小甸中心校2011年秋学期体卫艺工作总结

第一篇：小甸中心校2011年秋学期体卫艺工作总结

小甸中心校2011年秋学期体卫艺

工作总结

2011年，小甸中心校体卫艺工作牢固树立“健康第一”的指导思想，以面向全体学生，全面推进素质教育，增强学生体质，促进学生身心健康协调发展为目标，认真实施《学生体质健康标准》，积极推行体育、艺术学科新课程改革，全面落实《学校卫生工作条例》，通过上下共同努力，体卫艺工作取得了很好的成绩，群体性体艺活动广泛开展，学生体质不断增强，圆满完成了 2011 年秋学期体卫艺工作任务。

一、体育方面：

1、严格要求各中小学全面实施《学生体质健康标准》，12月份完成对中小学生的健康体质测试工作，并及时上报国家教育部体质测试网站。认真落实中央七号文件精神，督促各校利用课间活动和课外集体体育锻炼时间，开展规范的、内容丰富的、形式多样的体育活动，保证学生每天锻炼一小时，让学生“体教结合” 使每位学生身心得到健康发展，从而增强学生的体质和基本活动能力，促进学生强体益智、全面发展。

2、进一步加强大课间、广播操的管理。为了做好本项工作，本学期在中心校对部分体育教师进行第三套广播体操的再培训工作，收到了良好的效果。从而促进了各中小学大课间及广播操的有秩序的发展。

3、充分发挥活动的引领作用，以活动促发展。

①举行了秋季小学生田径运动会。2011年11月13日，小甸中心校举行了第十二届小学生田径运动会，各小学四至六年级共计330余名学生参加了本次运动会，比赛设10个项目，以年组为单位，分为男女两个组别，整个活动持续一天，取得了圆满成功。

②开展体育长跑活动。为了提高学生身体素质，促进学生全面发展，各中小学于2011年12月13日起分别举行了阳光体育长跑启动仪式，各校都不同形式地向学生发出了启动倡议书，衷心希望全体同学能够响应学校的倡议，积极参加到体育健身活动中来，通过参加体育锻炼来增强身体素质，提高身体的灵活性和协调性，并通过体育锻炼活动来增强克服困难、迎难而上的精神品质。启动仪式结束后，全体学生进行了首次集体锻炼活动。

③开展阳光体育健身活动，确保学生在校期间一个小时的体育活动时间，是小甸中心校在体卫艺工作中重点做好的一项常规工作。为了合理安排好学生在校期间的体育健身活动，中心校要求各中小学从现有实际情况出发，结合不同年级学生的实际特点，因地制宜地规划好学生的体育活动内容，做到统一安排，突出个性、全面发展。

二、卫生方面：中心校规范了各中小学校卫生管理制度，并制定了卫生管理手册印发给了每所学校，要求各校严格执行卫生管理制度，落实学校卫生管理工作措施，通过各中小学的共同努力，我们在校园卫生方面得到了很大的改进。校校做到净化、绿化、人文化。

三、艺术方面：积极组织学生积极参加县学生书法绘画比赛文体活动，从而拓宽了学生的视野，锻炼了学生的能力。培养了学生欣赏美、感受美、展现美、创造美的能力。

回顾过去，虽然取得一点成绩，积累了一定经验，但与上级的要求还存在一定距离，对学校体卫艺工作的认识仍然有待进一步端正和提高，对学生良好的体育卫生习惯还有待于进一步的养成，在今后的工作中,我们一定要根据上级工作要求，狠抓音体美课程落实，开足开齐音体美课程，适应现代教育发展形势，让体育、艺术课程开课率得到保证。今后要牢固树立“健康第一”的思想，以提高中小学生身体素质为根本目标，以课堂教学和课外文体活动为重点，统筹兼顾、创新发展，全面提升小甸中心校体卫艺教育工作水平，为办好让习城乡人民满意的教育做出新的贡献！为开创各校体卫艺工作新局面而努力奋斗！

全面启动阳光体育运动。按照教育部、国家体育总局、团中央的要求，4月29日上午10：00，全区中小学校师生员工集中收看了“全国亿万青少年阳光体育活动”启动仪式的实况；10：30－11：30，全区学校集中进行了一小时的体育活动，阳光体育运动全面启动。各学校高度重视阳光体育运动的开展，制定了阳光体育运动实施计划，并分步实施。在此基础上，我们狠抓体育课教学常规，促进学生全

面发展。严格按省颁课程计划要求，上好体育健康课程，认真抓好“两操”，活跃学生的课间活动；加强对学生课外活动指导，保证学生每天一小时体育锻炼时间的落实；组织开展中心校各中小学学生广播体操和校园集体舞比赛，推动了小甸中心校阳光体育运动的广泛开展。所辖中小学开展大课间体育的系列活动，成效明显。阳光体育运动的成功启动和各项活动的顺利举办，充分展示了小甸中心校体育工作的丰硕成果，对学校贯彻实施《学校体育工作条例》起到了积极的促进作用。

第二篇：2009秋体卫艺工作总结

独田中心学校2009秋体卫艺工作总结

本学期我校在校领导的关心和支持下，通过本校全体教师的共同努力，较好地完成了体卫艺工作任务，有力地配合了我校的教育教学工作，现将有关情况总结如下：

一、组织管理

本学年我校加强了对体育卫生艺术教育工作的领导。有分管领导负责体卫艺教育工作，并由体育组、艺术组等有关主要负责人组成了学校体卫艺领导小组。领导小组及时传达、组织学习上级有关文件精神，认真贯彻落实双柏县教育局下达的相关精神。

二、学校体育教育工作

1、学校严格按照国家课程标准，开齐开足体育课程并按照教学大纲要求授课。其中，1-2年级每周4课时，3-6年级每周3课时。7—9年级每周三节，全面实行大课间体育活动制度，每天上午统一安排20分钟的大课间体育锻炼活动，认真组织学生做好两操。

2、为了保证学生每天至少一小时体育锻炼时间（含体育课），除了课程设置以外，我校还安排了每班各类体育课外活动，没有体育课的当天，学校安排了下午第三节课后为班级体育活动课，并由班主任亲自参与到学生的体育锻炼中去。

3、学校建立了体育运动项目的课外兴趣小组，羽毛球、乒乓球、篮球等项目。开展了以班级为单位的学生体育活动和竞赛，做到人人有体育项目、班班有体育活动，充分发挥了全员性要求。

4、学校举办了多层次多形式的学生体育竞技活动。2009年12月31日起隆重召开了冬季田径运动会，1——9年级广播操和乒乓球比赛等有趣味性的体育竞技活动。

5、为达到“学生体质健康标准”，体育组老师与班主任对学生进行认真测评，体育组老师做好了登记核算上报工作。

6、学校加大了体育设施的投入：新建了一个标准的灯光球场，新购 置了一副羽毛球架、5个乒乓球台、2付单杠等体育设施，为学生们进行全面的体育活动提供充足的体育器械保障。

7、做好校篮球队员的选拔工作，认真做好篮球队的训练工作。

8、按规定又配足配齐体育器材，新购置了排球、足球和篮球，羽毛球、乒乓球，为学生进行全面的体育活动提供充足的体育器械保障。

三、学校卫生工作

1、学校食品卫生：建立卫生责任追究制度；有分管领导负责学校食堂卫生安全工作；

2、健康管理：学校始终关注学生的用眼状况，学校每学期期始和期末都对学生视力状况进行监测，及时纠正学生的用眼卫生。

3、健康教育：卫生室能配合独田乡卫生院定期对学生开展疾病预防、定期接种、卫生安全、禁毒控烟等工作，使学生养成良好的健康行为习惯。

四、学校艺术工作

1、我校把每周二下午的课外活动时间定为兴趣小组活动的时间，并成立了合唱、竖笛、绘画、体育、信息技术等兴趣小组，分派教师指导负责学生的活动，并做好活动的记录，使学生在活动中不断积累知识，能力逐渐得到提高。

2、我校于2009年12月31日下午进行了文艺表演，获得广大观众的一致好评。

3、我校于2010年1月3日进行了配乐的演讲比赛，比赛很成功。

五、存在问题：

1、学校对进行大型的艺体活动的组织能力还不够，突出表现在晚会的节目特别是舞蹈着一块非常欠缺；缺少大型活动的安全应急预案。

2、课外活动的开展，虽然活动计划在学期初就已拟定好，但要落实下来却问题多多，不能确保在校学生艺体的活动时间。

体卫艺工作领导小组 2010年2月19日

第三篇：2017秋学校体卫艺工作总结

2017—2018学第一学期

体 卫 艺 工 作 总 结

程村镇中北教学点

2018-1-17 2017—2018学第一学期 程村镇中北教学点体卫艺工作总结

为了进一步加强学校体卫艺工作，增强学生素质，使学生养成良好卫生习惯，提高师生的健康水平，根据教育局会议精神，结合我教学点的实际，本学期，我校扎扎实实地开展了体卫艺的各项工作，并完成了既定计划。现将本学期学校体卫艺工作总结如下：

一、科学管理，促进学校工作持续发展。

⒈本学期，为了抓好体卫艺工作，建立健全体卫艺工作的组织管理机构，学校成立了以校长为组长，艺体教师为组员的体卫艺领导小组，做到了分工明确，落实职责，建立健全了各项规章制度。保证了体卫艺教学工作的顺利进行。

⒉本学期我们组织体卫艺教师认真学习了《学校体卫艺工作条例》等一系列法规性文件，使专业教师不断提高认识，明确体卫艺工作在学校实施素质教育中的位置，保证了体卫艺教师深入细致的做好各项工作。

⒊建立了有效合理的考核评价机制，进一步加强了对体卫艺教师的管理。在教师中开展师德教育，业务培训，使体卫艺教师的师德水平、业务能力有所提高，体卫艺工作取得良好成绩。⒋认真落实课程计划，各年级按教学计划开足体育课、健康教育课、音乐课以及美术课，保证教学时间，做到了体卫艺课堂教学保质保量。学校领导还经常深入音体美组，及时了解教师的思想动态、工作情况，对存在的问题，工作中的困难及时采取措施解决。

二、深化改革，增强学生体质。

⒈体育教学：本学期我校的体育工作体现在以教学为中心，不断深化教学内容、教学方法、教学模式的改革，体现了快乐体育的指导思想。在教学工作中，我校体育教师严谨治学，刻苦钻研业务，认真学习《体育与健康课程标准》，不断学习新知识，探索教育教学规律，改进体育教学手段和方法，提高自身的教育教学水平和科研能力。本着以“健康第一”的理念，认真备好每一节课，结合学校实际和学生自身的特点，安排每一节课的内容。在教学中以学生为主体，让学生在轻松愉快的学习环境中学习，充分调动全体学生的积极性、主动性，不断提高教学质量，使学生得到全面的发展。

⒉广播操：在组织广播操中，我校值日行政协助体育教师认真负责，对学生要求非常严格，广播操集合达到静快齐。做到了操前有要求，做操中间有督促，做操之后有总结。

⒊眼保健操：我校在重视广播操的同时，也非常重视眼保健操的管理。为了做好本项工作，学校红领巾监督岗专门设立了眼保健操检查小组，对学校的眼保健操进行了专项考评，并公布在校的文明积分黑板上。

⒋大课间活动：根据上级精神，结合我校实际，学校一贯积极落实和树立“健康”第一的思想，我校继续开展了“阳光体育进校园”的大课间活动，确保学生每天1小时的体育活动时间，活动项目有跳绳、踢毽子、跳皮筋、篮球等小型多样的体育活动。

⒌开展体育活动：本学期加强了体训队的工作，组织了田径、篮球、排球训练队，还举行了校园小运动会。

三、明确职责，提高健康水平。

学校卫生工作是学校工作不可缺少的一个重要组成部分。本学期学校成立了卫生工作领导小组，建立健全了各项规章制度，完善了管理机制，做到组织健全，职责明确，加强了各种卫生器材的管理，提高了使用率。

⒈环境卫生。良好的环境卫生是保证学生正常学习生活的根本条件，为了创造这一良好的卫生环境，我校每周进行一大扫，彻底清扫学校的室内外卫生，做到学校无死角，确保学校的环境卫生。另外，我们还成立了卫生检查小组，通过设立值日行政教师和学生，每天对校园环境进行全面的检查，并按分评比，设立流动牌，从而进一步保证了全校环境卫生的整洁。⒉健康课：为了使学生能顺利完成学业并健康成长。我校根据上级规定，对各年级开设健康教育课，并开设健康教育讲座，把健康教育的内容有机地结合在学校素质教育的各项活动之中。利用健康教育课，向学生系统地传授卫生与健康知识。另外，我们还对学生进行个人行为习惯方面的教育，通过教育学生的个人卫生习惯有了明显好转，他们以讲卫生为荣，不讲卫生为耻。

⒊宣传健康知识：为了使健康教育更好的落实到实处，我们还针对学生的特点，采取多种喜闻乐见的形式向学生进行健康教育。如黑板报、宣传橱窗、作讲座等形式，定期进行各种健康知识宣传，主要内容有环境保护、卫生保健知识、饮食饮水卫生、毒品与艾滋病等。通过宣传发动，家长配合，学生合作，我校各类免疫接种率都非常高，工作做得比较到位。

⒋加强“六病”防治工作，我校对防治工作认真负责，对常见病和传染病采取了积极的预防措施，做好了晨检工作和学生缺席上报工作，发现问题及时解决，从而保证了学生的身体健康。

体卫艺工作虽然取得了一定的成绩，但也存在着一定的不足，如：体育的教研工作还应加强，体育教师本身素质、业务能力还需进一步提高，艺术教师应加强培训，专业水平还有待进一步提高，从而使我校体卫艺工作在今后再创佳绩。

第四篇：2013年秋体卫艺工作总结

2013年秋体卫艺工作总结

2013年秋的体卫艺工作在学校领导的带领和全体教职工的大力配合下，圆满完成。我校的体育、卫生、艺术教育工作，正在向着更高的目标前进，以全面推进素质教育为目标，以深化课程、形成特色为核心，以加强师资队伍建设为关键，坚持以落实教学常规为基础，以加强教学研究为重点，进一步提升了教师实施新课程的能力，促进了全校体卫艺教学质量的提高。

一、体育工作

本期的学校体育工作重要体现在日常教学、学校运动会、县级运动会、体质测试、课外兴趣小组五方面。

1、日常教学。

要求体育老师注重对体育课程的的落实与安全管理，注重对体育教学的常规管理，能按课时开齐开足课程。上课教师能跟堂，全面管理学生的安全。

2、学校秋季运动会。

本期根据学校的实际情况开展了以体操比赛和拔河比赛的学生秋季运动会。在老师的辛勤工作下，2013年秋季学生运动会取得圆满成功。学生的体操水平有所提高，学生的集体荣誉干感上升。

3、县级运动会。

我校选取6名学生参与2013年秋奉节县小学生运动会，有5名学生获得个人计数跳绳优胜奖，并获得团体第5名的好成绩。本次运动会是对我校体育工作的一次工作检验。

4、体质测试。

根据县教委体卫艺科的工作要求，我校顺利的完成了2013年的学生体质测试工作，并在规定的时间内将测试数据上报到网络。

5、课外兴趣小组。

本期根据学校的实际情况开了学生剪纸、乒乓球、跳绳三项课外兴趣小组，以此为契机带动全校学生参与课外锻炼的热情，从而促进全体学生的身体素质与体育技能。

二、卫生工作

在开学之初根据学生的实际情况与校园的相关情况按排班级的卫生工作，在每周值周老师与值周学生的检查、监督下，本期学生的卫生较好，基本做到干净、整洁。

三、艺术工作。

艺术工作是学生素质的一个方面，是提升学生艺术能力的一种途径。

本期在学校验收剪纸艺术特色学生的总体工作方案下，在学生剪纸艺术方面做了大量的工作，并举办了一次学生剪纸“小能手”竞赛。通过剪纸竞赛促进学生剪纸水平的提高，颁发相关的奖状，激励学生参与剪纸的兴趣。收藏了4个同学的4幅剪纸作品。

体育、艺术、卫生工作是学校工作的一个方面，是学生活动展示的一个平台，是学校发展的一个特色项目。在以后的工作中，我将不断的追求，以求取得更好的成绩。

2013.1.15

第五篇：小甸中心校2011秋学期远教工作总结（精选）

二〇一一年秋学期小甸中心校现代远程

教育应用工作总结

一、指导思想

农村中小学现代远程教育工程是贯彻落实《国务院关于进一步加强农村教育工作的决定》精神，促进农村教育发展的重要举措。在实施工作中，我们首先要明确指导思想。我们觉得随着科学技术的飞速发展，社会信息化的不断推进，教育信息化成为新时期教育发展的必然趋势，实施农村中小学现代远程教育工程是促进我校教育实现跨越式发展的重要行动，应用现代远程教育，是推动农村学校教育教学改革的重要手段。因此，我校在现代远程教育设备的应用过程中，严格按照上级要求，注重实际，讲求实效，层层落实责任。

二、加强领导，提高认识

经学校行政会议研究决定，成立了以校长吴文革同志为组长的学校现代远程教育实施工作领导小组，组建了工作小组，具体负责接收、安装和管理全校现代远程教育设施。我校领导班子非常重视远程教育工作，把远程教育工作纳入学校的日常工作之一，由校长全面指挥，教导主任专职抓，并落实行政分管远程教育工作，把远程教育资源的利用纳入教职工的考核。要求每一位教师都能利用远程教育资源上课。

三、做好接收工作，每天按时接收

该项目的教学资源非常丰富，其丰富的资源不仅为教师制作多媒体课件提供素材和工具，而且有许多网络课件可以为教师直接引用。所以我们坚持做好接收工作，并且把它进行分类存储（如：示范课、课件素材等）。对于一些珍贵的资源，我们还用将它刻录下来，永久地保存。

四、加强校本培训，提高教师远程教育应用能力

远程教育工程建设的技术含量决定了这一项目建设需要具有相当技术水平的教师的加入，就当前我校教师的计算机水平来看，今年比去年参与的热情更加高涨，因此继续组织我校教师参加各类相关培训势在必行。

08年5月间派出万里忠同志参加了省级计算机骨干教师培训，回来后作

为继续任我校的计算机技术专任教师，并在我校自行开展了各类培训。通过培训提高了我校其他教师的相关技术水平，使我校在该项目建设中有了更多的可用人才，真正让现代化的教育教学手段渗入日常的教学工作中，成为大多教师普遍使用的一种手段。

五、充分利用该项目设备，提高教育教学质量

有了设备，如何使用，使其发挥效益，促进教育教学质量的提高，这是实施该工程项目的最终目的。我们一方面做好接收工作，建设好学校的资源库，另一方面充分、合理地利用好它。学校由教导处组织教师收看“空中课堂”节目；利用星期四的教研学习时间组织教师观看名师精品课例。

六、定期维护和保养该项目的设备

为维护和保养该项目的设备，学校装修了专门的接收室，并对设备实行专人管理，如定期做好计算机系统的维护、及时整理接收的资料文件，经常检查接收天线，做好清洁和防尘工作等。

七、今后努力方向

1、科学使用设备，确保资源接收顺利。

远程教育的实质便是通过远程卫星接收系统把中央电教馆资源中心的更多更好的教育资源（空中课堂、分段分年级的各种教学资源、优秀课件等）接收存储起来，并充分地把它运用到实际的教育教学中去，从而达到弥补农村教育资源相对缺乏这一不足的目的。因此资源的接收、存储、整理、使用成为这一建设项目的几项主要工作。科学地使用设备，保证设备的正常运转是这一项目建设工程的首要。我校安排了专门的技术水平相对较高的老师作为设备的管理人，对资源的接收、储存、整理、分类、指导使用等进行管理。做到以下几项：

（1）积极配合县电教馆做好远程教育接收工作。

（2）做好设备的日常维护管理，保证设备的正常使用。

（3）设备出现故障不能自行修复时应及时向市电教站报告。保证设备专项用于接收下载资源，不挪作他用。保证设备使用安全，不发生安全事故。

（4）按上级统一制定的管理制度使用。

2、经常、合理使用资源，做到益于师生。

资源接收、储存完成后，资源的应用成为远程教育建设项目的再一个重要的任务。完成这一任务我们的计划是：

（1）定期组织老师收看远程教育节目，并要有相关的记录。

（2）组织老师参加各项教学研究活动，做好记录，以便日后工作中有所借鉴。

（3）经常开展资源应用教研活动，做好相关活动记录。

（4）主要学科教师每学期每人开展资源应用公开教学，不少于5次，要求有相关的教案，活动记录。

我们将在以后的工作中继续改进，切实发挥远程教育设备的使用效益，更好地为教育教学服务。

小甸中心校

2011年12月30日