农村成人学校工作计划范文

第一篇：农村成人学校工作计划范文

篇一：2014年农村成人教育工作计划 盖洋镇文化技术学校2014年工作计划

2014年度，我镇成人教育工作要以党的十八大重要精神为指导，结合我镇的实际，以提高农民素质为目的，大力开展各类文化技术培训，认真做好扫盲巩提高工作，使我镇农村成人教育工作更加直接有效地为本地经济建设和社会发展服务，为中国梦的实现起到应有的作用。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以区域教育现代化建设为契机，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，努力加强成校的自身建设，增强服务功能，加大培训工作力度，不断创新成人教育培训的模式和工作机制，打造工作特色和亮点，充分发挥教育中心的作用，开拓进取，求真务实，不断提升服务质量，为培养新农民、建设新农村作出新的贡献。

二、主要任务目标：

1、完成好县局下达的成人教育工作任务；

2、做好脱盲后的巩固提高工作；

3、加大人才培训力度。努力完成县局下达的农村劳动力转移培训、农村各级各类实用技术培训任务，农村投资的项目技术培训等各项培训工作，争取各类成人教育培训达到一千人次。

4、积极做好信息、科技推广。推广农村科技致富示范项目2个。散养鸡，养鸡专业户等，继续办好“科技信息”宣传。

5、坚持突出内涵发展。进一步畅通培训、项目等创收渠道，加快自我完善、自我发展的步伐。

三、主要工作：

1、进一步加强和完善成人文化技术学校建设

认真落实上级文件精神，合理利用教育资源，充分发挥镇农、林畜、烟草等部门与成人文化技术学校有机结合的作用。认真了解和掌握我镇产业结构调整和种养殖业发展情况，协调发展，学校有明确的教学计划，可行的培训安排，并充分实施，力争年内达到标准。

2、积极实施农村人才培训工程

全面提高农村劳动者的文化素质，促进农村经济的发展和社会的进步，是成人教育的工作任务，农村人才培训工作包括以下几个方面：

（1）农村科技致富新户主培训。今年农村科技致富新户主培训的内容有：《茶叶种植管理技术》、《花卉种植技术》和《毛竹种植技术》、《蔬菜种植技术》，培训面达到农户总数的15%，使每个农户都有一名有文化、懂技术、善经营、会管理的新型当家人。

（2）实用技术培训。今年镇里要根据农时季节，配合农业、科技、培训各村的青壮年骨干，种植业、养殖业大户。培训内容根据本镇主导产业和一村一品的商品经济发展的需要确定，为蔬菜高产栽培技术、蔬菜新品种的选择，直线育肥猪技术，甜玉米生产技术，肉鸡饲养技术等，采取灵活多样的培训方式，本着实际、实用、实效的原则，进行短、平、快的培训，校文化技术学校培训劳动力总数的30%，镇村两级普及型实用技术培训，造就出一大批科技示范户、农村致富带头人，种田明白人，农村经济人。成人文化技术学校要配合农业技术推广中心，抓好农民的适应形势的教育培训，培训面要达到农户数的2%。

（3）加强对农村富余劳动力转移的培训。根据上级精神，我们把劳务输出人员的引导性培训作为今年人才培训工作的重点来抓。我们要根据用工单位需求和本人的就业要求，积极开展引导性培训和职业技术培训。对于技术要求较高的培训，要委托给上级劳动就业部门和职教部门去抓。镇成人文化技术学校要负责对劳务输出人员的职业安全、法制观念、职业道德、敬业精神、竞争意识、社会生存能力以及涉及知识等方面的综合培训，全面提高他们的综合素质和就业能力，打造出良好的劳务输出品牌，劳动力转移达到上级要求，其中技能培训达到1000人次以上。努力做好脱盲人员巩固提高工作，力求全年培训天数达10天以上，巩固率达98%以上。（4）继续实施富民工程。根据我镇本地产业结构调整和经济发展的需要确定引进项目，落实实验示范基地，制定培训计划，确定联系帮扶户，做到有目的、有计划、有步骤的开展工作。力争至少引进两个以上项目，每个村有一户联系示范户，落实一处实验基地，全年培训农村劳动力达20%以上。

3、加强实验示范基地建设，搞好实验示范和推广工作，为加强基地建设，今年要配合农业技术推广站技术人员，做引进新品种的试种、示范和推广工作。要多引进名、优、特、稀、高产优质品种，充分发挥基地的教育效益、经济效益和社会效益，今年要建设１－２个示范基地，两个以上实验项目，使基地真正发挥示范辐射作用。

4、抓好常规管理。注意平时工作时资料数据的积累和统计，做好档案资料的整理建档工作。将在每项工作，每类培训结束后，及时进行资料的收集、整理、归档，以便于今后查询，更有利于经验的积累。争取学校档案工作更趋科学、规范。

5、宣传工作

我校将努力实践，不断探索，认真总结工作经验，及时捕捉教育信息，上传报道，及时撰写有关工作的经验总结论文，以进一步提高各项工作的科学性和实效性，扩大学校的知名度，提高学校层次。

在新的一年里，面对新的机遇与挑战，我校将尽职尽责地完成学校各项工作，努力在扎实推进成人教育建设中，书写我镇成教事业的新篇章！附技术培训安排表、村宣传栏出刊安排表

盖洋镇文化技术学校 2014年3月10日

盖洋镇文化技术学校2014年培训安排表 盖洋镇文化技术学校

2014年3月10日盖洋镇文技校2014年宣传栏出刊安排表 盖洋文化技术学校

2014年3月10日篇二：2014年农村成人教育工作计划 2014年成人教育工作计划

2014年度，我村成人教育工作要以党的十八大重要精神为指导，结合我村的实际，以提高农民素质为目的，大力开展各类文化技术培训，认真做好扫盲巩提高工作，使我村成人教育工作更加直接有效地为本地经济建设和社会发展服务，为中国梦的实现起到应有的作用。

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，以区域教育现代化建设为契机，围绕为农村、农业、农民服务的宗旨，继续坚持“一堵、二扫、三提高”及“以培代扫”的原则，努力加强成校的自身建设，增强服务功能，加大培训工作力度，不断创新成人教育培训的模式和工作机制，打造工作特色和亮点，充分发挥教育中心的作用，开拓进取，求真务实，不断提升服务质量，为培养新农民、建设新农村作出新的贡献。

二、主要任务与措施：

1、认清形势，明确扫盲任务要求

到目前为止，全村的文盲都已经通过了脱盲考试。根据镇中心校和上级教育部门的要求，要进一步抓好扫盲的巩固提高工作，制定新形势下的成人教育办法，继续把巩固提高工作抓紧抓好。在镇中心校和上级教育主管部门的统一领导下，学校及其有关单位密切配合，按照“实事求是、分类指导、全面推进”的原则，严格对照相关要求，使青壮年脱盲人员普遍接受继续教育，完成成人教育工作的各项任务。

2、广泛宣传，制定具体可行的措施

村小学要加强领导，做到领导亲自抓，分管教师具体抓，明确责任、广泛宣传，激活载体，营造成人教育工作积极、主动、合作氛围。做到“八个有”，即：有机构、有队伍、有计划、有宣传、有培训、有教学、有作业、有档案，从而按质按量完成成人教育工作的各项任务。

3、深入核查，建立真实可靠档案

组织教师深入各个家庭，对所在的范围内15—50周岁的青壮年，核对户口，核对青壮年人员的学历文化程度，特别是对迁移性人口加强核查，建立真实可靠的青壮年人员档案。学校要收集、整理青壮年人员档案资料，并建立青壮年人员电子档案，形成完整的青壮年人员基本情况资料，为今后一阶段有针对、有重点地开展成人教育工作打好基础。

4、强化责任，落实包教保学责任

小学要把普及九年义务教育和扫粗青壮年文盲作为工作的“重中之重”，确保扫盲评估指标符合要求，保障各项工作规范化、科学化。小学要把成人教育工作任务落实到人，建立定期培训制度，充分发挥省编扫盲教材的作用，进行巩固提高课程和教学改革研究，提高成人教育的实效性，并采取送教入户、送字上门、集中办班、个别辅导等方法，做到“包教保学”，积极稳妥地开展成人教育。

5、创新方法，全力杜绝新生文盲

按照“一堵、二扫、三提高”的原则，积极探索符合本地实际情况的有效成人教育措施，创新方法，增强成人教育工作的针对性和实效性，全力以赴堵住新文盲的产生。在青壮年脱盲学院中开展各种形式的实用技术培训及各类专项教育活动，定期进行检查督促。切实巩固、扩大扫盲工作成果，全力杜绝新生文盲。

为确保扫盲工作和农村成人教育工作有序推进，小学要严格按照农村成人教育工作时间安排，按时、按质、按量完成每个阶段的任务，做到不拖帐、不积累。

三、主要工作：

1、进一步加强和完善成人文化技术学校建设

认真落实上级文件精神，合理利用教育资源。认真了解和掌握我村产业结构调整和种养殖业发展情况，协调发展，学校有明确的教学计划，可行的培训安排，并充分实施，力争达到标准。

2、积极实施农村人才培训工程

全面提高农村劳动者的文化素质，促进农村经济的发展和社会的进步，是成人教育的工作任务。

3、抓好常规管理。注意平时工作时资料数据的积累和统计，做好档案资料的整理建档工作。将在每项工作，每类培训结束后，及时进行资料的收集、整理、归档，以便于今后查询，更有利于经验的积累。争取学校档案工作更趋科学、规范。

5、宣传工作

我校将努力实践，不断探索，认真总结工作经验，及时捕捉教育信息，上传报道，及时撰写有关工作的经验总结论文，以进一步提高各项工作的科学性和实效性，扩大学校的知名度，提高学校层次。

在新的一年里，面对新的机遇与挑战，我校将尽职尽责地完成学校各项工作，努力在扎实推进成人教育建设中，书写我村成教事业的新篇章！

牌坊沟小学篇三：农村成人教育工作计划 2014年竹核乡成人教育工作计划

为充分发挥我乡农村成人教育资源的经济功能，提高为“三农”服务的能力，根据竹核乡教育办成教工作要点，结合我乡实际情况，制定以下工作计划：

一、总体工作思路

要以“科教兴农”为指导方针，以促进“三增”(农田增产、农民增收、农业增效)为目标；以促进农村劳动力转移，提高劳动力者综合素质，以广泛开展实用技术培训，积极探索农民创收新思路，为农村劳动者及其它社会成员提供科技教育服务，促进教育和经济的紧密结合，突出工作实效，服务“三农”。

二、加强管理，切实提高为三农服务能力

提高为“三农”服务能力，是农村成人教育生存的发展的关键。目前来看，全面提高农村成人教育为三农服务能力，己势在必行。

1、切实加强阵地建设

有校舍，有专职人员、有经费、有教学场所、有基地、有项目、有效益要求。

2、加强成人教师队伍建设，并对成人教师实行聘任制，由

3、加强各项管理规章制度建设。要通过加强制度建设，进一步加强对农村成人教育的管理，通过加强管理，提高服务水平。

4、建立合作关系，走农民共同富裕的道路。

三、加强统筹，建立为“三农”服务长效机制

1、要建立经费保障机制，确保各项工作顺利进行。每年要从村专项经费中安排一定资金，用于为农民提供各种培训工作和成教公用经费。村委会任命。鼓励成人教师，通过各种途径，提高自身素质。

2、加强成人教育内部服务体系建设。要通过加强阵地建设，要发挥职能作用，与上级职能部门建立广泛联系，充分利用中央对三农问题的优惠政策，积极争项目建设资金，认真开展工作，突出工作成效。

3、加强农科教结合工作。这是开展农村教育的一项原则。在结合实际过程中，统一制定规划，统一安排培训任务，统一使用培训设施，积极开展农业出基地、科技出项目、教育搞培训等活动，提高服务效果。

四、以作用突出，富于成效为原则，提高服务效果要作好以下四个方面的工作：

1、继续实施“成校+农户”办学模式，与农民建立生产、管理、营销等协作关系，使参与合作的农民受益，提高农村成人教育在农民心目中的地位，提高办学效益。

2、以实用、实际、实效准则，开展好各类培训工作。在搞好等方面培训的同时，要以经济发展为基础，重点面向林果基地建设和企业管理培技术等培训。其中，要把促进农村劳动力向非农产业转移，作为培训的重点。

3、要加强培训管理。在培训中作到：确定好培训对象、落实培训任务、讲好培训内容、建立好培训档案、抓好跟踪服务；

4、要方法灵活。要采取集中办班课堂讲，深入群众到遍及讲，联系实际现场讲，印发资料书面讲，组织教师巡回讲，方式灵活，提高培训质量。

5、以效益突出为准绳，抓好成人教育研究工作。这是农村成人教育的核心任务。

昭觉县竹核乡成人教育学校 2014年9月

第二篇：2011成人学校工作计划

2011镇成人文化技术学校工作计划

指导思想：

深入学习贯彻十七大精神，紧紧围绕区域教育现代化创建目标，用科学发展观统领我镇成教工作。对照全面小康和和谐社会建设对教育工作的新要求，努力构建现代教育和终身教育体系，突出教育富民工程、劳动力培训转移的工作重点，强化镇社区教育中心和镇成人教育中心校建设，为我镇社会主义新农村建设和实施现代农民教育工程做贡献。

工作目标：

1、全镇人均受教育年限达14年，成人识字率达96%。

2、大力开展现代农民教育，各类从业人员培训500人次以上。

3、积极提升农科教结合示范基地带动农民科技致富含量，推广1-2个科技致富项目。

4、培训农村致富骨干100名以上，带动经济效益较上年提高20%左右。

5、做好镇无公害蔬菜种植新技术推广。

6、实现培训转移农村劳动力170人以上。

7、全力推进镇成人学校建设，完成区域教育现代化创建要求。工作措施：

1、适应新农村与和谐社会建设需求，全力打造镇成人教育中心。要紧紧围绕我市今年实施区域教育现代化工程目标，进一步完善我镇成人学校建设。积极响应党的社会主义新农村与和谐社会建设的决策，按照全面小康目标对教育工作的新要求，开展现代农民教育工程，真正做到依靠科技进步和提高劳动者素质来加速经济增长和社会进步。在积极推进教育改革和制度创新中，努力构建现代国民教育体系和终身教育体系。积极做好我镇社区教育中心建设的筹划与落实工作，紧紧依靠镇党委、镇政府全力打造标准的镇社区教育中心，全力搭建农村社区学习的平台，把社区教育中心培训教育的覆盖面推广到全镇，真正构建成完善的我镇全民终身教育服务网络体系。配合镇党委、镇政府展开各类成人教育培训，把科教兴镇，开发人才资源作为发展先进生产力的第一要务，促进全镇农民尽快致富、加速小康社会建设进程，全面提升我镇成人教育事业的发展水平。

2、大力开展各类从业人员培训，提高全镇从业人员素质。一是充分利用镇成人学校和各村成人学校教学点，发挥其面向整个农村基层的教育辐射作用，尤其各村成人学校教学点直接面向当地农民，可以从本村本地实际出发展开培训教育，针对性强、实用性高。首先，要充分发挥两个行政村的示范作用，进一步完善建设，积极开展活动，提升办学水平，为全镇各村开展农民创业和科学实用技术培训做出示范。其次，对村成人文化技术学校的培训工作，改革培训形式，把理论与实际、课堂与田头、技术与应用紧密结合，不受时间、地点、人员的限制，一切从有利于带动农民致富的效果出发，提高农民掌握实用技术的能力；把新技术，新品种变成农民的财富，切切实实使农民兄弟通过教育培训得到经济收入的提高。抓好对各村成人文化技术学校的检查与考评工作。

二是突出抓好企业职工培训工作。市域经济开发带动了我镇民营企业的蓬勃发展，提高企业职工的素质与技能已是各企业和员工的迫切要求。今年我们将会同镇经委、农技中心努力做好企业从业人员的岗位职业技能培训，协助相关企业推进新科技、新技能的运用，全面提高从业人员素质，全力为企业职工胜任岗位、依法维权、提高职业素质，提供优质的教育服务。

三是积极与镇农技中心等职能部门配合，推进农村产业结构调整和新技术运用的教育培训；切实抓好对农村党员干部和农村致富骨干的培训，实现300名农村致富骨干培训目标，帮助他们不断提高带领广大农民致富奔小康的技能，发挥在教育富民工程中的骨干带头作用，通过他们带动一方农民致富。

四是全面完成应届初中毕业生创业技能和农村实用技术培训，为我镇农村输送高素质的新农民，使他们尽快能够成为创业能手和农村的致富骨干。

五是做好与人口学校、老年学校、家长学校等各类社会群团培训组织的协调工作，积极推进社区教育资源共享，社会责任共担，公益活动共建的全民参加教育活动的氛围，全面提高我镇全体公民的各类素质。

3、进一步镇劳动力转移培训基地，积极做好转移培训。

开展农村劳务输出，是最现实、见效快的促进农民致富工作，开展农村劳动力转移培训也是乡镇成人中心校的一项重点工作。我们将认真落实上级精神，充分发挥成教中心在农村劳动力转移中的培训作

用，让我镇更多的农民通过培训走上务工致富的道路。首先，组织没有升入高一级学校并要求到城镇务工的农村初高中生参加转移培训，真正夯实我镇得的劳动力基础；其次，组织农村富余劳动力参加转移培训，增强在城镇稳定就业的能力，加速农村劳动力的转移。全力完成培训转移输出170人的工作目标。

4、更新理念，完善自我，与时俱进，创新发展。

为使我镇成人教育事业适应时代发展的需求，我们要不断地完善自我，在竞争中求发展。首先，要加强学习，更新理念，把镇成人学校逐步向乡镇教育学习中心转变，合乎新农村建设、和谐社会建设和民生的需求。二是进一步完善成人学校建设；三是积极参加各级成人教育工作培训，提升成人教育队伍思想理念和业务素质；四是强化成人教育的服务功能，多形式、全方位地为社会成员提供优质的教育服务，与时俱进，主动适应社会发展的需求，在创新中求发展。

成人文化技术学校

二0一一年二月

第三篇：成人学校工作计划

楼王成人校2009年学校工作计划

为进一步提升楼王镇成人教育中心校的办学档次和办学质量，积极探索成人教育参与楼王镇经济发展结合点，为全镇三个文明建设作出贡献。特制定2009年工作计划如下：

一、指导思想：

以“三个代表”思想为指导，以服务于农村、农业、农民为宗旨，大力开展转移劳动力培训，积极推进现代农民教育工程，以岗位培训为突破口，深入开展社区教育工作，促进农科教相结合，培养、造就一批高素质的创业型劳动者，大力推广农村实用技术，开拓办学思路，举办各种形式的培训教育，充分发挥成人校多功能作用，力争我校在短时间申报市级社区教育中心。

二、工作目标

继续抓好农村转移劳动力工作。强势推进电动缝纫工和窗纱编织工的培训，充分发挥实训基地的作用，使之成为学校特色。社区教育要深入开展，并有明显进展。2009年将进一步加强合作与沟通，加大教育资源的整合力度，面向全镇农村党员、基层干部及农村剩余劳动力（包括外来务工人员）和失地农民，利用专题讲座、“送科技下乡”、观看VCD等多种形式，进行电动缝纫、窗纱编织、水稻种植、水产品养殖、卫生保健知识、政治理论教育等方面的全方位知识培训。全年将开办各类技术培训达到本镇总人口的10﹪，其中农村实用技术培训1900人次；劳动力（含外来劳动力）转移培 1

训250人次；创业培训达60人次。确保全镇在业劳动力人均受教育年限达11.62年。

三、具体工作：

1、加强教师队伍建设，充分发扬每一位教师的主观能动性，促进学校工作向更高更深层次发展。

2、认真落实各级关于实施“5112”教育富民工程有关精神，根据“三个代表”的要求，以服务三农为宗旨。实施“5112”教育富民工程几年来，我镇已连续培训了几千名农村劳动力，转移对象已逐渐减少。因此我们成教工作者要开始多方面动脑筋，必须立足农字做文章，要克难求进，寻求成人教育新的增长点。同时，要重点开展特色农业培训（如水产、无公害蔬菜等），推进农村实用技术培训工作，夯实现代农民教育工程基础。

3、进一步健全村级文化技术学校的建设，使农技教育培训网络切实起到作用。今年全镇的十七所村校都要有培训内容，使农民养成终身学习的习惯。我校将创造条件更好地为农民服务，今年要和镇农技站继续落实相关培训项目，并规划好基地的推广项目，使基地成为名符其实的致富基地,完成文化学校培训任务。

4、以岗位培训为突破口，深入开展社区教育试验。根据09年教育局职教科负责人会议精神，企业职工培训作为社区教育的重要一环，我们今年要进一步强化企业职工教育，鼓励企业自办职工学校。学校计划将召开一次镇社区教育委员会工作会议，总结并规划我镇社区教育工作，表彰一批社区教育骨干，进一步推进我镇社区教育工作。

5、继续和文化站、老年协会、计生中心等部门配合，开展多种形式的短训、讲座，在农村进行移风易俗教育，计划生育教育，倡导社会主义新文明，今年设想和相关部门举

办全镇棋类比赛和球类比赛。要利用老年活动中心开展活动，为老年朋友提供活动的场所，为老年朋友更新知识提供便利，并扶持一些老年组织开展活动,组织一期老年人象棋比赛。

6、09年重点还要开展电动缝纫、窗纱编织、服装加工和羊毛衫编织培训，妥善安排授课计划，确保学员学有所得.7、开源节流，加强学校内部管理，完善学校基地建设。根据学校目前财务状况，由于08年学校投入较大，所以学校应从各方面开源节流，健全各项规章制度，严格遵守财务运行制度。杜绝可有可无的支出，办公费用要精打细算，各类办班要在注重社会效益的同时，要有一定经济效益。同时，要尽最大努力争取职工教育经费下拨部分和人均公用经费全额用于成人教育。

在重点完成事业发展、现代农民教育这两个中心工作的同时，我校将积极开展，并努力完成成校的辅助教学功能的各项工作，积极探索学习型社区建设，充分发挥区域教育中心的教育、示范功能，真正树立起盐都西大门的教育领域的新形象。

二OO九年二月一日

第四篇：农村成人学校先进事迹材料

农村成人学校先进事迹材料

创新工作方法优化转型中的社区教育工作

我叫郑建设,是XX市岳村镇成人技术学校的成教专干。在镇村组成成人学校向社区教育的转型过程中，不断探索、认真研究我鎮成人社区的发展的新路子，为社区中的新型农民默默的服务着，从无怨言。

改革开放三十多年来，随着我国社会，经济的快速发展，工业化、城镇化进程在不断变化，经济转型、土地流转、土地集中到种田大户手中，集约化管理。进入到新社区的的农民面临着就业困难，村里80%的青少年劳力、外出打工，其余部分人员，在新社区适应能力有待提高。农村如何变新，农民怎样变富，已成为全社会关注的问题，作为农村成人学校向社区教育转型的过程，如何做好社区教育工作，显得优为重要。

一、认真开展政治理论和成人社区教育业务知识学习，不断提高思想政治素质和业务水平。今年以来，我自费订阅了党报党刊、成人教育和社区教育报刊及理论书籍，通过广播电视、书籍网络等途径认真开展政治理论和业务知识技能的学习，不断提高自己的思想政治理论水平和业务水平。通过对中国特色的社会主义理论、党的十八大、十八届三中、四中全会和《国家中长期教育改革和发展规划纲要精神的学习，提高了对十八大报告提出的“完善终身教育体系，建立学习型社会。”的认识。

二、积极参加学习培训，提升自身素质。随着社会经济的飞速发展，人民群众物质生活水平不断提高，生产生活方式也悄悄发生着天翻地覆的巨大改变，其精神文化需求也发生了深刻变化，传统意义的成人教育远远不能满足群众的学习教育培训和业余生活需求。我主动参加了郑州市教育局成职教处组织的学习培训和现场观摩，XX年9月22-29日参加了在上海开放大学全国社区教育知名专家主讲的社区教育实验项目的培训学习，积极撰写了学习心得体会。现场学习观摩农村成人教育和社区教育工作先进经验，提高自身素质。

三、积极推动开展有针对性和实效性的教育培训，引导群众树立终身教育观念。随着改革开放和社会主义现代化建设的不断深入，富裕起来的群众，在要求不断提高物质生活水平的同时，也要求丰富自己的精神生活，享受学习型社区和终身教育体系提供的各种服务。今年以来，我多方联系农机、农技专家和种养植专业技术人员，推动开展农村职业技术培训工作；通过多次组织各类培训，对社区失业人员开展了成功求职策略、社区弹性就业等培训，现已开展了电脑、保洁等培训11期，参训人员近千多人，深受下岗失业人员 欢迎。主动协调市劳动培训中心，面向外来务工人员举办了岗前培训；亲自主讲核桃技术栽培培训三期，既是管理者、又是服务者、又是主讲教师，为农民增产增收提供服务，受到XX市成职科、郑州成职教处领导好评，连续五年被评为成人教育先进个人。

岳村镇22个行政村，在新农村建设发展方面，形成了一个中心四个区，东有五星社区，西有红岭社区，北有云蒙社区，南有正兴社区，一中心是园林绿色教育园区。在社区内要有学校、幼儿园、卫生所、超市、安全保障、公共场所等一些必须的设施与游园，新型社区的人员管理，专业化人才培训，从分散劳动到种植户田里劳动技术培训等人才的培养，成为社区教育内容重要组成部分，新社区后续工作可持续发展工作，是一个社区向科学化走向的重要标志。也成为我镇成人教育工作的重要工作，因此把它叫社区转型中的核心工作。通过我对本辖区的认真调查，走遍了全镇22个自然村，调查那些进入新社区的农民在做什么，最需要解决的问题是什么？为此我创新工作方法，优化社区新型农民培训。通过近些年来大量的实践研究，构建一网络、“实现两项创新”、“坚持三大原则”、才是新型社区农民培训的新途径。

四、构建一个网络

新型社区农民培训是一项复杂的工作，内容定位既要符 合当地经济发展的总体要求，又要让群众觉得符合身身需要，对他们自然和家庭经济发展有实际指导意义，这就需要一个较为合理的运作网络。

在全社区形成三级协作网络，三级的相关部门，不存在领导与被领导的关系，而是一种合作的伙伴协作关系。工作中互动、互惠、互利，最终达到共同发展。在建立这个网络的过程中主要坚持六个字“靠指导、强督促、重落实”。

靠指导。主要依靠市劳动就业局、科协。村镇成人社区学校经费不足，培训农民工不仅不收费，还要倒贴。如XX年XX市劳动局要为富士康培训输出劳工。作为镇成人社区学校接受了培训200名的劳务工人的任务，我们立即召开各村成教专干会议，走村串户，动员青少年闲余劳力，积极报名，经二十多天的宣传、动员、培训，最终送入市劳动就业中心，使这些经过培训的人员顺利进入富士康参加工作，到现在绝大多数我镇的农民还在富士康参加工作，有的已走上管理岗位，其实在些培训中，我们村镇成人学校为学员提供了学习用具，科技资料，请专业的教师制定计划，落实培训内容，使培训者有成效，正是有上级的好政策，上达下通的好信息，才得以实现闲余农劳力的再就业，这就是社区的成教专干在做着默默无闻的服务工作。

强督促。就是把乡镇农技、林业、畜牧等科技部挂靠起来。习惯上，镇农业方面的培训由农、林、牧部门完成，本 着镇农业、产业结构任务的调整，镇农业如何发展，培训什么，如何培训都应很清楚，但他们对培训缺乏管理经验，我们请成人学校校长、镇长杨志强出面督查此项工作，由镇政府督促，镇成人学校牵头村的成人学校落实，形成了规范的培训系统，再由镇农、林部给予指导，培训资金方面给予适当的支持，从而提高培训的效果，改善办学条件，提高办学效益。

重落实。各种培训由镇成人学校集中培训的基础上，根据各村实际情况，制订本村社区培训计划，解决了培训基地和培训管理队伍的基础问题。

农民培训的基地建设相对，比较容易，可以根据本镇农业种植业、养殖业情况，在全镇适时、适地建立培训点这些培训点，每个村都有，也是实施农民主区教育最基层的培训基地。XX年4月，在岳村镇成人学校举行“岳村镇成人技术学校核桃种植培训班”，由我主持主讲核桃育苗技术——管理——销售，系列讲座，爱到了全镇300多名核桃种植户的广泛好评。XX市成职科张换成科长、张颖超教研员，郑州市成职教处同志前来听课，认为岳村镇成人学校在核桃种植技术培训讲座办得很好，办的很有成效，经济效益可观。促使岳村镇核桃户产业的发展，受镇政府镇长的好评，三期培训发放，“岳村镇核桃产业发展简介”1000多张，广泛宣传岳村镇核桃的种植情况。附《岳村镇核桃产业发展简介》

岳村镇核桃产业发展简介

岳村镇位于XX市东部10公里处，距省会郑州仅25公里，北接白寨镇，东临曲梁乡，南与刘寨镇相连，西与袁庄乡接壤。总面积66平方公里，镇区面积1平方公里，可耕地46000亩，全下辖22个行政村，210个村组，9600多户，共有人口3.9万人，党员1300多人。主要做法是：

1、政府引栽“小康树”，鼓足农民“钱袋子”。一是镇党委、政府紧抓机遇，按照市委市政府提出的农业发展思路，把核桃这一重点支柱产业进行农业产业结构调整。二是实行“一套班子、一个产业发展规划、一套技术服务、一套扶持政策、一套奖惩办法”推动核桃产业发展。三是实行目标管理责任制和核桃产业建设问责制，并落实种植各个环节责任制，将种植管理情况列入对部门、单位目标考核的主要内容。四是广泛发动宣传，全民共同参与，突出群众的主体发展地位，把核桃产业发展、管护制度列入村规民约的重要内容。

2、明确目标突出重点，壮大规模形成支柱产业。全镇制定了优质核桃产业发展规划，XX年至XX年实现新发展核桃2万亩，新建成标准化核桃生产基地5个，形成“竹竿园—中王庙—赵寨”为中心的万亩核桃产业带，并辐射全镇，实现户户都有不低于2亩的核桃园。围绕规划目标，全镇实行以政府扶持与群众投资投劳相结合、新种植与嫁接改造相 结合，扩大种植规模，整合项目资金大气魄做大做强核桃产业。现新建示范基地2个，新建竹竿园—中王庙—赵寨核桃生产带基本形成。

3、重科技强管理，建基地示范带动。一是全面推行辽核1号，香玲，元丰，新疆和春6号核桃良种。二是严格种植技术规程，把好选苗、施肥、植苗、浇水、盖膜等程序关，精细栽植、强化管理和完善抚育措施，确保核桃种植一片、成活一片、收效一片。三是加强病虫害的监测和防治，实行专人技术指导服务，包括部门和驻村指导员常年驻村开展技术指导，经常到该村举行培训班，现场传授技术，使每户都有一个技术明白人，使全村核桃管理水平不断提高。四是以项目为载体，采用多种方式建立基地，建立科技示范点、示范村和示范户，推进产业标准化建设。

4、激活核桃产业发展新机制，创建英萃核桃旅游土特产品。一是创新种植模式，以“林草畜沼”、“粮经”、“林药”模式，实行核桃与花生种植结合，核桃与大黄种植结合，核桃与养殖结合。二是实行“谁种谁有”政策，以“业主+协会+基地+农户”模式，支持林农和其他独立法人，以资金、实物、技术、土地使用权、劳务入股等形式，组建股份制核桃企业和核桃林场。三是给政策给优惠扶持协会，发挥干果协会的作用，为群众提供核桃集约化生产服务，通过核桃种植协会开展产前、产中、产后服务，使全镇核桃产业逐步占 领市场形成一定的竞争力。四是引进业主对核桃进行精深加工，把英萃核桃打造成精品旅游土特产品。

为了便于调控和运作，上述培训应建立组织机构，负责本地段农业培训需求的调研和组织发展，我作为镇成教专干，既做为管理者，又亲自走向课堂为农民培训技术，才能带动其他成教专干，把工作专起来，真正成为管理者的内行。在社区农民培训的整个流程中，需要把全镇的村民小组长、妇女队长组织起来，这是成人社区教育开展培训的一支基本的，也是基础的管理队伍，也是实施农民培训颇为重要的基础工程。通过这支基本队伍，可以定期召开分析会，确定各点的培训思路，选择适宜的培训方式，从而使培训指挥系统运作系统顺畅有效。

五、创新工作：

培训形式不断创新。传统的培训都是以课堂集中讲授为主，即把专家、教师请到学校，在课堂内讲授技术。

这种以课堂教学为主的培训模式，缺乏面对现实的指导意义，常常会枯燥无味，农民不愿听，花钱费力不讨好。我们认为，为了改变上述状况，培训上课形式必须改变，除了课堂讲授外，还可以采用现场会、实地考察、田头指导和种养殖能手现身说法等方式。如：分别组织农户到外地参观大棚蔬菜种植，新项目养殖，组织花卉、养猪现场会，请种植能手现身说法，介绍经验。为了提高企业员工的就业能力，积极参与企业联合，开展农民工技能提高培训，我校与面粉厂、锅炉厂、座椅厂、采石场协调开办的职工就业意识、管理知识培训和安全知识培训就明显地提高了学员的人含糊不清素质。

六、坚持“三个原则”

为提高培训实效，必须坚持以下原则：

符合农民需要和农民利益的原则。农民培训必需适合本镇地理区位特点，既要考虑城镇人群生活需要，又要考虑农民收入的增加。根据我镇地形地貌和农民的种养殖习惯，在反复调查的基础上，我们决定从两个方面入手：一是确定无公害、环保型蔬菜栽培与养殖方面的培训。培训内容可设置瓜果类、茄科类的育苗技术，无公害蔬菜的病虫害防治，介绍一些效果较好的新品种农药的使用，以及保障群众的健康等注意事项。二是扶持致富带头人。如一示范户养的鸭子，长势很好，用的鉰料是正规厂家生产的，防疫工作也做得不错，就是鸭子全身毛稀乱，很难看，买不起价，找不到原因，主人很着急，通过我们的指导，这是由于缺乏粗纤维所致，叫他们在鉰料中加上适量青草和蔬菜，一周后问题就解决了，取得了很好的经济效益。示范户的引领，带动了一大批周边群众致富。到目前为此，我校已培训致富带头户20余户，对农业增产、农民致富起到了积极的促进作用。

从农民知识水平出发的原则。农民的文化水平差异很 大。根据调查，我镇农民有高中文化的，也有初中、小学文化水平的，有的一辈子种田，有很多实践经验，因此，培训方法必须多样化，多元化，个性化，不能千篇一律。按照这一原则，我们在培训实践中根据当地农民实际水平和农作作种植特点，分成几种情况进行教育培训：一是理论知识传授尽量做到深入浅出，照顾文化水平低的学员，尽量让他们听得懂；二是直接到田间地头，在观察实验时尽量讲明科学种植、养殖的道理，让大家听得进去，授受得了。

符合农民认识水平的原则。农民是最讲究实际的，因此，培训中必须注意听课对象，要研究他们对讲课是否感兴趣，要因人、因地、因时制宜。还要把农民的生产季节联系起来，与生产成本、增产增效联系起来。如在种植方面，2、3月份培训主要是大棚蔬菜、果树修剪，4月份培训主要是高产玉米种植技术，5、5月份培训主要小麦后期管理及病虫害防治及玉米田间管理等，这样的培训，生动形象，农民听课有兴趣。

回首过去，我们虽然取得了一点小小的成绩，但我们做的还有很多不足，很多地方还不到位。展望未来，社区工作任重道远，我们不会坐在功绩等上睡大觉，我们还要再接再励，在工作上有新思路、新开拓，尽我们最大努力为老百姓做更多的实事，办更多的好事，解决更多的难事，我们将全新的姿态迎接社区教育美好未来。

岳村镇成人技术学校

郑 建 设

XX年9月29日

第五篇：成人学校工作计划201208

成人学校工作计划(2012—2013学年第一学期)

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成人学校工作计划

一、指导思想：

我校成人教育工作要坚持以邓小平理论和“三个代表” 重要思想为指导，进一步落实上级成教工作会议精神，全面落实 “优 先发展 率先发展 加快发展 科学发展”的基本要求，运用科学发展 观，坚持大力发展农村成人教育事业不动摇，认真落实“以服务为宗 旨，以市场为导向”的方针，围绕结构调整，紧扣和谐社会和社会主 义新农村建设这一主题，抓住机遇，与时俱进，为我乡经济和社会事 业发展作出新的更大贡献。

二、主要目标：

1.农村各类从业人员实用技术培训 500 人次；

2.培训转移农村劳动力 120 名；培训致富骨干 100 名；

3.加强镇成人学校建设，切实发挥主阵地作用；

4.围绕农村产业结构调整，积极推广科技致富项目；

5.大力拓展村成人学校功能，积极为构建和谐社会和社会主义新 农村建设服务；

三、工作要点：

1.真学习，深入研究，进一步理清农村成人教育工作发展思路。进一步贯彻省、市、县成教工作会议精神，深入学习上级职成教工 作重要指示，进一步提高和统一全社会大力发展农村成人教育的认 识，坚持科学发展观，坚定不移地把发展农村成人教育工作作为经济 社会发展的重要基础和教育工作的战略重点抓好、抓实、抓出成效；坚持以“以服务为宗旨，以市场为导向”的方针，牢牢把握成人教育 为经济结构调整、产业优化升级服务，为开放型经济服务，为促进就 业与再就业服务，为“三农”服务，为推进区域经济发展服务；坚持 “不断创新、奋勇争先、争创一流” 的意识和理念，进一步端正思想，在调查研究的基础上，全面正确地分析本镇范围内的成人教育发展格 局，贴紧市场求发展，全力争先谋发展。通过学习，进一步理清我校 成人教育发展思路，采取积极措施、突出重点、呈现特点、打造亮点，切实推进我校成人教育工作上新台阶。

2、创设条件，因地制宜，积极实施教育富民工程。要结合我乡工作实际，密切与农科技部门的合作，面向农村生 产第一线，重点开展“三项工程” ：一是农村劳动力转移培训工程。尤其要做好初、高中毕业生回乡人员的培训转移工作，组织好生源，针对实际合理选择培训内容，并与劳动等部门联合，实施有组织的输 出；二是农村实用技术培训工程。要主动与镇农科技部门联合，积极 与龙头企业、专业大户合作，通过培训，大力推广先进的科技致富项 目，最终实现培训一

批农民，推广一批技术、发展一项产业、振兴一 方经济；三是创业教育工程。在认真做好初、高中毕业生创业教育的同时，积极做好对农民群众的创业教育，引导他们实行就地转移，在 农业内部转移，积极鼓励和引导他们自己创办小农场、小工厂、小商 场等，从而更好地解决农村剩余劳动力就业问题。今年计划与劳保、妇联等部门合作，通过各种形式的培训转移输出农村劳动力 120 人。

3、结合实际，突出重点，在服务“三农”上闯新路。继续做好农村实用技术推广工作，坚持以市场需求为导向，按照 “实际、实用、实效”的原则，大力加强以“新品种、新技术、新知 识”为主要内容的农村成人文化技术培训，直接有效地为“三农”服 务。继续开展与专业示范户的结对活动，大力培养农村典型人才，着 力提高农村经济的科技含量，从而形成一户带一村，一村促全乡的良 好局面，大力推进农业产业化经营，培养发展农民产销队伍、经纪人 和农村合作社组织，不断提高农民进入市场的组织化进程，为现代 “三 农”的发展注入新的先机和活力。今年将与农业服务中心、乡科协等 部门协作，重点培养 120 名农村致富骨干。

4、明确方向，抓住机遇，切实发挥村成人教育阵地功能。今年我校按照乡成人学校建设要求，努力做到“五有”即有专 职人员，有经费保障，有适用的教室，有适用的图书资料，有教学基 地。切实将成人学校建成集基层党校、人口学校、农科学校、文化 活动中心、老年学校等于一体的具有多功能的新型教育基地。乡成人 学校将积极与有关部门协作，利用现有设施设备，广泛开展“全员、全程、全方位” 的各类培训，积极与各村（场）联合，做好对本村（场）党员、干部、致富骨干、示范大户的培训和科技推广工作，做到上下 联动，以点带面，努力提高培训质量。

5、开放资源，拓展功能，全力推进教育进程。充分挖掘教育资源，通过小学、幼儿园等阵地，进一步拓 展教育空间和功能，积极搭建农村成人教育学习的平台，实现教育资源 的综合利用，为提高农村劳动者素质提供教育服务，为在全乡逐步实现全民学习，终身学习创造条件，进一步增大我校成人教育工作的覆 盖面，积极开展学习型企业、学习型单位、学习型家庭的创建活动，竭力打造我乡教育工作亮点，使我乡成人教育工作真正成为提高国民 素质和培养社会主义事业建设者和接班人的主阵地，成为全民终身教 育体系的社会依托，为构建和谐社会和建设社会主义新农村奠定良好 基础。

义联庄乡中心小学成人学校

2012年8月