防灾减灾宣传教育活动方案

第一篇：防灾减灾宣传教育活动方案

防灾减灾宣传教育活动方案

岳庙初中 2017年5月9日

防灾减灾宣传教育活动方案

今年5月12日是我国第九个防灾减灾日，主题是“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”。5月8日至14日为防灾减灾宣传周。围绕防灾减灾日主题，根据市局文件精神要求，学校将认真开展防灾减灾主题教育，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力，特制订活动方案如下：

一、建立组织，统筹指挥。

为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导，确保活动措施落实、安全实施，学校成立防灾减灾宣教活动领导小组：

组 长：张可欣 副组长：卫战华

成员：杨花亮、王辅国、刘 岩、李小艳、员永杰、王青锋及各班主任

具体活动政教处牵头负责，各班主任积极配合。

二、搞好宣传，积极动员。

开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

三、活动主题

“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”

四、活动时间 5月8日——5月14日

五、具体内容

1、阅读1本关于应急的书籍；

2、观看1部涉及灾害的影视作品。

3、开展一次“防震应急疏散演练”活动。（5月12日）

4、刊出一期以“防灾减灾”为主要内容的黑板报。

5、进行一次家庭风险隐患大排查。

六、活动要求

1、各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。

2、政教处要精心安排，教师要紧密配合，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

3、各班主任要服从大局，听从安排，本着对学校、对学生、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的教育活动方案，确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。

岳庙初中 2017年5月9日

第二篇：防灾减灾宣传教育活动方案

防灾减灾宣传教育

活动方案

六间房九年一贯制学校 2018年5月15日

防灾减灾宣传教育活动方案

今年5月12日是我国第七个防灾减灾日，主题是“科学减灾 依法应对”。5月9日至15日为防灾减灾宣传周。围绕防灾减灾日主题，根据双阳区安委会要求，落实好沈阳市教育局、地震局、减灾办防灾减灾日有关工作通知的文件精神，按照区教育局统一要求，学校将认真开展防灾减灾主题教育，切实提高广大师生防范自然灾害的意识和能力，特制订活动方案如下：

一、建立组织，统筹指挥。

为加强对防灾减灾宣传教育活动的领导，确保活动措施落实、安全实施，学校成立防灾减灾宣教活动领导小组： 组 长 徐文清

成 员 马军成 李邵朋 梁维波 马玉宏

具体活动由领导小组统一安排，各班主任积极配合。

二、搞好宣传，积极动员。

开展防灾减灾系列宣传教育活动，普及各类灾害基本知识和防灾避险、自救自护等基本技能，提高学生的安全防范意识和自我保护能力。

三、活动主题

“科学减灾 依法应对”

四、活动时间

5月9日——5月15日

五、具体内容

1、周一升旗仪式时国旗下讲话内容为“防灾减灾，科学应对”；

2、开展一次“紧急避险应急疏散演练”活动。

3、营造浓厚氛围：制作防震内容的写真板，普及相关知识；校园内悬挂防震减灾宣传标语；校门外设宣传板（板报）；要求各班在本周内开一次防震减灾主题班会。

4、刊出一期以“防灾减灾”为主要内容的手抄报报。

六、活动要求

1、各班要以防灾减灾为主题有针对性地开展教育活动。

2、领导小组要精心安排，教师要紧密配合，做好演练活动过程的安全防范工作，确保演练活动安全、规范、有序。

3、各班主任要服从大局，听从安排，本着对学校、对学生、对自己高度负责的态度，认真落实学校安排的教育活动方案，确保今年防灾减灾宣传教育活动圆满成功。4、5月15日前将活动的系列材料传给安稳办曹主任。

第三篇：防灾减灾宣传教育活动方案（最终版）

防灾减灾宣传教育活动方案

2011年5月12日为国家第三个“防灾减灾日”，根据***转发的湖北省减灾委员会《关于做好2011年防灾减灾日有关工作的通知》文件要求，为增强广大师生防灾减灾意识，提高避灾自救能力，切实做好我校防灾减灾工作，学校拟定于5月9日至15日“国家防灾减灾宣传周”期间开展防灾减灾宣传教育活动,现制定如下方案。

一、加强组织领导

成立防灾减灾宣传教育活动领导小组并着手开展相关工作。

组长：***

副组长：***

成员：****

二、扎实开展系列教育活动内容

1、注重宣传动员，营造浓厚宣传氛围：

⑴5月9日利用国旗下讲话，宣讲防灾减灾活动内容及有关知识；

⑵更新田径场电子屏显示标语（防灾减灾，从我做起）；

⑶年级办一期防灾减灾主题黑板报，5月12日晚6点40至7点10以班级为单位举行一次相关主题班会；

⑷校园广播在课外活动时间滚动播出防灾减灾知识。

2、组织倡导全体师生开展“四个一”专题活动：

（1）阅读一本关于防灾减灾的书籍；

（2）观看一部涉及灾害的影视作品（5月14日下午电教中心播放相关影片）；

（3）与他人分享一次避险经历和避险经验；

（4）开展一次家庭灾害风险隐患排查。

3、积极开展防灾减灾演练：

5月9日升旗结束后，按照***“大型集会活动学生进场、退场及上、下教学楼规范化程序”，以年级为单位组织开展紧急疏散、逃生自救及生存训练等方面的应急演练。

4、认真开展隐患排查工作：

总务处、保卫科相关人员对校舍、厕所、围墙、用电设施以及校园周边环境进行一次全面检查，对校内用电、用火设施进行排查和改造，彻底消除安全隐患。

2011年5月6日

第四篇：防灾减灾宣传教育活动总结

福田小学防灾减灾宣传教育周活动总结

2014年5月12日

为认真贯彻落实《福建省教育厅关于开展“5.12”学校防灾减灾宣传教育周活动的通知》精神，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行。我校以5月12日 “防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下：

一、健全机构、明确职责

成立由郭木信校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中，并结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。

二、活动教育，形式多样

学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。采取了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险安全教育班团活动课，观看预防地质灾害安全教育专题片、观看游泳安全教育专题片、开展一次紧急疏散活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。

1、一次“防灾减灾”动员、启动仪式

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我校利用集会进行“防灾减灾”动员大会，会后各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。

2、一次“应急自救”为主题的专家讲座

我校郭校长对学生做“应急自救”讲座，全校两百多学生在操场聆听，接受应急自救知识教育。

3、一次预防地质灾害专题片

学校在5月12日的课外活动时间，分别组织学生在多媒体教室观看肖文奇的安全教育专题片19：地质灾害。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识，并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

4、一次防溺水专题教育 随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片21：游泳安全。5．一次紧急疏散演习

学校组织进行紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。

除此之外，我校还通过制作“防灾减灾”专题板报、校园内悬挂“防灾减灾”横幅、校园周边张贴“防灾减灾”宣传标语等形式开展防灾减灾宣传教育。

三、立足防范，变“堵”为“疏”。

我校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”。每一个月都组织学校安全管理人员对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。同时，学校积极培养学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，每学期的开学典礼领导要讲安全，放寒暑假前，学校在给家长《告家长书》也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。

总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力；我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。

第五篇：防灾减灾宣传教育活动总结

防灾减灾宣传教育活动总结——防灾减灾宣传周活动总结

为认真贯彻落实《浙江省教育厅办公室关于切实做好今年“防灾减灾日”活动的通知》精神，增强广大师生的防灾减灾意识和自觉性，提高师生防御地质灾害和自救、互救能力，保证教育教学工作的正常进行，防灾减灾宣传教育活动总结。我校以5月12日“防灾减灾日”为契机，在全校范围内开展防灾减灾宣传周活动，在全校师生中形成积极掌握避险知识，学会自我保护的良好氛围。现将我校工作总结如下：

一、健全机构、明确职责

1、成立由刘炜副校长任组长的“防灾减灾工作领导小组”，召开防灾减灾专题会议，制定“防灾减灾工作应急预案”，并及时组织全体教师认真学习，领会其精神，并要求渗透到各自的工作中。

2、成立学校防灾减灾宣传领导小组，由政教处常雪勇主任担任组长，练海宝副主任担任副组长，结合学校实际，开展师生应急避险演练与防灾减灾宣传教育工作。

二、活动教育，形式多样

学校坚持安全知识教育和实践体会活动相结合的原则，科学的开展“五个一”活动。采取了组织了一场以“防灾减灾”为主题的专家讲座，一次避险安全教育班团活动课，观看预防地质灾害安全教育专题片、观看游泳安全教育专题片、开展一次自护自救技能训练活动等形式。充分发挥学生主体作用，在全校范围内形成“人人讲安全，人人懂自救”的舆论范围，强化了学生的安全自救意识，提高自救能力。

1、一次“防灾减灾教育”主题班会

为了进一步深化防灾减灾重要性的认识，提高学生自救意识和能力，我校各班学生开展了以“掌握应急避险知识，提高自救能力”为主题的主题班会，各班开展了形式多样的活动，如班级座谈会、演讲、小品等，使同学们进一步认识到了提高自救能力，珍爱生命，建设“平安校园”的重要性。

2、一次“应急自救”为主题的专家讲座

5月13日晚6:30分社区医生通过广播为我校学生做“应急自救”讲座，全校两千多学生在教室里安静的收听广播，接受应急自救知识教育。

3、一次预防地质灾害专题片

学校在5月11日的课外活动时间，分别组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片19：地质灾害。通过观看专题片，使全校师生更了解预防地质灾害的基础知识，并提高对防灾减灾工作重要性的认识。

4、一次防溺水专题教育

随着炎日夏日的到来，防溺水安全教育显得尤为重要，我校通过开展一系列的措施开展防溺水安全教育，提高学生自我预防能力。如：学校在5月12日的课外活动时间，组织学生在教室内观看肖文奇的安全教育专题片21：游泳安全；给每个家长发放安全教育《告家长书》等。

5、一次自护自救的基本技能训练

5月7日，市红十字会领导和专家到我校为高一学生做包扎救护、心肺复苏等自护自救的基本技能训练。专家讲座幽默风趣、实用性强，受到学生的热烈欢迎，极大的提高了学生自护自救的基本技能。

6．一次紧急疏散演习

下个星期二，学校将组织进行紧急疏散演习活动，以提高了学生主动参与的积极性，让学生身临其境地体验了一次防震避险活动，增强了学生的安全自护自救能力。

五、立足防范，变“堵”为“疏”。

我校一直坚持“安全教育，预防为主，标本兼治”的方针，做足做好“防”文章，在此基础上变“堵”为“疏”，工作总结《防灾减灾宣传教育活动总结》。每一个季度都组织学校各部门对学校各处进行安全大检查，摸清学校可能存在的安全隐患和潜在的矛盾，并做出相应的对策，真正做到防患于未然，把事故消灭在萌芽状态中。同时，学校积极培养学生养成良好的生活习惯，提高安全防范意识，每学期的开学典礼领导要讲安全，放寒暑假前，学校在给家长《告家长书》也强调安全。学校安全教育工作做到了组织落实、教育及时、管理到位，保证了学校正常的教育教学秩序。

总之，全校师生的安全是学校各项工作开展的基础，只有安全工作落到实处，学校的各项工作才能得以顺利开展。今后我们要加强宣传教育工作，使广大师生掌握应急避险等安全教育知识，提高师生自护自救能力；我们也要牢牢抓住安全教育这个龙头，预防为主，防范结合，把学校安全工作落到实处，为营造一个安全稳定的校园环境而不懈努力。

防灾减灾教育活动总结

今年5月12日是我国首个“防灾减灾日”，为切实做好“防灾减灾日”各项工作，促进学校安全教育，实践科学发展观，实现民族团结教育。学校领导结合我们明珠小学的实际，积极、主动、科学、有效地开展丰富多彩的防灾减灾宣传教育，营造浓厚的宣传教育氛围。另外，以李校长为组长的领导小组，动员全校师生共同参与防灾减灾活动，不断提高全校师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，最大限度地预防和减少各种安全事故的发生，为构建“阳光校园”“平安校园”“和谐校园”提供安全保障。现就我校活动情况总结如下：

一、领导重视，活动到位

为了确保活动落到实处，我校成立了由李校长任组长，各班班主任等为组员的领导小组，并召开领导小组会议和全校教职工大会，部署工作。会上，学校领导要求全体教师首先从思想上要引起重视，增强安全意识，在学生中进行安全意识教育，抓住这次机会，提高应对紧急突发事件的能力。学校领导还着重强调，对于这样的活动，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以确保这次演练活动顺利进行。

二、积极宣传，营造氛围

1、我们学校通过校园广播站、宣传栏、黑板报、手抄报、升旗仪式、主题班会等阵地，大张旗鼓地向学生进行安全宣传教育。在学校围墙外张贴宣传标语，在操场内醒目处张挂宣传横匾；了解道路交通、游泳溺水、饮食卫生和防雷击等事故的发生根源与预防；学校组织出版《地震基础知识》专题板报，向学生介绍地震知识及防震要领，各班也出一期安全班队墙报；每个班还利用《品德与社会》课的教材内容组织学生进行“如何应对自然灾害”的交流与讨论。向学生宣传如何预防目前流行的的甲型H1N1流感的知识，防溺水及防安全事故的知识，大力加强学生良好行为习惯的培养，克服麻痹思想，让学生牢固树立“时时讲安全、处处讲安全、安全第一”的思想意识。

2、举行“交通安全、安全用电、防火、防水宣传教育”活动

我校为了进一步深入贯彻执行上级“加强防灾减灾，创建和谐校园”的指示精神，把建设“平安校园、阳光校园”的各项工作落到实处，为让学生了解更多的知识，掌握交通安全、安全用电、防火、防水的专业技能，我们邀请了消防大队、交通队、供电局等专家到学校开展了专题讲座。这项活动的开展使学生们进一步了解了安全用电的有关知识，提高了师生安全意识和技能，对保证师生人身安全大有裨益。

三、认真筹划，活动多样

根据市教育局《关于开展中小学防灾减灾主题教育的通知》要求，学校以首个“防灾减灾日”为契机，集中开展一次防灾减灾主题教育。重点抓好“八个一”活动，即：上好一堂防灾减灾知识课；组织一次防灾减灾专题讲座；进行一次防灾减灾专题广播；开好一次防灾减灾主题班会；办好一期防灾减灾宣传栏；观看一次防灾减灾影像片；观看一次防灾减灾图片展；开展一次防灾减灾专项演练，切实提高广大师生的灾害风险防范意识、避险自救互救知识和能力。

比如：我校开展演练，增强安全意识。学校在扎实抓好“加强防灾减灾，创建和谐校园”主题教育的同时，还结合本校实际，有针对性地开展安全疏散演练。演练过程，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在极短的时间内师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全地带，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。这次演练，推动了学校安全教育深入开展，提高广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强师生防灾减灾意识和防范能力。

另外，学校还组织人员对学校的设施设备进行一次安全大检查，查找安全隐患，针对校园门、窗、栏杆、围栏、教室、活动室、实验室、电脑室可能存在的问题认真排查，做好记录，发现隐患，及时解决。

今后，明珠小学将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，为创建“平安校园”“和谐校园”“阳光校园”提供强有力的安全保障。