2011东都中学爱国卫生工作计划_总结

第一篇：2011东都中学爱国卫生工作计划_总结

东都镇初级中学2011年爱国卫生工作计划

一、指导思想：

学校卫生工作仍以《学校卫生工作条例》为指导思想，继续围绕建设“健康和谐校园”总目标，坚持“健康第一”的思想，积极开展内容丰富形式多样的健康教育活动，确保学校食品卫生安全，监测学生健康状况，促进学生健康和谐全面发展。切实抓好学校的环境卫生和个人卫生，努力提高学生的健康水平，促进学生养成良好的卫生习惯，积极开展传染病的防治宣传教育和预防接种工作，切实抓好学校卫生工作。

二、主要工作要求：

（一）加强学校健康教育工作，强化健康意识

1.认真贯彻关于加强爱国卫生工作的批示精神，组织教师和学校有关人员认真学习《学校卫生工作条例》、《传染病防治法》、《食品卫生法》，明确学校是社会精神文明建设的重要阵地，只有搞好环境卫生和个人卫生，才能创设良好的育人环境，使学生健康地成长。

2．健康教育课：按照《中小学健康教育指导纲要》有计划进行，做到有课时、有教师、有教材、有教案、有考核。继续开展健康教育研讨活动。

3．健康教育宣传活动：通过各班黑板报、广播、校园网络及卫生小报、主题班会等有计划、针对性开展形式多样、内容丰富的健康教育主题活动，帮助学生养成良好的卫生习惯，形成健康的生活方式，提高学生的健康知识知晓率和健康行为形成率，从而提高学生的防病能力和健康素养。

（二）健康监测、疾病防控

1．加强对学校传染病防控工作：学习贯彻《传染病防治法》，根据各类传染病的好发季节及传播和流行特点，落实有效的防控措施，建立学校晨检制度、因病缺勤病因追查与登记制度，以确保做到“四早”，防止传染病在校内蔓延，做好各种疫苗免疫接种的宣传动员、登记工作，建立和健全学校传染病疫情等突发公共卫生事件的应急预案。利用健康教育课、班会、广播、板报、讲座等形式开展卫生防病宣传教育，使学生了解呼吸道、肠道等传染病的传播途径和预防方法，增强学生的防病能力和意识。

2“六病”防治工作：通过各种形式向学生宣传常见病的病因，危害性及预防措施，降低其发生率，“六病”防治工作按上级主管部门有关文件通知进行，确保每一项防治措施落实到位。对健康体检中有阳性体征的学生及时发告家长书及健康处方，并将反馈信息汇总，做好资料统计工作。

（三）加强卫生工作的组织管理，实行校长亲自抓，各条线负责人分头抓，全体教师一齐抓的管理模式，实行环境卫生、健康教育、食品卫生工作的分块负责制度，定期检查考核，确保学校卫生工作达标。响应号召，积极开展绿化活动，净化、美化学校环境。积极开展全国爱国卫生活动，推进学校的整体卫生水平。努力创设整洁、文明、优美的学习环境，陶冶师生的情操。学校定于每周三为集体打扫卫生时间。

三、具体工作安排

(1)定期出好黑板报、手抄报，宣传卫生保健知识，培养学生良好的卫生习惯。

(2)各班每月利用班会时间进行一次卫生宣传，传授季节性、流行性疾病的防治知识。

（3)注意用眼卫生，做好视力检查和防近工作，严格控制近视率。

(4)学习贯彻《传染病防治法》，进一步做好疾病防治工作，认真落实防治措施。配合有关部门做好预防接种，加强晨检，发现传染病，马上严格进行隔离，采取相应的消毒措施，避免疾病的蔓延。

(5)继续做好常见病的防治工作，如近视、龋齿、营养不良、贫血、沙眼、蛔虫等六病的宣传教育工作。

(6)定期进行学生健康检查工作，做好学生疾病、体检的统计分析工作。对有疾病的学生及时通知家长带学生到医院确诊并将资料返回学校，学校将结果通知体育教师，注意学生运动负荷，防止意外事故的发生。（7）制定学校查验预防接种证的实施方案和制度，利用多种形式向学生及家长宣传预防接种的意义和相关知识，从而让家长主动配合学校查验预防接种证，并专人负责登记造册。

东都镇初级中学

2011.3.28

东都镇初级中学2011年卫生工作总结

健康必须卫生，卫生才能健康。这是我校搞好卫生工作的理念和依据。在具体实施中，我们以“预防为主，健康第一”为宗旨，坚持以人为本，全面发动和组织师生员工学习卫生知识，培养卫生习惯，搞好环境卫生，优化校容校貌，增进人体健康，取得了可喜的成绩。我们的主要做法是“三到位”。

一、思想认识到位：凡事求成功，思想要先导。我的做法是：组织师生认真学习《学校卫生工作条例》，使全员形成一种《学校卫生工作条例》是国家规定的教育法规，必须严格执行的共识，使大家充分认识到搞好学校卫生工作具有三大需要：

1、培养跨世纪人才的需要。跨世纪人才必须是高素质的人才，高素质的人才一定要有健康的身体。因为只有人的身体强健之后，才能努力学习，刻苦工作，服务人民，建设祖国。未来世纪是一个国际竞争更为激烈的时代，要使竞争取胜，体质是一个重要保证。学生的体质强壮了，才使有充沛的精力去不懈地学知识、长才干，所谓“身体是革命的本钱”就是这个道理。

2、实施素质教育的需要。由于素质教育具有面向全体学生，德、智、体、美、劳全面发展，开发学生智力，让学生主动学习等三个要义，因而在教育过程中必须把学生放在主体的地位。要落实学生学习主体地位，势必要落实卫生工作《条例》。这样，可以保证每个学生有效地学好基础知识，掌握基本技能。

3、增强学生体质的需要。学生体质的强健与否，主要取决于后天的获取。从学校范围看，增强学生体质的重要方面是：加强体育活动和培养卫生习惯，因此，极有必要在学校工作中全面落实卫生工作《条例》，以使学生有强健的身体和旺盛的精力投入学习，提高素质。

二、工作目标到位：要搞好学校卫生工作，必须要有一个切实可行的工作目标。我把工作重点放在培养卫生习惯和增强体质两个方面：

1、讲究卫生，养成习惯。培养卫生习惯，对小学生来说尤为重要。我针对学生对卫生的认识还不足，行为习惯的养成还不够的实际，着重做好三件事：

（一）增强卫生意识。卫生意识的增强，我们从初一级学生抓起，分三步走：第一步，培养学生讲究个人卫生的意识。懂得人的身体跟个人卫生有着密不可分的关系——健康必须讲究卫生，卫生才能健康。第二步，培养学生讲究环境卫生的意识。比如家庭环境卫生、学校环境卫生等。通过环境卫生的增强，引导学生创造家庭的环境美和学校的环境美。第三步，培养学生讲究公共场所卫生的意识。这方面，因为学生多半脱离了老师和家长的管理，难度比较大。因此，在养成教育中我特别加强。要求学生在公共场所能自觉做到爱清洁、讲卫生。

（二）掌握卫生知识。卫生知识的掌握，要遵循循序渐进的原则。我们的做法是：

（1）按年级按教材要求上好健康教育课，使学生较好地掌握课本上的卫生知识。

（2）按季节介绍和讲解卫生知识，让学生掌握春、夏、秋、冬四季的常见病、多发病的症状、预防和治疗措施。

（3）按班级上好劳技课。使学生从掌握规定的劳动技能的过程中，掌握劳动时应具备的卫生知识。

（三）培养卫生习惯。着重地抓了三个层面：

（1）个人卫生中的卫生行为。如：饮食卫生、衣着卫生、身体卫生和保护身体等卫生行为。

（2）公共场所卫生中的卫生行为。如：不随地吐痰，不乱丢纸屑、果壳。不大声呼叫，不玩泥沙、砖石等。

（3）学习生活中的卫生行为。如：校园卫生，体育卫生，用眼卫生，用品卫生，劳动卫生等。

（4）加强锻炼，增强体质。在培养学生良好卫生习惯的同时，我们还通过强化活动课程，切实提高学生的健康水平。强化活动课程，主要抓住三条途径：途径一常规活动。与体育老师配合，上好体育课，做好广播体操。途径二课外活动。分年级按要求上好，同时，组织小型多样的体育活动和竞赛。途径三兴趣活动。组织学生参加棋类、球类、小制作、田径、文艺、剪纸等兴趣活动，调动学生的心理，促进学生健康。

三、实施措施到位为了搞好学校卫生工作，促进师生身体健康，我们采用了三条保证性措施：

1、校长负责，全员参与。这是落实卫生工作《条例》的关键。校长要有落实《条例》的执法意识，要有落实《条例》的行动方案，要有落实《条例》的具体指导。全体师生要积极参与，确保学校的卫生工作卓有成效。

2、制订计划，健全制度。计划要切实可行，同时要建立和健全相关制度，如检查制度，评估制度，奖励制度等。

3、落实责任，定期评估。责任要落实到领导小组、班主任老师、任课老师和校医四方面。领导小组负责安排、指导、督促、检查。班主任老师负责宣传教育，分项编组，了解情况，解决问题。任课老师负责上好课，提高

工作和活动质量。兼职校医要搞好卫生室工作，填好表册。这样，使责任层层落实，做到有人教，有人查，有人评

卫生工作是学校工作的一个重要组成部分，我校在认真落实《学校卫生工作条例》中，严格执行课程计划，加强卫生、健康知识教育，强化学生的卫生意识和良好的卫生习惯，学生体质得到明显增强，防近覆盖率达100%，视力不良率稳定在10%以内，学生的健康知识知晓率达95%防龋率达95%，取得了可喜的成绩。在全体师生的共同努力下，我校的卫生工作又上了一个台阶，走进校园你一定会感受到整洁带给你的是清爽、舒畅的心情。

东都镇初级中学 2011年12月30日

第二篇：2014年2东都中学政教处工作计划

东都镇初级中学2013-2014学年第二学期政教处工作计划

本学期，政教处将以学校工作计划为指导，以全面提高班主任的管理水平和学生的思想品行为目标，加强学生思想道德教育、理想信念教育、行为习惯教育、安全教育，进一步优化德育工作方式和完善德育评价机制，把我校德育工作提高到一个新水平。

一、工作目标

将我校的学生教育成“思想高尚、行为规范、心理健康、人格健全、学习认真”的好学生。打造一支思想过硬、作风顽强、业务精湛、勇于奉献、爱岗敬业的班主任队伍。

具体工作思路是：

围绕一个中心——“以服务教学为中心”，捉住两个重点——“加强学生的思想品德教育、加强校园常规治理”，坚持以爱国教育、安全教育、感恩教育、养成教育、法制教育、师德教育、心理健康教育、环境教育等为重点，形成全员育人、全方位育人、全过程育人的德育模式，开创我校德育工作新局面。

二、工作内容及措施

（一）加强德育队伍建设，发挥指导者和引路人的作用

1、加强德育队伍建设。

认真落实政教处德育工作人员的工作职责，定期检查、认真指导，积极协助有关人员作好本职工作。在每学期开学之前，召开政教处德育工作会议，完善政教处内部人员职责分工，并将职责分工安排告知全体教师员工，以便监督实施，提高政教处工作人员的责任心和工作效率。

坚持班主任每周例会制度，组织德育工作经验研讨会、交流会，大力开展

班主任培训，促进班主任工作研究，不断提高班主任的政治业务素质；培养有上进心的班主任后备队伍。

2、抓德育网络建设。完善学校、家庭、社会三结合的教育模式。进一步加强学校与家委会的联系，营造良好的周边育人环境，形成育人合力；进一步健全校内德育工作网络，明确全体教职员工的育人责任，形成齐抓共管、全员育人的良好局面。

（二）细化德育内容，增强育人实效：

1、以市局德育工作标准为指导，做好常规德育工作。

经常性地开展行为习惯养成教育，开展对学生服饰、发式、佩带物等方面的检查，广泛开展“对已讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺”等养成教育活动，重点强化对学生的爱校教育、道德教育、诚信感恩教育、学习习惯教育；要搞好学生行为规范的检查评比。

2、落实中央未成年人工作会议精神，加强学生社会主义核心价值观教育。广泛开展“我的中国梦”主题教育实践活动，引导未成年人树立远大志向。让学生熟读并记住社会主义核心价值观24个字，抓好友善、孝敬、诚信等中华传统美德教育，引导未成年人树立正确的道德价值，在核心价值观的沐浴下健康成长。

（三）常规管理

1、加强班主任队伍的建设，发挥德育工作的核心作用。

（1）定期召开班主任工作会议，交流班主任工作的经验，进一步提高班主任的事业心和责任感。开展班主任“以老带新”结对子活动，促进新班主任尽快成长为独当一面的班级管理人才。指导班主任从四个方面入手开展工作：

一是抓主题班会，进行正面教育；二是加大力度进行日常班级管理；三是加强对后进生的转化和优秀生的培养，抓两头，带中间；四是沟通家庭、学校教育，家校联合，共同努力。

（2）加强对班主任工作的考评和奖惩，进一步完善优秀班主任的评选制度；完善班主任考核量化细则。

2、班级管理

（1）落实以班主任为龙头的班级负责制，班主任为本班学生教育与管理的直接责任人，要进一步明确班主任工作职责，做到职责清楚，要求明确，分工协调，团结协作；严格按照《班级量量化评比细则》对班级管理工作进行量化考核，一月一评，既要注重过程管理，也要注重结果管理。

（2）强化学生自主管理，加强班集体建设，发挥学生干部的作用，班主任要积极培训学生干部，指导学生干部参与课间操、课外活动、清洁卫生等日常工作的督查。政教处将进一步加强对学生干部的培养、使用工作。认真搞好学生的操行评定及“优秀学生”、“优秀学生干部”、“文明班级”、等评选工作。（3）配合学校总务处加强公物管理，长期对学生进行爱护公物的教育，爱护他人的劳动成果的教育，爱护好我们校园的教育，要落实学校对公物按月检查制度。

3、学生管理

（1）进一步强化学生良好行为习惯养成和良好礼仪教育。

（2）加强学生安全文明上网教育，培养学生良好的网络道德，要教育学生文明使用网络，注重网络安全。

（3）继续组织好关心“留守学生、单亲家庭学生、特困学生、问题学生” 的工作，对每个班的“四类”学生进行登记造册，老师要定期找他们交心谈心，关心帮助他们，为他们解决学习和生活上的困难。

（四）净化、美化校园环境，用优美的环境陶治人，努力提高学生的环境意识，培养学生良好的卫生行为习惯。

１、加强学生良好卫生习惯的养成。从公德教育入手，培养学生的卫生意识。开学两周内各班要开好一次卫生主题班会，平时加强引导，让学生从思想上提高创造赏心悦目环境的认识。

２、将卫生责任区落实到班级，组织好天天扫活动。

３、认真落实学校关于彻底消灭纸屑、废弃物和爱护花草树木的规定，推动学校的环境卫生工作上水平、上层次。

（五）建设丰富多彩的校园文化环境，以健康活跃的气氛感染人。

1、加强校园文化建设，营造良好的校园文化氛围，实现环境育人。校园文化建设要突出教育主题，充分激发健康情感，力求提升学生正确的价值取向。

2、继续办好班级宣传栏等，繁荣校园文化，表彰好人好事，鞭挞丑恶现象，营造浓厚的德育氛围。

三、月度工作安排： 二月份：

1.文明礼仪教育月（校园文明月）2.举行开学典礼 3.制订班级工作计划 4.校车统计。5.新学期安全教育 三月份：

1.学习雷锋月 2.班主任经验交流会

3.庆“三八”国际妇女节活动

4.组织“传递正能量 师生民主生活座谈会”活动 5.安全教育日、安全教育月系列活动

6、校园卫生专项治理活动

7、文明礼仪教育第二阶段（结合文明乡村教育活动进行）

四月份：

1.主题班会观摩活动

2、革命传统教育（清明节祭扫英烈活动）3.学校安全工作大检查 4.组织春季运动会、参加市运会

5、学生家长会

6、文明礼仪教育第三阶段 五月份：

1、发展一批新团员

2、初

一、初二“五四文艺汇演”。

3、聘请法制副校长做法制报告。

4、学生座谈交流会

5、“5.12”防震演练活动。

6、学生书法汇报展

7、召开家长委员会。

8、师生篮球赛、乒乓球赛 六月份：

1、优秀社团评选活动

2、师生优秀读书笔记评选活动

3、迎接学校安全工作专项检查。

4、召开初三班主任毕业会议。

5、班主任工作期末检查。

（1）检查班主任工作手册。（2）班主任工作总结。（3）主题班会材料。（4）学生素质评价。

6、安排假期安全，签订安全目标责任书；夏季安全教育。

7、期末考试动员，考风考纪教育 七月份：

1、初

一、初二期末会考2、3、学期工作总结。签订教师假期师德责任书

总之，本学期学校德育工作要做到“有布置、有落实、多检查、勤通报”,杜绝形式主义。同时，从我校实际情况出发，积极探索新思路、新方法，增强德育工作的实效性，努力开创我校德育工作的新局面。

东都镇初级中学政教处

2014年2月18日

第三篇：东都中学校外实践活动总结

东都中学校外实践活动总结

本学年，校外实践活动紧紧围绕提高学生综合素质开展工作，努力营造有利于学生思想道德素质健康发展的良好氛围，校外实践活动以学生发展为本，全面贯彻素质教育，通过校外实践活动培养爱祖国、爱家乡、爱人民、爱劳动、爱学习的良好品质，使学生在掌握科学文化知识的同时，具备了较强实践能力、社会适应能力。

1、针对学生的实际开展活动，有些同学应该培养他们的劳动意识，于是，教育他们从身边的小事做起，利用节假日带他们到实践基地进行卫生大扫除，增加学生勤劳意识，在他们幼小的心灵里播下勤劳的种子。

2、对于纪律差的学生，则在义务劳动之外，更注重带领他们进行参观，感受家乡的变化，培养了良好的劳动、勤劳意识的同时，提高了团队精神，增强了学生的组织性、纪律性。

通过对天绮服装厂的实地学习，同学们学到了不少知识，也懂得了劳动艰辛。

总之，本学年的校外实践活动体现了扎扎实实开展素质教育的特点。通过以上活动培养广大学生同劳动人民的深厚感情，开阔学生的视野，丰富经验，增长才干，努力把他们培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人。

东都中学

2013年4月

第四篇：东都中学文明礼仪工作总结

东都中学文明礼仪教育活动总结

为进一步贯彻落实中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推行教育部颁发的《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，引导青少年树立社会主义荣辱观，切实提高中学生的文明礼仪素质，全面推进和谐校园建设，我校隆重举行了“文明礼仪”主题教育月活动。开展了丰富多采的文明礼仪教育活动。一个学年来，我校的文明礼仪教育活动取得了丰硕的成果。现就我校活动情况总结如下：

一、积极行动，整体参与。

本次“文明礼仪”主题教育，学校领导高度重视，成立了以校长尚传望为组长的领导组。全校老师，特别是各班主任认真对待，积极行动，狠抓落实。学校举行了启动仪式，制定了活动实施方案印发了“东都中学文明礼仪读本”。各个班级围绕主题，积极创设载体，深入开展宣传教育和实践活动，全校同学认真加强学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪、宣传礼仪，注意从身边的小事做起，做到学有所得，学以致用。

二、内容丰富，实效性强。

“文明礼仪”主题教育月活动期间，我校开展了一系列内容丰富、形式多样的教育实践活动。

1、学校举行隆重的“文明礼仪”主题教育月活动启动仪式：政教主任向全校师生发出“文明礼仪从我做起”倡议，团总支宣传委员带领全体学生进行宣誓，校长在启动仪式上做重要讲话。

2、各班开展了“文明礼仪”主题班会，以生动活泼、现身说法的形式实践着文明礼仪规范，引导同学自我教育，在学中做，从做中学。

3、评选了一批“文明星”、“学习星”“纪律星”、“文明礼貌示范班”、“好人好事示范班”等，开展了相关的文明礼仪实践活动，让广大同学在践行文明礼仪中文明成长。

4、各班出版了“文明礼仪”专题板报。班级宣传活动内容丰富，主题突出，使广大同学重视讲究文明礼仪，注重树立典型，发挥榜样作用。

三、规范了文明言行，增强了自主能力。

本次“文明礼仪伴我行”主题教育，组织开展了一系列源自学生实际，切合学生实际的活动，通过形式多样、内容充实、富有针对性的学习实践活动，充分培养了广大同学的自主性、自觉性，进一步规范了同学们的文明言行，逐步使同学们的言行举止自然得体，落落大方，又文明、规范，“文明礼仪”主题教育月活动基本达到了预期的目的。

经过一学年的努力工作，我校在校园文明礼仪方面，取得了巨大的进步，师生的面貌发生了非常大的改观。在充分肯定成绩的同时，我们也应该清醒地看到，随地吐痰、乱扔杂物、粗言野语等现象还时有发生。文明礼仪行为的养成需要一个长期的过程。希望各个班级以文明礼仪活动为契机，教育和引导全校同学进一步增强讲究文明礼仪的思想意识，并不断把文明礼仪意识内化为日常学习和生活中的自觉行动，形成人人讲文明话、做文明事、当文明人的良好风尚。

东都镇初级中学 2012年12月

第五篇：安边中学爱国卫生工作计划

定边县安边中学爱国卫生工作计划

一、指导思想：

认真贯彻落实上级有关爱国卫生工作的精神，巩固已有创建成果，围绕学校创建先进单位的工作目标，以“环境育人”理念营造洁美的校园环境，推进全民健康工程。

二、工作重点：

1、强化日常卫生责任管理；

2、开展卫生知识普及和健康教育，加强疾病预防；

3、定期进行除害工作，消除“四害”隐患；

4、落实专项整治，开展“同创共建”活动；

5、加强校园绿化管护，美化校园育人环境；

6、抓好食堂卫生工作，确保师生饮食安全；

7、加强化学品废弃物的有效管理，做好环境保护工作；

8、重视厕所卫生保洁，方便师生员工盥洗。

三、具体措施：

1、由总务处会同学生处对现行《常规检查考核条例》进行修订完善，增加卫生工作权重，对每天的卫生检查结果予以公布，并立即整改到位。

2、利用一切宣传阵地和手段，对全校师生进行普及健康知识宣传教育，采用讲座、健教课程教学、咨询、展览等形式，分阶段、分季节开展全民健康促进行动。

3、为营造良好的校园环境，大力开展除害工作，采用集中和分散相结合、药物和机械相结合、人防和技防相结合的“三结合”除害机制，从根本上进行灭鼠、灭蚊、灭蝇、灭蟑螂。

4、在原有绿化的基础上，继续挖掘潜力，扩大绿化范围，提升绿化品位，保持“绿色校园”建设成果。

5、抓好食堂卫生工作是学校卫生工作的重中之重，要进一步强化从业人员的职责，提高他们的卫生意识和服务意识，加强对食堂工作的日常督促管理，从根本上消除食源性卫生安全隐患，抓规范性管理、规范性操作加工、规范性消毒措施，抓长效性落实，特别是夏秋季节的饮食卫生，确保不发生大面积食物中毒或群发性传染病。

6、以环保和节约为目标，切实做好实验教学中产生的化学品废弃物的回收再利用和无害化处理工作，学科相关老师要善于研究，多渠道了解、学习相关业务，以无害、节约为宗旨，确保对环境没有破坏，暂时无法处理的有害物要集中存放，专人管理，并定期向环保部门汇报。

7、强化厕所日常保洁工作，指导保洁员努力做到厕所内无臭味、异味槽内无杂物。

8、保证学校卫生工作足额经费，配足配齐纱门纱窗、捕蝇笼、鼠夹鼠笼、除害药物、清卫劳动工具等，加强对后勤部门相关人员的业务培训和指导，提高工作水准。

9、由点到面，将学校卫生工作向师生家庭卫生辐射，整体提升我校师生综合素质，把家庭卫生工作作为学校评比文明学生、文明教师的依据。