南开大学公选课(e类课)最全集锦 选课指南

第一篇：南开大学公选课(e类课)最全集锦 选课指南

南开大学校公选课（E类课）

——集锦+选课指南

【精品课程】

1.日本茶道与文化：脱鞋，白袜，跪姿，比较受罪，但蛮有意思，能学到不少日本文化与禅宗思想，选课手册上写的主讲坂井宗晴先生，是咱们南开毕业去日本留学的一个男老师，老师为人很严谨，很注重细节、要求很多。日本助教（今年没怎么来）每节课后必点名，在东艺里的茶室上课，每节课都有点心吃有茶喝，需要买一套茶道具（100大洋，可以找老师购买，也可以找学长学姐借用）期末写一个从茶道中对对中日文化的认识，只要认真分数很高，普遍95左右。“方寸之地，不乱方寸”，可以说是我大学期间最喜欢的一门课程。不太好选，要抢。2.急救灾难应变：点名较勤，上课地点在学活、二主、思源堂轮换，学习内容以心肺复苏、包扎等各种急救小知识为主，教师要求较严，期末考试分笔试和操作，操作主要考心肺复苏和包扎，考分看实力，期末成绩七十以上能领到天津市颁发的的一个急救证，个人十分推荐^^ 3.中国共产党基础知识（党课）：党课是周日上午在迎水道校区大礼堂上，每节课交条点名，有些老师讲的很有用。入党必备。最后写学习小结，考前一定要交入党申请书才能发结业证，考试闭卷（有小本背），每年按比例挂。入党必修，交入党申请书，小组讨论认识，期末闭卷，背背背（火）PS：夏半年通常是党课最火的时候，一方面小区的孩子得抓紧地理上的优势，另一方面天气暖和，早期不是那么要命，所以....大家刷吧。。。【热门课程】

1.健康教育：大课，一个学分，每节课以不同形式点名不需要书，只上半学期（8周），考试开卷，三道填空四道选择五道判断一道论述，很简单很好过，成绩普遍90+，满分不是神话，认为普及一下健康方面的知识还是蛮有用的。2.欧美文学：不点名，期末不考试，只交读后感，课程比较轻松,材料以各种寓言类小故事为主，老师思想比较诡异，极力推荐

3.经济谍报与工商竞争情报中国造神史话：同一个老师，周五晚两节课相继，地点都不用挪，非常不错，建议搭配选择，每次课点五十个人，每三节课点到自己一次，周期比大姨妈还准，点名时期末只写论文，论文格式很重要，分数看出勤与论文，给分很好，基本90+，老师人也好，是南开难抢的神课！4.大学生活导航、大学男生、大学女生：袁辛老师的课历年都比较火，课堂以签到为主，课堂气氛轻松，各种心理学小知识，期末论文，有时候分数是可以自己给的，老师人很好

5.旅游景区景点管理：老师人很好，课堂上能欣赏到各地风景名胜的介绍，偶尔点名，且点名老师一般都会提前通知，期中有三道问答题作业，巨、很简单，老师的资料上有现成答案，点名或作业没交的同学可以用课堂展示的形式弥补，展示加分，期末论文，给分不错

6现代农业生物技术概论，不点名，没有作业，.隔 周放农业影片，期末开卷考，老师很有爱，这课不用去上，最后肯定能过，分数80以上吧，很不错.7.环境与健康 绿色行动小组指导老师开的课，内容以环保有关，不定期点名老师思想跳跃，课堂随机分组，会有一个展示，结课形式随机，今年以论文为主 8.电影精品解读：每节必点，上课形式以看电影为主，开卷考试，考试内容与上课内容有关 【兴趣类】

1.国学经典导读,签到一次，不点名，期末写读后感，提前把读后感题目告诉同学，自己下去准备，到时候抄到卷子上就行....2.现代西方文化概论：偶点名，老师给分很好

3.环境保护概论：偶点名，结束点一次，期末论文，而且照顾大多数非环科的学生，论文只求形式不要求内容，另外吴婧老师本人也很强（只上到12周），每周三节，第三节会放些相关的影片，老师讲的一般，平淡无奇。给分不错。4.宇宙掠影：偶点名（以随堂考试形式），开卷，分数看实力

5.天文学概论：平时没作业，不点名，只上十二周，上课还好，考试有点难，也有说考试不难的，分数由低到高不等，60+也有不少。

6.情绪管理与幸福经济学：咱商院卿阿姨的课，老实人很好偶签到，会有几次作业

7.认知心理学：不点名，期末论文

8.美学：后期很多时间花在点名回答问题上，去的时候一定要回答问题。期末开卷 只要买书一切ok 9.中国象棋：老师比较负责，原来会不会的都能学会，但是当然收获不一样。老师讲得挺好，学生上课率不高。个人认为是利用教育在线最充分的课程，能在上面下载各种象棋软件、题目及自学素材等。有三次上机课，第一次做一套题目摸底；第二次根据第一次成绩分组实战，不记录成绩；第三次根据第二次成绩重新分对手，算成绩。平时偶有点名回答问题，算入平时成绩。期末开卷，是占成绩的60%。老师说题量较大，结果很简单，要摆象棋，有一类根据棋局起成语名字的挺有意思的题目。

10.旅游地理学概论：偶点名，闭卷考试，分书看卷面

11.职业礼仪与职业形象设计：有用，但老师不够有激情，有小组作业，有签到但可代签，一堂课到10个人老师也不生气。

12.美国崛起之路(英美关系概论)：平常随机点名作答，期末无考试，但要翻译类似于政治类学术论文的东西。

13.银行管理：（张耀伟）推荐有一定专业知识的同学选

14.歌剧赏析:每节课都点名，考试开卷（有个5块钱的讲义），但貌似比较难，还有什么听力题，听流行音乐还好，关键是听歌剧的音乐~~~ 15.情感哲学与情感教育：点名，期末交三千字论文。

16.基础海洋学：上课比较无聊，有作业（5次作业），不点名，开卷（可以上网，用电脑的开卷）期末成绩给的不错 17.现代管理理论与方法：签到，开卷 18.国际商法：点名，闭卷

19.大学生职业发展与指导：不点名，有作业，期末论文 20..思维时空逻辑：点名前通知，开卷

21.西方音乐史:小班上课，几乎每节都点名每节必点，上课要求较严格，老师有时会禁止下面睡觉或看别的书，还检查笔记，期末开卷考试，考上课的笔记，以及古典音乐名作的听辨，最后给分较高，适合有音乐基础和兴趣的 22.现代商务礼仪：每节必点，期末开卷，课堂内容较实用，课堂上会有小演讲 23.儒学导论，几乎不点名，开卷考试 24.中华民国外交史，隔几周点名，有期中论文，期末考试，上课无ppt，老师写板书，比较乏味，但内容翔实丰富

25.国学导论偶点名，期末闭卷,考试题型有填空、名词解释、简答题、论述题（50分，据说与上课无关，只要求逻辑通顺，文通字顺），老师基本处于不监考状态，实际上我选课的那次却坑爹地考了文言文翻译和一道论述题，分数都很高，我所知道的就有两个满分的。

26.现代舞蹈与编排 那个 就是教基本的舞蹈动作 点名 期末一个汇报演出就好了 分可观 但是想学街舞的孩子会失望的

27.秦汉社会文明 经常点名，开卷考试，只要每次点名都到，90以上

28.《当代国际关系》：非常喜欢的课，是一位老教授讲的，对世界近现代历史做一定的介绍，对于喜欢政治，关心时事的同学很有帮助。基本上一大半的时间都点名，平时需要记笔记，期中写论文，期末开卷考试（之前给30道题目从中考6个）

29.《现代人生哲学》：不经常点名，点名是买书和交纸条，考试前写感受，考试闭卷，考试好过，但是不容易得高分。老师很激情，很扯，思想很独特，建议有宗教信仰的人不要选，神开的课，此神在这学期后再次被学校封禁。30.《数学文化》：顾沛等。数学院的同学选的热情比较高，可能会遇见自己熟悉的院内老师。最后几节课点名，期末有论文，考试半开卷，可以带一张A4纸，但比闭卷还要惨，老师曾给我们展示两张写满小字的纸，那个密密麻麻啊。31.职业礼仪与形象设计。范清老师主讲。内容比较丰富，涉及日常礼仪、化妆、服装、职场礼仪。会有teamwork。但老师讲课略显枯燥，就是照着PPT念。不定期点名，期末考试开卷。推荐王红老师的 女性行为艺术和服饰美学，虽然每节课都点名，期末考试是交论文和汇报演出，但收获颇丰。

32.圣经与西方文化。李霞老师主讲。老师讲课内容非常丰富，英文授课，有presentation。期末开卷考试。

35.形体训练与民族舞蹈。在学活的舞蹈排练厅上课，分两个部分，前半节是形体训练，包括基本的压腿位置、芭蕾手位等等，后半部分会教民族舞，舞种大家学期初一起定。期末分组考试。老师很专业但我不喜欢，就说这么多，你们懂得。36.中外歌剧赏析。孟超美老师主讲。在对于基本歌剧知识的讲解基础上每节课都会放歌剧片段，一学期会完整的欣赏3到4部歌剧。老师讲课非常认真，每节课都要点名。期末开卷考试，分听力部分和笔试部分。很有收获。37.现代舞表演与创作。马春靓老师主讲。讲的还行，但是老师不太好说话。课上学爵士，每节课都点名，期末汇报演出。

38.舞蹈赏析。这也是马老师的课，前几周对舞蹈基本欣赏手法进行剖析，后几周会看完整的舞剧。讲的还行，但是事特别多，又要分组，又要展示，又有大作业。每节课都点名，期末交论文。给分还不能保证，不推荐。

39.大学生职业生涯规划：小班上课，一个不来老师就知道，要求每节必到，最后只交论文，平时有作业

40.现代管理方法与理论：上课一共点五次名，考试比较难

41.网络技术：不点名，几乎没作业，考试闭卷，但是范围划得比较好，过容易，的高分不容易。几乎都是软院和信科的人上，较难

42.中国近现代对外贸易史：从不点名，从不留作业，没有教材，老师人特好，讲的也好，期末老师说特简单，开卷考试，貌似是给答案。43世界著名大学：偶尔点名，上课基本不用听，期末交论文 45.美国掠影：要听课，全英文，期末比较难，但比较有用 46.创新思维与训练：有点名，平时有作业，但考试较简单

47.科研方法论：国家精品课程，网络资源很全，以至于我那次选课时期末考试老师说开卷，考的是网上发布的各章思考题，看到我们下载答案后又下令回收了资料。三节连上，上12周，有助教（我那次是一个研究生）和课程助手（自己报名），可以申请参观老师的科研团队。讲纯理论，夹杂学长学姐讲科研经验，比较无聊，但是对于以后的科研写论文还是有一定帮助的。比较麻烦的一门课，偶尔点名，不喜欢因为社团学生会活动而请假，上课时偶尔提问，课后偶尔有小作业，基本上按自己语言写就可以了，而且要做一个大作业（科研小项目），可以申请演讲。

48.东方美学专题：要做课件，要写高难度论文，点名，而且选这课的多是文科生，无兴趣者勿选，给分不错。

49.《KAB创业基础》：实践课，固定座位，各种商业小知识，课堂形式多样，游戏、采访轮番上，节课写企业策划书 89.流行音乐鉴赏：上15周，在范孙楼旁的模拟法庭上课，有音乐会的感觉。主要讲西方的各种流行音乐，兼讲中国流行音乐的发展，要求展示爵士乐、乡村音乐、摇滚乐、索尔音乐中的一种或邓丽君，占30%,期末论文50%，出勤20%，有课代表1—2名，期末若参加东艺的汇报展出则加五分。据说给分不太高。50.法和经济学：较好，适合非经管类的孩子去听听，几乎每次签到，期末闭卷划范围，另外要求总结两章的重点。

E电影类的课：都是看电影的课，但是要写感受赏析什么的。如电影中的人类心理：很不错，只是看电影，有几次讨论，老师是著名的心理辅导老师，偶尔签到，期末的分数自己给

计算机类的课：传说都比较水，要不就特别难

史学类课：记得东西比较多，如果选的话，一定要选感兴趣的 医药类：与生活十分贴近，通常都属于实用型，强烈推荐。

语言类：建议大家有兴趣的自学，可以去旁听。假如你去学了，考试不好过了，没人帮的了你。在线选课手册http://222.30.32.3/apps/xksc/index.asp 【选课指南】

关于选课（送给大一的小孩们）咱南开南开的选课流程主要有三：预选-正选-退选补选。预选不存在时间差，第一天和最后一天选都没有什么区别，大家的任务就是把自己的课表排好就行，很EASY^ 预选之后，选课系统会暂时关闭，教务处会根据大家的预选结果，根据每节课的计划人数随机抽签，抽到者得，掉课者刷，紧接着正选开始，正选也就是大家所说的刷课，根据惯例，大家的预选结果里中总有那么几节会掉，也总有那么几节鸡肋不适合，怎么办？退吧！刷吧！有退有刷，靠的就是咱的耐心与人品……经过一周的几家欢喜几家愁，不管你愿不愿意，课表也就不得不那么定下来了 如果还有不甘？那剩下的机会就只能是等来年开学 根据南大管惯例 任何课程咱都可以试听一周再删删减减的，这也就是我们说的退选补选 经过最后的退选补选 咱选课也就算告一段落了 所以。你们懂得。加油

关于E 南开的选修课大多数为两学分一门，音乐类一般除外，四年要求修够15学分，每年修的课程数、种类都不受限，大家选择的余地较多，E类其实是没有什么好坏之说的，它培养的就是我们的兴趣与爱好,兴趣所在，门门都是好课,不想上E的孩子学分是可以用D类课补的，当然跨院是不靠谱的的

商院福利 细说一下 明年的课都挺不错，A类课是可以跨院换的：春玲的马基是顶好的，沙发期末是有福利的，陈茜高裴裴的数据库都是没得说的，体育是可以小班调动的，军礼是很少按时下课的；B类课是可以和老师协商上课时间的：望斌教得不错，萝莉很喜欢，卿阿姨人很好，平时表现很重要，其他也都是咱企管系的大牛，CD咱工管的是得等等的，其他也就没了…… 总之，选课其实很简单，EASY~EASY~ 祝大家选课愉快！人品爆起来啊！！

第二篇：公选课

1、我国目前发现的最早的成熟文字是什么字体，发现于哪里？ 甲骨文最早发现于河南安阳城郊的小屯村一带（即古代的殷墟）

2、西周金文书法的四个重要代表是？ 答：《大盂鼎》、《散氏盘》、《毛公鼎》、《虢季子白盘》

3、我们把秦始皇统一中国后的“书同文”字体称为什么字体？汉代通行的刻石书法字体是什么字体？ 答：秦小篆

4、东汉碑刻隶书三种主要风格的代表作是？

一是端庄平正、法度严谨类的碑刻。有《子游残石》《乙瑛碑》《袁博碑》《张景碑》《西岳华山庙碑》《史晨碑》《熹平石经》《王舍人碑》。二是挺峻流丽、清劲秀逸一路的碑刻。有《礼器碑》《孔宙碑》《尹宙碑》《曹全碑》。三是质朴高华、雄浑沈厚一路的碑刻。有《裴岑纪功碑》《鲜于璜碑》《衡方碑》《张迁碑》《石门颂》《封龙山颂》《西狭颂》《郙阁颂》。

5、现存的最早的文人书法墨迹是西晋时代的作品，其题目是？作者是？其字体是？

陆机平复帖 章草 草隶书9行86字

6、王羲之书法成就卓越，在书法史上被称为什么？其代表作是？与其子并称为什么？

书圣 其子王献之书法亦佳，世人合称为“二王”。王羲之代表作品有：楷书《黄庭经》、《乐毅论》、草书《十七帖》、《初月帖》行书《姨母帖》、《快雪时晴帖》、《丧乱帖》、《兰亭集序》

7、唐代草书的“癫张醉素”是指哪两位，其代表作分别是什么作品？ 张指唐朝书法家张旭, 传世书迹有《肚痛帖》、《古诗四帖》 素指唐朝书法家怀素 代表作《自叙帖》、《苦笋帖》、《食鱼帖》、《圣母帖》、《论书帖》、《大草千文》、《小草千字文》《四十二章经》、《千字文》、《藏真帖》、《律公贴》、《七帖》、《北亭草笔》等等

8、元代书法以谁的成就最高，少数民族书法家谁的书法风格独特，其书法被称为“铁崖体”？ 赵孟頫 杨维桢

9、唐代的“初唐四杰”是指哪四位？

答：初唐文学家王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王

10、明代中期书法形成了以哪里为中心的画派，其名称叫什么？代表人物是哪几位？，他们号称什么学派？

在苏州出现了吴门派书法，其代表人物是祝允明、文徵明、王宠等

11、明代后期“华亭派”的重要代表是谁？他的书法审美核心是？ 华亭派”又名“松江派”，以顾正谊为创始，以董其昌为代表

董其昌深谙古法，所画用笔洗练，墨色清淡，风格古雅秀润，代表了“华亭派”的风格，与“吴门画派”精工具体形体对照

12、清代书法最重要的特征是中后期什么书法的兴起？

清代晚期，碑学大盛，书家习写北碑、篆、隶的风气大盛，书家多崇尚高古浑厚质朴的“金石气”，书坛“尊碑”成为主流。此时名家甚众，尤以何绍基 赵之谦 吴昌硕 康有为为最。

13、书法按字体分类，分别可分为哪几类？并写出其产生的大致历史时期。楷书 汉代

行书 西汉晚期和东汉初期 草书 汉初 隶书 东汉 篆书 秦

14、比较欧阳询和颜真卿楷书的艺术风格。

欧阳询楷书法度之严谨，笔力之险峻，世无所匹，被称之为唐人楷书第一。他与虞世南俱以书法驰名初唐，并称“欧虞”，后人以其书于平正中见险绝，最便初学，号为“欧体”。

颜真卿少时家贫缺纸笔，用笔醮黄土水在墙上练字。初学褚遂良，后师从张旭得笔法，又汲取初唐四家特点，兼收篆隶和北魏笔意，完成了雄健、宽博的颜体楷书的创作，树立了唐代的楷书典范。他的楷书一反初唐书风，化瘦硬为丰腴雄浑，结体宽博而气势恢宏，骨力遒劲而气慨凛然，这种风格也体现了大唐帝国繁盛的气势，并与他高尚的人格契合，是书法美与人格美完美结合的典例。他的书体被称为“颜体”，与柳公权并称“颜柳”，有“颜筋柳骨”之誉。

15、明代后期书法出现了著名的“个性解放运动”，试举出四个代表人物，并简要说明这一书法流派的艺术风格。

16、什么是“永字八法”？

答：“永”字八法，是古代书法家练习楷书的运笔技法。“永”字有八笔：点、横、竖、勾、仰横、撇、斜撇、捺，按各自的笔势以八字概括为侧、勒、弩（又作努）、趯、策、掠、啄、磔。这八笔是楷书基本笔划，每笔各有特色，而又互相呼应，一气呵成。

17、书法中的“宋四家”是哪四位？

答：苏轼 黄庭坚 米芾 蔡襄(简称“苏黄米蔡”)

18、书法与笔迹学是什么关系？

书法是中国传统文化艺术发展五千年来最具有经典标志的民族符号。它是用毛笔书写汉字并具有审美惯性的艺术形式。书法堪称中国的“第四宗教”，有着强烈的吸引力、仪式感和大众参与性，故有五千多年来，各时期代表人物灿若星河。书法是一种艺术，学习书法讲究一种共性，在共性的基础上不段的创新，行成自己的风格，而笔迹学研究的是个性，是对个体笔迹不同书写规律的研究，反映书写者个性，心理和行为特征，是一门以研究人类文字笔迹特点和人的内在素质之间联系及客观规律的科学。

19、请分别列举五位中国历代毛笔书法家的名字和五位当代硬笔书法家的名字，并简要赏析其中一位毛笔书法家和一位硬笔书法家的作品特色。

赵孟頫 柳公权 欧阳询 颜真卿 王羲之

王羲之书风最明显特征是用笔细腻，结构多变增损古法，变汉魏质朴书风为笔法精致、美仑美奂的书体。草书浓纤折中，正书势巧形密，行书遒劲自然，总之，把汉字书写从实用引入一种注重技法，讲究情趣的境界，实际上这是书法艺术的觉醒，标志着书法家不仅发现书法美，而且能表现书法美。

谢非墨

赵彦良 厐中华 卞绍华 庞中华、张华庆、王正良、李冰、熊杰英、柳长忠、王惠松、陈先郡、陈花容、陆舍无、杨嘉伟、李正伦、周培纳、杨宇力 庞氏硬笔书法，清新秀逸，自成一家，被称为“庞体”；他的“快乐立体教学法”独树一帜。深受国人和海外朋友欢迎，被誉为“中国硬笔书法第一人”。20、请谈谈本学期学习《书法鉴赏》课的收获和心得体会。

第三篇：公选课

公选课《消费者行为学》

结 业 论 文

题

目

大学生攀比问题探究 姓

名

孙秋月 学

号

2012030190 专

业

计算机科学与技术

哈尔滨师范大学 2014年12月

大学生攀比问题探究

孙秋月

摘 要 ：随着我国市场经济的迅速发展, 人们的消费观念有了很大改变。处于“象牙塔”内的大学生深受攀比之风气影响。同时攀比心理是当代大学生群体里发现的新的心理问题,严重影响了大学生心理的健康成长。对大学生的攀比心理进行分析,找出产生大学生攀比心理的主要原因并分析高校攀比消费文化的成因，探索对策，结合家庭、学校和社会等多方面的力量，帮助大学生树立适度、合理、科学的消费观，有助于塑造良好的校园文化、培养大学生健全的人格。

关 键 词

大学生 攀比消费 心理问题 解决对策

从理论上讲,攀比是一种普遍存在的社会现象,也是一种文化、一种心理、一种行为。然而,生活中人们对攀比的理解常常局限在负面,汉语对攀比的权威解释是:“不顾自己的具体情况和条件,盲目与高标准相比”。从字面学解释看,以上界定是合理的,但从文化、心理和行为上解释,对学生攀比现象的理解则应该更宽广、更全面。这里所理解的攀比,一方面是指那些盲目与别人比较,而不顾自己实际、不求长远目标、不合教育要求的现象;另一方面也包括那些有明确的进取目标,有意识的、积极的、善意的、科学的与他人比较的现象。

一、直面大学生攀比现象

后出生在改革开放迅速发展时期，无论是生活环境，还是物质条件、精神文化等方面都比前几代人优越。他们生活在四位长辈、一对小夫妻再加一个孩子的 “4+2+1”家庭环境中，从小不缺乏长辈们的关爱。他们想要什么，长辈们就给什么，几乎是有求必应。在这样的社会环境与家庭环境下长大的90后，他们有着独自鲜明的特点，个性张扬，思想独立开放，追求非主流的时尚，追捧“火星文”，推崇民主平等。他们带着独自的特点进入大学学习生活，他们的个性特点影响着他们的言行举止。他们热衷于消费，除了基本的学习生活消费，他们越来越注重娱乐消费、时尚消费，以此满足他们的精神生活需求。但也因此形成了很多不良的消费习惯，而攀比消费，则是最为突出的消费问题。

二、攀比心理在大学生群体里得以产生与发展的原因

攀比心理严重改变了当代大学生的世界观与人生观,影响了大学生未来的发展。那么攀比心理是怎么形成的呢？导致大学生攀比心理的产生有多方面原因,既有内在大学生的动机、学习、认知、自我概念个人因素，但主要是外在社会，学校、家庭等因素。

（一）西方消费文化影响

费瑟斯通认为，伴随着消费文化的发展，人们已经从宣扬自己的美德转为宣扬自己的个性、人格。国家社会生活物质化，市场经济繁荣，“高尚”“节俭”“自助”等美德被“个性”“自我”“享乐”等代替。受这种西方消费思潮的影响，中国目前的消费观逐步西化，商品被赋予身份、地位、品味、荣耀等抽象标签，许多人通过消费商品来彰显势力。

（二）社会环境影响

改革开放近30 年，我国一直以经济建设为中心，经济持续快速增长，人民生活水平也不断的提高。部分先富起来的家庭消费方式有了很大的变化，传统的消费观念不断受到冲击。另外，市场经济条件下容易诱发拜金主义，因为市场经济离不开商品交换，商品交换离不开货币，作为中介的货币因而成为财富、商品的化身，成为普遍价值的代表，拥有了货币似乎就可以购买一切、占有一切。这就容易使人产生一种错觉，以为货币无所不能，使人产生对货币、金钱的崇拜，诱发对货币的无限制的追逐和占有，从而走向拜金主义。

（三）家庭教育缺失和家庭错误的引导

大家都知道父母是孩子的第一任老师,父母对孩子的教育影响着孩子的一生,由于现在大部分家庭都只有一个孩子，对于父母来说孩子就是他们的一切，家长对孩子呵护备至，愿意倾其所有、竭尽全力为孩子创造各种学习条件，但是缺乏对性格、生活理念和技能的培训，这种环境里的孩子缺乏实践锻炼，理财理念匮乏，不能体恤生活不易，因此很难形成合理消费观念和储蓄观念。而且现在的父母对孩子都是疼爱有加,有的父母甚至是溺爱。孩子想要的父母都会尽自己最大的努力去满足，甚至无论父母是有条件还是没条件都会想办法去满足孩子的要求。这也就导致了孩子们对新鲜事物的无尽追求，因为他们知道只要是自己喜欢的父母都会满足。其次，每位做父母的都希望自己的孩子无论在任何方面都不比别孩子差，所以别的孩子有的自己的孩子也必须有，其实父母之间也是在攀比，这也就导致了孩子攀比心理的产生，所以攀比心理的产生与家庭的引导也是分不开的。

（四）学校教育缺失

除了用于专业教学，高校鲜有指导大学生树立消费观的课程或指导，也无明确引导举措或建议。从整体来看，高校对大学生消费观念的研究和引导几乎为零。学校教育与校园文化塑造大学生消费价值观罗斯金曾对此有一个著名的论断：“教育并不是教导人知道他们以前求知的事，而是教导人们去做他们以前不会做的事情。”大学是大学生社会化过程的主要场所，是形成消费观的重要起点。没上大学之前，大部分学生处于被动接受消费状态。上大学之后，消费自主权在自己手中。而我国目前的教育体系中，没有将消费理财纳入到德育课程中来，缺少倡导大学生勤俭节约生活消费观的内容，高校“两课”教学中对大学生人生观、价值观、消费观的教育引导也不够。部分学校不良的消费现象日渐泛滥。学生盲目攀比手机，电脑等更新速度快，价格高等电子产品，追求名牌，甚至限量版的包包，鞋，不追求衣服的性价比和实用性，反而以奇装异服为美。有些女生使用与自己年龄身份不相称的昂贵化妆品包装自己。以出处高档餐厅，国外旅游作为彰显身份的筹码。每当自己的奢侈愿望实现时，更要在微信朋友圈，QQ 空间炫耀一番。

（五）大学生内在消费心理的驱使 有如下几种心理直接影响攀比行为:

1.炫耀心理

炫耀性消费出现在富裕的上层阶级通过对物品的超出实用和生存的消费向他人炫耀和展示自己的金钱财力和社会地位，以及这种地位所带来的荣耀、声望和名誉。在人际交往方面有些同学喜欢一掷千金，显示大方，而这种消费会对其他同学而言会出现“死要面子活受罪”，“打肿脸充胖子”的消费，甚至会出现频繁伸手向家里要钱的情况。

2.从众心理

学生进行攀比消费主要是一种“群体效应”，大学生受到群体压力而被动攀比，他们害怕被群体孤立、瞧不起。

3.补偿心理

有的学生与人攀比,其直接动机是求得心理的补偿。一个家庭经济不宽裕的学生,不一定能理解父母的疾苦,反而与人比物质享受；一个学业不良的学生.不在学业上提高自己,而与人比阔气、比文友、比网恋。这些都出于补偿心理。

4.虚荣心理

在学生的盲目攀比中,有相当大的部分是虚荣心在作祟,在学习生活中,他们特别爱面子,为了维护自己的所谓“面子”,常常不考虑自身的实际情况,与人比不该比的东西,与人比自己无法胜任的东西。

5.功利心理

有的学生斤斤计较于物质上的攀比，从而产生奢侈性消费，校园小资情调屡见不鲜。很多同学表示对LANCOME、DIOR、CK、D&G、LV、“苹果”手机等产品普遍认为价格还能承受得起，是由于他们只考虑功利化需求,认为人与人之间的关系是一种功利关系,而精神的追求是虚幻的。

6,模仿心理

对于年龄幼小的学生来说,攀比常常缘于模仿,别人有的,自己一定要有,别人没有的,自己也要设法拥有。在这种合理的直接支配下,学生的攀比行为也愈演愈烈。

三、对于攀比消费的解决对策

攀比消费文化对策初探攀比消费是一个相对普遍的现象，其外因与社会、学校、家庭等因素相关，而内因则与大学生人生观和价值观、虚荣心和自尊心、自控力等心理因素有关，因此除了结合社会、学校、家庭三方面，更需要依据攀比消费的心理成因，从学生个体本身探讨解决对策。

（一）学校、家庭和社会共同加强对学生的教育引导

高校需高度重视学生消费观教育引导，走出漠视消费观教育的认知误区，通过学生参与度广的网络微博、论坛和校刊等宣传途径，将合理消费理念融入日常教育管理中，在潜移默化中改变学生的不良消费理念；家庭是大学生消费的主要来源，也是基本的消费单位，其行为和观念对孩子有着很深的影响，家长自身要树立正确的消费观，合理引导孩子，注重培养孩子勤俭节约的习惯；社会要完善各项政策法规，将消费教育纳入高等教育教学当中；加大对舆论媒体监管，向学生传播正确的消费观念、行为和方式。

（二）将攀比文化向竞争意识提升

攀比是正常的心理活动，攀比的正确与否取决于人生观是否科学。一个追求卓越的人经常会把最优秀的人作为比较对象，用与他人的差距来激励自己，从而起到提高自身成就动机的作用。反之，比安逸享乐、排场阔绰，最终导致攀比消费。应改变传统的“说教——听从”教育模式，辅助科学的心理辅导，引导学生将攀比消费科学合理转移到“攀比”学业、能力等其它积极方面上来，学会理智“攀比”。

（三）加强个人及团体心理辅导

攀比消费文化是因认知上存在误区，导致极端行为结果，依据心理学理论，结合科学的心理治疗手段，改变个体不合理情绪和错误认知，能够纠正错误行为。因此可加大心理咨询机构建设，积极建立心理咨询室，开展心理健康教育，建立学生心理健康档案，通过科学的训练方法改变学生不健康心理。通过电话咨询、网络咨询等方式对全体学生进行心理辅导教育。另外，应积极建立心理健康教育队伍，培养一批有心理咨询师资格的高素质辅导员队伍。其次，大学生攀比消费群体特征明显，存在极大的相似性，可通过团体心理辅导、心理健康讲座、开设心理健康课程等途径对大学生心理健康进行群体辅导

除了社会、家庭、学校的共同维护，还需要学生主体配合三方的教育，增强自控力，自我约束，汲取正确的消费观，将主要精力放在学习上，不断提升自己，追求全面素质和精神内涵的提高，努力为社会经济的健康发展做贡献

参考文献

[1] 倪

科.基于当代大学生消费观视角下的高校美育实施创新研究 [J].中国电力研究, 2012(26).[2] 田

芯.消费主义影响下的大学生消费教育探析 [J].高校管理 , 2012(12).[3] 陈

莉.黑龙江省大学生消费现状及生态消费观的引导[J].中国校外教育, 2012(11).[4] 张

妍.太原市在校大学生消费行为研究 [D].山西财经大学硕士论文, 2012.课后总结：

我特别崇拜具有商业头脑能够在靠经营销售方面获得成功的人，因为这样的人不沉浸在枯燥无聊的专业学习和技术练习中，生活可以较为随心。身为计算机专业的学生，之前报过营销师的职业证考试，真的很有缘分，能够在之前的学习和现在的校公选课中遇到同一位老师，这次的学习很有收获，老师讲课十分生动细致，不仅仅收获的是关于消费者行为学的知识，更多的是对人性的认知和如何获得别人认可和推销自己。凡是没有特殊原因，我一定会去体育楼上9-10节的校选课，也愿意在课堂上和老师互动。一次因为第二天有考试，所以选择在寝室里复习，一次是室友过生日，大家从中午一直happy到深夜，所以耽误了上课。因为对这课的喜欢，没能上的课都让我十分惋惜，这篇论文可是结合了二十多篇论文的精髓和自己的总结写成的，绝对没有对一篇文章的选择超过其五分之一，亲爱的老师，相信你能够看到我的认真和细致，我还有老师的电话，在今后的学习生活中，希望有机会能够和多多沟通，建立友谊。

第四篇：博雅课选课指南

1.大学语文

极少点名，考试易过，给分高

2.《诗经》导读

2.点名 期末还要闭卷考试

3.电影文化学

上课风趣、不点名、作业简单

4.儿童文学与儿童电影鉴赏

平时偶尔点名，期末小论文，最后一节课一定要去而且一定要听，老师会让你写当堂课讲的内容。

5.演讲与口才

不点名、讲课风趣、作业简单

6.国学与人生原理

每节课必点名，并且如果一学期三节课没到就没成绩，说话声音贼小，完全不给同学认真听讲的机会，考试论文不许在网上抄，不然没分

7.公务文书的写作与处理

极好的。考公务员神马的，可以选这个。老师也很风趣，有从政意愿的同学…可以考虑哦~考试形式：闭卷考试。试题就是近年国考或者省考的题目，可以偷偷百度，监考很松的。

8.电视剧创作与欣赏

不点名、作业简单

9.古代汉语

老师嫌人多，希望有些同学如果有事或者对课不感兴趣的话就不要去上课了，不点名，没作业。且讨厌拖堂。上课就是翻译古代文章讲讲古代的好玩的事。，偶尔呆木无聊，偶尔新潮幽默的老师。考试是一张卷子，翻译四段古文。可以百度，不过分就不高了。必过思密达

10.国学经典——《论语》导读

选课指数：0 期末要求五千字论文手写，还不许百度。

11.中国经典电影解读

朱洁（不点名、讲课好、作业简单）

12.中华经典诵读与鉴赏

点了一次名，期末是交论文 古代爱情诗歌漫谈 不点名，期末考试题目都能百度到，老师很萌，是个可爱的老爷爷～～～

13.西方文化史

不点名 要买一本教材，平时要做毕博，期中3000字论文，期末闭卷考试。

14.中国当代社会问题透视

偶尔点名，期末论文。

15.非物质文化遗产

从不点名只要写两篇论文

16.当代战争与世界和平

每次上课都要点名，并且是下课时候点一个人走一个人，如果不去老师不会留情，果断不过，还有期末一个三千字左右的论文，不过喜欢的话，老师讲的还是不错的，能了解很多知识。如果是为了拿学分的，还是不要选这个

17.希腊神话

从不点名，交两篇论文

18.沟通学

讲课风趣、但作业稍显繁琐

19.逻辑学 陈真老师的课慎选

20.宗教文化

曹晓虎老师从来不点名，期末交篇作业就搞定了

21.西方哲学智慧

陈真老师的课慎选，不是学霸不要来。

22.批判性思维

陈真老师上下学期课不一样，他上课全英文讲课，卷子也是全英的，不定期点名，考试全英文慎选。

23.当代中国对外关系

不点名 期中一篇1000字的论文，期末开卷，题目提前告知。

24.当代中国对外关系

强力推荐！不点名。第10周交一篇小论文，但是交完论文的下一周最好去一下。期末考试开卷。要想分数高的话就要经常去，混脸熟，每节课会布置问题下节课提问，但是回答不出来也完全没问题。只是想过，混学分的话，第1周（会交代第10周要交论文，主题是什么），第10周，第11周，倒数第2周（考试题目），倒数第1周（发卷子，自己回去写，某一天交到她办公室）去一下就可以了。

25.大学生职场形象设计与自我推销

选课指数：★★★上课不点名，但是要买一本老师自己出的书，平时有交一份自我介绍，期末交一份自己做的简历，这个百度简历模板就可以啦，还有写三个小故事。平时作业只要在期末一起补上就可以啦。还是很简单的。

26.博弈思维与生存

偶尔点名，会分组，分组后让组长代点到就可以，期末交论文

27.礼仪文化与交往艺术

不点名，期中期末各一篇，给分高

28.美国文化与社会

期中默写中英美国地图期末自带材料当堂写契约精神对美国的影响 考试提前通知不点名

29.晚清官场腐败及治理研究

老师超好，从来不点名，期中考试就是百度查点东西，期末考试就是交论文，有次放假前的课，他给所有去的人加分，觉得不去的应该。。。

30.中国和平崛起的国际环境研究

公管院某位老师 偶尔点名 交论文不考试 性价比较高

31.中国经济

要自己买书（期末考试抄的）

课课点名（我们当时有95个人）上课无聊，没学问到什么东西（这个估计看个人，至少我没学到啥）期中要交论文（最不能理解的是要附上好几张材料）上课喜欢点名回答问题

32.中国十年“文革”专题

不点名，期末论文

33.道家思想概论

曹晓虎老师从来不点名，期末交篇作业就搞定了

34.佛学概论

曹晓虎老师从来不点名，期末交篇作业就搞定了

35.德国文化十二讲

不点名，最后论文

36.情商与生活 老师从来不点名。最后交作业的时候点了一次算平时分的。期中一次作业期末一次。

37.世界各国教育比较

节节点名！三次以上不到真的会不给你过。考试也很讨厌麻烦给分也不高

38.心理测评与实验

（开放性实验课）

39.英美诗歌欣赏

平均2-3节课点一次名，期中和期末都有一篇300-400的诗歌鉴赏

40.法国作家与中国文化

老师从不点名，期末就一篇论文

41.英语影视作品赏析

英美影视赏析~~~~~~平时基本不点名，上课看电影，考试写小论文

42.计算机网络攻击与安全防护

计算机安全与网络攻击，非计算机专业有一定爱好的童鞋可以选，讲的还是比较有实用价值哒，这学期点过三次名，最后交期末作业。忌度娘。编程必给优

43.物理史话

点了三次名 前一节课会通知，没有考试没有论文 期末交一份36页以上的PPT 老师炒鸡好，上课有时候会做实验很好玩~

44.化学史话

平时点名交作业期末不考试无作业，但是给分很低

45.食品与化学

选课指数 ★★★★★ 不点名 期末论文介绍一种营养元素,百度百科直接download，妥妥的90+，某货做了下论文的排版,居然拿了95分，平时上课大概就去过三次。

46.生物多样性

点名少，易过

47.植物与人类生活

不点名，没有期中作业，期末开卷，现场百度。

48.遗传学概论

不点名 交论文不考试 性价比高

49.性科学与人

每次去都要签到，平时没作业，期末三道简答题，写好发邮件就可以。

50.基础人体生理学

基础人体生理学，老师很和善，记不得名字了，从不点名，一个教室只有十个人左右的时候仍是很认真上课，给我感觉其实老师心里也挺难受的。期末是告知题目提前回去查好然后下节课当堂开卷考。

51.现代社交礼仪

选课指数：★★★★★ 万露老师的现代社交礼仪，平时不点名，期末交七八百字小论文。

52.旅游景观基础

不定期点名，期中考试还要你做PPT上台演讲，期末考试还很痛苦的不知道该写什么，很麻烦

53.宝玉石鉴赏

极少点名考试易过

54.自然灾害与防治

点名，期中一篇电影观后感，期末5个简答题

55.中国音乐鉴赏 点四五次，但是老师太有气质，好喜欢，期末论文一个，90+

56.西方音乐鉴赏

最后的考试超变态！给你放音乐让你选择流派作者什么的！

57.音乐鉴赏

水！不点名，期末交论文。

58.流行音乐概论

平时会点名，老师非常好，期末考试，前一节课会给答案。

59.中外美术史及作品欣赏

一学期点名3次，开学，期中，期末。老师会介绍一些美术展让你看，最后对这些美术展写个水水的论文。只要点名在，论文显示出你看过许多美术展就妥妥的啦~没看画展最后也是70分

60.中外城市公共艺术

从不点名，期末论文，百度上搜十个艺术品就好。

61.中国建筑史

上课就是看看视频，这学期没点过名，最后的试卷发资料，可用手机可交流~总之很轻松

62.动画概论

选课指数 ★★★★★ 动画概论，老师挺帅的，平时上课就是看动漫看电影，偶尔签到，到了加分，不到不扣分，老师有停课之类的会扣扣通知，期末小论文，一篇观后感。老师人超级好

63.广告设计

课程很有趣，不点名就是签到也不喊人回答问题，作业是做手工、拍照，期末500字感想，老师人特别幽默，上课就是看各种好玩的视频。

64.体育比赛与欣赏

每节课都点名，期中期末1000字感想，直接度娘。

65.奥林匹克文化

点名，期中开卷考试，期末开卷考试，但是如果不是团报，不要选，因为你一个人来不及找题目啊～～～

66.足球赛事欣赏

人实在少的可怜的时候才点名。平时就看看足球视频，教你一点足球裁判的规则（作为一个伪球迷还是很乐于去上这种课的）。最后是考一下足球视频裁判的判罚和一些足球观点。（这个课的老师是退役的裁判周德铨网上搜得到的。说话略搞笑，凭着自己去过20多个国家执法的经历和一些和大牌球员的交情，比较搞笑，他最爱说的一句话就是：教你们，不仅弄懂足球规则，更要从足球中品味人生）

67.摄影艺术审美

汤天明老师从不点名，老师本着点来的学生没有意义，期末评析照片，平时课也挺好玩的，主要是听他吐槽。很不错。

68.影视概论

李康老师的影视概论 不点名，最后一篇1000字论文

69.创造力心理学

点四次名，期中期末各一篇论文

70.管理心理学

不能选。每节课都要签到，期中期末都考，还是做卷子，还要自己去借书看，给的分还狂低。

71.当代世界经济发展

点名 最后交作业

72.跨国企业管理概论

挺松的 不点名 只有期中期末两篇论文

73.性别、社会与文化

老师超级好 期中作业一篇作文，上课挺有意思的，期末可以是论文也可以是当堂的小组讨论，老师so open，期末可以选分组讨论一个话题也可以选写论文

74.合同法律问题解读

选课指数：★ 教授很厉害，要求也非常严格，每堂课必提问，不准看手机，上课要求必须有一本合同法的书和一本笔记本，期末考试，可以看自己带的书，学渣类就不要选这门课了啊～

75.法学概论

老师上课讲案例的时候老是给我们看一些腐烂，变质，浮肿，恶心的尸体图片，对于有这方面喜好的重口味的同学可以考虑~~~不点名~~~~期末考试简答题随便写写就好了，考场氛围轻松，边考边聊天~~~~老师会带我们去实验室做实验玩，搜集指纹，掌纹什么的

76.和谐社会与纠纷解决

个人不推荐，上课有点名签到，关键是很无聊很困。期末考试开卷，题都是考前老师给的屁屁踢里的

77.生活中的纠纷解决

生活中的纠纷与解决是由多个老师教授的。最后半闭卷考试，所谓的半闭卷是允许参考相关书籍（备注：是书籍！！）和法条，不允许翻阅自己打印的相关知识点。给分低！！

78.生活中的法理

平时不点名。期末一张试卷，提前给题目。

79.人权法原理与案例分析 不点名，期中期末各一篇800字论文

80.人居环境概论

侯小刚 常点名 有作业有论文不考试

81.教师与社会

不点名，但是经常喊人回答问题，期中有作业，期末小组课题展示，合作做PPT，然后上讲。

82.人与自然

交论文

83.先秦诸子

还不错，上课也不多，没期末考试没点名，就是要做毕博和一次上台演讲，期末交一个小论文内容可以是演讲内容

84.大学生的生活智慧

这门课，老师会建班级群，一开始就把期末论文要求发在群里了，上课不点名，签到，一个学期签三次，找人代签就好啦。

85.西方马克思主义漫谈

老师点三次（我选的时候是期中挨着两次最后一节课一次倒数第二节课交其中论文最后一节课交期末论文有兴趣的话会觉得很有趣，和必修的马克思不一样

86.大学生健康教育

不点名，最后考试现场百度；

87.手语入门

比较麻烦，但是有兴趣的话很好玩。有时候会签到，期末是拍一个视频（40）和笔试（60）。课上不怎么能做其他事，中午下课也会拖课，老师很厉害，会读唇语。有这方面兴趣的推荐

88.航空航天技术概论

校际博雅，so easy。考试形式：期末论文。不点名，一共上五次课，航空航天老师是高富帅哦～是男神，长得帅为人好讲课好，课程很好玩，不点名，期末一篇感想，谈谈你对航空航天的认识，1000字以下注意是以下，给分高，老师是南航的，学院风男神啊！！

89.食品安全与健康

校际博雅，so easy。授课内容很有现实意义啦，感觉什么东西都不能吃了。考试形式：试卷。带回去做，做完上交。

90.当代中国对外关系

不点名 期中一篇1000字的论文，期末开卷，题目提前告知。

第五篇：武大公选课无敌指南 2014

武大公选课无敌指南 2014-2-12 18:12 阅读(117)转载自诗酒趁年华

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上一篇| 下一篇：让你的电脑就恢复...本文出自10级的高兴学长，是他的代班当年发给学长们的选课指南，写的比较全，而且加入了学长们的补充。内容主要是每一门课的老师的信息，签到和考试情况，还有它的学分。

大家都知道公选课是自由选修，被称为大学课程的自助餐，学生完全按照自己的意愿自由选择。这部分课程主要是为了扩大学生知识面，或对某些领域进行深入研究而开设的。公选课往往是最受大家欢迎，而又最难让人选择的，所以希望这个指南对大家即将到来的选课有帮助！

数学与自然科学领域

水安全与水管理 李可可数学与自然1分：大一下时上的，老师比较有气质；经常签到，都是同学帮签的。快期末时，有个分组做ＰＰＴ展示，我们组全是我一个人做的；考试是现场写论文。成绩８Ｘ，几个同学也都８０多。

地下空间与未来世界 曾亚武数学与自然1分：大一下时上的，好象要签到的，也都是同学帮签的。中间好象没有作业，最后交一篇论文。成绩80+。

材料科学方鹏飞数学与自然2分：签了五次到，但签到的前一节课，老师会告诉同学。考试开卷。成绩8X

植物世界汪小凡数学与自然：标本、ppt，90

宇宙新概念，赵江南，数学与自然科学，2 分：好像没有点名签到，2—3次课堂作业，开卷，分数80+

资源环境与可持续发展，张滨，数学与自然科学，2分：经常点名，差不多每次课都点，3次作业，开卷，分数高

地下空间的开发利用数学与自然1分很容易蹭2次论文分数80以上

生命科学导论数学与自然2分很容易蹭随堂作业较多，比较专业，考试是一张试卷，分数80以上

水务管理数学与自然科学1分很容易蹭，很容易过，分数80以上

人文物理潘传芳，数学与自然，1分：不点名不签到，中途交一篇论文，考试开卷，85+ 地震减灾漫谈／核电站与环境安全李愿军数学与自然1分：每次签到，但是可以代签或者一次签完，最后一篇论文，分数一般是85+

数字媒体技术刘全香数学与自然1分：会点几次名,是以交作业形式,期末一篇论文,分很高,成绩90多

机器人概论许贤泽数学与自然1分：会点几次名,是以交作业形式,期末一篇论文

宇宙新概念赵江南数学2分：有两次课堂作业（靠这个来刷人，因为人太多了）期末当场考试，开卷85左右

水力发电工程周伟数学1分：有三次小作业，做了自己传导邮箱期末交论文8

5跨学科领域

当代科学文明 樊友平跨学科1分：非常好拿学分的一门课，点过名，但老师说不算在期末成绩里，他点名的几次我都没到，最后交一个ＰＰＴ，交一个论文，是写自己专业当今成就。成绩85+

摄影技术与赏析乔瑞亭跨学科1分：老师很负责，但感觉讲的东西偏理论的多，不给拷PPT，要自己记笔记，每节课都签到，有三次实习，一次是用老师给的单反拍照，一次是把拍的照洗出来，一次是用PS做图。考试，老师说以前都是闭卷，我们那一次是开卷。成绩8X

现代生活方式与健康汪春红跨学科1分：不点名不签到，最后交一篇论文。成绩85+ 社交礼仪，李荣建，跨学科，2分：2-3点名或签到，3次作业（选课原因、读后感等），开卷，分数高

全球变化与环境导论周培疆跨学科1分每节课都点名，但是可以找人代替喊到，一次没来就没有成绩，最后写一篇3000字的论文。分数80以上。

治水与社会发展谢华跨学科1分每节课都签到，签到和课堂表现都记入成绩，要交两次论文，分数80以上

全球气候变化与水资源张利平跨学科1分每节课都签到，但只要签到次数达到60%以上即可。分数80以上

能源与可持续发展熊扬恒跨学科1分交两次论文，上课期间他会随机抽几个人点名，分数88

装饰材料与居住文化吴定燕跨学科1分很容易选上，很容易过，分数80以上

围棋思维与文化 田士豪 跨学科１分：每节课都签到，三次作业吧，一次是老师出的题，一次是写你对围棋的认识吧，第三次让你下一步棋。我一个围棋白痴得了100

西方近代兵法吴国忠跨学科1分：买他一本书,10几元钱,期末开卷,题目出最后一道都在书上能找到,最后一道是论述,题目在考试前一节课会给.写好再带过去就行.分数也很高.还有期中,是分小组,一起完成一篇论文.社科领域

中国教育发展史程斯辉社科1分：我只去上过两次课，第一次是第一节，第二节去时就发现考试了，中间有没有点名、签到或作业，我也不知道。考试开卷。成绩8X

演讲与口才，陈建军，社科，2分：（版本1）好像没有点名签到，3次左右课堂作业，当堂写论文，分数较高；（版本2）很严格，不定期点名做作业四五回严格，分数高88

当代中国问题透视尚重生社科2分很火，中间会有一两次签到点名，很火的课，要提前几个小时占位子，分数80以上

人文领域

语言文字规范与普通话测试赵世举人文1分：虽然是文学院副院长挂的名，但是是一个女老师上的课，不点名不签到。最终成绩有两部分，50%是一个作业，找身边二十处不规范用字；另外50%可以选择参加她的考试，也可以选择考普通话等级证。我选的后者。成绩90+

孙子兵法研究与应用陆保生人文2分：很多人都推荐过这个课了，很火，要提前一两个小时去占座，老师很幽默，上课很有意思，每节课一般是先看“孙子兵法与三十六计”这部电视剧一集，然后老师开始讲课。不点名不签到。本来应该是有一次期中考试，一次期末考试，各占50%的分。我们那一次，老师把期中考试改成了一篇论文。貌似是一个学年的下学期时所有人都会选上，上学期只有少部分人能选上。成绩80+

20世纪中外文学名著鉴赏，赵小琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国现当代文学名著欣赏，赵小琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国禅宗思想史麻天祥人文领域2分不点名不签到随堂考试3次左右吧期末也是考试但是给分不高

中外文明领域

西方美术鉴赏 阮晴 中外文明2分：论文、好像没点名，95+

中国哲学智慧，徐水生，中外文明，2分：好像没有点名签到，1-2次作业，开卷，不过课件全是文言文，分数一般，八十几分

戏剧艺术鉴赏与校园戏剧导论，易栋，中外文明1分：不点名不签到，没有课堂作业，交论文，分数较高

俄罗斯文化胡谷明，中外文明，1分：挺有意思的老师，俄罗斯留学过的，就当听故事会了，最后考个试就好，开卷发卷纸，卷子有编号，最重要的是他发卷子那课一定要去，成绩90+（我两个同学都是90+）

建筑与音乐尚涛中外文明，通识领域的是一分，非通识的是2分，上课就是听听音乐，猜猜节奏高潮，很有意思，但是随堂作业有三四次，考试都是课堂是听过的音乐，分数80多。

辩论实践与鉴赏周玄毅中外文明2分，很有意思，人气也很高，但是不容易选上，也不容易蹭。分数80以上

国外名家与流派王诚浩中外文明1分不接受蹭课，点名很严格

其他的：

人居环境与绿色建材阮燕领域忘了1分：老师讲课一般，每节课都签到，临进期末时有一个作业，要做PPT，最后再交一篇论文。成绩90+

京剧历史与审美导引易栋领域忘了1分：没去上过，都是同学在顶着，不知道点不点名签不签到。最后好象有三篇论文，我只交了一篇，成绩70+ 我唯一一门70多的公选课。。战争史 吴忠国：两次考试、90+

社会性别与女性发展，丁俊萍，2分：前几次课常点名，后面就好了，忘了有没有作业，好像2、3次，开卷，分数不是很高

大学生心理健康，章星波，2分：一次左右点名，平时作业可写可不写，考试可以提前交论文，也可考试那天当堂写论文，选择一种即可，分数较高

二外日语 高克勤非通识3分：不点名不签到，期末考试之前会有一次登记，登了记的就可以去考试。考试闭卷，我学过日语，所以对我来说挺简单的。成绩90+。

武大校史吴骁非通识2分不签到不点名，最后要考试，到老师人人页面（校内）上找考试题。分数参差不齐，低的有不及格的，但老师会把你的名字撤掉，高的有满分的，具体情况可以去看老师的人人页面，里面介绍的比较详细。

建议不要选的课：

河流概论：无定时频繁签到，考试卷子发试卷纸且试卷有老师签名，如果他发卷子那节课你没去，签了多少次到也是白搭，分也不高。关键是啊，讲的很高深，好像水院专业课一样，而且超枯燥的，赶紧啥也学不到

数学与自然科学领域

水安全与水管理 李可可数学与自然1分：大一下时上的，老师比较有气质；经常签到，都是同学帮签的。快期末时，有个分组做ＰＰＴ展示，我们组全是我一个人做的；考试是现

场写论文。成绩８Ｘ，几个同学也都８０多。

地下空间与未来世界 曾亚武数学与自然1分：大一下时上的，好象要签到的，也都是同学帮签的。中间好象没有作业，最后交一篇论文。成绩80+。

材料科学方鹏飞数学与自然2分：签了五次到，但签到的前一节课，老师会告诉同学。考试开卷。成绩8X

植物世界汪小凡数学与自然：标本、ppt，90

宇宙新概念，赵江南，数学与自然科学，2 分：好像没有点名签到，2—3次课堂作业，开卷，分数80+

资源环境与可持续发展，张滨，数学与自然科学，2分：经常点名，差不多每次课都点，3次作业，开卷，分数高

地下空间的开发利用数学与自然1分很容易蹭2次论文分数80以上

生命科学导论数学与自然2分很容易蹭随堂作业较多，比较专业，考试是一张试卷，分数80以上

水务管理数学与自然科学1分很容易蹭，很容易过，分数80以上

电工基础基础技能训练学分2分先上六次课，后七周要做电工实验，我当时经常做到很晚！结业要交六张报告，还有操作考试！不过分数还给力，95分！

跨学科领域

当代科学文明 樊友平跨学科1分：非常好拿学分的一门课，点过名，但老师说不算在期末成绩里，他点名的几次我都没到，最后交一个ＰＰＴ，交一个论文，是写自己专业当今成就。成绩85+

摄影技术与赏析乔瑞亭跨学科1分：老师很负责，但感觉讲的东西偏理论的多，不给拷PPT，要自己记笔记，每节课都签到，有三次实习，一次是用老师给的单反拍照，一次是把拍的照洗出来，一次是用PS做图。考试，老师说以前都是闭卷，我们那一次是开卷。成绩8X

现代生活方式与健康汪春红跨学科1分：不点名不签到，最后交一篇论文。成绩85+ 社交礼仪，李荣建，跨学科，2分：2-3点名或签到，3次作业（选课原因、读后感等），开卷，分数高

全球变化与环境导论周培疆跨学科1分每节课都点名，但是可以找人代替喊到，一次没来就没有成绩，最后写一篇3000字的论文。分数80以上。

治水与社会发展谢华跨学科1分每节课都签到，签到和课堂表现都记入成绩，要交两次论文，分数80以上

全球气候变化与水资源张利平跨学科1分每节课都签到，但只要签到次数达到60%以上即可。分数80以上

能源与可持续发展熊扬恒跨学科1分交两次论文，上课期间他会随机抽几个人点名，分数88

装饰材料与居住文化吴定燕跨学科1分很容易选上，很容易过，分数80以上 社科领域

中国教育发展史程斯辉社科1分：我只去上过两次课，第一次是第一节，第二节去时就发现考试了，中间有没有点名、签到或作业，我也不知道。考试开卷。成绩8X

演讲与口才，陈建军，社科，2分：（版本1）好像没有点名签到，3次左右课堂作业，当堂写论文，分数较高；（版本2）很严格，不定期点名做作业四五回严格，分数高88

当代中国问题透视尚重生社科2分很火，中间会有一两次签到点名，很火的课，要提前几个小时占位子，分数80以上

人文领域

语言文字规范与普通话测试方世举人文1分：虽然是文学院副院长挂的名，但是是一个女老师上的课，不点名不签到。最终成绩有两部分，50%是一个作业，找身边二十处不规范用字；另外50%可以选择参加她的考试，也可以选择考普通话等级证。我选的后者。成绩90+

孙子兵法研究与应用陆保生人文2分：很多人都推荐过这个课了，很火，要提前一两个小时去占座，老师很幽默，上课很有意思，每节课一般是先看“孙子兵法与三十六计”这部电视剧一集，然后老师开始讲课。不点名不签到。本来应该是有一次期中考试，一次期末考试，各占50%的分。我们那一次，老师把期中考试改成了一篇论文。貌似是一个学年的下学期时所有人都会选上，上学期只有少部分人能选上。成绩80+

20世纪中外文学民著鉴赏，赵晓琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国现当代文学民著欣赏，赵晓琪，人文，1分：不点名不签到，3次课堂作业（很简单的，不超过100字），当堂写论文，分数较高

中国禅宗思想史 人文领域2分不点名不签到随堂考试3次左右吧期末也是考试但是给分不高

武大校史吴骁人文2分不签到不点名，最后交一篇论文。分数参差不齐，低的有不及格的，高的有90多的，基本交了作业的都能选上。（现在已经不是通识了，大家可以看下面的回复，我遇上这门课的老师了）

中外文明领域

西方美术鉴赏 阮晴 中外文明2分：论文、好像没点名，95+

中国哲学智慧，徐水生，中外文明，2分：好像没有点名签到，1-2次作业，开卷，不过课件全是文言文，分数一般，八十几分

戏剧艺术鉴赏与校园戏剧导论，易栋，中外文明1分：不点名不签到，没有课堂作业，交论文，分数较高

俄罗斯文化胡谷明，中外文明，1分：挺有意思的老师，俄罗斯留学过的，就当听故事会了，最后考个试就好，开卷发卷纸，卷子有编号，最重要的是他发卷子那课一定要去，成绩90+（我两个同学都是90+）

建筑与音乐尚涛中外文明，通识领域的是一分，非通识的是2分，上课就是听听音乐，猜猜节奏高潮，很有意思，但是随堂作业有三四次，考试都是课堂是听过的音乐，分数80多。

辩论实践与鉴赏周玄毅中外文明2分，很有意思，人气也很高，但是不容易选上，也不容易蹭。分数80以上

国外名家与流派王诚浩中外文明1分不接受蹭课，点名很严格

其他的：

人居环境与绿色建材阮燕领域忘了1分：老师讲课一般，每节课都签到，临进期末时有一个作业，要做PPT，最后再交一篇论文。成绩90+

京剧历史与审美导引易栋领域忘了1分：没去上过，都是同学在顶着，不知道点不点名签不签到。最后好象有三篇论文，我只交了一篇，成绩70+ 我唯一一门70多的公选课。。战争史 吴忠国：两次考试、90+

社会性别与女性发展，丁俊萍，2分：前几次课常点名，后面就好了，忘了有没有作业，好像2、3次，开卷，分数不是很高

大学生心理健康，章星波，2分：一次左右点名，平时作业可写可不写，考试可以提前交论文，也可考试那天当堂写论文，选择一种即可，分数较高

人文物理潘传芳，数学与自然，1分：不点名不签到，中途交一篇论文，考试开卷，85+ 建议不要选的课：

河流概论：无定时频繁签到，考试卷子发试卷纸且试卷有老师签名，如果他发卷子那节课你没去，签了多少次到也是白搭，分也不高。关键是啊，讲的很高深，好像水院专业课一样，而且超枯燥的，赶紧啥也学不到

欢迎同学把自己上过的课也说一下，把课程名，老师名（因为可能同一门课有不同老师在上），领域，学分，平时的点名签到情况，作业情况，考试形式，以及成绩高低写一下，大家一起分享。

下面是以前在校内上看到的别人写的一些归纳，当时以文档保留下来，现在共享下（感谢原作者~）：

多媒体电子地图技术与应用,1学分(不点名,发卷子回去完成,交卷期限一个月)(通识数学与自然科学领域)

当代大众文化,1学分(不点名,最后一次课当堂开卷考试,很简单)(通识人文科学领域)黄河史,2学分(不点名,只需交一篇论文,老师很好)(公选)

文学原理,1学分(不点名,交一篇论文)(通识人文科学领域)

人类生存发展与核科学,1学分(不点名,最后一次课开卷考试,答案都是课件上的)(通识数学与自然科学领域)

戏剧艺术鉴赏与校园戏剧导论,1学分(不点名,还有免费看戏的机会,也交一篇论文)(通识中华文明与外国文化领域)

网络信息检索,1学分(不点名,发卷子回去做,题目简单)(通识社会科学领域)

中国教育名著导论,1学分(不点名,交论文)(通识人文科学领域)

材料科学导论,2学分(不点名,交论文)(公选课)

工程病害,2学分(不点名,交论文)(公选课)

水力发电工程&大坝赏析 只需交一份作业，都系论文

大学生健康&营养与食品卫生学 只需交一份作业，都系论文

生物多样性，直接抄课件就可以了，分还给的高

建筑与音乐（4个学分公选）光信息科学与技术，光纤通信基础

中国乡土建筑赏析很好过，而且老师课讲得很好，很幽默。

水质与社会发展 刘广容那个 不点名 开卷考试 而且分挺高的中国当代社会问题透视

大坝变形观测 徐辉 2分 非通识 ~~~~~特好过~~

常见疾病防治 刁路明 1分 通识 交论文 不点名~~

建筑美学 也比较容易过只要交一篇论文就可以了！不点名

数字媒体传播基础 2个学分 不点名 最后交一份多媒体作业 一个小论文 而且分超高~~ 美学概率，只去考试了，99分„„

化学与社会，只给老师邮箱发了3封命题作文8x分。

孙子兵法 只用去期中和期末开始开卷，8x分

武大校史，只用交作业，还是下个学期开学交

交通运输与区域经济，交论文有分

奥林匹克文化~~老师讲得很不错~也好过~~交论文

遗传与基因工程，很好过，老师从来不点名，还一直面带微笑地讲课，最后交一篇几个解答题的答案就可以了！

PS：指南仅供参考，而某些课只收集到一位学长的经验。

个人认为应该把自己的学科和兴趣作为首要因素，至于点名和考试，只要认真学应该没问题的...