师徒结对活动主持词

第一篇：师徒结对活动主持词

尊敬的各位同仁：

大家下午好！随着我校办学规模的不断扩大，在校学生的快速增长，新教师的比例也越来越大。我校一向重视教师队伍建设，特别重视对新教师的培养。为了使新教师尽快适应岗位要求，早日成为合格教师、优秀教师。今天，我们在这里召开全体教职工大会，举行“结对子”，拜师仪式，通过结对子这个仪式，其目的是发挥骨干教师教育教学经验丰富的优势，促进新教师的快速成长。

现在，我宣布新老教师“结对子“仪式现在开始。

第一项：我宣布本学期师徒结对子名单

第二项：请张校长和李主任为师傅们颁发聘书。请师傅们上台领聘书，掌声欢迎。

第三项：请师徒在结对协议书上签字。（背景音乐）

刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这庄严的承诺。

第四项：请师傅代表 发言。

掌声欢迎

###老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新老师的快速成长多献一份力量。在此让我们再一次用热烈的掌声向师傅们表达我们的敬意。

第五项：请徒弟代表 发言。

##发言，言简意概，表达了对学校领导和师傅的感激之情。我们也听到了他对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

第六项：请张校长发言。

张校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行自己的“传、帮、带”的责任，而且对新老师的快速成长，提出 了殷切希望和具体要求，希望各位年轻教师谨记领导和师傅教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平，学校会永远记住那些为学校发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤

奋学习，就是对学校快速发展的贡献。

最后祝愿我校“结对子”工程通过开展扎扎实实活动，通过各位师傅的示范引领，取得破布成果。祝愿每一对师徒都合作愉快，取得双嬴。

今天的“结对子”仪式至此结束。谢谢老师们的参与！

第二篇：师徒结对主持词

尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！

在这金秋硕果的季节，今天我们隆重举行“青蓝工程”师徒结对签字仪式.“青蓝工程”是我校加快青年教师专业成长的一个重要途径，本学期有六位优秀的新教师加入到曙光团队中，为我们曙光学校注入了新的活力。学校领导十分关心和重视青年教师的专业成长，为每一位新教师指定了优秀的骨干教师，作为他们的导师，以指导、帮助他们尽快的实现角色的转换，快速提高教学业务水平。同时，这也是优秀的骨干教师为学校的发展所作出的又一项重要贡献。现在我宣布永丰小学2014——2015“青蓝工程”师徒结对签字仪式现在开始。

会议第一项，有请乐校长宣布本学年师徒结对名单。

会议第二项，有请学校领导向辅导教师颁发聘书。

有请辅导教师上台领聘书。

会议第三项，宣读师徒结对协议书。会议第四项：师徒在结对协议书上签字。会议第五项：青年教师向指导老师敬茶。（背景音乐）

刚才我们见证了七对师徒的签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份承诺。

会议第六项，热烈欢迎11位新教师精彩亮相。这就是我们这11位优秀的青年教师，他们年轻，有朝气，充满活力，是我们永丰小学的新生力量，也是我们永丰小学教育事业蓬勃发展的希望，（我们有请陈春华老师代表青年教师发言）

刚才陈老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激、对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

会议第七项，有请师傅代表聂玉兰老师讲话。（请大家鼓掌欢迎）聂老师的讲话说出了所有师傅的心里话，他们愿意为新教师的快速成长多献一份力的精神，值得我们学习。

会议第七项，有请苏校长讲话。（请大家鼓掌欢迎）

苏校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。希望11位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。永丰小学会永远记住那些为学校的发展做出贡献的人！师傅的认真辅导，徒弟的勤奋学习，就是对永丰小学快速发展的贡献。今天的“青蓝工程”师徒结对仪式到此结束。

谢谢大家！

第三篇：师徒结对主持词

师徒结对薪火传 青蓝携手共成长

尊敬的各位领导、亲爱的老师们： 大家下午好！

为了进一步提高青年教师的教育教学水平，促进青年教师更好、更快地成长，充分发挥优秀教师的示范作用，弘扬“传、帮、带”精神，实现教师队伍水平的整体提高，今天我们在这里举行“师徒结对薪火传 青蓝携手共成长”的青蓝结对仪式。

本学期有几位新教师走进我们学校的课堂，为我们的学校注入了新的活力，还有十几位老师，你们经过努力已经取得了不小的进步，但还需在老教师的引领下进一步成长。学校领导十分关心和重视各位青年教师的专业成长，为我们在座23位青年教师指定了优秀的骨干教师作为导师，以指导、帮助你们尽快提高教学业务水平。下面有请徐教导宣读师徒结对名单。

请鞠校长为师傅颁发聘书。各位师傅，校领导颁发的聘书是对各位师傅的重托，希望年轻教师在师傅们的关心、帮助、指导下如雨后春笋般茁壮成长。下面请各位在师徒在结对协议书上签字。（背景音乐）

刚才我们见证了各对师徒的拜师和签字仪式，今天签下的不仅是一份承诺，更是一份沉甸甸的责任，相信签字的师徒一定会认真履行这份庄严的承诺。

下面请徒弟代表张月香老师发言。

张老师的发言，言简意赅，表达了对学校领导和师傅的感激。他们是我们利小的新生力量，也是我们利小教育事业蓬勃发展的希望，我们也听到了她对尽快成长的渴望和对做好本职工作的决心。

有请师傅代表黄晨莺老师讲话。（大家鼓掌欢迎）黄老师的讲话道出了所有师傅的心声，他们愿意为新教师的快速成长尽心尽力，这份敬业令人钦佩。让我们用真诚的掌声向各位师傅表示敬意。

有请鞠校长代表校长室致辞。（大家鼓掌欢迎）

校长的讲话语重心长，不仅阐明了指导教师应如何履行好自己的“传、帮、带”的责任，而且对新教师的快速成长，提出了殷切的希望和具体的要求。成长的道路上需要不断的努力和历练，希望各位年轻教师谨记领导和师傅的教诲，虚心学习，扎实工作，多听课、多思考、多改进，尽快提高教学业务水平。希望各位师徒同心，凝心聚力，将利小这棵和美之花浇灌得得更加娇美，更加艳丽！

师徒结对名单

2016年9月---2017年9月

潘慰超---蒋玲珊 曹秀芳---张月香 江 慧---沈燕 朱友妹---郑 琳

徐华珍---王 佳 王志靖---吴 倩 陈焕庆---周吴婷 符 煜---黄 晶 周云霞-—赵 静 黄晨莺---朱虹梅、吴玲玲 汤乃华---唐金玲 朱春梅---黄文敏、殷 瑜周顺娣---顾彩虹、凌云

夏玲玲---刘小婷 孙利群---姚凤梅 柳先芬---冯霞苹 尤兰青---高 震 季 娜---俞 洁 刘小春---魏 亚 常广城---胡昌连 鞠汉伟---商彩虹 王晓燕—童雯倩

第四篇：师徒结对活动材料

2013-2014学第二学期

师徒结对活动材料

教师师傅：林广辉

教师徒弟：孔英杰

学科：数学、语文 2014-7

师徒结对子计划

次渠家园小学

孔英杰

教师结对子活动是为了教师的快速成长而举办的，感谢学校为我们这些新教师提供了如此有利的成长环境，给我们指出了学习的方向。本学期我与林广辉、沈春节老师组成了师徒结对子小组，我们小组的活动计划如下：

一、明确实施目的：

1、深入研究课程标准和教材，共同讨论重难点和教法。

2、有针对新的讨论研究教学中遇到的难点。

3、经常烦死课堂教学中的优点和不足在小组中交流经验。

二、实施措施：

1、研读教参和教材，确定每一课的重难点。围绕重难点设计教学，共享资源。

2、课例研讨。互相听课并提出意见，反复磨课，提高课堂教学技能，掌握教学常规方法。

3、作业展示。相互评价课堂作业，学习优点指出不足。

4、同意考试，集体阅卷，认真进行试卷分析，研究讨论重难点的巩固复习。

5、学习教育类书籍，相互交流心得。

作为一名新教师，我能感受到师傅对我的诸多帮助，提醒我每项 事物，知道我的教学，让我在工作中不断地成长，我一定会认真学习师傅的经验，使自己在班级管理和教学设计方面有所提高。

师徒结对子计划

次渠家园小学 孔英杰

通过这学期的师徒结对子，我深刻感受到了教师工作的重要性，从师傅身上学到了许多处理班级事务的经验，也学习到了很多研读教材的方法。一、二、三、四、研读教材。本学期，我们三位老师一起研读教材，分析其中的重难点，在初期的教学中，我还是不能很好的抓住教材的重点，两位老师给我了很多的帮助，使我更加清晰的知道了教材研读的方向。

课例研讨。我们共同研究了数学《鸡兔同笼》，语文《守株待兔》、《西门豹》、《一夜的工作》、《捅马蜂窝》这几课。其中，我们共同讨论备课的有《植树问题》、《相遇问题》，大家认真研读教材和课程标准的基础上，也查阅了大量相关教学设计，又制作了精美的课件，在不同的班级上课、修改、在上课、在修改。反复磨课过程中，我们收获都很大。通过上课、听课，在课堂教学方面教态、教学语言等等细节也收获良多。

作业展览。因为我是新参加工作的老师，还不是很清楚作业的要求，两位老师给了我很多的帮助，展示了两个班的优秀作业，在班中展示优秀作业范本。

统一考试。年级统一考试、集体阅读、各自分析、共同讨论如何攻破难点。对学困生集体授课，轮流执教。

五、学习教学类书籍。我在工作中不断的学习教学技巧，参看了教育学与教育心理学，能更贴近孩子的心灵，更好的与学生交流。

师徒结对的活动是一个很好的舞台，师徒结对让我在工作期得到了很多经验，也得到了很好的锻炼，希望能更快的成长，尽快成为一名合格的教师。

第五篇：2010 师徒结对 活动

师徒结对 共同发展

——北厍中学举行2010年师徒结对活动

10月12日下午，一场隆重而并不张扬的“师徒结对”仪式在北厍中学会议室举行。“师”来自本校的老教师，“徒”是上岗未满三年的青年教师们。当老教师接过聘书时，既激动又凝重，因为自己的肩上多了一份“传帮带”的职责。“师徒结对”仪式由教务处主持，3对师徒在“结对”协议书上签了字。师徒们都是自愿结对，“结对”期限为三年，三年内，师徒互动，共同成长。“拜徒结对”仪式标志着学校的青年教师培养工程、名师锻造工程拉开了序幕，今后，学校还要搭建各种平台，为教师的成长成才创造条件，为学校的可持续发展积蓄动力。

物理组：马桂春（师傅）贝婧一（徒弟）

数学组：陶建兵（师傅）陆秀玲（徒弟）

语文组：潘新红（师傅）陈静娟（徒弟）

北厍中学

2010．10