美术学院心理委员联合会2017年学期末工作总结

第一篇：美术学院心理委员联合会2017年学期末工作总结

美术学院心理委员联合会2017年学期末工作总结

在本学期心联工作即将结束之际，回顾我院心联一学期来的工作历程，我们深深地感到：每一项活动的顺利举行，均离不开院领导的指导，离不全体院心联成员兢兢业业的奉献，更离不开全院同学对我们工作的理解和帮助。在对他们表达感谢的同时，我们深知工作中仍然存在着问题和不足，今后我们将总结成功的经验和失败的教训，弥补不足，不断创新和提高。

一、活动举办

（一）校级活动

新生入学伊始，我院心联积极组织新生心委参与校心理委员培训，动员新生班级报名参与团体辅导和个人心理健康辅导，并定期组织全体工作会议积极配合校心联进行大学生心理健康的宣传。除了宣传大学生心理健康，我们还积极参与了校心联举办的一系列活动，并获得了不错的成绩。在“2016年心理委员培训成果汇演”中我院心联荣获二等奖的好成绩；在“2016年心理素质拓展大赛”中我院心联荣获二等奖的好成绩。

（二）自办活动

在宣传与动员校心联工作和活动的同时，我院心联在这学期策划并组织了多项有意义的活动，其中不缺乏我们开展的特色活动。结合我院专业特点，积极开展形式多样的心理健康教育活动。既有效传播了心理健康知识，弘扬了正能量，又丰富了我院学子的精神文化生活。

1、多米诺骨牌大赛

举办此次活动主要为了丰富当代大学生学习生活，增强集体间的团队精神，建立合作共赢的意识，传播坚持不懈，勇往直前的心理正能量，同时锻炼大学生心理健康素质。

2、心灵交语

此次活动不仅可以让学生清楚的了解自己是否存在心理问题，存在哪些心理问题，还能帮助学生缓解由于学习压力过大而产生的焦虑心理，帮助学生树立正确的人生目标。提高健康水平，促进德智体美等全面发展。为了落实心理班会的开展，提高心理班会的质量，增加学生们的参与度，真正做到及时发现并解决同学的心理问题，促进同学间的交流。

3、心理挑战赛

此次活动以班级为单位组队进行评比。除了团队展示部分由评委老师打分外，比赛通过鼓舞飞扬、袋鼠跳袋、拱石过河、大脚板、车轮滚滚，五个游戏开展，其中鼓舞飞扬、袋鼠跳袋、拱石过河、大脚板、车轮滚滚为必选项目，珠行万里、不倒森林、跳大绳为自选项目，参赛队伍按要求完成各项任务后获得相应积分，最终按照总积分确定比赛排名。整个活动过程充满欢声笑语，加油呐喊声不绝于耳，处处迸发团队协作的力量。本次大赛不仅强化了同学们的团结精神与协作意识，培养了同学们的集体荣誉感；同时帮助同学们学会更好地与他人进行沟通与协作，对优化他们的人际关系具有重要意义。

4、筝筝日上（特色活动）为了加强我校的文化建设，提高大学生心理素质，有效利用课余时间我院心联＆青协携手共同举办此次活动。本次活动主要是自己亲手绘制风筝，在绘制风筝过程中发挥自己的创意，展现自己的个性同时增强同学之间浓厚的情谊，赛后获奖同学可以亲手将风筝送给敬老院或孤儿院，关爱老人或孤儿点燃激情、放飞希望。

二、本学期美院心联成功之处:

1、加强系美院心联干部队伍建设，坚持务实、高效的工作作风，基础性工作扎实到位，提前做好院心联工作计划。

2、做好本职工作，联合院青协举办活动，倡导良好校园文化，满足同学们多方位需求，同学是我们的选票，获得同学们的支持，便为心联的发展提供了广阔的空间。

3、带动和引导全院同学积极参加院心联举办的活动，在“心理挑战大赛”、“筝筝日上”等比赛中，参与人数多，覆盖班级广，很好的宣传了我院心联，同时获得了同学们的肯定。

4、宣传工作，潜移默化的对同学们思想产生影响。本学期院心联在宣传方面加大工作力度，充分利用海报、新媒体网络平台等各种载体向同学们宣传院心联内活动情况。

在院心联的工作历程中，我们取得了值得肯定的成就，同时也留下了一些遗憾。

三、本学期美院心联不足之处

在本学期我院心联的工作有很多的不足，如传达不到位，部员与部员，部员与部长之间，部长与部长之间交流都不够多。有些部员很多时候是被动的接受，不太会主动地的去思考。活动之前准备可能不那么充分，活动总结不到位，有些部员积极性有时候不高，各部之间有时配合度不高这些都是我们之后需要加强和改进的地方，我们还需要不断完善我们的制度。在个人工作方面，学会了合理分配自己生活学习和心联工作时间，意识到自己和其他部长之间时候交流的不足，学会了冷静思考，增加了团队配合意识。

心联工作无小事，事事都不能懈怠，必须以认真负责的态度，积极地心态来对待我们的工作。在新的一年里，我们还要继续尽力，争取获得更好的成绩，努力团结在一起，为共建美好明天将来而努力奋斗！

第二篇：成立心理委员联合会工作总结

我院首届心理委员联合会工作总结

为了更好地促进我院心理健康教育工作的开展，完善心理健康教育三级网络体系，强化班级心理委员培训，指导和帮助班级心理委员开展工作，充分发挥学生朋辈辅导、助人自助的积极力量，营造良好的校园心理氛围，学生处心理健康教育中心经过积极筹备，于2010年10月15日下午四时，在寅亮厅隆重举行心理委员联合会成立仪式，我院首届心理委员联合会宣告成立。

为了成立我院首届心理委员联合会，前期进行了大量准备工作，主要包括：通知各系拟成立心理委员联合会事宜，鼓励学生参加心理委员联合会学生干部选举，指导学生认真填写竞选申请表；对竞选申请表进行审核，确定学生干部候选人；9月28日下午四点在教学楼B4-1教室召开全体心理委员会议，进行心理委员联合会学生干部选举工作；积极筹备心理委员联合会成立仪式等。

我院心理委员联合会成立后，首先对全院的80余名心理委员进行了专题培训，通过培训使他们掌握了一些心理学的基本知识，懂得了如何做好心理委员的工作。其次在校运会中，心理委员联合会成员对运动员积极开展心理服务工作，赛前对运动员的情绪进行疏导，为他们减压，使他们能够发挥出应有的水平。再次对我院2300余名新生进行了心理健康测评，并建立起心理健康档案。通过心理健康测评，提高了同学们的心理健康意识，为进一步开展我院心理健康教育工作奠定了良好基础。最后对我院的心理健康报进行全新改版，出版《心语报》第一期，为同学们提供了一份有趣、有益的心理健康报纸，增加了同学们的心理健康知识。

通过开展心理委员联合会工作，我们获得了一些有益的经验。第一，领导要重视；第二，在整个过程中必须要做好计划，针对各种情况设计好方案；第三，一定要做好通知和宣传工作，这样才能获得同学们的支持与合作。

当然，心理委员联合会作为一个新成立的组织，还有很多方面需要完善，比如学生干部工作经验不足，一些宣传工作还不到位等，在今后的工作中，我们会继续努力，争取做得更好。

学生处心理健康教育中心

2010年12月20日

第三篇：心理委员学期末总结

心理委员学期末总结

大学第一年转眼间就过去了，这一年里收获还是颇多的。毕竟从高中到大学也是一个质的变化，我真正的体验到了什么叫大学。尤其是担任了心理兼宣传委员，让我承担了比其他同学更多一份的责任，同时也促进了我的成长。

初入大学，竞选班委时的情景还历历在目。刚开始也没真正理解心理委员的职责，还以为是一个闲职。但是这一年下来发现，大学里对心理委员的重视甚至堪比班长团支书。我们还经历了两个学期的培训。这两个学期的培训，我们虽然付出了自己的时间，但却增长了很多知识。我越发深刻的理解到，学到的东西越多，懂得的越多，要承担的责任就越大，平时要注意的就越多。像刚入学那时，真的不懂什么，只是以为只要谁心情不好，陪谁聊聊天就行。

现在我懂得了一个合格心理委员的责任，要多留心观察班级里的每一个同学，注意同学们的情绪。做到语言合适不可越搞越糟，做到危机干预，有问题及时向导员汇报，了解一些专业知识，对一些常见的心理问题的症状有一些了解，以便于发现一些隐藏的现象。此外，我还学习了主题班会和团体辅导的一些知识，并从中得到一些知识。我在班委的协助下，成功的完成了我班“爱在身边，温馨家园”的主题班会。而且，班级共建时我也借助了团体辅导的方法，在教五草坪上完成了第一次的见面破冰，组织了班级共建的第一次活动。

这一学期我所做的工作，帮组同学缓解考试压力，多和班里的两个女同学沟通，她们反应由于班里大多是男同学，通知一些事情总把她们忘了，所以我就担起了这个责任。同学们谁的心情不好，我尽力去了解。我做的最自豪的一件事就是，班里张志豪同学父亲去世，正值期末时候，我鼓励了他开导了他，他也是个坚强的孩子，没有被击垮，迎着困难赶上了。由于误了一些课程，那几天他天天晚上到我宿舍问题，最后依然成绩优秀。我觉得，这就是我的欣慰。当然这一切绝大部分是靠他自己，但我也做到了我该做的，他成绩不错，我也很开心。还有，作为一名班委，班里还有好多事情要我们共同承担。

在好多同学看来，心理委员是个闲职，好像从没干过任何事。其实这就是我比他们多付出的，他们对心理委员的认识还停留在我刚入校时。他们有的甚至都不知道我们每周日得付出自己的时间去参加培训。我们做的都是别人不知道，平时也不注意的事。所以一些同学对心理委员的误会我也借此说明一下。

开学就是大二了，我们更大了一级，要做的事肯定会更多。我会继续承担起班级心理委员的责任，哪怕只能帮助一个同学走出阴影，也是我们的努力。相信自己，我可以做的很好，我是最优秀的心理委员。

土木七班

樊卿

第四篇：心理委员工作总结

心理委员工作总结

大二期间我担任班上的心理委员，在职期间，我努力做好本职工作，积极与同学交流，认真留意班上同学可能出现的心理危机，预防危机发生，在辅导员的领导以及班委的配合下，我的工作开展得非常顺利。以下是我大二这一学年来的工作总结：

第一，为了引导大学生关注自身的心理健康，响应“5.25全国大学生心理健康节”的到来，在接受学校开展的心理培训课的过程中，我在4月28号在本班举行了以“点亮心灵之灯，照亮人生之路”为主题的心理活动——观看了一部非常励志的心理电影《南极大冒险》，影片着重讲述的是8只雪橇狗被独自留在南极冰原后，是如何互相通过友谊、忠诚和勇气共同生存的。八条雪橇犬就像生死一线的好兄弟一般，相互支持着,为了填饱肚子他们团结一致与身形庞大的海豹进行搏斗。这次活动为班上同学提供了一个很好的学习的平台，进一步增强了大家克服大学日常生活、学习困难的信心，提高了全班的整体凝聚力。在遇到困难时，大家要如电影中的雪橇犬一样相互信任、团结，努力、共同解决困难，共同成长。戏如人生，电影浓缩了人间万象，真实再现人与人沟通的场景，这给我们带来的不仅仅是一场电影，而且给心灵带来了一次触动，在本次活动中也对大家的心理教育产生了很大的教育意义。

第二，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。

第三，作为当代大学生不仅仅是心理健康就可以，还要身体健康，这两者是相辅相成的，同时，由于本人担任的是文体兼心理委员，所以在与同年级同专业的文体委员商量后，在5月份开展了一次专业内的篮球赛，我们班荣获了第一名。这次联谊活动不仅是对身体的锻炼，也是对我们心理的锻炼，更加体现了我们班级的团结力量，促进同学们的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。

第四，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训，及时了解一下心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。

总体来说，上一学年的工作比较顺利的完成了，各项活动也开展得比较成功，达到了预想的效果。但与学校相比，我自身在工作上可能还不尽完美，所以，我会不断提升自己各方面的能力，也会将自己工作的经验与不足交代到这一学年的心理委员处，希望他可以更加出色地完成这一项工作，让我们每个人都拥有一个健康的心灵。

第五篇：心理委员工作总结

心理委员工作总结

11148311 黄欢欢

担任心理委员已经半个学期了，到了总结工作的时间了，我该说些什么呢？

记得一开始是由于对心理课程的兴趣才选择了参加心灵晴空的面试。但很奇怪的是并没有进入心灵晴空，而是成为了我们班的心理委员。

说句实话，半个学期的时间里我并没有为大家做些什么事情。第一学期还有心理课程的安排，只是偶尔地提醒大家不要忘了去上心理课，期末时祝愿大家取得好的成绩，仅此而已。

但其实觉得心理委员这个工作相当重要，记得学期刚开始时班里有同学哭的很伤心的找我倾诉。我不能做什么，但我想，认真的倾听，暖暖的陪伴就以足够。

这个学期应心灵晴空的要求，组办了一次心理班会。本次我选择的主题是“我们 在一起”。很感谢我们班里的每位同学，都积极配合我完成了此次的活动。

半年的时光，我们共同度过。有好多的欢乐，好多的微笑、、、、、、都是我们无法忘怀，无法抹去的美好记忆。在这次班会上，我首先为大家展示了我们班上个学期参加和组织的一些活动，让大家再次回到了曾经！接着又玩了考验大家相互之间了解度和默契度的小游戏。最后在合唱曲目《年轻的战场》中结束了我们的班会。此次班会虽然突遇了些小状况，但总的来说大家参与活动的积极性都很高，全程都在轻松愉快的氛围中度过的。

当然我必须感谢11148311的每一位成员，虽然我为大家做得并不多，但大家参与心理委员风采展示的热情着实感动了我。不管最后的结果如何，我始终相信我们永远是最棒的！谢谢你们！

距离再分班的时间已经不多，在最后的时间里我会尽自己最大的努力去关心你们，帮助你们。在分班后的时间，我希望我们拥有最美好的记忆。我们，在一起，永远！