思修：廉洁修身,反腐倡廉

第一篇：思修：廉洁修身,反腐倡廉

廉洁修身，反腐倡廉

廉洁是亘古不变的道德品质，修身是千年文化的行为规范，不管在哪一个时代，处于哪一种身份，廉洁修身都是我们必修的课题。大学生的廉洁表现在遵纪守法、诚实守信、热心公益、勤俭节约、远离腐败行为等方面。我们大学生有知识、有热情，思想活跃，善于思考，进行廉洁修身教育就是为了让我们大学生在将来为国家和人民承担属于自己的使命。

然而，当前大学生中存在着许多不廉洁现象，比如说考试作弊，骗取、拖欠国家助学贷款，毕业生就业诚信缺失，学生干部队伍“模拟腐败”等等。曾经惊动全国的马加爵事件，就是因为马加爵不廉洁修身而造成的恶劣后果案例。

廉洁修身，既是大学生的使命，也是社会对大学生的政治期待和道德希望。每个人都应将廉洁修身作为一项重要的任务来抓好、学好、落实好，这样我们的国家和民族的未来就有希望了，我们个人也就有希望了。

也许有人一直认为大学校园是一处纯净无瑕的地方，而在这培养出来的大学生自然也是纯洁高尚的人，有很高的道德水准，有良好的廉洁观念。但事实并没有这么乐观，我们不要以为腐败离我们很遥远。

高校有的学生在校内公开揭露部分学生干部在竞选过程中通过贿赂等形式拉选票，从而当选，并“享受种种特权、徇私舞弊”。调查发现，大学学生会经济往来账目比较混乱，部分企业赞助费和学校发的活动费落入学生干部的个人腰包。有的学生干部为取得“特权”，热衷于与教师“缩短距离”，模拟社会上拉关系、走后门的形式和作法与管理教师套近乎，甚至组织低年级的学生干部“凑份子”，以在教师结婚、乔迁时有所“表示”。

腐败离我们并不遥远，部分人在校园内有腐败现象，走出了校园当然也是腐败的骨子。我们在新闻中经常能听到某些贪官污吏被抓获，但我们也不要天真地以为，腐败的仅限是国家公职人员。从公职人员身上看到的只是一种现象：领导干部手中权力越大，越容易成为搞权钱交易谋取非法利益的人的进攻目标，稍有不慎，就有可能中箭落马。我们每位领导干部，每时每刻都在经受权力、名位、金钱、美色等种种诱惑的考验。其实任何一个人也是这样，只要一着不慎抵制不了诱惑，就走上了腐败的道路。

我们可以这么认为，腐败的因素之一是理想信念的缺失。中国目前存在着腐败甚至是严重的腐败问题，这是不争的事实。想当年在中国共产党成立之初，多少仁人志士抛头颅洒热血，就是为了共产主义信念而牺牲了自己。但目前，共产党员还有什么信仰、信念？可以说让每一个人都难于回答上来。但这也不应成为领导干部腐败的原因。我认为，腐败的主要原因还是监督的缺失，包括体制监督、群众监督、舆论监督。试想，如果一个领导干部随时随地就置身于老百姓的监督之中，就像前不久香港前任特首曾荫权在深圳接受款待和租住豪华住宅等事宜受到立法会议员质询一样，谁还敢特殊呢？哪个还敢腐败呢？由此可见，官员是否腐败、能否腐败、敢不敢腐败，监督机制很重要。这既是对监督对象本人负责，也是对国家负责。

当前，一些党员、干部理想信念动摇，对马克思主义信仰不坚定，对中国特色社会主义缺乏信心，对西方资本主义意识形态和思想观念缺乏识别能力，有的甚至还随声附和。我国在领导干部党性修养和理想信念教育存在许多薄弱环节和难点，拒腐防变的思想道德防线并不牢固。

筑牢拒腐防变的思想道德防线，我认为要做到一下几点：

一、要增强廉洁自律意识，自觉接受党和人民的监督。

二、要强化党内监督机制，拓宽对领导干部的监督范围。

三、要深化源头治理工作，从体制和制度上保证领导干部正确行使手中的权力。

四、要认真落实党风廉政建设责任制，进一步强化责任追究。古人云：修身齐家治国平天下。也就是说，在踏上社会的之前一定要先修好自己的德行，修身是做人之根本。保持良好的心态，需要我们大学生要时刻保持清醒的头脑，关键的是“要经常反思群众在我们心中占有什么位置，我们在群众心目中是什么形象”，只要群众利益的砝码在心中重于一切，就能做到心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑，保持平衡、平和、健康的心态，构筑起牢固的思想道德防线。

引用与参考：

《张峰：理想信念教育是腐败的治本之策》（互联网）《大学生加强廉洁修身的重要性》（互联网：陆达朗）

第二篇：廉洁修身 思修论文

2010-2011年第二学期 《廉洁修身》科目考查卷

专业： 班级： 任课教师： 姓名： 学号： 成 绩：

大学生怎样廉洁修身

摘要：廉洁修身是社会对大学生的殷切期望，加强廉洁修身已经是社会道德水平提高的另一个台阶，也是做人素质提高的准则。许多大学生.、公务员以及企业人员都以这个作为个人综合面貌的评测。可见，加强廉洁修身已成为个人度量的工具。然而这个度量工具最大的群体是我们大学生，所以大学生对于加强廉洁修身显得极为重要的。本文从廉洁修身的概论及当代大学生的各种心理方面分析来阐述了“大学生该如何廉洁修身？”的主题。

关键词：大学生，廉洁，修身

正文：大学生是社会的一个特殊群体，是指接受过大学教育的人，是社会主义事业的接班人，要成为国家的栋梁之才，廉洁修身非常重要，我们要培养公仆意识，不为私心移节；要提升忧患意识，不为懈怠误事；要增强参与意识，不为应付学习。现在放眼望去，基本上都有大学生的背影，大学生已成为社会高等人才普及群体。面对着社会人才这么庞大的群体，大学生不得不加强自身的廉洁修身。“廉洁修身”教育在以往的大学生德育教育中和其他品德培养并重，但是“廉洁修身”思想对于现阶段即将走入社会的大学生而言，却意义重大，指导地位突出。党的十七大报告明确提出，要以完善惩治和预防腐败体系为重点，加强反腐倡廉建设，推动廉政文化进社区、家庭、学校、企业和农村，以增强全社会的反腐倡廉意识。在高校开设专门的廉洁修身课程，对青年中具有较高知识层次的大学生群体进行重点的廉洁修身教育，是现阶段高校德育教育的重要时代要求。而广东省教育厅在全省高校开设《廉洁修身》课程，使廉洁教育进校园的活动，无疑是 廉政文化教育的一种有益尝试，也是经济发达地区在新时代新经济背景下德育教育的必要的先行尝试，是时代发展的要求。

一、廉洁修身的概论

作为当代的大学生，我们具有廉洁修身的可塑性。青年的人格尚处于为定型阶段，是处于从不成熟走向成熟的阶段，它使大学生获的独立指导和调控自己行为的可能性。另外，廉洁修身是人生最美好的一部分，它在任何人身上都不可能孤立存在，总需要人生的其他美德加以烘托和支持，需要丰富的道德储备作为基础。

那么何为“廉洁”？廉洁是指清廉，洁白；有清白的告诫，不贪污，诚信，正直。当今的线况是贪污腐败成风，诚信危机成了问题，为人品行不正等等这种现象的产生。都是因为自己失掉自己的廉洁，廉洁作为我们大学生自身做人准则显得尤为重要。廉洁的品格，让我们大学生真正明白我们需要是什么，什么是腐败，帮助大学生树立正确的人生观和价值观。以便我们大学生步入现实社会作了自身的防护罩，以免误入歧途。

何为“修身”？所谓的修身是使心灵纯洁和净化。现实的社会存在种种不良的风气和诱惑。这些都极有可能误导走向歧途。这是，只有通过修身使自己不受损害。通过自我反省体察，是身心达到完美的境界。个人修身不仅饱含了为人，修身，处世的智慧，还包含这始终要有一颗平常心应对日常的烦恼和不幸。以排除心中不好的邪念。积极面对现实社会，大学生更要做到这点。另外，孔子说：“女为君子儒，无为小人儒。”儒的修养是一个做人的修养，孔子学说如果归结为“儒”，那么，必须是“君子儒”，是注重道德修养的儒者，而不能仅仅为了做官谋私利的“小人儒”、“职业儒”，所以，人人都应该修养自己，至于修养到什么程度是另外一回事，修养与否却是自己的事情，所以，《大学》中说：“自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。”

由此可见，我们大学生加强廉洁修身显得极为重要性。这重要性有三点：

一、大学生廉洁修身是社会对大学生的殷切期望，二、廉洁修身是知识分子的历史责任。作为现代知识分子的人格特征，与廉洁修身相关联的，现代知识分子的现实超越性，文明示范性，精神自主性，道德自律性。

三、廉洁修身是大学生的现实需要。

二、加强廉洁修身的途径

1、制定自身的行为准则和道德准则，不要以个人为中心。要符合自身社会道德环境；

2、净化自身的品格，在良好的风气下学习是非常有必要的。凡事要懂得自己做起。讲诚信话，做诚信事，不相互攀比，不找关系，不搞小特殊，不盲目追星，努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。做一个诚信守信。正直无私，自律自强的人，让廉洁成为我们一生的操守。提高自信心。在大学求学期间主动参与社会活动。记录自己成长过程中的点滴进步，大小成功要有平常心，不要太计较一件事的得与失。对目标有明确的认知：路在脚下，命运在手中。

3、学校要加强廉洁教育

①制定完善的监督管理制度，只有在条文纪律的约束下才能行之有效

②净化校园氛围，营造良好的反腐倡廉风气，在良好风气的熏陶下才能使同学们的身心得到健康成长

4、家长要从小正确地教育孩子的品德修养。常言道：父母是孩子的第一任老师。所以父母对孩子的道德教养、品德习性等方面的教导总会有着很大的影响。最后，就我而言，大学生是一个国家科技先驱的群体，也是一个社会进步的象征和缩影，更是文化素质提高的见证，所以我们大学生要得以生存和发展，加强廉洁修身的义务和责任是首当其冲的。另外，廉洁修身是中华民族的一种传统美德，也是做人道德范一项重要内容，这既是大学生的历史使命，也是社会对大学生的政治期待，更是社会对大学生的道德希望。

参考文献：

[1]刘和贤,张传航.对大学生开展廉洁教育的重要性和必要性[J].高等职业教育—天津职业大学学报.2005（6）.[2]教育部.关于在大中小学全面开展廉洁教育的意见（教思政[2007]4号）.2007（3）.[3]中共中央.《建立健全教育、制度、监督并重的惩治和预防腐败体系实施纲要》2005（1）.[4]邱伟光,张耀灿.思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社.1999.[5]教育部办公厅.关于在大中小学开展廉洁教育试点工作的意见（教社政厅[2005]3 号）.2005（11）.3

第三篇：廉洁修身_思修论文 广石化

2011-2012年第二学期《廉洁修身》科目考查卷

专业：xxxxxxxx班级：xxxx任课教师：于广东 姓名：xxx学号：110241802xx成 绩:

大学生要怎么才能做到廉洁修身

［摘要］大学生是国家培养的技术干部和后备干部.廉洁修身,既是大学生的崇高使命,也是大学生的历史使命,既是社会对大学生的政治期待,也是社会对大学生的道德希望。而随着社会的发展，消费主义、金钱主义和社会价值日益影响着大学生廉洁修身意识，一批批有关大学生毕业后腐败的现象接连发生，反映了社会的腐败意识对大学生的思想腐蚀之深，当代大学生的道德观念之薄弱，对廉洁修身的认知肤浅，因此，大学生作为社会主义事业的接班人，要成为国家的栋梁之才，廉洁修身非常重要。因此，本文将从 “什么是当代大学生的价值观”、“当今社会的现状对大学生的影响与大学生应该如何做”、“大学应该如何对大学生廉洁修身的培养”、“大学生自身应该要怎样廉洁修身”这四个方面 来分析与阐述大学生要怎样才能做到廉洁修身。

［关键词］大学生廉洁修身价值腐败

一、什么是当代大学生的价值观

价值观是指一个人对周围的客观事物（包括人、事、物）的意义、重要性的总评价和总看法。它包含两方面的内容：一是大学生的价值；二是廉洁修身的价值。许多大学生能认识到人的价值不仅包括社会对个

人的尊重和满足，而且也包括个人对社会的责任和贡献。他们在学习上勤奋努力，渴望学到更多的知识和本领，以适应竞争、适应社会主义建设的需要。他们关心国家大事，关心党的方针政策，心系国家安全和人民安危。然而，也有一部分大学生没有信仰，没有远大抱负，对未来生活没有目标，重物质利益轻无私奉献，重金钱实惠轻理想追求，重等价交换而不愿付出爱心。还有一部分大学生受拜金主义、享乐主义影响，把“挣很多钱”、“当官发财”作为人生幸福的标准，把奢侈、享乐作为人生追求的最大目标。2004年感动中国人物的徐本禹就是我们的最好榜样。我们没有他那么伟大，但起码我们能坚定自己自身的价值观因此，作为大学生的我们，要深刻的明白自己自身的价值，明白廉洁修身对我们大学生成才的价值，从而明确自己的价值追求方向和目标。

二、当今社会的现状对大学生的影响与大学生应该如何做 自从改革开放以来，我国的经济建设突飞猛进，人民的生活水平显著提高，可是与此同时，我们也不得不承认，我们的精神文明建设与物质文明建设相比较而言，却充分暴露了其脱节和滞后的一面。在当今社会，人们思想的彷徨，道德理念的困惑以及对经济利益的崇拜，使得人们的处世观念变得越来越实际，私有欲望变得越来越强烈，对崇高理念的追求也就变得越来越淡漠，所以，在这种社会氛围环境下，有些大学生抵挡不了利益的诱惑，而渐渐的走上了腐败的道路上。所以，作为大学生的我们，应该要坚定自己的立场，不被世俗所诱惑。努力提高自己对事物的认识，进一步接受廉洁修身的教育。2004，一件典型的高智商团伙犯罪案件，曾引起了社会的关注。案件最为引人注目的有两方面：一是涉及证券领域操纵市场的行为；一是四名案犯皆为北京大学毕业的“金领精英”。面对这些年轻的“金融精英”，人们不禁要问：是什么让

他们从人生的巅峰跌落到犯罪的深渊？究其原因，我觉得社会原因是最为关键的。如果抵达不住外界的诱惑，很可能跌入万丈深渊的三、大学应该如何对大学生廉洁修身的培养

据调查，现在的中小学教育普遍存在注重学生智力及智能的培养，忽视廉洁修身教育；大学生重点讲授的是法律理论和法律条文，不注重法律意识的培养，尤其忽略廉洁、预防腐败方面的法律、法规和政策教育。所以学校应该加强廉洁修身的教育：①充分发挥校园文化建设在开展廉洁教育中的育人作用；②净化校园氛围，营造良好的反腐倡廉风气，在良好风气的熏陶下才能使同学们的身心得到健康成长；③开展纪律教育和做人做事的基本道理、文明习惯养成教育；④开展中华民族优良传统和中华革命传统教育，开展法制教育、社会公德教育、和基本道德教育；⑤组织学习党的国家关于党风廉政建设和反腐败方面的方针政策、法律法规、、、等多项教育。

四、大学生自身应该要怎样廉洁修身

大学生应当把 “以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻；以服务人民为荣，以背离人民为耻；以崇尚科学为荣，以愚昧无知为耻；以辛勤劳动为荣，以好逸恶劳为耻；以团结互助为荣，以损人利己为耻；以诚实守信为荣，以见利忘义为耻；以遵纪守法为荣，以违法乱纪为耻；以艰苦奋斗为荣，以骄奢淫逸为耻” 八荣八耻作为标准。《大学》中有一句话是：“古之欲明明德於天下者先治其国。欲治其国者先齐其家。欲齐其家者先修其身。”所以，我们应该从自身做起，从身边的小事做起，做到①坚持正确原则，注重政治修养；② 培养公仆意识，不为私心移节；③提升忧患意识，不为懈怠误事；④遵循法制规范，提高民主素质；⑤加强道德自律，养成良好的行为；⑥努力学习，为了个人的理想，为了祖国的富强而奋斗终身。做一个诚信守信。正直无私，自律自强的人。因此，我们要从本质上理解廉洁修身的意义，做到真正的廉洁，从而实现自身的理想。

总之，大学生要怎样才能做到廉洁修身，我想可以用两个字来概括，就是“坚定”，不管外面的环境怎么变化，只要我们能有一颗坚定的心来面对的话，任何吸引和诱惑都是不会的得逞的，正如一句话说得好：“坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。”我们要清楚的认识到我们大学生如同早晨八九点钟的太阳，拥有光明的前程，充满美好的希望，担当未来的期待。所以，我们更应该廉洁修身，不辜负外界对我们大学生的期望。让将来有一个更加和谐的社会。同时，通过了以上的编写，本人也进一步理解了我们为什么要廉洁修身，如何去做到廉洁修身,廉洁修身的意义是什么?我想，通过以上对如何廉洁修身的阐述，我们心里都有自己的理解。最后，我想说的是：廉洁修身，你好、我好、大家好。

参考文献：

中国共产党反腐倡廉有关文件

广东省关于在大中小学开展廉洁教育的实施意见

《廉洁修身》大学版广东人民出版社

第四篇：思修 廉洁

思修小论文

班级： 工程管理1班姓名：苏秦学号：1201060120 正文

我们对于廉洁的解释有一个常识性的定义，廉洁就是不贪污，不行受贿，不浪费，不损公肥私，是一种与腐败相对的高尚的道德品格。廉洁作为一种社会价值取向，始终引领着社会向前发展，形成一种良性的追求。这种价值追求早在战国时期便已出现，“朕幼清以廉洁兮，身服义而求沫”随后一直沿用，直至今天。在发展的过程中，它也由个人的修养发展到对官员的道德要求，进而到今天早已经成为一种社会的价值取向，一种社会的价值追求。已经深入人心，得到了人们的认可，形成的是一种具有约束力的道德准则，现在更是上升到一个更高的层次——法律准则。

尤其需要指出的是，提高廉政素质是我国当前职业道德建设的一个重要任务。廉政建设离不开对从业人员的职业道德特别是广大党政干部的从政道德教育，这对于提高整个社会的道德水平和人们的道德素质，营造良好的廉政氛围和风尚，具有重要的现实意义。这就需要把廉政教育作为岗前和岗位培训的重要内容，把廉政要求融入到党政机关开展的“做人民满意的公务员”和企事业单位的争优创先等活动中，促进广大从业人员尤其是党政干部提高自身素质，做到廉洁从政、廉洁从业，养成良好的职业习惯，树立起各具特色的行业新风。

在职业活动中，不同的价值追求所体现的人生境界是不同的，所产生的价值和意义也是不同的。青年马克思在谈到选择职业的理想和价值时曾经写道：“如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地、但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”

孔繁森是一位一尘不染两袖清风的好干部。他收留了三个孤儿。他到血库要求献血来维持生活。1993年，他自己筹措路费让妻子到西藏探亲。孔繁森把工资中的相当大一部分用于帮助有困难的群众，平时根本就没有攒下几个钱。他给群众买药，扶贫济困时出手大方，少则百十元钱，多则上千元。他因车祸牺牲后，人们在他的遗体上找到的现金只有8元6角，在场的每个人都流了泪。孔繁森为了自己的事业，他奉献了自己的一生。他虽已去世，但他任然活在我们的心中。成克杰身为国家高级干部，滥用职权，肆无忌惮地收受贿赂，谋取非法利益，数额特别巨大合计人民币4109万余元，情节严重，影响十分恶劣。他思想蜕化，道德堕落，是一个极为典型的腐败分子。成克杰的蜕化变质，其根本原因是他放弃了世界观的改造，背弃了共产主义理想和信念，沉湎女色，贪婪金钱，把党和人民赋予的权力变成了谋取私利的工具；目无法纪，为所欲为，最终走上严重违纪违法的道路。他们不廉洁修身，得到的后果是成克杰开除党籍处分，依法罢免成克杰全国人民代表大会代表职务，撤销其全国人民代表大会常务委员会副委员长职务，移送司法机关依法处理，最终被最高人民法院核准成克杰死刑。而不知廉洁之人，最终会受到国家法律的处罚。

只有廉洁，个人才能更好地发展；只有廉洁，社会才会更加地稳定；只有廉洁，世界才会更见地和谐。而廉洁，都必须来自每个人的修身。

第五篇：廉洁修身,反腐倡廉调查报告

题目：廉洁修身，反腐倡廉调查报告

本次调查共发放20份纸质调查问卷，其中涉及填卷者的性别，年龄职业，政治面貌，联系电话等个人信息。在这20人中，20岁以下有7人，20-30岁有10人，30-50岁有3人，50岁以上0人。虽然调查范围不够广泛，没有涉及各个年龄层，但因为是街头上随机发放的，要实现各年龄层都能参与进来的操作难度较大。其一，街头人流量虽大，但老年人所占比例小。其二，老年人的普遍教育程度不高，能填写问卷的少之又少。其三，久经世事的老年人疑心较重，防备心较强，愿意填写问卷者寥寥无几。第三点理由同样适用于30-50岁年龄层的只有3人的情况。

这20人中，国家公务人员0人，在校学生7人，各类企业上班族6人，自主经营人员2人，其他5人，估计是无职业者。按照原本的设想，国家公务人员对廉洁修身，反腐倡廉的了解和剖析应该更加深入清晰，但最终无法实现国家公务人员与其他非国家公务人员的比较了。

时下，大部分的学生都已加入共青团，成为共青团员，而更多80后或年纪更大的人既没有入党的机会也没有入团。因此在这20人中，政治面貌为党员的只有1人，而团员有7人，人民群众12人，其他党派更是凤毛麟角。政治面貌的不同影响了其对廉洁修身，反腐倡廉关心程度及看法。因此，这唯一一名党员的问卷值得特别研究。

在对廉洁修身，反腐倡廉了解程度一题中，知道一点的有6人，一般了解的有10人，而十分了解的只有2人，与完全不了解的一样只有2人。至于重要程度，13人认为十分重要，7人认为一般重要，无人认为完全不重要。这说明虽然大家对廉洁修身，反腐倡廉的了解不深，但普遍认为廉洁修身，反腐倡廉对我们的日常生活有一定重要性。

当问到身边接受别人东西做事或违反原则的现象多么时，6人说多，8人说一般，6人觉得很少，比例较均衡。在众多的腐败现象中，有哪些是广为人知，有哪些是鲜有人知的呢？据调查，25%知道新闻腐败，35%知道学术腐败，60%知道职业腐败，却有85%知道政府腐败。还有人说学生干部也有腐败，这让人不免怀疑，到达大众是否真正了解腐败的定义？

当看到这些腐败现象时你又会怎么做呢？5人选“一定会出面阻止告诉他这是不对的”，3人选“可以理解，人都有自私的一面”，最

多人选的是“是一种比较不好的社会现象，政府应加大惩治，自己无能为力”有11人。还有2人觉得“只要威胁不到自己就无所谓啦”。可见在现在这样的社会风气下，“事不关己高高挂起”已不是什么丢人的事了，反而还有人觉得这是中庸，是现代社会保护自己的最佳方法。

在“你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因”一题中，80%觉得是因为官员自身素质不高，乃最多人选的选项，还有55%觉得法律法规相关监督制度不够完善、法律惩治力度不够，50%觉得对举报者的保护不够以及官员反腐倡廉的意识不强，35%选择“当今社会诱惑太多，官员拒绝诱惑能力不强”，更有2人选了“公务员收入过低”，占了10%。但由于此次调查发放的问卷数量不多，这个10%我觉得有些夸大了，可是从事实出发，的确有一部分人觉得公务员收入过低。这2人，一人是20岁以下的共青团员，但不是在校学生，估计可能刚毕业；另一人是20多岁的自主经营人员，政治面貌为人民群众。从他们的基本资料来看没有太大的共通性，可见应该不是由于某一因素影响了他们使他们有共同的看法。因此，这两人选择“公务员收入过低”还是有一定参考价值的。

腐败现象如此之多，自然有轻有重，那么在群众心里，哪些问题较为突出，哪些又是不太重要的呢？有80%认为“贪污受贿”最突出，“以公济私、办事不公”85%，“党员干部生活作风腐化堕落”40%，“用公款互相宴请、公款吃喝”75%，“乱收费、乱摊派、乱罚款”60%，“跑官要官、买官卖官”55%，“竞选舞弊现象”35%，而比例最低的只有30%，是“公车私用”、“挪用公款”两项。挪用公款是一项相当严重的罪，在刑法里对挪用公款的刑罚也是相当重的，可是在这里，却只有30%的人认为这个问题最突出，是认为敢于挪用公款的人少，还是认为挪用公款不严重？我个人认为是觉得当今社会挪用公款的现象不多，所以民众觉得这个问题不突出。

在“对于当前存在的腐败现象，你觉得该采取何措施”一题中，65%选“完善各项的规章制度”，40%“壮大各种监督机制，发挥舆论监督和群众监督”，35%“加大经济处罚和组织处理力度”，60%“建立反腐败的专门机构”,50%“加强现代思想道德建设，加强法律法规教育”，45%“加强国际反贪合作”，还有4人选“提高待遇，高薪养廉”。在前面“你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因”一题中，只有2人选择了“公务员收入过低”，在这一题却有

4人选择了“提高待遇，高薪养廉”的解决之道。而这4人中只有一人前面选择了“公务员收入过低”，另外3人没有选择“公务员收入过低”却选择了“提高待遇，高薪养廉”的解决之道倒还好理解，只要不是贪得无厌的人总能用高薪满足他，那另一个认为当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因有“公务员收入过低”却没有选择“提高待遇，高薪养廉”的就让人难以理解了，到底是他的疏忽，没有看见这个选项，还是其他原因，我们不得而知。

党和国家制定了这么多有关廉政的法律法规，到底民众知不知道呢？他们又了解多少呢？选择了“略有了解”的有15人，“非常清楚”的只有1人，而选择“完全不知道”的却有4人。在这种不甚了解的情况下，问到对当下反腐倡廉工作是否满意，有45%选择“一般”，45%选择“不满意”，只有2人觉得满意。了解不多的情况下，只能凭感觉去判断自己满意与否，这样的满意程度真实性有多少，可信度又有多大？值得商榷。

有一题问到对腐败问题的看法主要来源渠道，30%选择“亲身经历”，10%“各类书籍”，25%“听别人说的”，15%“学校课程”，70% “电视、网络等高科技媒介”，65%“广播、报纸等传统媒介”，还有15%通过其他渠道。

当问到“假如您了解掌握一些具体涉及腐败问题的线索，您将如何去做”，有6人说会积极举报，6人说涉及自己利益才举报，8人怕打击报复不敢举报，1人说无论什么情况都不举报，还有一人表示不关心。这样的调查结果显示了一个普遍的社会现象：敢怒不敢言。而“您发现违法违纪线索不举报的原因”一题中，8人说怕打击报复，12人觉得举报也不会查处，还有3人说不知如何举报，2人说与己无关，1人觉得碍于情面。这样的结果倒让人觉得可信，也提醒了我们为什么大家不举报？要怎样做才能让大家积极参与廉政建设？在“你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因”一题，就有50%觉得是因为对举报者的保护不够。更有人说，这个官官相护的社会，举报有什么用，还不是害了自己„„如此这类的说法和想法比比皆是，可见廉洁修身，反腐倡廉真的是任重道远。

最后一题问“面对诱惑，你是否能自觉抵制，态度坚决”，70%选择“应该可以，但不能保证总是不受诱惑影响”，25%选择“一定可以，我对自己有信心”，甚至有一人选“一定不行”。这位对自己如此没有信心，说一点不能抵制诱惑的先生真是诚实的不行啊。而那

5名对自己有信心的人，有2名是20岁以下是在校学生。5人都是30岁以下的青年人。我想，正是因为他们涉世未深，才能如此有信心吧，进入社会太久的都难免被这个社会改变了吧。

以上就是本次关于廉洁修身，反腐倡廉调查的调查结果，虽不甚完善，但也可圈可点，略有所得。

附表：《反腐倡廉调查问卷》

廉洁修身，反腐倡廉调查问卷

填卷人：（先生|女士）联系电话：

1.你的年龄是？

A.20岁以下C.30-50岁

B.20-30岁D.50岁以上

2.你的职业是？

A.国家公务人员D.在校学生

B.各类企业上班族E.其他

C.自主经营人员

3.你的政治面貌是？

A.党员C.人民群众

B.共青团员D.其他党派

4.您对“廉洁修身”的了解程度是

A.十分了解C.知道一点

B.一般了解D.完全不了解

5.您觉得廉洁修身对我们日常生活重要吗？

A.十分重要C.完全不重要 B.一般

6.你的身边接受别人的东西做事或违反原则等等的现象多么？

A.非常多C.很少

B.一般

7.你知道哪些腐败现象？（多选）

A.新闻腐败D.学术腐败

B.学生干部腐败E.职业腐败 C.政府腐败

8.看到上述问题的发生你会怎么做？

A.一定会出面阻止告诉他这是不对的B.可以理解，人都有自私的一面

C.是一种比较不好的社会现象，政府应加大惩治，自己无能为力

D.只要威胁不到自己就无所谓啦

9.你觉得当今社会贪污现象屡见不鲜而且呈上升趋势的原因是（多选）

A.官员自身素质不高

B.公务员收入过低

C.用人不当

D.法律法规相关监督制度不够完善

E.法律惩治力度不够

F.官员反腐倡廉的意识不强

G.对举报者的保护不够

H.当今社会诱惑太多，官员拒绝诱惑能力不强

10.您认为当前消极腐败现象最突出的是哪些问题？（多选）

A.贪污受贿

B.以公济私、办事不公

C.党员干部生活作风腐化堕落

D.用公款互相宴请、公款吃喝

E.乱收费、乱摊派、乱罚款

F.公车私用

G.跑官要官、买官卖官

H.挪用公款

I.竞选舞弊现象

11.是否知道党和国家创立的有关廉政方面的法律法规

A.非常清楚C.完全不知道 B.略有了解

12.对于当前存在的腐败现象，你觉得该采取何措施？（多选）

A.完善各项的规章制度

B.壮大各种监督机制，发挥舆论监督和群众监督

C.加大经济处罚和组织处理力度

D.提高待遇，高薪养廉

E.建立反腐败的专门机构

F.加强现代思想道德建设，加强法律法规教育

G.加强国际反贪合作

13.您对当下反腐倡廉工作还满意吗？

A.满意C.不满意

B.一般

14.您和您周围的人，对腐败问题的看法主要来源于哪些渠道?

A.亲身经历E.听别人说的B.各类书籍F.学校课程

C.电视、网络等高科技媒介G.其他

D.广播、报纸等传统媒介

15.假如您了解掌握一些具体涉及腐败问题的线索，您将如何去做？

A.积极举报D.无论什么情况都不举报

B.涉及自己利益才举报E.不关心

C.怕打击报复不敢举报

16.您发现违法违纪线索不举报的原因是

A.怕打击报复D.不知如何举报

B.碍于情面E.与己无关

C.举报也不会查处

17.面对诱惑，你是否能自觉抵制，态度坚决

A.一定可以，我对自己有信心

B.应该可以，但不能保证总是不受诱惑影响

C.一定不行