案例教学实施的体会(7月22日专题二第三讲作业)

第一篇：案例教学实施的体会(7月22日专题二第三讲作业)

地理教学案例运用的意识有所提高

观看了海南中学授课教师的教学视频后，本人对地理教学过程中教学案例的选择、运用等教学技能有了初步的了解，体会较为深刻的有如下几点。

1、在讲授荒漠化的成因时，选择了西北地区为教学案例。选择的案例具有真实性、典型性、时代感特点。这一案例的选择，（1）说服力、证明力、启发度强，能很好地说明课例主题。（2）案例具有代表性，并紧扣教学内容，很有明确的问题意识。这样的案例最能显示同类事物的共同特征、意义，有利于学生探索和掌握同一类事物相同的内在规律，从而易于了解和掌握此类事物的分析方法。

2、在教学过程中引用了海南荒漠化案例，这一做法，能使所学知识贴近生活，有利 于培养学生热爱周边环境、热爱家乡的情感，增强环境保护意识和责任感，提高学生学习兴趣。

3、案例的运用过程中，准确地提出问题，认真组织学生分组讨论，促进学生自主、合作和探究学习。这有利于培养学生合作精神，培养学生思维能力和创新能力。

4、在组织学生案例分析的活动过程中，对待学生的回答语言轻松、亲近，语意肯定、鼓励，这有利于活跃学习氛围，可避免挫伤学生学习积极性。

第二篇：教学视频观后体会(专题二第二讲作业)

教学视频观后体会

观看了琼海市嘉积中学的后，对授课教师的案例教学设计进行思考，体会深刻，收获很大。

一、地理案例选择的体会.教学案例选择可以从下面几方面思考：

1、真实、典型的，能结合课标阐明地理基本原理的，使学生能准确而深刻地理解地理原理的内涵.活生生的案例教学的认识过程是由“个”到“类”，使学生自己去发现、归纳人文地理原理，真正理解人文地理现象、特点与成因之间的内在关系。这样，学生学到的知识扎实，并能灵活运用于解决问题。案例教学的过程训练了学生的地理思维，教会了学生学习的方法。

2、时代性强，贴近生活实际的，体现所学知识的实用性。

案例的选定应从学生身心发展的实际出发，适应他们的智力发展水平和已有知识经验，并与他们的现实生活和未来发展需要相联系，激发学生学习的兴趣，调动学生学习的主动性，使学习变得灵活生动。通过个案分析，引导学生对身边地理事物由感性认识上升到理性的思考，不再是外行看热闹，而是内行看门道，使学生学会用地理思维的方法关注生活和社会。

3、体现素质教育要求的，强化能力的培养和观念的形成.案例教学的价值不仅仅是帮助学习某些知识，更重要的是教学的过程。学生只有在参与对熟知案例的分析过程中，才呢能学到知识并学会以客观、辨证、发展的观点看事物和分析问题的方法，形成科学的世界观和方法论。观念的树立和能力的培养正是人文地理案例教学所强调的。如因地制宜的观念、可持续发展的观念、蓝色国土的观念、防灾减灾的观念、科技是第一生产力观念、科教兴国观念等。

4、案例的展示方式可有多种多样的。①给每个学生发放文字材料；②运用投影仪将案例投射到屏幕上；③播放案例录音；④教师或学生生动形象地描述案例；⑤利用多媒体呈现案例；⑥将案例编成剧本，由部分学生表演呈现出来；⑦利用现时的刺激或现有的环境制造案例等等。

二、案例教学行为的体会

案例选好后，采取何种教学方法、措施、对策，对案例教学的成功与否起着决定作用。案例的教学运用一般应做到：

1、展示的案例应该清晰，可见度高的，如根据具体情况采取师生阅读、学案配合、图表展示、实景模拟、多媒体展示等多样化出示方式；

2、抓住最佳时机展示案例，使学生在案例出示时就能通过提取出有用信息，从容地分析、探究，解决所学的地理问题，获得地理知识、地理原理和规律；

3、案例分析时要营造活跃的课堂气氛，促使学生在宽松、自主地运用相关地理知识大胆地独立思考，积极参与交流和研讨，实现富有创造性的探究实践；

4、组织方式应是灵活多样的，如个人准备、小组讨论、集体辩论、角色扮演、现场考察等，以充分发挥地理案例的教学功能，提高教学实效。

5、对学生应给予更多的信任，放心、放手给学生去做。

6、根据学生学习水平给予适当启发指导，降低学生学习难度。特别是学困生这样的启发指导行为更是必要。

7、对学生发言的答案老师不一定重复，是否重复观实而为之。如学生答案偏差大的、答案语言组织逻辑性差的、文字有科学性的等老师应给予纠正、重复表述。

三、案例学习行为的体会

在案例教学中要促进学生的学习表现。

1、学生认真准备,主动、积极参与。

2、细心观察与认真思考问题，大胆发言；

3、总结出并提出在阅读、倾听、发言准备和案例分析过程中存在的疑问，以及在对案例理解和使用理论上的收获；

4、学生尽力总结并获得分析案例的方法，提高学习能力。

第三篇：教学案例作业二

1.某宾馆经理接到处分职工王大成的报告，他觉得问题不太清楚，就作了一番调查。事实是王大成的母亲患病住院，他母亲想喝鸡汤。由于王白天上班，晚上去医院陪母亲，连去市场买鸡的时间都没有。在这种情景下，他在餐厅里偷了一只鸡，犯了错误。经理了解了情况以后，批准了餐厅对王作记大过一次、扣发当月奖金。然后带着慰问品去医院看望王的母亲，并对他母亲说：“王大成在工作中表现很好，在家里对你也很孝顺，他是你的好儿子。”患病的母亲含笑听着。次日，经理找王大成谈话，先肯定他工作好，接着又指出偷公家东西是十分错误的，并征求其对处分的想法。王大成对这种赏罚分明、合情合理的处理十分感动，并表示自己错了，愿意接受这种处分。这时，经理离开座位说：“你母亲生病半个多月，我们都不知道，没有给予关心，我们很对不起你。”说后，经理毕恭毕敬地向王大成鞠了一个躬。问题：

从管理与道德的关系，分析王大成的行为。评价经理处理这件事的做法。

2.以下是强生公司的企业信条：

强生信条真挚教诲每一位员工，首先关注我们的客户：关注世界上所有的医生、护士及父母们；其次，关注自己的员工，并尊重他们的尊严和价值；另外，也关注我们的社会，时刻提醒自己为社会做出贡献，维护我们所共有的财产；最后，关注股东的利益，给股东们合理的回报。

我们相信我们首先要对医生、护士和病人，对父母亲以及所有使用我们的产品和接受我们服务的人负责。为了满足他们的需求，我们所做的一切都必须是高质量的。

我们必须不断地致力于降低成本，以保持合理的价格。

客户的订货必须迅速而准确地供应。

我们的供应商和经销商应该有机会获得合理的利润。

我们要对世界各地和我们一起共事的男女同仁负责。每一位同仁都应视为独立的个体。

我们必须维护他们的尊严，赞赏他们的优点。要使他们对其工作有一种安全感。薪酬必须公平合理，工作环境必须清洁、整齐和安全。我们必须设法帮助员工履行他们对家庭的责任。必须让员工在提出建议和申诉时畅所欲言。对于合格的人必须给予平等的聘用、发展和升迁的机会。我们必须具备称职的管理人员，他们的行为必须公正并符合道德。

我们要对我们所生活和工作的社会，对整个世界负责。我们必须做好公民－支持对社会有益的活动和慈善事业，缴纳我们应付的税款。我们必须鼓励全民进步，促进健康和教育事业。我们必须很好地维护我们所使用的财产，保护环境和自然资源。

最后，我们要对全体股东负责。企业经营必须获得可靠的利润。我们必须尝试新的构想。必须坚持研究工作，开发革新项目，承担错误的代价并加以改正。必须购置新设备，提供新设施，推出新产品。必须设立储备金，以备不时之需。

如果我们依照这些原则进行经营，股东们就会获得合理的回报。

以上即是强生公司的企业信条。

强生公司创建于1886年，目前在全球57个国家建立了230多家分公司，是目前世界上最具综合性、业务分布范围最广的卫生保健产品的制造商和相关服务提供商，拥有约11万6千余名员工，产品销售于175个国家和地区。生产领域广泛，包括消费品及个人护理产品、医药产品和医疗器材及诊断产品。

强生及其所有分公司最醒目位置悬挂的从来不是市场任务，亦非营运周期或营利数据，而始终是仅有一页的、语言简洁纯朴的——《我们的信条》。它有目共睹，它深入每个强生员工的心中。在过去六十年间，它已被翻译成36种语言，遍布世界各地。

当然，仅仅是宣传还不够。强生时刻要求自己：对我们所生活和工作的社区、社会、及整个世界负责。支持社会公益，参与对社会有益的慈善活动。强生公司从1985年开始在中国开展关于促进中国家庭健康发展的项目，目前包括旗下8家子公司在内已经在中国支持超过20个相关公益计划，在第一阶段被整合的13个项目涵盖了婴儿护理、儿童安全、艾滋病、糖尿病以及精神健康等对家庭健康教育意义重大的领域。2007年，强生公司发起精神健康教育项目。通过强生家庭健康关爱计划提供的资源，这一项目将对医护人员的培训从2006年的22个城市扩大到2007年的52个城市，对患者的培训从18个城市扩大到52个城市。”

2005年7月，强生成为北京2008年奥运会及残奥会的官方合作伙伴；2006年2月，又成为奥运全球合作伙伴。强生珍惜这一良好的机会，继续加强与政府相关部门的合作，倾注全力为中国家庭提供更好的健康服务，深化人文奥运的内涵，为北京2008年奥运会及残奥会的成功举办做出贡献。

在中国目前的企业界，类似强生公司企业信条的文字很多，有得写得可能更好看。但是我们也经常看到大量的公司，在宣传自己伟大的时候，做的却是些渺小的事情，苏丹红、石蜡油、三聚氰氨……等的频繁出现，……。

1．企业之间为何会有如此大的差别？

2．从强生公司的企业信条的内容中，我们应如何认识企业社会责任的内涵？

3．从我国企业的现实情况看，企业应加强哪些方面的社会责任工作？

3.一位农民和他年轻的儿子及一头骡子到几里地外的城镇去赶集。开始时，农民骑骡子，儿子走路；没走多远，碰到一位年轻的母亲，她指着农民虐待儿子，于是儿子骑骡子，农民走路。走了一里路，碰到一个和尚，他骂年轻人不孝顺，于是二人都不骑，牵着骡子走了四里路。又遇见了一个学者，学者笑他们放着骡子不骑，累的气喘吁吁，自讨苦吃，于是二人一起骑骡子又走了三里路。此时，又碰到一个外国人，见他们两人骑一头骡子，就指责他们虐待牲口。

读完该故事，请你回答：

1、农民和他的儿子屡遭指责，是过路人的观点有误，还是这父子俩的行为不对？为什么？

2、如果你是那位农民，你会如何做？为什么？

3、谈谈你从这个故事中领悟到了什么？

4.北斗公司刘总经理在一次职业培训中学习到很多目标管理的内容。他对于这种理论逻辑上的简单清晰及其预期的收益印象非常深刻。因此，他决定在公司内部实施这种管理方法。首先他需要为公司的各部门制定工作目标。刘总认为：由于各部门的目标决定了整个公司的业绩，因此应该由他本人为他们确定较高目标。确定了目标之后，他就把目标下发给各个部门的负责人，要求他们如期完成，并口头说明在计划完成后要按照目标的要求进行考核和奖惩。但是他没有想到的是中层经理在收到任务书的第二天，就集体上书表示无法接受这些目标，致使目标管理方案无法顺利实施。刘总感到很困惑。

问题：根据目标管理的基本思想和目标管理实施的过程，分析刘总的做法存在哪些问题 ? 他应该如何更好地实施目标管理 ? 5.业务扩展中的化妆品公司

格拉斯纳曾在一家全国大公司里当过地区部经理，她以一流的工作，管理着250多个上门推销的推销员。当她离开这家大公司之后，便开始经营自己的化妆品公司。她从意大利一家小型的香水厂得到一套化妆品配制流水线，租用了一座旧仓库，并且安装了一套小型的化妆品灌瓶与包装生产线。三年快过去了，格氏化妆品公司经营初见成效，格拉斯纳小姐打算拓展她的产品，增添生产线，建立分销网络。

格拉斯纳这样向外界阐明她公司的业务：“格氏化妆品公司准备生产一套高质量的化妆品系列，在美国东北部通过百货商店和专业商店销售给高收入的顾客，并成为意大利香水在美国市场上的头四位代理人中间的一个。”格拉斯纳对公司职员提出要求说，要在下一使公司的销售额达到300万美元。

格洛斯纳为扩展公司的业务去银行贷款，银行人士问她的经营有何独到之处，她回答说：第一，她只批发给独家经销她的产品的那些百货公司和专业商店；第二，如在圣诞节到来的三个月之前来采购的话，她给那些商店在价格上打对折，甚至更优惠。格拉斯纳在公司建立了一套制度，要求对所有来购货的订单都先核实信用，然后在装货起运之前才在价格上标出适当的折扣。公司的货运室管理人员被要求做到“绝对不可以在信用部门认可之前运走任何东西”。

格拉斯纳在得到所需资金的贷款之后着手制定具体的计划。她特别想达到的一个目标是：在美国东部的5座大城市里，开设自己的经销办事处。因此，她巡视了10座城市，寻找最佳的落脚点。在选中了5座城市后她与律师和销售部经理一起为那些落脚点办理租约设立了一套程序，然后确定了最后期限，即明年的6月1日，这些办事处开张营业。但这个期限没有兑现。当她找律师和销售部经理谈话的时候才发现，他们双方都认为要尊重对方，计划应由对方最后拍板之后，才能付诸实施。案例选择题

1.格氏化妆品公司的经营战略是：（）

A.无差异战略 B.差异性战略 C.密集性战略 D.无明确战略 2．香水的配制生产属于何种类型：（）

A.单件小批生产 B.成批生产 C.大批量生产 D.连续生产 3．拉格斯纳向外界对其公司的描述阐明了该公司的：（）A.使命 B.目标 C.战略计划 D.战术计划 4．格拉斯纳对公司职工提出的下公司的销售额达到300万美元是针对哪一部分职工而规定的目标：（）

A.销售部门 B.财务和信用部门 C.律师和销售部门 D.全公司职工

5．格拉斯纳在答复银行人士的提问时所说的两条属于公司的何种计划：（）A.战略 B.政策 C.规划方案 D.预算

6．要求货运室管理人员不可以在信用部门认可前运走任何东西，这条是：（）A.政策 B.程序 C.规则 D.规划方案

6, 美国某钢铁公司总裁舒瓦普向一位效率专家利请教：“如何更好地执行计划的方法？”。利声称可以给舒瓦普一样东西，在10分钟内能把他公司业绩提高50%。接着，利递给舒瓦普一张白纸，说：“请在这张纸上写下你明天要做的6件最重要的事。” 舒瓦普用了约5分钟时间写完。利接着说：“现在用数字标明每件事情对于你和公司的重要性次序。” 舒瓦普又花了约5分钟做完。利说：“好了，现在这张纸就是我要给你的。明天早上第一件事是把纸条拿出来，做第一项最重要的。不看其它的，只做第一项，直到完成为止。然后用同样办法对待第2项、第3项……直到下班为止。即使只做完一件事，那也不要紧，因为你总在做最重要的事。你可以试着每天这样做，直到你相信这个方法有价值时，请将你认为的价值给我寄支票。”

一个月后，舒瓦普给利寄去一张2.5万美元的支票，并在他的员工中普及这种方法。5年后，当年这个不为人知的小钢铁公司成为世界最大钢铁公司之一。

1.为什么总裁舒瓦普有计划却难以执行？效率专家利的方法的关键在哪里？

2.效率专家利认为“即使只做完一件事，那也不要紧，因为你总在做最重要的事”。你认为制定计划光是做最重要的事够吗？

3.效率专家利执行计划的方法使这个不为人知的小钢铁公司成为世界最大钢铁公司之一。为什么计划能有这么大的作用？

7.王厂长是佳迪饮料厂的厂长，回顾8年的创业历程真可谓是艰苦创业、勇于探索的过程。全厂上下齐心合力，同心同德，共献计策为饮料厂的发展立下了不可磨灭的汗马功劳。但最令全厂上下佩服的还数4年前王厂长决定购买二手设备(国外淘汰生产设备)的举措。饮料厂也因此挤入国内同行业强手之林，令同类企业刮目相看。今天王厂长又通知各部门主管及负责人晚上8点在厂部会议室开会。部门领导们都清楚地记得4年前在同一时间、同一地点召开会议王厂长作出了购买进口二手设备这一关键性的决定。在他们看来，又有一项新举措即将出台。

晚上8点会议准时召开，王厂长庄重地讲道：“我有一个新的想法，我将大家召集到这里是想听听大家的意见或看法。我们厂比起4年前已经发展了很多，可是，比起国外同类行业的生产技术、生产设备来，还差得很远。我想，我们不能满足于现状，我们应该力争世界一流水平。当然，我们的技术、我们的人员等诸多条件还差得很远，但是我想为了达到这一目标，我们必须从硬件条件入手¾¾即引进世界一流的先进设备，这样一来，就会带动我们的人员、带动我们的技术等等一起前进。我想这也并非不可能，4年前我们不就是这样做的吗?现在厂的规模扩大了，厂内外事务也相应地增多了，大家都是各部门的领导及主要负责人，我想听听大家的意见，然后再做决定。”

会场一片肃静，大家都清楚记得，4年前王厂长宣布他引进二手设备的决定时，有近70%成员反对，即使后来王厂长谈了他近三个月对市场、政策、全厂技术人员、工厂资金等等厂内外环境的一系列调查研究结果后，仍有半数以上人持反对意见，10%的人持保留态度。因为当时很多厂家引进设备后，由于不配套和技术难以达到等因素，均使高价引进设备成了一堆闲置的废铁。但是王厂长在这种情况下仍采取了引进二手设备的做法。事实表明这一举措使佳迪饮料厂摆脱了企业由于当时设备落后、资金短缺所陷入的困境。二手设备那时价格已经很低，但在我国尚未被淘汰。因此，佳迪厂也由此走上了发展的道路。

王厂长见大家心有余悸的样子，便说道：“大家不必顾虑，今天这一项决定完全由大家决定，我想这也是民主决策的体现，如果大部分人同意，我们就宣布实施这一决定；如果大部分人反对的话，我们就取消这一决定。现在大家举手表决吧”。

于是会场上有近70%人投了赞成票。

【问题】

1.王厂长的两次决策过程合理吗?为什么?

2.如果你是王厂长，在两次决策过程中应做哪些工作?

3.影响决策的主要因素是什么? 8.不久前，为最大限度节约成本，增加利润，金帝酒业公司决定在整个公司内实施目标管理，根据目标实施和完成情况，一年进行一次绩效评估。

事实上，他们在此之前为销售部门制定奖金系统时已经用了这种方法。公司通过对比实际销售额与目标销售额，支付给销售人员相应的奖金。这样销售人员的实际薪资就包括基本工资和一定比例的个人销售奖金两部分。

销售大幅度提上去了，但是却苦了生产部门，他们很难及时完成交货计划。因此，销售部总是抱怨生产部不能按时交货。于是，公司高层管理者决定为所有部门和员工建立一个目标设定流程。生产部门的目标包括按时交货和库存成本两个部分。

为了实施这个新的方法他们需要用到绩效评估系统。他们请了一家咨询公司指导管理人员设计新的绩效评估系统，并就现有的薪资结构提出改变的建议。他们付给咨询顾问高昂的费用修改基本薪资结构，包括岗位分析和工作描述。还请咨询顾问参与制定奖金系统，该系统与目标的实现程度密切相连。他们指导经理们如何组织目标设定的讨论和绩效回顾流程。总经理期待着很快能够提高业绩。

然而不幸的是，业绩不但没有上升，反而下滑了。部门间的矛盾加剧，尤其是销售部和生产部。生产部埋怨销售部销售预测准确性太差，而销售部埋怨生产部无法按时交货。每个部门都指责其他部门存在的问题。客户满意度下降，利润也在急剧下滑。

【问题】

本案例的问题可能出在哪里？为什么设定目标（并与工资挂钩）反而导致了矛盾加剧和利润下降？

第四篇：作业2教学实施案例：《g k h 》教学实录

教学实施案例：《g k h 》教学实录

一、课题：拼音教学与识字教学

二、教学目标：

１、学会声母g k h，能够读准音，认清形。２、培养孩子学习汉语拼音的浓厚兴趣。

三、教学重点难点：

读准三个声母的音，认清字形。

四、教学准备：

１、鸽子卡通图片、蝌蚪卡通图片、乌鸦卡通图片、相关板面布置； ２、声母gkh的字母卡片；

３、果树、拼音果子、翻奖拼音卡、“鸽”、“蝌”、“喝”三个汉字字卡； ４、多媒体课件。

四、教学过程： １、情境导入：

（１）多媒体出示画面，引导看图 师：小朋友，你们看，它们是谁呀？（２）生自由发言：鸽子、蝌蚪、乌鸦（３）生与鸽子、蝌蚪、乌鸦问好。２、师讲故事：

有一天，天气特别晴朗，小鸽子自由自在地在天上飞来飞去，可快活了！一群小蝌蚪在水里游呀游，开心得不得了！乌鸦也出来游玩，它飞呀飞呀，哟，口渴了，于是，它飞到河边，喝了几口水，哇，真是清凉可口，好舒服呀！这一天，小鸽子、小蝌蚪、小乌鸦都好开心！３、出示语境歌：

师：嗯，小朋友们喜欢小鸽子、小蝌蚪、小乌鸦吗？ 生：喜欢！

师：老师也很喜欢它们喔！瞧，老师把它们玩时的开心画面编成了一首好听的小儿歌，让我们一起来美美地读一读吧！今天天气真正好，一只鸽子天上飞，一群蝌蚪水里游，乌鸦乌鸦口喝了，飞到河边把水喝。４、多形式读语境歌

（１）拍手异步跟读、拍手同步跟读（２）师生接读、男女生接读（３）拍手齐读

５、认识gkh的形，学习发音

师：小朋友们都是聪明的小博士吗？ 生：是！

师：好，老师来考考你们喔！（１）考考聪明小博士：

（出示词语：鸽子、蝌蚪、喝水，学生齐认读）（２）再考考聪明小博士：

（出示字宝宝：鸽、蝌、喝，学生齐认读）（３）引出声母gkh

师扮声母宝宝：咦，是谁在叫我们呀？

师：哦，原来小朋友们刚才读的字宝宝正是我们今天要学习的三个声母宝宝的名字呢！让我们一起来认识一下它们吧！（４）出示顺口溜： 鸽子鸽子ggg 蝌蚪蝌蚪kkk 喝水喝水hhh

（５）师领读顺口溜（６）生齐读顺口溜

（７）拼音字母搬家游戏：送声母宝宝“回家”（８）认读声母gkh

口号：小朋友，我问你，它的名字叫什么？

（９）出示课件，观察声母gkh的字形，师指导发音 g宝宝像什么呀？

（像个９字ggg）——读g时，声音稍微拉长一些； k宝宝像什么呀？

（像挺机枪kkk）——读k时，要送气，要读重一些； h宝宝像什么呀？

（像把椅子hhh）——读h时，要短一些、轻一些。（１０）小组开火车比赛发音

口号：小火车——呜呜呜，开起来！（１１）指名发音

（１２）做律动齐认读声母宝宝

口号：擀擀面，擀擀擀，包饺子包饺子捏捏捏！香喷喷的铰子ＸＸＸ。

（相机提示：包“g饺子”时，要包长一些；包“k饺子”时，要用力包，包“h饺子”时，要轻轻包）

６、快乐拼音游戏：听音摘果子 游戏规则：

师念口号：小朋友，注意听，ＸＸＸ。生根据师发音从“果树”上摘下相应的“拼音果子”。摘对了，大家一起拍手说：“嘿嘿嘿，摘对了。”果子就作为奖品送给孩子。摘错了，大家一起拍手说：“嘿嘿嘿，摘错了。”摘错的孩子再另摘。７、开心拼音游戏：翻拼音卡夺奖 ８、动手操作：拼音大卡

师：玩了这么好玩的拼音游戏，小朋友们开心吗？ 生：开心！

师：今天，我们又认识了三个声母宝宝——gkh。最后呀，我们各自动手做一张漂亮的拼音大卡。生：好！

（１）师示范制作拼音大卡

（２）播放轻音乐，生自由动手制作拼音大卡（３）展示个别作品

五、总结。

这节课又学习了三个新声母，还学习了它们和韵母相拼组成的音节。g k h的韵母朋友还有很多，我们下节课再接着学习。