2017年八月控辍保学宣传工作计划总结

第一篇：2017年八月控辍保学宣传工作计划总结

大坪场镇八月控辍保学宣传工作总结

“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，我校采取了各种措施，努力做好控辍保学宣传工作，取得了圆满成果。通过全校教师的共同努力，我校的控辍保学宣工作得了了老百姓的认可，老师们的宣传非常到位，但也存在许多问题，现就本次宣传工作总结如下：

一、成立领导小组 组 长：代昌文（校长）副组长：杨光勇、李万华

成 员：杨志敏、彭开祥、王德云、龙奎、田渊、金习芬、杨秀忠、莫道佩、罗应平、各班班主任

二、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

老师们进村入户宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等，并向老百姓发了宣传单，很多老百姓知道了不送子女上学不但误了子女的前程，而且是违法的。通过老师们的大力宣传，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。

三、存在的问题

1、由于我校负责的宣传区域不集中，因此宣传不够全面，老师们主要针对有适龄儿童和少年的家庭进行宣传。

2、宣传资料过于单调，形式单一。

3、由于老百姓的意识不高，相当部分老百姓认为读不读书一个样。

总之，通过本次宣传工作，虽然不够全面，宣传形式不够丰富，但控辍保学工作出开成了社会了浓厚强烈的氛围，老百姓也知道了控辍保学工作不光是学校和社会的责任，他们也有不可推卸的责任。今后我校尽最大可能采取形式多样的宣传控辍保学工作。

第二篇：八月控辍保学宣传工作计划总结

水 城 县 蟠 龙 镇 木 城 小 学

八 月 控 辍 保 学 宣 传 工 作 计 划

木城小学2015年8月27日

八月控辍保学宣传工作计划

木城小学

结合上级有关文件精和我校实际，特拟写八月控辍保学宣传工作计划如下：

一、成立宣传工作领导小组

为使控辍保学宣传工作顺利开展，学校成立以了校长为首的控辍保学宣传工作领导小组：

组 长： 施启祥 副组长：顾燚

成 员：何礼 邓厚江及各班主任

二、工作计划

1、组织召开控辍保学工作会议，安排进村入户宣传控辍保学有关事项。

2、老师进村入户主要宣传相关义务教育的法律法规，如《义务教育法》、《未成年人保护法》等。

3、摸清适龄儿童和少年的就读情况，对已辍学或有辍动向的要动员9月份尽快入学。

5、我校在校生由各班班科任教师包保。

6、学校出一期控辍保学宣传的板报。

7、在宣传过程中要取回相关图片。

8、宣传结束后认真总结，并出一期简报。

三、教师分工

1、施启祥负责统一指挥，顾燚负责收集整理资料。

2、我校辖区内的学生就读情况由我校的教师负责，具体分工如下：木城村一、二组由郑友瑛负责，三、四、五组由邓滟霁负责，六组由张忠元负责，七组由余雁负责，八组由张云负责。大田村一组由朱启群、黄顺林负责，大田村二组由李娟负责，大田村三、四组由黄兴怀、黄艳负责，大田村五组由何佳娉负责，大田村六组由杨学胜、谭池江负责。

水城县蟠龙镇木城小学

2015年8月27日

水 城 县 蟠 龙 镇 木 城 小 学

八 月 控 辍 保 学 宣 传 工 作 总 结

木城小学2015年9月5日

八月控辍保学宣传工作总结

木城小学

“普九”是义务教育法赋予基础教育的法定要求，“控辍保学”是“普九”工作中的根本工作任务，“不让一个孩子失学”是我校“控辍保学”工作的奋斗目标，我校采取了各种措施，努力做好控辍保学宣传工作，取得了圆满成果。通过全校教师的共同努力，我校的控辍保学宣工作得了了老百姓的认可，老师们的宣传非常到位，但也存在许多问题，现就本次宣传工作总结如下：

一、坚持依法控辍，加大宣传力度，创造舆论氛围。

老师们进村入户宣传了《义务教育法》、《未成年人保护法》等，并向老百姓发了宣传单，很多老百姓知道了不送子女上学不但误了子女的前程，而且是违法的。通过老师们的大力宣传，在全社会大造舆论，形成浓厚强烈的氛围。

二、存在的问题

1、由于我校负责的宣传区域不集中，因此宣传不够全面，老师们主要针对有适龄儿童和少年的家庭进行宣传。

2、宣传资料过于单调，形式单一。

3、由于老百姓的意识不高，相当部分老百姓认为读不读书一个样。

总之，通过本次宣传工作，虽然不够全面，宣传形式不够丰富，但控辍保学工作出开成了社会了浓厚强烈的氛围，老百姓也知道了控辍保学工作不光是学校和社会的责任，他们也有不可推卸的责任。今后我校尽最大可能采取形式多样的宣传控辍保学工作。

水城县蟠龙镇木城小学

2015年9月5日

第三篇：二、八月控辍保学工作总结

织金县上坪寨小学二月“控辍保学”宣传

工 作 总 结

为了进一步推进素质教育的健康发展，确保适龄儿童完成九年义务教育，我校对控辍保学宣传工作加大了力度，认真落实上级有关文件精神，并做了大量工作，现将二月控辍宣传工作总结如下：

1、我校领导以身作则，全校教师全部积极投入到活动中去，利用教管理中心安排任务，采用教师包村包户包学生的方法，责任落实到人，做到贫困生、有辍学苗头的学生必到。在走访中，教师们向学生及家长介绍各种教育法规政策，特别讲解了《义务教育法》、《未成年人保护法》的有关知识；向家长交流管理方法和经验；与家长分析了当前的教育形式，认真听取家长和学生的意见和建议；对于有辍学念头的学生，要多人多次去座谈，及时了解他们的想法和动向，了解他们厌学的原因，通过—系列的措施和行动，拉近家长和学校，学生和教师的距离、关系，稳定了学生的情绪，增强了学生学习的信心。

2、通过编辑和印刷《控辍保学目标责任书的签订》及标语宣传形式，使家长和学生了解《教育法》、《九年教育法》等政策法规、学校规章制度以及安全注意事项等，使家长和学生能掌握和了解有关的法律法规和政策及有关生活常识等，从而使家长和学生的思想得到改变和稳定，使家长支持鼓励孩子上学，学生主动上学。

3、加大辍学学生劝返力度，根据政策法规及上级精神，落实每一名教师的责任，并通过家访做好辍学学生、家长的思想工作，对于确实因为家庭困难而辍学的学生，并根据每名学生的实际情况，做好他们回来后有关思想、学习等各方面补救工作的准备。

总之，开学前通过形式多样的活动，密切了学校与家庭、社会的联系，让社会、家庭更了解了学校，让学校更了解了学生，为学生身心健康发展、素质的全面提高打下了良好的基础，为以后顺利地开展以后各项教学活动创造了良好的条件。力争该入学的一个不能少，已入学的一个不能走，不放弃每一个学生。

织金县上坪寨小学 2015年3月13日

织金县上坪寨小学二月“控辍保学”宣传

工

作

总

结

第四篇：控辍保学月宣传总结

上关镇“控辍保学”宣传月

活动总结

控辍保学工作是落实《义务教育法》的重要内容之一。我镇积极开展控辍保学工作宣传，努力工作，依法控辍保学，圆满完成了控辍保学的目标任务。

一、控辍保学工作取得的成绩

从政府到家长，控辍保学意识都有了很大的提高，控辍保学工作责任层层抓落实，形成了齐抓共管的新局面，确保了学生不因贫困而辍学。全面完成了全镇小学阶段年辍学率1%以内，初中阶段年辍学率3%以内的控辍保学目标任务。

二、控辍保学所做的工作

（一）落实责任，加强领导

建立控辍保学工作领导机构。我镇建立了由政府主要领导、分管领导为组长，司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门为成员的控辍保学领导小组和工作机构。各学校成立了以校长为第一责任人，其他行政干部、班主任为组员的“控辍保学工作小组”。控辍保学工作机构制定切实可行的工作方案，定期研究控辍保学工作，解决工作的实际问题，依法回收流失学生。建立健全领导干部控辍

保学责任制。全镇建立并实行了镇、村、组为一线；工作中实行一级抓一级，层层抓落实。

（二）齐抓共管，认真实施

我镇实行镇干部包村、村干部包组到户，将回收流失学生责任落实到人头。充分利用标语、黑板报、广播等形式，开展形式多样、内容丰富、深入持久的宣传活动。进一步健全了扶贫助学的有效机制，做到“不让一个孩子失学”。根据《义务教育法》和相关的法律法规，制定了本地控辍保学规章制度和村规民约，明确学生家长或监护人的保学责任。村组与学生家长或监护人签定控辍保学责任书，杜绝未受满九年义务教育的中小学学生务农、务工、经商，依法强制确保适龄儿童少年接受九年义务教育。

我镇实行镇长包镇、村长包村，学校领导包小学，班主任包班级、教师包学生的控辍保学责任制。积极落实办学管理体制，采取措施，为完善义务教育办学条件提供保障，着力解决农村师资匾乏问题，统一学籍管理制度。把控辍保学工作纳入学校领导班子工作政绩考核和学校教育教学管理考核。

（三）实施管理控辍，发挥学校的主体作用

各校进一步端正办学指导思想，全面贯彻教育方针，加强师德师风建设，大力推进新课程改革，以活动为载体，积极开展以责控辍、以德控辍、以质控辍、以情控辍，坚决遏制学生由于厌学而辍学的倾向。与教师签定控辍保学责任状，把控辍指标完成情况作为教师工作业绩、评优晋升的重要依据。建立完善了入学通知制度、情况报告制度，通过家长座谈会、家访、主题班会、专题讲座、宣传报道等形式，大力加强《义务教育法》、《未成年人保护法》的宣传，营造出良好的控辍保学氛围。

三、控辍保学工作存在的问题

1、工作力度不够。实行“以镇为主”的农村义务教育管理体制后，全镇虽然层层签订了控辍保学责任状，但一些部门控辍工作不够到位，没有尽到应负的控辍保学职责，一些学校的辍学率仍超过控制标准。

2、学籍证明手续的办理相当困难和繁琐，特别是随父母到省外读书的学生，取证工作更是困难重重。

3、执法力度有待加强，对家长的监护职责缺乏强制措施。《义务教育法》执法力度不大，这给学校的控辍保学工作带来了困难。

四、进一步加大控辍保学工作的建议

1、加强依法控辍力度，形成控辍合力。司法、公安、民政、综治、劳动就业、计生、教育等职能部门应该依法办事，制定切实可行的措施，强制学生家长让学生接受义务教育，保障《义务教育法》的顺利实施。

2、继续做好“扶贫帮困”工作。加强民政部门扶贫资金的发放管理，准确确定救助对象，进一步完善对贫困生的减免与扶助措施，建议建立各级领导。

五、下一步工作打算

1、加强学籍统一管理，严格履行转入转出制度

全镇中、小学学籍将实行“电子化”管理，对转进转出的学生采取相应的严格措施。

2、加强教师职业道德教育，提高对控辍工作的认识各学校组织教师学习《中小学教师道德规范》、《中华人民共和国义务教育法》、《义务教育法实施细则》、《未成年人保护法》等相关法律法规，广泛向社会和学生家长进行宣传动员，让社会、家长更加理解、关心和支持控辍保学工作，使教师、学生家长明确各自的责任、权利和应尽的义务，营造全社会控辍保学氛围。

综上所述，我镇控辍保学工作虽然取得了一定的成绩，但仍需要全社会共同关注和支持这项工作，以确保适龄儿童少年“进得来、留得住、学得好”，依法受满九年义务教育。

上关镇人民政府

2013年9月

第五篇：控辍保学工作计划

兴仁县下山中学2014—2015学第一学

期控辍保学

工 作 计 划

教师：张洋梅

2014年9 月 1日

控辍保学工作计划

控辍保学工作是全面推进以素质教育为核心的教育现代化进程的重要内容，也是“普九”工作中的重中之重。因此，在学校控辍保学领导小组的领导组织下，我将采取以下措施，努力做好该工作，争取得到圆满成功。

一、提高认识，思想到位。

开学初，学校就召开了全体教师会议，使我充分认识到了控辍保学工作的意义和重要性。从而使我对控辍保学工作有了新的认识，这也成为我努力工作的思想基础。

二、关心后进生，照顾特困生。

只有思想基础是不够的，工作还是需要方法和手段的。在一年来，为了美术学科的控辍工作，我校动了很大的心思，采取了各种措施。

1.摸清后进生的情况，做到心中有数，有的放矢。由于初一是新生，学生的手绘能力我不了解。所以，开学一个月内，我进行了摸底工作，并建立了后进生档案。2.建立学生家庭联系卡，上面详细准确记录每个学生的家庭住址，联系方式。严格学生考勤制度。这样就基本解决了后进生逃课现象，一旦发现问题和家长及时沟通，避免了由于学生因厌学而误课过多的辍学现象。

3.实行经常家访的措施。今年，我校对后进生采用了电话确认的方法。学生请了病事假，我在傍晚放学后，还要主动给他们通电话，问一问“病好了吗？”“明天能上学吗？”“回来老师给你补课。”等等看似简单的话语，在家长和学生的心里却是暧融融的，拉近了老师和学生以及家长的距离，为控辍工作扫清了许多障碍。

三、配合学校各种活动，促进后进生的转变。1.后进生往往在学习中缺乏兴趣，尤其是美术学科。针对这种情况，我将简单的问题故意让后进生来做，增强他们的自信心。这样，让他们时时刻刻感觉到班级中自我的存在，感受到自己在受到大家的关注。2.为了控辍保学，学校也开展了大量的活动，来吸引学生。做为老师，我认真配合学校各项活动，从来不去敷衍。每次都按要求认真布置。这样，增强了集体的荣誉感，使那些后进生感受到生活在集体中的乐趣。

四、开展“看谁进步大”评比活动。

每个人都希望被别人关注，后进生也如此，所以在工作中我从不忽视他们一点点的进步，让那些后进生也有机会进入同学和老师的视线。