体育工作计划

第一篇：体育工作计划

体育工作计划

一、指导思想：

学校遵循健康第一的教育指导思想和育人第一的宗旨，积极推进素质教育。加强体育课改教研活动，努力施行新课程标准，用新的理念来强化教育教学活动，从学生的兴趣出发，培养学生勤于锻炼的良好习惯，使学生得到身心和协地发展。

二、工作要求：

1、认真学习，转变观念，力求创新。我作为一名体育教师努力的学习各项有关体育教师的工作条例，学习强化新课程标准，加深对课改工作的认识，在工作中积极实施课改要求，转变观念，用现代教育教学的新理念来指导本职工作，用创新的思维，改革课堂教学的模式，从中学生的认知特点和兴趣爱好为出发点，培养学生终身锻炼的好习惯，增强学生们体质。

2、对学生进行正确的课堂评价。正确评价学生能提高学生参与活动的积极性，根据中学生的心理特点，我在课堂教学中，应及时对学生进行正确的评价。评价分教师对学生的评价，学生自评，学生互评。在课堂中，教师的教学艺术在评价也能起到一定的作用，评价还要从学生的自身条件出发，因材施教，提高学生的活动兴趣。

3、抓好两操积极贯彻全民健身活动纲要。学校两操是反映学生整体面貌的形象工程，是学校整体推进素质教育的一个窗口，抓好两操也是学校管理工作方面的一项重要内容。抓好两操更能促进学校的全民健身活动的开展。在2月初辅导全体教职工学习广播体操，与学生共同锻炼，提高全体的体质。力争取得最好成绩。

4、依照新课程标准，搞好体育课改活动。在辅导区，要全面开展体育课改活动。在体育课中要有新的理念，要有创新意识，在上好平时家常课的前提下，开展一些有利于学生锻炼的活动，比如拔河比赛、篮球比赛、足球比赛等。在篮球这块要和兄弟学校进行比赛交流，让学生在体育活动得到锻炼，身心和谐地发展。

5、冬锻和冬训相结合，提高体育竞技水平。为了全面提高我中心小学的田径竞技水平，中心体育组决定对部分优秀的田径队员进行集训，项目分跑、跳、投三大项。训练注重学生的耐久力，技巧和技术方面，争取每天训练一次。

三、教学措施

1、积极鼓励学生自觉锻炼身体习惯，努力提高全校学生的体锻达标合格率。

2、本学期关注起始年级学生行为习惯，思想品德状况，学生要坚持形成体育锻炼规范化要求。



3、要不断加强对教学教材的研究，重视体育教师专业的发展，本学期积极开展教学基本工操练。从上课的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。

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4、以据学生的特点，体育组要主动与年级组之间配合协调，利用一些休息时间，包括中午、放学后等时间，组织年级间和班间的体育竞赛，促进学生积极锻炼身体，激励学生为班级争光，培养学生的荣誉感。

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5、体育组要积极配合好教务处、政教处工作，认真组织管理好每天的全校广播操和每周一次的升旗仪式，各班进出场线路有序、队伍整齐。

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6、体育组各任课教师要认真组织、细心安排指导年级的体锻课，尽量多开展学生感兴趣，锻炼有效益的小型多样的单项性活动，满足学生体育活动需求。

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7、积极倡导学生在体育活动中，以健康第一为指导思想，配合好学校卫生保健室对学生健康指标的有关测定，关心好学生每天的眼保健操。

四、具体工作安排： 三月份1、2、3、制定新学期体育工作计划

学习新课程标准和校本课程的教学理念 加强业余训练

四月份

1、队列训练

2、阳光伙伴训练 五月份

1、参加区运动会

六月份

做好学期总结

第二篇：2014体育工作计划

章镇镇小2014学年第一学期体育工作计划

一、指导思想：

贯彻落实党的十八届三中全会关于“深化教育领域综合改革”中指出的“强化体育课和课外锻炼，促进青少年身心健康、体魄强健”要求，深化课堂教学改革，提高教育教学质量，增强学生体质健康。

二、主要工作及重点：

1．切实加强体育课课程管理。认真执行国家课程标准，按规定开足开好体育课，严禁挤占体育课、改上自习课和文化课现象，认真上好每一堂体育课，狠抓《关于规范中小学体育课堂教学的实施意见（试行）》落实工作，注重过程管理，严禁教师上课期间不穿运动服装、接听玩弄手机、离开场地等行为，制止“放羊式”教学，切实提高体育课堂教学质量。

2．规范开展阳光体育活动。认真落实《关于规范学校大课间体育活动和课外体育活动的实施意见》，扎实开展丰富多彩的大课间活动和课外体育活动。完善、调整大课间活动方案，加入学生体质健康项目，确保每位学生每天有一小时以上的校园体育锻炼时间，提升学生体质健康，扎实做好“上虞区阳光体育运动示范学校”创建工作。

3．认真做好业余训练工作。一要加强教练员队伍建设，制订可行性训练计划，确保训练时间和训练质量，解决浮、松、散等责任性缺失问题，树榜样、鼓斗志，营造无私奉献、钻研业务、敢于争先的良好风气。二要强化运动员队伍管理，积极开展冬训，做好2015年的选材工作，积极谋划运动员梯队建设。

4．精心组织群体竞赛活动。学校要坚持每月一次小型竞赛活动，每年一届田径运动会，并与学生体康项目训练相结合，积极开展丰富多样的学生群体活动，确保每天锻炼一小时，也使得我校的体康达标

率和竞赛水平得到长足的发展。

三、具体活动安排： 九月份：

1、拟订新学期体育工作计划。

2、各运动队制定训练计划。

3、完善大课间活动方案。

4、做好迎国庆接力赛跑工作。十月份、十一月份：

1、做好学生体康测试暨举行班级体康达标运动会。

2、举行镇小学生第二十三届田径运动会。

3、开展阳光体育冬季长跑活动启动仪式。十二月份：

1、组织运动员冬季集训。

2、举行全校学生跳绳，踢毽比赛。

3、做好业余训练考评工作。

4、做好上虞区阳光体育示范学校考评工作。2015年一月份：

1、参加区跳绳，踢毽比赛。

2、做好体育工作考评工作。

3、学期工作总结，资料归档。

注：区级活动根据实际情况参加。

章镇镇中心小学 二〇一四年九月

第三篇：2017体育工作计划

体育工作计划

一、指导思想

认真贯彻落实《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》及《学校体育工作条例》精神，牢固树立“快乐体育”、“健康第一”的指导思想，推进体育课程的改革，扎扎实实搞好体育教学工作，强化学校特色体育项目建设，大力开展青少年阳光体育活动，坚持开展学生体育训练工作，本着“求实、创新、协作、奋进”的精神教会学生强身健体的方法，培养学生热爱运动的兴趣，使他们乐学、爱学、会学，从而推进素质教育的发展。

二、工作目标

1、深化体育(与健康)课程改革，立足课堂，扎扎实实上好每一节体育常态课，提高体育教学质量，重视课的密度和强度，教学形式灵活多样。达到学生人人喜欢上体育课的目的，有效地改善学生的体质健康水平。

2、抓好课间操、大课间活动，调整广播操的队伍，进退场的纪律、秩序。纠正广播操的错误动作，努力提高广播操的质量。

3、强化科研意识，善于总结，4、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，争取各项比赛获得好名次。

三、具体工作措施

(一)深化体育课程改革，优化教学过程 1.体育课程标准是体育教师开展教学活动的指南，为使体育教师尽快树立全新的体育教学理念，开展多种形式的培训，促使每一位教师的观念发生深刻的变化。

2.体育课程是学校课程的重要组成部分，是实施素质教育和培养全面发展人才不可缺少的途径。因此，体育教师要坚决维护体育课程的严肃性，按课时计划上好体育及活动课，并进一步加强安全教育及防范意识。

(二)强化常规管理水平，提高教学质量

体育教师将一如既往，在学校行政的领导下，继续加强学习，弘扬团队精神，努力做好以下几项工作：

1.认真贯彻《学校体育工作条例》精神，以认真务实的工作态度扎扎实实地开展各项工作。

2.在体育教师之间倡导勤学习、共研讨之风，以不断充实提高每一位教师的理论水平和教育、教学能力。

3.围绕《课程标准》和新的教材体系开展教学活动，本学年，体育教师人人上实践课，在实践中得以提炼、得以升华。

4.一丝不苟做好各种资料工作，不断充实完善学校体育资料。5.认真开展体育教学工作，巧构思、勤笔耕，力争写出质量较高的学术论文。

6.全面负责特色项目建设，拟定专项计划，用好校本教材，开展各项活动，为创建特色建设先进学校工作作出贡献。

8.精心组织体育大课间活动的开展，大力开展阳光体育活动。(三)、发展特色项目建设，抓好普及与提高

1.拟定篮球文化特色项目建设专项计划，全面推进特色项目建设。

2.利用好校本教研，引领篮球训练的科学发展，快速发展，规划并实施以篮球运动为中心的校园环境建设。

3.利用校园艺术节及大课间活动，开展活动。(四)、大力开展阳光体育，打造体育文化

1.全面抓好“阳光体育”活动，精心组织好大课间活动，营造生动活泼的课间活动氛围，让校园真正成为学生的乐园。

2.继续贯彻实施素质教育，组织好校园文化活动，让学生在愉悦的氛围中游戏、活动。

(五)、加大课余训练力度，提高竞技水平

1.在普及的基础上抓提高，使学校体育工作得以健康发展。2.重新调整学校体育运动代表队，重点建设田径队。责任到人，合理制定训练计划。科学训练，严格训练，争取在镇级比赛中取得好成绩。

3.注重运动队员全面发展，做好督促、沟通、协调工作，使运动队员在学习、思想、行为等诸方面全面发展。

总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，争取再创高第三小学体育之辉煌。

体育工作计划

（2017-2018）

大口屯镇第三小学

2017.9

第四篇：2011体育工作计划

2011-2012 第一学期体育教学工作计划

八道泉中学 杨明福

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针和政策，全面推荐素质教育，以新课程的实施为契机以科学的教学从今学校体育的全面健康发展，以健康第一的指导思想面向全体学生，最尊重小学生身心发展的特点和规律，促进小学生身体健康发展。

二、学情分析

小学高年级学生自主锻炼意识强，模仿能力强，学生的身体素质较好，普遍处在中上游。生性活泼好动，猎奇心理强，个性突出，体育活动热情高，爱表现自己，但他们科学、合理地进行体育活动能力有限，而且自控能力差、集体意识淡薄、学生身体素质差异也大，同时、他们注意力集中时间短，且容易受外界影响等同学之间的差异性不大。学生喜欢参加器械性运动项目，对于篮球、排球、足球等球类运动的兴趣高，喜欢参加竞争性类的游戏，求胜欲望强。

三、教材分析

本学期教材的选择是根据学生基本情况和学校实际出发，选择的内容和难度适合小学高年级学生的需要。注重发展学生小球类运动技术，通过课与游戏的结合是学生快乐游戏的同时巩固所学内容，培养学生团结协作的精神，激发学生参与运动的兴趣和积极性。

四、教学目标

㈠总体目标

①使学生进一步认识自己身体，养成良好的身体姿势，培养正确的上课态度。

②使学生初步掌握小球类项目的基本技术和基本理论常识

③培养学生体育锻炼的兴趣和积极性，培养班级意识和团结合作精神。

㈡教学目标

教学内容 教授课时 培养良好的团队协作能力

广播操

6课时 发展学生快速奔跑能力

快速跑

3课时 发展学生耐力

耐久跑 2.5课时 发展学生上肢力量

实心球

2.5课时 发展学生协调能力

跳绳

3课时 发展学生跳的能力

跳远

3课时 发展学生综合能力

篮球

8课时 发展学生综合能力

排球

6课时 发展学生综合能力

足球

5课时 发展学生综合能力

健美操

3课时 让学生学会保护基本动作

垫子技巧

3课时

五、教学重点

本学期注重学生体育能力的培养和体育习惯的养成，教学重点是要求学生基本掌握小球类运动的基本技术和技能，了解小球类常识。

六、教学措施

1、认真做好学期和学年体育成绩的考核和评定。

2、教学中充分发挥体育委员，小组长以及积极分子的作用并做好对他们的培养和训练，使他们真正起到教师助手的作用。

4、教学中要有严密的组织纪律，严格的安全保护措施与要求，严防伤害事故的发生。

5、上体育课时要求学生着装要轻便、整齐。不带钢笔、小刀等危险物品。

七、教学进度 第1周

第一课 复习队列队形

第二课 广播操《时代在召唤》 第三课 广播操《时代在召唤》 第2周

第一课 广播操《时代在召唤》 第二课 广播操《时代在召唤》

第三课广播操《时代在召唤》 第3周

第一课 广播操《时代在召唤》 第二课 广播操《时代在召唤》 第三课 广播操《时代在召唤》

第4周

第一课 学习篮球行进间运球；游戏“原地运球比多” 第二课 学习篮球变向运球；游戏“运球接力” 第三课 学习单手肩上投篮；游戏“运球投篮比赛”

第5周

第一课 学习篮球传接球技术；游戏“传接球接力” 第二课 学习“三步投篮” 第三课 游戏“篮球比赛” 第6周

第一课 复习篮球；学习排球垫球

第二课 考核篮球三步投篮；复习排球垫球 第三课 学习排球传球 第7周

第一课 学习排球发球技术 第二课 考核排球垫球 第三课 游戏“排球比赛” 第8周

第一课 复习前滚翻；游戏“篮球比赛” 第二课 学习后滚翻；游戏“一分钟跳绳” 第三课 复习后滚翻；学习“肩肘倒立” 第9周

第一课 复习“肩肘倒立”；考核后滚翻

第二课 学习原地推实心球；游戏“排球比赛”

第三课 复习原地推实心球；学习原地三级跳远 第10周

第一课 复习原地三级跳远；游戏“一分钟跳绳” 第二课 考核原地推实心球；游戏“篮球抢截球” 第三课 考核原地三级跳远；游戏“排球比赛”

第11周

第一课 游戏“跳山羊接力”；一分钟跳绳 第二课 复习健美操一二节 第三课 学习健美操三四节 第12周

第一课 复习健美操三四节；游戏“排球比赛” 第二课 学习足球脚内侧踢、接球

第三课 复习足球脚内侧踢、接球；游戏“足球抢劫球” 第13周

第一课 学习脚背内侧踢球

第二课 游戏“足球踢球接力”；一分钟跳绳 第三课 考核脚内侧踢、接球 第14周

第一课 跑的专门性训练；仰卧起坐练习

第二课 游戏“足球抢截球”；耐久跑1000米 第三课 仰卧起坐练习；耐久跑练习

第15周

第一课 考核1000米 第二课 考核一分钟跳绳 第三课 考核仰卧起坐 第16周（机动课）

第一课 体育卫生保健常识 第二课 田径常识 第三课 球类常识

第五篇：2011体育工作计划

黄前镇中心小学2012体育工作计划

一、指导思想

以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真领会《基础教育课程改革纲要》精神和体育与健康课程标准精神，解放思想、转变观念、勇于探索、深化改革、求实创新。在体育教育教学中以学生为主体，培养学生的竞争意识和合作精神，全面提高学生身体素质；继续抓好校各项运动队的业余训练工作，力争在岱岳区田径运动会、冬季越野赛等各项竞赛上再创佳绩。

二、工作目标

1、上好体育课，加强体育课堂管理，提高体育教学质量，达到学生人人喜欢上体育课的目的。

2、抓好课间操，推广校园集体舞，力争本出特色课间操展示现场。

3、加大体育运动队训练力度，严抓训练质量，力争区春季田径运动会团体总分进入前2名，区冬季越野赛保持住全区前2名，小型项目进入获奖名次。

4、落实“体育艺术2＋1”活动方案。

5、落实每天锻炼一小时活动方案。

三、具体工作措施

1、加强体育教师队伍建设，提高团队合作意识，职业道德修养，工作敬业精神，增强团队的凝聚力和战斗力。

（1）善于团结合作的精神，成为我们今天师德师风建设的基本内

容之一。学校体育建设和体育教学水平的提高，都要求树立起这个时代所要求的合作意识和团队精神。我们为了共同的奋斗目标，实现黄前中心小学体育事业的腾飞，就需要体育组成员间的真诚而密切的合作。

（2）加强我校体育教师队伍建设，通过学习、交流，不断提高我校体育教师的思想素质。积极参加校内外政治学习，提高教师敬业爱岗精神，树立把教育当成自己生命一部分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇高品质。

2、严抓体育课堂教学工作，切实提高体育课堂教学质量。

（1）加强备课管理。要求体育教师全面深入地研究把握教材，根据《新课程标准》和学生的实际情况，认真写好每一节课的教案，教案的书写要符合学校要求。

（2）要认真制定学期教学计划

要根据总课时数、学习的重点、难点和学生的实际水平制定合理的学期教学计划、单元教学计划和课时计划。并积极做好体育档案的整理和管理工作。

（3）上好每一堂课，切实提高教学质量

要用新课程的理念指导体育教学，以教师为主导，以学生为主体，注重对学生的个性、创造性和实践能力的培养。使学生在学习中学会求知，学会做人，学会共处，学会发展，更好地贯彻“健康第一”的指导思想，推进课程改革的不断深入。

（4）加大体育教学检查力度，完善教学测评制度

要进一步完善教学检查制度，严格规范教学行为。学校领导和中层领导要不定期地进行教学检查，督促教师提出要求和建议。一学期至少要检查三次备课、听课记录、训练记录、活动记录和体育档案。同时要多开展说课、评课活动，以促进体育教师相互之间的共同提高。

（5）认真贯彻和落实《学校体育工作条例》，逐步加以完善。、抓好五项体育达标的训练和测验工作。全校体育达标率力争保持99%以上；学生体育成绩及格率97%以上。

3、创新课间操形式，推广大课间集体舞，让课间操活起来，特起来。

（1）加强新操培训，实行每日评分制，纳入班级考核，不断提高广播操质量。

（2）体育组联合班主任老师开展“班操”设计活动，如：哑铃操、绳操、球操等。各班以学生为主，自行开展设计、创作活动，形式各异、不拘一格，使我校即将实施的体育大课间活动拥有自己的主题。

（3）落实“学生在校一小时体育活动”计划，课外活动、兴趣小组必须实实在在地开展起来。体育组负责定内容，具体由任课老师负责，所须器材由体育组提供，做好记录，下课及时归还。

4、强化体育运动队训练工作，进一步开发运动员内在潜力，在各项竞赛中争取达到最优体现。

（1）根据我们学校的实际情况，制定好各种训练计划。有组织、有计划、有检查、有总结，定期研究我校体育训练工作并及时发现和

解决训练中的问题。

（2）加强体育教师的培训工作，充分调动和发挥体育教师与学生的积极性，让他们展示出自己的工作能力和训练潜力及能量。培养运动员勤学苦练，勇敢顽强，胜不骄，败不馁的训练和比赛作风，树立为我校争光的雄心壮志。

（3）在训练中，注重梯队的培养，三四年级打基础，五六年级出成绩，每周训练时间不少于五次，每次训练时间不少于30分钟。三年力争在区各项比赛中名列前茅。

（4）对运动员成绩突出的，在市、区比赛中获奖的运动员及大力支持训练工作的班主任予以表扬和奖励;对教练员给予相应的奖励。以此来营造人人都来关心和支持运动队发展的氛围。

5、继续实施“阳光体育工程”，开展丰富多彩的体育活动，提高全校师生全民健身意识。

积极开展学校课余训练和群众体育活动及小型多样的竞赛活动，正确处理好普及与提高的关系。体育要面向全体师生，培养学生竞争的意识。积极参与各项体育竞赛和课内、外体育锻炼活动，促进学生身心健康地成长和发展，增进友谊，增强班级凝聚力，并鼓励全体教师参加此类活动。使全校师生树立终身体育的思想，养成自觉锻炼身体的良好习惯。

6、加强体育教学设施的投资和建设

对部分体育器材进行增加和更新，使体育器材更好的服务于体育教学和学生的体育锻炼。

总之，全体体育教师将本着团结奉献的精神，与时俱进，开拓创新，用自己出色的工作，迎来黄前镇中心小学体育事业腾飞的美好明天。