第一篇：新学期一年级年级组工作计划
2009--2010第一学期一年级组工作计划
温小菊
一、指导思想：
本学期一年级组的工作将在上级部门的直接领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕着“塑造心灵，启迪智慧”总题思路，更新观念，深化课程改革，全面深化素质教育。以提高师资整体素质为核心，以提高课堂教学效率为重点，结合各班实际，抓好学生的常规教育。加强年级组的团队意识，充分发挥年级组的管理作用，依靠全组教师，精诚合作，团结共进，关爱全体学生，为学生做好一切服务工作。
二、现状分析：
本年级组有12位教师。开学初，在学校领导的指导下，在各位班主任以及其他老师的耐心、细心、用心的努力工作下，一年级的孩子们比较顺利的度过了由幼儿园孩子到小学生的过渡期，一周多的辛勤教育终于换来了孩子们幸福的笑脸。本学期我们将根据一年级孩子的年龄特点，开展一些有利于孩子健康成长的活动，使年级组各项工作上一个新台阶。
三、主要工作
（一）加强常规管理，安全工作紧抓不放。
1、强化养成教育，培养“阳光小少年”。
一年级的小学生刚从幼儿园升上来，对学校的环境很陌生，对老师、同学都很陌生，很多的行为习惯都还没有养成，这就要求本年部的各位教师对他们进行耐心细致的思想教育和行为习惯的养成教育。
良好行为习惯的养成是一项长期的工作，要经常抓、长期抓、持之以恒。根据一年级孩子的特点，本学期我们年级组经过商议重点加强学生一日常规教育，特别是进校门后的文明习惯教育、五分钟预备铃的准备、上课纪律以及课间文明等行为习惯的训练与教育，采取表扬、鼓励、引导等形式，督促每位学生养成良好的行为习惯，培养学生做个文明可爱的小学生。
2、重视抓好安全教育。
由于一年级孩子顽皮好动，缺乏自我保护意识。我们认为增强学生的安全意识为本学期重重之重。要求班主任教师利用晨检、班队会等时间加强安全宣传教育，也可通过看录像等形式，让学生逐步认识到安全教育的重要性。在对他们“说”的同时，更注重教他们怎样“做”。通过升国旗、听红领巾广播站播音、黑板报、主题队会等多种形式对学生进行安全教育，要求学生上下楼梯不要拥挤；课间不要在楼道、教室追逐打闹等等。
（二）做好班级卫生工作，培养学生良好的卫生习惯。
1、针对目前全球甲流暴发情况，除做好每天的晨检、午检以外，要求学生从小养成良好的卫生习惯，包括个人卫生、饮食卫生、室内外卫生等。
2、合理安排好各班的值日生，督促每位学生要保持好班级的室内外卫生，做好每天的三扫一拖，教育学生不把零食带进校园，不把食物带出餐厅等。
（三）严格要求学生纪律，培养学生良好的行为习惯。
1、要求学生按时到校，不迟到、不早退，有事有病要及时请假。
2、班主任利用班会课组织学生学习《小学生守则》、“阳光少年评价体系”中的条款，把学生的纪律和学生的安全结合起来以达到文明学生的行为标准、确保学生的在校安全。
3、班主任要认真协同体育教师把集队、操练做得规范、整齐，体现良好的班风、校风，以及学生的精神风貌。
3、班主任要对放学路队进行细致的、有针对性的安排，及时纠正部分学生在路队出现的坏习惯，做好每日路队的护送工作，防止不安全事故的发生。
（四）、落实教学常规，提高教学效果。
1、一年级的学生刚从幼儿园升到小学，还没有养成良好的学习习惯，无论是他们的坐姿、听课、发言、握笔、写作业等等的习惯都没有养成，这就要求所有任课教师从点滴的工作做起，从各个方面耐心细致训练学生的学习习惯。
2、做好各学科备课工作。教师要在认真钻研教材的基础上，精心设计教案。提倡写实用教案、创新教案和个性教案。凸显个性，做好集体备课、研讨，“求实效，求发展”。
3、布置作业要适度。为了减轻学生作业负担，使学生从繁重的题海作业中解脱出来，各班做到作业具有相对的统一，倡导分层练习。作业设计突出“五性”：拓展性、开放性、实践性、综合性、应用性。
4、扎实开展课堂教学研究，提升教师素养。
（五）做好古诗文的吟诵工作，培养学生诵读的兴趣。
为了让学生积极参与诵读古诗文的活动，班主任应充分利用校本课对学生进行古诗文诵读的指导，在营造诵读气氛上下功夫，在活动形式上动脑筋，互相交流，互相借鉴，保证古诗文诵读认真细致、有目的、有计划的开展。
（六）开展形式多样的活动，丰富学生的学习生活。
根据学校的安排，开学初，要求全校师生观看中央2套的安全教育“开学第一课”电视直播节目，对学生进行安全教育。每天组织学生喝好中药，预防流感。全面育人，深入开展阳光体育和小社团活动。
（七）成立家委会，利用学校这个广阔的空间发动家委会的力量开展小社团活动，学生们受益，家长受益。
三、具体工作安排：
九月份：
1、布置教室，让孩子喜欢班级，为自己是个小学生而感到自豪。
2、一日常规教育（进校门、师生问好、上课、课间、用餐等）
3、家长会会议。
4、小社团活动全面启动：各学年调动家委会的力量，招募家长义工做小社团顾问。
5、深化智慧课堂，各学科落实智慧课堂评价标准。
6、开展青年教师联合会活动,师徒共长。
7、“科技节”系列活动。
十月份：
1、学生学习习惯、行为习惯的养成教育。
2、各备课组举行深化“智慧课堂”教学汇报课：每个教研组集体备课，推出一节能够代表教研组水平的智慧课。
3、语文教研组筹备11月份全国展示课。
4、筹备集团开放周系列活动。
十一月份：
1、智慧课堂系列活动：青年联合会活动——徒弟精彩课。
2、备课、作业检查与展览。
3、核心学科竞赛、分析、总结等。
4、教育部质量检测。
5、集团开放周。
十二月份：
1、深化智慧课堂各学科沙龙活动。
2、各学科做好期末收尾工作。
3、庆元旦活动。一月份：
1、期末考试阅卷。
2、各类资料归档
4、学生寒假安全教育及作业布置。
2009-9-15篇二：2013学年下学期一年级组工作计划
小街小学2013学年下学期一年级组工作计划 年级组长：姚 维
一、指导思想：
本学期以学校工作思想为指导，结合一年级的实际情况，围绕学校工作重点，认真落实做好学校各部门布置的工作，出色完成本学期的各项任务，努力创建和谐、向上、团结的年级组。
二、情况介绍：
三、班级建设措施：
针对一年级学生的年龄特点，本学期重点抓好安全和教学两大块工作。
1、安全重于泰山，学生的安全永远放在第一位。班主任随时对学生进行安全教育，特别是对学生的在校安全和上学、放学的往返安全要进行集中教育。
2、落实每日学生的课间文明、课堂常规、卫生习惯、劳动习惯的培养教育。
3、配合大队部加强对学生干部、值日干部的培养，让他们真正成为班级的核心，班主任的小助手，学校的小管理员。
4、加强组内一日常规自查。早读抓实效；集队快、静、齐，做操整齐、有力；上课纪律良好，师生互动好，学生学习效率高；督促学生下课时文明休息，不追追打打，中午文明休息；学生统一穿校服，佩戴红领巾；卫生一天三小扫（早、中、晚），一周一大扫，以保持教室及卫生区的卫生。
三、教育教学措施：
经过本年级全体教师的交流和讨论，将从“备、讲、批、辅、测”五个方面入手提高学生的学习效率，具体工作计划如下：
1、备
备课是上好课的关键，一节准备充分的课才是高质量的课，才是有价值的课，才能调动起孩子的学习兴趣，使之愿意学。为此本年级组计划每单元选取一课开展研究性集体备课，每个成员先独立备课，然后一起议课，最后组员一起修改教案上课，发挥各位教师的优点和长处，将知识内容进行汇总，达到资源共享，避免重复劳动，从而提高本年级组的教学质量。
2、讲
计划语文、数学用集体备课的教案，由一位老师进行准备并试讲。年级组全体教师分别听课并进行记录，最后对课堂进行评价，通过不断地修改与实施，其目的在于提高课堂教学的质量。
3、批
语文批改项目：
（1）《同步练习》（要求每课都有批改，及时要求学生改错，错误之处用红笔改正并由教师检查改错情况。）
（2）《课堂听写》（汉语拼音本，生字带拼音听写，每课至少听写一次并进行有效的批改。）
（3）《笔顺本、抄写本》（教师进行合理性的布置及有效的批改，特别注意书写的训练）
（4）《写话》（训练学生的写话能力，同时教师进行批阅）
（5）《写字课课练》（特别用好每周星期二的写字课，认真进行指导，抓好书写训练）
（6）《同步单元检测》要求每单元一测，有质量分析和反馈。数学批改项目：（1）《同步练习》（要求每课都有批改，及时要求学生改错，错误之处用红笔改正并由教师检查改错情况。）（2）《写数本》（要求规范数字的书写，每次认真批改并及时指导。）
（3）《口算》（口算坚持天天练）
（4）《同步单元检测》要求每单元一测，有质量分析和反馈。
4、辅
辅导的目的在于提高孩子的学习效率，使学习效率高的学生获得更多课堂之外的知识和能力，从而达到“培优扶差”的目的。为此，本年级组教师注意合理安排好辅导时间，特别加强中等生及后进生的辅导，从而提高本年级的优秀率。
5、测
要求每单元一次测验，内容为《同步检测试卷》或《一线名师核心试卷》，尽量要求年级组统一测试的时间，批改之后进行分析并在年级组内交流、反馈进行质量分析，就出错较多的知识点进行反馈，有针对性地进行教学和学生的辅导，从而达到良好的教学效果。
为加强一年级学生的书写习惯培养及口算的能力提高，本学期我们年级在书写和口算两方面进行比赛，方法是先在各班级进行，每班推选10 名同学参与年级的统一比赛，最后评奖。
总之，本年级的工作重心落实好安全工作，同时稳中有进的开展好教学。充分调动起孩子的学习兴趣，培养一批活泼，积极向上的小天使，圆满完成好本学期的一切工作。篇三：2014年上学期一年级组工作计划 2014年上学期一年级组工作计划
一、指导思想
1、以我校教导处、少先队本学期工作计划为指导，结合我们低年级组的实际情况，切实抓好本年级段学生的德、智、体、美、劳等方面的工作。
2、加强年级组建设，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，形成一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，3、围绕学校办学思路，做好各方面工作，为再上新台阶做出贡献。
二、主要工作及措施
(一)抓好安全工作，确保学生安全
树立“安全第一”的思想，对安全工作常抓不懈，进一步加强课间、用餐、上放学管理, 定期进行各种安全演练。
（二）进一步抓好体艺活动
抓好大课间，落实学生每天的锻炼，确保课间操每个教师都必须参加。(三)加强文明礼仪教育
注重礼仪教育，年级组对班级卫生、纪律、出操、学生仪容仪表、个人卫生等方面进行全面的检查,督促学生养成良好的文明行为和生活习惯(四)加强养成教育
为了将养成教育落实到学生的学习、生活各细节中，年级组对学生养成教育进行定期或不定期的检查,检查的内容涉及学生的学习习惯、就餐的文明举止、两操、大课间的规范、班容班貌、班级卫生、违规违纪等情况。(五)认真组织各项活动
组织好各种活动，把学校教导处、少先队活动与本年级组活动很好的结合起来，加强培养学生的特长，为其将来的发展打好基础。
（六）努力抓好年级组教学常规
抓好教师的备课、讲课、作业批改、个别辅导等每个环节，督促教师进一步规范自身的教学行为，在有限的教学时间里追求最好的教学效果，全面落实新课程的各项要求，把好起始年级关，为全面育人打好基础。
三、活动安排
九月份
1、加强学生礼仪常规、环境卫生、安全教育；
2、劝学控流，学习小学生“日常行为规范和守则”“一日行为规范”。
3、制定年级组工作计划、班主任工作计划和各学科工作计划；
4、狠抓乱扔、乱丢、文明礼貌、就餐、就寝等养成教育。
5、开好家长会，完善学生各类表格。
十月份
1对一年级新生进行眼保健操姿势的检查纠正。
2、预防秋季流行病,进行健康卫生方面保健教育。
十一月份
1、致家长的一封信。
2、个人卫生检查抽查。
3、学习行为习惯评价活动。
十二月份
1、举行文明礼仪知识竞赛
2、每月一事：让我们学会扫地
元月份
1、致家长的一封信。
2、集中精力，搞好复习，做好学期结束检测、安全、卫生等工作。
3、写好学生评语、做好评先评优工作。
4、上交工作总结。
第二篇：新学期五年级年级组工作计划
小学五年级组工作计划
（2010----2011学 第二学期）
凤城三小张梅生
一、指导思想
以《小学德育纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，以“两处”及少先队工作计划为指导，通过开展以“礼仪常规”、“爱国主义”、“诚信教育”、“集体主义”、“勤奋学习”为主题的系列教育活动，培养学生良好的思想品德和进取创新的精神，着力课堂教学改革，优化课堂教学结构，提高教学质量。使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道，力争有新的突破和飞跃。
二、主要目标
1、注重过程管理，确保本年级组教育教学常规工作规范有序；
2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组教师工作热情，做到齐抓共管，出色完成各项工作任务；
3、学生操行合格率达100％，优秀率达80%以上；
4、校产完好率达90%以上；
5、家访、电访率达100%，在校生巩固率达97%；
6、学生和家长对学校的满意度分别达到95%和90%；
7、杜绝较大事故的发生，较微事故控制在2.5‰以内；
8、突出质量意识，做好培优辅差工作，参加各级比赛，确保取得好成绩；
9、全力做好第四届校运会的各项准备工作。
三、主要措施
（一）、加强教师队伍建设，打造优良团队。
实施素质教育、完成教育教学目标关键靠教师，教师团队精神是年级组工作顺利开展的前提保证。
１、培养团结协作精神。只有发挥集体智慧和力量才能取得事业的成功。组内教师要做到广泛团结，坦诚相待，加强合作相互帮助，在合作基础上展开良性竞争，坚决克服各行其是的现象。
２、加强师德建设。教师本身即教材，每位教师都应该用自己的人格魅力去
影响学生。做到“敬业爱生”。工作上兢兢业业，对业务精益求精，对学生要做到无微不至的关怀，做到严于律己、宽以待人。
３、提升自身教学素养。每位教师要加强学习，不断更新知识的结构，与时俱进，在实施新课程的实践中与学生一同成长。以实施新课程和参与第四届课堂教学评优为契机，组织全体教师深入学习现代教育教学理论和新课程思想，积极探索教育教学规律。全组教师要重视用新的教学理论武装自己，树立科学的质量观和教学观。
（二）加强年级组管理，建立稳定的教学秩序。
1、建立年级组管理领导小组。形成以年级组长、副组长、班主任为主体的年级组管理领导小组，做到齐抓共管，积极主动开展各项工作。
2、严格执行课程计划。全组教师要严格执行日课表、作息时间表。认真学习《教学常规实施细则》并以之为准绳，认真做好备、上、批、辅、考、研等各项工作。年级组将加大对教学秩序及课堂常规的督查管理。
3、扎实抓好常规管理工作，促使班风、学风更上新台阶。
（1）以文明班的创建为契机，各班组织学生学习教育部新修订的《中小学生守则》、《小学生日常行为规范》以及《文明班评比细则》，进一步加强学生的文明礼仪、卫生习惯的养成教育。（2）开展争创特色中队活动。全体班主任要以年级组制定的月主题教育为中心，认真开好一次主题队会（一学期），每周五的班会和每日的夕会。班队会针对性要强，特别是一次主题队会请各班主任要精心策划。届时年级组要组织有关人员开展评比。夕会的时间不许挪作他用，每天的夕会内容请班主任提前准备好，有记录，并备查。
（3）定期举行班主任经验交流会。
（4）开展雏鹰争章活动。在大队部定出的必争章的基础上，中队辅导员根据学生实际情况辅导学生自己设计，挑选出2－3枚作为本学期的争章目标。各班主任在制定计划时应将必争章与主题班会联系起来。而中队辅导员在平时的夕会、思品课或班队会时有计划有目的的与学生的自修章联系起来，使争章活动能激发学生的内在动力，从而达到应有的教育效果。
本学期队员必修章：
三月份：礼仪章； 四月份：国情章； 五月：体育章；
六月：艺术章；
（5）充分发挥“小班干”“小助手”作用。建立班委组织及年级组检查员队伍，并加强培训，教给工作方法，培养工作能力。年级组成立学生值日检查队伍，在年级组长、值日教师的带领下检查各班的卫生、仪表、课间、路队、晨操、就餐、就寝等情况，发现情况及时反馈。检查员值查要做到公平、公正、公开。
四、具体工作安排：
二月份：迎开学、树新风，让美溢校园。
1、开展“十美计划”活动。
2、开展安全教育活动。
3、结合主题开展争章活动。
4、黑板报主题：迎开学、树新风，让美溢校园
三月份： 校园安全要牢记，感恩情怀在心间
1、庆祝“三八”妇女节，开展“最想对妈妈说的一句话”征集活动。
2、与假日小队活动相结合，开展学雷锋主题活动。
3、继续推进“十美计划”。
4、结合主题开展争章活动。
6、黑板报主题：校园安全要牢记，感恩情怀在心间
四月份：争当文明小使者
1.组织参加德育工作专题研讨活动。2.学习心理辅导和学习方法。3.学习心理辅导和学习方法。4.学生自我教育、自我管理。5.期中教学质量分析工作。
6、黑板报主题：争当文明小使者
五月份：红领巾心向党，我与徐汇共成长 1.组织参加班队主题活动观摩。
2.组织参加班主任研讨活动（学生心理教育经验交流）。
3.校长室交通、食品卫生、防火、防溺等专题教育工作。好法制教育、综合治理、安全教育工作。
4、组织特困生、学困生座谈会。
六月份：感受快乐节日，你我快乐成长
1、迎六?一儿童节，开展文娱活动。
2、“十美计划”总结会
3、结合主题开展争章活动。
4、“过去、现在、未来”联合主题队会。
5、黑板报主题：感受快乐节日，倡导快乐成长。2011、2、27篇二：五年级组工作计划 2012-2013年五年级组工作计划
一、指导思想：
以学校、小学部工作思想为指导，以打造高效课堂为主旨，以促
进教师专业成长为主导，认真进行教育教学课改，落实学校布置的各项工作，执行学校学年工作计划，使年级组管理工作走上科学化、规范化的轨道。同时针对本年级现状，充分发挥年级组服务、管理、指导、评价的职能，完善年级组中班级间教师间、师生间以及学生间的关系，充分调动各位教师的能动性，营造团结、向上、愉快的团体氛围。
二、现状分析：
1、本年级共有教师12人，年级有4个班，全年级共有147人，新教师需要尽快熟悉学校以及学生，年级组更需要加强新生的教育工作。
2、年组班主任中更需要强调教师间的团结合作，相互帮助。
3、各班级中差生较多，个别班级班风、学风较差，在这些学生的管理上要下大工夫。
4、年级各班人数较为均衡，在以后搞活动、成绩考核会带来便
利。
三、主要目标：
1、教师的教育、教学常规工作规范有效。
2、发挥年级组管理的核心作用，调动全组教师工作热情，做到
齐抓共管，出色完成各项工作任务；
3、力争学生行为习惯的养成教育得到加强和改进，特别是在文
明礼貌和路队方面要有明显进步。把强化学生良好的学习习惯作为突破口，教育学生讲究卫生，保护环境，增强环保意识。
4．积极参加各种竞赛，并力争取得好的成绩。
5、安全第一，坚决杜绝重大事故的发生。
6、营建一个爱生敬业、团结协作、勤于学习，勇于创新的教师
团队。争创优秀年级组。
四、主要措施：
1、作为五年级组的组长，首先应树立强烈的服务意识，尽力为
老师们搞好各项服务工作，让他们有更大的精力投入到工作中去。同
时，身先士卒，做表率，带领全组老师事事以大局为重，以主人翁的态度和对学生真心关爱的心态去工作，更好地完成各项工作目标。通过日常交流，理论学习等方式增进教师们的高度的责任感，强烈的责任心。以目标激励老师从而构建一个敬业爱岗、品德高尚、作风优良、团结协作的教师团队。
2、教学常规的落实是实施正常教学活动的基本保证，是提高教学质量的前提。因此，本学期结合学校的教研工作，认真备课，互相
听课，及时评课，找出差距，突破难题，促进教师教学水平的提高。
3、班主任是班级教育工作的组织者和领导者，班级工作的好坏与班主任息息相关。开学初班主任要在深入研究德育处、年级组工作计划和本班实际情况的基础上，制定出切实可行的班级工作计划，班级管理制度。培养、挑选好班级管理干部，搞好班级的各项工作。高度重视安全工作，确保学生平安。全组教师，尤其是班主任要牢固树立“安全第一，服务至上”的思想，都有责任对学生进行安全教育，以确保防止安全事故的发生。切实做好家校联系工作。在家访中不仅要与家长交流学生学习、生活情况，而且要维护学校形象，做好宣传工作。及时地、实事求是地向家长报告学生的基本情况。
级组长：钟水平2013年3月4日篇三：五年级下学期组长工作计划
五年级上学期组长工作计划
一、指导思想：
紧紧围绕学校的中心工作,渗透“减负提质 有效教学”的核心内容，努力探索一条科学、低负、高效的素质教育新路，切实有效地完成学校布置的各项工作。根据本年级学生的生理、心理特点，开展生动活泼的，集知识性和趣味性为一体的活动，丰富学生的学习生活。
二、学生特点及学习要领
五年级学生已初步形成了一定的学习态度，并且随着主体意识的觉醒，自我意识、自我主张、自我控制能力进一步加强。随着自主、自律能力的增强，对学习、对集体的责任感进一步提高，同时逐渐形成了对作业的自觉负责的态度，开始认识到学习是一种义务，出现了意识较强的学习动机，因此对他们学习的指导要有针对性和启发性。针对学生的特点，在教育教学中，我们要注重培养良好的智力品质；引导学生树立学习苦乐观，激发学习兴趣、求知欲望和勤奋学习的精神；培养正确的竞争意识；鼓励学生参与社会实践活动，提高做事的坚持性；建立进取的人生态度，促进自我意识发展。
三、工作目标：
1.认真落实并做好学校各职能部门布置的常规工作。如：配合教导处做好教案、作业的检查工作和教学练兵活动；协助大队部搞好各项活动；每次的校本研训做到有实效。2.重视高年级学生的心理和生理特点，关注学生的身心发展和情感动态。3.继续开展年级课题研究，做好师生的痕迹管理。
四、工作措施 1.紧扣“学习”：工作中要不断阅读、不断学习，学理论文章，学他人实践，勤记录：做好文摘；善分析：理好所得。2.把握“研究”：有教有研，有教必研，以研促教，以研兴教，要围绕“教学”工作开展一系列形式多样的“研究”活动。3.注重“活动”：每周四下午的教研活动，教师们要“看”起来，“说”起来，“议”起来，真正“动”起来。4.强调“合作”： 既要加强组内研究，又要注重组外交流，使教研组活动获得实效。
五、工作安排
月份 内容安排二月末 做好开学前的准备工作，摆桌椅、扫班级、搬新书等。三月份
1、积极参加学校组织的三八节演讲比赛。
2、组织年轻教师参加“新秀赛”活动。
3、组织教师积极申报校级公开课。
4、认真有效的开展教研教改活动。
5、组织好与第一次月考的相关事项。
四月份
1、积极参加学校组织的清明节演讲比赛。
2、组织教师参加“能手赛”活动。
3、组织教师积极申报校级公开课。
4、组织学生积极参加学校组织的风筝比赛。
5、组织好与期中考试的相关事项。
五月份
1、积极参加学校组织的篮球比赛。
2、组织教师参加“排球赛”活动。
3、组织教师积极申报校级公开课。
4、组织教师开展师徒结对活动。
5、落实好第二次月考的相关事项。
六月份
1、积极参加学校组织的运动会。
2、组织教师积极申报校级公开课。
3、组织教师落实手边工作，进入结课复习阶段。
4、制定好期末复习计划。
七月份
1、落实好期末考试的相关事项。
2、做好期末的阅卷，分析，存档等工作。
3、积极参与学校组织的各种培训活动。
4、写好期末工作总结。
本学期，五年级教研组将在“实”字上下功夫，在“研”字上做文章，真正把教研与提高课堂效率结合起来，与解决教学实际问题集合起来，与教师的成长结合起来，切实提高教师的教学能力和业务水平。
我知道，这一学期任务很重，但我相信五年级组的全级教师会以大局为重，尽力做好一切工作。我更相信在我们全级教师的共同努力下，我们一定会再创佳绩。
第三篇：新学期初一年级组工作计划
木钵初中2013-2014学第二学期
七年级年级组工作计划
一、指导思想：
新学期，七年级组将以学校工作计划为指针，以教育质量为工作中心，以安全教育为工作重点，以加强学生行为规范 “养成”教育为依托，认真加强学生的学习目的、学习方法和学习习惯教育，着重培养学生形成良好的生活习惯和人际交往习惯。同时，加强教师常规工作管理，促进教师间的交流和沟通，形成良好的团队氛围和协作观念，共同进步，为七年级学生的继续学习打下良好的基础。
二、年级组情况分析：
【教师】：现有教师19人，大部分教师担任职务不变，较为熟悉七年级学生的学习情况，与学生形成了良好的关系，为新学期教学工作的顺利推行提供了便利。但从学校进行的教学反馈来看，也存在一些问题，比如英语科目课堂提问较少、作业布置量大，语文和生物科目的课堂管理存在漏洞等，这些都不利于教学成绩的提高，希望各科目教师在教学生克服自身缺陷，重视细节管理。青年教师要主动向教学经验丰富的教师学习，加强自身提升，不断提高教学技能水平。
现年级组教师名单及所带科目如下：
语文：何娟娟 念娟娟 周东升数学：韩志武 慕培龙 慕生东
英语：侯小红 殷红霞 李亚莉历史：肖伟民 杨东东
地理：慕丽霞生物：袁丽丽 孙丽芳 政治：韩冲 写字：宋雪瑞 音乐：文淑体育：乔枫 美术：黄荣
【学生】：共有4个教学班，146人，生源基本没有变动。通过一个学期的学习，大部分学生已经适应初中生的学习和生活，且在养成良好的学习习惯和生活习惯上有了一定的进步。本学期应进一步加强学生的理想（学习目的）教育、学习方法和技巧教育、良好学习习惯养成教育，扫清学生的学习障碍。
同时，要注重学生中存在的其它问题。如文明礼仪尚未形成风尚、个别学生的道德素质有待提高、学生上网问题渐为普遍、学生早恋现象需加强防范等，这些问题不重视，就有可能从个别学生身上“传染”至整个班级年级，对于良好学习氛围的营建极为不利，需各位班主任和教师在教学中多加关注。
三、学期教学情况分析：
通过对上学期教学各方面的审视，发现不利因素，避免不利因素对我们教学产生过大影响，有助于整体教学质量的提高。目前，影响教学效果的因素主要有以下几点：
在学生方面存在的问题：①对学校环境的熟悉，使得不少学生的一些缺点开始显露，肆无忌惮，学习不求上进，纪律涣散，影响班级的学习环境。这种现象主要存在于成绩靠后和纪律观念较差的学生当中。②与上学期相比，一部分学生的学习兴趣骤减，加上本身自制力和毅力的缺乏，若短期学习成绩不能改善，则容易对学习失去信心，滑入不思进取的学生行列。这种现象主要存在于成绩中等学生当中。③进入夏季后，天气炎热，会对教学效果产生很大影响。④学生进入智力生理发育较快的阶段，若在心理方面不善加引导，会对学习造成较大影响。
故需要教师采取相应的应对策略：①班主任加强班级管理，对后进生要多关注、多了解、加强思想引导；对中等生要严加管理，勤于疏导检查；对尖子生要多激励，从严从紧。②任课教师要加强课堂管理，奖罚并举，注重效果，尽量采用学生喜闻乐见的教学方式。③进入夏季，建议学校科学调整早晚作息时间。④在不对教学秩序产生影响的前提下，开展丰富多彩的文化娱乐活动，调节学生的学习状态。
四、工作目标：高效 抓重点
一、《德育工作》
1、配合政教处开展中学生日常行为规范的强化教育和训练，认真组织好学生学习《中学生日常行为规范手册》、《中学生守则》。
2、针对初一年级学生年龄小的特征，开展尊师重教活动。
3、配合政教处做好环境卫生工作，认真落实，常检查，多督促。
4、期中召开学生家长会，与家长取得联系,使家校合一，共同管理。
5、要求教师多了解、熟悉学生，对困难学生、问题学生要早发现，早帮助。
6、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端正为他人服务的思想。
7、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。
8、组织全年级学生认真学习《中学生日常行为规范实施手册》。
9、各班主任抓好班级干部队伍建设，使之成为老师的好助手。
10、每三周召开一次班干部会议，了解各班的学习风气。
11、每四周召开一次年级组教师会议，了解学生的学习情况，及时采取措施，指导学生学习，交流学习方法。
12、举行一次家长会，力争家校互动，形成良好的学习氛围。
13、发挥家长委员会的作用。
14、组织好学生的各种活动，尽量做到每月一次。（如：看演讲赛、跳绳比赛等活动）
15、召开学生代表座谈会，掌握学生的思想动态。
二、《教学工作》
1、组织教师认真学习各学科的新课程标准，学习学校三年发展规划，明确教育教学方向。
2、加强教师的教学行为建设，严格执行教学常规要求。
3、配合教导处做好教学管理工作，备课要符合新课标和新教材的要求，在教学方法上多探索、多实践。
4、根据年轻教师多的特点，鼓励各教师间相互听课、评课，多做交流。
5、抓好各学科的单元测验，及时了解、总结教学情况。
6、做好月考、期中、期末等考试的质量分析，纵横向比较，找出不足，及时改进。
7、加强教师对学生学习方法的培养指导，使学生能适应中学的学习方法。
8、做好补差补缺工作，力争在预备年级不出现、少出现困难学生。
9、以学生发展为本，提高40分钟效率。
10、在作业批改上狠下功夫，必须对一部分学生进行面批。
11、重视考试卷的质量分析，测试后的试卷必须讲评，找差距，寻根源。
12、继续组织开展形式多样的竞赛活动。
三、《班主任工作》
1、认真做好家访工作，能深入则深入，不能深入则进行电话家访，保证学生出现问题是能及时联系到家长。
2、加强班主任之间的交流和沟通，学习优秀班主任的工作经验。
3、班主任抓班风建设的特色；开好班干部例会（每月不少于2次），培养小干部工作能力。
4、落实好“人人有事干，事事有人做”。
五、工作安排
木钵初中七年级年级组 2014-2-25 篇二：初一年级组第二学期工作计划
初一年级组第二学期工作计划 初一年级组第二学期工作计划
一、指导思想
不断提高教育教学质量。
二、现状分析 围绕学校工作计划，根据学校的办学目标，结合本年级的实际情况，落实各项日常工作，强化教学常规管理，学生：初一年级现有6个教学班，353名学生（这个学期从外校转入19名学生，转出25名学生）。从入学成绩来看，总体不是很好。但上学期期末考试成绩比入学成绩有所进步，但尖子生还不够拔尖，差生面还较大。上学期期末考试成绩在全县排名中语文第二、数学第一名，而英语第四名。教师：初一年级组现有专任教师11人。其中有工作经验丰富，治班有方的班主任，也有年轻有为，有激情的年轻班主任；科任教师爱岗敬业，专业知识扎实，教学功底深厚，乐于奉献；无论是班主任还是科任教师，工作上都兢兢业业，认真负责。
初一年级组是一支团结一心、战斗力强的队伍，更是一个进取心强、敬业的集体。
三、工作目标
1、全体学生要初步形成良好的行为习惯和学习习惯，成为一个合格的中学生，做到爱学习、遵纪律、爱集体、讲诚信。
2、全体教师要提高思想觉悟，加强师德师风建设，发扬踏实苦干的作风。建立一支敬业、爱岗、团结、创新的教师队伍，树立“真诚合作、活泼向上、求真务实”的组风。全面贯彻落实学校的各项工作任务。
四、工作重点及措施
（一）班主任工作：
本学期班主任工作重点为加强班风学风建设，采取“严管、常抓、细导”的原则，以此来促进推动年级教育教学质量的全面提高和学生个体素质的整体提升。
1、加强班主任业务学习和横向交流，不断提高班主任素质，努力使每一个学生都能享受良好的教育服务。推动年级组健康有序发展,重视本组班主任教师队伍尤其是年轻班主任的培养，为每一位班主任搭建、提供展示自己的舞台。
2、认真开好每一次主题班会，每一堂班会必须先做好充分准备，并做到主题明、条理清、针对强。让学生能受到心灵的启迪，有所收获，真正做好帮助教育的作用。
3、各班主任经常深入学生宿舍和餐厅，了解学生的生活和住宿，同时也要检查学生的宿舍卫生和休息纪律，发现问题及时给予指导并解决处理。
4、各班主任配合体育教师抓好各班早操、课间操的快、静、齐，对上操纪律散漫、偷懒的学生严格处理。
5、抓好年级各班的学习、卫生和纪律工作。及时开好家长会，加强家校联系，促进年级管理，提高学生综合素质。
6、搞好班级文化建设，班级黑板报、宣传栏有专人负责，要保证质量，使班级文化气息浓厚，给学生以熏陶与教育。
7、积极配合团委、学生处、年级组组织的各项活动，能够让其顺利开展。
8、加大安全教育，杜绝重大安全事故发生。
（二）教学工作：
合理安排作业量，在保证成绩的前提下适当减轻学生负担。课前精心备课，课堂教学做到精讲巧练，课后加强辅导。努力提高学生的学习兴趣。各科任教师都有责任正确引导学生养成良好的学习习惯，全面提升学生的自主学习能力。
2、重视培优补差工作；各老师应根据本班的实际情况，针对学生的特点，分层辅导，补差工作要求教师要思想重视，情感投入，分类评价，及时激励，把辅导一个差生与培养一个优生同等看待，因为只有这样，才能提高年级及格率，从而进一步提高平均分，提高竞争力。3． 备好课是基础，上好课是关键，及时批改和订正作业是保证，实行班级、年级把关制。对每次考试的测试内容进行探讨研究，提高学生的综合能力。
4．教学质量是学校的生存所在，每个老师务必保持清醒头脑，唯有争光，唯有拼搏，才能有所作为。并积极参加好本学期教导处、教研组组织的教研教改活动。
5、努力提高自身素质，人人争做教学新秀、能手、名师，每位教师必须把标准立在大纲上，眼睛盯在质量
6、做好考试成绩分析工作，年级组本学期将组织四次统考，科任教师配合年级组做好出卷、评卷、成绩统计工作，把成绩一式三份及时交于年级组长、班主任各一份，以便班主任对本班学生近期的成绩分析。
7、自习辅导
(三)、教师队伍建设：
1、着力加强教学过程管理。语数英三科保证学生的作业量，其他学科控制学生的作业量，各学科要加强协调，上，功夫化在备课上，点子出在课堂上，保证和提高教学质量，努力提高自身素质，加强对新课程、新知识学习，1、严格年级组管理，激发老师的工作热情，充分发挥年级组的全体教师的团结精神，齐心协力，达成共识，形成合力。
2、严明办公制度，每位教师必须准时上、下班。
总之，本学期工作任重而道远，质量是学校的生存所在，我们需要用质量提高声誉，用成绩扩大影响，在重点建设的起点上昂首阔步前行，前进。
附：工作安排
预备周：2.9---2.15学生报到注册；稳定学生情绪；学习学校的各项规章制度。
第一周：2.20---2.26制定年级组工作计划；抓好两休纪律；做好转学生的稳定情绪工作。组织好教室、寝室、卫生区及年级组办公室的卫生大扫除；
第二周：2.27---3.5继续抓好两休纪律；开好年级组会，布置新学期工作。开始初一年级的培优工作。
第三周：3.6---3.12落实好学生课前进教室读书制度，由班主任具体落实；继续抓好两休纪律及卫生工作；促使学生养成良好的守纪习惯和卫生习惯。
第四周：3.13---3.19组织初一年级组第一次年级统考；安排好出卷人员及监考人员。
第五周：3.20---3.26做好第一次年级组统考成绩统计及分析分析；开展学科竞赛。
第六周：3.27---4.2第一次月考；召开全年级寝室长会议。
第七周：4.3---4.9各班召开好分段学生会；开好科任教师协调会。
第八周：4.10---4.16开好培优学生会，阶段性总结培优情况；开展学科竞赛。
第九周：4.17---4.23组织初一年级组第二次年级统考。
第十周：4.24---4.30做好第二次年级组统考成绩统计及分析工作。
第十一周：5.1---5.7做好第二次月考准备工作。
第十二周：5.8---5.14第二次月考。
第十三周：5.15---5.21做好期中考试成绩分析；开好科任教师协调会。
第十四周：5.22---5.28开展学科竞赛；开好家长会。
第十五周：5.29---6.4做好庆祝六一活动。
第十六周：6.5---6.11组织好第三次年级组统考。
第十七周：6.12---6.18做好期终考试复习工作；做好保学控辍工作；班主任开始填写素质报告手册。第十八周：6.19---6.25组织好第四次年级组统考；继续做好期终考试复习工作；继续做好保学控辍工作； 第十九周：6.26---7.2 继续做好期终考试复习工作；继续做好保学控辍工作；检查班主任填写的素质报告手册；结束工作 附：具体工作表
二月份：新学期开学，学生“收心”教育
三月份：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进行共产主义等思想教
育，以增强学生爱心、奉献精神；对学生进行安全教育，结合“清明节”
对学生进行爱国主义教育。
四月份：进行各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，认真学习，努力向上，好好复习，迎接期中考试，进行期中质量检测。
五月份：结合“五.一”和“五.四”的节日，对学生进行革命传统主义教育和爱国主义教育，进行新团员宣誓。“五.一”长假对学生进行安全教育等。根据学生实际，进行组织纪律及安全教育，教育学生不迟到、不早退，积极复习、按时交作业等。
六月份：指导学生做好期末复习计划，积极复习，考好期末考试。学期总结，假前教育等。开展一些有意义及切实可行的社会活动。参加初一期末考试。篇三：2014学年第二学期初一年级组工作计划
2014学年第二学期初一年级组工作计划
一、指导思想：
按照学校的总体布置和要求，结合本年级组的实际情况，本学期初一年级组将紧紧围绕学校工作的核心，继续开展多种形式、多功能的班级文化建设，突出初一年级“我长大了”为主题，促进学生形成文明规范的行为习惯和良好学习习惯为教育主攻方向，进一步加强教育教学常规管理，尽早步入良性轨道。
二、现状分析：
初一年级的整体上看，有一位班主任到岗调整，相信一定会有新的起色，年轻的数学老师加入，给数学学科带了勃勃生机已显现。最重要的是我们的绝大多数教师都有很强的责任心和使命感，通过初一年半年的教育和学习，学生的行为规范有了很大的进步，从礼貌、卫生、纪律等方面都有了根明显的改变，但是本届学生的学习和纪律仍然是本年级长期而艰巨的任务。
三、主要工作
1、加强教师思想建设
加强教师思想建设，充分调动教师的积极性，主动性和创造性，加强劳动纪律观点，认真落实学校的一系列规章制度，教师之间要经常沟通，争取早日发现问题，解决问题。
2、抓好学生行为规范和养成教育
开学初，班主任、科任老师要认真详细做好本班、本学科的学生状况分析，并制定出切实可行的班级计划、特别是对学困生和头号学生要落实到学生、教师，并及时对家长做好反馈工作。利用班会、课外活动、黑板报等时间开展思想教育活动，结合学校工作安排和班级实际情况做到有计划有步骤，使对学生的思想教育工作落到实处。年级应对班级的思想教育工作实行监督。强化学生日常行为规范的训练，增强学生主人翁意识，形成良好的学习风貌，良好的卫生和学习习惯。
3、安全工作常抓不懈
进行深入细致的安全教育工作，增强学生的安全意识，班主任要加强课间巡查，制止学生不文明的行为，管理好学生课余时间，将一切安全隐患消灭在萌芽状态。
4、完善老师、学生、家长三位一体的教育教学体系
做到老师、学生、家长的协调互动。构建起班级与家长沟通、年级组和学校与家长沟通的纽带，家校配合，进一步推动学校素质教育的发展。
5、完成本年级的一个德育课程整体设计
要制定本年级的德育课程教学目标，有序的实施方案，相应的课程内容（主题教育、主题活动、主题班会、主题年级组会）和有效的评估手段等，形成本年
级组的德育课程。
第四篇：新学期二年级年级组工作计划
展华实验学校二（3）班年级组工作计划
（2011----2012学第二学期）
一、指导思想
本学期，二年级组的工作以学校工作目标为核心，以学部工作计划为指导，结合本年级组的实际情况，切实抓好二年级学生的德、智、体、美、劳等方面的工作，落实好本年级组里的每一项工作。继续加强年级组建设，全面提高二年级组教育、教学质量，创设宽松、和谐、团结、奋进的工作氛围，保持一个积极、协作和主动要求进步的学习型团队，争创优秀年级组。
二、工作目标
三、重点工作
1．加强班级教育的管理，进一步加强年级组的团队建设。
2．加强本年级组学生的养成教育，培养良好行为习惯，强化学习纪律、卫生、礼仪、早读、午餐、午休等良好习惯培养。
3、重点指导各班主任布置好班级文化建设；出好每一期黑板报。
4．配合学部开展形式多样、丰富多彩的主题活动，重点督促监督本年级组班主任训练好学生的三字歌，做到动作规范，背诵熟练；巩固好本年级组“区广播体操标兵学校”的体操训练，在整齐、准确上下功夫，要求每班达标；加强眼保健操的训练；
5、配合学部搞好艺术节、感恩节活动和六一文艺演出。
6、配合学部扎实搞好本年级家长开放日活动，精心组织二年级组本学期家长会。7．切实加强家校联系。
8．加强本年级法制教育和安全教育。
9、鼓励本年组老师积极参加各级各类竞赛，力争达到有赛必参，有奖必拿。
三、具体措施:
1、加强班级教育的管理，进一步加强年级组的团队建设。
组织本年级组老师认真做好学校各部门布置的常规工作，按时，保质保量地完成。加强年级组教师的师德师风建设。以教师职业道德来规范和约束自己的行为，为人师表，按时到岗，不体
罚学生，热爱学生，做到对每一位学生负责任。在加强班级管理的建设中，要求重视每月的班队会活动和日常班级生活，着力加强班级文化建设、加强班级舆论导向，树立学生基本的道德观、是非观。团结合作，和本年级组班主任、各科老师认真做好本职工作，提高大家的团结协作精神，群策群力，多关心两位新加盟本年级组的新老师。
2、抓紧学生的常规教育，养成学生良好习惯
本学期把学生的养成教育作为我们工作的重点之一，紧密结合《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，使学生在品质和行为习惯形成良好的风貌。把安全放在首位，学生的安全意识较淡薄，也意识不到忽略安全后的危险和隐患，所以我们老师就要抓住学生天性好奇，爱冒险去晓之以理，开展安全教育，让学生明白不注意安全会带来的不良后果，同时要避免恶性事故的发生，安全作为一项常抓不懈的任务。本学期在以往检查学生校卡、红领巾的基础上，重视对学生个人卫生，教室环境卫生布置，文明礼貌，下课奔跑打闹的检查。教育学生讲文明，礼貌待人。
（1）文明礼仪方面：
本学期，学生按要求每天按规定穿着好礼服和校服；见到长辈主动行礼问好；要求本年级学生在文明礼仪方面能按要求做到并有突出表现。
（2）卫生方面：
要求各班主任认真负责各教室卫生、走廊卫生（花坛里的垃圾），每天早读前安排2-3名学生擦走廊墙壁。早上7:30由年级组长亲自检查，并做好记录。对于不合格的班级要进行及时清扫。班主任每天必须对本班的卫生区进行自检三次，发现问题及时处理，保证每天教室、走廊都能做到干净、地上无杂物、纸屑。
（3）课间纪律及午休纪律：
本学期，本年级组每天安排2-3名值日教师看管二楼课间纪律。值日教师必须按时到岗，并做好每节课课间学生纪律状况，禁止学生在课间互相追逐、打闹及玩一些不安全的危险性游戏；午休时间，各班主任必须及时到教室清点人数，并跟班午休负责学生的安全和纪律。保证在课间及午休期间，无一例安全事故发生。
（4）放学乘车路队、走读生路队纪律：
各班必须在指定位置排好队，由班主任带队，每天乘坐第一趟校车的学生由班主任亲自送上车，走读生每天由班主任整队亲自送到校门口
（5）下午第一节课前读背古诗、或读背三字歌（每班指定一名班干部带读带背）。
（6）认真执行并督促各班做好小学生德育评价体系的量化考核。（要求各班每周上交年级组长检查一次，及时总结，及时反馈。）
3、本学期要求各班主任在第二周开始利用阳光体育时间，教学生练习踏步的正确姿势，保证95%的学生都会正确踏步，按学部要求每天评选出操最好、最差的班级进行激励、评比。同时要落实好每天早上出操的纪律。年级组长每天对本年级的早操、眼保健操进行检查，并做好详细的记录。
4、家校联系：本学期各班家访率要达到95%（新生100%）,各班主任家访之后做好记录，及时反馈家访情况。学校联系手册必须每天签名，必要时写上简单的评语。年级组内每月一次抽查，另外每周每位科任教师必须对班上1-2名学生通过校讯通向家长反馈学生的学习情况。家长开放日到会率每班必须达到90%，对于到会率100%的班级组内20分奖励，对于少于50%的班级扣除班主任10分。
5、认真落实学校布置的各项工作：
落实好各科任教师的教学常规工作。配合学部做好本年级月考、期中考、期末考试的各项工作。督促组内老师认真批改每一次作业，做到无一例家长因作业批改而投诉的事件。
6、年级组长、班主任和任课老师时时检查对照自己工作的到位情况。各位班主任认真上好每周一节班会课，每一节班会课必须写好教案，并按学部要求年级组每周抽一个班上交一篇电子稿班会教案。
7、鼓励组内师生积极参加学校内外举行的各项活动，配合学校搞好大型活动：本学期重点抓好早操的巩固：（1）、在体操标兵学校的基础上，重点在准确、整齐两方面下功夫；（2）、开展好系列感恩教育活动；（3）、搞好一年一度的文化艺术节；（4）、六一文艺演出；等等几件大型活动。利用阳光体育活动或第二课堂活动的时间，以年级组为单位，开展主题活动。对凡是为年级组拿奖的老师、学生和班级都给予相应的加分奖励，特等奖加10分，一等奖加8分，二等奖加5分，三等奖加3分，其结果作为每月班主任津贴评比和期末评优的重要依据。
8、要求组内老师对工作各负其责，不拖拉，不敷衍了事，在每月班主任量化评比中力求公平公正，多劳多得，奖励先进。
四、二年级组每月主题活动：
二月份主题活动：教室班级文化布置；学生校卡、仪容仪表、升旗、早操队形队列训练整顿。启
动小学生德育评价体系量化评比。
三月份主题活动：中午就餐纪律、放学路队；三字歌检查与评比。
四月份主题活动：巩固年级组各班广播体操训练、加强年级组常规检查。五月份主题活动：二年级组家长会、二年级各班“六一”文艺节目验收。
六月份主题活动：筹备年级组家长开放日各项工作；抓好家访工作及老生巩固率。七月份主题活动：年级组期末各项工作检查与汇报
注：(每月具体实施细则及主要内容详见每月主题活动方案)2012、2、18篇二：二年级级组工作计划(2012-2013第一学期)2012——2013学第一学期
二年级级组工作计划
一、现状分析：
本年级组有17位教师，8位班主任，学生现有319人。在学校各位领导的关心指导下，在年级组全体教师的努力工作下，在过去的一学年，我们级组出色地完成了学校布置的各项任务，各班逐步形成了良好的班风。本学期我们将继续发扬“文明、勤奋、求实、创新”的校风，使年级组各项工作再上一个新的台阶。
二、指导思想：
以学校的工作计划为依据，认真学习“学校现代化管理机制”的有关要求，全面贯彻党的教育方针，全面推进素质教育。从年级组的现状出发，以行为规范为抓手，进一步抓好班级文化建设，创造性地开展教育、教学工作，以创新精神和求实的态度，认真做好年级组的每一项工作，努力提高本年级的教育质量。
二、工作目标：
1、继续抓好各班级文明习惯和学习习惯的教育。
2、努力营造安全的校园环境，使在校学生在学期内无重大责任事故发生。
三、工作重点：
1、抓好学生的日常行为规范，加强学生的思想道德教育，继续加强学生行为规范的养成教育。根据德育教育要求每月确立行为规范训练内容及训练目标，加大力度进行教育与训练，反复抓，抓反复，促进全体学生养成良好的行为习惯。
2、常规管理落实到位，认真执行学校教学常规管理，教师的备课、上课、布置作业和批改作业等要求经常自觉与校教导处的条列相对照。
3、发挥年级组德育的主体作用，树立人人是德育工作者，人人有责，人人负责，各尽其职的教育意识，促进和推动年级组德育工作。
4、强化班主任的教育职能。落实好班主任工作职责，配合学校开好班主任会议，通过学理论，学先进，谈实践等途径，提高班主任管理班级的热情和技能。在上学期的基础上，本学期的班级文化建设方面要发挥每一个班主任的主观能动性和聪明才智，将本年级组的每一个班级建设成学生学习活动的最佳场所。
5、推进家校联系的工作，将社会教育、学校教育和家庭教育三方面的教育有机结合。
6、坚持以爱国主义为主线，以实践育人为途径，开展形式多样的德育活动，促进校园文化的建设。充分建设好班级“学习园地”、“争章园地”、“图书角”、“黑板报”等。进一步加强学生的行为规范教育，为进一步美化、净化校园作贡献。
7、安全教育常抓不懈。充分利用每周的周会课会，进行安全教育，特别在“课间不吵闹、不喧哗”，“课间游戏安全”这两个方面加强训练。
8、理论先导，落实常规，切实提高本年级的教育质量。
(1)、认真学习课改的有关精神，学习教育教学的理论，努力改
变陈旧的教学方法和教育观念，探索新的教育模式。
(2)、教学常规工作要落实到位。开学两周内每位老师要制定好教学计划。认真备好每一堂课。上好每一节课。认真及时地批改好学生的每一次作业。(3)、积极参加教研组、备课组的活动。每一位教师要在每一次活动中学到一些经验，不断提高自己的理论修养和教学水平。每一位任课老师要及时做好“学困生”的拉差补缺工作。每天要花一定的时间跟踪、辅导学生，让他有所提高，有所收获。
四、具体工作安排：
九月份：
1、做好学生返校工作。
2、年级组集体备课，研讨学期研究计划，拟定学科、年级组工作计划。
3、做好半托、全托学生的管理安排。
4、做好教室、办公室布置。
5、做好准备，迎接教案和作业检查。
十月份：
1、庆祝国庆节、中秋节。
2、建立特优生和后进生档案，分班召开后进生会。
3、认真探讨 “如何培养学生的学习习惯”。
5、做好准备，迎接教案和作业检查。
6、参加学校语、数、英技能比赛。
十一月份：
1、期中教学质量检测与质量分析。
2、参加第二届体育科技节。
3、开好家长会、优生会、后进生会，进一步做好提优转差工作。
4、做好准备，迎接教案和作业检查。
十二月份：
1、做好准备，迎接教案和作业检查。
2、学生素质竞赛。
3、教学进度检查。
一月份：
1、期末复习研讨会，出好复习资料，力求复习扎实、高效。
2、学生学期操行评定。
3、元旦庆祝活动。
4、上交各种资料表册总结等。
5、迎接期末考试。篇三：小班第二学期年级组工作计划 2012学年第二学期小班年级组工作计划
赵晔希
一、指导思想
立足“以幼儿发展为本”的理念，以《幼儿园教育指导纲要》为工作指南，在园务工作、教科研工作计划的指引下，根据小班幼儿的年龄特点和年级组的实际情况，充分深入课程园本化改革，不断提高保教质量，在促进教师的专业成长的过程中，促进幼儿的快乐成长。
二、工作重点与措施
1．结合我园每月进行的“园本课程研究及特色教学研讨活动”，鼓励各位教师在活动中能够对课程进行大胆探索与实践，积累经验，相互交流，使以儿童发展为本的教育理念真正在课程领域里、在幼儿园保教实践中得以体现，促进保教质量的提高。同时，利用课余时间，多多进行自我学习，多多进行课题反思，在特色教学的活动中能拥有自己独特的见解，寻找出适合自己的一条教学之路。
2．根据小班幼儿的年龄特点与实际情况，有目的、有计划做好教育教学工作。在研讨活动中发挥各自优势，互帮互学，共同进步。在教研组内共同探讨教育教学实践，关注年轻教师的专业成长，关注幼儿与教师之间的互动，激励年轻教师的不断进步。
3．发挥我年级组的团队合作精神，在年级组中形成交流分享，互动反思的良好氛围。开展集体备课，分析教材，遇到教育教学中的问题大家一起讨论，共同寻找解决的办法。使教学活动更好地适合本园、本年龄段幼儿的发展水平。4．开展班与班之间，师与师之间互相听课，积极参与听课、评课活动，通过学习、观摩、研讨、反思等活动形式，提高我年级组教师专业水平和教育活动质量，提高活动成效及教师的自我反思和教育评价能力。
5．重视班级环境创设，结合园本特色、主题教育（三
八、清明、五一、六一等）和班级主题活动进行环境创设，创设适合我年级组的特色文化环境，让幼儿积极参与环境创设，充分体现以幼儿为主体的特色环境。注重发挥环境的教育价值，为幼儿创设一个自主学习的空间。关注孩子的兴趣点，从孩子的兴趣出发，创设富有班级特色的教育教学环境，开展适合幼儿年龄特点与彰显幼儿个性的区域活动，促进我级段幼儿健康、快乐地成长。
6．结合小班幼儿年龄特点，强化一日管理，在一日生活中，培养幼儿良好的生活、行为习惯，树立独立意识。积极配合每月园内进行的“幼儿良好行为习惯培养与检查工作“并引导幼儿学习简单的安全知识，形成初步的安全意识。
三、具体工作安排
二月：
1．制定教学计划，确定主题，开展年级组为单位的集体备课 2．重点稳定小班幼儿入园情绪工作，做好新生家长联系工作 3.小班年级组编排新操
4．召开小班年级组各班家长会
三月：
1．班级环境以及区域创设的落实 2．幼儿良好行为习惯的培养检查 3．“庆三八”活动，妇女节主题教育 4． 开放课评优活动
四月：
1.落实幼儿户外活动安排，保证安全！2.组织幼儿春天踏青活动
3.开展园本课程的研究及各班级学期特色活动的研讨 4．迎接常州市关于市级幼儿园专项评估 五月份： 1．开展“五一”劳动节主题教育 2．家长开放日活动
3.举行迎“六一”庆祝活动的筹备工作。
第五篇：2012年初一年级年级组工作计划
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2012年初一年级年级组工作计划
一、习惯的培养仍然是我们年段工作的重点和核心。
行为习惯、生活习惯和学习习惯的培养是对孩子一生成长有着重要关系的，所以我们要坚持既定的目标不动摇，沿着我们上学期确定的目标走下去，不管在这个过程中遇到什么样的困难，我们都坚守着我们自己的目标。
从上学期的一些情况看来，每一个班级都有自己的分目标和细节以及相对应的措施，同样的每一个班级都有很多孩子因为我们的引导和帮助，在习惯培养方面取得了很大的进步，并且也感觉到了自己因为重视习惯培养而带来的收获。比如：一班的黄蓉，余俊颖，李典苗，江涛，郑鑫等；二班的赵睿琪，陈轩，李诗蕾等；三班的陈昀昊、谢淑婷、牛腊英；四班的黄晓涵、郑晨亮、林凡、陈俊炜等等很多人。他们是我们各个班级的精神领袖，是我们年段的楷模和大家学习的榜样，是他们自己懂得根据各位老师的要求，还有他们家庭的影响以及自己对自己的严格要求，所以他们进步了，他们脱颖而出了，同时，也是我们老师在上学期里花费很多心血培养出来的果实。
但是同时，各班还是有一部分学生在这个过程中没有认识到习惯培养对他们成长的影响，所以他们在学习和生活中还存在这样活着那样的一些不足。比如：一班的林嘉盛，江恒，陈宇晖；二班的陈至上，楚涛涛、魏雯雯；三班的欧文杰、黄友源、郑经煌、赵书堃；四班的王凯、陈捷等等。他们存在这些问题不仅仅是他们自身的问题，与我们的培养力度和对他们的关心不够时有或多或少的关系的，因此，本学期我们先确定各个班级这样需要进一步帮助的学生名单，然后有针对性的对他们进行辅导，帮助他们制定行之有效的方法和措施，细化到每一天，每一周，每一个月要如何做，我们如何检查。
同时还可以思考，这样的学生我们加强家访，力争取得家长的配合与支持，在习惯培养，特别是生活习惯方面还有行为习惯方面，如果家长能够支持，我们就可以取得事半功倍的效果。
二、安全工作永远是我们工作的重中之重，除了上课的时候各个科任老师要
对学生的安全负责，班主任应该特别强调在是室外活动的每一个细节，比如广播操的时候，体锻的时候，还有各班组织集体活动的时候，年段集体活动，以及体育课的时候，我们均要注意提高安全意识。平时，特别是班会课和早读课要特别安排时间讲解，同时还要不定时的，抓住合适的时机进行安全教育，除了强调之外，我们应该更多的教会他们一些自我保护的措施和方法，还尽量安排一次年段集体讲座的时候进行安全常识讲座。
我们还有一个重点的工作要注意，英才的孩子大都有一个家庭离学校很远的特点，这个问题是我们这个学期要特别重视的一个新课题，在学校的时间方面，特别是我们下午放学的时间控制方面，我们还需要再上学期的基础上进一步规范和落实，尽量在第三节课后，班主任总结花十五分钟左右，也就是五点尽量放学。这个作为我们工作的一个规则和标准来落实，希望我们把更多的精力花在中午和平时的课堂上，从学生的实际情况和他们的切身利益出发，尽量不要推迟学生放学回家的时间，他们坐车回家常常需要转车，这样在路上的时间需要花一个多小时。
三、以“主题班会课”为载体，进一步加强育人教育，年段初一上学期开学初已经制定了初中三年的主题班会课课题计划，我们要根据实际情况，结合班级学生的特点，进行适当的调整和改进，开学初要确定这个学期的20个周的时间里每一个周我们主题班会的课题，我们一个周的工作核心，或者是每一个周要打造的东西是什么。
附：初一下学期主要是学习处理各种人际关系，在班级凝聚力增强的情况下，培养学生的是非观和审美能力，明辨是非的能力；掌握行之有效的学习方法，前期班主任查询相关资料，结合班级实际情况给出适当的方法，也可以邀请班级，年段成绩优异的同学进行方法介绍，学长回来介绍经验；还有几个不错的专题：时间管理，计划目标，总结反思也可以从初一上学期开始培养，主要是然他们养成更好的习惯。
四、继续加强“年段德育活动”的落实，利用好每周一的体锻活动时间，每一个月年段统一确定一个活动的主题，并且结合年段体育老师的授课内容，使之形成一个相辅相成的模式，这样也利于学生体育锻炼效果与体育成绩相结合，达到更好的效果，在每一个月的体锻活动中间，我们每一个班级，每周都要有自己独立和有特色的主题活动，这个活动可以是自己班级确定的，班级内部活动，或者是选拔，也可以是班级与班级之间的互动，也可以是结合这个月年段的活动来进行班级的训练和选拔的活动。也可以根据学生自己的喜好来确定活动的主题。
（这里，大家根据实际情况补充。）
五、年段每月一个主题讲座的活动继续进行并且不断深化。
上学期我们坚持了每月一个专题讲座，全体学生集中到多功能教室，然后根据一个月来年段存在的问题，或者是事先拟定的专题进行讲座。上学期我们进行了五场讲座。主题分别是“第一次讲座《让你的初中生活更加精彩》，第二次讲座《养成良好的学习习惯和方法》，第三次讲座《半期考总结大会》、第四次讲座《教育让爱随行》，第五次讲座《如何过一个有意义的寒假》”。
这个学期，我们根据既定的计划，继续从习惯培养，学习方法介绍，阅读习惯的养成，个人才艺的展示，珍爱生命的专题，常见的安全措施和方法介绍等专题。
另外就是上学期是我一个人坚持在讲，这个学期开始，几个班主任要争取选择一个自己熟悉的课题，然后尝试着去讲座，主题我们根据年段实际情况，大家集体讨论课程内容和讲座的每一个细节。等时机成熟以后推广到每一个班主任轮流进行讲座。
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