通报了天门市某中学2005年1月14日发生的因学生斗殴而导致两个学生死亡的重大安全事故。省纪委对事故的相关责任人作出了严肃处理。广大人民群众在为死难学生的不幸沉痛叹惋的同时，无不为省纪委的英明果断和有关责任人得到相应的处理而拍手称快。

这次重大安全事故发生在全国上下狠抓校园安全综合治理，营造安全文明校园环境的背景下，充分暴露了该校安全意识极为淡薄，安全防范措施极为滞后，相关责任人责任意识极度匮乏的现实。作为学校，应当把学生的利益视作最高的利益，应当把学生的健康成长视作为自己最崇高的使命。生命重于一切，安全重于一切，责任重于泰山，任何的疏忽大意，任何的松懈怠慢都可能酿成不可挽回的损失。这次重大安全事故再一次为我们敲响了安全的警钟，它雄辩地说明，安全无小事，失职必受追究!

作为青少年成长的最主要的阵地，学校应该把安全教育放在一个非常突出的位置，应当把安全教育作为学校的头等大事来抓。对学生进行安全教育是非常必要的，它应该贯穿于教育的全过程：

学生安全教育是学生自身安全的需要；学生安全教育是学生自我保护的需要；学生安全教育是学生素质教育的需要；学生安全教育是学生适应形势的需要；学生安全教育的基本内涵大体包括三个方面的内容：安全知识、安全意识和运用安全知识解决实际问题的能力。

学生安全教育的途径：

1、提高安全教育品位，强化安全意识的培养；

2、充分发挥教师课堂作用，提高安全教育的质量；

3、依托第二课堂活动，发挥文化育人的功能；

4、营造安全的校园氛围，强化安全能力的培养，要建立健全学校的各项规章制度。用制度严格规范各类各级人员的日常行为。

安全教育是一项理论化、系统化的工程，是贯穿于学校的一条主线。要发挥安全教育工作的强大优势，寻求安全教育工作的内在规律，构建安全教育工作的崭新格局，是我们搞好学校教育的重要任务。我们必须努力认识和探索安全教育工作的新规律和新方法，以严谨的工作思路，踏实的工作作风，有效的工作方法，不断发现新情况，解决新问题，研究新对策，采取新办法。这就要求我们必须增强安全教育工作的针对性、实效性、主动性和创造性。

针对性，就是要做到有的放矢，对症下药，有计划、有目标地开展工作。安全教育工作的先进性和广泛性要求我们在具体工作中，要及时研究和回答学校生存、发展和稳定的战略需求问题，研究和回答学生健康成长的实际问题。要善于使学生通过接受教育而动之以情，晓之以理，感受到他们的主体地位，认识到他们既是安全教育的受益者，也是安全教育的责任者，使他们充分认识到安全不仅是关系到他们的健康成长的一件大事，也是关系到千千万万个家庭幸福祥和的一件大事。

实效性，就是要做到实事求是，注重效果，从实践中获取真知，在真知中取得效果。安全教育工作要有规章制度，更要有强有力的保障机制，使安全工作真正落到实处。要坚决反对表面上热热闹闹，实际上毫无作用的形式主义，抵制走形式、走过场、雷声大雨点小的假、大、空行为。

主动性，就是要做到“未雨绸缪，因势利导，兵马未动，粮草先行”。安全教育工作要以感情投入获得“桃李回报”，发挥主观能动性，要切实关注学生、学校和社会的利益和要求，掌握学生安全教育的基本情况，特别是在安全工作“非常”时期，要预见到学生思想中可能出现的矛盾和问题，及时采取相应的措施，把安全教育工作深入到学生中去，做到教育教学的每一个环节中去，以取得学生、教师、家长的理解、支持和参与。

创造性，就是要做到勇于探索，开拓进取，不断探索安全教育的新思路、新方法。我们要保持创新的连续性和持久性，也就是说，固步自封、抱残守缺的做法不但不可取，而且要坚决予以杜绝和抵制。

总之，安全教育工作是确保学校健康发展，确保学生健康成长的金钥匙，为此，我们要脚踏实地，努力探索，立足现实，面向未来，努力开创学校安全教育工作的新局面。

前车之覆，后车之鉴。前事不忘，后事之师。我们一定要从“1.14”事故中汲取教训，长鸣安全警钟，建设安全文明校园。

《学校安全重于泰山》

第三篇：学校安全重于泰山

学校安全重于泰山，一年来，我校在上级领导的正确领导下，在全校师生的共同努力下，学校无安全责任事故，教育教学秩序稳定。

一、找准位置，明确工作职责

把贯彻“安全第一，预防为主”，作为安全工作的指导方针和指导思想。我始终坚持把学校安全保卫工作摆在学校各项工作的重要位置。本着“思想上高度重视，行动上坚决贯彻”的精神做好学校安全工作，进一步健全防范安全事故的规章制度，努力将安全教育、安全管理的各项措施落实到实处。以检查促安全，确保安全工作万无一失。

二、强化校园治安

我校主动与公安、综治、边防等部门联系，加强宣传教育，清理和整治校园及周边安全隐患，不断优化育人环境。加强领导，落实了“谁主管、谁负责”的安全责任制，及时查处安全事故。定期不定期对管制刀具进行搜查，防止和及时处理打架斗殴事件，及时消除安全隐患。学校还与广大家长签订《安全教育责任状》，要求家长主动配合，共同教育，防止交通、游泳等意外事故的发生。

三、努力学习，刻苦钻研

我通过不断地学习，来提高自己管理水平和业务素质。一直以来我没有休过一个完整的双休日，把自己的全部精力投入到工作中，特别是学期初，新手入学，学校根据安全保卫的工作实际，组织健全了校园巡逻制和行政值班巡查制。不断学习，增强安全意识，是学校安全工作的重要保障。为了加强学校安全保卫工作，确保各项工作管理制度化、科学化、规范化，根据形势发展和工作实际的需要，我校建立健全了各项安全管理规章制度。还实行了一级抓一级、一级为一级负责的层次管理机制，逐步消除干好干坏一个样，干和不干一个样的局面。努力增强自觉服务意识，树立顾全大局的观念。

四、以身作则，率先垂范

我不断要求自己要以勤奋严谨、廉洁自律的工作态度做师生们的表率，积极开展创造性的工作，为打开我校的安全保卫工作的新局面而积极努力。同时我还注重思想作风的建设，要求别人做到的，我首先做得到，率先垂范，从不违规。不仅是这样说的，也是这样做的。“捧着一颗心来，不带半根草去”，陶行知先生的真知灼言，言犹在耳，我深感自己的责任重大，成绩属于过去，未来才属于自己，作为一个人民教师，一个分管安全工作者，我知道我的工作才刚刚开始，我只有勇于进取，不断创新，才能取得更大的成绩。

第四篇：学校安全重于泰山

“学校安全重于泰山”。校园安全事关全体师生的生命和财产，事关学校和社会的稳定和发展。近年来,我校在教育局的正确领导下，坚持以党的十八大精神为指针，以确保校园安全为目的，始终把安全工作放在学校工作的突出位置。从增强师生安全意识，强化学校安全管理入手，通过明确责任，落实措施，努力营造一个安全、文明、健康的育人环境，取得了较显著的成绩。

一、加强组织领导，落实绿色学校创建工作责任制和长效机制

我校平安和谐校园创建工作的指导思想及总体目标：以树立安全意识为主线，以强化层层管理责任制为核心，以落实具体措施为重点，及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患，努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园，确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展，学校成立了安全工作领导小组，执行校长亲自抓，分管副校长重点抓，政教、后勤、团委等职能部门具体抓，各班主任一线抓的安全管理格局。坚持“谁主管、谁负责，谁带队、谁负责，谁主办、谁负责，谁检查、谁负责，谁验收、谁负责”的原则，将校园安全工作实绩与各处室、班级和教职工学期评估相挂钩，实行安全责任事故一票否决制，确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育，树立安全意识

安全工作的重点是防患于未然，安全防范的重点在于强化安全教育，树立安全意识。为此我们在师生中开展了“六防”教育，即防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故教育活动。提出要树立“忧患、防范、共管”等意识，克服“凑合、侥幸、麻痹、粗疏”心理。确定“安全教育宣传周”活动，并举行各种宣传教育活动，如安全教育讲座、相关教育图片展览和作文比赛。利用横幅标语、校园广播、班级黑板报、主题班会等多种形式进行广泛宣传，通过对后勤员工的消防培训、5·12全校应急疏散演练等，营造了一个“人人讲安全，处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全”的浓厚氛围。

通过这些丰富多采的安全教育活动，师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高，保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施，创建“平安校园”

为认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施，学校加大安全工作人力、物力的投入。2014年我校投入7万余元，安装多组组监控系统，对学校重点部位进行时时监控，准备今年再投入6万余元，对学校学生寝室教室安装12组监控设备，全方位监控，进一步增强学校安全。

此外，在教学楼和学生宿舍重要部位安装应急灯25盏、人员疏散标志6副、新购消防器材17具、维修消防器材12具，安装更新防盗门、防盗网、防盗窗

在以技术防范为主要手段的同时，加强人防安全。严格值班制度和夜间值班巡逻制度，完善值班预案和节假日领导带班制度。每天早、中、晚，由行政值领导和值日教师，在校门口、校园、教学楼、学校重点部位巡查，每天及时小结，对不足地方，限时改正。

四、明确职责，完善制度

1、明确职责、全面落实责任制和责任追究制

学校实行一级抓一级、一级对一级负责的督查制度, 并建立一套完善的安全工作责任制和责任追究制, 同时实行评先树优一票否决制，强化责任意识，确保安全工作健康有序开展。

督查制度的设施，促使各部、各年级自觉地在各自系统范围内主动开展自查、互查活动，校办负责及时将学校或上级部门对安全工作的指示传达到相关部门及时进行情况通报，同时负责对全体教职工进行安全教育和管理，政教处、后勤部人员具体分工，各负其责，及时找出校园内的安全隐患，并提出整改措施。把安全工作作为考评各部、年段、班级和每位教职工的重要条件，在进行考评时，实行安全责任事故一票否决制。

2、学校主动融入“群防群治”体系，完善警校共建机制。

学校成立以执行校长洪宝宝为组长、黄口派出所所长为副组长的“创建平安校园”领导小组，将社会治安综合治理与“平安校园”的创建工作结合起来，与派出所联手打造“平安校园”。

警校共建和相关人员定期到校举办法制报告，开展安全教育、普法教育。进一步增强了师生的法制观念，提高了师生学法、守法的意识。去年，我校并对起始年级新生开展入学系列活动，其中由交警参与的交通安全教育活动，走进省电视台的“红灯记”栏目。

3、构建完整的医疗保健和饮食安全体系 按照相关法律、条例等的要求，设计学校卫生相关管理制度、食堂卫生、副食品及饮水卫生等。

食堂配备专职食品卫生管理和备餐人员；工作人员持健康证持上岗，穿工作服操作；按标准设置食品仓库、操作间和功能间；原料入库有凭证，刀具砧板使用、冰箱内存放食物、肉类与蔬菜类清洗、餐具消毒都有严格的规定。除提供开水外，学校饮用水使用桶装水，落实索证制度。

学校卫生室在我校校园安全工作中，发挥着“卫生防疫、计划检查，汇报建议”的重要作用。盯住一个“防”字，校医务室平时面向全体学生，广泛开展卫生保健宣传教育工作，上好健康教育课；流行性疾病易发季节，提前印发预防的宣传资料，做好应急预案。

4、构建学校、社会、家庭共建安全管理网络

积极发挥家长学校的优势，密切家校联系，构建学校、家庭、社会“三结合”的立体化教育网络，是这些年来我校的一贯做法。每学期放假前夕，我们都印发致学生家长公开信，让家长配合学校对自己的孩子进行安全教育，严防学生人身伤亡事故的发生，确保学生“一个都不能少”。2010年，学校开通“家校通”互动网络平台，主动向家长介绍学生在校表现情况，了解学生校外表现，积极探索家校配合的最佳途径，追求良好的教育效果。“家校通”互动网络平台的搭建，使得学校安全教育的效用更加直接便捷。

4、开展了心理健康活动。

学校设立了心理咨询室，以咨询师为主，政教和团委共同参与，开展心理咨询活动，及时了解学生的心理变化，了解他们的喜与悲，及时帮助学生解决心理方面的问题，及时化解学生心理发展中的矛盾与冲突，促进学生身心全面和谐发展。

学校政教和团委还根据学生普遍存在的具有共性的问题举办心理讲座，使学生始终保持健康、乐观的学习、生活心态。针对青少年学生的思想道德和心理现状，学校要求班主任和各科任教师加强对家庭破裂子女、单亲家庭、父母长期不在身边的学生管理教育；尽心尽力让这些学生在教师身上和学校中获得温暧.五、总结经验，建立长效安全机制，努力构建和谐校园

有强烈的安全意识、严密的安全制度、建设优美的校园环境、完善的教学设施、建立一流的师资队伍、是我校全体管理人员和教职工的共同心愿。几分耕耘，几分收获，显著的成绩已经为我们播洒的汗水做了最好的诠释。

近年来，我校师生无一违法犯罪，守法率达100％，未出现安全事故。我校多次被评为市、县先进单位和校园治安综合治理先进单位等荣誉称号。

但安全文明校园创建是一项长期、复杂的工程，有赖于社会各界的关心、支持、帮助，有待于学校内部不断改革创新，拓宽工作思路，逐步建立适合校情的长效机制，以逐步巩固和提高创建成果。真正做到警钟长鸣，常抓不懈。今后，我们还将进一步提高认识，明确任务，狠抓落实，以求真务实的工作态度，扎实有效的工作方法，把本项活动同加强师资队伍建设、抓好学生思想道德教育、探索教育方法、继续落实安全责任制和增强师生安全防范意识紧密结合起来，不断推进“平安校园”创建活动的深入开展，努力构建和谐校园。

第五篇：学校安全工作重于泰山

学校安全工作重于泰山

----“校园安全”培训心得体会

富锦市二龙山镇中学 胡延军

6月20日至6月29日我参加了2010年全国中小学校长校园安全管理国家级专题培训。通过培训，我感受到“学校安全重于泰山，校园安全事关全体师生的生命和财产,事关学校和社会的稳定和发展。在工作中要始终把安全工作放在学校工作的重要位置，从增强师生安全意识,强化学校安全管理入手,通过明确责任,落实措施,把责任落实到每一个人,做到时时有人管,事事有人管,努力营造一个安全、文明、健康的育人环境,让家长满意,让社会放心,争取使我校的安全工作和教学成绩得到双丰收。在此,谈谈个人对学校安全工作的体会:

一、加强组织领导,落实安全工作责任制

党中央、国务院非常重视安全工作,特别是全国部分省份接连发生了几起校园重大安全事故，再一次给我们敲响了安全警钟。一个个血的教训，再一次说明只有以科学发展观为指导，才能为我们的事业创造良好的发展环境。我校认真贯彻省、市教育主管部门的专题会议精神, 提高自我认识,加强管理,以对学生、对家长极端负责的精神做好学校安全工作。为此,我校确定了安全工作的指导思想及总体目标:以树立安全意识为主线,以强化层层管理责任制为核心,以落实具体措施为重点,及时全面排查、清理和整顿校园内安全隐患,努力创建一个管理有序、防控有力、整改迅速、环境安定、校风良好的安全文明校园,确保学校在良好的教育教学秩序及生活秩序中稳步发展。

为确保安全工作的正常开展,我校制定了《二龙山镇中学关于进一步加强学校安全工作的实施方案》、《二龙山镇中学安全工作应急预案》、《二龙山镇中学门卫值班制度》、《二龙山镇中学外来人员来访登记制度》、《二龙山镇中学治安巡查制度》、《二龙山镇中学安全检查制度》、《二龙山镇中学学生请假制度》、《二龙山镇中学学校进入校制度》、《二龙山镇中学食堂管理条例》等，做到了安全工作有制度可依，规范化操作。落实安全工作责任制,学校领导加强了有关人员的安全工作责任心,真正使学校安全工作落到了实处,杜绝了责任事故的发生。成立了安全工作领导小组,由校长挂帅,统一指挥，副校长主管安全工作，协调安全工作的开展,第一时间传达贯彻落实上级有关部门关于安全工作的指示、任务和要求;各职能部门负责人，食堂宿舍的管理教师和各班班主任具体负责一线安全管理,明确分工和职责。坚持“谁主管、谁负责,谁带队、谁负责,谁主办、谁负责,谁检查、谁负责,谁验收、谁负责”的原则,将校园安全工作实绩与各班级和教职工考核挂钩,实行安全责任事故一票否决制,确保了各项安全工作落在实处。

二、强化安全教育,树立安全意识

安全工作的重点是及时消除隐患,加强全校师生的安全教育,防患于未然,为此我们提出要树立责任意识、忧患意识、第一意识、防范意识、共管意识;开展防盗、防火、防震、防溺水、防触电、防交通事故、防食物、防煤气中毒和防寒等教育活动。确定每学期第一周为“安全教育宣传周”,并举行各种宣传教育活动,如知识竞赛、演讲赛、作文比赛、安全教育讲座、安全专业知识竞赛等。假期中我们也不放松学生的安全教育,每学期放假前夕,我们都印发致学生家长公开信,让家长注意配合学校对自己的孩子进行安全教育,严防学生人身伤亡事故的发生,确保学生一个都不能少。坚决克服 “凑合”心理、侥幸心理、麻痹心理、粗疏心理;坚持问题原因不查清不放过、问题责任不明确不放过、问题处理无结果不放过、整改措施不落实不放过。对安全工作要小题大做、夸大事实、捕风捉影,保持对安全工作的高度敏感性;营造氛围,利用电子屏、学校板报、横幅标语、校园广播、班级墙报、主题班会等多种形式进行广泛宣传,人人讲安全,处处讲安全、时时讲安全、事事讲安全，使我校的每一个角落不留死角。

通过这些丰富多采的安全教育活动,师生的安全防范和自我保护意识得到极大提高,保证了学校教育教学秩序的稳定和教育教学工作的顺利开展。

三、采取切实措施，严密防范，确保校园平安有序。

1．责任明确，人人都是安全员。每学期开学，学校与各个职能部门和班主任签订学期安全责任状；班主任与学生签订安全责任书；形成了“横向到边，纵向到人”的安全责任网络体系，明确了全体师生员工在安全中的权利和义务。

2．制定预案，反复演练，提高师生的应急能力。我校制定了《二龙山镇中学防灾疏散演练方案》、《二龙山镇中学宿舍应急事项处理预案》、《二龙山镇中学重大活动安全预案》等等。利用每学年开学初的时间，对全校师生进行疏散演练；加强对宿舍管理员的突发事件的应急反应演练，提高了师生员工的应急反应能力和紧急事态下处置能力。

3．加大投入，提高安全防范的保障。学校根据实际需要增加消防器材，增设安全防范的设施，对有安全隐患的设施进行改造

4．警校共建，及时处置安全隐患。我校加强与富锦市公安局二龙山公安派出所的合作。所长、干警、协警等同志经常到学校了解学生的思想状况，了解学校在工作中的困难；及时提醒注意社会上出现的苗头性的隐患，提高教职工的防范意识。做到了安全防范第一、发现情况第一、事故隐患为零。开展创建安全班级、安全办公室、安全计算机室、安全家庭活动,认真落实“人防、技防、物防”三位一体的防范措施,坚持“从细微处着眼,从最小处抓起”的原则,加大安全工作人力、物力的投入,学校严防细查、速改快整,在经费十分困难的情况下,挤出资金,进行校园安全整改,覆盖了学校所有办公地点。完善值班预案和节假日领导带班制度。确保了学校师生财产和生命安全,促进了学校各项工作和谐、持续、稳定地发展。

四、建立各种报告制度,加强安全管理

1.建立安全工作日报告和安全整改通知书制度,制定了《学校安全自查范围》。

2.重大伤亡事故报告制度。凡是学校师生非正常伤亡事故或发生重大安全事故,应及时上报上级主管部门。对发生的事故应按照各自管理权限及时查清原因,对事故责任者给予严肃处理,事故善后事宜应及时妥善处理。对发生事故不上报者,要追究有关人员的责任。

3、严格校规校纪,对违反纪律的学生要严肃帮教、处理,严禁体罚和变相体罚学生。

总之,各项制度的制定和实施,严明了学校安全工作领导责任制和责任追究制,使学校安全工作做到了有章可循、违章必究、不留盲点、不出漏洞。

五、突出学生安全重点,抓好学生安全管理

1.严格门卫制度,加强值勤值班,严格校规校纪,强调学生进入校园(包括节假日)不能骑车,学生出校门要有班主任签字的请假条。

2.加强课间管理,课间、中午、晚自习前后安排带班领导巡视,杜绝学生在课余时间滋生事端。中午放学、放晚学和晚自习放学都打三遍铃，学生分时间段，分楼层、分散下楼，防止踩踏等安全事故发生。

3.进一步发挥公安派出所干警的震慑作用,邀请公安干警经常性的到校对学生进行法制及安全知识的教育，发现校外人员非法进入，及时联系110，及时处理。

4.崇尚科学文明,反对封建迷信。

5.加强交通安全法规教育,经常性的进行交通安全常识讲座,教育全体师生注意交通安全。

6、加强对学生防煤气中毒、防食物中毒和防止冻害等的安全教育。

7、及时联系家长,齐抓共管,不断提高家长对安全工作的认识。

总之,在学校要创设安全稳定的学习生活环境,全面提高教育教学质量,全面推进素质教育,把安全工作列入学校工作的重要议事日程,扎实工作。我们知道，安全工作上升到怎样的高度都不为过，因为“生命高于一切”、“安全工作重于泰山”。校园的安全教育与教师、学生、家长、校园、家庭、社会都息息相关，不可忽视安全教育，更要从各个方面加强安全教育，才能真正建立平安的校园。我们将警钟长鸣，常抓不懈，把校园打造成和谐平安的乐园。