草市中学2017年春安全工作总结

第一篇：草市中学2017年春安全工作总结

健章立制重责任

齐抓共管保平安

——荆州市草市中学2017年春安全工作总结

一年来，在上级主管部门的正确领导下，我校的校园安全工作紧紧围绕“预防为主、综合治理、防控有序”总体思路，通过压责任、建网络、促自护、实保障，实现了安全责任零事故的工作目标。现将我校今年校园平安工作具体情况总结如下：

一、建章立制建体系

1、“一岗双责”抓共识

（1）健全安全制度，明确安全责任

我们完善了一系列安全管理制度、健全了“一岗双责”工作机制与责任追究制、隐患排查预警机制和应急处理机制，明确各岗位安全工作职责，分时段、地段，全方位将安全管理精密到每个流程、每个环节。

（2）坚持两个突出，落实“一岗双责”

突出带头示范。校长对学校安全稳定工作负总责，坚持每周召开安全工作例会，层层查找隐患，级级谋划防范，件件限时落实。坚持每月一次安全工作小结，通报安全工作情况，集体研究部署安全工作。

突出齐抓共管。强化教职工安全教育，让安全责任意识入脑入心。提高教职工平安校园参与率，层层签订“一岗双责”安全工作目标责任书，形成层层有责任，级级有落实的管理机制。

2、《指导手册》明办法

学校给所有教职工下发了《草市中学校园安全“一岗双责”工作手册》，指导教师在教育教学过程上如何发现隐患，如何规避风险和如何处理突发事件。

3、考核评价促落实

制定了适合校情的《草市中学安全管理绩效考核方案》，并将各岗位的安全工作量化管理情况做好日记载、周小结、月总评，学期末纳入绩效考核，并作为晋级评先的重要依据。通过以上措施，提高师生综治责任意识和自我防范能力，让所有担责之人对安全工作如履薄冰，对细小隐患如临大敌，安全工作做到“有人负责我配合，没人负责我负责”。

二、群防群治建网络

1、人防五落实

学校高度重视对安全工作的人力投入，校安全办充分发挥职能作用，认真做好了“五落实”：成立安全管理机构，聘请三名专职保安，进行安保人员培训，落实一键通安装，护校巡逻队校园巡逻。师生齐心合力，构建了强有力的安全管理网络。

2、物防八到位

为提高安全工作防范能力，学校配足了各种安保器材、消防器材，创建了小型消防站，为安全工作落实提供了有力的物资保障。

3、技防全覆盖

全员培训，全方位辐射，现代监控设备校园全覆盖，有力地提高了全校教职工和广大学生的安防技能。

4、建群聚合力

我们还借助“草中工作群”、“ 草中校园公众号”，“ 草中家委会微信群”，“ 班级家长微信群”等构建了一个人人知晓，家家受益的安全管理平台，汇聚教育合力，共建平安校园，极大地提升了我校在安全管理工作中的知名度和办学品味。

三、深化教育促自护（1）强化教育，常抓不懈

通过我向国旗敬礼、主题班队会、精心打造校园文化建设、团委、少先队大队部发出“十五三”工程，“生活课堂，人格考场”宣言，注重习惯养成，树立安全意识。

（2）安全演练，预防为主

为了培养全体师生的防止自然灾害的自救能力，演练活动不仅是对我校《校园突发事件应急预案》的检验，而且更进一步增强师生应对各种突发事件的能力，真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法。

（3）融合教育，彰显大爱

随着社会的发展，关注少年儿童的身心健康已成为社会的共识及注意的热点，对“两特”学生、留守学生突出重点帮辅，滋润弱苗心田。为此我校加强了心理辅导室（心灵之舟●阳光小屋）的建设，并对师生全面开放。

（4）校外联动，拓宽教育

本学期学校积极和草市社区联动，与派出所、交管部门联动，杜绝了社会闲散人员进校活动以及无营运资质车辆接送学生的行为，处理学校周边安全问题。初步形成了社会、学校、家庭的安全教育网络。

四、突出重点实保障

1、隐患排查入心入行

隐患可存在于许多事情中，师生有安全意识：如课堂上教师迟到早退误课；师生关系紧张导致体罚学生；校外人员的随意出入；低年级学生接送的空挡时间；初中生男女关系处理不当，教学设施设备的老化等，都会带来安全隐患，师生有一双发现“隐患”的慧眼，将隐患消灭在萌芽状态。

每月13日由吴会校长牵头分教学、政教、后勤三个部门对学生活动安全、乘车安全、师生矛盾、学生矛盾、食品安全、用电安全、校舍安全、校园周边环境等进行安全检查，发现隐患，限期整改、逐项检查落实，及时销号。

2、重点领域加强防范

楼梯口拥挤踩踏、食品安全卫生、实验室的危化药品、校车安全、传染病防控、防溺水教育、消防安全等易发生大规模群体事故的领域，始终是我们最为关心的，提高到了行政管理层面。在思想上高度重视，在制度上给予保障，在行动上得以落实，有效地预防校园事故的发生。

五、安全工作中存在的问题

1、两校合并后，改善校车路况，保障校车安全正常运行是摆在我们面前亟待解决的重大问题。

2、接连不断的教育系统人事改革，教师心理疏导问题，也是一个需要攻克的难题。

3、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范能力低，大大增加了学校安全工作的难度。加大学生心理健康教育的力度，还要做大量工作。

安全工作需要我们时刻保持高度的敏感和清醒，居安思危，常抓不懈，警钟长鸣，安全工作永远在路上！

草市中学政教处 2017.7.1.

第二篇：草市中学2015年学校工作总结

草市中学2015年学校工作总结

岁月不居，天道酬勤。我校在区教育局党组的正确领导及全体师生的共同努力下，紧紧围绕‚小学校，大内涵，高品位，真教育‛的办学目标，秉承‚思想引领，文化经营‛的办学策略，顺应新常态，实施新作为，在‚均衡发展整体提升‛的总思路下，建设新生态，实现了新发展。今年，我校先后被评为荆州区社会管理综合治理优胜单位、荆州区平安校园创建工作红旗单位、中共荆州区先进基层党组织、东城办计划生育‚达标单位‛、荆州区实验教学工作先进单位、德育校本教材开发先进单位。在区教育局安全工作总结会上，我校的施工现场管理被评为精细化环节奖。在课题研究方面，我校被授予荆州市教育科学研究‚十二五‛规划实验（基地）学校。在区教育局‚四项创建‛活动中，我校的‚绳操大课间‛被评为荆州区学校特色项目。现将有关工作汇报如下：

一、聚精会神抓党建，巩固教育实践活动成果。

1.落实管党治党责任。坚持和完善党建工作责任制，强化了党支部抓党建的主体责任、党支部书记第一责任人责任、班子成员分管责任。按照可行性标准制定了党建工作计划，班子成员定期研究了党建工作。在“七一”当天召开的全体党员大会上，全体党员听取了支部书记吴会同志的工作汇报。在具体工作中，坚持实行“一岗双责”，开展“党员示范岗”活动，比如在开学前的全体教师劳动中，普通党员戈亮、赵洪涛、戈国强、吴平修同志带头流汗，带头吃苦，体现了党员本色。

2.落实思想建党要求。为切实肩负起主体责任，充分发挥党支部的政治引领功能，在“守纪律、讲规矩”和党的十八届五中全会精神学习活动中，党支部班子成员带头学习，带头宣讲，带头听党课讲座。

3.加强作风建设。为始终保持纠“四风”高压态势，持之以恒地落实中央“八项规定”精神、省委“六条意见”、市委“七条意见”、区委“二十条意见”和局党组“九个严禁”要求。我们在元旦、春节、暑假、国庆等关键时间节点，召开专题会议，重申纪律和要求，严防“四风”问题反弹。如赵洪涛、刘亚玲、田晓红三位老师签定了不举办升学宴、谢师宴的承诺书。为精减文山会海，规定了会前请假须经书记同意，会上不得用手机于通讯、娱乐，不得批改作业、试卷，不得吸烟，更不得喧哗，提高了会议质量和效率。严格落实“一把手”“六个不直接分管”和“三重一大”事项集体决策制度，进一步完善廉政谈话制度。

4.夯实党的组织基础。强化党组织功能，健全创先争优长效机制。结合党建示范单位创建活动，在党员干部中开展了争创“三项先锋”活动。活动中涌现出了“师德先锋”田晓红、杨年蓉，“课改先锋”刘宏亮、赵洪涛，“服务先锋”张春海等典型人物，在期末表彰大会上对“三项先锋”争创活动予以总结表彰。

5.织密织牢监督网络。紧紧依靠人民群众，充分发挥家长、师生的监督作用。为进一步畅通群众建言献策和批评监督的渠道，搭建了多种信息平台，如机构红页“荆州市草市中学.公益”、电话“8423030”、邮箱“caoshi133@163.com”。为加强群众意见反馈，加大工作宣传力度，积极向外界传递正能量，各班建立了班主任、主科老师、家长在内的微信群，全体党员加了微信公众号“共产党员”，学校微信公众号正由党员徐燕军同志筹建中。还建立了党建信息员制度，做到每月上报至少1篇党建信息。

二、加强教育，落实责任，促进党风廉政建设。

（一）加强党风廉政教育，筑牢思想道德防线。1.加强廉政教育，树立荣辱标尺。为认真贯彻《中共中央关于改进工作作风、密切联系群众的八项规定》及‚三严三实‛的工作要求，落实区教育局党组关于党风廉政建设及‚讲规矩、守纪律、严治教‛的会议精神，我们首先是狠抓学习，保持清醒头脑。我们组织全体党员干部认真学习了习近平中纪委五次全会讲话‚五个必须，五个决不允许‛，即：必须维护党中央权威，决不允许背离党中央要求另搞一套；必须维护党的团结，决不允许在党内培植私人势力；必须遵循组织程序，决不允许擅作主张、我行我素；必须服从组织决定，决不允许搞非组织活动；必须管好亲属和身边工作人员，决不允许他们擅权干政、谋取私利。通过廉洁自律教育促进党员干部严格遵守党的‚四大纪律、八项要求‛，并形成共识，让纪律严起来，让规矩立起来。

2.加强阵地建设，形成廉政氛围。学校充分利用班子成员中心组学习、支部的‚三会一课‛及各种行政例会等宣传阵地，引领党员干部成为学习、遵守、贯彻、维护党章的模范，通过征集每人一首反腐倡廉打油诗及漫画作品，观看警示教育片，深化对反腐倡廉的认识及纪律意识、规矩意识，从而内化为党员干部自己的行为准则。

（二）完善反腐倡廉各项制度，确保廉洁自律规定落到实处。1.定规立矩，进一步规范领导干部从政行为。为严格落实《中共荆州市荆州区教育局党组关于进一步严明有关纪律规定的通知》，我们重新修订了‚三重一大‛制度，进一步落实领导干部民主生活会制度、述职述廉制度及校务公开制度。完善监督组织，健全党内外监督机制，明确责任分工，确保勤政廉洁。

2.突出重点，不断加强行风建设。我们把党风建设与行风建设、师风建设有机结合起来，引领党员干部模范遵守《中国共产党章程》，为教育全体教职员工自觉遵守《中小学教师职业道德规范》，坚守师德‚五不准‛的底线规定，重申《中小学教师违反职业道德行为处理办法》。针对现状，为做好行风自查工作，我们借家长学校这个平台，组织家长委员会开展多次活动，主动听取教师、学生和家长的意见或建议，梳理出问题清单，明确整改时限。

（三）明确党风廉政建设责任，全面促进党风廉政建设。一是明确责任，传导压力。校长与班子成员签订了党风廉政建设责任书，每个教职工签订了党风廉政建设承诺书。

二是制定问题清单，分解任务，具体是：⑴工作纪律松弛（杨虎）。⑵上班期间打牌带彩（杨虎）。⑶上班期间饮酒（杨虎）。⑷人事管理混乱（杨虎）。⑸招生秩序混乱（胡晨）。⑹违规补课办班（胡晨）。⑺财务管理混乱（王真兵）。⑻办升学宴、谢师宴（王真兵）。⑼利用岗位之便谋私利（王真兵）。⑽收受礼品礼金实物（王真兵）。

三是强化措施，督促落实。管理上突出‚四规范‛，即规范人事管理、规范财务管理、规范项目建设、规范民主决策。监督上做到‚两提前‛，即风险防范在前、谈话提醒在前。比如后勤处上半年重新修订财务管理制度，做到了‚四健全‛：健全了财务管理公开制度，健全了财务审批制度，健全了内部审计制度，健全了固定资产管理制度；下半年我们又进一步规范了学校购物程序：办公用品由校办采购，工具性物品由后勤处采购，每次购买确保有2人及以上人员参加。对食堂财物做到了月清月结月核算，对项目建设我们坚持‚四制‛管理。

三、建章立制，规范精细，确保安全零事故

（一）制度保证，措施到位。

1.建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。为了提高‚隐患就是事故‛这一安全工作认识，我们重新修订了《草市中学安全工作绩效考核方案》。按照‚一岗双责‛工作机制，学校将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，实行目标管理和流程管理，并进行严格考核，严格执行责任追究制度。

2.层层签订安全责任书。学校与处室和班主任、各岗位工作人员层层签订责任书，明确了各自的职责。学校还与学生家长签订了安全责任书，明确了家长应做的工作和应负的责任。将安全教育管理工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻‚谁主管，谁负责；谁在岗，谁负责‛的原则，做到职责明确，责任到人。

3.不断完善学校安全保卫工作规章制度。根据安全保卫工作形势的发展，健全了定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理、体育器材检查、健康体检等规章制度，并整理成校园安全管理工作手册，做到分管领导人手一册。

4.积极应对意外突发事件。成立了草市中学事故处臵领导小组，制定了《草市中学意外事故处臵预案》，并做到应急预案人手一份，以确保应急处臵果敢有序，快捷及时。

（二）齐抓共管，群防群治。

学校安全教育管理工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与公安、卫生、综合治理等部门通力合作，做好学校周边环境综合整治工作，并邀请法制副校长、驻校民警开展了一系列法制宣传教育活动，取得了良好的教育效果。比如为了解决校门外车辆拥挤、交通不畅的问题，街面上加刷了醒目的减速带，并在校门口设臵人工隔离带。在消防部门的指导下，全面完善了消防设施设备配臵与岗位责任管理。

（三）加强教育，促进自护。

1.认真做好安全教育周工作。开学后的学校安全教育周以‚隐患就是事故‛为主题，组织全体师生学习安全工作文件，对校内易发事故类型、重点领域保护、工作薄弱环节整治、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大排查，并有针对性地开展教育和防范工作。如校门外的电杆破裂多年，内膛生锈，线路乱拉，经安全办与电力部门协商，更换了电杆，并在暑期对学校主线路进行电缆更新，以确保用电安全；再如食堂内的蒸饭间蒸汽腐蚀，锈迹斑斑，一踹即破，在国庆节期间花费1万多元进行改造。

2.开展丰富多彩的教育活动。利用班会、团队活动、活动课、生命健康安全课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和演练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防疾病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。暑假和国庆节前向家长发放《加强节假日对子女监护的公开信》，组织家长与学生共同完成《2015年湖北省安全生产知识网络竞赛》，形成了安全教育家校合力。

四、“建、管、用”三结合，丰富“四园学校”内涵

（一）完善校园文化，充实校园生活，打造精神家园。1.思想引领，文化经营。在区教育局‚办‘四园’学校，育‘八有’学生‛的思想指导下，在过去多年办学思想积淀的基础上，今年上半年我们重新厘清了学校的发展目标、办学策略和工作思路，在‚承草堂文化，育阳光少年‛的办学理念下，不断推出了学校主题文化序列，即在新修学生公寓的通道处，新建了‚仁义礼智信‛的浮雕文化，弘扬传统文化；在校门处新建了学校荣誉墙，培育核心价值观；在教学楼南院墙上更新了五块壁画，明确教育目的，突出价值取向；在综合楼前新增八块不锈钢展板，滚动展示部门特色工作。在综合楼一楼内走道，开辟了花式跳绳特色长廊，突出学校特色。下半年重订办学目标为‚小学校，大内涵，高品位，真教育‛这12个字，对全体师生进行思想引领。在食堂新增醒目标语‚生活的课堂，人格的考场‛，以倡导‚光盘‛，警示浪费。

2.校园‚四化‛，校园面貌焕然一新。上半年，我校在校园主干道两侧新增对节白蜡18棵。在学生公寓前设花坛，栽灌木；在学生公寓上刷涂色调明快的黄色外墙涂料，在阳台依形就势，安装全新不锈钢防盗网；在学生公寓后铺绿色步行砖，并见缝插针，植草布绿，一改过去杂草丛生、坎坷不平的乱象。经教代会讨论通过，今年暑期又投入83万元进行了三大改造，即教学楼南边场地、西边干道黑化，公共厕所做防水、贴瓷砖、做大理石洗手台面；教学用房内墙贴瓷砖墙裙、内外刮瓷粉见新；学生公寓内铺地砖，刮瓷粉，床铺统一，配套到位。后勤处暑假又添加了3个班共100套升级版新型桌凳，并建立健全了公物登记、维修或理赔制度，财物一损即赔。学校办学环境真正实现了‚四化‛，即净化、绿化、美化、优化。

3.积极践行‚三爱三节‛活动，大力培育社会主义核心价值观，提升师生精神面貌。在校门显眼处展示社会主义核心价值观，让‚富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善‛这24个字入脑入心。后勤处在水龙头、电器开关、餐厅等处张贴醒目警示标语，宣传‚节水、节电、节粮‛意识。政教处开展‚三爱三节‛标兵评比活动，并于5月底以‚三爱三节‛为教育主题，成功举办了‚德荟草中‛颁奖典礼及文艺汇演活动，责任督学邹彦主任全程参与，给予了极高的关注与评价。教育局领导、东城办工会、妇联、关工委领导在这次展演活动中开展的关爱行动让41名留守儿童、困难学生感受到了社会的温暖，让所有与会人员感受到了政府的关怀。本次活动让积善成德、德行天下的精神传承推到了一个新的高度。在此基础上，政教处开发出德育校本教材《人道》，获得上级好评。

(二)分步稳妥推进，一心一意教研，打造自主学园 1.抓好学习小组建设和评价。开学初，我们找准课改突破口，组织课题研究小组成员就学习小组建设进行了专题论证与设计，围绕‚学习小组建设的意义；科学建立学习小组应考虑的因素；学习小组建设应遵循的原则；科学划分学习小组的方法；学习小组成员的角色定位；学习小组长的作用思考；怎样发挥班主任在各科小组学习活动中的协调作用；如何灵活处理小组的稳定与角色的变化；学习小组建设在备课中的呈现方式；如何让小组竞赛放得开，收得拢‛等课题从各个角度和维度进行了尝试与完善，从理念和实际操作中解答了或证实了我校学习小组建设是科学的，是先进的，是高效的。

为了扎实推进该项工作，我们还科学地设计了《学习小组竞赛评价表》、《学习小组活动日报表》、《学习小组活动日评表》、《学习小组活动周评表》等表格，由师生对每科每节课进行全覆盖立体评价，师生每时每刻都处于合作、竞赛与评价之中，学校教科研处每周公布各班各科学习小组活动评比结果。期末在此基础上对各年级各班各科进行等级评价。学习小组建设极大地推进了学校各个层面的争先创优及各项工作的推进与开展。

2.开展教学比武活动，推进课题研究。为推进学习小组建设，各个教研组严格按教学比武安排，紧张有序开展教学比武活动；各位老师都能在完成‚目标导学模式、学习小组建设‛两个规定动作的基础上，从研究的深度，从优质的高度出发，编写教案、演示文稿，在课堂中充分发挥‚六步导学法‛的优势；各个学习小组在课堂上做到生生互动、师生互动。我校教学比武呈现出既竞争，又合作的新态势。十名精英教师组团参加区教研室组织的教学比武活动，获得了可喜的成绩。五月底，市教科院在我校召开了课题研究现场会，我们这几年的课改及教师专业成长之路得到市、区所有专家的一致好评。

3.开展推门听课，促进高效课堂新生态。校长、教学副校长、科研主任、教务主任、教研组长做到每周听课不少于2节，其他老师做到每周不少于1节。通过这样的制度保障，强化了课堂管理与研究，促进了教研氛围的形成及教师的专业成长。

(三)持续与时俱进，彰显体艺特色，打造阳光乐园 为积极响应总书记的号召，贯彻落实国家体育总局、教育部《关于开展青少年校园足球活动的通知》精神。我们成立‚阳光足球‛领导及工作小组，派周义波老师到沙市区北京路第三小学参加‚足球进校园‛培训，配齐教师与器材，从一年级开始开设每周至少一节足球课，拉开了我校足球教学的序幕。经过将近一年的足球训练，学生的跑位、传球、接球、运球、射门等技术已经有板有眼。为检验训练成效，6月五六年级学生分男子和女子分别进行了足球对抗，11月第27届运动会期间七八年级男生现场PK，结果反映出这些学生的足球意识已经萌发，‚拼搏成就梦想‛的足球精神已经初步形成。我校自编的‚阳光足球‛校本教材已整编成册，为今后的系统教学奠定了坚实的基础。推广已久的花式跳绳教学成果也编成校本教材《绳舞飞扬》，已巩固提升为课程资源及特色文化。

（四）项目分工合作，功夫做足做细，打造数字智园。

1.‚三室‛配备更全。理、化、生实验室和科学探究室室内宽敞明亮，实验仪器摆放整洁、合理，仪器种类、数量配备率达标。暑期新增音乐室、美术室，配备器材，音乐室还加装了班班通设备。因为真建，真管，真用，大大提高了教学效益。

2.教育信息化程度更高。目前，全校20间教室中有13间接入校园网，校办又采购3个‚穿墙王‛(无线路由器)分别安放在教学楼二楼、综合楼二楼、三楼，做到班班通网络、人人能联网。教务处建立了教学资源库，使全体教师共享资源，拥有更多的时间用于专业素质提高。

3.读书写字内涵得到提升。光有校本教材《中小学生诗词诵读》是远远不够的。我们以1间图书室为核心，在暑假于图书室隔壁新增1间阅览室，每周开设1节阅读课，在阅览室由语文老师指导阅读。并在所有班级安放了书柜，摆上图书，将图书室的功能辐射到所有班级，大大提高了学生交流阅读的面与量。目前图书借阅情况良好，校园书香氛围浓厚。在各班的‚读好书，写好字‛展示墙上，还留下了草中学子们稚嫩的写字笔法和朴素的读书思想。

花香似海，硕果满园。我们实现了多年的梦想：从薄弱中崛起，在崛起中实现质的飞跃。放眼2015年，我们实现了既定的整体提升目标，因为我们一班人紧扣了党建一个核心，抓住了安全与均衡两个重点，突出了科研和体艺两个特色，全体师生把纪律和规矩挺在前面，把责任和担当扛在肩上，同心同德，齐心协力，终于使各项工作再上了一个新的台阶。明年，我们还将在各级领导的关心、支持与呵护下，落实从严治党，贯彻12字办学目标，乘势而上，奋发作为，去追求一种更新的教育境界。

第三篇：2002年草市中学师资培训工作总结

2002师训工作总结

江泽民同志在第三次全国教育工作会议上深刻地提出：“高素质的教师队伍，是高质量教育的一个基本条件”。高素质的教师队伍必须不断汲取新知，不断提高教师专业水平。我校非常重视师资培训工作，采取了许多具体有效的措施，并取得显著成效。

一、加强中小学教师继续教育。

今年暑假，积极组织教师参加了教师进修学校组织的教师继续教育学习，小学14名教师、初中10名教师参加了学习。认真学习了《教育政策法规基础》、《现代师德修养》、《中小学生心理素质教育》、《现代教育思想》、《邓小平政治哲学》等课程，老师们冒着酷暑，坚持出满勤，取得了优异成绩。

二、走出去，请进来，学习先进教育理论和教学经验。今年市区教研室组织的中小学教学教研活动、市骨干教师培训、名师工程，我校积极选派教师参加学习达45人次，老师们出去学习先进教学经验，还请专家、领导到校讲座，上学期湖北大家陈教授到我校举办了“基础教育改革”讲座，区教研室苏主任、李老师也到我校举办了专题讲座。本学期，我校刘司一校长也为全校举办了“素质教育”讲座。

三、开设阅览室。

我校为教师订阅了许多教育类著作、报纸、杂志，人手一册《素质教育在美国》、《老师职业道德》，阅览室有专人管理，让全体教师利用课余时间在室内学习，各项举措极大地提高了老师的理论水平和能力。

四、普通话培训。

经过几年的普通话培训考核，我校45岁以下的教师已全部拿到了《普通话等级证》，但有老师还不合格。今年学校请普通话水平高的老师为这些教师进行了辅导，要求不

合格的教师挤时间自学提高，今年暑期又参加了最后一轮普通话水平测试，合格率已达96％。

五、CAI课件制作。

我校上学期购进三台电脑后，就组织45岁以下的教师参加电脑培训，教务处按照五天15个时段安排38位老师参加学习，让他们都掌握了基本操作知识。下学期创设微机室，一些老师参加了CAI课件制作的学习，周义波、蔡大锋老师制作的课件送区参加了CAI课件比赛，夏先静、杨年蓉等青年教师也能制作简单的课件。

六、高学历进修。

我校今年杨年蓉、杨娟两位老师通过自学考试拿到了本科文凭。王真兵、刘士喜、徐泽勤、吴平修、张崇琴、杨大兵已分别参加了荆州师院和湖北大学本科函授学习，王明艳参加了专科函授学习，加上去年参加本科学习的5位老师，我校进修高学历的教师已达14位。

七、采用激励机制促进教师进修。

1、对于教师在继续教育时段获得有关证件者，赁证件予以报销学费。

2、凡进修高学历者，赁毕业证报销学费的70％。

3、凡45周岁以下的教师必须坚持周一、周三共4小时学习计算机，共须完成80个小时的学习时间，且获中级证书者，给予适当补助，并作为下一的聘任资格之一。

培训工作是一个长期的工作，必须长抓不懈，使教师的知识不断更新发展，就必须开辟多种途径为教师创设培训机会，使教师教育理论与教学经验更上一层楼。

荆州市草市中学2002年9月

第四篇：2012年春西江中学安全工作总结（范文模版）

2012年春西江中学安全工作总结

校园安全工作事关学生的健康成长，事关每个学生、家庭的幸福。本学期，在学校管理过程中我们把安全工作放在各项工作的首位，牢牢树立“安全无小事，责任重泰山”的理念，坚持防止为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，把师生的生命安全放在第一位，进一步完善和落实各项安全政策和措施，努力提高安全管理水平。通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管共营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。

一、领导重视措施有力

为了进一步做好安全教育工作，切实加强对安全工作的领导，学校把安全工作列入重要议事日程，确保安全工作经费的落实。制定一系列切实可行的创建平安校园的工作规划和实施方案。学校保卫科等部门具体分工负责组织实施，政教处和团委会积极做好宣传工作，保卫科和各部门负责人认真检查各项安全设施的使用情况以及发现安全硬件上存在的不足，及时上报学校，总务处积极组织整改。

二、制度保证措施到位

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。将安全保卫工作列入有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格实行责任追究制度。

2、签订责任书。学校与班主任层层签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。

3、不断完善学校安全保卫工作的规章制度。建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作的形势发展，不断完善充实。建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防火防灾、食品卫生管理等规章制度。对涉及学校安全保卫的各项工作都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案的制度。学校建立事故处置领导小组，制定了意外事故处置预案制度。把学生宿舍、食堂、实验室、教室等人群集中的场所作为重点，开展以防火、防盗、防破坏、防中毒、防突发事件为主要内容的安全检查，严格查找安全方面的漏洞和事故隐患，落实各项安全防范措施，制定重大事件应急预案。

三、齐抓共管群防群治

学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。积极与西江派出所、西江镇卫生防预站等部门的协助合作，做好学校的安全保卫工作，建立健全的各项规章制度，加强保卫干部队伍建设，强化对学生的道德、法制、纪律和社会主义荣辱观的教育，形成遵纪守法的良好风气，努力为师生的教学、科研和生活创造一个良好的环境。

四、多种形式加强教育。

要确保安全，根本在于提高安全意识，自我防范和自护自救的能力，抓好安全教育是学校安全工作的基础。经常性的对学生开展安全教育，特别是抓好交通、大型活动等安全教育。

1、坚持安全教育，一是“每周升旗十分钟安全教育”，本学期在上学期的基础上有了改进和创新，做到有材料，有记录。二是坚持每周一下午第三节课在各班上好安全教育课，并要求班主任要提前备课，备课要求跟教学备课一样，保卫科不定期的检查，效果较好。

2、加强门卫安全管理。要采取切实有效的措施严格落实门卫工作制度，充分发挥校园保卫人员的作用，严格执行门卫询问登记制度，把好校园入口关。（1）是加强门卫工作人员思想道德教育和业务能力的培训，配备必要的防范器材，使其不仅能防偷防盗，还具备一定的防暴抗暴能力。（2）是严格执行来访登记制度，非本校学生和工作人员必须有完备的登记手续和正当的理由方可进入校园，对不能说明情况的人员应责令其离开学校。

3、开展丰富多彩的教育活动。利用安全教育课、队会活动、班会课、综合实践课、学科渗透等途径，通过讲解、演示和训练，对学生开展安全预防教育，使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗等安全知识和技能教育。开学第一天就进行了全校安全疏散大演练，还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全征文与知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育，特别是利用每周升旗进行“每周升旗十分钟安全教育”。通过放寒假时《致家长的一封信》，增强家长的安全意识。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

4、加强对校园、校舍和教学设施的安全管理。定期（每月一排查）对教室、微机室、多媒体教师、活动场地、教学及实验器材、厕所等进行排查；建立安全隐患排查整治台帐，并及时登入网上安全台帐管理系统。尤其对电路、楼梯、校门等安全通道严格检查，发现问题及时解决。加强对重点部位、重点时段、重点事件的管理，做到人防、物防、技防到位。

5、加强查夜巡逻力度，本学期共查夜巡逻56次，期中单保卫科成员查夜巡逻56次，联合各年级组查夜巡逻11次，联合各处室3次。严格防范学生在街上乱溜达、进“三室一厅”、小混混敲诈学生等现象。

五、加强检查，及时整改

开展常规检查。学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。落实好学校安全保卫责任制和安全防范措施，力争不发生重大刑事案件和治安灾害事故。进一步完善了学校的教学楼、电教室、实验室、等重点要害部位物防和技防设施。

总之这一学期，我校充分认识加强学校安全工作的重要性，从政治的高度，以对师生负责的精神，把创“平安校园”和学校 “安全整治”活动工作摆在重要位置，形成社会、学校、家庭齐抓共管，安全教育工作形式多种，丰富多彩，师生安全意识普遍增强，自救自护能力明显提高，由于学校各部门、广大师生的共同努力，我校的安全工作又上了一个台阶。今后我们将进一步重视安全保卫工作，及时解决安全保卫工作中发现的新问题，不断提高我校安全保卫工作水平。

西江中学保卫科 2012年6月28日

第五篇：2012 年春相山中学安全工作总结

2012年春相山中学安全工作总结

半年来，我校在教育局领导下，以确保校园安全为目的，坚持预防为主、防治结合、加强教育、群防群治的原则，通过安全教育，增强学生的安全意识和自我防护能力；通过齐抓共管，营造全校教职员工关心和支持学校安全工作的局面，从增强师生安全意识。强化学校安全管理入手通过明确责任，落实措施，为能够营造一个安全、文明、健康的育人环境而狠抓学校安全工作，从而切实保障师生安全和财产不受损失，维护学校正常的教育教学秩序。具体工作现总结如下：

一、加强领导，明确责任。学校领导对安全工作高度重视，校领导经常告诫全校教职工重视安全工作，就是“生命高于一切，责任重于泰山”。为此，要求全体教职工做到“警钟长鸣，常抓不懈。” 在校领导重视下，学校成立了校安全工作领导小组，由校长宁进华任组长，谢绍林副校长任副组长，各班主任及值周教师为组员，统一领导学校安全工作。我们根据学校的实际特点，把全校安全管理主要划分为四大块，并明确了相应的责任部门：

1、是交通安全，由校安办负责。

2、是电器和各项安全防护设施建设、饮食安全、寝室安全学校总务处负责。

3、是教学过程安全（包括体育运动、学科实验室操作等）由校教务处负责。

4、是教室安全和学生安全教育，由校政教处和各班主任负责。对每一大块安全管理工作，又进行了纵向的层层分解，如教室安全由政教处负责，再由政教处到年级，年级分解到教学班，各班再分解每个同学，层层明确责任，实行目标管理。从而使全校安全管理工作形成了横向到达、纵向到底的网络体系，实现了校园安全的全方位设防。

二、完善制度，强化管理，措施到位，健全管理网络。

1、建立安全保卫工作领导责任制和责任追究制。由学校校长负责，将安全保卫工作列入各有关处室的目标考核内容，并进行严格考核，严格执行责任追究制度，对造成重大安全事故的，要严肃追究有关领导及直接责任人的责任。

2、签订责任书。学校与班主任、任课教师签订责任书，明确各自的职责。将安全教育工作作为对教职员工考核的重要内容，实行一票否决制度。贯彻“谁主管，谁负责”的原则，做到职责明确，责任到人。领导小组成立以来，在突发事件中起到了良好的组织作用，使事件得到了及时、妥善的处理。

3、不断完善学校安全保卫工作规章制度。为使学校安全工作能够正常有序的开展，进一步完善了学校安全工作的各项制度，我们在原有各项职责制度的基础上，建立学校安全保卫工作的各项规章制度，并根据安全保卫工作形势的发展，不断完善充实。现根据教育局要求，建立健全定期检查和日常防范相结合的安全管理制度，以及学生管理、门卫值班、巡逻值班、防控传染病、食品卫生管理、防火安全管理、体育器材检查、健康体检等等一系列安全工作规章制度。使各项制度职责更具体化、更细致化，同时我们还和教职工层层签订了各种责任书，分工到人，责任到人，签订了安全责任书，并与学校考核相挂钩，强化管理，使学校安全管理网络覆盖到校园的每一个区域，每一个角落。严禁教师个人利用假期(日)私自带学生外出，在校外开展的社会实践活动要坚持上级领导审批，制定活动预案。对涉及学校安全的各项工作，都要做到有章可循，违章必究，不留盲点，不 出漏洞。

4、建立学校安全意外事故处置预案制度。学校建立事故处置领导小组，制定了四项紧 急情况处理预案，并在全体教职工大会上进行宣讲。

三、广泛宣传，加强教育，促进自护提高安全意识。要确保安全，根本在于提高安全意识、自我防范和自护自救能力，抓好安全教育，是学校安全工作的基础。学校政教处负责学生安全教育工作，以活动为载体全体动员、全员参与，把安全工作作为学校日常的重点工作，寓安全教育于活动中，加强安全教育，提高安全意识，养成安全习惯。使全体师生面对困难时能够妥善，科学，合理的处理，避免了不必要的损失。

1、认真做好安全教育周工作。学校安全教育周以'校园安全'为主题，在安全教育周期间，学校组织学习安全教育工作文件，对校内易发事故类型、重点部位保护、工作薄弱环节、各类人员安全意识与安全技能等方面，开展深入全面的大检查，消除隐患，有针对地扎实地开展教育和防范工作。

2、开展丰富多彩的教育活动。对学生开展安全预防教育，增强学生安全意识，加强学生安全教育，使学生学会自我保护、自救、互救的常识和技能，也是我校安全工作的一项重要内容。为此，我们除了要求教师在常规教育教学中渗透安全知识教育外，还通过各种途径积极开展了学生安全教育活动。使学生接受比较系统的防溺水、防交通事故、防触电、防食物中毒、防病、防体育运动伤害、防火、防盗、防震、防骗、防煤气中毒等安全知识和技能教育。还利用学校广播、黑板报、张贴标语等宣传工具及举行主题班会、讲座、安全知识竞赛等形式开展丰富多彩的安全教育。学校积极推行开学初、放假前、节假日安全提醒，学校利用周校会议和活动课时间，小结安全工作，强调安全事项。通过教育提高广大学生的安全意识、安全防范能力和自我保护能力。

3、要求学生步行上学，对学生骑车上学情况进行清查，学校校安办负责教职工安全宣传教育和学校交通安全的管理，学校把此项工作落到实处。

四、狠抓落实，及时整改，立足防范，变“堵”为“疏”，确保安全万无一失。安全工作难在一贯坚持，安全事故多是出于麻痹大意。为了把学校安全工作落到实处，做到不留漏洞，几年来，我校一直坚持“教育为重，预防为主，标本兼治，重要治本。”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。提高安全防范意识。

1、开展常规检查。每学期开学以后，学校把安全教育工作作为重点检查内容之一。开学前，学校对校舍进行全面的安全检查。同时，积极配合卫生所局对学校食堂、饮水卫生进行检查。

2、我们组织全体教师认真学习校园安全方面的规定和应急预案，各类人员积极参加安全知识培训；及时发现捕捉老师安全管理中的好方法并及时推广。大家群策群力，安全无小事，上下一条心，为了我们的共同目标共建安全校园努力着。每一个季度，每月学校由安全领导小组对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。我们主要采取了以下措施：一是注重检查，从严要求。对四大块安全工作，学校坚持做到一月一小查，一季一大查、半年一小结，全年进行总结评 比。在检查中注意灭死角，不留漏洞，对检查中发现的问题实行责任追究制并立即整改。如我们在几次检查中，先后发现了教学楼玻璃门及学校围墙有安全隐患，不合要求，马上通知总务处拆除。对各个大块内的安全工作，学校则要求各责任部门落实更细致的检查措施，如教室负责的学生安全，由学生安全员进行每月一查，进行记录，评出学期优秀安全员。对学生食堂则设立了专职监管员，随时检查，并加强了检查和督促的力度。而每当有新的情况出现的时候我们又总是以安全为第一前提，进行适时的调整。时时、事事、处处关注学生校内、班内的安全已成了我们每一位教师的习惯。学校的每一个细小的不安全隐患都逃不过我们老师的眼睛，我们都能及时地发现、及时地处理或向上级反映。正是有了我们的常抓不懈，正是有了我们的时时紧绷，正是有了我们的全员参与，才有了全校老师和同学们安全、快乐的每一天。

4、确保安全设施、器材到位。我们一方面广泛征求全校师生的意见 建议，另一方面对全校消防器材、楼梯护栏等安全器材、设施进行了合理的布设，确保按要求到位。

5、树立安全第一思想，不断改进安全工作。当安全工作与学校其它工作有冲突时无条件地把安全放在第一位。

6、坚持 24 小时值班值勤制度。假期里安排了值班，坚持行政领导带班制度，保证有足够的力量处置突发事件，值班人员应坚持岗位，尽责尽职，做好交接班和外来人员来访登记等工作。切实做好了小考、中考等考试期间学校和学生安全管理，签订了学生中考安全责任状，特别是中考期间，妥善安排了非毕业年级学生的安全管理工作，防止意外事故发生。

7、印发了《关爱孩子 珍惜生命》的安全工作告家长书，以提高家长安全防范意识，切实履行监护职责。

8、学习了《全省、全市中小学安全形势分析研判会议主要精神及要求》，会议传达了近期省委、省政府领导关于进一步加强中小学安全工作的重要指示精神，深刻分析了当前中小学安全形势，全面部署了学校安全教育管理工作。

五、齐抓共管群防群治，确保学生安全。学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的密切配合。我们积极与派出所等部门通力合作，做好学校安全保卫工作，学校组织开展一系列道德、法制教育活动，取得了良好的教育效果。在教育立场上，家长的愿望与学校的教育目标是一致的，家长与老师应该是一种合作 的伙伴关系。我们深知，只有家校同心，形成合力，孩子才能健康和谐地发展，因此，我们有了每学期一次的家长开放日，向家长宣传科学家庭教子知识，特别是提出关心每个孩子心理健康成长，个别学生建立家校联系手册等，传递着学校和家庭对孩子的共同期待、探讨着教育孩子的最佳方法、寻求着培养孩子的有效途径；还有那些固定的充满人文气息 的《给家长的一封信》，提示家长假期关注学生安全和守法情况，正是有了这些，使我们和家长的联系更加密切。也填补假期学生安全管理的空白。

六、存在的主要问题和下步的打算

1、在以后的工作中将更加重视安全工作，做到明确责任，从严管理，把安全工作要摆到重要议事日程，进一步落实领导工作责任制、责任追究制，把安全工作责任落实到点、到人。

2、牢固树立“安全工作无小事”“责任重于泰山”的思想，坚决克服麻痹、松懈思想，确保师生生命、财产安全。做到警钟长鸣，常抓不懈。勤看、勤查、勤动手，消灭卫生死角，切实加强管理。防食物中毒，要经常组织安全大排查，要全面、认真细致，不留死角。要实行工作责任制，安全隐患登记，严防安全事故发生。

3、学校要加强校园值班，确保万无一失。同时做好以防为主、突出重点。课间、课后进一步加强值勤管理，校内、校外都有值班教干、教师管理。

4、学校安全工作的难度不断增大。学生中独生子女越来越多，独生子女在家庭中往往 受保护较多，而缺乏生活经验。学生作为社会的弱势群体，多数自我保护意识和安全防范 能力低，大大增加了学校安全工作的难度。

5、学生上下学交通道路，为确保学生安全，我们将加强对学生的安全教育，同时采取相应的措施进行防范。

总之，我们一定尽最大的努力把安全工作做好，我们将进一步重视安全工作，及时解 决工作中发现的新问题，不断提高我校安全工作水平。同时希望上级及相关部门给予指导，支持和帮助，确保全校安全万无一失。

相山中学

2012年6月27日