全优值周工作总结（范文）

第一篇：全优值周工作总结（范文）

11物流（1）班值周活动

总 结

为加强对大学生的思想政治教育，切实提高大学生的吃苦耐劳精神、责任意识及融入社会的能力，我院决定在学生管理中推行学生值周制度。11物流（1）班有幸被学院、系部安排为第一个值周班。本次值周的时间为2012年11月12日-16日，全班53名学生分为校园巡查、安全保卫、自助服务、餐厅服务组、宿舍管理5个组，在学院各级领导及带队老师的关心指导下，本次值周工作圆满结束，11物流（1）班全体同学都获得优的评价，为学院值周开了一个好头。现总结如下：

一、认识到位，确立了富有竞争性的值周成败评价标准 11物流（1）班作为第一个值周班，我们既感到荣幸又倍感压力，如何值好周，我们认为首先必须在思想上认识到位，充分认识学院这一部署的重大意义。为此，我们认真做了值周前的思想动员工作，使值周的意义深入每一个学生的心底。使学生充分认识到值周不仅是学院学生思想政治教育改革的一种新尝试，更是对大学生责任意识、社会能力锻炼和提高的一个重要途径，要把值周看成今后实习、就业的预演，通过“参与式社会锻炼”有效地提高学生的岗位意识、服务意识、环境融入能力和人际空间拓展能力。

因而，我们在战前动员中明确提出了通过短短的一周“看谁融入环境能力最强，看谁融入环境速度最快，看谁都到的评价最高”的值周成败评价标准，这一标准具有一定的挑战性、竞争性，因而也充分 调动了学生们年轻的斗志和热情。

二、明确了值周锻炼胜出的方法和行动策略

值周锻炼的总体要求是：守岗、守时、敬业，干一行爱一行，爱自己所干的，把对岗位的爱落实到自己的一点一滴的行动中。具体要求就是每一位学生在自己的工作岗位上，必须做到“眼里有人、心里有事、手里有活、脚下有风”。“眼里有人”就是对人要有礼貌，礼貌地对待自己的上级、同事和自己的服务对象，用真诚、微笑温暖服务服务每一个人。见领导、见同事要打招呼，有机会给领导、给同事沏个茶、倒个水，没事的时候把值班的办公室的地、桌子多拖拖、多擦擦，这些都是你眼里有人必须要表现的地方。

“心里有事”就是要在工作闲暇之余，要常常想想我还能做什么，还能提供工作之外什么“增值服务”，使大家更满意，通过自己的双手感动自己、感动别人。甚至把每一位学生能否在短短一周的时间里，通过自己做事能否感动自己、感动周围的人作为值周成败更深层次“心灵标准”。“手里有活”就是人不能老闲着，老闲着你就会被认为不那么重要。在任何时候每个人都应该努力地去做一个“重要的人”，要知道，你越忙，甚至忙的不可开交，你就越重要，似乎这个岗位离了你什么事都不好办。就是说，你要用自己的行动来赢得别人的尊重。每个学生只有做到“心里有事”、“手里有活”你就会很快地融入你的工作环境，快速地融入新的工作环境是每一个人步入社会最最需要的做人技能。

“手里有活”要靠眼睛多看、心里多想。多看就是要把什么事，事无巨细都能看进眼里“勿以事小而不为”。做事要突出细节，要把事做细、做彻底。多想就是要多想想眼前、脚下、身边有什么事我还能做。这事可能很细小、别人可能未看见；这事可能很卑贱，别人是天天看缺不愿意干；这事做起来可能很难，想干又不好干。别人没看到的事，我去做；别人看不到眼里的事，我去做；别人干不好的事，我也去做，这就是奉献。这需要你比别人更多的辛劳、汗水和毅力。“脚下有风”就是要好使唤，跑得快，不管是领导安排的还是同事要求的都能欣然接受，说干就干。“有事干、好使唤”这就是几千年来老祖宗教育年轻人常说的“勤快”二字含义。

“眼里有人、心里有事、手里有活、脚下有风”正是所谓的“天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身。”的千古格言具体践行要求。

三、值周结果基本达到了预期目的

自助组的6位同学除做好自助中心工作外，还利用工作之余主动到周边处室——鉴定中心找活帮忙，受到鉴定中心老师的赞扬和表扬；保卫组的同学尤其是其中的4位女生，在学校大门口能迎着冬日的寒风中微笑站岗、微笑服务受到该处室领导高度赞扬，给予全体值周学生满分的评价；餐饮管理组学生有的能放下身段用钢丝球擦洗地面，有的主动拖地、洗碗、打饭；校园巡查组学生，能主动捡垃圾、维护校园秩序。

总之，在本次值周中达到了“四个没有”，没有一个学生向班主任请假，没有一个学生叫苦叫累，没有一个带队老师给班主任告状，没有一个学生在工作中说三道四，这说明学院值周这一举措是很受学生欢迎的。通过一周的锻炼学生的自我意识、责任意识、岗位意识、服务意识得到了一定的提高，也在值周的中学到了敬业精神，同时学生的团队意识、集体荣誉感也得到了极大的提升。

当然在值周中个别学生表现的还不够主动，所做的工作还不能令人完全满意，这些有待今后进一步提高。

第二篇：值周工作总结

值周工作总结

在这炎炎夏日，我们的值周工作又要接近尾声，现将本学期的工作做如下总结：

这学期的工作，我还担任合分工作和检查工作，我们轮流检查，每周检查的区域不一样，站好每一班岗。检查自己管辖的区域，看看哪个地方的有灰，哪个地方不净，有垃圾，提醒值日生或是班主任扫一扫，擦一擦，这样在检查的时候就不会出现扣分了，在各班班主任的积极配合下，每天都能按时清扫，检查时看到很多班级的门窗，都特别的干净，但是也有个别班级打扫的不好，出现和泥的现象。低年级学生小，班主任就亲自拖地，每天都是一身汗，毫无怨言。为了教学生会打扫，乐意打扫，班主任每天都亲自动手指导学生。尤其是3-

5、3-

4、3-

3、3-

2、3-1班的班主任很认真地指导学生打扫卫生，但是在这里3-

4、3-

2、3-5班的老师每天都亲自做卫生的收尾工作。还有高年级的老师也很辛苦，尤其是6-

7、6-8的老师，在学生打扫完分担区后，还亲自去看看自己班的学生哪些地方打扫的干不干净，并指导打扫。6-7的老师教导学生，你要是给班级扣分了，就去抓扔垃圾的人，给班级把分数挣回来。这种教育方法比较好，可以看出，班主任是多么的用心。

在我担当室外分担区的检查时，早上也是巡视，指导学生如何打扫，由于低年级孩子小，室外分担区不会打扫，在巡视的过程中进行指导，也看到许多班的班主任进行指导。有时天气不作美，给室外分担区的清扫带来了很大麻烦，那么我们值周教师，也会放宽标准。在检查的时候，难免与班主任会发生小矛盾，但在我们细心地沟通之后，矛盾解开了，由阴转晴了，我相信这样工作，我们的工作会越来越被理解的。

每周一公布红旗班，我一般在周一之前或周一早上把分数合出来，有的时候，总结没有及时上传，我们几个值周教师，周一早上聚集在政教处交流上周的值周情况，然后，总结的教师整理之后，进行广播。

总之，在工作中，多多沟通，多多谅解，我想工作会很顺利，再说，我们大家都是为了有一个好的上课环境，才有值周这一项工作的。但在值周工作中，也让我感慨万千，了解了班主任们的艰辛和不易。

第三篇：值周工作总结

第十二周值周工作总结

短暂而重要的值周工作结束了，又迎来崭新的一周。上周从总体来看，学生们的表现良好，教学情况良好，卫生打扫也基本到位，现将上周工作总结如下：

一、重要事情

1、教育局于周一来我校进行工作检查； 2、11月17日晚自习时间各班级组织进行学习了“关于防治中小学生欺凌和暴力指导意见”和“析案明理大讨论”活动。

二、常规工作

1、早操时段，绝大部分班级纪律良好，班主任能及时到位并组织学生；

2、值周班级卫生打扫及时，清洁到位，卫生保持状况也良好。但个别班级的个别地方仍有瓜子皮；

3、教学情况良好，教师能认真组织课堂与教学，学生也能认真听课。

三、缺点不足

1、课间有少数同学有打闹、在厕所抽烟现象；

2、个别学生缺乏卫生意识，有随手扔垃圾、随地吐痰现象发生，尤其是个别班级窗户槽里有瓜子皮，导致窗户关不上，存在安全隐患；

3、晚自习有个别学生请假但无请假条现象；

4、水房和卫生间有漏水现象。

四、建议

1、加强对学生的思想教育工作，彻底杜绝学生吸烟情况；

2、天气转凉，也是流感的高发期，建议各班级及时开窗通风。

第四篇：值周工作总结

值周工作总结

亲爱的老师们、同学们，大家早上好，我是上周的值周教师，下面我将对上周的值周工作做个小结。

从总体上来说，同学们表现良好，上学秩序井然，表现出了我们回民二小学生良好的学习风貌。

首先，是同学们从进校门开始，不少同学会主动动手整理衣领、红领巾等，做到正衣冠，不带早餐、零食到校园里吃，良好地维护了校园卫生。

其次，值日生能自觉、积极地打扫各自班级管区，虽然有时管区落叶较多，但同学们不怕脏不怕累，按时打扫的很干净，洒上水后，更显得校园清新美丽。老师在这里想对同学们说一句，“孩子们，辛苦了，在这良好的环境里，相信你们学习的会更愉快”。

最后，就是提一点小小的建议，在下午放学后清扫的教室卫生，暖气片下面不要藏有垃圾，哪怕只是一张小碎纸片，垃圾桶里的垃圾要倒干净，我想如果再把这些事情做好，老师相信你们就更棒啦！

第五篇：值周工作总结

第四周值周工作总结

----六年级

（一）班 老师们、同学们：

早上好。春寒料俏，冰雪融化，乍暖还寒，又是春光明媚的三月来到了。早晨放进时，同学们鱼贯而入，秩序井然，来的早的同学会在操场上进行晨炼，呼吸清新的空气，这样有益于同学们身体的健康，并能以饱满的精神状态进入第一节的课堂。不过给大家提醒一下，参加晨练的同学，不要站在其他同学进出楼门的路队上，要注意运动时的安全，这样不仅快乐自己，还不影响它人。

不知大家发现了没有，我们的老师现在都能够做到“靠右行走”，老师已经给全校学生做好了表率，我们理所当然也应该做到靠右行走了。有些同学能够随手拣起地下的纸屑，这是一个很小的动作，却能为保持校园卫生做出贡献，这个小动作也会让你受益终身，希望大家能从小事做起。

课间操一直是实验小学一道亮丽的风景线，这学期体育组的老师认真考虑后，又教了我们一套新的广播操，希望同学们认真学习。做眼操的情况有了好转，同学们基本都能做到穴位准确。拾金不昧的同学依旧很多，能主动的交给值周生，请丢失物品的同学到传达室认领，同时希望大家保管好自己的物品，做一位会学习、会生活的孩子。美中不足的是，有时中午或下午放学时有的同学爱抄近道，甚至是有些家长带着孩子走近道，同学不仅应该自己记住学校的规定，也应该把这一规定告诉父母，让父母和我们共同维护学校的秩序。还有个别同学上下楼梯时不能遵守靠右行的规定，应该尽快改正。以上提到的优缺点希望各班同学有则改之，无则加勉！

学校给值周生的定位是：纪律监督员、礼仪示范员、卫生保洁员。同学们可以监督值周生的言行举止。