阳光总结

第一篇：阳光总结

我运动 我健康 我快乐

院东头初级中学阳光体育活动总结

这学期我校积极响应阳光体育运动的号召，树立“每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子”的健康理念，全面实施“阳光体育活动”，让全体师生走向操场，走进大自然，走到太阳底下，积极参加体育锻炼，掀起全体师生健身运动的热潮。在相关文件的指引下，我校在新学期的第一周就制定了活动方案，进行了统筹安排，启动了“阳光体育运动”。回顾过去的四个月，我们主要做了以下工作，概括地讲就是：

1、统一思想，高度重视；

2、精心安排，有序组织；

3、关注过程，加强考评。

一、统一思想，高度重视。

我校在开学的第一次教师全会上就组织学习了《中共中央国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》和教育部国家体育总局《关于进一步加强学校体育工作，切实提高学生健康素质的意见》的主要精神，以及丹阳市教育局《关于认真落实学生每天1小时体育活动的通知》精神，明确认识到：学生的健康是每个学生成长的基本条件，关系到民族的未来和国家的竞争力。

为了搞好阳光体育活动，学校组织老师进行了座谈，听取了建议，并成立了活动领导小组。张祥兴校长任组长，副校长王兴军、张玉东任副组长，中层领导和体育教研组长为主要组织者，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，体育组与各阶段联动，确保活动有序、安全。为加大宣传力度，扩大影响，学校还订制了横幅悬挂于校门口。活动前根据学生习惯积极安排活动内容，落实各项活动名称，力求影响深远并规划活动场地，策划活动范围，确定活动时间，为响应启动活动做好充分准备。

二、精心安排，有序组织。

我们的活动主题是——我运动

我健康

我快乐

我们的活动口号是——每天运动1小时，健康工作50年，幸福生活一辈子 我们的活动要求是——人人有项目

班班有团队

学校有比赛 我们构建的模式是——广播操、眼保健操、班级特色活动三位一体 我们具体操作的内容有——

1、按新课程标准开足上齐体育课。

2、上好眼保健操和课间操。体育教师和班主任指导学生规范做好每一个动作，提高两操质量。

3、实行“大课间”的体育活动课制度，按班级划分活动区域，进行丰富多彩的文体活动，包括跳绳、踢毽、打球、跑步、韵律操、丢沙包、做游戏等。学校为各班配备了一定数量的体育运动器材。

4、以班级为单位，每班组建体育特长活动小组，如：跳绳、踢键子、乒乓球队、棋队等。

5、全面实施《学生体质健康标准》。让每个学生都参加，并努力达到及格以上。学校把此项工作作为今后一个时期学校体育的重点工作，建立健全《学生体质健康标准》工作管理运行机制，建立岗位责任制，实行奖励机制。

7、开展迎奥运活动，组织开展春、冬两季运动会，全面推进学校阳光体育运动。

三、关注过程，加强考评。

在“阳光体育”活动启动仪式上，副校长谭习龙作了发言，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

目前每周的大课间活动已经形成了班班有特色，生生有运动，秩序井然，生龙活虎的场面。

为了扎实开展，有效推进，一如既往，持之以恒，我校把每天的大课间活动纳入了学校常规检查之中，对各班各区域学生的活动进行不间断地评估检查。一方面督察班主任在岗在位的情况，确保各班活动有组织有秩序有成效；另一方面能够发现成功洞察漏洞，确保学生活动期间的人生安全。

由于本次活动的策划和安排比较周详，落实较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。此次活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。当然，由于活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题，比如说：活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同学们的投入还有所不够。对于本次活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信能够在今后的活动中做的更好。

总之，通过这次活动，使广大师生深深地体会到“拥有健康才能拥有明天、热爱锻炼就是热爱生命”，进一步树立了全民体育、天天锻炼、终身锻炼的意识，有力地促进我校体育工作，为学生身心的健康发展，打下良好的基础。

院东头初级中学

2012.7

第二篇：阳光总结

阳光体育活动总结

2010—2011学第一学期

为贯彻落实上级关于继续全面开展全国亿万学生阳光体育运动的精神，切实提升当代学生的体育文化素养和身体健康水平，以此促进我校学风、校风更加健康地发展，学校开展了扎实有效的工作，取得了初步成效，现将工作情况总结如下：

一、领导重视，周密部署

为了有效落实“阳光体育冬季长跑活动”，我校成立了以校长为组长的专项活动领导小组，具体协调、衔接活动的有关事宜，形成了强有力的领导机构，保证活动的顺利进行。政教处、体育组作为此项活动的直接责任部门，根据学校特点，分类实施，形成合力，强力推进此项工作，并将责任具体落实到人。

二、大力宣传，营造氛围

“亿万学生阳光体育活动”是增强学生身心素质的重要组成形式。是校风校纪的集中反映，也是我校管理水平的集中体现。同时，在健体、炼志的基础上，培养了学生德、智、体、美的和谐发展，充分体现了素质教育的全面发展。

学校通过广播、橱窗板报、主题班会、师生大会等形式，宣传“亿万学生阳光体育活动”。使大家真正认识到此项活动不仅保证了学生每天一小时的体育锻炼，而且能够培养学生良好的行为、品质，培养学生严密的组织性、纪律性、集体责任感、荣誉感、民族进取心和奋发向上精神。阳光体育活动做到全员参与，使“健康第一”、“我运动我健康我快乐”口号深入人心，提高了同学们参与活动的积极性，扩大了阳光体育运动在学生中的影响力和感召力。

三、精心组织、狠抓落实

根据文件的精神，结合实际，制定出本校活动的具体方案，并认真组织、策划、实施，做到师资、时间、器材、检查四落实，师生共

同参与。

（1）召开了“亿万学生阳光体育冬季长跑活动”启动仪式。

（2）把开展阳光体育运动与《学生体质健康达准》测试相结合。

（3）把开展阳光体育运动和提高体育教学质量相结合，积极推进体育教学改革，不断提高教学质量，通过教学使学生基本掌握科学锻炼身体的基础知识和基本技能，养成良好的体育锻炼习惯。

（4）把开展阳光体育运动与课外体育活动相结合，广泛组织年级、班级学生体育集体竞赛和趣味的体育活动，来促进活动的深入开展。

（5）坚持不懈的开展冬季长跑活动，按照上级要求，每天上午大课间，跑步1500米，特殊学生在全天分多次跑完全程。确保学生每天一小时体育锻炼。

（6）大力推行大课间体育活动。深入贯彻《教育部关于落实保证中小学生每天体育活动时间的意见》，确保“每天锻炼一小时”得到落实。推动大课间体育活动的深入开展。

（7）开足体育课程。

四、持之以恒、常抓不懈

现在，亿万学生阳光体育活动成为我校体育工作的重要组成部分，成为我校推进素质教育的突破口。此项活动，起到了积极地作用：

1、学生优良的意志品质正在潜移默化的形成。

2、对教育教学工作的协调发展起到了积极作用。

3、有利于建立良好的校园人际关系，4、增强了学校的凝聚力与战斗力。

学生乐于参加阳光体育活动，参加学生500多人，参与率100%。使“我运动、我健康、我快乐”的理念深入人心，真正做到每天锻炼一小时。

总之，通过“阳光体育冬季长跑活动”的深入开展，使得学生的精神面貌有所改变，增强了班级的凝聚力，增加了班与班之间的友谊，体育锻炼的氛围也有所加强，让广大学生深刻地认识到提高自身体质是一项“长久之计”，阳光体育活动，成为学生自觉的习惯，成为了学生学习、生活中的一部分，为自己健康幸福的生活打下了坚实的基础，为祖国的繁荣富强锻炼出强健的体魄。

刘家顶中学

2011年1月

第三篇：2013阳光体育节总结

阳光体育节总结

本届阳光体育节在本学期如火如荼的开展，将近两个月的准备就为了在比赛那天大放异彩。南关中心小学的运动健儿们为我们展示了顽强拼搏、坚持不懈、团结友爱的体育精神，在运动场上挥洒汗水，在跑道上激扬青春。此次比赛的报名工作，运动员的训练以及带队参赛等方面有体育组负责，现做如下总结：

一、活动流程

1、报名工作：自通知发下之日起，体育组开始组织报名工作。此次比赛分男女组分别报名，比赛项目多，一方面，我们联系去年参加过运动会并获得成绩同学，另一方面在热情澎湃的每个班级同学当中进行宣传和鼓励。同学们积极报名，一人参加一项活动，自愿报名。

2、训练：根据运动员们所报的活动项目，与他们商定了训练计划并制定合理的目标。训练的侧重点在于集体项目，集体项目共有三项，需要运动员们充分的配合与协作。训练进行了三周，无论是运动员还是教师，每个人都得到了一定的提升。

3、带队参赛：赛程表发下来之后，我们便进行了明确的分工，每个人都各有分工，各司其职，在比赛当天能及时将运动员带到比赛场地进行比赛。同学的风采：运动健儿们在运动场上英姿飒爽，取得了累累战果。

二、活动中出现的一些问题

本次活动总体很圆满，但其中有一些不足之处，总结如下：

1、运动员训练总体积极性不高，有几次训练出现运动员出勤率不高的现象，影响了训练的效果。

2、带队参赛时曾经一度出现人手不足的问题，没能把每个在赛场上的运动员都照顾周到。

3、部分运动员对阳光体育节重要性的认识不够，从报名到参赛持续时间较长，也影响了运动员的积极性。

三、活动建议及改进方案

1、要认真做好阳光体育节的宣传及鼓励工作，充分发动同学们的积极性，要让同学们了解到阳光体育节的重要意义所在。下次可通过体育委员向同学们进行宣传，以此提高同学们对阳光体育节的重视。

2、下次举办，我认为可适当提高体育节的运动项目。

3、加强教师与运动员之间的交流，要时时提醒运动员们刻苦训练，提高体育素质。

南关中心小学

2013年10月26日

第四篇：阳光体育活动总结

阳光体育活动总结

我运动 我健康 我快乐

为全面推进素质教育，进一步加强学校阳光体育运动，深入贯彻落实《中共中央国务院“关于加强青少年体育，增加青少年体质的意见” 》和教育部、国家体育总局、共青团中央“关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定”，牢固树立“健康第一”的指导思想，吸引同学们走向操场、走进大自然、走到阳光下，积极参加体育锻炼，掀起了校园内外体育锻炼热潮，我市开展了丰富多彩的校园阳光体育系列活动。现就活动开展情况总结如下：

一、抓管理，完善阳光体育运动管理机制

为有效引导师生树立正确的阳光体育运动与健康观念，切实提高学生身体素质，将工作落到实处，我市高度重视校园阳光体育活动的组织实施。成立了由崔德福局长、丁光富副局长为正、副组长的阳光体育活动工作领导小组，同时成立了指导小组。根据我市现有设备情况以及全体学生的实际情况，领导小组加强领导，统一部署，制定了具体的实施方案。在全市各级各类学校范围内形成了一把手亲自抓、分管领导具体抓，体育组与班主任、各兴趣小组联动机制，确保活动开展得有序、有效、安全。全市师生以开展阳光体育运动为契机，以全面实施《学生体质健康标准》为基础，以“达标争优，强健体魄”为目标，坚持与体育课教学、课外体育活动相结合，形成良好的体育锻炼习惯，通过开展阳光体育运动，切实提高了学生体质健康水平。

二、抓宣传，营造阳光体育运动舆论氛围

学期初，各级各类学校将阳光体育活动写入了学校工作计划之中。校领导在阳光体育运动启动仪式上向全体同学发出倡议，提出了具体目标和参与方案。随后，我市召开了指导小组长会议，对阳光体育活动的目的意义、活动理念等相关知识进行了讲解。“迎奥运，扬帆船”、“达标争优，强健体魄”、“我运动，我健康，我快乐”、“阳光体育与祖国同行”、“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”等口号深入每一个同学的心中。全市师生都积极投入到以提高师生的身体素质为目的，走向操场、走到阳光下的体育锻炼活动中来，掀起了了我市阳光体育运动的高潮。并通过媒体报道宣传了4月29日上午10时阳光体育运动启动仪式；10月27日下午3：00阳光体育冬季长跑活动起跑仪式和各段活动过程。使学生和家长了解到了阳光体育运动的意义及方案，使家长支持此项工作的开展，得到社会各界及家长的好评。

三、抓落实，促进学生身心健康

我们坚持“健康第一”的指导思想，学校合理科学的安排30至40分钟的大课间活动，在全校统一跳课间舞和做广播操之前要求班主任教师带领同学开展一些强度适宜的课间活动，如：调皮筋、跳绳、踢毽、丢手绢、老鹰捉小鸡、单双扛技巧基本动作、武术等，使大课间活动开展得有声有色，冬季场地充足的学校进行长跑安排。为保证每天让学生参加1小时的户外体育活动，我市严格按上级的要求安排课时计划和课程表，开齐课程，开足课时，除体育课的当天外，每班每天安排一节体育活动课，由班主任、体育教师任辅导教师。为保证此项活动的常规性和制度性和实效性，各学校每天由分管主任和体育教师进行检查，检查结果纳入到对班主任教师、对学校的考核当中。全市除一年一度的体育节、中小学生田径运动会、乒乓球比赛、足球比赛、竞技比赛外，我们还定期举行一些校际

间的篮球、跳绳、拔河、越野赛等学生喜闻乐见的体育活动，使每一个学生享受到快乐体育的成功和愉悦。

四、抓载体，推动阳光体育运动的发展

为保障阳光体育运动的实效性，各学校成立了田径队、篮球队、乒乓球队、足球队、竞技队、武术队、军体拳队、旗语队、队列方队等校级体育兴趣小组，有专职体育教师任辅导教师。学校每个兴趣小组、每个班都有组织、有特色的开展体育活动，为保证活动的实效性、有序性和常规性，每天活动学校都有专人进行检查，期末学校对各活动组进行活动目标达标检查，各项检查结果纳入对班级和辅导教师的量化考核中、对学校的考核中。由于措施得力，学校的阳光体育运动特色鲜明，其中，我市参加的青岛市田径运动会、帆船比赛、竞技比赛取得了较好成绩。其中我市隐珠中心小学参加的竞技比赛队进入了由中央电视台播放的决赛，取得了较好成绩，促进和鼓舞了我市阳光体育活动开展。为发展学生个性、素质教育的全面发展起到了促进作用。

按照市教育局的要求结合我市的实际，我们把每年的3月—6月定为我市的体育节。体育节期间，要求各学校、每班制定出切实可行、内容丰富、形式新颖的活动方案上报，活动过程图片上报，而且要求每班有特色、有创新，人人参与，每项活动有成果。同时，在活动中学校组织专门的机构对活动情况进行督查，对统一的活动项目组织比赛或选拔，对有特色的活动及时鼓励和宣传，对发现的问题及时处理和纠正，以最大限度的调动每一个辅导教师的积极性，使每一个学生体会到体育带给他们的愉悦和快乐。

五、抓特色，促进阳光体育运动的发展

为切实增强学生体质，营造寓教于乐、趣味健身、陶冶情操的校园氛围，各级各类学校根据学生各年龄段特征，认真组织，积极实施，在加强、创新校园体育活动形式、增强实效性上开动脑筋，开展了丰富多彩的校园阳光体育活动特色活动。

为进一步加强传统体育项目的普及、突出学校特色，我市有6所学校被验收为青岛市体育传统项目学校，12所学校被验收为青岛市课外文体活动示范学校。今年体育节我市9所学校被评选挂牌为“胶南市体育特色项目学校”。人民路小学乒乓球特色项目多年参加的全国乒乓球比赛多次获得团体、个人好成绩，得到了上级领导肯定。这些成绩大大地带动了阳光体育活动的深入开展。部分学校成立了百人跳绳活动队、百人踢毽活动队、百人健身操活动队、百人武术活动队。五十人绑足跑活动队、五十人足球活动队、五十人篮球活动队、五十人花样跳绳活动队等。自成立以来，指导教师科学训练，在队员们掌握了基本技能外，增强了体质，活跃了校园，锻炼了学生身体的协调性，提高了学生的身体素质，同时培养了学生善于动脑、敢于创新、大胆实践的优秀品质，让学生体验到了体育活动的快乐。

“阳光体育冬季长跑活动”是全国亿万学生阳光体育的重要内容，我们在开展好阳光体育活动的同时，更加重视开展好阳光体育冬季长跑活动。在体育课上，要求体育老师教给学生长跑的基本常识，利用有限的时间，组织学生进行千米长跑。学校体育组设计学生锻炼记载表格，以班为单位建好跑步记载手册，一天一记，一月一评。每月月底进行总结评比，评出“长跑星”若干名。通过活动，不断增强学生体质，培养竞争意识和进取精神。赢得了家长的高度关注和赞誉，又为形成良好校风、全面育人奠定了基础。

阳光体育运动与全面实施《学生体质健康标准》有机结合，各学校按规定有效地组织学生进行体质健康测试，建立和完善了《学生体质健康标准》测试结果记录体系，让学生至少掌握了2项日常锻炼的体育技能。

各学校评选出了阳光体育活动先进班级、优秀班主任、优秀体育教师、“体育锻炼小明星”（小学）、“体育锻炼阳光少年”（初中）、“体育锻炼健康青年”（高中），充分展示了现代青少年儿童的阳光气魄。

我市在实行学生阳光体育活动的同时，提出了教师与学生共同进行阳光体育活动，全面提高教师身体素质。“每天锻炼1小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”的健康理念深入人心，我们倡导教师利用休闲时间走出教室、走出办公室，走向操场，走到学生活动圈内，与学生互动，调动学生体育活动的积极性，同时锻炼自己的身体，营造浓郁的校园体育锻炼气氛。给教师购置了小型器材、灵活随身带的器材、运动服装等，有的学校给教师购置了登山卡，大大调动了教师的积极性，同时相应地成立了篮球队、排球队、乒乓球队、跳绳队等等一系列活动队。市、学校进行了部分项目比赛。现在热爱体育、崇尚运动、强身健体在校园内已蔚成风。身体强了，精神饱满了，教学有劲了，教师笑了。

六、加大投入，统筹资源

各学校加大了经费投入，学校体育专项经费纳入教育经费予以保障，并做到随教育经费增长同步增长，进一步加强了场地、体育器材配备。近两年全市增加塑胶跑道9个，扩建篮球场70余个，更换篮球架100余付，增加大量小型体育器材，完善了学校学生体育活动的设施，为阳光体育活动提供了必要的物质条件，同时，积极利用现有条件，因地制宜，因陋就简，就地取材，并切充分利用当地社会教育资源，以满足学生锻炼场所，不断拓展体育活动空间。

经过努力，由于我市的阳光体育运动扎实有效，因而促进了学校各项体育活动的开展，并取得了显著的成绩。

今后我市将继续坚持“健康第一”的指导思想，加强阳光体育运动活动的管理与指导，广泛开展校园多种多样的群众性体育活动，不断改进指导措施、手段、方法，完善活动的科学性、系统性、参与性，不断增强学生的审美情趣，促进学生健康发展，激发学生运动兴趣，培养学生终身体育的意识，为培养能够适应21世纪的新型人才作出不懈的努力。

阳光班级联赛活动总结

为了更好的贯彻落实教育部关于保证中小学生每天在校活动一小时的规定，进一步推进全校学生阳光体育运动的深入开展，牢固树立“健康第一”、“以人为本”的指导思想，全面推进素质教育，促进学生德、智、体、美全面发展。引导全体学生到操场上、阳光下、大自然中广泛参加体育活动，营造“人人有项目、班班有活动、校校有特色”的学生群体活动的深厚氛围，促进学生身体素质和健康水平的全面提高。我校周密部署，统筹安排，创新比赛项目，取得了较好的效果，受到学生的欢迎，现将一学期来的阳光体育活动简单总结如下。

一、领导重视，认真组织

校领导高度重视阳光体育班级联赛活动。为了搞好阳光体育活动，组织老师座谈听取建议并成立了阳光体育活动领导小组。姚校长为组长，形成了一把手亲自抓，分管领导具体抓，教导处与各年级联合，确保活动有序、安全。同时在开学初利用周一升旗仪式启动阳光体育活动的启动仪式，加大宣传力度，扩大影响，要求全体师生人人参与、个个争先，营造生龙活虎、生气勃勃的校园体育氛围，促进青少年学生健康成长、全面发展、终身发展，让“健康

第一”，“每天锻炼一小时，健康工作五十年，幸福生活一辈子”深入到我们每个人心中，用实际行动踊跃参加丰富多彩的体育活动，在运动中领略体育的魅力，感受体育的美，体会运动的快乐。

二、开足、开齐各年级的体育课程

认真落实《全日制义务教育体育与健康课程标准》，确保学生每天活动一小时。学校领导对阳光体育活动认识非常高，积极布置阳光体育活动的各项任务。保证体育教师能够在上好两操的前提下，认真对待每一节体育课和活动课，使学生对体育充满了兴趣。

三、精心安排，内容丰富。

根据各年级学生年龄特点，本着由小到大科学运动规律安排运动量的原则，教导处协同体育体育教师精心策划，明确各阶段的活动内容、地点及责任人，这样既保障了活动的规范有序，又确保了活动的安全有效。规定活动组织者为各班班主任、及相关年级的体育教师。活动内容有皮筋、田径、游戏、拔河、球类、绳类等。同时学校还定期举行全校性体育活动和比赛，每年秋季举行全校性的田径运动会。

四、取得的成绩

由于活动的策划和安排比较周详，落实的较好，包括从开始的策划、场地的安排、成员间的动员和宣传到活动的开展等一系列的过程，使得活动达到了预期的目的。阳光体育活动的开展激发了学生的体育锻炼欲望，并为师生之间提供了更好的沟通交流的机会，巩固了良好的团队精神，利于更好地开展教育教学工作。活动远远超出了预期的效果，自始至终都是沉浸在一片欢乐声中，得到了师生们的一致好评。全校学生的体质健康达标合格率达95%以上。

五、存在的问题与不足

开展阳光体育运动，增强了群体性活动广泛开展，使学生的体质健康状况得到了普遍改善。但是学生体质健康方面仍存在一些不可忽视的问题，如耐力素质和反映心肺功能的肺活量的上升趋势还不太明显；肥胖、超重的学生依然居高不下，造成这些问题的主要原因有：

1、社会、家庭对阳光体育运动的不认同、不理解。受应试教育的影响，家长的唯文化成绩论观念短时间还难以改变，担心阳光体育运动会影响子女的学习，在一定程度上限制小孩的活动时间，对保证学生每天锻炼一小时产生了负面效应。

2、在校学生人数较多，受活动场地面积的影响，对全面开展阳光体育运动在一定程度上受到限制。

3、活动的过程中还需穿插更丰富的小游戏，同时进一步创新体育运动的形式，加大体育运动的趣味性，从而进一步提高同学们的投入程度。

当然，由于阳光体育活动处于刚刚起步阶段，难免会存在一些问题。对于活动中存在的不足，只要通过不断的积累和总结经验，相信在今后的活动中会做的更好。

总之，阳光体育运动所取得的效果是显著的，所带来的影响是巨大的。今后我们将继续在区教育局、中心校的领导下，一定要将阳光体育运动持续深入开展下去，为我校的体育工作再上新台阶而努力工作！

第五篇：阳光贷款总结

XXX农村信用合作联社

“阳光信贷服务”活动试点工作总结

XXX事处：

为打造信合系统全面防范风险的廉政防线，营造风清气正的良好环境，引导员工树立正确的贷款理念文化，提升员工清正廉洁放贷意识，规范员工职业行为，做到恪守职业操守，改善服务态度，塑造清正廉洁贷款的社会形象和行风行貌。在办事处的正确领导下，我区联社自4月份开展“阳光信贷服务”活动试点工作以来，通过“阳光信贷服务”活动试点小组全体成员和相关人员的共同努力，在XX社开展了试点工作，已取得了阶段性成效。现将“阳光信贷服务”活动试点工作总结如下：

一、活动试点基本情况

（一）成立领导小组

自四月下旬办事处召开活动试点动员会起，区联社作为办事处试点驻点联社，区联社即成立了由联社班子成员、办公室、人力资源部、授信评审部、风险管理部、营业部、稽核部、纪检监察室组成的XXX农村信用合作联社“阳光信贷服务”活动试点工作领导小组（以下简称领导小组）。领导小组负责统一领导全区信用社“阳光信贷服务”活动的各项工作。领导小组下设办公室在授信评审部，由授信评审部部长任办公室主任。办公室负责领导“阳光信贷服务”活动的具体工作。1

（二）活动开展情况

1、办事处领导亲自四次到社指导驻点试点活动开展。省联社泸州办事处纪委书记耿毅，稽核科科长XXX，稽核科副科长XXX等三次到联社指导活动试点工作。对活动的实施方案、实施步骤、实施时间、责任部门和责任人均作了统一安排和部署。

2、按照《XXX省农村信用社联合社驻XX联社深入推进“阳光贷款”活动试点工作方案》要求，由办公室、人力资源部、信用社等部门分别填写了“阳光贷款承诺书”79份、印刷“阳光贷款服务”宣传单1,000份、贷款产品手册10,000册、“阳光贷款服务”名片600张、制定“阳光贷款服务”公示牌2张、“阳光贷款”评价卡1,000份。并在XX镇三江村村民委员会办公楼醒目位置进行上墙张贴公示;在纳江路主要路口和醒目位置悬挂“阳光贷款服务”宣传标语10幅，LED屏和服务大厅电视进行滚动播放信用社产品，如“阳光贷款服务”主题标语、贷款品种、利率、结算渠道、存款、征信等进行了滚动播放，提高了客户知晓度；我社按照区联社“阳光信贷服务”活动领导小组和纪委的部署，在醒目位置悬挂了“阳光贷款服务”意见箱1只，接受客户监督；制订“员工岗位服务牌”1块；“阳光贷款服务”监督电话已在纪检监察室和稽核部开通；截止2011年6月22日已到试点村社进行了评级授信调查，现已对符合授信条件的20户进

行了授信，授信金额100万元；已修订了XXx农村信用合作联社新乐信用社“阳光信贷服务”贷后公开簿。每月坚持贷款发放机构按照各区联社规定的审批权限，须报经联社审批且单户余额大于社内审批权限的，发放后的次月五个工作日内逐户逐笔填写《农村信用社“阳光贷款”贷后公开薄》，向本机构员工公开，并发送至联社信贷部门；须报经联社审批但单户余额小于社内审批权限的，发放后的次月五个工作日内逐户逐笔填写《农村信用社“阳光贷款”贷后公开薄》（跨地区贷款，如市内区外），向本机构员工公开，并发送联社信贷部门；由信用社自主审批发放的，发放后的第七个工作日内逐户逐笔填写《农村信用社“阳光贷款”贷后公开薄》，向本机构对内公开。

二、活动取得的成效

(一)通过此次“阳光贷款”活动的试点工作，增进了全区信合系统贷款业务的公开透明度。

XX社在意见箱挂出后几天之内即收到评价卡10余份，为广大客户监督我们的业务工作，尤其是贷款工作建立起了良好的开端。

（二）解决了老百姓“贷款难”和信用社“款难贷”的两难局面。

一是贷款2万元支持了韩开富种植大棚蔬菜15余亩，年产值10万元；二是贷款10万元支持了孙光平养殖虫草鸡10,000

只，鸡苗30,000只,鸡蛋30,000只，年产值150万元,纯利润30万元；三是贷款5万元支持了邓克勇等种养殖户种菌和养鱼、养猪等，年产值70余万元，获利20万元。

（三）开展强势宣传，提升了信用社社会地位。悬挂“阳光信贷服务”活动宣传横幅10幅，LED屏3处，同时也宣传了信用社的存款业务和中间业务。以此为契机,提升了农村信用社的社会形象，为信用社的发展奠定了坚实的基础。

（四）更进一步保护了信合干部，尤其是基层社的客户经理，较好地杜绝了他们在办理贷款过程中向客户“吃拿卡要”的违纪违制行为。

（五）有利于信用社各项业务的快速、持续、稳健发展。此次“阳光贷款”活动，不仅宣传了贷款业务，优化和简化了信贷流程，为客户办理贷款提供了更加方便、快捷、高效的服务，信用社的办事效率明显提高，客户的满意度明显增强，客户明显增多，信贷规模迅猛增大。

三、工作中的不足及下一步的几点建议

（一）工作中的不足

1、在方案设计中，由于是第一次开展此项活动，经验不足，存在许多疏漏之处。例如，在制作“阳光信贷服务”活动公示栏时，将监督电话号码印错等。

2、加强宣传教育，改变部分干部职工认为活动只是走过场、做形式的错误认识，弘扬“人人讲廉洁，事事讲诚信”的风气，努力在全区营造浓厚的信合廉政文化氛围，使“阳光信贷服务”活动深入人心。

3、由于时间紧，人手少，任务中，活动开展不够深入。

（二）几点建议

1、建立“阳光贷款”长效机制，将此项活动深入持久地开展下去，塑造农村信用社良好的廉洁自律行为。

2、联社纪检监察部门加大检查监督力度，进一步规范员工的放贷行为，让“阳光贷款”真正深入人心，服务群众。

3、在总结XXX社试点工作的基础上，全区信用社即将全面推开“阳光信贷服务”活动，领导小组要加强领导和督促，杜绝形式主义。

4、定期向办事处领导汇报活动开展情况，接受办事处的领导和再监督。

二Ｏ一一年六月二十六日