2007年湛江市第二十五小学团支部工作总结范文

第一篇：2007年湛江市第二十五小学团支部工作总结范文

2007年湛江市第二十五小学

团 支 部 工 作 总 结

二十五小学团支部是由一名党员和十二名团员教师组成的支部。支部成员各个工作塌实，勇于创新，积极进取，以“在平凡的岗位上做出不平凡的事业”为目标而努力奋斗。校团支部在各级领导的关心指导下，开展丰富多样，意义深刻的活动。

一、加强学习，抓思想，明方向。

学习可以明确方向，学习可以凝聚人心。我校团支部在党支部的带领下，根据《教育系统学习宣传贯彻党的十七大精神教育活动实施计划》、《共青团霞山区委员会关于组织广大团员青年认真学习宣传贯彻党的十七大精神的通知》，组织我校团员青年学习贯彻党的十七大精神等一系列党的重要方针和精神，使团员教师认清形势，把握机遇，从根本上提高了他们的思想认识和觉悟。

团支部加强党章及团章的学习，让团员青年了解共青团工作的新发展和基本经验，为向党组织靠拢作准备，我们团员都向党支部递交了入党申请书，成为我校入党积极分子的一员。工作中，时时以党员为榜样，处处作学生的表率，教书育人，为人师表、树新风，在团员中已形成一个团结友好、互帮互助、平等竞争的学习、工作环境，在我校工作中充分发挥出共青团生力军和突击队作用。

二、服务事业，讲奉献，求上进。

1、定期开展教研活动，研究教学问题。在工作中，团员青年能不断总结教学经验，加强教师与教师之间相互学习交流。我们团员和不同学科老师之间相 1 互听课交流，充分利用学校搭建的教学舞台，积极参加各类教学比武活动，展示自己教学才华的同时，也通过活动促进了各自的教学成长的速度。

2、青年团员教师积极跟紧时代教育步伐，学习先进教育理念武装自己头脑。我校先进的校园网为教师加强自身学习与业务进修提供了便利条件，许多青年教师自觉地利用网络资源进行网上教学教研活动；使用多媒体进行课堂教学的实践，大大提高了教学效率。

3、学校积极创造条件，让更多的老师走出去，尤其是青年教师。分别派出各学科的青年骨干教师参加教研室组织的各项教研活动和各类培训。

三、团队配合，牵小手，共进步。

我校少先队工作和团支部工作也是紧密结合的，紧扣时代主题，开展了富有成效的教育系列活动，同时进一步加强了班主任例会、大队干部会等常规工作。在平时的工作中，我支部注重以团带队，各中队在青年教师的带领下，开展形式多样的活动，受到了家长和街道的一致好评。

11月、12月，学校捷报频传，一年级学生带上了鲜艳的绿领巾、深受学生喜爱的学科小型竞赛开始啦！团支部书记陈艳华指导并带领学生参加的霞山区小学生综合素质比赛分别荣获一、二等奖，还有各类比赛、竞赛获奖都与我们团员积极参与少先队工作分不开。

四、强化队伍，任劳怨，高素质。

团的工作来自与团员青年的积极配合和投入，正是因为他们，我校的团工作才能获得如此的成绩。

我校的青年教师勇压重担，在工作中经常任劳任怨，并乐于接受和完成领导交给的任务。本学期开学，接到办公室健身操的排练任务，团员青年教师踊跃报名。大家安排好各自的课务，放弃了自己的休息时间，在排练场上撒下了 辛勤的汗水。大家不分你我，齐心协力。正因为大家参与意识强，上下一心，珍视荣誉，才有了赛场上这成功的一幕。在这一年中，我校团支部积极响应区团委，区教育局团工委的号召，组织了团员教师和少先队踊跃参与了“城乡清洁工程”，也得到社会各界的好评。

共青团工作是一项需要不断完善和创新的工作，成绩的取得已经成为过去，在今后，我们一定会戒骄戒躁，多动脑，多学习，以饱满的精神再创团工作新辉煌。

二十五小学团支部

陈艳华

2008年1月

第二篇：湛江市第二十五小学教育均衡汇报材料2014.10.09

湛江市第二十五小学

义务教育发展基本均衡区汇报材料

近年来，我校认真贯彻《国家中长期教育发展纲要》和落实全市教育工作会议暨义务教育均衡发展推进大会精神，以构建教育均衡发展为抓手，以“让孩子健康快乐成长 为学生未来人生奠基”为目标，以教师队伍建设为核心，以全面提高教育教学质量为主线，认真落实《义务教育法》，积极推进素质教育，逐步实现学校教育均衡协调发展，促进教育公平和社会和谐。取得了一定的成效，现将具体工作汇报如下。

一、切实改善办学条件，为教育均衡发展提供环境。

学校座落在湛江市霞山区海昌路41号，学校占地面积11467平方米，建筑总面积15422平方米。现有58个教学班，在校学生3014人，教职工154人，其中专任教师148人，大专以上学历142人，小学高级职称138人，小学一级职称8人，学历达标率100%。生均建筑面积5.12㎡，达标。师生比为0.049，达标。学校设有图书室、阅览室，藏书70620册，生均23.4册，达标。

目前，学校有数学楼、办公楼和综合楼共4栋，建有150米塑胶跑道，3个篮球场，乒乓球场1个（12张球桌）、体育运动场馆面积1750㎡，达标。建有微机室1个（计算机117台）、实验室2个、图书阅览室1个、体育器材室1个、音乐及美术室共8个等。教学仪器设备总值33300000元，生均教学仪器设备值1104.84元，达标。学校各处室齐全、设臵合理。整个校园文化氛围浓郁，布局合理规范。

近年来，在上级部门的关心支持下，学校抢抓机遇，充分利用政府投入、项目争取、自筹资金的方式，先后投资约100多万元，2009年，学校乘加强规范化学校建设东风，在霞山区政府的大力支持下，改造了学校的运动场，建成了塑胶跑道和人造草足球场，解决了雨天校园积水、晴天灰尘滚滚危及师生健康的困境。2012年以来，学校乘创建广东省教育强区的东风，维修了破旧的教学大楼，进一步建设各功能室，完善各功能室的配臵和管理，规范的图书阅览室、音乐舞蹈室、民乐训练室、科学实验室、体育器材室、卫生室和少先队活动室、学生心理咨询室等，室内设施全部按省规范化学校标准配备。校园网络配套完善，建起了校园共享资源库，教师都能进行电子备课，现代化的教学方

式已成为主流。如今市二十五小校园靓丽、环境宜人，成为育人的乐园。学校先后被评为广东省民族乐器示范学校、全国小学生作文教育示范校、中国器乐培训基地、广东基础教育发展名优学校、广东改革开放30年人民满意的学校、广东省书香校园、全国艺术教育先进单位、全国一百所语文教育名校之

一、全国最具影响力作文名校等。

二、切实加强教育教学管理，为教育均衡发展提供质量。

1、开足开全课程，全面实施素质教育。

学校认真执行部颁课程计划，严格按照计划开课，开齐课程、开足课时，面向全体学生，以德育为首，着力培养学生的创新精神和实践能力，严格按照转学程序和要求办理学籍手续，各类学籍资料管理有序。严格执行教育教学行政法规和有关管理规定，切实规范办学行为，建立了教育教学常规管理责任制。

2、实行电脑分班，促进教育公平发展。

学校认真执行市、区教育局制定的“划片招生就近入学”的招生原则，并将全部新生信息输入电脑随机分班，打印成名册，折叠好，在区教育局领导、校领导、一年级班主任和家长代表的监督下实行抽签分班，当众由每位班主任现场抽取折叠好的名册定班。这是对实现教育公平、促进教育均衡发展的一种积极探索和有益尝试，是在学生、教师、家长和社会中树立均衡发展理念的有效途径。

3、不断提高教学质量，切实减轻学生过重课业负担。

（1）做好教学常规管理工作，坚持教学常规每学期三次检查、通报制度，进一步完善教学常规检查考评方案，结合学校实情制订操作性强、规范标准的《湛江市第二十五小学集体备课制度》。无论是主学科还是兼代学科，都要求老师做到课前充分准备，课堂精心组织。每学年开展两次校级教学竞赛活动，并坚持推门听课制度和新调入教师展示课，及时指导教学，规范教学行为。有效促进了教学常规的落实和课堂质量的提高。

（2）扎实开展“研讨课”活动，加速教师成长，搭建教师展示自我、互相学习、共同提高的平台，有利于促进我校教学质量的提高。

（3）坚决杜绝学校教师乱办班、乱补课行为，通过不断提高教学质量的有效途径，逐步减轻学生课业负担，不组织学生参加未经市教育局批准的竞赛活动。

4、开展对口帮扶和联合体机制，推进城乡教育均衡发展。

按照市、区教育局的统一部署，我校与坡头区乾塘镇中心小学对口帮扶，形成城乡义务教育均衡发展机制。去年秋，我校与湛江市佰儒小学合并，实现资源共享、优势互补、合作共赢。

一是召开了联席会议，共同商讨帮扶办法。我校分别和帮扶学校、分校召开了联席会议，成立了领导小组，结合各校的实际，制订了切实可行的帮扶工作方案。

二是组织教师开展支教交流，缓解帮扶学校短缺学科教师匮乏矛盾。我校选拔骨干教师欧倩、周文娣、陈柏蓉、陈仪、郑越秀、黄智玲、李春玲等老师分别到湛江市第二十八小学、陈铁小学、徐闻龙塘镇中心小学等学校支教。

三是加强校本教研、校际教研,开展了形式多样的教研活动。我们制定校本教研制度，在教学上坚持“校内研讨课”和“推门听课”制，覆盖全员全学科，通过锤炼不断提高教师的课堂教学能力，营造人尽其力、才尽其用的环境，提高业务能力，优化教师队伍。广泛展开校际教学教研活动，按照区教研室的布臵，各学科每个学期都开展丰富多彩的教研活动，组织同学科教师进行听课、评课，进行集体备课，努力创设互相学习、互相促进、共同提高的教学氛围，培养教师能够在实际工作发现问题并能在实际工作中予以解决的能力，培养教师的研究精神。

同时积极向上一级教育部门申报教育研究课题，目前已立项的有湛江市教学研究“十二五”规划的重点课题——“湛江市第二十五小学民乐特色教育促学生综合素质发展的研究”（课题批准号zj11-004）、广东省教育科学 “十二五”规划重点课题“建构中小学特色体育与健康校本课程体系的研究”（课题批准号2012ZQJK035）的子课题——“小学特色体育项目校园足球课程研究”、广东省小课题项目—— 《小学生从阅读到“悦读”的方法研究》（课题批准号GDXKT3734）三项课题。

近几年，我校潘唯女主任、李晓耘、陈艳华副主任、苏石琼、彭文莉、吴荣娣、陈涛等老师为乾塘镇中心小学、廉江、徐闻、雷州等地的学校送教人数达20余人次，通过异地校际开展研讨课、尝试课、专题讲座、研讨会、座谈等研究活动，切实发挥我校教师示范带动作用，把先进的教育教学方法送到对口帮扶学校。受到帮扶学校的好评，促进我校与帮扶学校、分校教育质量和教研水平的共同提高。2012.5，我校数学、音乐和语文教研组，先后被评为“湛江市小学示范教研组”。

5、坚持校务公开，促进教育和谐发展。

学校实行校务公开制度，全面实施阳光工程，把实行校务公开当作推进学校规范管理的重要抓手。我校进一步完善校务公开制度，拓展校务公开的领域，充实内容，讲究时效。把招生、收费、评优、晋级，财务收支、干部聘任、组织发展、经费使用等让家长、教师需要明白的事项一律公开，并公布举报电话，接受公众监督。学校每年召开一次教职工代表大会，实行学校工作民主监督、民主管理，充分调动和发挥全体教职员工工作积极性和主人翁意识。促进教育健康和谐发展

6、开展课外特色体育活动，促进学生全面均衡发展。

严格按市教育局统一作息时间进行教学，保障学生休息时间，控制学生在校时间。学校坚持深入开展“学生阳光体育运动”。广泛开展“大课间活动”、集体合唱、校园排舞活动，注重提高学生的身体素质和艺术素养。我校多次在区、市、省级开展的艺术展演、排舞、合唱、足球、游泳、乒乓球、田径、象棋、经典诵读等比赛中获奖。

7、建设富有特色的校园品牌，促进素质教育质量不断提升。（1）民乐教育 异彩纷呈

我校民乐团创办于1998年，是省教育厅批准的民乐教育示范学校。当年省教厅批准成立民乐团的学校共24间，期间绝大部分学校成立民乐团不久就夭折，只有极个别学校勉强支撑，但阵容规模大的学校全省只有市二十五小一间。现在学校民乐团已有团员500多人。

我们的做法：一是舍得投入。学校经费不管多困难，我们都想方设法保证民乐团的经费。如：外聘专任教师工资和乐器购买添臵费用等。二是领导班子重视，把民乐教育作为校本开发课程，有机地对民乐团的学生进行系统的训练。三是开展丰富多彩的展示活动，积极参加教育行政部门组织的市、省、全国各类才艺比赛，开阔学生视野。民乐团的同学感到无比自豪。

到目前为止，学校民乐团高年级同学已经能够演奏《金蛇狂舞》、《狂欢之夜》等２０多首大型合奏曲目。民乐团先后多次参加教育系统汇演、慰问部队演出，接待国内外友人和到新加坡、香港、北京等地进行文艺汇演，总演出达100多场，多次荣获全国、省、市金奖，受到各地市民的欢迎和专家的高度赞扬。原国家总督学柳斌主任、国家教委体卫艺司司长曲宗湖、广东省教育厅厅长郑德涛、副厅长刘育民、原湛江市市委书记邓唯龙、市长徐少华、副市长李捍东、潘那生、黄晓涛和现任市委书记刘小华、区委书记杨柔彦等领导，以及人民教育出版社和《中国教育报》、《人民教育》、《湛江日报》、湛江电视台等的记者们，先后到学校观看民乐团的演奏，他们对民乐团的恢宏气势和孩子们的娴熟演奏技巧，给予了高度评价。

（2）文学社团 童心飞扬

为了激励学生阅读和写作的兴趣，我校于2007年9月成立了“明天文学社”，制订了文学社章程、社徽，成立了文学社领导、辅导机构，由校长任社长，主管教学工作的副校长任副社长，潘唯女主任、李晓耘、符张慧副主任以及赖国圆、吴荣娣等27名骨干教师，利用课余时间轮流为文学社的同学上课。

五年来，文学社深受学生青睐，社员由原来60多人发展到现在的671人。文学社先后创建在小荷作文网上的“湛江市第二十五小学学生作文专辑”、新浪博客上的“明天文学社博客”等，学生参加各级读书征文比赛，获奖人数累计达到2859人次，在市级以上报刊发表习作112篇。迄今，文学社结集出版了《孩子〃明天》——湛江市第二十五小学学生获奖及发表写作选2集、班级优秀作文选35种共350本，还编印出版了11期校报。学校因此被评为全国小学生作文教育示范校、全国作文教学先进单位，还被选为全国百所语文名校之一。

（3）认认真真写字 堂堂正正做人

多年来，我校根据教育部《关于在中小学加强写字教学的若干意见》的精神：“规范、端正、整洁地书写汉字是有效进行书面交流的基本保证，是学生学习语文和其他课程，形成终身学习能力的基础”、“热爱祖国文字，养成良好的写字习惯，具备熟练的写字技能，并有初步的书法欣赏能力，是现代中国公民应有的基本素养，也是基础教育课程的目标之一”，积极开展规范汉字书写教育，取得显著成绩，创出新的品牌。2013.7，我校被命名为“全国书法教育实验基地”。揭牌仪式的相关新闻报道在湛江电视台播出。《湛江日报》以及碧海银沙网站的“图读湛江”栏目也分别以《“书法报全国书法教育实验基地”启动》、《市二十五小获全国“十佳书法校园”荣誉称号》和《提笔即是练字时》为题，刊登我校“全国书法教育实验基地揭牌暨书法教育启动仪式”的有关图文报道，引起较热烈的反响，产生较好的社会效应，有力地促进了我校书法教育（校本课程）的研究和发展。

三、切实抓好教师队伍建设，为教育均衡发展提供支持。

1、加强师德师风建设，提升教师内涵。

我校长期重视教师职业道德建设。通过深入学习《中小学教师职业道德规范》，适时举办师德典型事迹报告会和暑期师德集中培训会，开展师德“教育月”、评选优秀教师和优秀班主任、表彰师德标兵等活动；引导教师自觉遵守《教师职业道德规范》，全面提升教师师德修养水平。学校设立“校长信箱”，每学期进行一次师德现状调查。定期召开家长会，印发《告家长书》，广泛听取家长及社会各界人士对师德建设的意见。我校严格治理“三乱”现象发生，每学期全体教师签订《湛江市第二十五小学治理“三乱”公开承诺书》，坚决杜绝乱收费、乱办班、乱订资料现象，坚决杜绝体罚或变相体罚学生、歧视侮辱学生现象发生。

2、提高教师专业素养，提升教学水平。

（1）专家引领，现身说法，向专业化发展。我校多次请市、区教研员邱一红、张颖、薛茁等来我校做专题讲座、评课指导，对我校校本教研活动的扎实、深入开展起到了极大的推进作用。每次教研活动及时安排有关教师全程学习——观摩课例，听取专家对课的精彩评析。通过活动，我校教师在教材理解、教材运用、授课理念以及课上教师关注视角等方面都有了眼界开阔之感。专家近距离地与老师互动交流，给老师们以细致的指导和引领，从而使我校的教育教学活动得到了全面提升。

（2）名师引领，全方位互动，加快教师同步发展。学校通过市、区级名教师展示课充分发挥优秀教师的引领和辐射作用，以经验交流、示范课、集体备课、常规听评课等形式，通过名师的传授、交流、示范、指导、帮助其他教师发展提高，做到整体学科的同步发展。同时也加强了对青年教师的培养，搞好梯队建设，真正实现教师同步发展。近年来，我校梁莉莉、潘唯女、李承思、庞冬梅、黄欣敏等多名教师在全国、省、市组织的观摩课、说课、论文评比等活动中，都取得斐然的成绩。

（3）课题引领，激励提高，使教师向专家型发展。学校鼓励教师从经验型向专家型教师转变，尽快突破自身发展的“高原期”，学校支持基于自己课改教学开展课题研究。近年来，各学科承担的课题都在有序进行研究，其研究过程和研究成果深入教师心灵，引领着教师专业成长和学校教学水平提升。

四、切实加强德育和安全工作，为教育均衡发展提供保障。

德育和安全工作是实施素质教育，促进学生全面发展的重要因素。我校继续在突出重点,抓出实效,创出特色上做文章，形成了全员育人、全科育人、全

程育人的良好机制。

1、加强班级少先队在德育工作中的主导作用，做好常规德育工作，学校以“三好学生”、“优秀少先队员”、“文明标兵班”评比为主要载体，充分发挥少先队红领巾督查队的作用。加强对学生日常行为的监督，坚持纪律、卫生周周评制度和值周领导制度。坚持升降国旗制度和国旗下的讲话制度。继续加强《湛江市第二十五小学学生日常行为规范》、《湛江市第二十五小学学生进校“十做到”》学习。

2、加强“课外访万家”活动，实现“全参与,全覆盖”,即所有的教师全部参与,覆盖全部学生家庭。通过家访，增进学校与家庭、学校与社会、教师与家长、教师与学生之间的理解，增强育人意识、责任意识，共促教育和谐发展。

3、以体验活动为主线，培养实践能力。我校以教师节、国庆节、元旦节、六一儿童节等节日为契机；继续组织丰富多彩的运动会、艺术节、阳光体育等体验活动，全面关心单亲家庭及进城务工人员子女的学习和生活，要使学生在体验活动中学会做事，学会做人，体验成功，健康成长。

4、加强学生安全教育工作。从认识上高度重视，层层落实责任。通过制定消防防震暨紧急疏散应急预案、开展法制安全讲座、消防和溺水安全教育等多种形式活动，对学生进行安全教育，促进师生“关注安全、关爱生命”的行为意识养成。

5、强化安全措施。全面落实学校安全目标责任制和重大安全事故报告和责任追究制度。与教师签订安全责任书、《致家长一封信》等形式，落实学校安全责任制。强化门卫及安保人员管理，严把门口第一道关，所有进入校园外来人员必须实名登记才能入校，坚持行政领导带班值日制和街队制，严防上、下楼梯时推搡及踩踏事故。

6、落实好安全隐患的排查工作。及时消除校园内各种安全隐患，坚持每月定期排查与平时随机排查相结合，并对重点部位和关键环节进行视频全程监控，消除学生的安全隐患。同时要做好突发事件的预警、防范与处臵工作。加强校园周边环境整治力度，积极争取有关部门支持。对校门口交通拥堵、摆摊设点、治安差问题进行治理。

五、今后努力的方向

1、进一步提高认识，把义务教育均衡发展摆上突出位臵。努力将11项指标当中唯一一项尚未达标的班额52，降低至≤50。

2、进一步规范学校办学行为。切实减轻学生的课业负担。

3、争取教育经费投入，进一步改善办学条件。

4、加大城乡对口帮扶力度和工作创新，积极探索城乡学校教育均衡发展新机制。

总之，学校工作头绪多、任务重，不足之处在所难免。在以后的工作中，在市、区教育行政部门的正确领导下，扎实推进我校教育均衡发展，抢抓机遇，开拓创新，奋发进取，为办好人民满意的学校而不懈奋斗！

湛江市第二十五小学 2014年10月9日

第三篇：湛江市第二十五中学5

湛江市第二十五中学 2012年综合治理工作总结

为建立一个良好的社会秩序和安定团结的社会环境，在上级综治部门的领导下，我校以维护内部安全稳定，维护正常的教育教学秩序为中心，以坚持预防为主，防治结合，各方参与，群防群治的原则，通过加强思想道德教育，提高师生的综合素质，增强师生的防范意识和自我保护能力，通过齐抓共管，综合治理，营造安定、团结、和谐的氛围，完成了2012年社会治安综合治理的工作任务，达到预期的目标。

一、提高认识，加强领导

一直以来，学校高度重视综合治理工作，把维稳及综合

治理工作作为头等大事来抓，列入日常工作的重要议事日程，提高全体教师对学校综合治理工作的认识。开学初学校就专门召开了综合治理专题工作会议，并经常性召开专题会议，先后召开四次例会，布置工作计划。成立了以校长为组长的综合治理领导小组，落实领导责任，明确工作任务，落实好考核的各项制度。其次，签订目标责任书，做到层层落实责任到人。学校进行了七次相关主题的较大型活动，各种宣传横幅28条，宣传板报8期，法制教育两次。举办两次图片展览，书画评比活动一次。

二、建立健全综合治理的各项规章制度

1、例会制度：每月综合治理工作小组都开一次碰头会。每月各分管领导都要向校综合治理领导小组汇报本部室综合治理工作情况，实行重大事故报告制度。

2、学习制度：本学期我们把学习法律知识纳入了教师政治学习计划之列，组织全体教师学习了《教育法》、《教师法》、《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》、《教育法制概论》、《教师的职业道德》部分章节。学生每周一的晨会时间定为法制安全主题教育时间。

3、我们在教师中开展的法制教育是从加强师德教育入手的：“师德建设”主题活动，组织教师认真学习了《中小学教师职业道德》，做到每位教师人人知、1 人人明，并能严格执行。其次，在评选先进时实行师德入围的办法，即不被学校认定师德合格的教师其他方面工作没有评优资格。这种做法给与教师很大触动，教师师德修养明显提高。为了更好的教育学生，我们聘请了调顺派出所李虎章同志为法制校长，经常来校参与指导工作。

4、检查制度：每学期分期初、期中和期末都对学校的校舍、办公室、功能室、总务处、体育器材以及公共场所的门窗、用电、风扇进行检查登记，至今没有发现危房、险房。

5、加强交通道路安全工作325国道、调顺路为赤坎文化经济提供便利条件的同时，也给附近的中小学生造成了极大的安全隐患。学校自然也将这一点确定为学校安全工作的重点，除定期向学生作安全宣传教育外，每日两次都有值班人员检查过问学生家长的车辆，确保学生能安全回家。

6、重新制定安全工作制度，规范学校值日制度。学校基础设施得到了的配置和补充，学校值班安全的重点也有原来的校内转向学校周边，尤其大门口，确保没有安全隐患，以往照门式的值班已不能满足学校财产安全的需要，现在除了正常上班时间有值班领导、教师、同学和保安，节假日和恶劣天气都安排人员值班，学校假期的安全必须要有强有力的制度加以保证，因此学校重新修订安全制度，将值班条款放在突出位置。

7、举行了“防震、防电、防溺水、交通安全”宣誓仪式和防地震模拟演练，加强消防知识教育。

三、通过多种渠道加强对师生的法制教育

1、发挥法制校长作用，普及学生法律知识。

2、分年级分层次在学生中开展法制教育活动。

3、在贯彻《中小学生日常行为规范》内容时扩展学生法律知识。并在四年级和初一级进行知识竞赛。

4、唐小青校长利用升旗讲话、家长会对家长和学生进行安全方面的教育，同时，唐校长也利用教工会给老师法制安全教育，5、切断可诱发学生违法违纪的途径。

中小学生辨别是非能力不强，特别是学生看不健康影片，阅读不健康书籍对其危害极大，指导学生健康上网，由于现在学生接触社会的途径既广泛又快速，为此我们也采取了相应的措施。

例如：组织学生观看爱国影片，“拒绝邪教”警示教育光盘，看完以后要求高年级学生写观后感，以此提高学生的道德水平。在学生中开展消费教育，帮助孩子树立正确的消费意识，让孩子了解父母的艰辛。

四、广泛深入开展了创建“平安校园”主题活动

1、学校成立了创建“平安校园”领导小组，下设有专门的领导机构。

2、制订了创建“平安校园”的实施方案。

3、开展创建“平安校园”主题活动以来，出宣传板报2期，召开动员大会2次。

4、做好“专项”整治工作。投资更换了全校的门窗，增添了防盗网，增加了两个监控摄像头，在学校围墙显眼的位置挂了温馨提示，消除安全隐患。

五、610工作扎实开展

1、党支部召开反邪教工作会议，研究部署反邪教工作会4次。

2、召开拒绝邪教进校园活动动员大会两次。

3、举办“反邪教”专题墙报、板报3次。

4、观看“反邪教”光碟一次。

5、举办“反邪教”为内容的征文、书画评比活动各一次。

6、举办“反邪教”为主题的团会、队会、班会各一次。

7、举行了“家庭拒绝邪教”全市工作现场会和演讲比赛活动，得到了较好的评价，达到了教育的目的。

六、综治成效显著

1、依法办学，教学质量高。12年初三中考平均分排列全区第三，其中数学总分今年排列区第一，六年级毕业会考成绩较好，家长对学校满意度较高。

2、校风：自主尚真，和谐快乐。教师遵守职业道德，敬岗爱业，教书育人。学生思想品德合格率达98%以上，尊师守法，乐学会学。涌现出市、区、校级优秀教师、三好学生、优秀班干，日常行为规范优秀生等一大批品学兼优的学生。学校连续8年被评为区中考先进单位。

3、师生的纪律、法制观念加强，全勤率较高。没有违法和犯罪现象，犯罪率为零。师生的安全意识提高。

4、学校投入25万多元修理门窗，增加了两个监控摄像头，体育设施也进行了加固。一年来，无发生一起火灾，无一起交通事故，无一例被盗、中毒事件，无一例溺水及其它重大事故，无一人越级上访，无一例安全责任事故，安全率达100%，2011年被评为赤坎区维护稳定及社会治安综合治理工作先进单位，防范处理邪教工作先进单位。

5、师生对“黄、赌、毒”的危害也提高了认识，自觉抵制，不参加与“黄、赌、毒、私彩”活动。

存在问题

1、现代媒体的影响，学生的意识行为容易超越规范，带来不可预测的不稳定因素。社会育人环境、不良文化很大程度上干扰着学校的安全文明教育和正常教学。其中网吧的危害最大，个别学生无法抵挡诱惑而沉迷其中，以致无心向学。

2、还有个别学生在走廊上冲冲跑跑的不安全行为。

3、没能安全杜绝来自外界的滋扰。

4、个别家长安全意识不高。

5、学生中，外来务工人员子女、留守儿童比例较大，给安全教育带来一定的影响。

今后的努力方向：我们将继续努力，竭尽所能，调动一切积极因素，营造更优美的育人环境，建设安全、文明、和谐校园，培养更多更好的人才，把维稳综治工作做得更好。

湛江市第二十五中学 2012年12月2日

第四篇：2011年湛江市第二十中学妇女工作总结

2011年湛江市第二十中学妇女工作总结

今年我校妇女工作顺利开展，完成了预定目标取得优异成绩。学校中考、高考均获市先进单位称号。成绩的取得有赖于上级主管部门领导的精心指导，学校领导的高度重视，占全体教职工72.2%的女教职工的积极配合与努力拼搏，女工全体委员的热情工作而取得。现将一年来的工作总结如下：

一、高度重视女教职工的师德修养和业务能力的提高，不断优化师资队伍。

1、与党政工联合开展形式多样的师德教育、岗位练兵、骨干教师和青年教师以及班主任业务培训。我们明白要把学校办好、把学生教好管好，保证师资力量是硬道理。我们为了不断快速提高教师整体素质，每周二政治学习时间首先由校长书记带大家学习各类文件，使老师们了解形势和任务，其次上半年向老师们播放了复旦大学钱文忠教授主讲的《三字经》，请学校名老师陈雪华、许文青、郭晓春、陈小蓥等老师给全体师生解读了《弟子规》，让大家牢记传统教育的精髓；近期又向老师们播放了由全国著名教育专家、中国关心下一代教育研究院副院长、中国关工委全国教育专家指导中心副主任、全国中小学德育研究会副理事长；华东师范大学、上海师范大学、上海大学客座教授冯恩洪先生主讲的《创造适合学生的教育》让老师们更新观念，转变教育理念、融洽师生关系，提高教育效果。再次选派在教育教学方面成绩显著的老师做经验介绍，今年请了吴丽婷、许文青等十几位教师做了经验介绍，让大家更直接学到好方法。另外每周三下午第三节由政教处牵头对工作5年内的年青教师和所有班主任进行培训，主讲人员政教处领导、教导处领导、以及校级部分领导及学科带头人和优秀班主任。还有不断扩大骨干教师队伍，继续做好201人才工程的培养对象。还有由教导处牵头组织青年教师教学竞赛，开展每位教师必上一节公开课以上，备课组长每两周检查一次备课组老师教案，一学期老师相互听课不少于12次。此外还利用政治

1学习时间请各学科的优秀教师做示范课，他（她）们分别是：英语的吴宇雯主任、历史的黄媚媚老师、物理的郭志珍老师与陈明老师、化学的何慧惠老师、语文的朱姝老师、数学的黄振华老师等。还有鼓励教师积极参加兄弟学校的开放日，学习兄弟学校的先进经验。通过这些活动教师整体能力不断加强，工作效果明显。使我校今年的高、中考又取得显著成绩。我校高考、中考都评为湛江市的先进单位。

2、为了形成良好的竞争局面。我们进行了评先进树典型活动。在“三八”节评出优秀女教职工76名，《文明家庭》32户。“五一”节评选出工会积极分子95名，“教师节”评出优秀教育教学工作者一批，有吴宇雯、黄颖、何春梅等近十位女老师获得市、区中、高考的教育教学先进工作者称号。

二、关心女教职工健康

1、主管领导亲自指导妇女工作。妇女是人类社会的“半边天”，与男子同时是社会物质文明的创造者。在学校全面推行素质教育的教育改革中是否能充分发挥生力军的作用，女职工的身心健康是基础，也是关键的问题。因此，我校领导高度重视妇女工作，学校党政领导分工，由党支部书记亲自抓工会和妇女工作。“女性素质工程”总是摆在学校党政工作的议事日程上。保证妇女的健康是妇女素质工程中重要的项目，为此学校领导，尤其是工会主席、党支部书记常参加妇女的工作会议和各种活动。亲自安排全体教职工学习《妇女权益法》、《女职工劳动保护法》，并定期检查督促权益法规在我校的落实工作情况。

2、加强妇女保健知识的宣传。为了我校的妇幼保健工作不流于形式，在学校经济十分困难的情况下，也要保证有益于妇女身心健康的各项活动开支。正如陈校长所说：“不管学校有多大的困难，也不能亏了妇女！”因此，为做好我校妇女病的防治工作，学校宁可节约了别项开支，也要拔出一定量资金来保证女教职工200多人的妇检。为提高教职工对健康的认识，加强自

2我保健能力，学校领导还安排时间，督促全体教职工听取健康保健、妇女病的防治以及心理健康等专题讲座，今年3月、9月、10月分别请了陈雪华老师、许爱蓉校医做了有关讲座。也在同时间出了计生与妇幼保健知识专栏共三期，9月份印发了女性五期保健知识资料到全体女教职工手上，做到一手一份。学校还拔出资金由工会组织开展愉快身心的文体活动以达到增强教职工体质的目的。对上级组织的妇女干部培训班，学校领导在时间上、经济上大力支持妇委干部积极参与。

3、开展创意活动。针对当前竞争激烈、时代变化快、要求高，加上家庭关系及子女教育问题须处理好，导致女教职工心理压力大。根据这原因，为了舒缓她们的压力，调整她们的心态、提高她们的健康水平，为此，我们开展女教职工减压心理讲座，主要推荐我们教职工当中善于处理好问题的经验介绍。如由张海莲老师介绍处理好夫妻关系的做法，陈雪华老师介绍如何处理好婆媳关系，郭晓春老师主要讲工作与家庭关系的处理，范青娥老师讲子女教育问题的处理。学校党政工领导是从各个方面的具体问题上实现维护妇女的合法权益，通过增强妇女的权利来干预妇女的健康。因此我校的妇女健康、妇女病的防治取得较好的成效首先记功于学校党政工领导。

三、做好维权工作，为女教职工办好事实事

1、设立教代会女工工作小组，积极协助工会开好教代会。

2、对凡是怀孕老师适当减轻工作量，女老师小孩不满一周岁的不安排担任班主任工作。

3、协助工会为教职工购买医疗附加保险和为教师子女购买康宁保险和学生意外医疗保险，还为100多名女教职工购买了安康互助保险，解决教师们的后顾之忧。

4、及时探望分娩和患病女教职工

5、做好《家庭》杂志的征订工作。

6、关心教职工子女，召开教职工子女座谈会。

7、开展丰富多彩的文体活动。长期开展羽毛球、乒乓球俱乐部活动，鼓励教师们长期练习太极拳来强身健体，从前年元旦在渔港公园举行的绕园长跑和今年“五一”的组织的远足活动得到全体教师们的喜爱，还搞好“三八”节、“五一”、节“教师”节、“国庆“节、元旦等节日的各种活动。

8、开展读书活动。在今年举行的读书活动中有一批女教职工的读书心得体会和她们所读的好文章张贴出来供大家学习。

9、关心大龄女青年的婚姻问题。我校大龄女青年的人数已达二十多人，为使她们更健康和安心工作，于是今年4月份工会组织了未婚青年男女召开了《婚姻与家庭》为主题的座谈会，会上主持人郭晓春老师请出了陈丽冬老师讲出她如何处理好工作的家庭，曾容梅老师讲出如何处理家庭的收支问题；李春梅老师如何处理好婆媳关系等等，陈校长谈了他在家的做法，使参加者受益非浅。在过程中还有问答游戏，使整个会场气氛活跃，大家在开心中度过。

一年来我们虽然取得了可喜的成绩，但仍存在着不足，今后我们要更努力工作，不断探索，把工作做得更好，为二十中的腾飞奋斗。

湛江市第二十中学

2011年10月8日

第五篇：湛江市第二十中学2009年高考总结

湛江市第二十中学2009年高考总结

在各级领导的关怀和厚爱，社会各界对二十中的关心与支持下，2009年高考我校喜获丰收，并有新的突破：重点本科上线12 人，二批本科上线人数205人，全年级600分以上突破三人。我校物理、数学、音乐术科单科成绩均为霞山区第一名，他们分别是高三（12）林静、高三（3）李国健、高三（8）黎师言。

较2008年湛江二十中学本科上线195人，2009年我校突破了200人大关，共有205人上本科线。有多人被全国名牌大学录取，其中全祥锦被武警工程学院录取，廖茵茵被华南工学院录取、陈思经被西南政法大学录取，黎师言、林冠等被星海音乐学院录取。

以上成绩的取得更是二十中高三年级组上下一心，努力拼搏，辛勤耕耘，高三学生不甘平庸，锐意进取的结果，在此，特向关爱高三级教育教学工作的各位领导，向三年来辛勤耕耘的全体高三教师表示崇高的敬意和深深的谢意。

下面分四个方面总结本届高三的备考工作：

一、领导重视，科学决策

本届高三从高一开始就得到了校领导的全力关怀和支持。

1、陈江平校长，把高三教育教学工作摆在各项工作的首位，并明确提出，高考是学校的生命，把高考与学校的发展紧密联系起来，对高三年级的教育教学工作提出明确指示——要我们在全面提高学生素质的同时，要向课堂教学要质量，要向科学管理要效益，要“理直气壮抓高考”。这就是我们今年在高考中，开拓进取，勇创佳绩的强劲动力之一。

为了实现高考目标，学校领导绞尽脑汁，调动一切积极因素，多次开会专题研究。在开学之初，校领导就召开了高三班主任会议、高三任课教师会议，明确高考任务，具体落实到班。并定期组织召开高三年级任课教师会、高三学生大会，及时召开尖子学生座谈会。在这些会议上，陈江平校长每次都发言，一是总结前一段的教育教学情况，肯定成绩，指出问题，二是时对下一阶段的教学工作要提出明确要求。市的第一次模拟考试后，陈校长还专门撰写了《对第二轮复习的建议》，让每一位备课组根据教学实际调控好复习的步子。对此专题文章，区教研室给予了很高的评价：建议很实在也很中肯。

高三级组认真落实学校对高三毕业班的工作要求，发扬爱岗敬业、团结协作、艰苦拼搏、锐意进取的精神。从严治级，加强管理，注重方法，营造和谐、高效、奋进的备考氛围，扎实做好备考各环节的工作，着力调动学生学习的积极性，培养严谨的级风和勤奋的学风。

二、逐层渐进，有条不紊按计划推进备考工作

全学年分四个阶段：

第一阶段——基础复习阶段。以课程标准和考试说明为依据，全面系统地复习基础知识，梳理知识，建立网络，进行基本技能的训练，保证知识点过关，基本技能熟练。此阶段要求在理顺知识点的同时，多作单元过关练习，注意解题的规范性。该阶段在湛江市一模前结束。

第二阶段——能力训练阶段。以《考试说明》的要求为依据，筛选2008年广东高考综合练习卷，以练为主，讲练结合，全面提高学生综合运用知识及应试的能力。该阶段到湛江市二模前结束。

第三阶段——查漏补缺阶段。针对学生在模拟考中出现的缺陷，对薄弱环节加强针对性训练。使学生在基础知识、应试技能方面进一步提高。该阶段在09年5月底结束。

第四阶段――自复巩固阶段。在教师指导下，学生根据自己实际制定复习计划，对基础知识、解题能力进行整理、归纳，进行有针对性的自主复习；教师根据高考要求及信息编选模拟题，编好基础题和重点主观题，对学生进行巩固性训练；此阶段以学生自复、巩固性练习、教师集体评讲相结合的形式进行。全体老师特别注意调整学生的心理状态，让学生以最饱满的精神，充满自信地参加高考。

三、统筹安排，合理科学加强备考管理工作

1、成立高考备考领导小组

组长：陈江平副组长：邓康才 周太陈明生

组员： 管颖、翁伟强、2、明确定位，定准目标

本届学生共925人，应届生786人。该届学生高一录取分数线是582分，本届学生有一定基础，但和别的省一级中学仍有很大的距离。所以，我们从高一接手这届时就时时提醒自己：要保持清醒的头脑，明确自己的定位，定准自己的目标，立足现实。

根据本年级实际情况，我们把“培养尖子生，激发中层生，转化后进生”作为口号，具体说，就是力争超越上一届上线总人数，本科、重点人数都有所突破，并超过同类学校。

3、健全会议制度，提高思想觉悟

首先，学生会议制度。按照学校要求，本学年，我们每周召开一次班会，每月月考后召开一次年级大会，每一次会议都要解决一些实际问题；每一次会议都奖励成绩优秀和进步大的学生，鼓励学生认真学习，取得好成绩。

其次，是教师会议制度。一是每月一次全级教师会议；二是每周一次班主任会议。分析试卷、讲评近段工作，提出新的要求。

再次，是学生家长会议。每学期期中各召开一次，高考报名时一次，填报志愿时一次。

4、争分夺秒，赢取更多学习时间

⑴抓好早读晚读晚听。要求学生每天早上7：15到班，周三、五读语文，周二、四、日读英语；周六早读x科。周二下午语数英考试，周三晚上英语听力，周六晚考综合科。要求有关老师按时到位辅导，并做好学生考勤工作。

⑵抓好周二下午语数英考试。要求各备课组安排教师精心出好题目，做好老师学生考勤工作。试卷做到全批全改。

⑶抓好星期六晚上的自修，级组统一安排综合科统测。级组安排各科教师轮流值班，根据实际情况，可利用这一时间进行学科测验或者个别辅导。

⑷抓好月考。每月由年级统一安排一次大考，要求各科出高质量的题目，进行高质量评卷，并对文理总分前100名、单科前10名以及进步大的学生进行奖励，并张榜公布。

5、抓住两头，促进中间，对学生成绩实行分层管理

踏进高三，在陈江平校长的带领下，高三级组将学生分为重点线、重点线临界生、二B临界生、3A临界生、3B临界生几个层次，由专人负责，召开各个层次的学生会议，制订相应的复习计划，鼓励学生下决心争取考出更好的水平。在复习中，抓住尖子不放松，激励他们考重点名牌，使他们在学生群体中起模范带头作用。抓住下等生，就能稳定大局，减少负面影响，有效促成中等生上进。中等生必须鼓励、扶植。帮助他们解决思想认识问题，鼓足勇气，指导他们解决知识难题，提高文化成绩。因为这一批人中浮移性最大，我们今年高考就很好地注意了这一点，成功地使好些中等生不仅上了线，而且上了二本线，如高三（6）的王冲冲、高三（8）林冠等学生，预想文化成绩只能上三A，却上了二本。

6、及时对学生进行的学习心理辅导

随着高考的临近，学生的心理状态也会随之发生变化，或自负、或自责、或自卑，学生出现心理异常大多在行动上或学习上会有异常表现，教师尤其是班主任有针对性的做好学生的心理疏导工作，心理教师郭晓春老师，多次针对高三学生学习心理、焦虑心理、挫折心理进行讲座，收到了良好的效果，任课教师、班主任一起采用各种方式，将学生的心理调整到最佳状态，以饱满的热情迎战高考。

对于学生的思想工作我们做到班主任与任课老师的谈话相结合；面上指导与个别指导相结合；教师指导与学生互助相结合；面向全体、慈爱宽容，分层鼓励。做到真正意义上的从最后一名学生抓起，不放弃任何一个学生。

为配合学校教育工作的开展，我们安排在高三上学期期中考试后，第二轮复习前，考前指导三个时间段分

别召开三次学生家长会，动员并指导我们的家长们来参与学生工作，使学校教育与家庭教育有机结合起来。特别是市一模和二模考试后，邀请学习成绩优秀的家长来参加表彰会，分享教育孩子的经验，鼓舞学生斗志，促进了同学们更加努力学习。

7、教师团结协作，全力以赴抓好高考备考

⑴高三的每位老师都有团结协作和无私奉献精神，人人都能满腔热情地全身心投入到高考备考中来。陈江平校长工作繁忙，既要抓高三的教学管理，还担任高三物理教学，他经常深入教室辅导学生，深入高三任课教师中及时了解情况，解决他们教学中、生活中、家庭中的实际问题。高三政治组张孝梅老师，在高三第二个学期，无论是否有晚修值班任务，每天晚上都坚持到校辅导学生。历史组彭红老师，认真做好本班的高考备考工作同时，还抽出时间与其他历史班班主任做好学生的思想工作，分析考纲抓住考点，将多年积累的高考经验与学生分享。翁伟强主任，积极利用晚自习的时间与数学底子薄的班级补课，数学组吴颖鹏老师，常常在业余时间下班辅导，班主任袁德玲老师，湛江一模后，每天晚上利用7:20—8：20一个小时的时间辅导学生，罗晓阳、朱姝、黄碧霞三位班主任的孩子还很小，但她们每天早上7：15前已赶到学校管理班级，丝毫没有怨言。

在2009年高考中，这些老师的任教科目都取得了较好的成绩，特别是陈江平校长物理科获霞山区第一、吴颖鹏老师理科数学获霞山区第一、胡敏老师的理科数学获霞山区第二、彭红老师的历史科获霞山区第三、张孝梅老师的政治科获霞山区第三。

8、以人为本，科学备考

学生学习压力之大，学习任务之重是可想而知的。为了保证广大学生在压力下面不弯腰，在困难面前不低头，以旺盛的精力投入高三学习，我们切实落实了“以人为本”的教育理念。

为了激发学生良好的情感，保证学生以良好的情感面对高三教学和高考复习，高考前100天每个班都张贴励志条幅；级组在高三级走廊，专门悬挂为高考学生度身订制的励志名言，激发了学生的满腔豪情；这些措施极大地激发了学生的使命感和学习积极性，使学生感到“我能行，我优秀”。为了减轻学生心理、身体承受力，保证学生心身健康，有强健体魄投入学习，我校今年的高三教学注重了以下两点：第一，注重劳逸结合，不盲目耗时、耗精力。做到两个坚持，坚持每周体育课不少，坚持两操（广播操和眼操）不少，第二，坚持每天下午放学后学生进行慢跑锻炼。

在高三这一年时间里，我们老师脚踏实地，勤教乐导蔚然成风。在备考中，他们一心扑在工作上。碰到问题、遇到困难，得到经验等，都坦诚地相互交流，共同探讨。各科教学进度、练习题量、考试次数都得到科学的协调和控制，整个备考工作有条不紊。

四、认真反思，任重道远

2009年的高考，虽然我们取得了较好的成绩，但“雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。”考后我们清醒地意识到，在高考备考复习中，要提高学生的综合素质和综合能力，要提高学生的高考成绩，还有很大的潜力，还有待于我们认真学习和研究。2009年的高考结束了，展望新学年，我们在以下的几个方面还需努力：

1、加强对高一新生思想、良好行为习惯及学习能力的养成2、进一步加强对尖子生的培训力度，3、要进一步加强学生心理素质的培养

展望未来，任重而道远。