初一级部第一学期工作总结(精选5篇)

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第一篇:初一级部第一学期工作总结

初一级部第一学期工作总结

时光荏苒,岁月匆匆,初一新生带着好奇,带着憧憬,已度过了一学期。回头看看,初一年级组在校长室和政教处的直接领导下,在其他处室部门领导的大力协助支持下,在全体初一年级组老师的共同努力下,本学期顺利地开展了各项教育教学工作,通过一学期的努力,圆满的画上了一个句号。整个年级组团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了可喜的成绩。

一、根据年级的工作实际,确立了年级工作的指导思想。

初一年级是起始年级,一向是学校工作的重点之一。开学伊始,我们针对年级学生年龄小、人数多、日常行为不规范的特点,在开学初召开了初一年级开学典礼,在会上向学生强调了学生行为规范、中小学差别、学生的纪律观念,对新学期的学习起到了良好的促进作用。

初一年级开学初工作头绪繁多、老师们都能一心扑在工作上认真讨论,及时地确立了新初一工作的指导思想,即:坚持“育人为主导,质量为中心,学生为主体”的教育思路,提高学生的整体素质和创新精神、实践能力,突出养成教育,切实提高教育教学水平,让学校的全体领导放心、全体家长放心。一个学期来的工作业绩充分说明了这一指导思想的正确性。

二、狠抓教育教学工作、取得显著效果。

团结就是力量,有了力量就有了战斗力。一学期来,以班主任和各备课组长为核心,认真研究,精心策划,周密部署每项工作。每个班都有以班主任为核心的主导群体,不断研究学生、分析学生,具有非常强的凝聚力,每个备课组又以备课组长为核心,通力协作,落实到位,全体教师精诚团结。

全体老师全身心的投入到教学工作,特别是本年级的班主任和英语、语文老师,在早晨7:00左右就匆匆来到学校,开始忙碌紧张的一天,傍晚很晚才回家,其他许多老师皆是如此,他们这种忘我工作的精神实是让人敬佩,且这种榜样的力量和这种精神也激励了许多老师,形成了一股比、学、赶、帮、超的氛围。

实践证明:初一年级组是一个团结向上、快乐和谐、有凝聚力、有责任心的团队。我们一个学期的心血没有白费:思想教育,结出丰硕成果,迄今初一学生尚未出现大的违纪现象;尤其是教学成绩,获得了大面积丰收,其中生物、数学两门学科均分已进入全区第三名、第六名,这是一个了不起的进步;这也足以说明,半年来我们初一年级组的每一位同仁付出了怎样的努力!

三、组织参加各种活动,调动学生积极性,增强班级凝聚力。

通过班会,加强对学生的日常行为养成教育、安全教育、心理健康教育等,使学生从小事做起,从我做起,使学生逐步养成健康向上的个性品质。各班充分利用黑板报进行爱国主义、集体主义、教育法规政策等宣传。

组织初一全体学生进行了运动会、体检、拔河比赛、期末动员会等系列活动,通过一系列活动,锻炼了学生意志,增强了学生的集体荣誉感和团队、拼搏精神。

四、架起与家长沟通桥梁。

要教育好学生学校、社会、家庭三者缺一不可。为了让学生受到更好的教育,为了让家长更好地配合,年级组在开学一个月后召开了家长会议,把新学期学校和年级组采取的新措施告知家长。班主任经常通过电话、家校通进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。其中初一(2)班班主任还建立了家校联系簿,做到每天与家长及时沟通。初一年级的全体教师积极配合,主动与家长交流,取得良好的效果。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。真正架起学校与家长沟通桥梁。

五、存在的问题:

由于本人管理学习不够、思想不解放,墨守陈规、没有创新。工作中缺少力度,补差工作不到位;本年级个别班个别学科还存在一些薄弱现象,年级内个别学科存在班差偏大的现象;学生的文明习惯还有待于提高,个别同学有讲脏话、随便乱扔垃圾的行为;安全问题常抓不懈。

总之,征途的回顾使人常常会发现真理,只要团结一心,众志成城,就没有克服不了的困难,只要百折不挠,有一股坚忍不拔的进取之心,就能无往而胜。面对未来,我们激情奔涌,在新的一年里,新的一学期里,要有新的起点,始终如一,在教育教学这块园地里,悉心耕耘,获取更大进步!

城厢中心中学 2017-2-20

第二篇:初一级部第一学期工作总结

望新年,回顾一学期,在级部老师们的共同努力下,顺利地完成了各项教育教学工作。在这一学期的工作中,我作为初一级部主任,带领整个级部团结一致,齐心合力,在稳定中不断进步,不断创新,不断发展,取得了一定的成绩。在此对工作总结如下:

一、努力打造拼搏实干的和谐团队,重点从以下几个方面入手。

(1)作为级部的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

由于工作需要,我除担任三个班的地理教学工作外,还负责教务处的管理工作。我深感肩上责任的重大,为了让家长满意,学校放心,我对工作丝毫不敢怠慢,率先垂范,要求教师做到的,我首先要做到。作为一名级部带头人,只有身先士卒,工作才有说服力,才能赢得老师们的认可和支持,才能更好地开展级部工作。

(2)做好服务工作更是级部主任应尽的职责。

开学初,我首先认真制定了级部工作计划,严抓落实,精心安排好级部的每一个活动,从而保证了级部工作正常有序地开展。同时,针对学校安排的各项工作,我坚持传达及时、落实到位的原则,保质保量地完成。

(3)建立一个团结协作的团体,努力打造和谐级部。

团结就是力量,众人拾柴火焰高。工作之余,我会经常和老师们谈心、交流,帮助他们解决生活、工作中的困难。本级部的老师们都非常支持我的工作,使我的想法、安排能够得以顺利实施。

(4)教学常规常抓不懈。

定期组织学科组长,研究教学常规的开展和落实,对级部教学工作中各方面情况进行分析,特别是每次的月考分析会及月考总结班会成为惯例。

力求打造一支高素质的、深受学生爱戴的班主任队伍,是我们级部的一项重要工作。在工作中我们坚持交流、学习、合作、互助的原则,定期召开班主任例会,落实学校布置的各项工作,交流工作经验,协商解决班级工作中出现的重点问题。全体班主任狠抓学习常规管理,整顿课间操纪律和课间纪律。开展班级文化建设,营造一种健康、积极向上的班级文化氛围。

二、学生管理方面主要做好以下几点:

(1)管理到位、制度到位,强化学生各项养成教育。

俗话说得好,态度决定一切,细节决定成败,纪律是成功的保证。学生的行为习惯,思想意识尤为重要。因此,我们继续从学生身边的小事抓起,从点滴做起,从进校门要求,室内外卫生,日常生活,规范学生文明行为;

从收作业,卫生工具的摆放到课间文明休息、上课间操,参加学校活动等,做到有要求,有布置,有检查,有总结,有评比,有表扬,持之以恒,常抓不懈。并配合政教处多次开展了对男女生留长发、染发、佩戴手饰等仪容仪表检查活动,对违纪学生加强教育并责令其改正。真正做到卫生工作有序,早读自觉到位,自习安静认真,课堂秩序良好,形成规范有序,文明和谐的氛围,在一个月中强化让标准成为习惯。然后在行为习惯基本养成的基础上向精细、精品转化,确定习惯养成中的薄弱方面,每周再选定一个主题如:穿戴仪表、课间纪律、乱扔纸屑、学生间的矛盾纠纷等方面进行整顿强化。

(2)分析学情,查漏补缺。

考试结束后,级部会根据学校安排,组织各科任课教师和班主任及时召开学情分析会、经验交流会、学法研讨会,让学生总结自己各科存在的问题,了解自身存在的不足,通过经验交流,互相对比、互相探讨,使许多同学认识了自己的缺点,明确了差等生亮点,提高学习兴趣,中等生注重各科均衡发展,提高名次,优等生补足短腿科目,努力冒尖。由于根据不同学生层次,制定了不同层次的目标,从而提高了教学质量。

(3)创建和谐向上的班集体。

在日常管理过程中,除紧紧依靠班主任这一最直接最亲近的管理者,还定期召开班干部会议,依靠班干部了解各班情况,并及时提出指导意见,让班干部具体实施。特别注意在平时,及时与各班班干部沟通、交流、探讨,针对班级、级部现状,制定相关日常生活学习规定。

(4)强化管理,确保稳定

对于少数学习没动力,追求没目标的学生重点加强管理,班主任全天候到岗,值班人员延长值班时间,对期末前出现的违纪从快从重处理,确保最后阶段的稳定与安全。

三、不足之处

1.餐厅浪费还没有彻底地杜绝。

2.课间操在现有的标准上还需提高一个档次。

3.学生两极分化已经出现,如何转化后进生是一个刻不容缓的问题。早恋问题还有待于疏导。

4.集体备课还欠细欠实。

总之,虽然工作中存在着不足,我也感到有一定的压力,但我牢记学校重托,勤总结,常反思,不负众望,只要百折不挠,有一股坚忍不拔的进取之心,就能无往而胜。希望在新的一学期里,新的起点,新的目标,始终如一,争取更大进步!

第三篇:初一级部工作总结

初一级部工作总结在不知不觉中2011-2012学年第一学期又接近尾声,为更好的在下一学期开展工作,特总结如下:

一、学生管理

1.实行学生自治,减轻班主任负担。

(1)开学初选好班委,让那些德才兼备的同学担当班干部,并对他们进行培训,让他们明确各自的职责,并能在日常生活中起到模范带头作用。

(2)实行班级轮流值周。每个班级值日一周,具体分工如下:班长负责开好班长会,将其他班委反馈上来的情况通报给大家,副班长协助班长开展工作;体育委员负责早操、课间操的纪律和人员考勤;卫生委员负责卫生检查,并带四个同学把卫生区没有拣干净的的垃圾清除掉;纪律委员负责午休和课前纪律的检查和维持;生活委员负责公务的维护和维修,发现破损抓紧报总务处及时维修;文艺委员负责文化长廊的设计和维护,破损处要及时的修补和张贴。

今年我很少在学生面前大吆小喝,有什么事需要传达或是班级哪个地方不行,我是告诉值周的班长代为传达,实在不行我再出面,借以提升各班班长的威信。

(3)实行志愿者工作,就是让那些爱做好事的同学帮助维持好秩序和卫生,我们只需要给他们名分。

2.用《弟子规》的德行规范学生行为

今年将《弟子规》作为初一级部的校本课程,用《弟子规》规范和提升学生的德行。每周利用班会时间师生共同学习《弟子规》,要求人人诵读,熟记于心,并遵照去做。学生犯错了,老师不再简单的训斥,让他们自己对照《弟子规》,看违犯了哪一条,让孩子心服口服。教育效果比老师单纯的说教有成效。3.丰富的活动增强班级凝聚力

班级凝聚力是一个优秀班集体的重要标志,增强班级凝聚力有力利于开展学生工作。初一级部本学期开展了丰富的学生活动,用活动增强班级凝聚力。初一级部配合政教处先后举行了拔河比赛、会操比赛、“感恩”主题朗诵比赛、班徽设计、小制作、剪纸以及班歌合唱比赛等一系列的活动。通过这一系列活动,锻炼了学生意志,增强了学生的集体荣誉感和团队拼搏精神,增强各班的凝聚力。

同时,为了让孩子明白什么是团队,早上跑操时,本班缺一人就不能跑操,“牵一发动全身”,用团队的力量来约束学生行为。4.家校联合,教育调皮学生

对于特别调皮的学生我们不再动不动就撵回家,而是倾心谈心,动之以情晓之以理,实在不行要求家长陪读,既然你的孩子不能管住自己,我们需要家长的配合,这缓和了和家长的矛盾,有利于我们的工作。让家长陪读就是袖子里的老虎不要轻易放出来。

二、教师管理

1.身先士卒,当好带头人。作为年级带头人,我身先士卒,带头维护好人际关系,着力将级部打造成我们的家,让每个人都感到幸福。

2.着力打造一支年轻有活力的班主任队伍

初一年级教师队伍是一支特殊的队伍,新教师、年轻教师多。初一8位班主任中5位是新班主任。因为年轻教师多,特别是年轻班主任多,就有利于组建一支蓬勃向上的班主任队伍,虽然他们工作经验不足,但是他们的工作热情和虚心请教的态度是令我感动的,一学期来,在他们的辛勤付出下,班级建设可谓是严谨有序,彰显特色。3.新老教师结合,打造和谐团队

初一级部年青教师多,缺乏工作经验,我们实行了结对子,要求一帮一,一对一,半年来他们互相学习、共同探讨,每个人都有长足的进步。在今年的优质课评选中,我们级部共三名老师参赛,都取得了不错的成绩。其中李梅获得第一、张勇第二、于静第四,让级部成为他们成长的平台,让年轻人站在我们的肩膀上看的更远,我心足了。

今年我们级部成员关系和谐,可以说一人有事大家都争着抢着去把他的课上好:(教师工作中的事例)等,每个老师都能事先调好课,他们找到哪个老师,大家也都欣然接受,工作做到有条不紊。

4.积极完成学校交给的各项临时性工作。

今年我校值省规验收,老师们积极完成学校交给的各项临时性工作。周梦婷、邱硕、李勇教着一个班的语文或数学,同时又要完成省规检查几项材料的准备。虽然刚刚参加工作,但是他们没有抱怨而是勇于承担,并且出色完成任务。在省规检查的卫生扫除中,我们全体教师又是那样的任劳任怨兢兢业业。于老师自己负责三个功能室的清扫,放学后更能看到我们的XXx等还在领着孩子忙碌,邵老师更是领着孩子克服一切困难,硬是将阶梯教室桌凳上多年的乱涂乱画擦了出来。检查的当天我们老师更是不分你我只要看见有地方脏了,自己主动拿起拖把来擦一下,用笤帚来扫一下,没有要求,只有主动地工作。因为他们已经将学校当成了自己的家。

三、家校联系

1、建立了家长委员会密切和家长沟通,设立了家长开放日,开展了“我也当一天学生”活动,家长和老师沟通更为便捷。

2、认真开好每次家长会,做好家长课程的教授。

3、班主任经常通过电话、飞信进行家访,让家长及时了解孩子的在校表现和成绩情况。平时教学中发现问题及时与家长联系、交流,同时通过交流,征求家长对班级、年级、学校管理的建议,对课任教师的建议,及时改进我们的工作。

4、始终将学生安全放在第一位,严格落实楼层值班制度,召集部分家长召开“拒绝黑出租”座谈会。

四、下学期工作打算:

1.每周评选道德模范,周模范评选月模范,月模范评选年模范,并下发奖状,在学生间弘扬正气,让浩然正气在我校长存。

2.加强新班主任和新老师的培养。

3.细化班级考核制度,增强考核的实用性和可操作性。

4.继续组织多项班级活动,丰富学生的校园生活。

我相信只要我们团结一心,众志成城,就没有克服不了的困难,只要百折不挠,有一股坚忍不拔的进取之心,就能无往不胜。我们希望,在新的一年里,新的一学期里,要有新的起点,始终如一,在教育教学这块园地里,悉心耕耘,获取更大进步!

第四篇:初一级部总结

初一级部工作总结

时间如梭,转眼间一个月一晃而过,为今后更加扎实地开展教育教学工作,进一步树立安全第一、质量第一的教学意识,初一级部对前段工作做了认真分析,总结了这段时间的工作得失,提出了具体可行的整改措施,以求在今后的教育教学中,优化教学过程,完善级部、班级管理,查缺补漏,提高教育教学质量。现在就初一前段的教育教学工作做以下总结:

一、前段时间工作总结

(一)、规范管理,竞争与合作相结合,提高教学工作效率。合校以来,初一级部根据学生分散在三座楼、四个楼层的现状,对老师办公室进行合理安排:一号教学楼的教师全部在一号教学楼一楼西办公,二号教学楼的教师全部在二号教学楼一楼西办公,三号教学楼九、十班教师全部在四楼东办公,十一至十四班全部在四楼西办公,这种安排既便于教师就近上班,也便于班主任管理学生,更重要的是将初一级部无形中分成四个小级部,小级部之间展开竞争。本次阶段性学情监测,初一级部本着学生小动、老师大动的原则,相同楼层的学生相互交换,而老师则本楼层办公不在本楼层监考。同时通过级部安排的听评课活动、集体备课活动加强交流与合作,以达到共同进步的目的。

(二)、认真探讨小组合作学习,群策群力,抓好教育教学工作。各班制定有效的小组合作学习方式,对学生以鼓励为主,目的是激发学生自主学习的积极性,要求每个教师每节课后都将本节课的优胜小组报到班主任处,阶段性汇总评选优胜小组,发证书鼓励,并将证书存入学生个人成长档案袋。认真做好教学质量监控工作,及时了解各科教学进度和质量。这段时间通过教导处组织的竞赛考试与级部月学情质量检测,及时做好各类分析。切实做好管理工作,要求教师做到:认真钻研教材,掌握教材编写意图,用好教材。认真备课,明确教学重难点,精心设计教法,认真上课,积极倡导合作、探究、自主的学习方式,认真批改作业,及时反馈;认真组织学生参加各类兴趣活动,认真辅导,认真组织学生进行考试,统计好考试成绩,做好试卷分析。督促备课组加强集体备课,提高课堂教学质量。有效的督促教师备课、上课,提高课堂效率,向课堂40分钟要质量。

(三)、级部主任扮演好管理者与服务者双重身份。

现在面对的是四十多个教师和七百多个学生,又面对着学校各科室安排的各项任务,如何管理好这个级部是一个有较高难度的问题。我们从制度上约束人,但从行动上服务人。首先我们两个靠级领导分工不分家,各项工作我们都是抢着去干,在时间上我们基本是从早晨学生吃饭前到晚上放学后全程靠下来。建立楼层教师值班制,加强管理与督查。对学校各科室安排的任务也总是合理安排,按时按质按量的完成。

(四)、加强学生常规管理,保证教育教学有序、高效运转。

1、加强学生“一日常规”管理,每天由值日班长将当天班级学生到校、上课、课间、自习课情况作好详细记录,一式两份报级部和班主任,级部监督,班主任及时处理发现的问题,对于经常违纪的学生,级部定时找学生谈话,帮助班主任管理特殊学生。对于经常违纪的学生采取说服教育、通报批评、令其做好事,当值日小标兵、家长教育等办法,纠正其不良行为。严重违纪者采取有的放矢的形式,集中加强教育,取得了较好的管理效果。

2、充分发挥学生自治效能,让学生的遵规守纪内化为自觉行动。⑴学生就餐由学生带队、班主任监管的办法;实行餐桌管理轮流制,每餐由学生轮流端饭、端菜、清扫餐桌卫生。⑵每班设立纪律委员,在饭空、班空到讲台前就座,维持班级秩序。⑶组织学生到监控室查看监控录像,然后回到教室宣传,起到警示作用,防患于未然。⑷成立学生志愿者服务队,分片包干、固定区域、明确要求参与环境卫生保持、警示学生遵守纪律、节水节电爱护公物巡查等工作。⑸加强对学生干部的教育和培养。不定期召开班干部会议,培训班干部如何干好工作,如何处理班级存在的问题,大部分学生干部成长较快,既会干,又善干,对班级管理起到了较好的作用。⑹及时做好学生的心理工作,安全教育,教他们学会学习的基础上更注重学会做人,学会健康,注重安全。

3、及时要求学生针对学时段的情况进行计划和总结,如每次考试后,都要求学生进行总结和反思,经验交流,有利于学生良好习惯的养成。同时为调动学生学习积极性,营造学习氛围,采取学生之间、班级之间下挑战书等办法,督促学生充分利用时间加强学习。

二、取得的成绩与存在的不足 :

1、大部分教师上课能够提前进入教室,准备上课,课前准备比较充分,但也有个别教师上课拖拉,不能及时到位,学生无所事事,尤其是室外课或到专业教室上课,学生秩序还有待加强。

2、经过全体班主任的不懈努力,大部分学生能够遵守学校的各项规章制度,这段时间学生之间基本没有打架斗殴,敲诈勒索的现象,没有发生一起一起安全事故。但也有部分学生自我管理能力较差,加之父母的溺爱或放弃,改善管理难度很大。

3、每次考试特别重视质量分析,从班级到教师逐一找出存在的问题,最后将优秀生、边缘生、进步生分配到各任课教师,利用相关表格,采取师生谈话的形式,由教师找学生,级部抓落实,取得一定的成效。但对关键生的培养没有做到持之以恒,常抓不懈,今后还需进一步加强,落实责任。

三、年前工作安排

1、继续抓好学生养成教育。前一阶段初一级部相对来说较为平稳,未发生影响较大的事,下一步严防严控,确保学生的安全稳定有序。

2、落实好学校的的各项制度,重点抓好教育教学工作。

3、落实好学生帮扶工作,让学生体会到学校大家庭的温暖。

初一级部 2011.12.16

初一级部工作总结

2011.12.16

第五篇:初一级部工作计划

初一级部工作计划

一、开学前准备:(提前15天安排)

1、教师到位,分好班级、宿舍,安排好桌凳、床铺。

2、布置教室,宿舍文化,欢迎新同学。

3、打扫卫生,提前备好期中考试前的课(二级备课)。

4、备课、赛课。

5、检查各处,清除安全隐患。

6、制定并公布课程表及人员安排。

7、开三次会议,加强教师的思想建设。

8、洋思教学观摩与展示。

9、公布教学、工作计划。

10、统一思想,安排人员做好新生入学的两天准备。

二、周次一:(9.1—9.13)

1、教师要明确守纪学校各项规章制度,加以学习并考试。

2、要把各种规章制度装订成册,下发给各位老师。

3、公布学校教育教学工作计划。

4、学生方面,首先是做到安全、愉快入校、入班。

5、学习中学生日常行为规范及学生守则。

6、学习本校的各种规章制度,做好“以希望为荣,为学校争光”。

7、做好学生的思想工作,避免因想家想退学,尽早适应学校生活。

8、让学生安全离校。

二、周次二:(9.14—9.27)

1、召开班主任会总结大周工作的丢得失,寻找好的方法,共同进步。

2、召开学生座谈会,听听他们对学校,老师的心声。

3、筹备新生入校晚会。

4、严抓各项量化(宿舍、卫生、餐厅)

5、加大对学生生活能力的教育和培训。

6、宿舍、教室大排查,收缴各类刀具、手机、易燃易爆物品。

7、备课组长制定出听课顺序,进入“洋思模式”听课、赛课。

8、使用并检查工作日志,查备课本(二级、三级)。

9、举行“迎新生文艺晚会”。

10、教师要逐渐走进学生内心,了解他们的心声,并统计住址、电话。

11、发一张“喜报”给学生,让学生家长知道学校的特色以及各种制度。

12、开学典礼的举行。

三、周次三(9.28—10.11)

1、深入落实各项工作制度,工作重点是彻底整治打架和带手机之风。

2、严抓课堂和课前纪律。

3、对教师进行培训。

4、做好第一次月考及相关准备工作。

5、做好“十一”长假的安全教育。

6、评选出上月的“教改之星”。

7、与学生座谈、听学生心声。、8、组织学生观看演出、演讲等活动。

9、检查日志、教案、作业批改情况。

四、周次四:(10.12—10.25)

1、召开班主任工作经验交流会。

2、组织教师培训。

3、本大周重点:课堂纪律和教室内外卫生。

4、广播操并进行比赛。

5、检查漏洞之外,排除一切安全隐患。

6、筹备家长会。

7、组织学生观看演出。

8、办理学籍。

五、周次五:(10.26—11.8)

1、召开家长会,建全家长学校制度。

2、举行期中考试(第二次月月清)。

3、本周重点:宿舍被褥叠放及桌底下卫生。

4、开班主任经验六流会和学生座谈会。

5、查教案、工作日志、听评课记录、批改记录。

6、爱国主义教育及影片展演。

7、加强零距离跑操比赛的训练。

六、周次六:(11.9—11.22)

1、分析期中考试成绩,通过与别校的对比寻找差距。

2、本周的工作重点,餐厅制度的执行及合缸合卡现象。

3、进行零距离跑操比赛。

4、进一步加强教师队伍建设、进一步培训。

5、进行学生座谈会。

6、评选教改之星。

7、举行演讲比赛,并观看《让世界充满爱》

8、写一下半学期工作总结。

9、找出班级的部分后进生,加大对其教育。

七、周次七:(11.23—12.6)

1、本周的工作重点:零距离跑操、广播操和眼保健操的规范、及集合、集会纪律。

2、进行第三次月月清考试。

3、学生对洋思教法的适应程度,并分好组——兵教兵。

4、保生源,做好学生的思想工作,进一步培养自立能力。

5、进行乒乓球比赛。

6、举行教师、学生座谈会,相互交流,共同发展。

7、参加县里的冬季运动会。

8、动员学生,准备好下学期的学费,努力做好学生工作,防止学生流失。

八、周次八:(12.7—12.20)

1、收交学费,做到快、齐而不让一个学生流失。

2、工作重点:对各种不文明行为的纠正和课间纪律。

3、总结第三次月考。

4、教师培训《管理是严肃的爱》。

5、评选“教改之星”,并检查教案、听评课等。

6、组织冬季拔河比赛。

7、观看演出,增强学生防火、防电等安全意识。

8、法制报告会。

9、调查(问卷):学生对洋思教学的理解问卷调查。

10、迎元旦歌咏比赛。

九、周次九(12.21—1.3)

1、学费收交统计,并努力收缴清楚。

2、举行元旦文艺演出。

3、结束新课,制定复习计划。

4、期末测评动员会。

5、工作重点:严抓纪律、卫生、宿舍、教室、餐厅。

6、对留守儿童的统计,并合理派发“贫困补助金”。

7、学生座谈会(各位老师是否该住)。

8、冬季安全教育,防滑、防火、防电。

十、周次十:(1.4—1.17)

1、工作重点:各项工作的进一步落实。

2、制定出复习计划,完全进入期末复习。

3、做好各种总结:班主任工作总结,各科总结等。

4、开好复习经验交流会。

5、检查教师教案、日志、听评课等。

6、选出各科教改之星,优秀班主任。

7、下学期的工作计划和打算。

8、进一步加强安全教育。

十一、周次十一:(118—1.28)

1、做好期末考试工作。

2、放假安排。

3、做期安全。

4、做期招生。

5做期备课。

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    初一级部工作总结时间如梭,转眼间一个月一晃而过,为今后更加扎实地开展教育教学工作,进一步树立安全第一、质量第一的教学意识,初一级部对前段工作做了认真分析,总结了这段时间的......

    初一级部2019-2020第一学期期末工作总结

    2019-2020学年度第一学期初一级部工作总结2019-2020学年度第一学期转眼间就要结束了,在这一学期中,我们初一级部在学校的正确领导下,在全体班主任、老师们的共同努力下,在家长的......

    生活部第一学期工作总结(定稿)

    2011级生活部 第一学期工作总结 第一学期已接近尾声,生活部在导员的正确指导下,在各班生活委员的共同努力下,以及在全年级同学的支持与配合下,顺利完成了本学期的各项工作计划。......

    文艺部2011~2012第一学期工作总结

    运动会方阵 一、 参演人员:石油化工学院大一新生 二、 活动时间:2011年9月29日 三、 活动学分:1学分 四、 活动意义: 长期以来,学校体育运动会,作为学校教育教学工作的一个组成部......

    保卫部第一学期工作总结

    保卫部2011-2012学年上学期工作总结学期将至,经过一个学期的努力工作,有失有得。我们为我们的成功欢悦,为我们的失败自省,寻求不足之处,努力改正。本学期保卫部在所有成员的共同......