第一篇:校务办公室岗位考核目标责任书
校务办公室岗位考核目标责任书
为了落实本学年学校行政工作各项管理目标,保障学校工作正常运转,根据上级主管部门的相关要求,结合我校实际,签订本《责任书》。
一、岗位目标及权重:
1、主持学校校务办公室的全面工作,组织落实上级领导交办的工作。10分。
2、协调学校行政事务工作,确保日常工作高效运转。5分
3、处理学校日常事务,做好来文、发文收集,负责查看电子政务、学校邮箱信息并及时汇报、安排,来人接待,外出会议通知处理,车辆安排,外来访问、检查安排等工作。15分
4、负责行政公文的日常处理。5分
5、负责审核综合性报告、总结、决议、决定等,审核以学校行政名义发出文件以及处理上级行政来文来电工作。10分
6.协调、督促学校重大行政决策和重要行政工作的贯彻落实。10分
7、组织调研活动,为领导决策提供咨询和参考。10分
8、协调平衡各部门工作,及时向校长反馈信息。5分
9、做好学校会议的召集组织以及会议记录、会议纪要工作。10分
10、做好与上级主管部门、友邻学校、兄弟学校的联络工作。5分
11、抓好领导班子考勤工作。5分
12、负责学校网站建设、更新。5分
12、完成上级及学校交办的其他工作。5分
二、考核目标:完成以上各项任务,使学校行政工作有序开展,行政效率得到提高,全面提高学校社会声誉。
三、考核形式:
对以上职责学期组织检查(查学期档案材料及统计数字),总分90分;民主测评(10分):教师大会测评。
四、奖惩
1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用,考核部门正职、副职一并使用。
2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。
3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行,凡校长目标考核中丢分项,均加倍返还。
五、此目标责任书一式两份,校长室和责任人各执一份。
校长(签字):
责任人(签字):
葛石镇北庄完小(公章)
2008年9月 少先队岗位考核目标责任书
为了落实本学年学校政教工作各项管理目标,根据上级主管部门的相关要求,结合我校实际,签订本《责任书》。
一、岗位目标及权重
1、根据学校的实际情况提出少先队工作计划、工作总结等事项;布置检查、总结学校的德育工作。10分
2、制订德育工作计划并贯彻实施,了解学生的思想、学习、生活情况,发现问题及时与年级组和班主任联系,协助年级组和班主任处理班级中的问题,研究各种类型学生的思想特点,结合节日积极开展德育活动,结合实际积极开展新形势下德育工作研究。10分
3、协助校长指导年级和班主任工作,帮助年级组和班主任制订年级工作计划、班级工作计划,召开年级组长会议、班主任会议,研究年级组和班级工作,总结交流经验。10分
4、协助校长对学生进行以《小学生守则》和《小学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育,加强学生一日常规的检查和训练,树立良好的校风和学风。10分
5、审查学生评语、毕业鉴定和优秀学生、优秀学生干部的评选工作,组织好学生的课外活动和社会实践活动。组织好学生评教活动。10分
6、指导学生会独立开展活动,定期培训学生干部,组织好节假日社会实践活动。10分
7、负责安排好宣传工作,加强对学生的广播操、黑板报、橱窗的管理,主持每周一次的升旗仪式。10分
8、负责指导年级组开展班级日常量化考核、班主任工作的考评工作。组织班主任工作会议,加强班主任培训。10分
9、定期组织召开学生座谈会,班干部会议,学生会干部会议,学困生和后进生会议,及时听取意见和建议,建立问题学生档案,建立违纪学生预警制度,并制定强有力的整改措施。10分
10、负责学校清洁卫生工作,组织并指导学生会开展各项检查和学生自治工作,及时进行公布。10分
11、负责各年级组对班主任的考核后汇总工作,及时公布考核结果。10分
12、负责学校安全工作,抓好学生安全教育。负责学校的法制、综治、禁毒、反邪教等方面的管理及教育工作和档案资料建设。10分
13、健全安全保卫制度,预防校园伤害事故和其它事故。管理好门岗,维持好学校正常秩序。10分
14、按照学校与年级签订的目标责任书要求,认真执行相关规定,每学期结束,及时完成相关评价并报校长室。50分
15、完成上级及学校交办的临时性任务。10分
二、考核目标:完成以上各项任务,使学校政教工作有序开展,并使学校学生的行为得到规范,形成良好的校风、班风,全面提高学校社会声誉。
三、考核形式:
对以上职责学期组织检查(查学期档案材料及统计数字),总分190分;民主测评(10分):教师大会测评
四、奖惩
1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用,考核部门正职、副职一并使用。
2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。
3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行,凡校长目标考核中丢分项,均按照责任加倍返还。
五、此目标责任书一式两份,校长室和责任人各执一份。
校长(签名):
责任人(签名):
葛石镇北庄完小(公章)
年 月
教导处岗位考核目标责任书
为了落实本学年学校教学工作各项管理目标,根据上级主管部门的相关要求,积极推进基础教育课程改革,加强教学管理,保证教学工作顺利开展,努力提高教学质量,办人民满意的教育。结合我校实际,签订本《责任书》。
一、岗位目标及权重
1、组织教师学习和贯彻课程标准、学校教学工作计划,定期组织教师业务学习,努力提高教学质量。10分
2、每学年结束协助年级提出下学年教师任课安排意见,报校长审批。10分
3、开学提前一周制订全校教学工作计划,加强过程管理,确保计划的执行。收存并查阅各教研组工作计划和教学进度计划,并定期检查指导。
10分
4、领导教研组工作,定期召开教研组长会议,指导教研组制订具体教学工作计划,指导教研组的教学研究活动,帮助教研组总结交流教学经验。
10分
5、深入课堂听课,定期召开部分教师和学生的座谈会,了解教师教学情况,对存在问题比较多的老师,要及时进行谈话,帮助教师尽快改进工作,提高教学质量。
10分
6、认真组织好各项考试,确保试卷质量,做好试卷评析、成绩统计工作。期中进行一次教学质量的全面分析和评教,期末做好教学工作总结。
10分
7、抓好 复习工作,安排各任课教师制订切实可行的复习计划,并检查落实。
10分
8、组织好“三课”(示范课、公开课、汇报课)和评教活动。10分
9、抓好体卫及心理健康教育工作。根据学校规划和计划制定出相关规划和工作计划,全面负责学生体育教育、卫生教育、心理健康教育、体育锻炼活动等,认真组织好体育运动会及各项体育竞赛活动,并使学校传统体育工作得到继承和发扬。领导和组织开展各种课外活动。
10分
10、组织教师进修,注重培养青年教师,各科教学骨干;加强对教学方法和学习方法的研究和指导、落实素质教育计划,建立健全教师业务档案。10分
11、组织好业务常规检查,每周组织检查一次,做好记录和反馈总结。
10分
12、做好全校师生的教科书、教学参考书的征订工作。加强图书室、阅览室和实验室的管理和建设,定期检查实验仪器、设备管理使用情况。10分
13、严格学籍管理,指导年级做好学生的编班、转学、休学、复学等工作,做好试卷、学生成绩、计划、总结等其它材料的归档和统计报表工作。10分
14、指导年级安排好全校排课、调课等工作,督查教师上课情况,编制校历、总课程表和作息时间表。5分
15、按照学校与年级签订的目标责任书要求,认真执行相关规定,每学期结束,及时完成相关评价并报校长室。50分
16、完成上级及学校交办的其他工作。5分
二、考核目标:完成以上各项任务,使学校教学工作有序开展,并使学校学生的学习行为和习惯得到规范,形成良好的学风,全面提高学校社会声誉。
三、考核形式:
对以上职责学期组织检查(查学期档案材料及统计数字),总分190分;民主测评(10分):教师大会测评。
四、奖惩
1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用,考核部门正职、副职一并使用。
2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。
3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行,凡校长目标考核中丢分项,均按照责任加倍返还。
五、此目标责任书一式两份,校长室和责任人各执一份。校长(签名):
责任人(签名):
葛石镇北庄完小(公章)年 月 总务处岗位考核目标责任书
为了落实本学年学校教学工作各项管理目标,根据上级主管部门的相关要求,结合我校实际,签订本《责任书》。
一、岗位职责及权重
1、根据上级要求和学校规划,以及学校教育教学和生活需要,结合学校财力、物力和人力的实际,制订切实可行的总务工作计划,并做好学期和学年总务工作总结。5分
2、负责总务部门职工的管理,加强后勤人员的思想政治教育工作。合理组织人力,恰当地安排、分配、协调总务人员的工作。在总务管理工作中,要善于发扬民主,充分发挥集体智慧和力量。5分
3、组织和领导有关人员,在保证教育教学需要的前提下,在充分听取各方面意见的基础上编制年度经费预算,并保证认真执行。5分
4、审批各项支出,要坚持原则。既要按政策、制度和规定办事,又不能超越各项开支的范围和标准。如遇特殊或重大支出,事先必须向校长请示,征求意见,决不能擅自处理,更不能“先斩后奏”。要理好财,管好家,保证为教学服务。10分
5、全面掌握学校财产,对各项教学设备及其他各类器材的种类、规格、性能、成色和数量要心中有数,并要及时做好设备的处置和增添工作。要搞好学校基建和房屋维修工作,要不断提高财产和设备的完好率和利用率,并要教育师生用好、管好学校的各项财产和设备,爱护公共财物。10分
6、要做好或协助有关处室做好安全工作,要配备好防火设备和用具,并修建和添置必要的防盗设施和设备,要定期检查,建立必要的制度,杜绝一切安全隐患。5分
7、认真组织和领导总务管理人员做好阶段性、突出性和偶发性的工作。在工作中,要力争主动,并及时解决问题。5分
8、勤俭节约,开源节流。不断积累资金,努力改善办学条件和教学环境。5分
9、为了更好地搞好总务管理工作,要主动争取教导处、工会、政教处的积极配合和支持。5分
10、坚持与校外有关单位的正常交往,争取社会各方面对学校工作的理解和支持。5分
11、除定期向领导汇报工作外,凡遇有重大事件和问题,应及时向校长请示或汇报。5分
12、按照学校与年级签订的目标责任书要求,认真执行相关规定,每学期结束,及时完成相关评价并报校长室。30分
13、完成上级及学校交办的其他任务。10分
二、考核目标:完成以上各项任务,使学校后勤工作有序开展,并使学校工作正常运转,全面提高学校社会声誉。
三、考核形式:
对以上职责学期组织检查(查学期档案材料及统计数字),总分90分;民主测评(10分):教师大会测评。
四、奖惩
1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用,考核部门正职、副职一并使用。
2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。
3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行,凡校长目标考核中丢分项,均按照责任加倍返还。
五、此目标责任书一式两份,校长室和责任人各执一份。
校长(签名):
责任人(签名):
葛石镇北庄完小(公章)
年 月
葛石镇北庄完小年级考核目标责任书
为全面贯彻执行党的教育方针,全面提高教育教学质量,进一步端正思想,明确目标,根据市镇有关文件及《校长目标责任书》,制定年级管理目标责任书。
一、岗位职责
1、在校长和分管校长的领导下,全面负责本级部的教育教学工作,级部工作实行主任负责制。
2、遵守学校规章制度,贯彻执行学校工作计划和要求;接受校办、政教处、教导处、少先队等部门的工作指导和协调。
3、根据学校工作计划,结合本级部实际情况,制定工作计划。督促班主任按时制定并实施班级工作计划,定期检查总结计划实施情况。
4、建立年级内部的竞争机制,提出对任课教师、班主任的聘任意见,协调处理年级内部各任课教师、班主任及有关部门之间的工作。
5、加强本级部教师的自身建设,经常组织进行有关的政治理论、教育理论的学习,研讨教学及学生的教育管理情况,加强学生的学习指导和政治思想、道德规范等方面的教育。
6、及时了解、反映、帮助解决班主任和教师工作中的困难和问题。
7、要经常性地组织本年级具体教学过程统计,教学质量分析,切实提高教学质量,较好的完成学校下达的教学目标。
8、积极开展切合学生实际、有特色、有实效的学生思想政治工作和学科竞赛、文体活动等,指导并协助班主任做好班级管理工作。
9、组织领导教师精心钻研教材,认真备课,组织各备课组集体备课,带领本级部教师坚定不移地执行学校的决议,服从领导,听从安排。
10、完成学校交办的其他工作。
二、主要任务指标及权重
(一)教师管理(35分)
1、按照上级关于加强师德建设的有关要求,自觉加强师德教育,遵规守纪教育,积极参加学校对组织的思想政治教育和师德教育活动,并取得良好效果。本年级教师遵纪守法,无打架斗殴、酗酒闹事现象;在体罚学生、乱收费、乱摊派、学生安全责任事故、酒后上课、直接或间接从事第二职业、计划外生育、信访稳定、有偿家教等方面无违反规定现象。一经举报、反映查实或上级反馈信息查实,对年级工作实行一票否决。(N)
2、按照学校有关考核办法实施了教师考核,并实行了量化管理。5分(X)
3、认真遵守并落实学校各项规章制度,如:办公制度、考勤制度、请假制度、教师行为规范标准(守则)等等,对教师的工作态度、工作纪律、出勤情况,参加各种大型会议、学习情况等,督促及时,落实效果好。4分(Z)
4、按照市镇有关教学常规要求,认真落实教学常规管理。教学工作全面检查(业务检查)经常开展,教学工作专题会(教师会)定期召开。教学计划齐全,教学档案、资料保存完好。积极组织教师参加超周集体备课,推行学案教学,落实“单元达标、学案导学”课堂教学;无空堂现象;自习辅导跟班;作业布置适量、科学,批改认真;双休日作业检查及时,有记录。定期组织阶段性考试检测并认真分析,有分析数据。期中、期末考试无监考阅卷事故。10分(J)
5、组织教师参加市镇校教研专题会。定期开展业务学习,经常组织教研活动;组织教师按时完成上级布置的教研任务,及时上报所需材料。5分(J)
6、音体美、综合实践、地方课程等课程有计划,有活动,有记录。建立体育训练队、组织美术、音乐兴趣小组,并定期开展活动。具有两项体育技能、一项艺术技能的学生(即体育艺术2+1)占学生总数的90%以上。市镇两级运动会,相应学段应有学生参加并获奖。5分(J)
7、在县教育局、镇教办组织的教学工作督导、视导检查、业务常规检查中,无重大责任事故(或未被点名批评);在镇级以上所有其他检查中无重大责任事故(或未被点名批评)。4分(J)
8、合理使用电教、实验设备,提高教学质量。2分(J)
(二)班级管理(35分)
1、选聘好班主任并与班主任签订好岗位目标责任书,建立和完善班级评估制度(方案、细则),实行量化管理,考核记分,每周公布一次班级综合评估成绩。6分(Z)
2、班主任工作有计划、有记录、有资料(如:班级日志、班会记录、好人好事记录等),有总结。定期召开主题班会和周会,班主任做到“四到”(晨读到、课间操到、眼保健操到、学生集体活动到)。班主任组织学生完成好学校布置的任务等,及时撰写有关班级管理的文章。5分(Z H)
3、对学生的思想教育有计划、有记录、有总结。组织开展或参加学校安排的一切学生教育活动,如:升旗仪式、学生行为规范教育、爱国主义教育、法制教育等。学生遵纪守法,学风浓。无违规违纪现象:例如无无故迟到、早退、旷课现象;无偷盗现象;无打架斗殴现象;无破坏公物现象;无入团伙现象;无进入营业性网吧现象。5分(Z H)
4、级部卫生工作有专人负责,分工明确,定期检查。有评估方案,有检查记录,定期公布检查结果。教室、办公室整洁干净,楼道、卫生区、宿舍按要求、按时间打扫,自行车按年级排放整齐,一律上锁。5分(Z)
5、级部有校产管理措施,财物保管到人,登记造册。定期检查,作好记录,及时通知后勤更换或修理。图书、资料、教学仪器及设施使用后按时整理归还,严禁无故损坏。5分(H)
6、建立自己的师生管理、检查、自治组织,要把教师明确分工。积极参加学校安排的活动,例如:体育比赛、文艺汇演、征文、学生竞赛等。2分(Z)
7、认真执行学籍管理规定,严禁学生流失;规范执行学生入学、转入转出等有关规定。2分(J)
8、抓好师生的安全教育工作,与班主任签订安全责任书。发现安全隐患及时处理或汇报学校,杜绝一切重大责任事故。(一票否决项)(Z)
9、有落实《小学生守则》、《小学生日常行为规范》的具体措施,培养学生良好的行为习惯,对学生的综合评价资料齐全真实。5分(Z)
(三)领导班子参与管理工作(20分)
年级主任、副主任必须根据学校职能部门(教导处、政教处、总务处)的分工按时参加学校各种检查并完成任务,按照学校分工完成分管的工作。(J Z)
(四)教学成绩(110分)
三、考核与奖惩
1、考核。凡每项后标有“J”的由教导处组织考核,责任人为教导主任;凡每项后标有“Z”的由政教处组织考核,责任人为政教主任;凡每项后标有“H”的由总务处组织考核,责任人为总务处主任;凡每项后标有“X”的由校长室考核,责任人为校务办公室主任。考核办法实行期评(每学期评估一次成绩)、年综(每学年综合两学期考核成绩),结合不定期检查进行,检查资料由各年级提供,同时教导处、政教处、总务处提供年级检查日常记录。学年末取两个学期考核分的平均值,作为日常工作考核成绩。
2、奖惩。
(1)考核结果作为评价年级主任、副主任的重要依据之一。(2)依据年级主任考核成绩,确定本年度镇级优秀教师名额。各年级分配基数为:毕业班35%;初
一、初二35%;五六年级30%。若各年级均完成任务(带两个年级的取平均值)(在阅卷单位内获一等等次且无一票否决项,即认定为完成任务),则按照上述比例分配优秀教师名额;每下降一个等次递减应分名额的三分之一,剩余名额根据年级日常考核成绩重新分配,具体分配方案视具体情况由学校校长办公会讨论决定。镇级优秀班主任根据年级日常考核成绩分配名额。
(3)年级主任考核结果使用与年度绩效工资发放办法结合,具体规定结合市镇有关文件规定另行出台。
(4)在同一阅卷单位内,居末位或三等的,对年级负责同志进行诫勉谈话,并提请镇教办、镇党委政府进行相应处理。
四、本责任书一式三份,镇教办、学校、级部各一份。
校长:(签章)
年级主任:(签章)
二O0九年十二月
团总支岗位考核目标责任书
为了落实本学年学校政教工作各项管理目标,根据上级主管部门的相关要求,积极推进基础教育课程改革,提高课堂教学质量和效益,办人民满意的教育。结合我校实际,签订本《责任书》。
一、岗位职责及权重
团总支书记在学校党支部和上级团委的领导下,围绕党的中心任务,根据青少年的特点开展组织和教育学生的活动。
1、及时传达、组织、学习党和上级团委的决议、指示,经常向党支部和上级团组织请示汇报工作、反映情况,并且和有关方面取得密切联系。10分
2、根据党和上级团委的指示,围绕党和学校各个时期的中心任务,从团总支的实际出发,研究、计划和组织团总支的工作。10分
3、根据中学生的生理和心理特点,有针对性、实效性地开展团员的教育、管理等工作;经常了解团员、青年的思想、工作、学习等方面的情况,并及时研究处理。10分
4、抓好团支部的建设,充分发挥团支部在班级中的作用;充分发挥团员在学生中的模范带头作用;做好团的组织发展工作。10分
5、抓好各班级团干部的培训工作,提高各班级团干部的素质、能力、水平,切实发挥团干部的作用。10分
6、做好团的日常工作;执行团的奖惩制度。10分
7、指导少先队辅导员开展少先队工作。10分
8、协助政教处、教务处开展有关的全校性的重大活动。10分
9、做好教工团组织工作。10分
二、考核目标:
完成以上各项任务,使学校团队工作有序开展,并使学校学生具有坚定地政治信念,正确的政治信仰,坚定不移的遵循党的教导,全面提高学校社会声誉。
三、考核形式:
对以上职责学期组织检查(查学期档案材料及统计数字),总分90分;民主测评(10分):教师大会测评。
四、奖惩
1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用。
2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。
3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行,凡校长目标考核中丢分项,均加倍返还。
五、此目标责任书一式两份,校长室和责任人各执一份。党总支书记(签名):
校长(签名):
责任人(签名):
翟镇一中 2009年12月
第二篇:学校办公室岗位目标责任书
办公室岗位目标责任书
岗位:____________________时间:2011/9/
1一、目标任务
1、负责学校日常事务的综合协调、联络、接待、起草和印发学校文件、制度等材料。
2、负责落实党政的重大决策、重要工作、部署和领示导批事项的督办与情况反馈。
3、负责全体教师的考勤、值班和加班费的造表和发放工作。
4、负责校印、文档的管理工作。
5、负责教师职称评定、年终考核以及计划生育工作。
6、保障本处室及负责区域的卫生。
二、岗位职责及要求
1、热爱本职工作,及时完成学校各种事务的联络、协调工作,保障工作正常运行。(20分)
2、及时准确地做好考勤、值班汇总造表工作。(20分)
3、做好校印的正常使用和保管,以及文档的整理和装订工作(15分)
4、力求准确规范完成各类材料的打印、发放、及时收集各类有利于学校的信息。(15分)
5、认真及时完成领导交办的其它工作,同时积极完成学校的招生任务。(30分)
三、考核
1、未及时签到造成3名以上同志等待扣3分,未及时造表导致无法发放考勤考绩费用扣5分,不认真监管或查岗造成代签每人次扣2分。
2、未按时送取、传阅、整理、归档文件扣2分。造成影响扣5分。
3、因未及时通知、打扫会议室卫生造成会议延迟扣3分。各种大型活动或会议的准备工作或材料未准备好一次扣5分。
4、因贻误或失职影响学校正常工作一次扣10分,脱岗一次扣10分。
5、未及时完成领导交办的工作一次扣5分。
6、未打扫卫生一次扣3分。
7、未完成招生任务每生扣4分。
8、请假一次扣一分,不服从处室安排第一次扣5分,第二次扣20分,第三次停岗。
四、岗位说明
能熟练处理办公室的各种事务,尽职尽责做好每件事, 热爱本职工作, 努力钻研业务,不断提高工作水平。
校办主任签字:教师签字:
第三篇:政教处岗位考核目标责任书
政教处岗位考核目标责任书
为了落实本学年学校政教工作各项管理目标,根据我校实际,签订本《责任书》。
一、岗位目标及权重
1、根据学校的实际情况提出政教处工作计划、工作总结等事项;布置检查、总结学校的德育工作。
2、制订德育工作计划并贯彻实施,了解学生的思想、学习、生活情况,发现问题及时与年级组和班主任联系。
3、协助校长指导年级和班主任工作,帮助年级组和班主任制订年级工作计划、班级工作计划,召开年级组长会议、班主任会议,研究年级组和班级工作,总结交流经验。
4、协助校长对学生进行以《中、小学生守则》和《中、小学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育,加强学生一日常规的检查和训练,树立良好的校风和学风。
5、负责安排好宣传工作,加强对学生的广播操、黑板报、橱窗的管理,主持每周一次的升旗仪式。
6、负责指导年级组开展班级日常量化考核、班主任工作的考评工作。组织班主任工作会议,加强班主任培训。
7、定期组织召开学生座谈会,班干部会议,学生会干部会议,学困生和后进生会议,及时听取意见和建议,建立问题学生档案,建立违纪学生预警制度,并制定强有力的整改措施。
8、负责学校清洁卫生工作,组织并指导学生会开展各项检查和学生自治工作,及时进行公布。
11、负责各年级组对班主任的考核后汇总工作,及时公布考核结果。
12、预防校园伤害事故和其它事故。维持好学校正常秩序。
13、完成学校交办的临时性任务。
二、考核目标:完成以上各项任务,使学校政教工作有序开展,并使学校学生的行为得到规范,形成良好的校风、班风,全面提高学校社会声誉。
三、此目标责任书一式两份,校长和责任人各执一份。
校长(签名):
责任人(签名):
年月日
第四篇:政教处岗位考核目标责任书
政教处岗位考核目标责任书
为了落实本学年学校政教工作各项管理目标,根据上级主管部门的相关要求,结合我校实际,签订本《责任书》。
一、岗位目标及权重
1、根据学校的实际情况提出政教处工作计划、工作总结等事项;布置检查、总结学校的德育工作。
2、制订德育工作计划并贯彻实施,了解学生的思想、学习、生活情况,发现问题及时与年级组和班主任联系,协助年级组和班主任处理班级中的问题,研究各种类型学生的思想特点,结合节日积极开展德育活动,结合实际积极开展新形势下德育工作研究。
3、协助校长指导年级和班主任工作,帮助年级组和班主任制订年级工作计划、班级工作计划,召开年级组长会议、班主任会议,研究年级组和班级工作,总结交流经验。
4、协助校长对学生进行以《中学生守则》和《中学生日常行为规范》为主要内容的思想教育和道德品质教育,加强学生一日常规的检查和训练,树立良好的校风和学风。
5、审查学生评语、毕业鉴定和优秀学生、优秀学生干部的评选工作,组织好学生的课外活动和社会实践活动。组织好学生评教活动。
6、指导学生会独立开展活动,定期培训学生干部,组织好节假日社会实践活动。
7、负责安排好宣传工作,加强对学生的广播操、黑板报、橱窗的管理,主持每周一次的升旗仪式。
8、负责指导年级组开展班级日常量化考核、班主任工作的考评工作。组织班主任工作会议,加强班主任培训。
9、定期组织召开学生座谈会,班干部会议,学生会干部会议,学困生和后进生会议,及时听取意见和建议,建立问题学生档案,建立违纪学生预警制度,并制定强有力的整改措施。
10、负责学校清洁卫生工作,组织并指导学生会开展各项检查和学生自治工作,及时进行公布。
11、负责各年级组对班主任的考核后汇总工作,及时公布考核结果。
12、负责学校安全工作,抓好学生安全教育。负责学校的法制、综治、禁毒、反邪教等方面的管理及教育工作和档案资料建设。
13、健全安全保卫制度,预防校园伤害事故和其它事故。管理好门岗,维持好学校正常秩序。
14、按照学校与年级签订的目标责任书要求,认真执行相关规定,每学期结束,及时完成相关评价并报校长室。
15、完成上级及学校交办的临时性任务。
二、考核目标:完成以上各项任务,使学校政教工作有序开展,并使学校学生的行为得到规范,形成良好的校风、班风,全面提高学校社会声誉。
三、考核形式:
对以上职责学期组织检查(查学期档案材料及统计数字),总分190分;民主测评(10分):教师大会测评
四、奖惩
1、本考核结果与教育办公室教育干部考核办法合并使用,考核部门正职、副职一并使用。
2、考核结果作为教育干部使用的重要依据。
3、本责任书与《校长目标考核责任书》捆绑执行,凡校长目标考核中丢分项,均按照责任加倍返还。
五、此目标责任书一式两份,校长室和责任人各执一份。校长(签名):
分管校长(签名):
责任人(签名):
西张庄镇中心小学
2012年3月
第五篇:乡党政办公室岗位目标责任书
乡党政办公室工作岗位目标责任书
一、及时了解并向乡领导准确提供乡属各部门、各单位贯彻执行党和国家路线、方针、政策、法律、法规和上级党委、政府的决定、决议情况。
二、协调乡属各部门之间有关工作,搞好调查研究,收集整理各种资料,了解和掌握全乡国民经济和社会事业的发展情况,为乡领导科学决策提供依据。
三、负责乡党委、乡政府工作报告、会议报告及其他重要文稿的起草工作,为乡领导提供优质高效的秘书服务;负责乡党委、乡政府全体会议、班子会议和专题会议及其他重要会议的会务工作。
四、承办上级机关来文、来电和各村、各单位的请示、报告,制发乡党委、乡政府各类文件,并及时做好催办、归档、调阅工作。
五、负责各种会议、文件决定事项的督办工作,协调处理群众信访、投诉,组织协调搞好乡政务公开工作。
六、负责乡党代表、人大代表的建议、意见办理催办工作,做好乡党代会、人代会报告工作材料的组织协调工作。
七、建立健全乡政府系统信息网络,负责乡政府网络的管理,全面开拓信息资源,及时准确地收集、整理、提供各类信息,向乡领导及上级部门报送,协助搞好乡政府系统办公自动化网络建设和管理工作。
八、协助乡领导同志做好公务接待工作,做好乡政府与各单位联络协调等具体工作。
九、管理乡机关的行政、后勤,负责办公场所维修、车辆管理、保卫、卫生、绿化和生活福利等工作。
十、完成领导交办的其它事项。
责任人:
二〇一二年三月四日