关心下一代工作简报(38期)

第一篇：关心下一代工作简报(38期)

关心下一代工作简报

第38期

大竹县教育局关工委 编 2012年4月3日

编者按：县教育局党组书记、局长、关工委主任黄 铀同志3月30日在全县教育系统2012年关工委工作暨2011年度家长学校教育实验区工作大会上发表了题为《统一思想、强化举措、进一步做好家长学校教育实验区工作》的重要讲话。这既充分体现了局领导对关工委工作特别是家长学校教育实验区工作的高度重视，更反映了局领导对家长教育实验区工作认识的高度和工作的力度。现将黄局长的讲话全文印发全县各级各类学校关工委，请主动配合学校认真贯彻落实，并积极采取多种形式，动员和组织更多老教师、老教育工作者志愿投身关工委和家长学校教育实验区工作，以新的实绩迎接党的十八大胜利召开！

附：黄铀局长讲话

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统一思想 强化举措

进一步做好家长学校教育实验区工作

——在全县教育系统2012年关工委工作

暨2011年度家长学校教育实验区工作表彰会上的讲话 大竹县教育局党组书记、局长、关工委主任 黄铀

同志们：

经研究，决定今天在这里召开全县教育系统2012年关工委工作暨2011年度家长学校教育实验区工作表彰大会，其目的：一是总结2011年关工委工作、表彰先进集体和个人；二是安排部署2012年关工委工作，统一思想，进一步做好家长学校教育实验区工作。

2010年，教育部关工委批准了120个首批家长学校教育实验区，我县是其中之一，这是对我县关工委工作和家长学校教育工作的充分肯定，在此，我代表大竹县教育局党组和行政向大家表示衷心的感谢！为把今年的家长学校教育实验区工作做得更好，下面，我讲几点意见。

一、提高认识，不断增强办好家长学校的自觉性

（一）办好家长学校是国民教育的需要。家庭教育、学校教育、社会教育是教育的三大支柱。家庭教育是各方面教育的重要基础，家庭教育搞好了，育儿的能力增强了，学校教育就会更加顺风顺水。在各中小学举办家长学校，是普及家教知识、指导家庭教育的主渠道，是学校联系家庭和社会 进行三结合教育的桥梁和纽带。

（二）办好家长学校是国家政策的要求。教育部在贯彻推

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动家庭教育（中发〔2004〕8号）文件中指出“教育行政部门负责对中小学、幼儿园家长学校工作的具体指导”。2006年10月教育部关工委在武汉召开了全国教育系统家庭教育工作经验交流会，教育部副部长陈小娅同志向会议发了贺信，对进一步办好家长学校，指导和推进家庭教育工作提出了明确要求。在《教育发展规划纲要》中明确提出，教育改革的核心是素质教育，家长学校也必须围绕如何提高学生素质这个主题来做文章，最核心的任务是帮助家长转变教育观念，树立科学教育观，正确的育人观。因此，在各中小学办好家长学校，指导和推进家庭教育工作是我们义不容辞的责任。

（三）办好家长学校是个体发展的需要。有句古语说得好，“三岁看大，七岁看老”。这说明了家庭教育对孩子影响很大。一是家庭教育对人的一生的影响最为深刻。家庭以其生活化的教育，生动的榜样示范，在道德教育中，无疑具有天然的优势。二是家庭教育的时间最长。一个人大约有三分之二的时间是在家中度过的，可以说是一种终生教育。

（四）办好家长学校是社会的迫切要求。一是物质生活水平的提高没有带来道德水准的自然提高。不少孩子很少经受劳动锻炼，怕苦怕累，不懂得勤俭节约，缺乏生存生活能力。二是信息化时代的到来，青少年上网人数剧增，一些不 健康的思想和生活方式的传播，对青少年的健康成长带来许多负面影响。三是家庭结构变化，尤其是父母离异，给孩子的伤害和消极影响极大。四是留守儿童增多，增大了家长责任缺位的危险性。

二、明确责任，进一步提高家长学校的办学面

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目前，我县的一些家长学校以家长会代替家长学校，无工作计划，无教学安排，有名无实。为此，我提几点想法，进一步提高家长学校的办学面。

（一）明确相关责任。此次会议结束后，各学校要把举办家长学校作为分内工作，认真组织。校长要亲自召开学校教师会、家长会，部署相关工作，提出具体要求，落实工作责任。关工委要争取上级领导的支持，重视家长学校教育工作；要认真指导各学校的工作，及时总结经验，示范推广。

（二）宣传发动到位。不发动、不宣传，家长就不了解，更谈不上自愿。要充分利用各种渠道、形式宣传家庭教育，宣传家长学校，让广大家长了解家长学校。只有大家理解了，才能让大家自觉自愿地参加家长学校学习，才能进一步提高家长学校的办学面。

（三）抓住关键时点。充分利用各种时机（如新生入学、放假、重大节日等），宣传家庭教育，聘请专家进行讲座辅导，举办家教展览，组织家长交流等，使广大家长对家长学校逐步理解、支持和配合，使我县中小学家长学校在家长学员招收、教材推广使用、教学安排、专家辅导等方面有新的 突破，把我县办成“名副其实”的家长学校实验区。

三、严格管理，进一步提高家长学校的办学质量 今年，我们将从加强管理入手，做好制度建设、队伍建设、教材建设和示范校创建等方面的工作来进一步提高家长学校的办学质量。

（一）加强制度建设。健全必要的规章制度，是规范办学行为的重要措施。各个家长学校要有年度工作计划、教学计划、－4－

工作总结等，建立教学、科研、考评、经验交流、总结、评比表彰等一些制度，使家长学校工作有条不紊地进行。

（二）加强队伍建设。各校都要有一支专兼结合，相对稳定的家长学校教师队伍。这支队伍应以本校优秀教师和关工委老同志为主，也可聘请专家学者和优秀家长积极分子等参加。定期开展家教知识辅导讲座，一方面能够转变家长的家教观念，帮助家长树立科学的育子观。另一方面能够使广大家长对家长学校有更深的了解，自觉参加家长学校的学习，从而提高家长育人水平。

（三）组织教材征订。办好家长学校必须有一套具有科学性、系统性、实用性的教材。希望各个学校结合家长学校招生做好这套教材的推广使用工作。

（四）注重示范带动。积极做好家长学校示范校的创建工作，对达到示范校标准的学校要逐级申报，评估挂牌，引领、推动全县家长学校工作。

四、健全组织，切实加强对家长学校工作的领导

（一）要进一步建立健全家长学校工作指导机构。关工委要进一步完善家长学校工作指导小组。负责对全县各中小学家长学校的管理、教学工作、师资培训，推广使用教材、督导评估、课题研究等方面工作的指导。

（二）要进一步健全家长学校组织机构。一是建立家长学校校务委员会。由学校领导、教师、老同志、家长代表等人员组成，负责谋划家庭教育工作。由学校校长担任家长学校校长，负责领导工作；分管德育工作的副校长具体负责家长学校和关工委工作；政教或教务处为主要办事机构，主要负责制定教学

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计划和规章制度，组织实施家长学校的教学和科研，协调校内外各有关方面的工作关系，处理家长学校的日常事务。二是成立家长委员会。家长委员会设正副主任各一名，委员若干名，主要是监督家长学校的办学情况，反馈家长的意见和要求，参与部分管理工作如商议、筹集、使用办学经费等，协调家长学校校务委员会共同办好家长学校。

同志们，我们要把思想认识，工作步调统一到这次会议精神上来，积极工作，务求实效，扎实有效地把我县的家长学校工作推向一个新阶段，为构建“乐学”幸福大竹做出新的更大的贡献。

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第二篇：关心下一代工作简报（本站推荐）

关爱孩子 我们在行动

——马溪乡中心小学关心下一代工作简报

近年来，马溪乡中心小学关工委组织围绕中心，服务大局，坚持以人为本，因地制宜，整合资源，对全校师生进行思想道德教育、科学文化教育和身心健康教育等作为我校教育发展的核心。把关心下一代工作作为一项重点工作来抓，积极为师生健康成长营造良好环境。

在面对我乡地处边远贫困山区，教育、经济落后，交通不便的情况下，我校成立了“关心下一代工作小组”，以社会主义荣辱观教育为契机，把“留守儿童”的健康成长作为加强未成年人思想道德建设的重要内容来抓。同时，采取多种方式对留守儿童、孤残儿童、家庭贫困的学生和青少年中的特殊群体进行关爱、教育和救助，尽力为他们排忧解难。如建立“留守儿童”档案，全程跟踪他们的生活和学习，拿出部分资金用于资助“留守儿童”，并动员社会知名人士主动帮扶“留守儿童”等。在我们的共同努力下，关心下一代工作取得了许些成绩，并得到了学生、家长以及各级领导和社会各界的好评，2012年5月被施秉县关心下一代工作委员会评为“先进集体”荣誉称号。

关心下一代工作是一项伟大的育人工程，是一个永恒的课题。我校关心下一代工作虽然有了一个良好的开端，但与做好新时期、新形势关心下一代工作的要求还有一定的差距。今后，我们还将与时俱进，开拓创新，不断探索关心下一代工作的有效办法和规律，注重关心下一代工作的实效。在以后的日子里，我们定将加倍努力，让我们的青少年散发出更亮丽的光辉，让我们的下一代更加健康地成长。

第三篇：浙江省关心下一代工作委员会工作简报

浙江省关心下一代工作委员会工作简报

副刊电子版

浙江省关工委办公室编 2008年第10期（总18期）2008年8月14日

本

期

内

容

【调研之声】

对路桥区家长学校的调研报告

（路桥区关工委）【凡人凡事】

用一颗火热的心关心下一代成长

——记建德市关工委宣讲团副团长李祝华

（建德市关工委）

【图片新闻】

1、杭州下城区召开的庆祝中国共产党成立87周年先进表彰

大会上，区关心下一代工作受表彰（下城区关工委）

2、江东区明楼街道明东社区青少年事务服务站暑期开展网吧督察活动

（江东区关工委）

3、嘉善县杨庙镇家长学校开班

（嘉善县关工委）

4、义乌工商学院团委阳光爱心小分队的大学生志愿者

关爱江山市峡口镇留守儿童

（江山市峡口镇关工委）

※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※※ 【图片新闻】

1、在杭州下城区召开的庆祝中国共产党成立87周年先进表彰大会上，区关心下一代工作受表彰（下城区关工委）

2、江东区明楼街道明东社区青少年事务服务站暑期开展网吧督察活动（江东区关工委）

3、嘉善县杨庙镇家长学校开班（嘉善县关工委）

4、义乌工商学院团委阳光爱心小分队的大学生志愿者

关爱江山市峡口镇留守儿童（江山市峡口镇关工委）【调研之声】

对路桥区家长学校的调研报告

家庭是社会的细胞，也是孩子的第一所学校；家长是孩子的第一任教师，也是孩子的终身教师。家庭教育的重要性日益为人们所认识。我区的家庭教育工作在各级领导的重视下，在全体从事家庭教育老同志的共同努力下，在办好家长学校，提高家庭教育质量，形成素质教育合力方面做了大量的工作。

一、路桥区家长学校工作概况介绍

1995年我区创办起辖区第一所家长学校——路桥小学家长学校，经过十几年来的发展壮大，目前，全区各镇街道全部建立了以中心校为基础的家长学校总校，幼儿园、小学和中学家长学校的平均办学率达94.2%。截至2007年底，全区已建成家长学校59所。在抓好本地家长学校建设的同时，我们不断拓展家庭教育阵地，把家长学校延伸到社区、幼儿园及外来民工子弟学校，已陆续建起幼儿园家长学校8所，社区家长学校9所，流动人口家长学校27所，其中，社区家长学校的建成率已达100％。已成功创建全国级优秀民工子弟家长学校1所，省级示范性家长学校1所，省级先进家长学校1所，市级示范性家长学校4所，市、区级先进家长学校22所。：

二、路桥区家长学校工作的主要做法及基本成效

经过调研发现，我区在办好家长学校，规范家庭教育，推进素质教育方面形成了以下发展趋势

（一）健全组织，构建家长学校网络化工作基础

一是牵头联系，多部门合作抓好家长学校建设。家庭教育工作是一项系统工程。路桥区委区政府高度重视家长学校建设工作，将扩大家长学校建设覆盖率、提高办学质量作为家庭教育工作领导小组的重要使命。区妇联主动承担起牵头、协调的任务，把建立家长学校组织网络作为开展家庭教育工作的基础，关工委、教育局、团委等部门共同负责家长学校的建设与协调，多次召开会议，一起讨论工作思路，共同下发文件，定期联合开展评估考核，配合默契，形成合力。各镇街道也建立起相应的家庭教育工作组织机构，将发展壮大辖区内家长学校作为基本职责。自此形成了 全区党委领导、政府支持、妇联牵头、关工委等部门配合的工作格局。二是典型引路，多步骤推进家长学校发展壮大。加强与各中小学校的联系，找准与学校工作的结合点，面向家长，以提升家长素质、传播科学家教知识为共同目的，获得学校领导的理解和支持，在家长学校建设中实现教育的双赢。选取原教学基础较好、家长素质相对较高的中小学、重点学校建成首批家长学校，充分发挥其师资、硬件及地域优势，通过教学实践、家校互动进行初步探索，跟进发展情况及效果，以点带面，逐步推广。三是壮大队伍，多方位充实家长学校人才库。家长学校要发展，人才是基础。除学校原有的师资力量外，我们重点抓好三支队伍建设：即以妇联干部和学校分管领导为主的管理者队伍；以专业家教工作者为主的理论研究队伍；以教师、优秀家长、老干部等为主的家教讲师团队伍；使全区上下活跃着一支热心于家教事业的队伍。

（二）多措并举，提升家长学校工作水平

一是加强管理，推进家长学校制度建设。我们把对家长学校的管理放在家庭教育工作的重要议程，将家长学校建设列入《路桥区十一五家庭教育发展规划》，同时要求每个家长学校都要有领导班子、师资队伍、组织机构，有教学计划、经费来源，有活动记录、档案汇编，对学员做到课时有保证，信息有反馈，成绩有考查，学习有评优，建立健全学员考勤制度、结业制度、监督制度、工作检查制度、反馈制度，努力实现办学机制制度化、规范化。如路桥实验小学春晖家长学校专门成立家教领导小组，书记担任组长，组建起班级家长委员会和学校家长委员会；蓬镇镇中学家长学校则每年投入6万元专人负责用于家长学校建设，在教学内容、教学时间、教学形式、台帐资料上都作明确、详细规定。二是注重质量，保证家长学校有效运行。质量是学校的生命。为提高教学效果，路桥各家长学校一手抓授课内容，一手抓讲课技术。在授课内容上，以省编的家长学校教材为依据，针对不同年级家长的实际需求和时间段合理安排教程，在低年级上注重学习习惯养成，在中年级上注重儿童思维的发展，在毕业班上注重儿童心理的调整，暑期里突出儿童卫生保健，此外不定期地安排诸如“父母子女的有效沟通”、“学生非智力因素的培养”等等内容的讲授，或进行分专题讲课，一次一个主题，循序渐进，努力做到科学化、系统化、通俗化。在讲课技术上，要求各授课老师以 理论知识作引导，用身边事例作案例，贴近生活，贴近实际，以对学生关心负责的态度去打动家长的心，引起家长共鸣，达到点拨、劝诫和引导的目的，为家长教育培养孩子提供科学指导。三是创新载体，丰富家长学校活动形式。以“家庭优教学校行”活动为载体，邀请团中央《知心姐姐》杂志心理健康教育专家时巧君、德国慕尼黑大学硕士研究生吴笑晨、浙江省家庭教育讲师团成员沈明革、来祥康、黄黎明、朱棣云等众多家教工作者和心理专家到我区各地家长学校举办讲座，使广大学生家长们受益匪浅。以“新少年塑造”工程为载体，大力开展“青少年素质拓展”活动，在以校园为基础的家长学校开展“五爱”教育、“三礼教育”、“孝心感恩教育”、“绿色德育”教育、荣辱观教育等主题教育，有效地提高了广大未成年人的道德素质；在社区家长学校则通过开通家庭教育热线电话，为家长们提供家庭教育咨询服务，同时经常性地组织家长与未成年人共同参与社区护绿、助老帮困、捐款捐物、才艺展示、亲子游戏等实践活动，使社区家长学校成为教育儿少、增进亲子关系的新基地。此外，还通过举办讨论会、家长开放日、家长班会观摩课、共同参加开学典礼等形式，扩大家长在学生学校成长的互动性和参与面，形成家校联动教育网络，缩短家校距离。如峰江中心小学家长学校在家长中开展“亲子同行，互动学习”专项活动，努力达到父母带头学习，全家共同提高的目的；蓬街镇中学家长学校邀请一些“教子有方”的家长在培训会上介绍自己教育子女的成功经验；路桥实验中学家长学校开展由全校学生与父母共同参与的大型联欢；路桥实验小学春晖家长学校发挥信息技术作用，开设“红领巾网吧”、“校长信箱”、“家校通”等，使教学从课堂走向课外。

（三）重视研究，打造家长学校学习型模式

面对家庭教育中出现的普遍性、倾向性问题，在家长学校和全区热爱家庭教育事业的工作者中开展社会调查和理论研究，通过大讨论，大宣传、大教育，提升家长学校理论、实例研究水平。如路桥小学家长学校每学年初都会开展家庭教育状况调查，并根据调查结果，召开专题研讨会，先后召开了培养孩子非智力因素、培养孩子良好习惯及教子做人等研讨会，力使家长学校的教育更贴近现实，贴近家长；蓬街镇中心小学家长学校进行三次家长学生问卷调查，掌握第一手资料，科学安排教学内容，并根据教学 情况组织编写家长学校校本系列课程《育子心得》，每年一册，系统总结研究成果，提供最直接的家教经验。经过多方努力，我区的家教理论研究工作取得了一定的成果。《离婚——再婚家庭的子女心理状况调查》等多项课题被列入市“十五”重点课题、市“十五”规划课题；《宜者为佳——谈今天的孩子教育》等家教论文在市家教学会评比中获奖；路桥三中家长学校“绿色德育”育新人等课题被列为省市区教研课题；今年区妇联又汇编出版了《家庭教育论文集》。两年中，全区各级组织共组织撰写专题家教理论研讨文章41篇。

（四）扩大宣传，提高社会对家长学校的关注力度

充分利用电视、广播、报刊、网络等大众媒体，将向千家万户普及家庭教育知识。如创办《路桥家教》期刊，定期刊发家教知识；拍摄家庭教育专题片，请优秀家长介绍育儿经验；在《今日路桥》报纸上开辟“家庭教育我来谈”栏目，引起社会的广泛关注和参与；在节日期间，利用“六一”节开展“三优”知识现场宣传咨询活动，对部分优秀家长学校进行了系列报道，提高群众对家长学校的认识度，加深理解度；推广《家庭教育》杂志，在阅读中培养参与家教、科学家教的意识。此外，还通过开展家教知识现场宣传咨询活动；在社区设立专门的家教之窗、家园联系栏；开展家庭教育知识竞赛、征文等，为家长学校的建设、家教知识的传播营造良好的社会氛围。

三、当前路桥区家长学校工作存在的问题

在有关家长学校建设问卷调查结果中显示，由于经济环境、社会环境、家庭环境等多方因素影响，最突出问题就是一些家长的认识不足，听课是一套，实际操作又是另一套，固守学习好是好孩子衡量的唯一标准这一陈旧观念，忽视了对孩子的思想道德教育，忽视了自身的言行示范对孩子的影响，造成学校、家庭、社会教育的脱节，家长缺乏与学校、老师、孩子之间的沟通，制约和影响了家庭教育的质量，发展不平衡。其次，由于受人力、物力、财力有限的约束，家长学校活动的连贯性还有待提高，这对于相对完整的家庭教育观念、知识、方法的体系的传播起到了一定的限制作用。

四、做好家长学校工作几点建议 家庭教育是一项长期而艰巨的工作。办好家长学校，要努力形成“社会、家庭、学校”互动互信的良好氛围。

一是要深入持久地抓好对家长学校工作的意义、家庭教育的重要性的宣传，培养广大家长对于参与、做好家庭教育的紧迫感和使命感，推进参与家长学校活动变被动为主动，提高社会对家长学校工作的认可和支持度。二是要继续稳步做好家长学校的自身建设工作。各家长学校老师要明确自己在教学中的角色定位和职责，在尊重学生主体性的前提下，帮助家长设计符合孩子个性化的各项活动，提高家长参与的兴趣和欲望。三是要加强对家长学校建设工作的研究，通过参观取经、教育培训、合作交流等形式启发思维，学习借鉴先进经验，取长补短，推进家教资源的互利共享。

（路桥区关工委）

【凡人凡事】

用一颗火热的心关心下一代成长

——记建德市关工委宣讲团副团长李祝华

李祝华是一位集平凡而知名的老同志，今年77岁。

李祝华老人1992年退休，从市委党史办副主任职位上退休，同年，参加市关工委宣讲团。从此，与关心下一代工作结下了不解情缘。16年来，为青少年思想道德教育工作，倾注满腔热忱。用他的话说：入党已有50年了，党的宗旨是始终不能忘记的，所以虽然退休了，但只要党需要，工作需要，就应该发挥自己一点作用，参加党的活动，关心家乡的发展，关注和帮助青少年的健康成长。李祝华常说：“旧社会，我是一个流浪儿，在战火中饱受流离颠沛，是共产党解救了我，培养了我，给了我的今天，我愿意为党奉献一切，奋斗终身。而自己的家庭有一部苦难的家史，亲人死在日寇的屠刀之下，也是一部现身说法的教材。”“宣讲团是关工委工作的重要抓手和组成部分，是老同志关心下一代工作的重要形式之一和标志，老同志参与关心下一代工作，是党和人 民赋予的崇高职责，是历史和时代赋予的光荣使命，是弘扬中华美德的最好体现。”

由于李老有这样的认识，他把宣讲作为一大乐趣，当成工作的重点，乐此不疲。他根据时事和当地党委、政府的工作中心，以及重大纪念日活动，每年都要撰写3-5篇关于青少年思想品德教育的宣讲稿，向中小学生进行演讲。截止2008年4月累计李祝华老人演讲了769场，受教育人数达32万多人。他患有癌症，却从未因病而停止过组稿和宣讲。2005年1月14日，胃癌切除手术，住院半个月。到了三月底，身体在逐渐康复，他又出现在讲台上进行宣讲。

李祝华老人的讲课不照本宣科，不说空洞无物的口号，他的课总是结合实际，紧扣形势。为了写好讲课稿，他非常重视学习，十分注意提高自己的知识水平，常说：给人做思想工作，教育别人，首先要自己接受教育，为此，他订阅《杭州日报》、《半月谈》、《中国火炬》、《报刊文摘》、《钱江晚报》等报刊杂志，不断学习不断提高。他的讲课内容一是以近代史、中共党史、建德地方史、以“五爱四有”为中心内容的爱国主义教育。如党的十七大胜利召开之时，他及时收看中央电视台的直播，在先学一步，学深一点的基础上，编写出一份讲稿，进行宣讲；二是以爱国守法，明理诚信，团结互助敬业奉献，勤俭自强为主要内容的《公民道德纲要》教育；三是学法懂法的法制教育；四是学科学用科学，批判李洪志的邪教。他讲的课生动活泼，理直气壮，回肠荡气，引人入胜。

在保持共产党员先进性教育中，他的一篇“坚定理想信念，永保革命本色”学习体会，被市委保先办公室编入《保持共产党员先进性——先锋形象大讨论材料汇编》一书中。2005年3月19日的《杭州日报》要闻“我心目中的共产党员”专栏以“老黄牛奉献赤子心”为题，登载李祝华的事迹。在李祝华家里，“讲正气、求进步”是他对子女说得最多的词。节假日儿女们到父母家来团聚，谈得最多的也是儿女们的思想动态。面对社会上某些不良现 象和负面事例，李老总是细致分析，帮助他们树立正确的认识，自觉抵制不良思潮的影响。

无论在生活上还是在工作上，李祝华老人都以身作则，做表率。1996年6月的一天，女儿结婚，家事繁忙。办婚事那天，他接到通知，说宁波有一考察团来建德，第一个活动就是瞻仰建德革命烈士碑，希望他能作讲解。他二话不说，放下家事，赶赴纪念碑，给考察团作讲解。在父亲的影响下，经过努力，儿子于2002年加入党组织，女儿现为预备党员。

在多年的宣讲工作中，李祝华老人和许多青少年结成了朋友特别是在校的学生，每当他们在人生道路上有什么困惑，他们都愿意给“李爷爷”写信。而李祝华老人对每封信都会仔细阅读，认真回复，对他们困惑给予解答和指导。从1994年起，李祝华老人除了给青少年做思想教育辅导外，还热心为中小学生辅导写作。对学生送来的作文，他总是认真批改，有的还请到家里来当面探讨，共同切磋，外地的批改后及时寄还。通过对学生们写作辅导，帮助他们树立正确的人生观、道德观和价值观。有位学生的父亲因触犯刑律被判刑，从县城转学到乡镇中学读书产生自卑心理和对社会的抵触情绪。李祝华老人专门与这位学生交谈，做了细致的思想工作，消除了这学生不良情绪，增强了他在学习上的自信心，这位学生经常与李祝华老人联系，成了忘年之交。李祝华老人还经常出资帮助困难家庭学生，少则200元，多则500元。许多学生从小学到大学，都和李祝华保持通信联系，他们称李祝华老人为“我们的知心爷爷”。

李祝华老人有厚实的文字功底，除了撰稿讲课外，他还积极写作，向新闻单位提供稿件宣传好人好事，鞭挞社会不良现象。他的稿件被省、杭州市、建德本地媒体刊用，是本地报纸、广播电台十几年的优秀通讯员。

这些年来，李祝华老人多次被评为杭州市、建德市关心下一代先进个人，杭州市、建德市优秀辅导员、建德市优秀共产党员。两次评为建德市“百户和谐家庭”。2001年被评为杭州市优秀共产 党员。2004年评为浙江省关心下一代先进个人，曾获得建德市十佳市民、十佳老人、十佳宣传思想文化工作者等荣誉称号。2004年市委组织部、市广电局联合制作的介绍他热心公益活动的电教片《我家老李》在电教片参评中荣获三等奖。并于04年8月13日、14日两天在杭州电视一台黄金时间播出。2007年评为“我身边的雷锋”十佳之一，2007年12月7日《杭州日报》第11版以“建德10个活雷锋走上星光大道”为题刊出他在颁奖晚会的讲话照片。2007年1月浙江省文明办等四单位联合主办的四个“十佳”评选活动，李祝华老人作为“十佳”、“热心老人”的候选人之一，事迹登载在2007年1月24日《浙江老年报》第3版上。在一次座谈会上他动情地说：自己退休后，发挥余热，关心下一代做了一些工作，党和政府就给予了这么多的荣誉，觉得很惭愧，他表示远的要向歌手丛飞学习，近的要向老县委书记，身患癌症84高龄的朱怀兴同志“离休不离党，关心下一代”的精神学习，有生之年要继续关心下一代。他说：“要做到科学养身，愉悦养神，健康长寿，争取到2021年党的百年华诞的纪念盛典时上台演讲！”

（建德市关工委）

注：〖省关工委办公室简报专用电子邮箱〗ggwjianbao@163.com

责任编辑：江亚波 郑 斌 签发：徐全升

第四篇：关心下一代工作总结

关心下一代一年半工作总结

一年半来，我校以《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指导，进一步发挥学校工作的教育优势，对学生开展思想道德教育和法制教育。通过开展主题教育、行为习惯养成教育，扶贫助学，办好家长学校等工作，千方百计为孩子们健康成长办实事，取得了一定的成效。现将一年半来我校关心下一代工作情况总结如下：

一、健全组织加强领导

关心下一代工作是我校德育工作的重要组成部分。学校成立了井溢小学关心下一代工作领导小组。

组 长：王晓燕

副组长：樊银奎

郭亚军 组

员：各班班主任

领导小组领导全体教师，把关心下一代工作摆上重要位置，纳入学校工作议事日程，坚持每学期在班子会议上专题研讨关心下一代工作，全面部署学校关心下一代工作。明确各处室的工作目标，把关心下一代工作落到实处。在全校教师中树立“人人都是德育工作者”的观念，为做好关心下一代工作创造良好的育人环境。

二、关爱学生全面发展

1．思想上引导。几年来我校运用多种生动活泼的、学生喜闻乐见的教育形式，开展爱国主义、社会主义、集体主义教育，帮助学生树立远大的理想，明确学习目的，刻苦学习，使学生成为“有理想、有道德、有文化、有纪律”的四有新人。同时还加强日常行为规范教育。学校以促进学生的全面发展为出发点和落脚点，开展养成教育、诚信教育、爱心教育、孝心教育等。加强感恩教育和珍惜生命教育；学校为了调动学生的积极性每学期每个班级都评三好学生、优秀少先队员。

2．心理上疏导。少年时期是一个特殊心理时期，少年儿童有着强烈的好奇性和模仿能力，自控能力弱，易受诱惑，缺乏自我保护能力。独生子女的问题，学习压力等一系列心理问题，我们学校在与学生交流中发现这一问题后，开设了心理健康课，对学生进行心理疏导与教育，让学生从内心感受到“通过努力，自己一定是最棒的”。

3．学习上关心。为了让每个学生都能主动学习，在学习中感受快乐，我校积极改变老的教学方法，变过去的让我学为现在的我要学，要求教师对学生开展研究性学习、探索性的学习，让学生在快乐中学习。从最后一名学生抓起，实行课课清，关注每一个学生的进步。

4．生活上呵护。学生上学、放学都有家长亲自接送，路队有老师执勤护送。为了解决特困儿童上学的问题，党员教师与学习好家庭困难的学生结对子，帮助他们购买学习用品，辅导他们学习，让他们感受到学校的温暖。

三、注重行为规范训练

良好的日常行为规范是良好思想品德的基础。本学期，各班班主任辅导员充分利用晨会课、班会课，对学生的行为习惯加以正面宣传和教育。少先队以课间活动、卫生、纪律、广播操质量和日常行为等为抓手，对各班进行量化管理，并制定了文明班级评比方案，每月评比一次文明班级。

四、树立安全保护意识

1．开展安全自查。学校领导十分重视学生的安全教育工作，把它作为学校德育工作的首要大事来抓，对安全工作形成了“人人有责，齐抓共管”的局面。并与各班班主任签订了安全工作责任书。积极消除校园内的安全隐患，严防安全事故的发生。

2．开展安全宣传教育。逢会必讲校园安全，每天必讲安全。教师值日必须到岗维护纪律，防止意外伤害事故。红领巾广播站经常播出安全教育内容，另外还出墙报，学生观看光盘等对学生进行安全教育。

回顾一年半来我校关心下一代工作，我们深感责任重大，关心下一代工作是一项长期的工作，不可能一蹴而就。今后我们将不断探索工作的新思路，使关心下一代工作再上新台阶。

井溢小学

2011年10月

关心下一代一年半工作总结

井溢小学 2011年10月

第五篇：关心下一代工作总结

三峡路社区关心下一代工作总结

近年来，三峡路社区关心下一代工作在镇党委政府的统一领导下，在关工委员的关心指导下，坚持以科学发展观为指导，全面落实《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，将做好形势下关心下一代工作，为社会培育“四有”新人为目标，力加强和改进青少年思想道德建设，着力为青少年多办实事、多做好事，扎扎实实、有声有色地开展好各项教育活动，努力开创关心下一代工作新局面，使关心下一代工作与社区建设整体推进，取得了明显效果。我们的主要做法是：

一、组织健全领导重视，努力营造关心下一代的良好环境

1、领导重视、组织健全。社区党组织和社区居委会把关心下一代工作列入了社区工作议事日程，成立了以居委会主要领导担任主任、副主任、委员等组织网络，建立了工作制度、学习制度、会议制度、培训制度、帮教联系制度，做到年初有计划，工作有部署，活动有记录、工作有检查，年终有总结。

2、健全组织，壮大队伍。为使关心下一代工作落到处实，社区在完善关心下一代工作明确工作职责的基础上，为进一步充实和优化关心下一代工作队伍，吸纳了社区“五老人员”充实到社区关心下一代工作中，协助社区开展关心下一代工作的日常工作，共同探讨关心下一代工作，从而增强了老同志投身关心下一代工作的光荣感和责任感，营造了造关心下一代的良好环境。

二、强化教育，提高青少年的思想素质和法制意识

1、加强对青少年的爱国主义和思想道德教育。结合青少年的学习实际，一是把“八荣八耻”社会主义荣辱观宣传教育与“五好文明家庭”等一系列文明主题相结合，以《公民道德实施纲要》讲座、青少年维权知识讲座、环保知识讲座等加强对表少年的思想道德教育，促进青少年全面发展和健康成长。二是组织学生观看爱国主义教育片，参观爱国教育基地，接受革命传统教育，缅怀革命先烈的英雄事迹，了解新疆的发展史和改革开放以来新疆取得的巨大成就。通过加强对青少年的爱国主义教育，激发广大青少年热爱家乡、热爱祖国的热情，从而使他们更加勤奋学习，立志成材，将来为建设美好家乡出力。

2、为提高青少年法制意识，杜绝青少年违法犯罪，开展法制教育，提高青少年的法律意识。在学校开展《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》、《中华人民共和国未成年人保护法》，在学生中广泛开展“珍惜生命，远离毒品”的宣传教育，以组织学生观看了禁毒教育宣传图片，举办专题讲座等形式，有效地促进了广大青少年对法律的认识，增强了青少年的法制观念。通过开展形式多样的法制教育，逐步培养起青少年学法、懂法、知法、守法、依法维护自身权益的良好素质，促进了社会文明进步，保护青少年健良成长。共展出图片30余张、参观教育基地4次、举办专题讲座3场次。

三、多办实事,优化青少年健康成长环境

1、丰富社区载体活动，增强青少年团结互助意识。围绕“加强民族团结教育，发挥社区在关心下一代作用” 举办青少年法制、地面粉笔画比赛活动、民族团结书画展等活动，组织辖区寒、署假返乡学生开展参加驻区企业劳动、协助社区开展各类宣传教育、清理路面积雪、帮助辖区困难学生补习功课等社会实践活动，使学生寒假期间通过社会实践得到教育和锻炼，增强了青少年的民族团结、互帮互助意识和凝聚力。

2、加大防灾减灾宣传教育活动，提升青少年的防灾减灾意识。与派出所、消防中队长联合开展了消防、防灾减灾讲座和演练2次，提高社区青少年自我保护意思。减少灾难的发生，减少生命和财产的损失。

3、起动帮困助学活动，帮助贫困青少年解决实际困难。一是积极开展金秋助学活动，帮助解决5名贫困学生圆了大梦。二是组织协调驻区单位筹集资金5000元，让双胞胎姐妹得到帮助，顺利踏进了大学的校门。

社区虽做了一些工作，取得了一些成绩，但离实际工作仍有一些不足，在今后工作中，我们将进一步做好关心下一代工作，努力做到思想上贴近时代，工作上贴近中心，服务上贴近青少年实际，狠抓重点，力创特色，勇争一流，努力把我社区关工工作提高到一个新的水平。