八上政治第1单元检测卷 、答案（精选五篇）

第一篇：八上政治第1单元检测卷 、答案

第一单元检测卷

一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．2016年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生（）A．学到课本上学不到的知识

B．体会错综复杂的社会关系 C．感受到社会生活绚丽多彩

D．感受到身为中国人的自豪

2．2017年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（）A．每个人都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分

C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．个人可以脱离社会而生存和发展

4．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（）A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

5．西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（）A．不断丰富自己的知识

B．不断提高自己的能力

C．不断增强自己的规则意识

D．日渐养成自己的价值观念

亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此，完成6－7题。

6．下列属于亲社会行为的是（）①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④ 7．为培养亲社会行为，我们应该（）①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

8．2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明（）A．网络使信息传递更加快捷

B．网络促进了人与人的交往 C．网络让生活更加丰富多彩

D．网络的应用是一把双刃剑 9．2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品＋服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明（）A．网络丰富了日常生活

B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络为经济发展注入了新的活力

D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 10．右边的漫画告诉我们（）①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

11．2017年3月27日，陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领 追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上，对陕西2016年科技创新成果亮点进行了总结。他介绍说，今年，陕西将统筹国内外科技创新资源，建设科技资源大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。这说明（）①互联网推动了传统行业的转型升级 ②互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快速流动 ③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 ④基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

12．陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络（）①影响学习和生活 ②给社会带来恐慌和不安 ③耗费了自己的时间 ④影响现实的人际关系

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13．网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该（）①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 ③要寻找自己感兴趣的暴力信息 ④要学会“信息节食” A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14．我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是（）A．制造和传播谣言

B．泄露他人隐私

C．恶意攻击他人

D．诚信友好交流 15．2017年3月27日，“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（）①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神

②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质

③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议

④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

二、漫画题(共10分)16．观察漫画，回答下列问题。

(1)根据漫画谈谈你对网络信息的认识。(6分)

(2)漫画启示我们应该如何合理利用网络？(4分)

四、材料分析题(共15分)18．材料一：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。

材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。

(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。(4分)

(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？(7分)

(3)联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。(4分)

五、活动探究题(共20分)

山东临沂徐玉玉被骗猝死案引发社会广泛关注，公众之所以对“徐玉玉案”热切关注，不仅出于对这个花季少女不幸遭遇的痛惜、对网络诈骗之猖獗的愤慨，更出于一种期许。徐玉玉这个准大学生为何轻易被骗？很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息而放松了警惕。

(1)“徐玉玉案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？(4分)

“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，做“四有好网民”，既是网络新文明的基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络强国的基石。为此，该校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。(2)请你写出倡议书的内容要点。(三点即可，6分)

第一单元检测卷答案

1．A 2．A 点拨：学校开设新的课程，有利于引领我们探索新的知识领域。可见，应该排除④。故选A。3．D 4.B 5．D 点拨：通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化，这有利于人们形成正确的价值观念。故选D。

6．B 点拨：排除④，因为亲社会行为要求我们关注社会、了解社会、服务社会。故选B。7．C 8．A 点拨：移动图书馆开通后，使读者更加快捷地检索查询图书馆纸本资源、下载阅读图书馆数字资源等。故选A。9．C 10.C 11．B 点拨：题干材料告诉我们，网络为科技创新搭建新平台。故选B。12．D 13.C 14.D 15.A 16．(1)①网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。②网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。③在网络上有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。等等。(6分，三点即可)(2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。③不沉溺于网络，要学会“信息节食”。等等。(4分，两点即可)17．(1)①社会生活绚丽多彩。②在社会生活中需要具有人际交往的能力。③社会对人才的需求是多方面的。④只有努力学习，将来才能成为社会需要的人才。等等。(6分，三点即可)(2)参观博物馆；观看天安门广场的升旗仪式；收看电视台的新闻节目；开展社会调查；到农村去体验生活；等等。(4分，四点即可)18．(1)①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。(4分)(2)属于亲社会行为。(1分)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(6分)(3)①要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样。②要在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为。③要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，习得亲社会行为。等等。(4分，符合题意、两点即可)19．(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。(6分)(2)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。(4分)(3)①网络信息良莠不齐。有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。②个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。(4分)(4)学会自我保护；遵守网络道德和法律规则；学会“信息节食”；传播网络正能量；等等。(三点即可，6分)

第二篇：第1单元检测卷

第一单元检测卷

时间：45分钟

满分：100分

一、单项选择题(每小题3分，共45分)1．2016年12月1日，北京陈经纶中学的31名学生来到甘家口大厦开展社会实践活动，了解商业经营、发展，体验甘家口大厦“亲朋式”服务。参加这一活动能使学生（）A．学到课本上学不到的知识

B．体会错综复杂的社会关系 C．感受到社会生活绚丽多彩

D．感受到身为中国人的自豪

2．2017年1月，期末考试一结束，杭州第二中学高一年级同学纷纷走上了社会实践岗位，开始了他们为期四天的社会实践，与社会真正有了个“亲密接触”。通过参与社会实践活动（）①学生会与越来越多的人打交道 ②使学生对社会生活的感受越来越丰富 ③使学生对社会生活的认识越来越深刻 ④有利于引领学生探索新的知识领域 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

3．马克思说：“人的本质并不是单个人所固有的抽象物，实际上，它是一切社会关系的总和。”下列理解不正确的是（）A．每个人都是社会的一员 B．个人是社会的有机组成部分

C．每个人都是社会这张“大网”上的一个“结点” D．个人可以脱离社会而生存和发展

4．人的身份是通过社会关系确定的。在不同的社会关系中，我们具有不同的身份。在社区，我与李奶奶是邻居。我与李奶奶的关系属于（）A．血缘关系

B．地缘关系

C．业缘关系

D．法律关系

5．西方发达国家现代化的经验表明，人的现代化离不开现代民族精神与民族文化的成长与互动。在中国特色社会主义条件下，立足优秀的中华文化，我们更应当通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化。因为人的成长是不断社会化的过程，在这个过程中我们需要（）A．不断丰富自己的知识

B．不断提高自己的能力

C．不断增强自己的规则意识

D．日渐养成自己的价值观念

亲社会行为通常是指对他人有益或对社会有积极影响的行为，包括谦让、分享、合作、助人、安慰、赠予等，是一种个体帮助或打算帮助其他个体或群体的行为趋向。据此，完成6－7题。

6．下列属于亲社会行为的是（）①主动关注、了解社会问题，积极建言献策 ②同情和关心遭遇挫折、不幸的人 ③对处于困境和危难的人能伸出援助之手 ④增强忧患意识，优先考虑个人前途命运 A．①②④

B．①②③

C．②③④

D．①③④ 7．为培养亲社会行为，我们应该（）①主动了解社会 ②关注社会发展变化 ③积极投身于社会实践 ④看到有人在公共场所乱贴广告而无动于衷

A．①②④

B．②③④

C．①②③

D．①③④

8．2017年3月31日，河北省邢台市桥西区“移动图书馆启动仪式”在创业服务中心隆重举行。移动图书馆开通后，读者可借助无线网络，利用手机、平板电脑等手持终端设备，在任何时间、任何地点访问图书馆网站，享受检索查询图书馆纸本资源，下载阅读图书馆数字资源等服务。这说明（）A．网络使信息传递更加快捷

B．网络促进了人与人的交往 C．网络让生活更加丰富多彩

D．网络的应用是一把双刃剑 9．2017年4月6日中国经济网消息，日前，TCL宣布加速转型，业务模式从单独的卖硬件、卖产品转型到产品＋服务。为加速发力互联网市场，TCL正式发布了全新的互联网品牌“雷鸟”，同时联合阿里、腾讯发起新一轮进攻。这是继去年TCL发布高端副品牌“创逸”后，对其旗下品牌阵营的又一扩充。这说明（）A．网络丰富了日常生活

B．网络打破了传统人际交往的时空限制 C．网络为经济发展注入了新的活力

D．网络为文化传播和科技创新搭建新平台 10．右边的漫画告诉我们（）①互联网丰富了民主形式 ②互联网拓宽了民主渠道 ③在网上想说什么就说什么，不受限制 ④互联网对保障公民的民主权利发挥着重要作用

A．①②③

B．②③④ C．①②④

D．①③④

11．2017年3月27日，陕西省科技厅副厅长赵怀斌在“创新引领 追赶超越”中省媒体聚焦陕西科技创新主题采访活动启动仪式上，对陕西2016年科技创新成果亮点进行了总结。他介绍说，今年，陕西将统筹国内外科技创新资源，建设科技资源大数据库，形成涵盖需求征集、众包、众筹、技术交易、创新创业大赛、科技资源共享、成果转化等创新服务子平台的“陕西科技云”。这说明（）①互联网推动了传统行业的转型升级 ②互联网促进了科技创新所需物质与信息资源的快速流动 ③互联网加速了各种创新资源的汇聚、融合与共享 ④基于互联网的大数据正在改变我们的生活和我们理解世界的方式

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

12．陈女士的儿子上学期迷上了手机，放学后边玩手机边做作业，晚上要玩到十二点以后才睡觉。让陈女士担心不已的是，以前孩子常和她说在学校里发生了什么事、遇到什么烦恼，自打孩子爱上玩手机后，在家基本就不和她交流了。陈女士的儿子应该懂得沉迷于网络（）①影响学习和生活 ②给社会带来恐慌和不安 ③耗费了自己的时间 ④影响现实的人际关系

A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

13．网络既是一个信息的宝库，也是一个信息的垃圾场，各种信息混杂，包罗万象。我们在上网时应该（）①注意浏览、寻找与学习有关的信息 ②不在无关的信息面前停留，不在无聊信息上浪费精力 ③要寻找自己感兴趣的暴力信息 ④要学会“信息节食” A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

14．我国的网民队伍庞大，构成复杂，素质参差不齐。遵守网络规则，争做好网民，是每一个网民的共同责任。下列行为属于遵守网络规则的是（）A．制造和传播谣言

B．泄露他人隐私

C．恶意攻击他人

D．诚信友好交流 15．2017年3月27日，“网聚职工正能量·争做湖北好网民”主题活动暨首届工会新媒体论坛在武汉举行。启动仪式上，“全国劳模”杨祉刚、“全国五一劳动奖章”获得者藕长洪、“荆楚工匠”邹志平等代表发出倡议：传播网络正能量，从身边做起，从点滴做起。下列做法属于传播网络正能量的是（）①文明上网，传播美好，弘扬伟大的民族精神

②依法上网，严格自律，培养良好的公民素质

③理性上网，明辨是非，发出积极的行动倡议

④在网上发布谣言等，提醒人们注意自身安全 A．①②③

B．②③④

C．①②④

D．①③④

二、漫画题(共10分)16．观察漫画，回答下列问题。

(1)根据漫画谈谈你对网络信息的认识。(6分)

(2)漫画启示我们应该如何合理利用网络？(4分)

三、简答题(共10分)17．2016年11月11日和11月18日，北京市和平街第一中学的约四百名学生开展了以“规划未来，成就梦想”为主题的生涯规划社会实践活动。在本次活动中为青少年群体提供实践平台的企业包括：国美电器、京师律师事务所、富德生命人寿、全聚德集团、人民邮电出版社、盈科律师事务所、凯撒旅游、中国平安、宜信财富、新东方、团中央未来网、上海夸客优富企业管理顾问有限公司、北京市第一中级人民法院、三元食品、码高机器人教育科技有限公司，共十五家企业单位。

(1)该校学生到企业开展社会实践活动会有哪些感受？(6分)

(2)我们还可以通过哪些方式了解社会生活？(4分)

四、材料分析题(共15分)18．材料一：党的十八大修改的《党章》的总纲中，在“在生产发展和社会财富增长的基础上不断满足人民日益增长的物质文化需要”之后，特别加上了“促进人的全面发展”。“十三五”规划的核心理念是“必须坚持以人民为中心的发展思想，把增进人民福祉、促进人的全面发展作为发展的出发点和落脚点”。

材料二：2017年4月1日下午，合肥市五十中学新校真爱志愿者服务站启动仪式在天鹅湖校区报告厅顺利进行。启动仪式前期，五十中新校团委充分利用三月“学雷锋月”这一良好契机，组织开展了一系列主题多样，形式多彩的志愿服务活动，如义务植树造林、安全用电宣传、防空防灾宣传、文明交通引导、环境卫生清扫等，并在全校范围内发起倡议，积极招募天鹅湖校区和望岳校区学生志愿者、家长志愿者和教师志愿者，组建形成五十中真爱志愿者服务队。真爱志愿者服务站启动仪式的顺利启动，为五十中新校志愿服务工作搭建了一个新平台，有助于志愿服务工作的制度化、规范化、常态化。

(1)请你从“在社会课堂中成长”的角度说说党和国家重视“促进人的全面发展”的必要性。(4分)

(2)开展志愿服务活动属于亲社会行为吗？中学生为什么要养成亲社会行为？(7分)

(3)联系你参与的社会活动，谈谈如何养成亲社会行为。(4分)

五、活动探究题(共20分)

19．学习了“网络生活新空间”一课后，某校八年级(1)班正在开展探究性学习活动，请你参与其中，完成相关任务。

2017年1月22日，中国互联网络信息中心发布的第三十九次《中国互联网络发展状况统计报告》，相关数据见右图。

(1)根据图片中的数据谈谈互联网在我国快速发展的原因。(6分)

2016年是互联网行业蓬勃发展的一年，其迅猛发展的势头延续至今。随着云南白药、立白、浪莎、梦娜、宝娜斯、同仁堂等知名企业品牌成功走向互联网的风口，2017年将有更多大品牌通过践行新零售模式实现转型升级，互联网营销逐渐成为主流的营销渠道。大品牌互联网化成风口，谁能快速洞悉互联网的巨大营销变现能力并作出反应，谁就能抢先获取互联网时代红利。

(2)根据上述材料说明网络对推动社会进步所具有的作用。(4分)

山东临沂徐玉玉被骗猝死案引发社会广泛关注，公众之所以对“徐玉玉案”热切关注，不仅出于对这个花季少女不幸遭遇的痛惜、对网络诈骗之猖獗的愤慨，更出于一种期许。徐玉玉这个准大学生为何轻易被骗？很大程度上是因为她看到诈骗分子十分熟悉和了解她的个人信息而放松了警惕。

(3)“徐玉玉案”的发生表明网络上存在哪些陷阱？(4分)

“四有好网民”即有高度的安全意识、有文明的网络素养、有守法的行为习惯、有必备的防护技能。网络空间文明秩序的建立离不开每个人的努力，做“四有好网民”，既是网络新文明的基石，也是网络空间新秩序的基石，更是网络强国的基石。为此，该校八年级(1)班向全校学生发出争做“四有好网民”的行动倡议。(4)请你写出倡议书的内容要点。(三点即可，6分)

第一单元检测卷

1．A 2．A 点拨：学校开设新的课程，有利于引领我们探索新的知识领域。可见，应该排除④。故选A。3．D 4.B 5．D 点拨：通过时代精神与民族文化气质的内在契合来丰富完善人们的精神世界，推进人的思想观念的现代化，这有利于人们形成正确的价值观念。故选D。

6．B 点拨：排除④，因为亲社会行为要求我们关注社会、了解社会、服务社会。故选B。7．C 8．A 点拨：移动图书馆开通后，使读者更加快捷地检索查询图书馆纸本资源、下载阅读图书馆数字资源等。故选A。9．C 10.C 11．B 点拨：题干材料告诉我们，网络为科技创新搭建新平台。故选B。12．D 13.C 14.D 15.A 16．(1)①网络上充斥着一些虚假的、不良的信息。②网络上的一些信息歪曲事实，误导大众。③在网络上有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。等等。(6分，三点即可)(2)①要提高媒介素养，积极利用互联网获取新知、促进沟通、完善自我。②要注意浏览、寻找与学习和工作有关的信息。③不沉溺于网络，要学会“信息节食”。等等。(4分，两点即可)17．(1)①社会生活绚丽多彩。②在社会生活中需要具有人际交往的能力。③社会对人才的需求是多方面的。④只有努力学习，将来才能成为社会需要的人才。等等。(6分，三点即可)(2)参观博物馆；观看天安门广场的升旗仪式；收看电视台的新闻节目；开展社会调查；到农村去体验生活；等等。(4分，四点即可)18．(1)①人的成长是不断社会化的过程。我们需要通过社会的关爱，使自己逐步成长为一名合格的社会成员。②人的生存和发展也离不开社会，每个人都需要从社会中获得物质支持和精神滋养。(4分)(2)属于亲社会行为。(1分)①青少年处于走向社会的关键时期，我们应该树立积极的生活态度，关注社会，了解社会，服务社会，养成亲社会行为。②谦让、分享、帮助他人、关心社会发展等亲社会行为，有利于我们养成良好的行为习惯，塑造健康的人格，形成正确的价值观念，获得他人和社会的接纳与认可。③我们只有主动关心社会，积极融入社会，倾力奉献社会，才能实现自己的人生价值。(6分)(3)①要在身边找到学习模仿亲社会行为的榜样。②要在良好的社会大环境中学习模仿，并形成良好的亲社会行为。③要在观察、参与的社会实践过程中提高社会责任感，习得亲社会行为。等等。(4分，符合题意、两点即可)19．(1)①网络让我们日常生活中的信息传递和交流变得方便迅捷。②互联网打破了传统人际交往的时空限制，促进了人际交往。③网络让我们的生活变得更加便利和丰富多彩。借助互联网，不用舟车劳顿，我们就可以结交朋友、查阅资料、学习新知、购买物品、求医问药、休闲娱乐，从而大大节约了成本，提高了效率。(6分)(2)网络为经济发展注入新的活力。互联网大大促进了人才、资金、技术、物资的流动，已经成为社会生产的新工具、经济贸易的新途径。互联网与传统行业的融合，推动了传统行业的转型升级，创造了新业态，提升了经济发展水平。(4分)(3)①网络信息良莠不齐。有的人通过设置陷阱进行网络诈骗，侵害他人利益。②个人隐私容易被侵犯。在开放的网络世界里，侵犯个人隐私的行为，让人防不胜防。(4分)(4)学会自我保护；遵守网络道德和法律规则；学会“信息节食”；传播网络正能量；等等。(三点即可，6分)

第三篇：第1单元过关检测卷

第1单元过关检测卷

一、认真读题，专心填写。(每空2分，共22分)

1．下面的三个图形分别是从什么方向看到的？(填“上”“正”或“左”)

2．下面是用小正方体搭建的一些几何体。

(1)

()从左面看到的是，()从正面看到的是

(2)

如果从正面看到的和⑤相同，用4个小正方体摆一摆，有()种不同的摆法。

3．从同一个方向观察一个正方体最多只能看到()个面。

4．用小正方体搭一个几何体，从上面和左面看到的图形如图所示。搭这个几何体最少需要()个小正方体，最多需要()个小正方体。

5.(1)

在图1中添上一个同样大的小正方体，使得从左面看到的图形不变，有()种不同的摆法。

(2)

在图2中添上一个同样大的小正方体，使得从上面看到的图形不

变，有()种不同的摆法。

二、巧思妙断，判断对错。(每题3分，共15分)

1．从正面看到的形状是的物体，一定是由3个正方体组成的。

()

2.一个物体由于观察的角度不同，看到的形状一定不相同。

（）

3．不同的物体分别从不同的角度观察，看到的形状可能是相同的，也可能是不同的。

()

4．由3个摆成一个物体，从正面看到的是，那么这3个只有2种摆法。

()

5．一个物体从左面看到的是，这个物体不一定是由4个正方体摆成的。

()

三、反复比较，择优录取。(6题6分，其余每题3分，共21分)

1．如图，它是由6个同样大小的正方体摆成的几何体。将正方体①移走后，从正面、上面和左面观察新几何体与从正面、上面和左面观察原几何体相比，下列说法正确的是()。

A．从正面看到的图形没有发生改变

B．从上面看到的图形没有发生改变

C．从左面看到的图形没有发生改变

D．从任何一面看到的图形都发生了改变

2.用5个同样大小的正方体摆一摆，要求从正面看到的是，从左面看到的是，从上面看到的是。下面的摆法中，()符合要求。

3．用5个同样大小的正方体搭成一个立体图形，从正面看是，从上面看是，从右面看是，这个立体图形是()。

4．给左边的立体图形添一个，使得从上面看到的形状如右图，添法正确的是()。

5.一个立体图形由6个同样大小的正方体组成，从左面看形状是，从上面看形状是，共有()种不同的搭法。

A．3　　　　　　B．6　　　　　　C．7　　　　　　D．8

6．如图所示，是由几个相同小正方体搭成的几何体从上面看到的图形，小正方形内的数字表示在该位置上的小正方体的个数。则这个几何体从前面看是()，从右面看是()。

四、动手实践，操作应用。(1题12分，2题6分，共18分)

1．画出从三个方向看到的图形。

2．如图是由几个同样的小正方体所组成的几何体从上面看到的图形，小正方形中的数字表示在该位置上的小正方体的个数，在下列方格图中画出从正面和左面看到的图形。

五、走进生活，解决问题。(每题6分，共24分)

1．用同样大的正方体摆成下面的几个物体。

(1)

从正面和左面看都是的有()。

(2)

()和()从上面看是。

(3)

从正面看()和从上面看()都是。

(4)

如果从正面看到的和⑥一样，用5个正方体摆，摆成两行，有()种不同的摆法。

2．一个几何体从左面看是，从上面看是，要摆成这样的几何体，至少需要多少个小正方体？最多需要多少个小正方体？

3.搭的这组积木，从正面看是()，从左面看是()。

4．用4个小正方体摆成一个立体图形(如下图)，从正面和左面看都是。你能在这个立体图形上再添一个小正方体，使它从正面和左面看还是吗？画出添了一个小正方体后，从上面看到的形状。

答案

一、1.左　上　正

2．(1)

①⑤　①(2)

3．3　4.6　9

5．(1)

6(2)

二、1.×　2.×　3.√　4.×　5.√

三、1.C　2.B　3.C　4.B　5.A　6.B　C

四、1.2.五、1.(1)①(2)⑤　⑥(3)⑤　④(4)6

2．最少需要6个小正方体，最多需要8个小正方体。

3．④　①　4.能。

第四篇：第1单元跟踪检测卷

第1单元跟踪检测卷

一、填一填。(每空1分，共22分)

1．0.72＋0.72＋0.72＋0.72＋0.72＝()×()＝()。

2．根据45×37＝1665，直接写出下面各题的得数。

4．5×3.7＝()

0.45×370＝()

4.5×0.37＝()

3．1.7×0.9的积是()位小数，3.04×5.2的积是()位小数。

4．“神舟十一号”飞船每秒大约飞行7.9

km，1分钟大约飞行()km。

5．9.904精确到个位约是()，保留两位小数约是()。

6．两个因数都扩大到原来的10倍后，积是476，原来的积是()。

7．在里填上“>”“<”或“＝”。

326×0.79326

4.03×3.14.03

4.9×0.854.9

4.9×0.850.85

8．在里填上适当的数。

25×(0.77×0.4)＝×(×)

6.8×5.8＋6.8×4.2＝×(＋)

二、辨一辨。(对的在括号里画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．0.78×400的积是两位小数。

()

2.小强买这些饮品，一共需要2.5＋2.6＝5.1(元)。（）

3．一种布的价格是每米2.77元，奶奶买1.5米布应付4.155元。()

4．甲数是12，乙数是甲数的1.2倍，求乙数。列式计算是12×1.2＝144。

()

5．1箱橘子24.5元，买4箱橘子的总价估计会超过90元，但不到100元。

()

三、选一选。(把正确答案的字母填在括号里)(每题1分，共5分)

1．5.7×99＋5.7＝5.7×(99＋1)应用了()。

A．乘法交换律

B．乘法结合律

C．乘法分配律

2．下列说法正确的是()。

A．一个数乘小于1的数，积比这个数小

B．两个因数一共有几位小数，积一定就有几位小数

C．小数乘法都是先按照整数乘法算出积，再点小数点

3．与12.5×0.8的积不相等的是()。

A.1.25×8

B.0.08×125

C.0.125×8

4．如右图，买这些苹果要多少钱？列式正确的是()。

A.4.1×3.8

B.4.5×3.8

C.5.5×3.8

5．下面各式中，你认为有必要采用简算的是()。

A.2.5×3.7

B.2.5×1.76

C.2.5×4.8

四、计算挑战。(共38分)

1．直接写出得数。(每题1分，共8分)

0.5×0.6＝

0.16×0.5＝

5.5×0.2＝

3.5×3＝

0.01×0.1＝

1.2×0.6＝

1.7×3＝

80×0.04＝

2．列竖式计算。(最后一题要验算)(每题3分，共12分)

0.048×0.15

0.76×4.7

(保留一位小数)

0.032×150

2.07×4.4

3．计算下面各题，怎样简便就怎样算。(每题3分，共18分)

4.5＋5.5×6.9

1.01×2.4

12.5×0.08＋88.5

6.83×1.9－0.9×6.83

2.4×9.9

2.5×0.32×1.25

五、解决问题。(每题5分，共30分)

1．自开展“倡导低碳生活”活动以来，某公司平均每月节约用电50.5千瓦时，如果按每千瓦时的电费是1.6元计算，该公司全年可以节约电费多少元？

2．林林从家骑自行车到学校要0.3小时，如果改为步行，每小时走3.8千米，用0.8小时能走到学校吗？

3．六一期间，学校共评出40名具有创新精神的学生，并给获得“创新”奖的每名学生奖一本《新华字典》和一盒彩笔。一共需要用去多少元？

4．爷爷每天乘公交车接送孙子上下学，往返两次。爷爷的公交卡一周(按5天计算)要用去多少元？

5．爸爸、妈妈带着奶奶、小明和小明的哥哥去看菊花展，买门票一共要多少元？

6．某停车场规定：停车2小时以内(包括2小时)的每小时收费4.5元；超过2小时的部分，每小时收费5元。

(1)李叔叔在此停车2小时，应缴停车费多少元？

(2)刘师傅在此停车5小时，应缴停车费多少元？

答案

一、1．0.72　5　3.6　2．16.65　166.5　1.665　3．两　三

4．474　5．10　9.90　6．4.76　7．＜　＞　＜　＞

8．0.77　25　0.4　6.8　5.8　4.2

二、1．×　2．×　3．×　4．×　5．√

三、1．C　2．C　3．C　4．B　5．C

四、1．0.3　0.08　1.1　10.5　0.001　0.72　5.1　3.2

2．＝0.0072　≈3.6　＝4.8　＝9.108(验算略)

3．　4.5＋5.5×6.9

＝4.5＋37.95

＝42.45

【点拨】有的同学先算加法，而4.5＋5.5＝10又好计算，从而导致计算错误。应牢记乘加混合，没有小括号，一定先算乘法，后算加法。

1.01×2.4

12.5×0.08＋88.5

＝(1＋0.01)×2.4

＝1＋88.5

＝2.4＋0.01×2.4

＝89.5

＝2.4＋0.024

＝2.424

6.83×1.9－0.9×6.83

2.4×9.9

＝6.83×(1.9－0.9)

＝2.4×(10－0.1)

＝6.83

＝2.4×10－2.4×0.1

＝24－0.24

＝23.76

2.5×0.32×1.25

＝(2.5×0.4)×(0.8×1.25)

＝1×1

＝1

五、1.50.5×12×1.6

＝606×1.6

＝969.6(元)

答：该公司全年可以节约电费969.6元。

2．0.3×12＝3.6(km)

3.8×0.8＝3.04(km)

3.04＜3.6

答：用0.8小时不能走到学校。

3．40×(8.4＋7.6)

＝40×16

＝640(元)

答：一共需要用去640元。

4．　0.9×4×5

＝0.9×(4×5)

＝0.9×20

＝18(元)

答：爷爷的公交卡一周(按5天计算)要用去18元。

【点拨】每天往返两次，也就是一天要用去4个0.9元，而不是2个0.9元。

5．方法一：25×3＋12.5×2

＝75＋25

＝100(元)

方法二：25×4＝100(元)

答：买门票一共要100元。

【点拨】儿童票价刚好是成人票价的一半，那么两个孩子合起来的票价刚好是一个成人的票价，因此，也就相当于买4张成人票。

6．(1)4.5×2＝9(元)答：应缴停车费9元。

(2)5－2＝3(小时)3×5＝15(元)9＋15＝24(元)

答：应缴停车费24元。

第五篇：第1单元跟踪检测卷

第1单元跟踪检测卷

一、填一填。(每空1分，共28分)

1．在体育运动中，秒表用来记录以()为单位的时间。

2．秒针走1圈，就是走60小格，也就是()秒，这时分针走()小格，也就是()分，所以()分＝()秒。

3．在括号里填上合适的单位。

4．如下图，小明朗读四首诗大约要()秒，合()分钟。

5．如上图，小红做完一道数学题的时间，分针要走()大格，秒针要走()圈。

6．如上图，小亮踢一场足球的时间约是()分钟。

7．3分＝()秒

1分－45秒＝()秒

4时＝()分

2分10秒＝()秒

8．在里填上“>”“<”或“＝”。

60秒

6分

180秒

3时

1时20分

80分

8时

500分

5时

30分

1分35秒

85秒

9．一节课40分钟，课间休息10分钟，再加上()分钟就是1小时。

二、辨一辨。(对的画“√”，错的画“×”)(每题1分，共5分)

1．秒针在钟面上走一圈是1小时。

()

2．钟面上走得最快的是时针，走得最慢的是秒针。

()

3．做一遍眼保健操的时间多于1分钟。

()

4．读一篇200字的文章大约要用1小时。

()

5．分针走1大格，秒针走1圈。

()

三、选一选。(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)

1．钟面上()走得最快。

A．时针　　　　B．分针

C．秒针

2．明明吃一顿饭约用()分钟。

A．2

B．15

C．150

3．小学生1分钟能跑()米。

A．3

B．30

C．300

4．一架客机本应该10：25到达，现在晚点15分钟，()能到达。

A．10：10

B．10：40

C．11：40

5．100米游泳比赛中，你认为()游得最快。

A．小刚

B．小林

C．小超

四、按要求解决。(共30分)

1．连一连。(8分)

2．下面是体育课上三名同学单脚站立的时间，请在括号里填上相应的序号。(6分)

3．看图写时间。(每空2分，共16分)

(1)

(2)

五、解决问题。(3、5题每题6分，其余每题5分，共27分)

1．电影5：50开演，芳芳5：20就到了。芳芳提前多少分钟到达电影院的？

2．全市马上举行“中国梦”书法比赛。爱好书法的强强每日坚持练字。先计算强强练字结束的时间，再在下图中画出练完字后的时间。

3．李东早上7：20从家出发。(不考虑等车时间)

(1)他能准时上8：00的第一节课吗？

(2)他最迟什么时间从家出发才能赶上第一节课？

4．吴老师上午8：00上班，11：30下班，下午1：30上班，4：00下班。吴老师一天上班多长时间？

5．下面有一段“停电预告”。

(1)哪个地区停电时间最长？有多长？

(2)芳芳在下午1：30回到家，发现家里停电，你知道她家住在哪儿吗？还需要多长时间才会来电？

答案

一、1．秒　2．60　1　1　1　60

3．分　秒　小时　分　秒　秒

4．120　2　5．1　5　6．65

7．180　15　240　130

8．＜　＜　＝　＜　＞　＞　9．10

二、1．×　2．×

3．√　4．×　5．×

三、1．C　2．B　3．B　4．B

5．B

[点拨]时间用得最少，速度才最快。

四、1．

[点拨]先找出完成最快的那件事情，再找出时间中最短的时间，这两者就是“对应关系”。

2．A　B　C

3．(1)

(2)

[点拨]经过的时间可以从钟面直观得出。如：分针从“10”走向“12”，走了10分钟，分针又从“12”走向“2”，又走了10分钟，合起来就是20分钟。

五、1．5时50分－5时20分＝30分钟

答：芳芳提前30分钟到达电影院的。

2．8时25分＋40分＝9时5分

[点拨]

时间计算，时与时相加减，分与分相加减，当分与分相

加满了60分，就要向“时位”进1时。

3．(1)15＋35＝50(分钟)

7时20分＋50分＞8时

答：他不能准时上8：00的第一节课。

(2)8时－50分＝7时10分

答：他最迟早上7：10从家出发才能赶上第一节课。

[点拨]用准时上课时间－路上共用的时间＝最迟从家出发的时间。

4．11时30分－8时＝3小时30分钟

4时－1时30分＝2小时30分钟

3小时30分钟＋2小时30分钟＝6小时

答：吴老师一天上班6小时。

5．(1)徐东路一带：10时30分－8时＝2小时30分钟

积玉桥一带：11时30分－8时＝3小时30分钟

海港一区：12时－10时＝2小时

2小时＋1小时20分钟＝3小时20分钟

海港二区：3时－1时＝2小时

答：积玉桥一带停电时间最长，是3小时30分钟。

(2)3时－1时30分＝1小时30分钟

答：她家住在海港二区。还需要1小时30分钟才会来电。