志愿服务总结

第一篇：志愿服务总结

青年志愿者活动的开展，有利于在大学生中树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范，有利于增强大学生的实践能力和创造能力, 体现当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌。送人玫瑰，手有余香，大学生青年志愿者活动是助人，也是自助。参与志愿者工作，既是在帮助他人，服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。大学生青年志愿服务作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着志愿者的心灵体验，扩展着志愿者对人和社会的理解。

在为他人服务的同时，志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会，从丰富生动的社会实践中学会和理解了很多原来陌生的东西，大大开阔了眼界，增长了见识，提高了能力。在与不同的人打交道的同时，扩大了自己的生活圈子，培养了自己的组织及领导能力。

大学生是国家的未来，民族的希望。开展大学生青年志愿者行动，既能服务社会，又是大学生自觉成材的有效途径。正如志愿者誓词里所讲：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实践志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

通过这次服务我学到了很多，认识到了很多人，不管是志愿者之家的老师，还是其他学校的志愿者，我们都在用自己的行动为全运会服务这，能够得到这些不仅是我，我想是所有志愿者共同的体会。

在这次志愿服务中，我们不仅要为观众答疑解惑，还要跟岗位上的公安人员协调好工作，因此这就需要们能够做好很多事情，能够学到很多道理。

我们志愿者的活动也并不单调，每次上岗之前我们要召开例会，表扬优秀志愿者，我们还有拓展训练这些都丰富了我们志愿者的生活，增进了我们之间的团结协作，能够使我们更好的为全运会服务。

总之这次全运会志愿服务的经历将会在我的一生中起到很重要的作用，这是我一生中作美好的一件事。再者就是全运会能够在淄博进行，而我作为一名淄博人，为淄博感到荣耀，为淄博能够承办这样的大型赛事而敢到骄傲.今天我非常荣幸有机会向各位领导汇报我在咱们八师143团将近半年的志愿服务工作；同时，我也很高兴与咱们在座的各位志愿者进行工作上的交流。我的志愿服务工作汇报主要分为四部分内容：第一，就半年来的志愿服务工作进行汇报；第二、总结半年来的志愿服务工作心得；第三、自我解剖和分析工作中的不足；第四、制定2006年工作计划。我希望大家能给我提出更多的、更好的意见和建议。

一、半年来志愿服务工作汇报

（1）在工作方面

7月27日我开始了在143团志愿服务的720多个日日夜夜。开始时我对工作、工作环境不太熟悉，所以只是从事一些比较简单的、琐碎的辅助性工作。经过一个多月的磨合，我开始慢慢地熟悉这里的工作环境、熟悉这里的工作，并且逐渐地开展系统性的工作，而不再只是做一些简单的业务。我主要负责团委的相关工作，包括每月的团委例会、团关系的转接、团证的办理、团费收缴等；另外，我还协助组织科各个领导完成对口的一些业务。9月3日团委开展2004年－2005年教育系统先进集体和个人的表彰活动，录入工作由我承担。9月12日我跟随领导到我科挂钩的20连督查拾棉花工作，吃住在连队这也使我有机会深入到基

层。我对新疆建设兵团有了更深层次的认识：第一，我真正地看到了我想象的西部－－一个个黑洞洞的土坯房子，当我看到屋子里简陋的陈设和肮脏的时候；一张张求知若渴的稚嫩脸庞，当我看到这些失学儿童的会心笑容和用心去听他们天真的梦的时候；还有那饱经风霜和沧桑的容颜，当我和那些老人攀谈的时候；我的内心受到一种触动，西部真的是很贫困、很落后，我想这也正是我们到这里志愿服务的原因。9月13日，很有幸！我成为新疆建设兵团中的一员参加了为期一个半月的拾花劳动，这是我平生第一次经历这样大规模的生产劳动。在拾棉花的过程中，我感受到兵团人民的伟大。成千上万亩的棉花是我们的兵团儿女用他们勤劳的双手一朵朵拾起的，在我看来这是人类史上一项了不起的工程！我深深地被这种精神所鼓舞。10月28日师市团委召开共青团员意识主题教育动员会，我开始协助团委领导邹书记、王健筹备我团活动材料，我感到有很多的事情需要去做。11月17日，我团开展一年一度的基层干部考评和政工检查工作，我负责基层团支部的2005年度工作检查。首先，这是一个认识和学习的过程，我了解了西部新疆生产建设兵团最基层人民的生活情况，知道共青团工作真正的应该做些什么，我也找到了今后自己工作的方向。其次，这是我西部计划志愿服务实践的一部分，这使自己的生活更加的充实和充满激情。此外，因为我学习的是经济学专业，所以，我经常利用下连的机会做一些经济调查；我也多次在志愿者之家网站发表文章来宣传西部计划。

总之，现在不像刚来的时候了，总是干着急、不知道从何处下手，自己可以去做自己计划中想做的事情，而且领导给了我很多的锻炼机会，也基本上进入自己的理想状态中。在经历了很多之后，我仿佛又找到自己生活的新坐标，我也正在准备着迎接在西部天空下真正属于我自己的生活。我的生命价值在这里得到体现！

（2）在生活方面

我已经学着自己整理自己的内务，自己做饭养活自己，自己处理自己的一切事。这也算是自己开始独立生存了！邹科长、巫副科长、王健哥、张大姐，包括我同宿舍的哈族同事，他们在生活上对我的照顾和关心，在工作上的热心帮助和培养，都让我感到莫大的安慰，都让我有一种在家里的感觉。这使我很快融入志愿服务的工作当中去，使我步入崭新生活的正轨。对于我来说，前面的困难和挫折还很多，但是我认为这个开始是非常好的，我也才发现真正的应该做些什么，这也使自己心情畅快了很多！

二、对半年来的志愿服务工作心得进行及时总结

1。我初到新疆的兴奋正在随时间的流逝而逐渐消失，取而代之的是积聚在内心的无限热情和充足的信心、勇气，也许我真正的在渐渐地变得更加成熟。这既不同大学里的我，也不同于想象中的我，这才是真正的自我；我开始慢慢地熟悉自己的工作和工作环境，自己找到自己的位置、自己应该做的、并且学着怎样去做。也许看似微不足道，但是我内心却获得极大的充实和满足。

2。在新疆建设兵团已经将近半年的时间里，我也正有一种与以前不一样的感觉，生活原来是这样的真切，真切的可以用舌头尝到，用鼻子闻到，用耳朵听到，用眼睛看到，用双手触摸到，用心感觉到，用脑子思考过，生活也真的在慢慢升华！虽然可能因为周围环境的改变，我每天都感觉紧紧张张的，时间过得是那样的快，但是我相信自己很快适应并开始自己扎实、有效的西部志愿服务工作。

3。自从我参加志愿服务以来，我迈入了真正的社会生活，由于环境的改变，我也开始了崭新的生活，因为各方面的冲击，自己也暴露出许多缺点和毛病，有很多是与自己先前想象相悖的。因此，我也开始重新认识自己。发展对自己的自我认识，这是非常有必要的。

4。我进一步加深了对新疆建设兵团的认识；我也很好的践行了自己的志愿誓词和承诺，深入到西部地区的最基层开始志愿服务工作；我也接受到锻炼，对工作能力的锻炼、对学习能力的锻炼、对意志和信念的锻炼。这些都非常有利于自身的快速成长和成才，真正地实现

了“服务社会，帮助他人，完善自己，弘扬新风”的青年志愿者行动宗旨。

三、进行自我解剖分析工作中的不足

1。现实的情况与我来之前的想象有一定的差距。虽然这里的工作基本上还是在自己的能力范围之内，做起来也还算是轻松，但是我也感觉到有时候力不从心，尤其是电脑方面，我感觉到知识和能力还是比较欠缺的，我需要加强学习和锻炼，这样也才能更好的服务好西部。

2。在工作过程中，我对工作的认识不够，对工作方法缺乏总结，做起事情来总是眉毛胡子一起抓，结果常常是力气费了不少，但做了无用功。所以，在以后的日子，我应该把理论知识与自己现在的实际工作相结合起来，更新观念，创新工作思路。

四、2006年的工作计划

时间过得很快，我到新疆建设兵团志愿服务已经将近半年了。我每天都在办公室里忙碌的工作，很好地完成各个领导交给我的各项工作，成为他们得力的助手。我感到工作起来比较顺畅，这也使自己进入工作角色。以前只是适应、磨合的“打杂”过程，现在是自主工作状态。我忽然感觉到时间的紧迫，我还有很多的事情要去做，还是那句话：既然来了，就应该做点什么，做点什么就应该成点什么。在接下来的日子里，我将用自己真诚服务的每一言、每一行填充在西部志愿服务的每一分、每一秒、每一天。

我还有几个目标没有完成，现在也应该是着手准备一下的时候了。

一、保持和壮大143团团委、增强团组织在“发展壮大团场、致富职工群众”的作用和在广大青年中的影响力；

二、在西部计划网上开通一个自己的个人专栏，有三个目标：1。让更多的人了解西部地区，2。让更多的同学了解西部计划，3。让我们的志愿者风采得到充分的展现；

三、用自己的生活补贴去捐助几名当地的贫困学生；

四、筹办几项我们志愿者自己的活动。我想在今后一年半的时间里把这些目标实现，也将是我在新疆过的最有价值和最有意义的两年。

2005年已成为累累硕果，2006年刚刚开始，让我们从小事做起，从身边做起，为兵团的生产建设贡献自己的一份薄力！不辜负领导的希望，不辜负兵团人民的期望！用我们年轻人所特有的激情和满腔热情书写一段壮丽的人生！做为一名优秀的2005年中国青年志愿者！

给你点材料，自己汲取有用的信息吧

1.青年志愿者工作总结

青年志愿者活动是倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为的社会风气，是当代中国社会主义一向十分高尚的事业。体现了中华民族助人为乐、扶贫济困的传统美德，是大有希望的事业。努力做好这项事业，有利于全社会树立奉献、友爱、互助、进步的时代新风范。这是当代大学生的行动指南，是当代青年志愿者肩负的使命，也是我们学习“三个代表”的具体体现。中文系的青年志愿者活动已开展多年，自活动开展以来，在校团委的正确领导下，在系总支的精心组织下，取得了辉煌的成绩。

一、宣传组织成立青年志愿者服务队。针对新生进行志愿活动的宣传，让更多得人加入到这个队伍中来。并对加入的学生每人下发青年志愿者证书以及号码。让活动系统化，正规化，人性化。

二、针对我们系的实际情况，开展了以下活动：协助校团委开展好义务献血活动，发动每个人都献出自己的爱心，为那些生命垂危得人贡献自己得一点力量。去敬老院慰问老人，为他们带去慰问品还有我们的欢笑声，让老人们感受到社会的温暖。在全系范围内募捐，为因疾病而面临死亡死亡的校友和家庭贫困而面临辍学的校友贡献一点力量，让他们能够继续活下去，继续上下去。并在全系范围内募捐衣物为贫困山区和那些需要帮助得人送去温暖。在暑假期间，根据我们专业的技能，进行三下乡，为贫困山区的孩子们送去知识。

大学阶段,是我们人生的重要里程碑，我们不仅应该努习书本知识,更应投身社会实践，组织青年志愿者,积极参加社会服务，是提高自我，锻炼自我的有效途径。从社会需要上来讲，社会需要我们的奉献，需要友爱，这是当代大学生肩负的历史使命，也是应具备的起码素质。

为人民服务是每一个公民应尽的义务，更应该是当代大学生应有的道德观念，作为一名青年志愿者，尤其要有清醒的认识，本着为人民服务，为社会服务的宗旨，增强责任感和使命感。坚定信念，开拓进取，发奋成才，建功立业，为实现中华民族的伟大复兴作出的更大贡献。

青年志愿者活动的开展增强了大学生的实践能力和创造能力, 实质上反映了当代青年助人为乐、甘愿奉献的时代风貌和精神风貌，全系的志愿者在校团委和系领导的带领下，发扬助人为乐的优良品质，使我系的志愿者活动走向新的辉煌。

志愿者活动是助人，也是自助。通过志愿者活动，有助于建立和谐社会，融洽人与人之间的关系。青年志愿者行动以其“团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献”为鲜明宗旨，为社会做了大量的工作，赢得了社会的广泛认同和好评。

大学生是青年志愿者的主要力量。大学生参与志愿者活动不能理解为单纯的做好事，这本身也是大学生自身健康成长的需要。为了做好大学生的志愿者活动的组织工作，应当赋予其崭新的内容并且在组织形式和管理制度等方面还应继续规范、创新。

在中共中央和国务院下发的《关于进一步加强和改进大学生思想政治教育的意见》中，对于大学生社会实践有这样的论述：“要深入开展社会实践，探索和建立与专业 学习相结合、与服务社会相结合、与勤工助学相结合、与择业就业相结合、与创新创业相结合的社会实践新机制，引导学生受教育、长才干、做贡献。”在组织、指导大学生青年志愿者活动中有这样几点浅薄认识与思考：

1.送人玫瑰，手有余香——大学生青年志愿者活动是助人，也是自助

志愿者工作是指任何人志愿贡献个人的时间及精力，在不为任何物质报酬的情况下，为改善社会，服务社会，促进社会进步而提供的服务。志愿者工作具有志愿性、无偿性、公益性的特征。

每个人都有参与社会事务的权利和促进社会进步的能力，同样，每个人都有促进社会繁荣进步的义务及责任。参与志愿者工作是表达这种“权利”及“义务”的积极和 有效的形式。在服务他人、服务社会的同时，自身得到提高、完善和发展，精神和心灵得到满足。因此，参与志愿者工作既是“助人”，亦是“自助”，既是“乐人”，也是“乐己”。参与志愿者工作，既是在帮助他人，服务社会，同时也是在传递爱心和传播文明。

在市场经济的社会中，等价交换定律在社会生活各个方面起着重要的作用，但是，我教育学院青年志愿者仍乐此不疲地投入义工的队伍。把义工比喻为“送人玫瑰，手有余 香”，并总结出了这样的快乐守恒第一定律：当你付出的劳动没有得到金钱和物质上的回报时，一定可以得到等值的精神愉悦。快乐守恒第二定律：当代大学生具备奉献精神，愿意用所学知识回报社会，能够引领社会新风尚。

2.大学生青年志愿者活动是大学生健康成长的需要，帮助大学生实现自我价值

大学生青年志愿者行动是大学生树立正确价值观的载体。改革开放以来，随着社会主义市场经济体制的建立，社会价值取向多元化，高校的思想政治教育面临新的问题和挑战。在新形势下，大学生思想道德建设需要导向和旗帜，也需要一定的载体来落实。大学生青年志愿者行动正是适应大学生思想道德发展要求出现的新载体。

大学生青年志愿者有着自己独特的观念、规范和行为模式。大学生青年志愿者行动所树立的是团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为的共产主义道德风尚，倡导的是健康、文明、科学的生活方式，奉行的是从点滴小事做起和爱国、爱民、爱集体的道德原则，为社会奉献爱心，为人民办好事。它以雷锋精神为自己的旗帜，反映出的是中华民族最质朴、最诚实、最平凡、最伟大的传统美德。实践证明，高校青年志愿者行动对于弘扬社会正气、树立社会新风有着不可替代的作用。

年志愿者行动是大学生实现自我需要的途径。根据马斯洛的需要理论，自我实现是人的最高需要。大学生青年志愿服务作为一种超越现实利益之外的行为，扩展着志愿者的心灵体验，扩展着志愿者对人和社会的理解。作为当代大学生应当在更大范围内、更高层次上去理解志愿服务的内涵。马克思说：“人类的幸福和自身的完美就应当是年轻人职业选择的指针，不应当认为这两种利益是彼此敌对，互相冲突的。一个人只有为同时代他人的完美幸福而工作，自己才能达到完美。如果一个人只为自己劳动，他也许能成为著名的学者、伟大的哲人、专业的诗人。然而他永远不能成为完美的、真正的伟大人物。”

另外，大学生通过参与公益活动、文化活动、社区建设、扫除文盲等活动，可以帮助社会上的弱势群体走出狭窄的生活圈子，了解到更为广阔的社会和人生。在为他人服务的同时，志愿者也获得了学习新知识、新技能的机会，从丰富生动的社会实践中学会和理解了很多原来陌生的东西，大大开阔了眼界，增长了见识，提高了能力。在与不同的人打交道的同时，扩大了自己的生活圈子，培养了自己的组织及领导能力。

3.青年志愿者行动有助于建设和谐社会

随着我国社会主义市场经济体制的建立，经济利益的不断调整，不同的社会阶层已经形成，强势群体和弱势群体的分布格局已经凸显，这样容易产生社会的消极心理。如果没有社会缓冲机制，某些消极现象势必影响社会的稳定。

大学生青年志愿者自愿主动参与社会公益活动与劳动保障事业，从一开始就发挥着先进文化的作用。在党的历史上，先进青年总是接受和传播先进社会思想的先锋，在引导社会进步思想的发展上起着极其重要的作用。在今天，青年仍是发展先进文化的重要力量。大学生青年志愿者行动致力于帮助有困难的社会成员，努力消除贫困和落后，减少社会公害和环境污染，普及科学文化知识，促进社会协调和全面进步，致力于建立互助友爱的人际关系和良好的社会公德，倡导团结友爱、助人为乐、见义勇为、无私奉献的良好风尚，净化了社会风气。

青年志愿者行动在建设和谐社会的进程中恰似一首交响乐中最优美的旋律、一幅油画精品中最绚烂的色彩，他向全社会诠释出：人性的美。

另外，由于大学生青年志愿者协会和青年志愿者由不同阶层的成员自发组成，他们因为有共同的目标和价值理念而集合在一起，成员间形成了友爱、互助、进步、奉献的新型互动关系，原有的政治地位、经济收入、文化程度等差异已退居次要地位。在人际关系越来越功利化和世俗化的今天，大学生志愿者活动的开展，有助于促进 人与人之间的融合，有助于加强人们之间的关怀和接触，减轻乃至消除彼此之间的距离感。因此，大学生志愿者活动作为一个载体，把不同的人结合在一起，促进了社会和谐，融洽了人与人之间的关系。

4.当前大学生青年志愿者行动中存在的问题与对策

首先，应帮助同学建立持之以恒的思想，把志愿者服务内化为大学生长期自觉的行为。“雷锋叔叔没户口，三月里来四月走”，大学生青年志愿者活动中必须杜绝这种思想。大学生青年志愿者行动大多依赖于学校团组织的力量，在团组织的倡导下开展一些活动。平时没有任务干，来了任务赶紧干，集体活动一窝蜂。

大学生青年志愿者行动停留在承担突击任务的层面上是目前最难于解决的问题之一。对一些需要长期服务的项目没有足够的力量组织参加，对社会上大量存在的社会公益事业参与性还比较少。

其次，应尽快赋予大学生志愿者行动崭新的内容。把青年志愿者行动看作学雷锋做好事，认为志愿者行动是乐善好施的表现，把大学生志愿者活动看成单方面的给予，在现实工作中，虽然青年志愿者行动年年搞，但往往把它简化成一些具体的劳动和事务。青年志愿者行动应是自觉自愿的行为，如果变成了行政命令或组织任务，既 挫伤了参与者的积极性，也与志愿者行动的宗旨相违背，失去了原有的意义。志愿精神应当体现出个人对生命价值、社会、人类和人生观的一种积极态度。

再次，大学生青年志愿者的活动内容应大力扩展。目前高校青年志愿者活动主要在帮困扶贫、支教扫盲、社区建设、公益服务等方面，而国外的志愿者活动已扩展到社会福利之外的其他领域。如学龄前儿童日托、老人日托、学龄前儿童课余活动、保护妇女、移民难民安置、社会义举、社会正义、环境保护、法律帮助、社区开发、文化和艺术、卫生和社区医院等等。

最后，学校应建立完善的工作机制和激励机制。为规范志愿者的管理，共青团中央、中国青年志愿者协会日前颁布了《中国青年志愿者注册管理办法（试行）》，标志着志愿者注册制度开始在全国普遍实施。《办法》对注册志愿者的定义、基本条件、权利、义务、注册程序、管理和培训、激励表彰等都作了明确规定，它代表着社 会对志愿服务的认可。相应地，高校也应建立一定的制度，对大学生的志愿者活动给予价值肯定，比如：将其纳入学分制管理，在每学期设置固定的时间，给予足够的课时安排，确定指导教师，建立社会活动基地，划拨相应的经费等，同时，逐步建立起评价机制。

大学生是国家的未来，民族的希望。开展大学生青年志愿者行动，既能服务社会，又是大学生自觉成材的有效途径。正如志愿者誓词里所讲：尽己所能，不计报酬，帮助他人，服务社会。实践志愿精神，传播先进文化，为建设团结互助、平等友爱、共同前进的美好社会贡献力量。

第二篇：志愿服务总结

新圩镇“微笑满绿城，志愿促和谐”党员志愿者服务

行动工作总结

为贯彻落实市、县关于在创先争优活动中广泛开展党员志愿者服务行动的安排，推动我镇创先争优活动深入开展，牢牢把握立党为公、执政为民、关怀社会、服务群众、促进发展、构建和谐的总要求，着眼群众所需，积极引导和动员广大党员尽义务、讲奉献、树形象，带头参与服务，在创先争优活动中扎实开展党员志愿者服务行动，推进了创先争优活动深入开展。

一、努力营造志愿服务浓厚氛围

充分利用村（社区）板报、宣传栏、党务公开栏、横 幅，以及远程教育站点、手机信息平台等渠道，积极宣传开展“微笑满绿城，志愿促和谐”党员志愿服务行动的重要意义，大力宣传创先争优活动中涌现出的优秀党员和先进事迹，为推广志愿者服务行动树立学习典型、增强活动实效和影响力，营造“有时间志愿服务、有困难找志愿者、是党员当志愿者”的浓厚氛围。

二、建机制，树目标，建队伍，实现党员志愿服务全覆盖

1、根据党员志愿者的分布和专业特长，及各区域实际情况和群众不同需求进行分类，成立了卫生保洁、科普教育、法律援助、医疗救助、社会公益、扶贫帮困、创业致富等7个不同类别的党员志愿者服务队。调查摸底，了解群众需求，使党员

参加志愿服务内容、服务形式更贴近群众生活。目前，建立“志愿者服务队”7支，其中党员志愿者32人，入党积极分子50人，团员青年志愿者37人。

2、根据党员志愿者专业特长，开展党员志愿服务惠民行动。开展电器修理、环保卫生、健康诊疗和法律咨询及水利设施、村屯路建设等便民服务活动，解决群众生活难题。医疗救助队开展以“关爱身体，奉献爱心”为主题的党员志愿服务，利用圩日上街开展义诊活动；镇直机关志愿服务队“党员志愿者”采取干部、党员“联帮带”活动，进村入户访民情、听民声、解民忧、化民怨，活动开展以来，解决了一批饮水、房屋维修、村路建设等实际问题和困难。卫生保洁队组织发动群众在全镇各区域开展环境卫生清洁活动。科普教育队到学校进村屯开展科普宣传。由司法、综治等工作人员组成的法律援助队，积极开展法律“六进”活动，免费提供法律援助，化解矛盾纠纷，维护社会稳定。

通过有效整合活动资源，在开展“五服务五帮扶”各项活动中切实提高实效。截至目前，分类开展服务活动：宣教类 28 人次，帮扶类33人次，维权类12人次，环保类 30人次，维稳类 18人次，医疗类 16人次，就业类10人次，党建类 8人次，科普类8人次，其他社会公益性活动 11人次。其中，镇卫生保洁志愿服务队，清扫街道三条四次，共有15个单位、7个村（社区）参与开展卫生保洁活动。免费维修家电16台，免费康检82人次，科普宣传两次，法制宣传两次，受教育人数

达80多人次，调解矛盾纠纷36起。创业致富队正在开展青年创业服务和引导工作，计划通过树立和宣传成功典型，辐射带动周边群众参与创业，形成一个产业，促进农民增收。

三、加强管理，规范服务。制定志愿者队伍招募、管理、奖励等机制，确保党员志愿者的有序管理、规范统一，将党员志愿者管理与党员日常教育管理相结合，填写党员志愿者登记表和活动记录单，详细记录党员参加日常志愿服务活动的情况。并将志愿者开展服务活动情况与年终民主评议党员挂钩，将表现优秀的党员志愿者纳入后备干部人才库，有效调动了党员参与志愿服务活动的积极性。

中共新圩镇委员会 2011 年 10月 31 日

第三篇：志愿服务总结

考官助理组志愿服务总结

2018年6月9日至6月10日，国家医师资格考试实践技能考试在我校（南京医科大学）进行，我们组共24人，承担了考官助理组的任务，并顺利完成了任务。

考官助理的基本任务是辅助考官进行考核，准备考核物品，协助整理考站环境。我们组共24名同学，跨14、15、16三个年级，分别来自临床、护理、影像、医检四个不同的专业。虽然正值考试月，大家都忙于课业复习，但本组同学都按时参加了培训，并且提前熟悉了考站内容，以期更好地完成志愿活动。

两天志愿服务活动期间，本组成员都能在6点准时到达，提前进入考站检查物品。考试期间，每位小组成员都能快速、准确地为考生准备好考核所需物品，在结束后整理物品；有时考站之间物品需要相互调剂，小组成员之间也互帮互助，使得考试整个过程进行得有条不紊。

两天时间，每人工作时长达20小时，但没有一个人抱怨，所有人都圆满完成了任务！

——组长：王芸

第四篇：志愿服务总结

院系年级：外国语学院英语系2012级

姓名：张春琳

学号：1200018826

志愿服务总结

通过本学期的几次志愿服务，才真正体会到志愿服务这四个字的意义。

志愿教授老人英语的活动，我整整坚持了一学期，每周五的下午，都是我最期待的时刻，因为，这是我去北京市第一社会福利院教老人英语的时间，一想到，又可以跟老人们相处一个多小时，心里就又有莫名的兴奋。

我负责的班是基础班，这个班里的老人几乎都是英语零基础，所以在给他们上课时，要把节奏放慢，一个单词至少要领读二十遍，起初，会感觉有些失去耐心。可是，渐渐地，当老人们能清楚准确的读出单词时，我才逐渐摸索到适合老人的教授方法，声音要洪亮，语速要放慢，要面带微笑，要讲的生动有趣。。这些第一次教授时默念的准则已然不知不觉的成为了每次上课时的习惯。

在与老人接触的过程中，渐渐地发现，教英语已经不是我参与此次志愿活动的唯一目的，我们需要做的，不仅仅是教给他们发音的方法，记忆的方法，更重要的是，要让老人感受到温暖和开心。渐渐地发现，许多老人学英语，不仅仅是为了与人交流，更重要的是，他们在寻找一个晚年的精神寄托，一位爷爷跟我说，他学英语是为了练练脑子，记点东西，找点事情做：一位奶奶和我说，她学英语是为了找点乐子；还有一位奶奶说，她学英语，是为了能和在国外生活的儿子交流。。而通过学英语，老人们说他们感受到了青春和活力，仿佛寻找到了生活的目标。于是，更多的时间里，我开始和老人们聊家常，聊他们的个人经历，老人们谈及自己退休前的经历时，都会特别自豪，可以看得出，他们都是要强的人，他们年轻时也曾是叱咤风云的人物，只是年老力衰之后，不想给家人带来太多麻烦，才入住福利院。在这里，他们最渴望的，就是有年轻人时常跟他们说说话，谈谈心，而我们，恰恰就是他们最需要的人。所以，每次去，我都会准备几个笑话或者有趣的小故事，看到老人开怀大笑的时候，感觉自己做了世界上最伟大的事情。

其实，与其说给老人上英语课，不如说是，老人在给我们上人生课。一学期下来，感觉从老人那里学到的要远大于自己教给老人的。从老人的身上，我学到了不少东西。一位爷爷患白内障，眼睛看不清黑板，讲义上印的很大的字仍需要用放大镜看，可是自从开课以来，他从未缺过一节课，后来我又知道，每次上完课后，他都会把课上没讲过得单词挨个查字典，记意思，把它们专门整理在一本本子上。很难想象，这样一位视力有障碍的老人，是如何翻一本字很小的字典，如何一笔一笔把它们记在本子上，这对于我们而言非常简单的工作，在他来说，可能需要花上半天的时间才能完成。没有作业，也没有检查，没有任何的监督和逼迫，老人就只是凭着一股韧劲，一股不服输的精神，一股对学习和生活的热爱，牺牲掉喝茶聊天的时间，来完成这项不是作业的作业。在老人的这种精神面前，常常会觉得自愧不如，自己何时能像老人这样坚持不懈，求知若渴。。

每次去的时候，老人们都亲切地称呼我为“张老师”，虽然感觉自己水平还难以与“老师”这个称谓相称，但是，心中却有说不出的喜悦。老人们问及我们如何过去的，然后就一直说我们不容易，辛苦啦之类的话，还时常叮嘱我们天冷了要记得加衣，招呼我们喝热水，每每看到这些，总感觉我们与老人真的成为了一家人，内心无比温暖，再冷再累也不怕，因为我们是在为家人付出。学期末最后一次的联欢活动上，老人挥挥手把我叫到跟前，神秘的从兜里掏出一个小蛇的玩偶，送给我，并感谢我半年来的教授，祝我新年快乐云云。说实话，看到礼物的时候，我的眼睛湿润了，不是因为老人送我礼物，而是因为老人真心认可了我的付出，我真的与他们成为了一家人。

此外，本学期我还参与了“给山区的孩子寄明信片”的活动，虽然写完了明信片后，不知道它会寄给遥远山区里的哪个孩子，也许我们这一生都不会有见面的机会，可是，我知道，我写的这几句话，会在他们心中留下印记，他们会知道，在遥远的北京，有一位大姐姐在关心着他们。人的一句话，有的时候，会改变别人的一生。正是抱着这样的信念，我认真地为每一位小朋友写明信片，我希望，我的话，能够鼓励到他们，在他们的心中燃起理想的火焰，这就足矣。尽管在寒风中冻得瑟瑟发抖，尽管嗓子都喊哑了，但是看到越来越多的人来为山区的孩子们写明信片，我知道，自己的这一点小小的努力，又会多带给山区的孩子们一份幸福。正如我们所喊的口号那样，“寄明信片，带山区的孩子看世界”,我们真的希望，这一份小小的爱心，能够为山区的孩子插上梦想的翅膀，带他们看更广阔的世界。

诚然，在参与志愿活动的过程中，也发现了很多的问题和亟待改进之处。就拿去福利院教授老人英语这个活动来说吧，这是一项长期的活动，它已不仅仅需要一腔热情来维持，每周五下午，都要去，这不是一件简单的事，若它与其他事情发生冲突，你只能舍弃其他，因为福利院的老人们在等你。可是，时间越长，越发现，我们把它仅仅当做是一项工作在做，每次都只是按部就班地教，虽然也在不断地询问老人的意见而改进教授方法，但在形式创新上，实在有所欠缺。或许，我们该思考，怎样才能真正让老人们在快乐中学习，怎样才能与老人的心贴的更近，我们需要做的，不是简单的例行公事，而是每一次，都让老人感到温暖和惊喜，既然这是一项长期的工作，就应该有足够的耐心和毅力，力争把每一次活动都做到最好。

“志愿服务”这四个字，包含着奉献、友爱、互助、进步等诸多内涵，而作为当代大学生，在享受着社会提供的优质资源的同时，不能忘记以己之力，回报社会。虽然教老人英语，为山区的孩子寄明信片这些活动，都微不足道，但是通过这些志愿服务活动，我真切地感受到了帮助他人的乐趣，也体会到了我们在社会中的价值所在，领悟到了个人对于社会的责任和义务。

我会在志愿服务的道路上，一直走下去，把爱传递下去。

第五篇：志愿服务总结（范文）

志愿与索取——并不冲突

有人说：“没有任何一种东西是完全不求回报的，任何行为都是基于一定的目的，希求一定的结果。”我想这话没错，人总是在索取，只不过索取的东西不同，索取的方式又各异罢了。可能很多人对这样的说法持反感态度，因为“索取”使得原本无私无闻的志愿服务变得功利而自私。但不得不承认的是，每个做志愿服务的人，都是想要从志愿服务中获取些什么的，只不过我们不曾意识到，我们在向他人付出的同时，我们也会收获同样多甚至更多的东西。这些东西既可以是满足感、自我价值的实现感、幸福、感动，也可以是能力的提升、简历上的丰富经历、令人艳羡的谈资、薄薄的一纸志愿服务证明。

不可否认的是，所有参与志愿服务的人，他们都有一个动机，驱使他们成为一名志愿者。我们所期望获得的东西，就是我们的动机。而我们的动机不同，收获到的体验就是不同的，志愿服务的意义也就是不同的。或许，我们对于索取的理解应该不再局限于卑劣自私的层次，而是正视并接纳它。本来，关注点就应该在索取的内容和方式，而不是索取与否的纠结。

真正的志愿服务不是不求回报，而是期求恰当的高尚的回报，平等的给予与收获，是志愿服务得以维持的原因。

那么我做志愿者，是在索取什么？或者说，我为什么要做志愿者？ 其实在最初，我的理解也是十分片面而狭隘的，我也认为志愿服务就是无私奉献自己的一切，给那些需要帮助的人，是不应该索取任何回报的。所以最初的我从没想过自己为什么想要做志愿服务，可能只是空有一腔帮助弱者建设社会的热情吧。然而结果就是，本来就没有多少志愿服务的机会，我还没次都坚持不到最后，往往三天打鱼、两天晒网，也没有从志愿服务中找到真正的乐趣和动力。现在想想，那时的自己，连自己想追求什么都说不清楚，怎么可能有耐心去帮助别人去过更好的生活呢？

进入大学，我对志愿服务依然抱有热切的期待，我希望在这里可以遇到更专业更完善的志愿活动，真正帮助到需要帮助的人。其实，在大学之前，以及上了大学之后，我已经开始思考从前没有意识到的那个问题，就是我自己究竟想从志愿服务收获什么？真正驱使我去做志愿服务的动力又是什么？我做志愿服务能给他人带来什么？在一次次做志愿服务的过程中，我开始渐渐看到了清晰的答案。进入大学之后，我参加的志愿活动主要有三项：肖家河爱心支教、星星雨自闭症儿童陪护和临终关怀。三个活动都是我曾经希望接触的，算是满足了许久以来的一个心愿吧。

这三个志愿活动，形式不同，我扮演的角色、付出的努力也是不同的，然而不同的背后不变的是爱心与坚持。每当我中午饭也来不及吃，就匆匆集合赶往支教的地点；每当我坐两个小时的地铁和公交到达星星雨康复中心，和那里的孩子们共度两个小时的短暂温情的时光，又坐两个小时的公交和地铁回到学校；每当我坐在电脑前，去敲下一个个承载着特殊情感体验的感想，我都会思考，是什么让我选择志愿服务，又是什么力量让我坚持下去。

一个学期即将结束的时候，我想答案在慢慢清晰。

其实给我动力的是最简单不过的理由，就是一种为需要的人付出之后由内而外体会到的踏实的感觉。对于我来说，得到再多的个人成就，依然会让我感受到空虚和人生的毫无价值，只有他人或者这个世界因为我的存在而发生了一点小小的好的改变，我才会真实地感受到自我的存在，感受到价值实现的幸福感。就是这种看起来又抽象又玄乎的所谓的自我实现，正是我所追求的，也是我期许从做志愿者的经历中获得的，而我也真的得到了。志愿服务对于我来说，已经从一个美好的憧憬，变成一个高尚而神圣的信仰，让我看到了人生的一种新的可能，终于找到了几十亿分之一的我存在下去的意义。

在支教的过程中，最深的体会可能是对教育资源严重失衡的惊讶。我确实不是养尊处优，但是我也确实没有想到在相隔不到百米的地方会有如此天壤之别的差异。在我们支教的小学不远处，一家华丽而正规的公办小学骄傲地站着。我知道差异一定存在，但是没有受到过如此强烈的冲击。我们所支教的小学，孩子们没能接受科学有效的管理，纪律非常差，这些我们已经慢慢理解和克服。但让我痛心的是，看到他们并没有和其他孩子有任何不同的天真和顽皮，却将面临完全不同的人生。我们曾经感叹，真的不知道该在这有限的几节课内教给他们什么，他们中的大多数人可能根本连九年义务教育都完不成就外出打工，永远地远离知识和我们所过的生活，我们想以我们有限的精力给他们最大的可能，但是事实是，太微薄的力量，终究什么都改变不了。但我们还是要去做啊，有一点点的帮助也比没有好啊，可是，这样的方式他们真的愿意接受吗？我们做的事情真的是为他们好吗？

这就是一直以来困惑我的问题：我确实从志愿服务中收获到了很多，但是，我的志愿服务，是否给我的服务对象带来了相应的帮助呢？他们是否因为我们的帮助，而变得更好更幸福？或者这一切只是我们的一厢情愿，他们没有任何起色甚至变得更糟？这些问题或许更应该值得思考。我们获得自己所需的同时，是不是把它们当做了我们达成自己目的的工具？

这样的问题，其实在做志愿服务的过程中，才能慢慢获得答案，所以我愿意，在做志愿者的过程中，思考这些问题，实现自己的价值，让我和被我帮助的对象都得到同等重要的东西，从而这个世界会因为志愿者的存在而逐渐向好。

为了自己的心安理得，为了我帮助的人更好地生活，我将会把志愿服务一直做下去。